四年級作文5篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　前幾天，我和我的媽媽一起去東湖公園去放風(fēng)箏。我和我的媽媽到達(dá)了目的地，我就迫不及待的想把風(fēng)箏拿出來。我的媽媽說：“不要著急，不要著急，慢慢來�！薄叭思叶嫉炔患傲寺�！”“你這孩子�！�

　　我把風(fēng)箏拿了出來，我把先弄好，我的媽媽在對面幫我提著風(fēng)箏，我就往另外一頭跑，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，所以風(fēng)箏一下子就飛了起來�！巴�！真美�。　蔽业娘L(fēng)箏是嫦娥姐姐的形狀，說以看起來真的很像在天空中飛��！在這里，也有很多人在這放風(fēng)箏，有許多種，有各種形狀。比如說：有蝴蝶的，飛機(jī)的錯(cuò)，火箭的。等等……各種各樣的`風(fēng)箏在一起，正是美極了！

　　我的媽媽在另一塊地鋪上了毯子，上面沒有很多食物，有三明治、有雞腿，正是面面俱到��！我的媽媽坐在那里看著我放風(fēng)箏，正等著我呢！

　　這次的放風(fēng)箏，正是太好玩了！下次，我一定還要再來！

四年級作文 篇2

　　“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的喊叫聲從三（2）班的教室里傳過來。他們在干什么呢？噢，他們在玩扳手腕比賽的游戲。

　　老師剛剛把游戲規(guī)則講完，潘婷就把小手高高地舉起。老師請她上來，并說：“誰還想上來參加比賽，必須和潘婷的身高差不多�！崩蠋煹脑捯魟偮�，栗曉一就不聲不響地走上講臺，兩眼緊緊地盯著潘婷，潘婷抿著嘴唇好像對比賽充滿了信心。

　　老師一聲令下，只見她們的腿彎成了“弓”字形。栗曉一的'臉一直紅到脖子根。潘婷也不甘示弱，使起了全身的力氣，想把栗曉一打倒。栗曉一的臉由淺紅變成了深紅，倆人較上了勁。我見別人都在喊加油，我也喊起來，但是我想：幫栗曉喊吧，潘婷不愿意。幫潘婷喊吧，栗曉一就不和我玩兒。突然，三十六計(jì)，計(jì)上心頭，我只喊加油，不叫她們的名字，這樣潘婷就以為我在幫她喊，栗曉一就以為我在幫她喊，這不就行了。我剛喊了兩聲“加油”，栗曉一一用力，把潘婷的手臂扳到了桌子上，栗曉一勝利了。

　　結(jié)束后，潘婷用右手揉揉左胳膊，又用左手揉揉右胳膊，栗曉一使勁地甩甩胳膊，兩個(gè)人相視而笑。此刻，歡呼聲、喊叫聲、嘆氣聲充滿了一個(gè)教室。

　　下課之后，栗曉一和潘婷兩個(gè)人摟著肩膀出去玩了，這次比賽沒有使她們反目成仇，相反卻使兩顆心靠得更近了，我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。

四年級作文 篇3

　　在人生中，我們都會經(jīng)歷許許多多的第一次，第一次洗衣服，第一次騎自行車，第一次包餃子等，可是我要說的是我第一次“懂事”。

　　某個(gè)傍晚，媽媽因?yàn)槲业囊恍�壞�?xí)慣喋喋不休的數(shù)落著我，說著說著就把怒火撒到我爸頭上，說他對我的管教不夠嚴(yán)厲，總之就是我爸和我的各種不是。爸爸認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的，因?yàn)閷W(xué)到了新鮮的知識而發(fā)自內(nèi)心有一點(diǎn)小驕傲的那種快樂，這才是學(xué)習(xí)，堅(jiān)持并享受過程，最后愉快的去摘取豐收的果實(shí)�？墒前职值脑捯舨沤Y(jié)束媽媽就反駁了起來……

　　隨著他們語調(diào)的提升，我先是沉默了，然后哭了，他們因?yàn)槲业膯栴}吵架了，我很懊悔，這小小的壞習(xí)慣為什么我改不掉呢？爸爸平時(shí)對我再嚴(yán)厲一點(diǎn)也許我就能改掉了也說不定。想到這時(shí)我又想到爸爸平時(shí)檢查我作業(yè)的時(shí)候總是和藹的指出我的錯(cuò)誤，總是耐心的`一遍又一遍的說著我不懂的題目，又想到媽媽在第一天送我進(jìn)幼兒園時(shí)哭的稀里嘩啦的場景，那不舍得目光在我的腦海里至今也沒有模糊。逛街，散步時(shí)，爸媽總是不停地說著“寶貝，不要跑，走路慢一點(diǎn)，注意路邊的車子�！�

　　他們是如此的愛我。他們?yōu)榱诉@個(gè)家付出了很多，工作、加班、還有我不知道的種種艱辛，難道我就不能為了這個(gè)家去做點(diǎn)什么嗎？我只能以我的成長來為這個(gè)家做出一份奉獻(xiàn)�！鞍职謰寢屇銈儎e吵了，我知道錯(cuò)了，我會改的，我保證！”

　　安靜的客廳里，他們帶著歉意、驚訝的目光望向我，但這并沒有讓我膽怯，我抽泣著說道：“我會改掉壞習(xí)慣，小動作，我會努力的，從今天、現(xiàn)在開始，請你們給我時(shí)間，也請你們在以后的日子里做好監(jiān)督，我會變的更好的！”

　　沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此結(jié)束了，帶著爸爸的內(nèi)疚、媽媽的淚水。爸媽抱著我卻看著彼此說道：“孩子懂事了！”

四年級作文 篇4

　　時(shí)光如溪水般緩緩流逝，一去而不復(fù)返，留下的美好回憶只是瞬間，可那時(shí)光老人卻不知道，他雖偷走了美好的時(shí)光，可卻偷不走美好的回憶。

　　蔚藍(lán)的天空被昨天的小雨沖洗得干干凈凈，像雨后的青石板，偶爾一只飛鳥斜掠過天空，留下一道道優(yōu)美的弧線。迎著清晨的微風(fēng)，讓我們約上同學(xué)一起去植物園吧!一路上歡聲笑語，快樂的的鳥兒告訴我們：“到了!到了!”走進(jìn)植物園，一陣濕潤的新鮮的泥土的芬芳撲鼻而來，張開雙臂，和大自然來個(gè)熱烈的擁抱。

　　新鮮的空氣，涼爽的晨風(fēng)，溫柔的朝陽，啊!我仿佛成了一課生在大樹下小河邊的小草。一陣沁人心脾的清爽在四周蔓延開來，多么美的風(fēng)景啊!于是，草坪上、釣魚池、石桌邊，便有了一群調(diào)皮的孩子的身影。碰碰車場地里，兩輛車碰撞在一起，迸發(fā)出五光十色的火花和尖叫;草坪上，我們圍坐一起，一起向零食進(jìn)攻，“嘎嘣嘎嘣”把快樂也吃進(jìn)嘴里;石桌上我們展開了一次激烈的對弈。我們像一群出了籠的小馬，在植物園里快活地飛著。這其中最有趣的要數(shù)拼葉畫了。清澈的河岸上，大大小小的石頭奇形怪狀，干凈的像天然的石凳，各種各樣的葉子采集來，堆放在一起，金黃的銀杏葉像一把優(yōu)雅的小扇，火紅的`的楓葉像一簇燃燒的火苗，還有深綠、淺綠、圓的、長的… …同學(xué)們一齊動手，那些葉子加上奇妙的想象，變成了一幅幅漂亮的圖畫。

　　接著，我們在河邊的草地玩起了老鷹捉小雞的游戲，老母雞護(hù)著一群小雞，老鷹左攻右擊，想找突破口，老母雞豈能讓它得逞?靈活地躲閃著。這時(shí)，老鷹突擊，把母雞身后的小雞沖得七零八落，母雞趕忙去認(rèn)領(lǐng)它的寶貝，又不防老鷹再次突擊，呀!小雞被抓去了。

　　草坪上的歡笑聲飛上了云朵。噢!我知道了——美麗風(fēng)景+快活玩耍=喜悅心情!這真是最美好的一天!

四年級作文 篇5

　　在假期里有一見難忘的事發(fā)生在媽媽和我的身上，那就是在我八歲那年媽媽對我的愛。

　　有一次，爸爸出差，媽媽上班，只留我一個(gè)人在家里。早晨起來，我連飯都顧不得吃，就去書房寫作業(yè)，因?yàn)闀�房里的暖氣太熱，我就把窗戶打開，寒氣一下子吹了進(jìn)來，寫完作業(yè)了，我就去客廳看電視突然，身子一下子冷了起來，腦袋一下子感覺有巨大的'眩暈，我馬上把窗戶關(guān)上，可是身子還是感覺很冷，腦袋還是感覺十分暈，我馬上找出家里的體溫計(jì)，和感冒藥，來量體溫，五分鐘后，體溫計(jì)把我的體溫量出來了，我驚呆了，沒想到我燒了三十八度八，我馬上把感冒藥吃了，急忙給媽媽打電話，媽媽接到電話后，很焦急，急忙給奶奶打電話，讓奶奶給我買些退燒藥，放下手中的工作，趕了回來，在路上，媽媽冒著黃豆大的魚往家里趕，到了家里，媽媽連衣服顧不得換就來到窗前照顧我，說：“孩子，還難受嗎？”這天晚上，媽媽就沒有睡，就著樣?jì)寢屵B續(xù)了三個(gè)這樣的晚上來照顧我。我的病好了，媽媽卻感冒了，眼上有了黑眼圈，身子瘦了一大圈。

　　還有一次，在春天里，我的手一直退皮，媽媽連續(xù)帶我去了好幾家醫(yī)院，還是沒有看好媽媽日夜打聽，終于在石家莊暫時(shí)的給我治好，可是醫(yī)生說到了夏天，我的病情可能會復(fù)發(fā)，要媽媽多多關(guān)照，從那以后，我每周回家以后，媽媽第一件事就是問我你的病情有沒有復(fù)發(fā)。

　　長大以后，回憶八歲那年的事情，我深深感受到了媽媽對我的愛。

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