四年級(jí)作文匯編[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1

　　可是當(dāng)我們接觸到真實(shí)的社會(huì)，尤其是看到它那黑暗丑陋的角落時(shí)，我們就會(huì)驚恐不安地問(wèn)自己：“怎么會(huì)這樣呢？”甚至發(fā)出“世界原來(lái)如此可怕”的慨嘆。但是，朋友，我要告訴你：太陽(yáng)也有黑子，不要因?yàn)檫@點(diǎn)，就失去了對(duì)光明的景仰。既看到它為人類造福的萬(wàn)丈光芒，又要正視它身上的.黑子，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。一個(gè)小姑娘因?yàn)槊慷涿倒寤ㄏ旅娑加写叹驼f(shuō)玫瑰園是個(gè)壞地方。我們會(huì)覺(jué)得她太天真、太幼稚。畢竟，玫瑰花有著那么沁人心脾的芬芳，有著那么優(yōu)雅迷人的姿態(tài)，使人們得到美的享受，它的優(yōu)點(diǎn)是不容抹殺的�？墒�，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人，特別是青年人，往往只看到事物壞的方面，卻忽視了它好的方面�？吹劫Y本主義國(guó)家優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，就滿腹牢騷：“社會(huì)主義就是窮，什么時(shí)候能趕上人家��？”他們只看到了社會(huì)主義初級(jí)階段落后的社會(huì)生產(chǎn)力，卻沒(méi)看到新中國(guó)成立以來(lái)，我們走過(guò)了怎樣光輝燦爛的40年的歷程，沒(méi)有看到我們的社會(huì)生產(chǎn)力獲得了怎樣巨大的發(fā)展。這正是由于他們不能運(yùn)用馬克思主義科學(xué)觀點(diǎn)去觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的結(jié)果。

　　當(dāng)然，我們強(qiáng)調(diào)要看到事物光明的一面，并不是要人們對(duì)黑暗面視而不見。我們要勇于面對(duì)黑暗，正視黑暗，用科學(xué)的思想方法去分析它。這樣，事物黑暗的側(cè)面就會(huì)成為激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)的巨大力量。

　　總之，請(qǐng)您記�。禾�陽(yáng)也有黑子。那樣，你就會(huì)正視黑暗，正視一切，你就能夠用一分為二的觀點(diǎn)去觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，你就能夠滿懷信心地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大洪流中去！

四年級(jí)作文 篇2

　　沈思，她是一個(gè)出身平凡的女孩，然而正是這樣一個(gè)女孩卻有著不平凡的經(jīng)歷。她從小就有一個(gè)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她一直努力地學(xué)習(xí)著，并且順利的考上了清華大學(xué)。當(dāng)有人問(wèn)她有什么學(xué)習(xí)的方法時(shí)，她只說(shuō)了一個(gè)詞“堅(jiān)持�！皬拇髮W(xué)畢業(yè)后，她繼續(xù)到了國(guó)外深造，一個(gè)人在國(guó)外十分的辛苦，每個(gè)禮拜也沒(méi)有什么朋友可以一起出去。就這樣4年之后，她到了谷歌工作，當(dāng)時(shí)一位應(yīng)聘的經(jīng)理問(wèn)她今后有什么打算，她堅(jiān)定地回答道：“創(chuàng)業(yè)�！痹诠雀桢憻捔藥啄�，她回到了國(guó)內(nèi)，并且和朋友一起創(chuàng)辦了一家公司，實(shí)現(xiàn)了 自己的夢(mèng)想。在自己的努力下，她的公司成為了安卓最大的游戲平臺(tái)。

　　就是這樣一個(gè)看似神奇的經(jīng)歷，其實(shí)這背后就是堅(jiān)持。也真是因?yàn)樗龍?jiān)持自己的夢(mèng)想才能有如此出眾的經(jīng)歷。由此可見堅(jiān)持是多么的'重要，它能改變?cè)S多人的命運(yùn)。

　　想想在跑800米的時(shí)候，一開始大家都會(huì)感到十分的難受，并且有好多次想要放棄，但最后我們都堅(jiān)持了下來(lái)，并且取得了屬于自己的好成績(jī)。這就是我們?yōu)榱俗约憾鴪?jiān)持的例子。既然我們能堅(jiān)持一次，也一定能堅(jiān)持第二次，在多次的堅(jiān)持后就能成功。

　　當(dāng)你回望自己曾經(jīng)揮灑在道路上的汗水時(shí)，你必然會(huì)會(huì)心一笑，為自己的堅(jiān)持所感動(dòng)。

四年級(jí)作文 篇3

　　春天，向我們走近了。春天，也是古代詩(shī)人們作詩(shī)的大好時(shí)節(jié)，光贊頌春天的詩(shī)句就有不少，如“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”……今天，我也寫下欣賞了這春天的美景——

　　春天的陽(yáng)光既不像夏天那樣炎熱無(wú)比，又不像冬天那樣暗淡無(wú)光。春天的陽(yáng)光是溫暖的，站在春天里，沐浴著這暖暖地陽(yáng)光，舒服無(wú)比。給這本來(lái)就熱鬧地春天又增添了幾分春意。

　　既然有了春陽(yáng)，那一定就有春風(fēng)。春風(fēng)吹，吹皺了河水；春風(fēng)吹，青蛙從地洞里爬出來(lái)了；春風(fēng)吹，吹鼓了杏樹的花苞；春風(fēng)吹，也吹出了綠油油的小草。

　　小草們的生命力多么頑強(qiáng)！冬天來(lái)時(shí)，小草們穿上了黃衣服，漸漸地枯下來(lái)。但可千萬(wàn)別以為小草死了，春天一到，他們便復(fù)蘇起來(lái)，綠得發(fā)油，青翠欲滴。

　　春天里，會(huì)看到這樣的一棵樹，樹上長(zhǎng)滿了白中帶粉的花，那是什么？那是玉蘭花�。�

　　走到玉蘭樹下，抬頭仰望，只見那上面布滿了玉蘭花，有些是包著絨絨的.“綠衣服”，含苞待放；有些好似害羞地“嬌滴滴”的小姑娘呢！我隨手撿起了一片玉蘭花花瓣，細(xì)細(xì)聞一聞，你會(huì)聞到春天的氣息。而已經(jīng)盛開了的玉蘭花，遠(yuǎn)看它好像白色的雨點(diǎn)，近看它們又各不相同，讓人們心曠神怡。那么，誰(shuí)又是象征著春天來(lái)了的花兒呢？當(dāng)然是——迎春花。

　　迎春花和玉蘭花是青島開的最早的花。而現(xiàn)在，春天已經(jīng)到了中期，一般不會(huì)有新開的了，好不容易看到了迎春花，我就和它們合了個(gè)影，撿起一朵小花夾到了這本作文里，作為春天的留念。

　　我愛春天，更愛春天的景色。

四年級(jí)作文 篇4

　　當(dāng)我得知我們的輔導(dǎo)員張亮老師要來(lái)三下鄉(xiāng)基地看望我們時(shí)，本來(lái)不慌不忙的心情倒是被身邊的隊(duì)友帶動(dòng)得有點(diǎn)緊張，從宿舍里的物品擺放到個(gè)人的衣著舉止。想了一輪，覺(jué)得沒(méi)有什么不妥之處，心想，老師來(lái)了保持平靜的心，微笑歡迎就好了。

　　然而沒(méi)想到是一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，有三位輔導(dǎo)員，一位書記，還有我們?nèi)�下鄉(xiāng)帶隊(duì)的田麗老師。正好是午飯時(shí)間，老師們還帶來(lái)一些肉菜，讓小吃貨們興奮不已。但這時(shí)，由教室改成的本來(lái)就不大的臨時(shí)飯廳還要給老師們留幾個(gè)座位，于是，大部分隊(duì)員拿著打來(lái)的飯?jiān)谕饷娉粤似饋?lái)。我覺(jué)得即便有座位，大家也不愿坐在里邊，因?yàn)楹筒皇煜さ睦蠋熥�在一塊，不管搭不搭話，總會(huì)有點(diǎn)不自然。我吃完午飯，便鉆進(jìn)辦公室準(zhǔn)備寫稿，沒(méi)一會(huì)又被隊(duì)長(zhǎng)的召喚聲給揪出來(lái)聽領(lǐng)導(dǎo)們講話。

　　其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也無(wú)非就是那些我們耳熟能詳?shù)氖虑�，但是，鄭書記的幾句話讓我印象深刻。他說(shuō)，我們沒(méi)必要把這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)看得多么意義深遠(yuǎn)，不要想著這十天能給那些孩子們帶來(lái)多大的改變，甚至夸張地說(shuō)，改變他們的命運(yùn)，這是不現(xiàn)實(shí)的`。但并不代表我們的到來(lái)毫無(wú)意義。在我們之前，這里曾來(lái)過(guò)很多三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，在我們離開以后，也將會(huì)有很多隊(duì)伍到來(lái)。對(duì)于石碇小學(xué)來(lái)說(shuō)，我們只是嶺南師范學(xué)院眾多三下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一支，而能改變這些孩子的，是無(wú)數(shù)支隊(duì)伍多年積累下來(lái)的效應(yīng)。我們繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在這短短的十天，能給孩子們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)好的影響，那便是最大的意義。

　　是啊，我們代表的不僅僅是自己，是隊(duì)伍，還是我們的母校嶺師。我們的表現(xiàn)展現(xiàn)著嶺師人的風(fēng)采，我們更是不該有任何懈怠。

　　講話完畢，本應(yīng)是午休時(shí)間，老師們卻不能休息，還要趕著去下一個(gè)基地。我們?cè)河羞@么多支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，基地各不相同，老師們跑來(lái)跑去的，有些地方可能偏僻地連路都不好走，真的不容易。盡管三下鄉(xiāng)活動(dòng)沒(méi)有老師們的陪同，但他們與我們同在，再忙也會(huì)抽空來(lái)看望每一支隊(duì)伍，我們又怎有理由偷懶懈怠呢？

四年級(jí)作文 篇5

　　我們家想要購(gòu)買汽車，但一直都沒(méi)有下手，因?yàn)楦�本不知道�?gòu)買哪一種品牌和哪個(gè)型號(hào)。

　　最近，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)開車很多年的和專門銷售車子的兩位舅舅，我們把范圍縮小為三個(gè)品牌：東風(fēng)悅達(dá)起亞、上海大眾、福特。

　　首選悅達(dá)起亞,主要因?yàn)檫@個(gè)牌子在鹽城很火，價(jià)格也適中，支持地方產(chǎn)品嘛！選上海大眾，是因?yàn)橘|(zhì)量好，售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)多，外殼堅(jiān)硬.選擇福特，同樣因?yàn)橘|(zhì)量好，耗油量多但不容易壞。當(dāng)然，這只是爸爸的建議，還要聽媽媽的意見。媽媽認(rèn)為不能選福特，油量需求多，錢花得多，雖然質(zhì)量好，但耗油多，就不能選。這樣一來(lái)，就排除了一個(gè)。

　　爸爸問(wèn)我：“你想要什么樣的車？”我說(shuō)：“兩廂的，耗油一般，一定要有導(dǎo)航，銀灰色的，自動(dòng)檔。”爸爸說(shuō)：“那大眾就不符合了，二廂也有，多數(shù)是三廂的.�！蔽艺f(shuō)：“那就起亞吧！4s店就在我們家對(duì)面，上次汽車展，我看了一下，就很不錯(cuò)！”爸爸說(shuō)：“嗯，錢也夠了，起亞的牌子也不錯(cuò)！”

　　最終，我們決定：鹽城人，買鹽城產(chǎn)的車。

四年級(jí)作文 篇6

　　大山里的星空，是獨(dú)具一格、令人嘆為觀止的。大山里望星空，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，回歸了自然的寧?kù)o。

　　黃昏過(guò)后，夕陽(yáng)躲在了大山的身后，黑色的夜幕也悄然無(wú)息的降臨了。這時(shí)，我便和爸爸媽媽搬了個(gè)竹椅到陽(yáng)臺(tái)上去乘涼望星空。

　　絢爛的星空，仿佛觸手可得。每一顆星星都那么明亮、那么耀眼、那么獨(dú)特。你看，那北斗星，七顆閃亮的星星連成勺子指向北方；你看射手星，宛如一把逼真的弓箭。還有些閃閃的星，我叫它眨眼星；有些似乎會(huì)動(dòng)的星星，我叫它飛機(jī)星。有些星十分亮，有些十分大，還有許多不知名的星，在夜色里依舊很美麗。

　　在觀星時(shí)，我們聽到了在田地里的青蛙和樹上的蟬帶來(lái)的`狂想交響曲�！斑�--呱--呱”這時(shí)小青蛙的歌聲；“咕--咕--咕”這時(shí)老青蛙的節(jié)奏；“吃--吃--吃”這是蟬的鳴聲。耳旁聽著小動(dòng)物們的音樂(lè)合奏，在大山里望這星空，更覺(jué)融洽、更加迷人。

　　看著這星空，媽媽告訴我，其實(shí)地球也是浩瀚星空里的一顆星星，而我們?nèi)祟惐闶沁@地球上渺小的生物，但因?yàn)橛辛巳祟�，地球因�(yàn)閾碛辛松�命，才變的與眾不同。

　　當(dāng)城市喧鬧時(shí)，山里是安靜的；當(dāng)城市火熱時(shí)，山里是寧?kù)o的。城市的夜晚燈火通明可無(wú)法看見星星，大山里的夜晚黑幕籠罩，卻看見繁星閃爍。這樣美的星空，難道不是自然界很壯觀的奇觀嗎？