四年級(jí)的作文7篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
春天來了，農(nóng)民伯伯又要開始辛勤的勞動(dòng)了。他們都希望來年可以有很多很多收成，所以就會(huì)在地里播下許許多多的種子。這其中要數(shù)一顆麥子和一粒玉米種子最健談了，你看他們又開始聊起了人生。
玉米種子又肥又壯，而麥子種子又瘦又小。麥子種子羨慕地對(duì)玉米種子說：“我真想長(zhǎng)得跟你一樣，又肥又壯，可以給人們做很多貢獻(xiàn)。”玉米種子回道：“你以為長(zhǎng)得又肥又壯就好嗎？”實(shí)話告訴你吧，長(zhǎng)得像我這樣是很容易招蟲子的。而且當(dāng)我還是玉米葉子的時(shí)候，就親眼看到好多玉米因?yàn)橛刑嗪οx而被人們噴灑了農(nóng)藥，你知道我多么希望這一生都不要被農(nóng)藥禍害嗎？
夏天到了，兩粒種子拼命地吸收養(yǎng)分，都希望自己長(zhǎng)得更高更壯些。農(nóng)民伯伯驚訝的看著兩粒普通的'的種子長(zhǎng)成了比其它農(nóng)作物更高更壯的玉米和麥子。于是，農(nóng)民伯伯展露笑顏地說：“算了，看在你們長(zhǎng)的這么強(qiáng)壯的份上，我就不給你們噴灑農(nóng)藥了。”玉米和麥子聽完農(nóng)民伯伯說的話后高興極了，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣說：“哎！總算躲過一劫了。”
轉(zhuǎn)眼間秋天來了，麥子和玉米為人們做貢獻(xiàn)時(shí)刻也到了。于是，它們倆就開始爭(zhēng)先恐后地吵著表現(xiàn)自己。玉米說：“我的作用可大了，我可以做玉米餅、玉米窩窩頭、玉米糊……”麥子卻也毫不示弱的說：“我也可以做面包、饅頭、餃子……”正在兩人吵的不可開交時(shí)，他們倆就被人們和在一起，變成了玉米包子。玉米嫌棄的對(duì)麥子說：“還好你也沒有被噴灑農(nóng)藥，不然我都和你同流合污了。”這時(shí)，旁邊的豆沙包說話了：“別吵了！你們就知足吧。你們這么幸運(yùn)，都可以安心的為人們做貢獻(xiàn)，而我卻不能，因?yàn)?.....”。豆沙包話還沒說完就被拿了起來，他急切地說：“不要買我，不要買我，我是被噴灑過農(nóng)藥的麥子做的，吃了我會(huì)拉肚子的�！钡侨藗兏韭牪欢股嘲谡f什么，依舊把豆沙包拿走了。
玉米無可奈何地看著人們一個(gè)接著一個(gè)吃下香噴噴的豆沙包，卻渾然不知可怕的后果而感到沮喪。而麥子看著玉米哭喪的臉則自言自語道：“現(xiàn)在我才真正發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)無害的人，才是我們這一生最大的成就！”
四年級(jí)的作文 篇2
九月二十九日那天，天氣晴朗，我們四二班開大食會(huì)，同學(xué)們自己家里都做了各種各樣的食物，有的同學(xué)的家長(zhǎng)沒有時(shí)間，所以是買的'。我做的是餃子，你知道，我的餃子是怎么做的嗎?那就讓我來告訴你吧!
步驟一:先把餃子皮買好，再買一些韭菜五花肉或豬肉，一根胡蘿卜。買回來之后，把韭菜洗干凈，把尾頭一些黃色的葉子弄出來，再用刀把胡蘿卜頭和尾切開，在把皮刨了，再把韭菜切的小一些，要把胡蘿卜切的很小很小，裝在一個(gè)盤里，放一些生粉、花生油、食用鹽、千萬不要放醬油，用勺子(或者用手)來攪拌均勻。
步驟二:拿一個(gè)碗裝點(diǎn)生的冷水，把餃子皮從冰箱拿出來，用勺子裝一點(diǎn)在餃子皮上，用你靈活的手指點(diǎn)點(diǎn)水，把餃子皮的四周濕點(diǎn)水，你會(huì)包什么形狀就包什么形狀，再拿一個(gè)裝餃子的盤子撒點(diǎn)生粉，這樣就不會(huì)把餃子粘著了要直到把餃子皮包完為止。
步驟三:如果你煎的話，就放點(diǎn)油在鍋?zhàn)永�，在把餃子一個(gè)一個(gè)地放下鍋里，要翻一翻，如果你是要蒸的話，就不用放油了，就直接拿一個(gè)籃子把餃子放在里面，放在鍋?zhàn)永镎�，過十～十五分鐘，新鮮的餃子就出爐了。
四年級(jí)的作文 篇3
我喜歡游泳，打籃球、敲架子鼓，但我最喜歡的還是"吃”。說起吃，我的話就多了。
我吃過的美食數(shù)不勝數(shù)：紅燒肉、糖醋排骨、紅燒大鯉魚、鮑魚、生蠔、扇貝……咳，只要一提起這些美食，我就“口水直下三尺，疑是銀河落九天”呀！
不信，還是讓你看看我的吃相吧！記得有一次，我正在寫作業(yè)，媽媽催我說：“快寫，寫完了帶你去吃好吃的。”我一聽見說吃好吃的，心里像有一千只饞蟲在撓，撓得我心里直癢癢，哪還有心思寫作業(yè)？一心直等媽媽一聲“令”下，說走就走。好不容易又熬了二十多分鐘，媽媽才說："走吧！”我高興得一蹦三尺高，拿起衣服就往樓下奔。我和媽媽來到了一個(gè)叫豪巴斯的餐廳。哇，各種美食應(yīng)有盡有：小龍蝦、生蠔、牛排、比薩、漢堡……看得我兩眼直放光，口水直流。
還客氣什么？開吃吧！我拿起夾子，選了一樣又一樣。但對(duì)于我這種一級(jí)吃貨來說算什么呢？我拿起刀和叉子，用刀切了一塊鮑魚，拿叉子扎了一塊放進(jìn)嘴里，咂巴一下嘴，鮮美的味道直沁心脾，那叫一個(gè)美呀！三下五除二，一盤美食就進(jìn)了肚子，可我只吃了三分之一飽。我又一路小跑，端著盤子選了剛才美食的'五倍。我刀叉并用，狼吞虎咽，盤子里已經(jīng)凈光光了�？擅约旱亩亲�，還扁得很，離吃飽還遠(yuǎn)著呢。一旁的媽媽卻不干了，瞪著眼看著我油光滑亮，還在“吧嗒、吧嗒”的嘴巴說：“不敢再吃了，再吃就撐破肚皮了�！蔽伊ⅠR說："我吃的哪兒多呀！"媽媽沒法，拿出了最后的“絕招”，說："吃吧！吃吧！吃了去體育場(chǎng)給我跑十圈去！”“跑就跑！”為了吃我豁出去了。
唉，都是貪吃惹的禍，上四年級(jí)的我體重已經(jīng)110斤了。算了，不說了，吃飽了有力氣減肥，我要去減肥嘍，拜拜！
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)人走進(jìn)溫柔的
黃昏，走進(jìn)夕陽,此刻，是一種怎樣的心情？眼中噙著對(duì)歲月的感嘆，身體浸在落日的柔光里，沉思溶解在復(fù)蘇的大地中，風(fēng)兒似乎在逡巡人生的每一座驛站。一個(gè)人享受黃昏，周圍的一切，不過是點(diǎn)綴夕陽的風(fēng)景。此時(shí)，什么都可以想，抑或什么都可以不想。安靜地站在路邊空曠處，獨(dú)對(duì)夕陽。在這個(gè)的地方，每個(gè)人都在為了生活而奔波，上班匆匆，下班匆匆，也許只有我一個(gè)人有心情去享受夕陽，品味靜謐吧。如果每天都可從雜亂的圈子中逃脫，在落日下靜靜地立一會(huì)兒。雖然尚有解不開的心結(jié)、展不平的離愁、拭不去的苦悶然而，卻可以得到暫時(shí)舒緩。一朵花采了許久，留在花瓶中枯萎了也舍不得丟掉；一把傘撐了許久，雨停了也不想合起；一條路走了許久，天黑了也走不到盡頭；一句話想了許久，心痛了也講不出口。甜，哪里是開始；苦，哪里是結(jié)束？ 落日，有著他的光輝、美麗、溫馨，卻散盡了他的熱情；夜固然閑適，只因他閃爍著生命；落日，于此則望塵莫及。獨(dú)對(duì)夕陽，似乎擁抱著不盡遐想。多少個(gè)閑暇的黃昏，呆呆地立于路邊，在余輝中與落日對(duì)視，就這么一個(gè)人。輕輕地、靜靜地、寂寂地，一張面孔、一個(gè)名字、一段心情自己也不清楚，憂愁是否稀釋了，傷感是否撫平了，沉重是否可以拋開。雖然沒有喜怒與言表，即便如此心中也已承受著苦痛，于是找到了落日，自言自語起了不愿被誰了解的傾訴。不用想它會(huì)擔(dān)心，自私地把心情釋放唯有與落日獨(dú)處的時(shí)候，似乎與遠(yuǎn)方另一個(gè)自己對(duì)視著、沉思.......
落日風(fēng)輕云淡，陣陣寒風(fēng),奈何卻吹不開心中封印。很想擺脫，許是太刻意了；許是宿命如此。時(shí)間久了，也就不再有這種想法了。生命總會(huì)有不同的形態(tài),不會(huì)如雪原般保持恒古如一的圣潔,或婉約... 海天交接處，一輪半墜的落日悠悠晃晃地懸在海平面上，隨著那一浪浪翻涌的海潮浮沉著漂移蕩漾.今天的`海濱夕陽，似乎一切的美好都駐足在這變幻的時(shí)間和空間里一如往昔...
清香的,也是寂靜和憂傷的,為你綻放一瞬間也好,音符如耳語般地輕輕幽浮著，那曾經(jīng)讓我震撼無語的落日，曾經(jīng)總是舞動(dòng)在陽光下的身影從眼前一一閃過；那些曾經(jīng)讓我心疼的惦念，以及所有以為并不重要的...
停留在這里,為的是守侯天邊的落日籠罩一切,直到再也看不見你的足跡,沉淪著,繼續(xù)掙扎都是無謂...落日逐漸降臨,地上的影, 心中的痛,我們的背,越拉越長(zhǎng),遙望彼岸,總覺得那么遙遠(yuǎn),不可琢磨.
思緒在不知不覺中沉入心里的大海,在落日迷醉的岸邊開始纏起,粉紅的暮靄倒映出你的身影,分明寫滿了愛,西天那一抹燃燒的是你牽不動(dòng)的色彩,早已擰干的淚滴被你信手拈來,沁入心海,那長(zhǎng)長(zhǎng)的等待走不出你的祝福,走不出那一片心海...還有一滴淚 ,那也是為你空等的一千個(gè)輪回,驀然回首中斬不斷的牽牽絆絆,你所有的驕傲只能在畫里飛....
大漠的落日下 吹蕭的人是誰 任歲月剝?nèi)ゼt裝 無奈傷痕累累 荒涼的古堡中 誰在反彈著琵琶 只等我來去匆匆
今生的相會(huì) ...
四年級(jí)的作文 篇5
我創(chuàng)新，我快樂，我可以變廢為寶。
有一天，我和爸爸、媽媽每人喝了一罐加多寶，正好家里有做賀卡余下的一些卡紙，我還撿了一根木筷子。
我想了一想，可以用這些東西做一個(gè)小帆船。說干就干，我拿出雙面膠和一把剪刀，還有一卷線。
我先把三個(gè)易拉罐用雙面膠粘在一起，然后再在三個(gè)易拉罐的表面上粘上雙面膠，再剪下來一大片卡紙貼在三個(gè)易拉罐的表面。接著在卡紙和易拉罐的中間打一個(gè)孔，不能打透，再把那根筷子穿進(jìn)孔里。在木筷上纏上線，再把線分別綁在船頭和船尾，這樣就把旗桿固定住了；再用卡紙剪出一個(gè)大梯形，在上面和下面各剪一個(gè)跟筷子粗細(xì)大小差不多的孔，用手輕輕的握成一個(gè)弧形的樣子，這樣就把船帆做好了。最后把帆穿進(jìn)筷子上，再固定一下，把帆涂成彩色就大功告成了！
我把小帆船放在魚缸里，我仿佛看到了一片汪樣中的一葉小舟，那片小舟乘風(fēng)破浪，猶如一個(gè)勇猛的勇士在跟一群猛獸搏斗。
看著我的小帆船，我的`心里禁不住開心起來，我小心翼翼的把小帆船放在儲(chǔ)物架上，看上去就像一個(gè)精美的裝飾品，真開心呀！
我以后要多做一些這種手工藝品，這樣可以鍛煉我的動(dòng)手能力，還可以裝飾屋子，讓環(huán)境變的美起來！
四年級(jí)的作文 篇6
我十分喜歡看書，看書看得忘了時(shí)間，更是家常便飯。
一次，媽媽在外面，我一個(gè)人在家，閑著無聊，便看起了書。不一會(huì)兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這個(gè)電話像催眠鬼似地打來，我想起媽媽叮囑我不要接陌生人的電話，可是電話還是響個(gè)不停。這時(shí)，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起電話，鼓起勇氣對(duì)著話筒那別傳來媽媽的聲音，原來是媽媽讓我自己煎個(gè)蛋吃，真是虛驚一場(chǎng)。我應(yīng)了一聲，就放下電話，向樓下跑去煎蛋。
到了樓下，就開始煎蛋。我先把一個(gè)蛋敲碎，把蛋黃和蛋清倒入鍋里，按上電源，調(diào)成一度。心想：我先上去看會(huì)兒書，看幾篇就下來吃煎蛋。接著我就跑到樓上，津津有味地看起書來，不一會(huì)兒，我就被書的`內(nèi)容深深地吸引住了，一口氣就把那本書看完了。這才想氣鍋里的蛋，我連忙向樓下跑去，可不看不知道，一看嚇一跳，鍋里已經(jīng)變成了黑乎乎一團(tuán)“泥”，誰見了都會(huì)嘔吐三天。唉，你瞧我這書蟲，真是無藥可救。
這就是我看書闖的“禍”。
四年級(jí)的作文 篇7
古代的科學(xué)家有炸藥大王諾貝爾、生物學(xué)家達(dá)爾文。現(xiàn)代的科學(xué)家有錢三強(qiáng)、錢偉強(qiáng)等。錢三強(qiáng)以堅(jiān)韌不拔的毅力勇攀科學(xué)高峰為我國(guó)第一顆原子彈與氫彈的爆炸作出了重要的貢獻(xiàn)，也為培養(yǎng)我國(guó)源自科技人才付出了大量勞動(dòng)。
而我的理想是成為一名發(fā)明家，發(fā)明許多東西。第一種是帶音樂的電風(fēng)扇。當(dāng)小孩子晚上睡覺的'時(shí)候，只要打開電風(fēng)扇，從里面發(fā)出優(yōu)美的歌聲就可以是小孩子很快的入睡。
第二種是陸地環(huán)保員——“垃圾狗”。它長(zhǎng)5厘米，重25克。這只“垃圾狗”的絕妙之處在于它只吃垃圾。它一天能夠吃掉20xx克垃圾，有了這只可愛的小狗，我們可以生活的更環(huán)保。
從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，相信通過我的努力，總有一天可以實(shí)現(xiàn)我的理想。
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