實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文精選(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家墻邊有一棵葫蘆樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了好多小葫蘆，每天我都幻想著擁有一只葫蘆，可是仍沒(méi)實(shí)現(xiàn)。
一年過(guò)去了，許許多多的葫蘆掉落了，可最起眼的是那個(gè)最大的葫蘆，多少個(gè)春秋過(guò)去了，可它仍沒(méi)有動(dòng)搖，幾場(chǎng)大風(fēng)過(guò)去了，它還是堅(jiān)定的住在樹(shù)枝頭間。終于有一天，老天爺似乎在它作對(duì)，吹了一個(gè)罕見(jiàn)的大風(fēng)，這風(fēng)可真大哇！在房子里關(guān)上門(mén)都能聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”聲。這風(fēng)可真強(qiáng)哇！吹得樹(shù)都對(duì)他“低頭彎腰”。這風(fēng)真是沒(méi)完沒(méi)了，吹了整整一下午。
終于，大風(fēng)過(guò)后，我再次來(lái)到院子里探望那個(gè)最大的葫蘆，本以為它被大風(fēng)吹落了，誰(shuí)知他只是滑了下來(lái)，依然緊緊的抓住樹(shù)枝，我不禁被它那堅(jiān)定不移的品質(zhì)感動(dòng)了，不用自主的想著：他會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)掛在枝頭呢？可轉(zhuǎn)念有一想，人，必定會(huì)死的`，葫蘆不一樣活到了盡頭就落了么？我有點(diǎn)不信葫蘆的堅(jiān)定，就每天都來(lái)院子里看看葫蘆。
可是，看來(lái)看去轉(zhuǎn)眼又看了半年，那葫蘆還是絲毫不動(dòng)的掛在那兒，我有點(diǎn)泄氣了，就在頓時(shí)我明白了一個(gè)道理——只要有精神，有信念，堅(jiān)定不移的去干某些事，就一定會(huì)成功的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
要說(shuō)我最神往的地方吧？那就莫過(guò)于九寨溝了。
九寨溝位于 四川成都，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那里風(fēng)清水秀、天空湛藍(lán)、空氣清新，沒(méi)受一點(diǎn)污染。里面有個(gè)奇特的湖，名叫五色湖。為什么叫五色湖呢？難不成它有五種顏色？對(duì)，它就是因?yàn)橛形宸N顏色才取這個(gè)名字的。你有可能會(huì)問(wèn)，湖怎么會(huì)有五種顏色呢？那是因?yàn)楹锩嬗兴�，水草和太�?yáng)反光造成的.。早上一種顏色，中午一種顏色，晚上一種顏色。五色湖是由很多個(gè)大小不一的湖組成的。 它的水深不過(guò)一丈，小的湖不過(guò)巴掌那么大，大的湖就有一個(gè)游泳池那么大。
這清澈的湖倒映著山，把山染得更綠了；這清澈的湖倒映著天，把天染得更藍(lán)了；這清澈的湖倒映著······
同學(xué)們,你們一定被這美妙的景色所陶醉了吧?九寨溝還有許多風(fēng)景區(qū)，你們有機(jī)會(huì)一定要去看看！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
深秋十月，香山的楓葉紅了，好像無(wú)數(shù)團(tuán)火焰在熊熊燃燒著，整個(gè)山林都染上紅黃相間的色彩，在陽(yáng)光的照耀下，楓葉周?chē)昏偭艘坏腊l(fā)光的金邊。楓葉的形狀形態(tài)各異，有的是橢圓形，有的是五角形，有的是手掌形，有的是圓形。一縷清風(fēng)吹過(guò)，一陣清香撲鼻而來(lái)，香味真是沁人心脾，“嘩啦啦！”“嘩啦啦！”楓葉們歡樂(lè)地笑起來(lái)�！皣\！”“嘰！”“嘰！”小鳥(niǎo)也在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小鳥(niǎo)的歌聲和楓葉的唱聲配合起來(lái)，山澗里回蕩起了一陣“楓葉交響曲”。一眼望去，整個(gè)香山在晚霞襯托下，就像一幅有聲有色還會(huì)動(dòng)的畫(huà)。游人一來(lái)，就以為到了仙境一般。
一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉們相互碰的“嘩啦啦”地響，像一只只紅色的小手向我們打招呼，一片手掌形的楓葉從樹(shù)上緩緩飄落，像一只紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一只小船在水中游蕩，那么美麗，那么迷人。我撿起這片火紅火紅的楓葉，聞了聞楓葉的清香，不禁墜入了回憶當(dāng)中……
那是在兩年前，在深秋十月，我和好朋友楓一起去香山玩耍，我們?cè)谝豢脳鳂?shù)下，比賽背誦詩(shī)歌的游戲，整個(gè)山林回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”
……
正在這時(shí)，一個(gè)小孩撲倒在地上，“哇――”的聲音劃破了天際，小孩子淚流滿面，我和楓連忙去安慰他，我用楓葉簡(jiǎn)單包扎一下他的傷口，楓用手抹去小孩的淚水：
“怎么樣？疼不疼呀？”
“當(dāng)然疼了！”
“我給你講一個(gè)笑話吧！”
“好！”
……
不一會(huì)兒，小孩被楓的笑話逗樂(lè)了，眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微地向上翹。他笑得那么天真，那么可愛(ài)。我笑了，楓笑了，那些楓葉也在捂著嘴偷偷地笑呢！
豁然一股涼涼的風(fēng)向我們撲來(lái)，我禁不住縮起了脖子，打了個(gè)冷顫，又不由自主地進(jìn)入了回憶當(dāng)中....。
那天，我在楓樹(shù)下看書(shū)，“什么書(shū)呀？借我看看！”說(shuō)著，楓蒙住了我的眼睛，順手搶過(guò)我的書(shū)，可楓一不小心把我的書(shū)給撕壞了。我氣得鼻子喘著粗氣，臉色白得像一張紙： “你……你……你賠我的的`書(shū)！”
“我又不是有意的。”楓嘴一噘，足能叼起一個(gè)水瓶，生氣地大喊，“你……你……你太小氣了！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，我很著急，像熱鍋上的螞蟻，好像丟失了自己最心愛(ài)的寶貝，心里非常失落：楓會(huì)不會(huì)生�。恳欢ㄊ菤獠×�！唉！我不讓他賠書(shū)就好了，我為什么那么小氣呢？我實(shí)在抑制不住了，就去問(wèn)老師，原來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)到新加坡了。我聽(tīng)后，驚呆了，像泄了氣的氣球一樣。我不禁痛哭起來(lái)，跑到學(xué)校操場(chǎng)上一圈又一圈跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上大聲哭喊，我懊悔之極。
幾個(gè)星期后，我收到了一封信和一本新書(shū)，信上寫(xiě)著：對(duì)不起，我為你買(mǎi)了一本新書(shū)，是我太小氣，我們永遠(yuǎn)老都是好朋友！
我打開(kāi)新書(shū)一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，突然發(fā)現(xiàn)了一片紅葉，我的眼睛模糊了.....。
有人說(shuō)，朋友如一盞明亮的燈，在你迷途的時(shí)候照亮你的人生之路；
有人說(shuō)，朋友如一把金鑰匙，幫你打開(kāi)成功的大門(mén)；
有人說(shuō)，朋友如一杯熱茶，在你孤獨(dú)的時(shí)候溫暖你那受傷的心靈；
而我卻認(rèn)為，朋友如楓，給我?guī)?lái)純真的友誼和美好的回憶！
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