【實(shí)用】雨后陽(yáng)光作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的雨后陽(yáng)光作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”不管你做什么事,總要經(jīng)歷一段“暴風(fēng)雨”,而“暴風(fēng)雨”過(guò)后將是美好的結(jié)局。
我們來(lái)到了蕩秋千這個(gè)游樂(lè)設(shè)施排隊(duì)的地方,我望了望正在秋千上的同學(xué)尖叫聲一浪比一浪高,甚至還能聽(tīng)到有同學(xué)在那哭爹喊娘的。這時(shí)我旁邊的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了這場(chǎng)景連忙說(shuō)道:“哎呀,這么恐怖,還是算了吧,去玩別的吧!”便轉(zhuǎn)身就走了。我還是繼續(xù)等待著,過(guò)了一會(huì)游戲結(jié)束了,我看見(jiàn)他們走下來(lái),一個(gè)個(gè)臉色慘白,失魂落魄的,我不禁打了個(gè)哆嗦,有那么恐怖嗎?要不我不玩這個(gè)了吧,但我不能打退堂鼓啊——正當(dāng)我猶豫不決時(shí),我的好朋友小義好像看透了我的心思說(shuō):“你不試試怎么知道你不行呢?我們倆一起去吧!”我朝他看了看,咽了一口口水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我坐上秋千,系好安全帶等待開(kāi)始。我的心“撲通、撲通”地跳,手緊緊地抓住鐵桿已經(jīng)冒出了一些虛汗,我的腿也不知不覺(jué)地開(kāi)始抖動(dòng)。只聽(tīng)“叮,叮,!比曔^(guò)后,中間那根大柱子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了,秋千也開(kāi)始慢慢地升起并跟著轉(zhuǎn)動(dòng),頓時(shí)我的心跳得更快了,背上也濕透了,我的手就像爬山虎的吸盤(pán),死死地“吸”住鐵桿,生怕秋千一用力把我甩到對(duì)面的湖里去。速度越來(lái)越快了,我閉緊眼睛不敢往下看,接著后面的尖叫聲也隨即鉆入耳膜,這使我也忍不住加入了尖叫的隊(duì)伍。
秋千一會(huì)上,一會(huì)下,我的心也跟著一會(huì)上一會(huì)下,漸漸地,我開(kāi)始享受這一上一下的時(shí)刻了,放肆地慢慢睜開(kāi)眼睛,好奇地往下望去,!風(fēng)景真好啊!這時(shí)一陣風(fēng)向我吹來(lái),!真舒服!頓時(shí),我神清氣爽,之前那種緊張的心情早已被拋到九霄云外去了,可好景不長(zhǎng),秋千慢了下來(lái),漸漸降到了地上。
這件事告訴我,每當(dāng)遇到困難時(shí),要勇敢地邁開(kāi)腳步去嘗試,總會(huì)有收獲,就像陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
直至有一天,我看到了這樣一句話,“石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。”
于是,一縷陽(yáng)光劃破黑暗的縫,我的生命便有了新鮮與活力。我曾經(jīng)流浪在一個(gè)沐浴不著雨露,看不見(jiàn)陽(yáng)光的角落里,以為天地不過(guò)如此之大。一片凋零的樹(shù)葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈,卻不曾想到那就是生命的終結(jié)。
小學(xué)六年級(jí)后,一切都是那么的美好。可過(guò)了不久,成績(jī)便有了下滑。老師伸下了一根根長(zhǎng)滿荊棘的藤條,可惜我沒(méi)抓住,我想抓住這根藤條必然有切膚之痛,但不抓住則是放棄了僅存的希望,可是,我卻選擇了放棄。
當(dāng)期中考成績(jī)公布了以后,屈辱的淚水才溢出臉頰。
于是,我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條,像抓住了“救命稻草”一般,沿著它緩慢地向上攀登。在我前進(jìn)的路上頂著風(fēng),冒著雨,腳下打起老繭,汗水在皮膚上打皺,手上滿是血痕,但我知道我不能停留,不能停留。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思緒把我牽扯到現(xiàn)在,一些經(jīng)歷和教訓(xùn)告訴我:苦盡甘來(lái)。
沒(méi)有往日的艱苦拼搏,哪有今朝?沒(méi)有無(wú)數(shù)水汽的聚集,哪有彩虹?沒(méi)有無(wú)數(shù)次磨練轉(zhuǎn)化,哪有珍珠?給予壓力,才會(huì)頂?shù)米;給予打擊,才會(huì)爆發(fā)出活力。
小學(xué)生活啊,給我更多的壓力和打擊吧,這樣,我的生活才會(huì)充實(shí),才會(huì)更有色彩!
讓我們?cè)俪鹉;?yáng)光總在風(fēng)雨后。
雨后陽(yáng)光作文 篇3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右……”熟悉的歌聲從電視里慢慢飄出,到現(xiàn)在,我才明白這首歌的含義。
對(duì),只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)、暴雨的洗禮后,才能迎來(lái)一片晴朗的天空;一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,透過(guò)窗戶照射在我的書(shū)桌上。這時(shí),我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸叭绻銥殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,你還將錯(cuò)過(guò)星星!笔堑,不要因?yàn)橐淮蔚氖《鴤,或許這是人生這條漫長(zhǎng)道路上風(fēng)風(fēng)雨雨中的第一浪,我們應(yīng)該重新站起來(lái),勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難。我們不能畏懼,更不能退縮,我們要努力地奮斗拼搏,勇往直前。
在學(xué)習(xí)上,肯定也有風(fēng)風(fēng)雨雨。在一次次考試中,成績(jī)總會(huì)有不盡人意的時(shí)候,或許這時(shí)有很多同學(xué)選擇放棄,他們不相信“堅(jiān)持就是勝利”。但無(wú)論我們的成績(jī)是好是壞,我們都要努力。我們不能讓父母眼中有失望的神情,我們要用父母和老師們對(duì)我們的信心轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,我們要相信自己心中的夢(mèng)想,樹(shù)立堅(jiān)定的信念,朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn),奮斗。就算失敗了,我們還可以重新站起來(lái)。記得六年級(jí),我在為小學(xué)的畢業(yè),選一個(gè)好中學(xué)而奮斗。那時(shí)可真是苦。榱水厴I(yè)考試,我們可是每天在學(xué)校復(fù)習(xí),除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),其他的課程全都和我們說(shuō)“拜拜”了,語(yǔ)文就是每天讀、抄、背,背、抄、讀;數(shù)學(xué)則是每天做卷子,那時(shí)我們做的試卷可謂是“試卷直下三千尺,疑是銀河落九天”,足足有幾大疊啊,再來(lái)細(xì)細(xì)數(shù)下:10張、20張、……100多張,比我整個(gè)小學(xué)的考卷還多。不過(guò),老師說(shuō)的對(duì),要想考個(gè)好中學(xué),就要付出艱辛的努力。
畢業(yè)考試那天的到來(lái),我們都絲毫不敢放松,生怕放松一下就會(huì)失去很多分?jǐn)?shù),就會(huì)一下名落孫山。我們一絲不茍地做著卷子,向窗外瞟一眼,只見(jiàn)老師那張張披著條條皺紋的臉上顯得比我們更緊張。!終于考完了,經(jīng)過(guò)考試前的那段“大補(bǔ)”,我們都考上了自己心中的中學(xué)。這才是真正的“陽(yáng)光總在風(fēng)后”!是金子,總會(huì)發(fā)光;是玫瑰,總會(huì)開(kāi)放。失敗了,別再徘徊,別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦,戰(zhàn)勝失敗,用青春開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后!
雨后陽(yáng)光作文 篇4
那是一個(gè)傾盆大雨的白夜,雨點(diǎn),宛如炮彈一般打落在我身上,是那么的無(wú)情、寒冷,使我不由的為自己在足球場(chǎng)上的事為而感到自責(zé),痛心。
在今天足球場(chǎng)上,我們?cè)谀瞧G油的草地上踢足球。開(kāi)始,在我們李教練的指導(dǎo)下我們的陣列井然有序可到后來(lái)我一愣神不小心影響了整場(chǎng)比賽的局勢(shì),最后我們輸了,輸?shù)暮芾仟N,就因?yàn)槲沂沟猛瑢W(xué)們一起受罰,我聽(tīng)到了他們的責(zé)備聲。
放學(xué)了,沒(méi)有同學(xué)與我結(jié)伴而行,連我的好兄弟都與不曾相認(rèn)的人回了家。我認(rèn)為,我很菜,我感到我蹬入了人生的地沒(méi)人在我身邊,我一個(gè)人很孤單,不知不覺(jué)間走向那荒蕪的廣場(chǎng),我走到一棵樹(shù)下,我抬起頭,向椅子走去,我坐下看到一個(gè)女孩,他的嘴里說(shuō)著什么。她過(guò)阿里了,她問(wèn)我介不介意她坐下,那時(shí)我早以有了大臉的控制,臉上無(wú)一絲紅暈,我把書(shū)包拿過(guò)來(lái),放在背后,靠著它。那個(gè)女孩開(kāi)口謝道,之后,他問(wèn)我為何在這?我只是一聲不響的佇立在那里,之后,她不在問(wèn)我了,她說(shuō)起了自己。她說(shuō)她也是一名初中生,只不過(guò)想要趁著放假來(lái)這里旅游一下,她說(shuō)她來(lái)自河南邯鄲市,在這是為了等待與她同行的人。她問(wèn)我看過(guò)《大師兄》嗎?我搖了頭,她向我述說(shuō):里有一名老師在教學(xué)生,有各種方法激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生樹(shù)立夢(mèng)想,與家長(zhǎng)交談,讓被封校的校園重新回歸當(dāng)年那個(gè)輝煌的名校,那名老師其實(shí)也是這所學(xué)校的學(xué)生,不但化解了多年前于老同學(xué)的思想,還拯救了香港名校。里面的一位校長(zhǎng)成就了老師。我心中頓時(shí)出現(xiàn)了那位老師的偉大形象,我從低谷中出來(lái)了,從自責(zé)中解放了。我起來(lái)轉(zhuǎn)身說(shuō)了謝謝,一頭扎進(jìn)了雨中,我感謝她。我立志從學(xué)生當(dāng)老師,要像她所述說(shuō)的老師一樣。
是的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有你找到了心中的開(kāi)關(guān)——志向,才可以看到陽(yáng)光走出陰雨。
我立志要成為足球小將,之后經(jīng)理了李教的無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練我又成為了辦理足球的代表,成功取得足球聯(lián)賽的亞軍,我們光榮的走向講臺(tái),拿到“榮耀”單我們不甘心,我一定會(huì)在下次足球聯(lián)賽中取得冠軍。
是的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,是的,只有堅(jiān)持到最后,才可以看到明天的太陽(yáng)。是的,經(jīng)理過(guò)雨水的洗滌,陽(yáng)光才會(huì)照耀到我身上。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
暴風(fēng)雨逐漸停了,太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉,捧出萬(wàn)縷金光射向大地。頓時(shí),天與地?zé)o比光亮,閃著金色的光……——題記
曾經(jīng),我們也遇到過(guò)“暴風(fēng)雨”;曾經(jīng),我們也沮喪過(guò),放棄過(guò)……但事后回想,那值得嗎?
習(xí)慣了向困難低頭,能成功嗎?
我們的人生,我們的青春能容得下我們幾番向困難低頭?屈指可數(shù)!那么,就讓我們向困難挑戰(zhàn)吧,不是說(shuō)“愛(ài)拼才會(huì)贏”嗎?正處于“黃金時(shí)代”的我們,有的是渾身使不完的勁,可以去拼搏,開(kāi)辟一片屬于自己的天空!
為什么要說(shuō)“雨后彩虹”呢?只因?yàn)椤安唤?jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”!往往,等暴風(fēng)雨過(guò)后,被風(fēng)雨沖刷的干干凈凈的天空,才會(huì)掛上一條絢麗多彩的彩虹。這正如當(dāng)我們遇到困難時(shí),只有不氣餒,懷著從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)的樂(lè)觀心態(tài)坦然面對(duì),重新振作,堅(jiān)信“失敗乃是成功之母”。那樣,勝利的風(fēng)帆才會(huì)高高揚(yáng)起!假如當(dāng)我們遇到困難時(shí),選擇了逃避,讓自己的消極情緒蔓延滋長(zhǎng)。那么,等待著你的還會(huì)絢麗的彩虹嗎?不,那只能是綿綿不絕的風(fēng)風(fēng)雨雨……
所以,我們要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。那么,那片屬于你自己的天空一定會(huì)掛上絢麗的人生彩虹,把你的人生渲染得更加燦爛多姿!
朋友們,請(qǐng)記住我的至尊名言——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!我相信你同樣能在困難面前仰起頭,一步一個(gè)腳印地去奮斗、去拼搏,去迎接勝利的曙光!
雨后陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云過(guò)后總會(huì)有晴空,請(qǐng)珍惜你每一份的感動(dòng),每一份的希望;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信一定會(huì)有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都要堅(jiān)信陽(yáng)光一定陪伴在你左右。
我們的人生,像一塊塊大石頭,隨時(shí)都會(huì)擋住人生的道路;我們的成功,就好像一縷縷燦爛的陽(yáng)光,風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的挫折、困難……在成功人士的背后,誰(shuí)不都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困難、挫折嗎?每個(gè)人不都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難嗎?
偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生。他之所以聞名于天下,是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,付出過(guò)多少艱辛的汗水。他發(fā)明的電燈絲,經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn)、研究才取得成功的。他失敗過(guò),付出過(guò),但是他從不放棄,而是總結(jié)失敗的原因,一而再,再而三的實(shí)驗(yàn),最終成功了。他用事實(shí)證明了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我也有過(guò)成功,有過(guò)失敗的經(jīng)歷,F(xiàn)在我的作文水平有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。學(xué)校組織的各項(xiàng)征文比賽老師都叫我參加?纱煺酆褪y手同來(lái),每次聽(tīng)獲獎(jiǎng)作文名單時(shí),心里總會(huì)有一點(diǎn)凄涼,因?yàn)楹苌儆形业淖魑墨@獎(jiǎng),那歡呼聲,那鼓掌聲并不是屬于我的。我的信心已經(jīng)被冷落得所剩無(wú)幾了,總看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。這時(shí),我才第一次發(fā)覺(jué)自己只不過(guò)是一顆暗淡無(wú)光的小星星。我的心中像打翻了的五味瓶,憋屈極了,豆大的淚珠,一滴一滴向下流著,但這時(shí)我卻想起了老師的教誨“從哪跌倒,就從哪爬起來(lái)”老師的話讓我重新鼓起勇氣,從此我不斷的看書(shū),不斷的積累寫(xiě)作素材,隨之我的作文水平也不斷地提高,去年參加金華市《語(yǔ)文報(bào)杯》作文競(jìng)賽,我寫(xiě)的《豐收的秋天》還獲金華市二等獎(jiǎng)呢!
每一個(gè)生命,都抱著崇高的理想來(lái)到這世上,即使是烏龜、小草也為著理想在不懈地努力。所以請(qǐng)把握好現(xiàn)在所擁有的,把握那美好而又殘酷的生活,不要畏懼挫折、坎坷,再多的困難,只有勇敢去面對(duì),都能克服,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人生的旅途不會(huì)一直風(fēng)和日麗,總會(huì)有些風(fēng)雨,坎坷和失敗也是難免的,但不要?dú)怵H,不要悲傷,擦干你的淚,繼續(xù)向前,相信,風(fēng)雨過(guò)后一定是一片艷陽(yáng)的天空。
雨后陽(yáng)光作文 篇7
夜幕降臨,隱約風(fēng)起,不見(jiàn)明月,隨著雷聲響起,雨滴點(diǎn)點(diǎn),嘩啦啦下了起來(lái),狂風(fēng)大作,不知儲(chǔ)蓄已久的雨水一波而下,原本枯燥的大地漸漸濕潤(rùn)了起來(lái),狂風(fēng)刮倒了許多農(nóng)作物,人們卻更多的看到了希望,看到了來(lái)年的豐收。
第二天終于雨停了,下了一整夜的雨,空氣中彌漫著清新的氣味,貪婪得呼吸著,太陽(yáng)漸漸升起,溫暖光芒照射大地,原本已經(jīng)枯萎的大樹(shù),恍然間發(fā)現(xiàn)大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,嫩綠的芽仿佛在炫耀著什么,展現(xiàn)它堅(jiān)強(qiáng)的生命,大樹(shù)承受了無(wú)數(shù)的摧殘,大地的枯萎,大地干枯帶來(lái)危險(xiǎn)的信號(hào),而它堅(jiān)信或是扛過(guò)這陣子,雨水終究會(huì)來(lái)的,果然皇天不負(fù)有心人,雨下了,整整一夜的暴雨,干枯的它終于得到了緩息,溫暖的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
泥土里埋葬著種子,無(wú)窮無(wú)盡的黑暗,孤獨(dú)寂寞的它渴望光明,孤獨(dú)的等待,一天、兩天、無(wú)數(shù)天,等待已久的種子長(zhǎng)出了芽,沖破了泥土的埋葬,綻放了嫩嫩的綠芽,見(jiàn)到了渴望已久的陽(yáng)光,此刻明白黑暗是為光明的存在,因?yàn)楹诎,光明才更加珍貴。正如,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
一生很長(zhǎng),也很短。走在人生的道路上,會(huì)有風(fēng)、會(huì)有雨,但是要堅(jiān)信陽(yáng)光總會(huì)來(lái)的,每當(dāng)困難險(xiǎn)阻來(lái)臨時(shí),應(yīng)該擁有一顆勇往無(wú)前的心,這顆心并不是沒(méi)有了害怕,腦海中浮現(xiàn)著各種各樣責(zé)任與義務(wù),這顆心將害怕轉(zhuǎn)換為了勇氣。每一種的付出我相信都會(huì)有收獲,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
時(shí)常一個(gè)在深夜仰望星空,看著那顆顆燦爛的星星,似乎每顆星星都有生命的,它們從遙遠(yuǎn)的宇宙而來(lái),劃破了天際,擦出了耀眼火花,每顆亮著的星星都是在背后付出,或許它們付出了生命的代價(jià),擦出耀眼的光芒。正如,我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)在背后默默付出一樣,只有足夠的努力與付出才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,猶如陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的那么美麗,人生險(xiǎn)阻艱難只不過(guò)是給我們的考驗(yàn)而已,不用擔(dān)心,會(huì)過(guò)去的,不要擔(dān)憂,相信我們今天的付出,明天終究能給我們收獲,我相信世界是公平的,更相信上帝是完美的,正如今天我種什么樣的種子,明天就結(jié)什么樣的果。人生之路需要一步一步往前行,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
鮮花、掌聲、磨難等等,人生的路途早已安排好了,每一種的選擇都是每一條路,只不過(guò)每一條路都不一樣,踏上這條路已經(jīng)沒(méi)有回頭之地了,時(shí)間不可逆轉(zhuǎn),且行且珍惜。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
男人至死都是少年。
加油!未來(lái)!
雨后陽(yáng)光作文 篇8
同樣是吃葡萄,B君每次吃葡萄總是挑最小最不好吃的先吃,他就是先把不好吃的吃完,剩下的葡萄就越來(lái)越大,越來(lái)越甜了。如果是我,我也會(huì)像他那樣選擇!
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,就會(huì)想起生活中許許多多先苦后甜的故事。記得那是暑假的'一個(gè)傍晚,白天的炎熱已漸漸消退,媽媽帶我去公園學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始,我心里很緊張,怎么也不肯上車(chē)。媽媽不斷地鼓勵(lì)我:“寶貝,膽子大一點(diǎn),我會(huì)在后面牢牢地扶住的。”聽(tīng)了媽媽的話,我才鼓起勇氣,登上了自行車(chē)。媽媽先扶了我好幾圈,我一直不讓媽媽放手,因?yàn)槲遗聥寢屢环攀,我就?huì)被摔得四腳朝天。
慢慢地,我感覺(jué)媽媽的手已經(jīng)松開(kāi)了,車(chē)子越來(lái)越不穩(wěn),有點(diǎn)東倒西歪,我在想:下一秒是不是摔跤時(shí)間。坎涣,果真被我猜中了,我從自行車(chē)上重重地摔了下來(lái),皮破了,好疼!這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“勇敢點(diǎn),站起來(lái),馬上就能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!蔽液芪乜粗鴭寢?zhuān)瑡寢尷^續(xù)對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人學(xué)做一件事,總得先吃點(diǎn)苦頭,就像學(xué)習(xí)一樣,你所付出的努力,都在考試的時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)了,老師不是一直說(shuō)‘一份耕耘一份收獲’嗎?”
我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“恩,那讓我再試一下吧,我一定能學(xué)會(huì)!”說(shuō)著,我騎上了自行車(chē)。剛開(kāi)始騎,我費(fèi)了好大的力氣才登上車(chē),之后還摔了好幾跤,但在這一次次摔跤中,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。于是,我歡呼,我雀躍!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
雨后陽(yáng)光作文 篇9
“別擠!別擠!””誰(shuí)擠你啦!我自己都不好站了呢!”……隨著川流不息、摩肩接踵的人群,在 10月1日的早晨,我、爸爸、媽媽來(lái)到了南京中山陵。
在兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉后,我們終于來(lái)到了雄偉的中山陵。
“哇!這也太高大了吧!要爬到什么時(shí)候呀?”爸爸泄氣地說(shuō)!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,你不努力怎會(huì)有收獲,我們是祖國(guó)的花朵,向著國(guó)父孫中山奔去吧!”我邊說(shuō)邊做著向前進(jìn)的手勢(shì)。
“一二一二……”我們一家三口喊著口號(hào)奔跑在林中小路上。老爸頂著啤酒肚吃力地說(shuō):“啊呀,我的腳都要走斷了,歇會(huì)兒,歇會(huì)兒!笨蠢习挚蓱z兮兮的樣子,我和媽媽沒(méi)辦法,只能找了一個(gè)石椅坐了下來(lái)。媽媽目測(cè)了一下,然后朝爸爸笑了笑說(shuō):“唉!大概還有兩三百個(gè)臺(tái)階要爬呢!””啊!還有這么多,這中山陵一共有多少臺(tái)階呀!要不然我們就下去吧!””這怎么行?既然你已經(jīng)決定了,就要堅(jiān)持到底,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我們是炎黃子孫,龍的傳人,打起十二分的精神,沖呀!”我堅(jiān)定地說(shuō)。
終于我們一家三口經(jīng)過(guò)共同努力爬到了山頂,只見(jiàn)六個(gè)金黃的大字“民族、民生、民耀”刻在磚瓦上,望著孫中山那高大的石雕,就像一位沉睡著的慈祥老人。
如果沒(méi)有在半山腰的那份堅(jiān)持,沒(méi)有爬山時(shí)的努力就看不見(jiàn)這道亮麗的風(fēng)景,這證明了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雨后陽(yáng)光作文 篇10
充滿活力的歲月有如蕭條雨季之后的彩虹與傾盆大雨之后的一縷陽(yáng)光。
雨好像是千萬(wàn)支魔指;好像千萬(wàn)條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨之軟柔,夏雨之粗獷,秋雨之蒼涼,冬雨之蕭條,因季節(jié)的變化,情調(diào)各異。但是,雨色一樣美麗,雨聲一樣動(dòng)聽(tīng)。這些雨雖是變化多端的,雖會(huì)使小路變得非常泥濘不堪,但它會(huì)讓我們?cè)俅挝虺霾唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。同時(shí)也會(huì)使我們?cè)俅胃械疥?yáng)光的溫暖,使我們的靈魂得到了全新的寄托!使我再次站起來(lái)向著自己的目標(biāo)努力奮斗。
春天輕細(xì)的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人臉,微微覺(jué)得癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆。在雨色蒙蒙載沉;也像一只大翅膀,東南西北,天際無(wú)垠,因風(fēng)四處飄航。讓我們盡情地吸著雨露的甘甜。感受到有陽(yáng)光般的溫暖,這溫暖的感覺(jué)給了我們無(wú)窮的力量。浸透了我們奮斗的淚泉,酒遍犧牲的血雨。
夏天涼爽的雨就所說(shuō)的“六月的天——孩子的臉,說(shuō)變就變”。炎熱的天氣有時(shí)就像六月的雨一樣突如其來(lái),使人防不勝防,它雖是變化的端的,但它能使我們的心靈感覺(jué)到它那微微的涼意。會(huì)使我們變得溫暖、舒適。正如沒(méi)一個(gè)生下來(lái)就是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的一生都會(huì)有坎坷。但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)不屈,不怕吃苦,堅(jiān)不可摧的精神。相信我們能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。
秋天之雨有著電閃雷鳴的提醒,風(fēng)才會(huì)席卷而來(lái)。雨才會(huì)傾盆而瀉,悲痛的心情在風(fēng)雨的敲擊下越發(fā)沉重。風(fēng)雨中的飄搖和沉淪總讓我感到生命的孤寂與蒼涼。可在雨后卻看見(jiàn)美麗的彩虹高掛在天空。是我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨滋潤(rùn)了我們,使我們充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付艱難的生活,讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望、自信。
冬天的雨向我們充滿嚴(yán)峻而又嚴(yán)肅的態(tài)度,也時(shí)常讓我們感到寒冷,喚起我們加快度過(guò)的風(fēng)雨。使我們相信只要堅(jiān)強(qiáng)不息。就會(huì)有生存的穿間;只有不斷追求,提升能力成功的機(jī)會(huì)才會(huì)紛至沓來(lái)。讓我們的生活變得多姿多彩。讓我們學(xué)會(huì)在不同環(huán)境中學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)會(huì)克服。
雖然我們?cè)诟鞣N風(fēng)雨中經(jīng)歷了許多挫折,但只要我們敢于向挫折挑戰(zhàn),一息尚存奮斗不止。相信我們一定能迎刃而解。也證實(shí)了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,但只要我們學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)奮斗,風(fēng)雨之后就一定能見(jiàn)到完美無(wú)暇的彩虹。我要做雨后的那一縷陽(yáng)光。
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