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太陽(yáng)的作文

時(shí)間:2024-02-14 07:01:16 太陽(yáng) 我要投稿

太陽(yáng)的作文精選【4篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的太陽(yáng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

太陽(yáng)的作文精選【4篇】

太陽(yáng)的作文 篇1

  我家隔壁住著一個(gè)可愛(ài)的小老師,她今年剛好6歲,上幼兒園。她長(zhǎng)大以后夢(mèng)想當(dāng)老師。她的名字叫雅思,腦袋大大的`,眼睛非常圓,而且轉(zhuǎn)得很快,讓人覺(jué)得她非常機(jī)靈。一行鼻涕經(jīng)常從她的鼻子上掛下來(lái),雅思說(shuō)話非常有趣,像打鞭炮似的。

  有一天,是星期六的下午,我做完作業(yè)去找她玩。她家的門關(guān)著像沒(méi)人似的,可里面可吵了。我只能到窗戶;旁邊去看看里面到底發(fā)生了什么事。

  結(jié)果令人很以外,雅思正讓玩具娃娃坐在地上,在點(diǎn)到呢!鞍跑磐尥蕖比缓笱潘甲叩桨跑磐尥薇P說(shuō)了一聲“到”她又開始點(diǎn)到了,“大企鵝”雅思又走到大企鵝旁邊,大企鵝沒(méi)說(shuō)話,雅思很生氣,朝大企鵝身上打去。大企鵝叫起來(lái)了,原來(lái)是它身上的聲音裝置一下子響了。旁邊的大狗熊也堅(jiān)持不住倒下了,雅思又朝大狗熊打去。我在窗外偷偷地笑起來(lái)。

  點(diǎn)到點(diǎn)完了,小老師該上課了。雅思在小黑板上寫字。過(guò)了約摸5分鐘黑暗上出現(xiàn)了兩個(gè)字“斧頭”這時(shí),我還真有點(diǎn)佩服這個(gè)小老師!按蠹腋乙黄鹉顮旑^”呵呵,原來(lái)這位老師是只有半瓶墨水的呀。5分鐘又過(guò)去了,黑板上又出現(xiàn)了2個(gè)字“爺爺”雅思又指著這兩個(gè)字說(shuō)“跟我念,斧斧。”我真是要笑掉大牙。

  教完這4個(gè)字以后,雅思不知道該怎么辦了,這時(shí),她擰開所有玩具的發(fā)條,所有的玩具們都跳起舞來(lái),她自己也跟著跳起來(lái)。跳著跳著老師臉紅了,地上卻有一攤水,原來(lái)是這位小老師撒尿了啊。我終于憋不住了,哈哈大笑起來(lái)。不料被這位小老師發(fā)現(xiàn)了。小老師打開門追著我跑,我一邊跑以便說(shuō):“小老師撒尿了!”雅思握著拳頭,大聲喊:“干嘛偷看我上課?”

  這就是一位可愛(ài)的小老師。

太陽(yáng)的作文 篇2

  隨著科技的發(fā)展,太陽(yáng)城終于建造出來(lái)了。

  當(dāng)我剛剛走進(jìn)去,不,甚至我離它還有很長(zhǎng)一段距離的時(shí)候,我已經(jīng)呼吸到了那股新鮮的空氣,甚至還有一種太陽(yáng)所散發(fā)出來(lái)的香味。

  在我看到太陽(yáng)城之前,我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:太陽(yáng)城真的有這么美嗎?但我還是想象在地球上,其他地方都是藍(lán)色的,只有一個(gè)地方是金黃中帶點(diǎn)銀白。

  當(dāng)我把太陽(yáng)城盡收眼底的時(shí)候,我驚呆了,那里根本沒(méi)有高樓大廈,而是像把世界上最燦爛、最古老的不同形狀的建筑移行幻影似的搬到這里了。

  你看,那一朵朵“向日葵”正迎日開放;你瞧,那古老而又多彩的“胡夫金字塔”正矗立在道路兩旁。

  我呼吸著這新鮮的空氣,就想起了以前的空氣清新劑,就覺(jué)得那玩意兒在這兒根本用不上。

  然后,日子就在這兒一天天的溜走了。

  一天下午,我和媽媽一起乘坐著太陽(yáng)城專用的.太陽(yáng)能公共汽車回家,然后又去蔬菜店里買蔬菜,那得蔬菜經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,變得非常嫩。但是,正當(dāng)我們買完菜回家時(shí),突然聞到了一股怪味。我又嗅了嗅,覺(jué)得有什么煙飄進(jìn)來(lái),可是這里與城市非常遠(yuǎn),他們是干什么的?是不是有人入侵了?我忽然看見有一輛車要硬闖進(jìn)來(lái),但不是本院的車是不得入內(nèi)的,我們只好拿著武器去阻止,但我們單槍匹馬,怎么能斗得過(guò)他們呢?我只好按下警鈴,我本不想這樣做的,但為了人民的安全,只好這樣。最后,警察來(lái)了,因?yàn)樗麄內(nèi)肭,所以二話不說(shuō)就將他們轟了出去,這場(chǎng)風(fēng)波平息了,太陽(yáng)城又恢復(fù)了往日的和諧,我們又生活下去。

  怎么樣,我就是太陽(yáng)城的一個(gè)小公民,你們說(shuō),我當(dāng)?shù)暮脝幔?/p>

太陽(yáng)的作文 篇3

  早晨,調(diào)皮的小太陽(yáng)從東方升起來(lái)!敖裉煳覀儊(lái)玩什么呢?”小太陽(yáng)著急地問(wèn)。小兔子說(shuō):“今天咱們來(lái)賽跑吧!”說(shuō)完,小兔子趕緊向前奔去,小兔子跑到半路上,往后一看,連小太陽(yáng)的影子都看不見,小兔子心中暗喜,可等小兔子跑到終點(diǎn)時(shí),小太陽(yáng)早已高高地掛在天上了。小太陽(yáng)得意地說(shuō):“連長(zhǎng)跑冠軍都跑不過(guò)我,哈哈!”

  第二天,小太陽(yáng)剛出來(lái),就對(duì)孔雀說(shuō):“聽說(shuō)你是動(dòng)物中最美的,今天我來(lái)和你比一比,怎么樣?”“好。 毙】兹缸孕诺卣f(shuō)。小孔雀刷地展開了美麗奪目的尾巴。小太陽(yáng)也不慌不忙,灑下金燦燦的`陽(yáng)光,眼前出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹。小動(dòng)物們齊聲喊:“太美了!”小太陽(yáng)又勝利了,他更加得意了,驕傲地說(shuō):“我是天下最有本事的,你們誰(shuí)也比不過(guò)我”。

  第三天,小太陽(yáng)又出來(lái)玩了!敖裉煳覀儊(lái)玩捉迷藏吧!”一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)。小太陽(yáng)很奇怪,問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”“我叫陰涼!蹦莻(gè)細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)。小太陽(yáng)又問(wèn):“那你在哪里呀?”我在大榕樹的西邊。“陰涼說(shuō)。小太陽(yáng)往西邊一看,沒(méi)有找到陰涼,小太陽(yáng)更奇怪了,問(wèn):”你到底在哪兒呀?“”我現(xiàn)在在大榕樹的東邊了。“小太陽(yáng)再往東邊一瞧,還是沒(méi)有找到陰涼。他找啊找,找啊找,可是,一直找到小太陽(yáng)快要下山了,還是沒(méi)有找到陰涼的影子。他又難過(guò)又羞愧,只好紅著臉回家了。

太陽(yáng)的作文 篇4

  我不能掉隊(duì)!心里只有這一個(gè)想法。這個(gè)想法,宛如一束陽(yáng)光指引著我。為了班級(jí)的榮譽(yù),我咬緊牙關(guān),跑完了最后一圈。

  那天的大課間下著小雨,滾滾烏云在頭上盤旋,黑壓壓的一片。太陽(yáng)躲藏在烏云中不肯見我們?諝獾故峭η逍拢瑠A雜著樹木和雨水的香氣。

  同學(xué)們迅速站好隊(duì),鏗鏘有力的音樂(lè)聲響起,在我們聽來(lái)卻是“魔鬼”的耳語(yǔ)。逐漸地,同學(xué)們都進(jìn)入跑步狀態(tài),踏著音樂(lè)的節(jié)奏,一圈,二圈……

  雨水打在我的衣服上,又忽而落在我的眼鏡片上,使前方的一切都模糊不清。跑著跑著,我的腿發(fā)軟,腳像被灌滿了鉛一樣沉重,喉嚨里不知道有什么東西,又黏又滑。

  突然,大廣播里傳來(lái)體育老師的聲音:“堅(jiān)持一下,我看那個(gè)班跑的最好!”他目光一掃,眼神定格在我們身上:“目前為止,二班跑的最好!”

  我們像聽見了什么喜事似的.,都笑起來(lái),眼神逐漸明亮。本來(lái)已經(jīng)降下來(lái)的速度又重新恢復(fù)到剛跑第一圈時(shí)的速度了。老師的話,似一顆太陽(yáng)照亮我們,驅(qū)散之前的所有疲累和陰霾。不知誰(shuí)喊了一句:“二班第一!”我們鼓起勁兒,邁過(guò)一個(gè)個(gè)水坑,濺起一朵朵水花,奮勇向前。

  此時(shí),我們班集體整齊劃一地像一個(gè)人。盡管大家都喘著粗氣,盡管腳與地面的摩擦聲越來(lái)越大,盡管手臂擺動(dòng)地越來(lái)越不自然,盡管費(fèi),盡管肺像要炸裂一般的痛,但所有人為了這個(gè)班集體,都堅(jiān)持了下去。別的班有掉隊(duì)的,有下來(lái)系鞋帶的,我們班卻一個(gè)也沒(méi)有。

  雨沒(méi)有停的意思,風(fēng)似乎刮得越來(lái)越猛烈。最后一圈,最后一圈!我用盡全身力氣,拼命沖向終點(diǎn)。

  終于,大課間伴隨著音樂(lè)緊張有序的結(jié)束了。我們也松了一口氣,大家相視而笑,個(gè)個(gè)同學(xué)臉上都綻開一朵太陽(yáng)花,是那樣明媚燦爛。我抬頭望向天空,太陽(yáng)終究沒(méi)來(lái)。但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲乙呀?jīng)見到真正的太陽(yáng)了。

  我的班集體有老師那充滿關(guān)切鼓勵(lì)的教誨,有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的同學(xué),這個(gè)集體就是我心中的太陽(yáng)!