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太陽(yáng)的作文常用（7篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的太陽(yáng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)的作文 篇1
太陽(yáng)，該如何定義呢？一顆恒星？太陽(yáng)系的中心？宇宙的一份子？萬(wàn)物的締造者？亦或是希望？光明？不論怎樣，這個(gè)神圣的物體終究在我的面前落下了，消失了，只剩下一抹霞彩，跨越了天空的空白，而夜幕也隨即而來(lái)。
目光落在了不遠(yuǎn)處一群小孩子的身上，他們?cè)谛χ蒙匙訅境潜ぃ谒麄兩砩衔宜坪蹩匆?jiàn)了熟悉的身影，很近，又很遙遠(yuǎn)。
“小昕，你說(shuō)我們壘個(gè)什么好呢？”
“……我們比賽吧，各自壘一個(gè)自己心中的夢(mèng)想家園，看誰(shuí)的更漂亮，行嗎？”
“好��！我不會(huì)輸?shù)��！焙呛牵菚r(shí)的'自己就很要強(qiáng)。
……一陣埋苦干
“哈哈，你這是什么呀？”
“笑什么，吶，這是我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住的，等我長(zhǎng)大了，他們就老了，爬樓梯很麻煩，所以他們住一樓，我喜歡夏夜的星空，所以我住頂樓，那樣我就可以和他們說(shuō)話啦！你的呢？”
原來(lái)那時(shí)的愿望那么簡(jiǎn)單，只要一家人住在一起，和和美美的就好，只要能做喜歡的事就好，只要……
“雷雷，回家吃飯啦，怎么衣服又弄那么臟……”
好像那時(shí)候每一天也都要媽媽東找西找。然后用嗔怪的口氣責(zé)罰一頓才肯回家吧！
孩子們的身影逐漸遠(yuǎn)去了，只留下孤零零的堆砌了一半的城堡，記憶中的那些片段又變得零碎而被風(fēng)吹散了，我的童年生活早就和我說(shuō)了bye-bye，只是我還一直依戀著它的氣息，很甜，很純，也很清新。
或許對(duì)過(guò)去的依戀是對(duì)現(xiàn)在的抵拒，但我知道，我抵拒不了，因?yàn)闀r(shí)間在流逝，我的生命也在點(diǎn)滴消逝，不管自己愿不愿意，不管是淚水，是委屈，還是鮮花和掌聲，他們都會(huì)隨之而至，我回不去了，那樣的天真爛漫，已不屬于我，也不再屬于已經(jīng)長(zhǎng)大的我們中的任何一個(gè)人了。
“彤彤，快點(diǎn)，吃飯了，你看，呆在沙上干嘛呢！衣服又臟了，這么大了，還玩沙子，對(duì)手不好�！�
“媽，我知道了，我長(zhǎng)大了”
“是，你長(zhǎng)大了，可在媽媽眼里，你怎么也長(zhǎng)不大，瞧瞧，又忘了洗手了吧……”
是，我長(zhǎng)大了，太陽(yáng)在今天落下，還會(huì)在明天升起，明天的太陽(yáng)是新的，過(guò)去的歡笑，過(guò)去的風(fēng)雨，過(guò)去的榮譽(yù)，畢竟只是過(guò)去，只是記憶罷了。明天，鳥(niǎo)兒依舊歌唱，花兒依舊綻放，我們卻要更努力地去追逐新的太陽(yáng)了。
依戀的只是過(guò)去，更多的是期待，期待著長(zhǎng)大，期待著飛翔，期待著未來(lái)，期待著明天一早新生的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)是新的，長(zhǎng)大的我們是努力的。
太陽(yáng)的作文 篇2
三月份的太陽(yáng)是極其美麗的，它不像七月初的太陽(yáng)熱烈而奔放，也不似十二月的太陽(yáng)溫暖而稀有。它只是極平淡，極溫柔地散發(fā)著自己的光芒，給予人希望，給予人信仰。
那天我下了車，直奔書城，因?yàn)閬?lái)得極早，書城里的人還很少，只有寥寥幾人在此。我直向目的地奔去，不輕不重的步伐，與地面觸碰出急促的旋律。我一眼便瞥見(jiàn)了坐在最里面的人，頓了一下，繼續(xù)向前，腳步聲輕了許多。她，大約十五六歲，手上拿著一本古樸難懂的書籍。
大概是察覺(jué)到了我飄忽不定的目光，她抬頭朝我微微笑了一下。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，專心尋找我的書籍，可令我意外的是一連找了幾次都未尋見(jiàn)。
“需要我?guī)兔�？�?/p>
不知何時(shí)，她已走到我身邊。
我的臉頓時(shí)如同被開(kāi)水煮過(guò)的大蝦——紅得徹底。我向她報(bào)了一下要找的`書名，她很熱情，放下了手中的書，便幫我尋找。我看著她伸出了手指對(duì)照著書側(cè)的名字，虛按在其上，口中又默念這本書的名字，從直立身軀到彎腰，蹲下，再到直踮腳尖，從外國(guó)名著找到古代詩(shī)歌，她找了很久，最終在一個(gè)隱蔽的小角落中找到了這本書。她將書送到我面前，正好頂著透明窗外的太陽(yáng)。
光正好灑在她的頭發(fā)上，渡過(guò)眼睫毛和面頰，余下的光芒正好折射在書上，書面上的太陽(yáng)又正好沐浴在了陽(yáng)光下，這一切的一切又正好落入我眼中，構(gòu)成了一幅精巧而絢爛的景象。
其實(shí)對(duì)現(xiàn)在的我而言，書的內(nèi)容已經(jīng)不太清晰了，只是書面上那繁華的太陽(yáng)浮雕還刻在腦子里面。那漂亮的太陽(yáng)于我而言，卻又是可遇不可求的，它時(shí)常閃爍在記憶深處。因?yàn)闀驗(yàn)樗蜁娜�！她似那溫柔的三月的太�?yáng)，曾在身邊，卻一直在心間！
太陽(yáng)的作文 篇3
人們常說(shuō)母愛(ài)如大海博大無(wú)邊，無(wú)私長(zhǎng)久。而在我心中，同大海相比，母愛(ài)則更像太陽(yáng)。
太陽(yáng)是溫暖的，母愛(ài)也是溫暖的。小時(shí)候，由于摔倒了而哇哇大哭，是母親，她匆匆趕來(lái)，用她那雙溫暖的手輕輕地把我抱起來(lái)，一邊小心翼翼地拍打我身上的灰塵一邊假裝跺著腳狠狠地說(shuō)：“都是你這只壞老鼠絆倒我的小寶貝，我要踩死你這個(gè)大壞蛋�！庇谑俏冶阒棺×嗽丛床粩嗟臏I水，哈哈笑著，心中充滿了溫暖，充滿了幸福，媽媽的`愛(ài)是多么溫暖��！
太陽(yáng)是明亮的，母愛(ài)也是明亮的。上學(xué)后，由于和別的同學(xué)爭(zhēng)吵而悶悶不樂(lè)。是母親，她輕輕地拍著我的肩膀，溫言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。同學(xué)之間意見(jiàn)不一、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是很正常的事情，你要學(xué)會(huì)理解、寬容和忍耐。記住，你在寬容別人的同時(shí)也找到自己的快樂(lè)�！蔽倚睦镱D時(shí)豁然開(kāi)朗，心中充滿了歡喜，充滿了歡樂(lè)。媽媽的愛(ài)是多么的明亮��！
太陽(yáng)是耀眼的，母愛(ài)也是耀眼的。我越來(lái)越長(zhǎng)大了，面臨的困難和壓力越來(lái)越多了，我變得暴怒無(wú)常起來(lái)。是母親，她默默地看著我，用她的行動(dòng)告訴我，應(yīng)該如何勇敢地去面對(duì)生活中的這一切。我小小的心里充滿了敬佩，充滿了感激之情。于是我便感動(dòng)起來(lái)、奮發(fā)起來(lái)�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)成了班級(jí)里的一顆耀眼的星星。
母愛(ài)如太陽(yáng)，溫暖著我稚小的心靈；母愛(ài)如太陽(yáng)，照亮了我人生的道路；母愛(ài)如太陽(yáng)，注入我這棵小樹(shù)苗無(wú)窮的能量，讓我煥發(fā)著勃勃生機(jī)。偉大的母親啊，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！
太陽(yáng)的作文 篇4
在我的生活中，有些人都會(huì)默默地支持我，在我沮喪難過(guò)，或是有重重困難的時(shí)候，給我勇氣。多謝你，媽媽，你是太陽(yáng)，給我光芒，照亮我的`世界。
當(dāng)你在我身邊時(shí)，我的生活變得繽紛多彩，溫暖愉快；當(dāng)你不在我身邊時(shí)，我的生活變得沒(méi)有光亮，變得既黑暗又寂寞，從我是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，你就細(xì)心呵護(hù)我，直到我長(zhǎng)大；你是燈塔，提醒我不要灰心、不要泄氣，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
我明白你會(huì)伸出雙手，保護(hù)我，因?yàn)榫退闾焖聛?lái)，你也會(huì)伸出溫暖的雙手，幫我擋過(guò)危機(jī)重重。
每當(dāng)我需要你的時(shí)候，你從不缺席，你總會(huì)幫我擋掉麻煩，跟我說(shuō)，在困難的時(shí)候，要能看到未來(lái)，看到光明，看到生命的毅力和勇氣；當(dāng)你在我身旁的時(shí)候，使我不受冷落，不再害怕，給我光亮、給我期望，當(dāng)我失望難過(guò)時(shí)，你就會(huì)給我熱情的擁抱與溫柔燦爛的笑容。
是你，給了我鼓舞、激勵(lì)；是你，幫我加油打氣；是你，給我光亮，讓我從黑暗中站起來(lái)。當(dāng)我做事提不起勁時(shí)，是你，跟我分享生活中大大小小的事。多謝你，多謝你總是默默地關(guān)懷著我。
太陽(yáng)的作文 篇5
是你給我兒時(shí)的生活增添了一筆絢麗的色彩，是你在我眼前展示出了一個(gè)奇妙而又美麗的世界，是你，為我的心靈注入了一縷七彩的太陽(yáng)。
讀著你的童話長(zhǎng)大，我明白了善與惡的共存，明白了太陽(yáng)每投下一片太陽(yáng)，也會(huì)灑下一片陰影，世間不完全美好，也不完全公平，但卻仍有那么多溫暖的太陽(yáng)，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑斕的舞姿。
你離天人世的一個(gè)世紀(jì)之后，我才降生至這個(gè)世界，但我仍能想到你在桌前，專心致志抒寫的樣子。
在一百多年后的今天，我仍能從你那樸素的言語(yǔ)中，領(lǐng)略人間的美好。
我的命運(yùn)不像丑小鴨一般悲苦多難，我的生活安穩(wěn)而平靜，我也享受著這種平靜帶給我的快樂(lè)，但，沒(méi)有任何不會(huì)泛起一絲微波的湖。我的生活也不是平靜的，大大小小的煩惱、困難與快樂(lè)交織同在。
在困難面前，我曾想過(guò)屈服，勸說(shuō)自己不要再去攀登那遙不可及的山峰，但在心底深處，你那一篇又一篇的童話，在那留下了不可磨滅的印跡，連同你那自身的努力，屢遭歧視羞辱，卻仍然正視生活，追求美的'精神，都成為了我力量的源泉，支持著我翻過(guò)了看似不可戰(zhàn)勝的困難。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，生物讓我明白了樹(shù)葉為什么是發(fā)的，植物為什么會(huì)生長(zhǎng)，世界也褪去了那層神秘的面紗，但心中，卻還是喜歡著那美麗的童話。
謝謝你，安徒生。
太陽(yáng)的作文 篇6
小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)馬上就開(kāi)始了，小動(dòng)物正忙碌地做準(zhǔn)備工作，可太陽(yáng)公公把大地曬得火辣辣的，小猴子捂著被燒得通紅的屁股直叫：“熱死了，熱死了！”大公雞也伸著被曬得油光發(fā)亮的脖子高叫：“喔喔喔！太陽(yáng)公公降降溫吧！”
太陽(yáng)公公聽(tīng)了小動(dòng)物們的呼喊聲，心里覺(jué)得很過(guò)意不去，為難地說(shuō)：“我心里也熱得很，但想降溫又降不下來(lái)呀！”聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，小動(dòng)物們一下子就無(wú)精打采了。小猴子靈機(jī)一動(dòng)：“有了！我們請(qǐng)?zhí)?yáng)公公吃棒冰，好不好？”“好！”大家回答。小白兔睜大紅眼睛問(wèn)：“怎樣才能讓太陽(yáng)公公吃到棒冰呢？”小猴子皺了皺眉，轉(zhuǎn)念一想：“我們可以用‘萬(wàn)獸號(hào)’飛船給太陽(yáng)公公送去！”“對(duì)！對(duì)！”小動(dòng)物們異口同聲地回應(yīng)道。
一個(gè)像教室那么大的`特大號(hào)棒冰運(yùn)到了飛船的冷凍倉(cāng)，小猴和小熊跳上了“萬(wàn)獸號(hào)”。一朵蘑菇云在空中綻放了，飛船快到太陽(yáng)神殿時(shí)，只見(jiàn)太陽(yáng)神殿四周都是閃亮的星星。小猴和小熊駕著“萬(wàn)獸號(hào)”飛到太陽(yáng)神殿內(nèi)部，把棒冰恭恭敬敬地送進(jìn)太陽(yáng)公公嘴里，太陽(yáng)公公吃著吃著，感覺(jué)涼爽多了，臉也不發(fā)燙了。小猴和小熊勝利地完成了任務(wù)，他們向太陽(yáng)公公說(shuō)了再見(jiàn)，興高采烈地離開(kāi)了。
回到地面后，大伙兒發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的光不那么強(qiáng)烈了，地上吹著涼爽的風(fēng)。小動(dòng)物們?cè)诼?lián)歡會(huì)上盡情地玩耍，太陽(yáng)公公也很高興。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章寄予了小作者美好的愿望——渴望天氣變得涼快些。文章充滿了童心童趣，小作者張開(kāi)自己想象的翅膀，進(jìn)行了夸張式的想象，描寫到位，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作！
太陽(yáng)的作文 篇7
有人說(shuō)過(guò)，黑夜是一個(gè)人的難過(guò)；愁悶，是一個(gè)人的黑夜。夜，象征著黑暗；夜掩飾了所有的哀傷難過(guò)，卻也抹殺了一切的斗志。所以，必定不要向黑暗妥協(xié)，要有一顆光明的心。
遺忘的琴音
這個(gè)月，學(xué)校頻繁放假，一個(gè)人在家忽然間就想起了我的鋼琴。微微走從前，乳白色琴布上蒙上了一層灰塵，掀開(kāi)琴布，打開(kāi)琴蓋，似乎到處落滿了灰塵，厚厚的一層，坐在板凳上，也搖晃不止。心頭陡然苦楚悲傷，這也難怪，從上初中，我好像就沒(méi)彈過(guò)，放置許久想必它也負(fù)氣了吧？
一番處理后，我拿著樂(lè)譜，微微地彈下去，不久時(shí)就停止了，手指好像僵直了良多，遠(yuǎn)不迭以前的靈活。記憶中那些優(yōu)美的曲子早已零零星散。我想：有那么一天，我一定要重操它，彈出最美的音樂(lè)，讓陽(yáng)光在琴鍵上隨它跳動(dòng)、飛舞。
心靈的舞臺(tái)
我心中有一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，等候在上面跳出最美的舞蹈。
上初中后，才發(fā)現(xiàn)從前的生活切實(shí)是那么美好，人總是這樣，握在手心里的總不懂愛(ài)惜，失去了才覺(jué)得寶貴。當(dāng)初的壓力很大，在眾多高手面前，我徘徊過(guò)，沮喪過(guò)，但始終沒(méi)放棄過(guò)，始終信賴在當(dāng)中會(huì)有我跳動(dòng)的舞臺(tái)。
跟那些成績(jī)超群絕倫的同學(xué)之間，我始終保持一定距離。同窗們老是鼓勵(lì)我，于是我也學(xué)會(huì)安靜看書，做題。時(shí)光飛速走過(guò)，期中考試時(shí)，一定要發(fā)揮極致。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。
手心的太陽(yáng)
陽(yáng)光總是那么溫暖，看著天上的行云，看著陽(yáng)光被三棱鏡反射到墻上，那是彩虹的顏色，我喜好這樣的美麗。所有的.所有都可能在陽(yáng)光下化作塵埃，我躺在純純的陽(yáng)光中，舞出炫目的光環(huán)，陽(yáng)光透過(guò)手心照在脊背上，暖暖的，癢癢的，很舒服。
我知道，在我心中，縱使再大的痛楚，再大的風(fēng)雨，我都會(huì)挺從前，因?yàn)橛幸环N神奇的力量讓我在陽(yáng)光下微笑。
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