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太陽的作文集合【3篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的太陽的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽的作文 篇1
“沈小一年一度的科技節(jié)開始了!”在錢校長的宣布下，科技節(jié)拉開了序幕。那天，蔚藍(lán)的天空飄著白帆般的云朵，我看著這明媚的陽光，心情也顯得格外興奮。我參加的項(xiàng)目是太陽燃紙，真希望這明媚的陽光能給我?guī)砗眠\(yùn)。
比賽開始前，我們來到了海精靈廣場，等候比賽，那時(shí)我的`心情有點(diǎn)緊張，七上八下的�？扉_始比賽了，我想在老師說開始之前，先聚聚光，可是沒想到這樣一來，我的紙已經(jīng)冒起一縷青煙，出現(xiàn)了一個(gè)小小的洞。正在這時(shí)，裁判員老師剛好下令開始，我的腦子里立刻閃出一個(gè)念頭：如果我說好了的話，那我就是第一啦!可是，就在那一瞬間，我又感到不安：這不是欺騙嗎?我還是想做一個(gè)誠實(shí)的人。于是我馬上又重新聚光。但是，紙上的小光點(diǎn)卻一直拖著小尾巴，不肯將尾巴縮回去，為此，我急得不知如何是好，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)完成了任務(wù)，心里直癢癢，在等待的每一秒種，都是那么漫長，我的心繃得緊緊的。大概過了一分鐘，那不聽話的小光點(diǎn)終于幫我把紙?jiān)俅稳汲隽艘粋�(gè)小洞，“啊!著啦!”我情不自禁跳了起來。雖然成績不是很理想，但我還是很興奮，也很塌實(shí)。
接下來的幾天比賽，我們班級(jí)的小將們一個(gè)個(gè)奮勇出馬，又獲得了空降奇兵優(yōu)勝班、遙控車優(yōu)勝班，為科技節(jié)的比賽畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
科技節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩，每年的科技節(jié)我們都是那么期待它的到來，因?yàn)槲覀兡軌蛟诟黜?xiàng)活動(dòng)中提高動(dòng)手能力，學(xué)到各種科學(xué)知識(shí)，感受到科學(xué)的快樂與魅力!
太陽的作文 篇2
科比·布萊恩特是世界上最優(yōu)秀的球員之一。他出生在美國的賓夕法尼亞州，17歲時(shí)便成為NBA歷史上最年輕的球員。進(jìn)入NBA的頭兩個(gè)賽季，他還不太適應(yīng)比賽的節(jié)奏，所以一直擔(dān)任替補(bǔ)球員。平常訓(xùn)練時(shí)，他異�？炭�，球技因而突飛猛進(jìn)。每次比賽一開始，他就摩拳擦掌地等待著上場的機(jī)會(huì)�？墒�，當(dāng)他終于等到這個(gè)難得的機(jī)會(huì)時(shí)，他的.表現(xiàn)卻異常糟糕。休息日，他極其沮喪地回到家中，父親那天看了科比比賽的電視直播，看到兒子沒多說什么，只是拍了拍他的肩膀說：“如果有第二次機(jī)會(huì)，我相信你一定會(huì)成功。”終于又等到第二次機(jī)會(huì)時(shí)，他技驚全場，所向披靡，從而踏上了巨星之路。人生的機(jī)會(huì)不是只有一次，所以，請(qǐng)不要在錯(cuò)過機(jī)會(huì)時(shí)垂頭喪氣、意志消沉。只要努力，掌握真正的本領(lǐng)，機(jī)會(huì)還會(huì)再次光臨的。
正如泰戈?duì)査裕骸叭绻阋蝈e(cuò)過太陽而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過繁星�！卞e(cuò)過太陽，就請(qǐng)擁抱繁星吧，人生的天空中永遠(yuǎn)有閃著光的機(jī)會(huì)等著你！
太陽的作文 篇3
下午放學(xué)后，在回家途中我意外地收到了一大，堆“新日電動(dòng)車”傳單�？粗@些五顏六色、質(zhì)地硬挺的紙，心想：丟了吧，有點(diǎn)可惜；留著呢，又有什么用處？這時(shí)，小雨點(diǎn)從天而降，我靈機(jī)一動(dòng)，何不用這些紙來做一把傘呢？
到了家，我找來膠水、剪刀這些工具，然后將八張紙一張一張地貼起來，湊成一張?zhí)貏e大的紙，那就是傘面。再用四張紙分別做傘柄和傘撐，結(jié)果卻出乎意料——傘柄被膠水浸爛了！這可怎么辦呢？我想了想就去找爺爺幫忙。
爺爺先幫我把那張大紙剪成正方形，說這樣才能保持傘面的平衡�？晌矣X得四個(gè)角都是直角太單調(diào)了，于是把它們都剪成了可愛的“貓嘴巴”。
接下來做傘柄，我把兩張紙粘在一起，卷成筒狀并粘好。我生怕傘柄還會(huì)變軟，就又塞進(jìn)去兩張紙，這樣，傘柄不但很硬實(shí)，而且還能自由伸縮了。()為了防止傘的.“腦袋”耷拉下來，我又剪了兩張紙貼在傘面中央，讓它變得更堅(jiān)固些。
傘的雛形有了，可我總覺得它看起來怪怪的，好像還缺點(diǎn)什么，便拿了把真?zhèn)銇砗退容^。哦！原來是少了傘撐子呀！我拿兩張紙折成長條兒，準(zhǔn)備用膠水粘上去，誰知膠水不知去向了，只好拿膠帶來粘。嘿，別說，膠帶比膠水更好用呢，起碼不用擔(dān)心會(huì)爛掉。
我開心地跑了出去，準(zhǔn)備等膠水干了繼續(xù)干�？晌一貋頃r(shí)，傘撐子卻多了兩個(gè)。這時(shí)爺爺走了過來，說：“這兩個(gè)是我?guī)湍慵由先サ模阒还潭ㄗ×俗笥覂蛇�，那前后兩邊不就不夠穩(wěn)定了嗎？所以我就又加了兩個(gè)。”我聽了，恍然大悟，并且非常感激爺爺。
我終于做好了雨傘，可是因?yàn)檫@傘是用紙做的，所以不能碰水，只能遮擋太陽。所以我把它改名叫“太陽傘”�，F(xiàn)在我每天放學(xué)回到家，都會(huì)忍不住撐著它在屋子里來回走幾圈。
同學(xué)們，你們看，只要我們善于動(dòng)腦，勇于實(shí)踐，就能變廢為寶。把身邊的廢品利用起來，去做成對(duì)你們有用的東西吧！
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