關(guān)于唐山的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的唐山的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
唐山的作文 篇1
這個(gè)電影，很震撼，尤其是開(kāi)始的地震場(chǎng)面，做的真的很好，感覺(jué)身臨其境，尤其是徐帆的表演，真的是這個(gè)電影的亮點(diǎn)，她的母親，演繹的太成功了！
具體情節(jié)我就不介紹了，大家自己去看吧，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受！
首先，我哭了，在地震發(fā)生時(shí)候，徐帆的一雙兒女在房間里睡覺(jué)，她和老公在外面，這個(gè)當(dāng)媽的第一反應(yīng)就是大喊，孩子，然后瘋了一樣往家里跑，跑到家樓下，眼看著孩子站在樓上喊，媽?zhuān)旆珣?yīng)了一句，來(lái)了，那兩個(gè)字，我的眼淚嘩嘩的，那種心情，我現(xiàn)在一邊碼字，一邊還在流淚，簡(jiǎn)直是感同身受，再說(shuō)劇里的爸爸，眼看著徐帆要沖進(jìn)去，一把把徐帆拉后面，自己沖了進(jìn)去，房子就在那一瞬間倒了，孩子爸爸就被壓底下了，徐帆上去救，結(jié)果又趕上了余震，徹底救不出來(lái)了，徐帆抬頭大罵，老天爺你不是人，這時(shí)候影院里，我邊上是個(gè)60多歲的老大爺，也哭了！再接著是徐帆聽(tīng)見(jiàn)鄰居說(shuō)孩子還在，趕緊去救孩子，結(jié)果又聽(tīng)見(jiàn)只能救一個(gè)，一個(gè)板子壓了兩個(gè)孩子，撬一頭，壓一個(gè)，只能救一個(gè)，徐帆跪在那，無(wú)助的，喃喃的說(shuō)，兩個(gè)都得救啊，兩個(gè)都得救啊，我邊上的鄰居已經(jīng)哭的泣不成聲了，那種無(wú)助，真是表現(xiàn)的太好了，當(dāng)最后選擇救一個(gè)時(shí)候，鄰居說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)，孩子還是生一個(gè)好，然后自己都笑了，算是緩解了一下 自己的心情！
后來(lái)是姐姐在死人堆里醒過(guò)來(lái)，就是現(xiàn)在電影海報(bào)的那個(gè)場(chǎng)景，很慘，到處都是尸體，到處都是血！因?yàn)殡娪翱缍仁?2年，后來(lái)的情節(jié)就沒(méi)那么緊張了，不過(guò)剩下的時(shí)間，我一直再想，為啥他要救兒子，而不是女兒，一直想到電影散場(chǎng)，我還沒(méi)想明白，不過(guò)電影的最后，徐帆的女兒張靜初說(shuō)了這樣一句話(huà)，說(shuō)，媽?zhuān)覍?duì)不起你，我折磨了你32年，我現(xiàn)在才明白，那個(gè)是我弟弟，他能活著多好！
我注意了一下，來(lái)看電影的什么年齡的都有，像我邊上60多歲的老大爺，是一家老小來(lái)看的，他一定是親身經(jīng)歷了什么，因?yàn)樗贿吙�，一邊給邊上的孫子講解，而且也泣不成聲！
總結(jié)，這是個(gè)不錯(cuò)的片子，推薦大家去影院看，但是別帶孩子去，因?yàn)楹⒆犹�，理解不了，感情豐富的必備兩包紙巾！
唐山的作文 篇2
xxx年世園會(huì)，將迎接數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的國(guó)內(nèi)外來(lái)賓到唐山游覽、觀光。人們從心里會(huì)不由自主地對(duì)唐山這座城市的人文精神風(fēng)貌、社會(huì)秩序、生態(tài)環(huán)境，給予一個(gè)綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的好壞直接影響唐山在國(guó)內(nèi)外的形象。有鑒于此，打造一個(gè)健康向上的人文環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，全面落實(shí)世園會(huì)的各項(xiàng)工作，是擺在唐山人民面前一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。
人是城市的靈魂，市民是城市的主要載體和實(shí)踐者。最近幾年，尤其從承辦世園會(huì)開(kāi)始，唐山上上下下投入了多少財(cái)力、物力和人力，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工付出了多少心血?當(dāng)人們看到整潔的樓宇、筆直潔凈的馬路、寬闊美麗的廣場(chǎng)、秀麗多姿的公園、地毯般的綠地，隨風(fēng)搖曳的林帶，特別是世園會(huì)基地各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)：世園景觀、園藝小品、各層級(jí)場(chǎng)館、植物園、南湖水系、交通網(wǎng)絡(luò)、迎賓大道這些絢麗多彩的城市景觀形象，可以說(shuō)：從物質(zhì)方面我們作了比較充分的準(zhǔn)備。
來(lái)賓們都知道，唐山是一座全國(guó)文明城市�？匆蛔鞘械奈拿鞒潭炔槐M要看城市的外在的形象，更要看市民的修養(yǎng)、行為方式、道德準(zhǔn)則、精神風(fēng)貌，打造和夯實(shí)與世園會(huì)相匹配的人文基礎(chǔ)就顯得非常重要。20xx年的世園會(huì)不僅展示唐山園林藝術(shù)成就，更是向國(guó)內(nèi)外展示唐山地域文化、風(fēng)土民情，凸現(xiàn)政府形象、體現(xiàn)市民精神的一次盛會(huì)。中外來(lái)賓不僅要游覽唐山園藝水平，更要體驗(yàn)唐山人民的精神境界唐山世園會(huì)的。每一位市民都要識(shí)大體顧大局，呵護(hù)民族尊嚴(yán)，注重國(guó)格人格，以辦好世園會(huì)為己任，自覺(jué)規(guī)范個(gè)人的行為：譬如，言談舉止、待人接物、生活衛(wèi)生習(xí)慣、法制觀念，以高尚的道德情操助力世園會(huì)的圓滿(mǎn)成功，為辦好世園會(huì)奠定廣泛的群眾基礎(chǔ)。
我們即將面臨一個(gè)國(guó)際公眾場(chǎng)合，如何適應(yīng)這個(gè)大環(huán)境：那就是“美麗世園，需要優(yōu)雅的市民”相匹配。由于人們思想修養(yǎng)、文化程度不同，人們的行為方式總有個(gè)性差異，可能發(fā)生與社會(huì)公共道德相悖的問(wèn)題。建議在20xx年下半年，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展一次世園會(huì)專(zhuān)題教育，約束個(gè)別市民可能出現(xiàn)的不規(guī)范行為。
對(duì)人們的行為約束，一般要通過(guò)兩種方式進(jìn)行。一種方式是道德約束：以“迎接世園會(huì)，做一個(gè)優(yōu)雅市民”為專(zhuān)題開(kāi)展教育活動(dòng)。請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者，編輯“世園會(huì)”相關(guān)禮儀、交往、秩序、公德等內(nèi)容進(jìn)行宣傳灌輸。一個(gè)是要"從娃娃"抓起，家庭學(xué)校社會(huì)互配合;一個(gè)是要“從單位、社區(qū)基層"抓起，增強(qiáng)市民的主人責(zé)任感、自覺(jué)當(dāng)好東道主，養(yǎng)成良好道德修養(yǎng)，主動(dòng)摒棄不良行為。
另一種方式就是法律約束：在道德教育的基礎(chǔ)上，從法治角度加強(qiáng)城市管理，增加世園會(huì)專(zhuān)題法制宣傳，對(duì)那些違反公共秩序、挑戰(zhàn)社會(huì)公德的人予以法律約束。在大街小巷、世園景點(diǎn)懸掛警示牌，告訴人們應(yīng)該怎么做，禁止做什么。必要時(shí)由城管進(jìn)行相應(yīng)處罰。有的典型案例要通過(guò)媒體曝光，以儆效尤。
唐山是一座最有發(fā)展?jié)摿Φ某鞘兄�，已引起�?guó)內(nèi)外的高度關(guān)注。除20xx年承辦世園會(huì)外，還將舉辦“中國(guó)金雞百花電影節(jié)”，“中國(guó)――中東領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議”，“中國(guó)――拉美企業(yè)家高峰會(huì)議”等等重大會(huì)議，這就給唐山人民提出更高的要求，要求唐山民眾成為有一定修養(yǎng)的優(yōu)雅市民，與城市發(fā)展相適應(yīng)。期盼優(yōu)雅市民的良好社會(huì)作為，為世園會(huì)增添一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
唐山的作文 篇3
“地震啦，快跑啊，快跑啊！”隨著一聲聲急促恐慌的喊聲，柳浪聞鶯附近的空地上、別墅里以及路上正在走的人們?nèi)集偱芰似饋?lái)，別墅里的往外沖，空地里的往前跑，一片混亂，鬧得過(guò)路的行人騎車(chē)人不知所以然，呆呆地望著那些尖叫著落荒而逃的人們。這是怎么回事？原來(lái)這是馮小剛大導(dǎo)演在拍《唐山大地震》，我有幸參加了這次采訪活動(dòng)。
當(dāng)時(shí)，那些群眾演員可真是演得惟妙惟肖，他們撞倒了大街上的盆栽也全然不顧。要知道為了拍好這部戲耗費(fèi)大量資金不算（1．5個(gè)億），還要消耗許多演員的精力和體力。譬如演員們最起碼要輾轉(zhuǎn)于唐山、杭州、汶川三個(gè)地方；又如杭州這兩天的高溫足以將攝制組“烤熟”，但為了獲得逼真的鏡頭，演員們必須穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，為一個(gè)匆匆而過(guò)的鏡頭反復(fù)表演。像陸毅送張靜初回房那段足足拍了一下午；救援人員救起小女孩那一瞬的鏡頭耗時(shí)一整天……據(jù)說(shuō)馮導(dǎo)演最近還因?yàn)閯诶圻^(guò)度身體不適。
影片再現(xiàn)了唐山大地震的時(shí)候有一對(duì)龍鳳胎，被壓在一塊石板的兩端，他們的媽媽只能在兩個(gè)中選擇救一個(gè)。“撬起左邊，就壓死了右邊的孩子，撬起右邊，就壓死了左邊的孩子，最后母親‘救兒殺女’……”這種生死抉擇將觸動(dòng)所有的觀眾，也能讓觀眾深刻地了解地震對(duì)于人們心靈的深深傷害。故事就是圍繞這個(gè)在1976年唐山大地震中幸存下來(lái)的7歲女孩展開(kāi)，講述了她在經(jīng)歷了這場(chǎng)吞噬20多萬(wàn)條生命的天災(zāi)之后，經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折和內(nèi)心變化。
因?yàn)椤短粕酱蟮卣稹愤@部片子，讓我了解了30年前的那場(chǎng)難以讓人釋?xiě)训拇蟮卣�。讓我們永遠(yuǎn)記住這一天——1976年7月28日3時(shí)42分，那場(chǎng)大地震吞噬了約三十萬(wàn)條性命，在人們的記憶中留下了無(wú)法消退的痛苦和難以言表的恐懼。我從《唐山大地震》，馬上聯(lián)想到了去年的汶川大地震，聯(lián)想到了地震給當(dāng)?shù)厝嗽斐傻脑诰裆先怏w上的難以磨滅的傷痛，他們中間有我從新聞、書(shū)本上了解到的，像何翠青、雷楚年、董培玉等等，也有和我有書(shū)信往來(lái)的勾琳，他們都是我的同齡人，但由于地震卻給我們帶來(lái)了截然不同的命運(yùn)。
馮小剛導(dǎo)演拍這部片子的初衷就是為了展示地震給幸存下來(lái)的人們所帶來(lái)的傷害。但是我在猜想：看了這部片子后，那些曾經(jīng)受到過(guò)地震傷害的人們會(huì)不會(huì)因此勾起他們當(dāng)時(shí)悲痛恐懼的回憶？我是想，好不容易撫平的傷口就別讓它裂開(kāi)啦！不過(guò)導(dǎo)演和演員們那種兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神是非常值得我學(xué)習(xí)的！
唐山的作文 篇4
我的'家鄉(xiāng)在唐山，它是一座美麗的城市。那里有一座風(fēng)景優(yōu)美的南湖公園。
納湖公園一年四季都很美麗。春天，湖的四周環(huán)繞著許多樹(shù)木，像是站崗的哨兵。柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)的吹拂下，隨心所欲的飄蕩著。活潑機(jī)靈的小麻雀，在柳枝間飛來(lái)飛去，盡情的歌唱。湖水很清很清，清的像一面明亮的大鏡子;湖水很綠很綠，綠的像無(wú)暇的翡翠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面山泛起層層波紋，美麗極了!清晨，我和爸爸去鍛煉身體，我們走在湖邊的石板路上，看到遠(yuǎn)處空地上的人們，有的在打羽毛球;有的在抖空竹;有的在跳健身操;有的裝備整齊騎著自行車(chē)環(huán)繞南湖;還有的在給這美景拍照。
夏天樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，到處都是綠油油的草坪，五顏六色的鮮花欣然怒放，芬芳撲鼻。夜晚，點(diǎn)點(diǎn)燈光像天上的星星灑落人間。秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，變紅了，把南湖裝扮得分外妖嬈。
我最喜歡冬天的南湖公園。假日里，站在結(jié)了冰的湖面上，金色的陽(yáng)光照在我的身上暖暖的，讓我忘記了寒冷。我穿著冰鞋在冰上歡快地滑著，做著各種動(dòng)作。雪天就更美了，樹(shù)上掛著厚厚的雪，整個(gè)南湖公園變成了白茫茫的世界。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖公園。
唐山的作文 篇5
《唐山大地震》是在和同事聊天的時(shí)候聊出來(lái)的，在她的描述中就很動(dòng)容，用一句話(huà)表述就是很有feel。下班后就決定好好的惡補(bǔ)一下�？赐曛�，眼淚還沒(méi)有干，一部戲好與否，不是畫(huà)面是否宏偉酷炫，也不是演員陣容豪華大氣，是情節(jié)能否打動(dòng)人心，是在故事中能否找到有關(guān)自己的那個(gè)點(diǎn)。無(wú)疑，《唐山大地震》是做到了。
從專(zhuān)業(yè)的角度評(píng)價(jià)這部電影，我覺(jué)得我是班門(mén)弄斧，我下面就談一下我自己看完以后的感受。
父愛(ài)、母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的感情，也是在危難和生死面前能夠不顧一切向你奔跑的人，不管前面是刀山火海，還是人間煉獄，只因那里有你。在地震時(shí)，他們父親英勇赴死的瞬間，讓我感動(dòng)了，誰(shuí)都知道進(jìn)去了不一定救得出孩子，但是還是義無(wú)反顧的去了。大愛(ài)無(wú)言！
糾結(jié)的愛(ài)，終究要做出取舍，一頭兒子，一頭女兒，那是怎樣的痛�。o(wú)法形容，即使我現(xiàn)在假設(shè)性的在自己內(nèi)心選擇，也是淚奔的！然而那個(gè)決定的一瞬，卻是悔恨內(nèi)疚的一生，一句“如果我活得花紅柳綠，如何對(duì)得起你和你爸”，死去的人，已矣，活著的人，竟是一片荒涼，捎帶自虐式的救贖�？墒鞘胫鞛�(zāi)下的生死，活，已是萬(wàn)幸了。
對(duì)于子女，時(shí)代背景下，決定了形式上的偏愛(ài)，可是內(nèi)心天平的勢(shì)均力敵只有自己知道，失去的時(shí)候，撕心裂肺的痛是一樣的。
愛(ài)的守護(hù)與恨得執(zhí)念，所幸在有生之年能夠得到化解。汶川地震，同樣的場(chǎng)景再現(xiàn)，同樣的悲痛，面對(duì)生死，似乎一切都淡了，活著，成為當(dāng)下唯一的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)一位母親執(zhí)意切去孩子的腿又在之后的懊惱、內(nèi)疚、痛徹心扉�；蛟S剎那間明白了母愛(ài)的矛盾與糾結(jié)，或許在失去雙腿，最痛的不是孩子，而是那位母親。
終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明，一家團(tuán)圓，可是母親的那一跪，究竟是包含了多少的感情呢？說(shuō)不清，道不明！是悔恨，是愛(ài)憐，是慶幸，是自責(zé)，或許也有一些是如釋重負(fù)了吧！畢竟活著。
可是錯(cuò)失的那些流年里，彼此又是懷著怎樣的心情過(guò)活呢？
一個(gè)守著內(nèi)心的廢墟，救贖似的等；一個(gè)是懷著執(zhí)念，憤恨似得無(wú)處宣泄。
但是32年的等待總算沒(méi)有荒廢，命運(yùn)又讓他們重聚，讓所有的誤會(huì)和不理解在愛(ài)里消融。
結(jié)局是好的，但也是沉重的。
不過(guò)劇情里我們要提的還有就是養(yǎng)父養(yǎng)母，尤其是養(yǎng)父的那一份寬容與愛(ài)。當(dāng)看到戰(zhàn)友邀請(qǐng)父親去過(guò)年時(shí)，電話(huà)里的那一番說(shuō)辭，讓我們幾乎也要淚崩。
“我也一大家子人呢，走不開(kāi)”，言語(yǔ)中的驕傲和滿(mǎn)足，更加襯托出父親的那份孤獨(dú)。
整個(gè)劇作的基調(diào)是深沉的，但是愛(ài)卻是厚重的。
愿所有的愛(ài)在最好 的年華陪伴最親的人，愿愛(ài)永恒！
唐山的作文 篇6
我盼了又盼，終于盼到了放假，放假第一天，我便迫不及待地打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備觀看讓無(wú)數(shù)人潸然淚下的《唐山大地震》。
《唐山大地震》描述了一個(gè)原本幸福的家庭，在經(jīng)歷了唐山大地震后，只剩下一個(gè)弟弟和媽媽?zhuān)瑥拇藳](méi)有了姐姐的消息，都以為姐姐死去了，從此過(guò)的不安。而姐姐卻并沒(méi)有死去，最后原諒了媽媽。
在影片播放到地震救援時(shí)，我停住了，也隨之哭了。在地震后，姐姐和弟弟被壓在同一塊水泥板下，只能接一個(gè)，媽媽的喊叫聲撕心裂肺，救了弟弟，姐姐一下子就哭了。
這個(gè)片刻讓我感到媽媽的難以選擇。我被深深地打動(dòng)了。
而我們能抵制住地震的刻盤(pán)嗎？而我們?cè)谏钪�，因�(yàn)閶寢尳o了鄰居小孩一點(diǎn)糖就憤憤不平，可和她比起來(lái)，這又算什么呢？
我看完這整部電影，哭得傷心，卻又為之感動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了生命的可貴，可能在地震或?yàn)?zāi)害來(lái)臨時(shí)，生命的可貴才會(huì)真正體現(xiàn)出來(lái)。
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