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我的另一片天空作文「精選」
我的另一片天空充滿了快樂(lè)，洋溢著特別的幸福。今天小編就來(lái)分享我的另一片天空作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我的另一片天空作文(一)
每個(gè)人都有屬于自己的天空，而那片天空可以在高空飛翔。也許，我是一個(gè)很平凡的男孩，但在那片天空里，我不再平凡。
我的另一片天空是下棋。在這片天空里，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷。我喜歡下棋是因?yàn)槲野职謴男【徒涛遥寮几叱�，在我心目中是我下棋的偶像。雖然我認(rèn)為我在班里下的不錯(cuò)，但每當(dāng)我和爸爸對(duì)局時(shí)，總是被殺的片甲不留。可是在我下棋時(shí)，我感覺(jué)我就像只小鳥(niǎo)在我的另一片天空里快樂(lè)飛翔。
在我的另一片天空中，最難忘的就是與那位老人下的一局了，這一局我輸?shù)煤芸�，但印象卻很深刻。那天我想去找同學(xué)玩，突然在石桌上圍了許多人，我就湊過(guò)去了解情況，原來(lái)他們都在看一個(gè)老人和一個(gè)年輕小伙子下棋，不一會(huì)，那個(gè)小伙子快敗下陣來(lái)，我就趕快把頭伸進(jìn)去看看有沒(méi)有妙招，可惜，一不小心伸過(guò)頭了，都到人家棋子的上方了，就被那個(gè)老人輕打了一下，我連忙縮回來(lái)，剛準(zhǔn)備走，那個(gè)老人叫住了我，我心想：真倒霉!我走還不行嗎?我緊張地轉(zhuǎn)過(guò)身去。誰(shuí)知道，他卻悠閑地說(shuō)：“小朋友，是不是很喜歡下棋，和我來(lái)一局怎么樣?”我羞得臉通紅了起來(lái)，嘀咕道：“我下的不好。”老人笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，來(lái)吧。”我只好坐下來(lái)擺棋，可是沒(méi)走幾步，形勢(shì)就不妙起來(lái)，這是我第一次在外面和別人下棋，嚇的我滿頭都冒冷汗了，心想：難道要輸了嗎?這么多人看著，要是輸了那多丟人啊!時(shí)間過(guò)的很快，突然，我眼睛一亮，把帥向右移了一步。那個(gè)老爺爺急忙把車(chē)移到我的帥的正上方說(shuō)：“將死。”我又低聲說(shuō)：“還沒(méi)輸呢。”立刻用不起眼的馬把老爺爺?shù)能?chē)吃掉。
這時(shí)老爺爺笑著說(shuō)：“好小子，好棋，別驕傲，看招!”但是最后我還是慘敗，不過(guò)我心里還是非常的高興，因?yàn)槲抑涝谖业牧硪黄炜绽镞�有許多強(qiáng)者，正是因?yàn)橛袕?qiáng)者，才能使我變成一個(gè)真正的強(qiáng)者!下棋豐富了我的業(yè)余生活，構(gòu)成了我的另一片天空。
我的另一片天空作文(二)
每個(gè)人都有一片可以展示自己的舞臺(tái)。你是否愿意跟隨我的腳步，同我一起去看我的另一片非同尋常的天空呢?那就和我一起走吧!
我的另一片天空在那洋溢著書(shū)香的文學(xué)天地。在那里我可以盡情的用文字來(lái)表現(xiàn)自我，我不怕有一天會(huì)江南才盡.就象周杰倫他一樣。我的文字也曾被印成耀眼的鉛字。也曾在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)，得到評(píng)價(jià)，但我不想看自己的文字。因?yàn)樵娇丛接X(jué)的他象垃圾，越看越覺(jué)的他沒(méi)有別人的十分之一好。所以我的文章在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)后就不在意啦。 我知道我沒(méi)有韓寒的叛逆，沒(méi)有郭敬名的才華橫溢，沒(méi)有許若的漠然。
沒(méi)有冰&雨的煽情。 沒(méi)有《夢(mèng)里花落知多少》的感人，沒(méi)有《幻城》的煽情沒(méi)有《通稿2003》的偏激。更加沒(méi)有《毒》的一針見(jiàn)血。我的文字有的只是平淡。象白開(kāi)水一樣。我成寫(xiě)過(guò)一篇偏激的作文，是寫(xiě)朋友。別人寫(xiě)朋友的友誼純潔與高尚。而我寫(xiě)的是朋友之間虛假的友誼。在困難當(dāng)頭各自飛，有人就說(shuō)我只寫(xiě)到一面。但他想過(guò)嗎?別人寫(xiě)啦，我還需重復(fù)嗎? 是文字讓我變的更加的自信。我曾深信不疑的認(rèn)為他是我唯一不會(huì)背叛我的朋友。當(dāng)我現(xiàn)在似乎有一種他要離我而去的感覺(jué)。留下我一個(gè)人獨(dú)自在文字的海洋隨風(fēng)漂流，數(shù)著回憶留下的悲傷。慢慢哭泣。
有夢(mèng)才能有炫耀的舞臺(tái)，自己的舞臺(tái)讓自己創(chuàng)造。尋找一片屬于自己的天空，來(lái)放飛夢(mèng)想。
我的另一片天空作文(三)
生活好似一幅豐富多彩、布局緊湊的風(fēng)景畫(huà)，我們常常被手中各種各樣的“畫(huà)筆”所牽制，不得不投身于繁瑣且需細(xì)心描繪的“景物”中;正如現(xiàn)實(shí)生活中的我們，需要不斷學(xué)習(xí)，將心浸在“墨水”之中，為的是為將來(lái)的生活勾出“輪廓”，打下基礎(chǔ)。
也許是過(guò)程太過(guò)單調(diào)，就連這幅“畫(huà)”的作者——我們自己都會(huì)感到枯燥，甚至麻木。這時(shí)候，我們便要學(xué)會(huì)為自己繪出另一片藍(lán)天，以放松身心，找到另一番“美景”。
我熱衷于文字。
喜歡在閑暇之際，捧起一本散發(fā)著墨香的書(shū)，走進(jìn)由密密麻麻的文字構(gòu)成的絢爛多彩的世界，那里是仙境，那里是天堂，是充斥著神秘魅力的地方。書(shū)中的世界要比現(xiàn)實(shí)世界精彩得多，世間的一切都包容其中，而這現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有的，我們也大可到文字的世界中去尋找、去感受。在這里，我感受到了“簡(jiǎn)·愛(ài)”不屈服于世俗，執(zhí)著獨(dú)立、敢于追求、渴望平等的純潔的心靈;我感受到了“愛(ài)斯梅拉達(dá)”純潔善良、熱愛(ài)自由、堅(jiān)貞不屈的靈魂;我感受到了“哈利·波特”勇敢堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)、無(wú)所畏懼的精神。
如果我有另一片天空，那么文字便是晴空中那耀眼太陽(yáng)灑下的金黃細(xì)碎的陽(yáng)光，驅(qū)走我心中的陰暗，將我?guī)脒@使人沉醉的”漩渦”。去看那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖美景;去聽(tīng)那“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”的山澗天籟;去感受那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的怡人春色。回神，眼前依舊是陽(yáng)光與文字的共舞，似乎靜止的文字成了跳動(dòng)的音符!
我也喜歡用文字創(chuàng)造自己的故事，塑造自己所喜愛(ài)的人物，讓他們代替自己去到各種各樣的世界去“旅行”，我相信，我所不能到達(dá)的地方定是美妙的，我向往，但我唯一能做的，便是用文字來(lái)編織著那些令我神往的畫(huà)面。
文字是我的伙伴，是我的另一片天空，任我翱翔，任我探索。
我的另一片天空作文(四)
架，就構(gòu)成了我的一方天空。
想要飛得更高，但在自己的天空里可以更自由的飛翔。當(dāng)考試失利，煩燥不安時(shí)，去向簡(jiǎn)、保爾、魯濱孫、貝多芬述說(shuō)自己的不幸與煩惱，在他們的身上得到安慰與鼓勵(lì)。于是又鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆開(kāi)始自己的旅程。當(dāng)獲得成功時(shí)，打開(kāi)電腦，向網(wǎng)上的朋友述說(shuō)喜訊，讓他們一同分享你的快樂(lè)與榮譽(yù)，贏得他們真誠(chéng)的祝福。當(dāng)心中有了秘密卻不愿與人分享時(shí)，趴在那張屬于自己的小書(shū)桌寫(xiě)下屬于自己的日記，傾訴自己的心事。當(dāng)有了委屈卻無(wú)處尋得安慰時(shí)，躺在床上痛哭一場(chǎng)，讓所有的煩惱與不快都隨風(fēng)飄散。
一片題海，一座書(shū)山，也構(gòu)成了我的一片天空。
中考越走越近，埋頭苦讀也成了每天的必修課，游完題海，再挖書(shū)山。書(shū)山有路勤為徑，題海無(wú)涯苦作舟，這也是我的一方天空。其中有快樂(lè)、有憂愁、有煩惱也有幸福，不管我想不想擁有它，它都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我。這里面有老師、同學(xué)、朋友還有我的學(xué)校當(dāng)然也包括我自己。煩惱時(shí)，和真心朋友說(shuō)說(shuō)心里話，快樂(lè)時(shí)，讓同學(xué)也一起分享自己的快樂(lè)。真誠(chéng)地對(duì)待別人，真心地關(guān)心別人，讓自己幸福地生活。在這一片并不自由的天空中，不也挺快樂(lè)嗎?作文
自由的天空，不自由的天空，它們連綴起了一片更廣闊的天空。讓我自由卻不放肆，時(shí)有快樂(lè)也偶有煩惱。讓我健康成長(zhǎng)，幸福成大。友情、親情、師生情也伴隨我一起成長(zhǎng)。它們也連綴起一片更美麗的天空，讓我盡情演繹我的成長(zhǎng)與人生。
自由天空，我們追求;理想天空，我們向往;自己的一片天空，我們美好人生的開(kāi)端，成功的彼岸!
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