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天空的作文

時(shí)間:2024-01-31 17:11:38 天空 我要投稿

天空的作文6篇(精)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的天空的作文6篇,歡迎大家分享。

天空的作文6篇(精)

天空的作文 篇1

  從小就愛(ài)藍(lán)的我,藍(lán)色連衣裙,藍(lán)色的鞋子,藍(lán)色的發(fā)卡,藍(lán)色的蝴蝶結(jié),還有我的藍(lán)色的夢(mèng)和我的藍(lán)色天空。

  多少次想飛到我的天空上!多少次有這樣的沖動(dòng)!多少次在夢(mèng)里看到我的藍(lán)色天空!初夏,我常望著天空暇想,我如果

  飛起來(lái)了,飛上了我的天空上會(huì)有怎么樣的感覺(jué)呢?我站在了云端吶喊:“啊……我飛起來(lái)了,我飛到我的天

  空上了!

  小時(shí)候我會(huì)爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那時(shí)我還小,我問(wèn)了一些非常幼稚的問(wèn)題,可她老人家都會(huì)一

  一講解給我聽(tīng)!有一次我、姥姥、外祖母一起上街買東西,她們?cè)谀琴I菜,我便跑到一家飾品店,我看到了一支非常漂亮

  的藍(lán)色發(fā)卡,我便呆呆的站在那里看著!姥姥買完了菜看到我在那望著那藍(lán)色的發(fā)卡時(shí),便走過(guò)來(lái)牽著我回家了,我望著

  它依依不舍的走了。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn),外祖母的零用錢給我買了那個(gè)藍(lán)色發(fā)卡!從那以后我就非常的珍惜它?墒侨昵,外祖母去世了,我卻不在她老人家身邊!我好后悔,為什么我不能見(jiàn)到她老人家最后一面呢?我看著這藍(lán)色的`發(fā)卡有

  想起了她老人家。發(fā)卡雖然舊了一點(diǎn)但是我一樣很珍惜它,發(fā)卡舊了可以在換,但是外祖母對(duì)我的愛(ài)是不能換的。

  外祖母走了,沒(méi)有人陪我看天空了。我的藍(lán)色天空多久才能看到啊?

  如今我離我的天空越來(lái)越遠(yuǎn)了!

天空的作文 篇2

  抬起頭來(lái)看:我的天空是藍(lán)色的!

  現(xiàn)在每發(fā)生一件事,天空上就會(huì)飄過(guò)一朵雪白的云,如同白手帕,將我的天空擦亮。

  每天上學(xué)的路上,我坐在父親的車上,聆聽(tīng)著情節(jié)讓人癡迷的小說(shuō),思緒飛了,飛入小說(shuō)所述的世代背景,飛到某個(gè)人物身邊,有可能我會(huì)對(duì)他說(shuō):“不要去,那是個(gè)陷阱!”有可能我會(huì)對(duì)他說(shuō):“去打下那個(gè)城,占領(lǐng)戰(zhàn)略要地!”有可能我會(huì)對(duì)他說(shuō):“她深愛(ài)著你,你怎么能這么做?”可惜,絕大多數(shù)時(shí)間,他們要么不以為意,要么不以為然。當(dāng)然,情況越來(lái)越壞,大概是當(dāng)局者迷吧。或者是作者的意圖,這都不去管他?傊,在這段神思飄渺的時(shí)間里,總有一朵雪白的云飄過(guò),如同一張白手帕,將我的天空擦亮。

  每節(jié)下課,在走廊里散步時(shí),小伙伴們生動(dòng)幽默的語(yǔ)言和隨機(jī)應(yīng)變的能力總讓我忍俊不禁,使我不愉快的心情與疑慮渙然冰釋。在一陣陣笑聲中,我的心靈被蕩滌了!靶σ恍Γ晟!毙φ娴目梢匀n解乏甚至返老還童嗎?不曉得,不過(guò)這時(shí),透過(guò)窗戶,我總能瞧見(jiàn)有一朵雪白的云飄過(guò),如同一張白手帕,將我的天空擦亮。

  “春花秋月何時(shí)了?往事知多少?”多少往事可以讓我一下子將思緒倒帶,如強(qiáng)力磁鐵,將現(xiàn)在的主語(yǔ)扯回去!來(lái)到往事中,如夢(mèng)游一般,真不敢相信,這些事都是我經(jīng)歷過(guò)的,我會(huì)勸說(shuō)那時(shí)的我換一種做法,但那時(shí)我會(huì)說(shuō):“有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的'原始做法才是最完美的!”之后,我便又一遍如看電影一般地欣賞那時(shí)的“我”的表演。果然,那樣做真好,并慶幸當(dāng)時(shí)我沒(méi)有像現(xiàn)在想的那樣做。神定之后,不經(jīng)意向窗外望去,在每天的發(fā)呆時(shí)間后,總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一朵雪白的云飄過(guò),如同一張白手帕,將我的天空擦亮。

  每天大課間,是體育活動(dòng)的天地。在單雙杠面前,我仿佛變回了森林古猿,前肢的力量大到足以在樹枝間行走,帶動(dòng)我的身體一上一下;在跳遠(yuǎn)的墊子面前,我仿佛成了一只羚羊,蹬直后蹄,一躍而起,那綠色的墊子就如賴以生存的草原;在包圍著三個(gè)籃球場(chǎng)與一個(gè)排球場(chǎng)的跑道上,我仿佛是一匹駿馬,紅色的跑道是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的戰(zhàn)場(chǎng),我奔去報(bào)信兒,路途遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng),但我撒開(kāi)四蹄向前奔去。在這激情洋溢的時(shí)刻,我總能看到,總有一朵雪白的云飄過(guò),如同一張白手帕,將我的天空擦亮。

  噢,我那被擦亮過(guò)的天空啊,你如我的內(nèi)心世界一般清澈,放射出事物原本而美好的藍(lán)色!

天空的作文 篇3

  隨著年齡的增長(zhǎng),思想的成熟,漸漸地,我也有了自己的煩惱,那就是:由于升學(xué)的壓力太大,導(dǎo)致我們自己可以支配的時(shí)間太少,生活能力太差。

  一次,媽媽去上奧賽馬課,我自己在家,到了中午,我的肚子“咕咕”直叫,原來(lái)我的肚子抗議了,我想:“自己都這么大了,也應(yīng)該試著自己做飯了。”我來(lái)到廚房,找來(lái)一個(gè)盆子,舀一些米倒進(jìn)去,用水把米洗干凈,我一共淘了三、四遍……。于是,我插上電源,進(jìn)屋看書去了。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我去看了一下,熟了,我就興不已。我盛了一碗,自己嘗了一口,咦?怎么沒(méi)有平時(shí)吃的香呢?這時(shí),媽媽回來(lái)了,她吃了一口能上能下上吐掉了,她問(wèn)我:“你怎么做的?”我把過(guò)程說(shuō)了一遍,以媽哭笑不得地說(shuō):“做飯的水不能用淘米水!边@個(gè)故事雖然像個(gè)笑話,但是卻反映了我們這一代人生存能力差,缺少生活本領(lǐng),一個(gè)個(gè)只知道學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),成了一個(gè)書呆子。這與家長(zhǎng)的大包大攬是分不開(kāi)的。

  我曾盾過(guò)一篇報(bào)道,說(shuō)一個(gè)孩子考上了北京大學(xué),成績(jī)優(yōu)異、知識(shí)淵博,竟然連被子都不會(huì)疊。他的'父母必須時(shí)時(shí)刻刻跟著他,但終究因?yàn)槿齻(gè)人都在北京,生存困難,不得不回到家門口上普通的大學(xué)。這是個(gè)極其特殊的特別,是父母親的大包大攬,讓孩子衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,毀了一個(gè)人才的成才之路。他可以說(shuō)是一個(gè)好學(xué)生、好學(xué)者,但不量個(gè)完整的人,真正的人懂得去如何生存。

  在中日兩國(guó)聯(lián)合舉辦的夏令營(yíng)活動(dòng)中,中國(guó)孩子一路叫苦,不能堅(jiān)持,但日本孩子卻一切安排地井井有條。這說(shuō)明了什么?說(shuō)明中國(guó)孩子的天空不屬于孩子的,而是父母的!

  給予我們一片藍(lán)天吧,我們能飛得更高;給予我們一片藍(lán)天吧,我們能成長(zhǎng)得更健康;給予我們一片藍(lán)天吧,我們能活得更出色。“慣子如殺子”,為了我們不再煩惱,父母?jìng),賜給我們一片屬于自己的蔚藍(lán)的成長(zhǎng)天空吧!

天空的作文 篇4

  墻外的天空,總是那樣的藍(lán)。藍(lán)得一絲不茍,藍(lán)得一無(wú)雜質(zhì)。不論在夜晚還是白日,閑暇時(shí),我總是喜歡仰望那天空。我知道,姥姥就在那里。

  姥姥是在我三歲那年走的,那日的天空也很藍(lán),但帶有一層朦朧的灰。因?yàn)槟挲g太小了,我沒(méi)能去姥姥的葬禮。待在家中的我看到那灰蒙蒙的天空,讓我感到恐懼。我不禁嚎啕大哭,小臉一抽一抽的,怎么哄都哄不住,小淚珠掛滿臉頰。不敢再去看那院墻外的天空。熟不知,那天是一個(gè)多么重要的人離我而去,而她的目的地就是那院墻外的天空。

  再后來(lái),我趴在媽媽肩頭,玩弄他的頭發(fā),天真的問(wèn)道:“媽媽,這些天怎么沒(méi)有見(jiàn)到姥姥,姥姥去哪兒了?”這時(shí),我感到媽媽的肩頭一起一伏,抬眼看到媽媽居然哭了,“媽媽,你怎么了?別哭啊,你看看今天的天是不是很美。克阅憔蛣e哭了。”媽媽破涕而笑,順著我的小手指的方向,說(shuō):“對(duì)啊,是很美呢。那是姥姥看著我們呢!薄袄牙眩坷牙言趺凑{(diào)皮地跑到天空上去了呢?她不要我們了嗎?”媽媽摸摸我的頭,“不是的,姥姥是去天空保護(hù)我們了,她是去當(dāng)你的守護(hù)神了。姥姥永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹!闭f(shuō)完后,媽媽抬起頭,望著那遠(yuǎn)方的院墻外的天空。我也學(xué)著媽媽的模樣,抬起小小的腦袋,同樣眺望那神秘的親切的院墻外的`天空。

  應(yīng)該是從那時(shí)起,我開(kāi)始喜歡仰望天空,不僅是我的天空,亦是院墻外的天空。好似不同色彩的天就代表著姥姥的心。

  長(zhǎng)大些,在一個(gè)晴朗的午后,朵朵白云飄在天空上。我手捧著一張照片,一個(gè)半銀發(fā)的老人手拉著一個(gè)歡喜奔跑的女孩向前奔去,那老人便是姥姥。我瞧見(jiàn)那日的天空也格外的晴,樹葉仿佛搖碎了陽(yáng)光,鋪得滿地耀眼的斑駁。姥姥開(kāi)心地笑,我也是。她的嘴角咧開(kāi),眼睛已經(jīng)成為一條瞇縫,那時(shí)的時(shí)光總是無(wú)限歡樂(lè),讓我懷戀。突然,我的心像是被東西恨恨撞擊,感覺(jué)缺失了什么。只好抬頭,望見(jiàn)院墻外的天空,慢慢的,我的心緩了過(guò)來(lái),對(duì)著那片無(wú)際的天空微笑。

  院墻外的天空啊,你還好嗎?媽媽說(shuō),您是去當(dāng)我的守護(hù)神了,我堅(jiān)信。所以我一直和那天空在一起,從未離開(kāi)。

  “姥姥,我想你!蔽覜_著那院墻外的天空喊道,最后一次。

天空的作文 篇5

  我的天空,有著綺麗的夢(mèng)想和成長(zhǎng)的煩惱。

  ——題記

  我與你們相遇,在那個(gè)碩果累累的秋天。當(dāng)時(shí)的我抬頭仰望天空,它很藍(lán)很藍(lán),陽(yáng)光像花朵一樣爛漫的盛開(kāi),是暖暖的甜橙色,就連絲絲縷縷的云朵也被染上了這種顏色。

  我作為七年級(jí)的新生,來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校,懷揣著的,是一顆勇敢追夢(mèng)的心。從我與你們相遇的那一刻起,就注定我一路披荊斬棘,會(huì)有你們的陪伴;就注定我詩(shī)一般的青春年華,你們,一直都在。

  我們都被分到了六班。進(jìn)入新班級(jí),在我看來(lái),一切都是那么陌生。那時(shí)感覺(jué),初中的.壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)小學(xué)的千倍萬(wàn)倍。但是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,的美好理想在召喚著我。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!蔽颐靼,書籍對(duì)社會(huì)和人生的重要。我愛(ài)讀書,是知識(shí)給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量,但是,在讀書的同時(shí),也給了我無(wú)限的痛苦與希望。

  我的天空,本該有屬于我們的快樂(lè),但更多的卻是苦惱,是無(wú)奈。盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛。我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力,充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活,而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習(xí)生活。徘徊過(guò),孤單過(guò),失望過(guò),但是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。

  我的天空是單純的,開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛,放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊,無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化做流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn),讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。

  我的天空依舊如九年級(jí)才開(kāi)學(xué)是那般藍(lán),藍(lán)得醉人,像是輕抿一口老酒,滿嘴的芬芳。景色依舊,可我們即將分離。雖然我們分開(kāi)了,但我相信,時(shí)光荏苒,逝去的是芳華,不變的是人心,你們帶給我的快樂(lè),將是我心底最美好最寶貴的記憶。

天空的作文 篇6

  今天做操時(shí),陽(yáng)光暖暖地照著大地。我不經(jīng)意地抬頭看了一下天空,發(fā)現(xiàn)藍(lán)天上朵朵白云姿態(tài)萬(wàn)千,十分美麗。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中。有的像一團(tuán)團(tuán)的棉花,堆積在天空中。還有的像一群小綿羊,在悠閑地“散步”、“吃草”。最神奇的就是這種一卷一卷的云,仿佛大海里洶涌的海浪在翻滾,我的眼前浮現(xiàn)出了沖浪者沖浪的畫面,雪白的.“浪花”一道又一道地涌來(lái),好像要把我們大家都吞沒(méi)了一樣。最奇怪的是,隨著我們腳步的移動(dòng),那些“浪花”也在變化。一會(huì)兒,它有幾個(gè)人那么高,一會(huì)兒,又好像感覺(jué)被什么東西撞一下,跌了下來(lái)。而且它的彎曲程度也各不相同,就連王老師也說(shuō),天上的“海浪”很漂亮。慢慢地,我周圍的同學(xué)們也發(fā)出了陣陣驚嘆聲,“巨浪”好像聽(tīng)懂了我們的話,遲遲不肯離去,到了最后“巨浪慢慢地返潮”了。

  我希望以后還能見(jiàn)到那么美麗的云和“海浪”。

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