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【推薦】天空的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的天空的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
我是一只百靈鳥。
在人類眼中，我們有著鮮麗的外表，有著美妙的歌喉。在整個(gè)鳥家族中，我最崇拜的就是夜鶯前輩，他陪伴在皇帝身邊，連丹麥著名的童話作家安徒生也專門為他寫過(guò)文章，幾乎家喻戶曉。有一天，我問(wèn)夜鶯前輩：“你為什么要逃出皇宮？那里有美味的食物而且還有人贊賞你。你為什么要逃出去呢？”他笑笑，不語(yǔ)。
我依舊自由翱翔于天空。
有一天，我起了個(gè)大早，到山谷里為下季度的“超級(jí)百靈”歌唱大賽做準(zhǔn)備。山谷里微風(fēng)徐徐，牽�；ㄒ睬那木`放了，莖葉隨著微風(fēng)吹拂而搖曳不定。幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲從我嘴里流瀉而出，山谷里更顯得寧?kù)o。正沉浸在風(fēng)景與歌聲中的我絲毫沒(méi)有感到黑色的來(lái)訪。突然，眼前一黑，翅膀傳來(lái)一陣疼痛，我便摔了下去，昏迷前仿佛看到獵人的身體……
我再次醒來(lái)時(shí)，一眼看到的是華麗的屋頂。
我的腦袋還是有些混亂，想飛起，卻有一陣錐心的疼痛將我的想法制止。我的翅膀被包上了紗布。我頓時(shí)明白了，我將變成像夜鶯前輩一樣。不出多時(shí)，便有幾個(gè)衣飾普通的侍女將我放進(jìn)有著豪華軟墊的金絲籠子，并拆掉了我翅膀上的紗布。
在家里，我住得很舒適，每天都會(huì)有人來(lái)更替我的食物和水，有時(shí)我會(huì)唱幾首家族歌謠給守在旁邊的公主聽(tīng)，然后看著她欣喜萬(wàn)分地在房間里跳來(lái)跳去。我的家在窗戶旁邊，只要抬眼就可以望見(jiàn)蔚藍(lán)的天空。
這樣的日子過(guò)了很久，我漸漸地有些厭煩了。我厭倦每天送來(lái)的新鮮食物，我厭倦公主在我的身旁，我更厭倦只能唱歌卻不能飛翔的生活。
我感到舒適的`家是囚禁我的監(jiān)獄，食物與水只是對(duì)我的憐憫。我多么渴望能回到昔日蔚藍(lán)的天空中去！可是，我被緊緊鎖在漆黑如監(jiān)獄的鳥籠內(nèi)！
我終日不食，只是疲倦地躺在墊子上，一刻不停地望著漆黑的天空，偶爾從喉嚨里發(fā)出幾聲悲鳴。我感覺(jué)自己累了，想站起來(lái)活動(dòng)一下筋骨，但我卻力不從心。眼看著小公主擔(dān)憂的面容，我不禁覺(jué)得有些好笑。
竭盡全力從喉里唱出最后一首歌，眼前的景物開始模糊。
再見(jiàn)了，讓我自由翱翔的天空！
天空的作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己施展才華的天地，或許，你在某方面不夠出眾，但總有一片天空等著你去給它涂上屬于自己，最美麗的顏色。
有人說(shuō)，操場(chǎng)是施展才華的天地；有人說(shuō)，教室中的講臺(tái)是施展才華的天地；又有人說(shuō)，舞臺(tái)是施展才華的天地，而我卻說(shuō)，畫紙是我施展才華的天地。
都說(shuō)興趣是最好的老師，自然是最好的畫卷。對(duì)我就是如此。兒時(shí)的我總會(huì)有和大自然進(jìn)行親密接觸的機(jī)會(huì)，這讓我對(duì)大自然有著獨(dú)一無(wú)二的眷戀。幽蘭在我的腦海中一次次浮現(xiàn)，好像在我的腦子中印下了它們可愛(ài)的`模樣。
春風(fēng)拂面，空氣中充滿了春的溫柔。又是一年花開時(shí)，鳥聲清悅，創(chuàng)造的光芒在樹林里閃爍，小時(shí)候只是在白紙上書寫自己的想法，叫涂鴉。四五歲時(shí)在畫紙上模仿花草樹木，盡管只有自己看得懂，叫畫畫。七八歲時(shí)，有自己的小天地，用稚嫩的想法畫出自己心里所想，標(biāo)上署名，叫畫作。
在不同的年齡階段，天空中的白云是千變?nèi)f化的，但不變的是那一抹純潔的藍(lán)。蔚藍(lán)的天空在白云的映襯下顯得熠熠生輝。我最大的愛(ài)好就是畫畫，好像它是天生就流淌在我的血液中密切相關(guān)。
在教室這個(gè)不大的天地中，總有一塊是屬于我，那就是宣傳畫。宣傳畫代表的是一個(gè)班級(jí)向別人展示特色的標(biāo)志，體現(xiàn)了整個(gè)班集體的形象，班主任將它交給我，是對(duì)我一種極大的肯定。
黑板上，一個(gè)個(gè)畫出來(lái)的圖案活靈活現(xiàn)，仿佛在對(duì)我招手問(wèn)好，字里行間，無(wú)不彰顯創(chuàng)造的色彩。我將我內(nèi)心世界的美通過(guò)畫畫的形式展示在人們面前�？吹酵瑢W(xué)們對(duì)我的肯定與認(rèn)可，就是對(duì)我最好的嘉獎(jiǎng)。
看著宣傳櫥窗里展示著自己精心準(zhǔn)備的板報(bào)，贏得的好評(píng)；好像空氣中都彌漫著甜蜜的味道。這是屬于我天空中特有的味道！
天空的作文 篇3
舞蹈如一朵嬌艷的花一般靜悄悄地在我的青春年華中栽下，發(fā)芽，盛開，綻放……這一朵花似乎奪走了我一半的喜愛(ài)，又似一片湛藍(lán)的沒(méi)有一絲云朵與其余雜質(zhì)的天空無(wú)聲地在我生命中慢慢浮現(xiàn)……
幼兒園開始學(xué)習(xí)民族舞，完全出于對(duì)舞蹈的好奇。記得當(dāng)時(shí)，哭，是常景；累，是常態(tài)，我不由對(duì)舞蹈產(chǎn)生了一種憎恨與厭惡。
一年級(jí)時(shí)，與拉丁舞來(lái)了一個(gè)不期而遇。一次偶然的機(jī)會(huì)，巧見(jiàn)母親朋友在舞臺(tái)上跳拉丁舞，一舞完畢是臺(tái)下評(píng)委的贊許聲與在場(chǎng)觀眾的掌聲，我便不由自主的投去了羨慕的目光。于是，我便放棄了學(xué)習(xí)了一年的民族舞而該學(xué)拉丁舞去了。
初學(xué)拉丁舞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么輕松，而是要保持一個(gè)動(dòng)作站上十幾分鐘，有時(shí)為了在比賽中取得好成績(jī)，力求做到完美，看您會(huì)花一節(jié)課去練習(xí)這一個(gè)動(dòng)作；我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么有趣，日式枯燥地重復(fù)一個(gè)個(gè)練過(guò)無(wú)數(shù)遍的動(dòng)作；我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，二十會(huì)用三節(jié)課或兩個(gè)月的時(shí)間去學(xué)習(xí)一個(gè)套舞……
從最初的律動(dòng)到移動(dòng)再到銅牌……直到學(xué)習(xí)銀牌這個(gè)套舞時(shí)，我深深為之震撼了－—老師播放的音樂(lè)不如之前那么熱烈，而是一種沙啞而又低沉聲音緩緩流出的，再加上老師完美無(wú)缺陷的'動(dòng)作。
我似乎明白了舞者內(nèi)心深處以及他的靈魂，他似乎將我?guī)肓怂枷氲纳钐帲嬅嫒珉娪耙话愠尸F(xiàn)在我腦子中。舞，似乎變得有血有肉，有情了起來(lái)，似乎用生命在詮釋這感情的沖擊與強(qiáng)烈。那一刻可能輕輕撥動(dòng)了我的心弦，可能因?yàn)槟且恢孜枳屛野l(fā)現(xiàn)了舞蹈美麗的存在，并也陷入其中了。
后來(lái)比賽中，老師詢問(wèn)我報(bào)哪支舞時(shí)，我便毫不猶豫的選擇了那支曾驚艷過(guò)我的舞蹈。比賽中，我平靜著心態(tài)帶有舞者的情來(lái)舒展了這支舞，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
舞蹈沒(méi)有枯萎的花季，而是驚艷了歲月，它使我另一片天空更加美麗與純凈！
天空的作文 篇4
院墻外的天空是怎樣的？
也許有人會(huì)說(shuō)：“我家沒(méi)有院子�！被蛘摺拔壹以鹤記](méi)有墻�！�
可是，這個(gè)院子不一定要在家里啊。就像我，我的家也沒(méi)有院子，所以我接下來(lái)要描述的事，就是在小學(xué)時(shí)，參加的一次冬令營(yíng)活動(dòng)。
那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我奉父母之命，去參加了一個(gè)為期五天的英語(yǔ)寒假冬令營(yíng)。父母告訴我，就是背背單詞什么的，很是輕松。就這樣，我懷著輕松的心情開始了學(xué)習(xí)。
但是到了營(yíng)地的第一天，我發(fā)現(xiàn)并不是想象的那樣，令人輕松愉悅。營(yíng)地在一所中學(xué)里，但是這個(gè)中學(xué)的圍墻設(shè)計(jì)的跟看守所的墻一樣，給人以一種壓抑與不自由的感覺(jué)。
學(xué)習(xí)制度也是出奇的嚴(yán)格：首先每次吃飯前都得背單詞，背課文，而且一背就是兩頁(yè)多。睡覺(jué)前也一樣，背不過(guò)是不能睡覺(jué)的。這讓我第一天就真的覺(jué)得自己是在“蹲大獄”。
于是我就在難得的閑暇時(shí)間呆望著天空，呆望著墻外的天空，常常想著，墻外的天空，墻外的世界到底是怎樣的。在我的思想盡情的.馳騁時(shí)，集合的哨聲無(wú)情的打斷了它。
這幾天我都是在混沌的糟糕狀態(tài)中度過(guò)的。直到有一次休息，我在院墻上發(fā)現(xiàn)了一株野草，因?yàn)樗L(zhǎng)在墻頂上，所以我看不清他到底是什么。
其實(shí)他第一天就在那里，只不過(guò)太普通了，一直沒(méi)注意到，亦或是沒(méi)有關(guān)心。但是在那次，它開花了，并且開的非常燦爛，甚至讓人覺(jué)得，這不是一株草。
從此，我不再漫不經(jīng)心的熬每一天，而是每天認(rèn)真聽(tīng)并且很用心的背。為什么呢？因?yàn)樽阅且淮�，我呆看墻外的天空的目的就變了。在以前，我總是漫無(wú)目的的看，我自己都不知道我自己在干嘛，唯有思想在飛行，在翱翔。此時(shí)是沒(méi)有什么能把我從“另一個(gè)世界”拽回來(lái)的。當(dāng)然，除了那個(gè)哨子。
現(xiàn)在就大不一樣了。自從我發(fā)現(xiàn)了那株野草，并且開始懷疑他到底是不是草以后，我總是早早的背完課文，跑到那個(gè)地點(diǎn)。墻的旁邊有一個(gè)斜坡，如果從那里助跑，在斜坡的盡頭起跳，理論上是可以看到墻的外面的。
于是，我總是一有空就跑到那里，能多跳幾次，就多跳幾次。但是，每次起跳，總是換來(lái)失望，我無(wú)法看見(jiàn)墻的那邊，只有墻外的天空�？罩械膸锥湓疲路鹗窃诔靶ξ�。
就這樣，五天結(jié)束了。
父母來(lái)接我時(shí)，檢查了我的英語(yǔ)，他們看起來(lái)很驚奇，都覺(jué)得我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)。而且這還不是唯一的受益：由于多次往返跑的緣故，在收假開學(xué)之后，我的體育成績(jī)也得到了提升。而這一切，都得益于院墻外的天空，以及那株草吧。
感謝你，那片天。感謝你，那株草。受益匪淺。
天空的作文 篇5
記得小7還在的時(shí)候，他讓我陪他一起看《十七歲的天空》，故事的內(nèi)容我就不說(shuō)了，如果你知道，那你就知道好了，如果你不知道，請(qǐng)不要問(wèn)我，十七歲的主人公，十七歲的小7，十七歲的我，主人公只是一個(gè)虛擬的人物，小7永遠(yuǎn)的離開了我，現(xiàn)在只剩下我自己了……
十七歲我們?cè)趺礃恿�？我們到底怎么樣了�?/p>
我不知道世界上有沒(méi)有永恒的東西，但我希望有，并愿意去追求，那片楓葉，在畢業(yè)前，我、西門若水，南宮烈共同簽的`合同，在那本發(fā)黃的同學(xué)錄里干得早已不成樣子了，就那么碎了么？就那么一塊一塊的不見(jiàn)了么？遺失在記憶找不到的地方了……
南宮烈走了，留下了西門若水，南宮烈回來(lái)了，可西門若水又走了，為什么一切一切就不能停留在中考的前一個(gè)月呢？……
十七歲之前，我總是給父母惹麻煩，十七歲之后，我總是給自己惹麻煩，總以為給流星許愿會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，穿上花衣服會(huì)讓心情很靚……許完愿之后才知道并非天隨人愿，穿上花衣服后才知道多么庸俗可笑……
也沒(méi)想好，怎么自己突然已經(jīng)十七歲了，也沒(méi)想好曾經(jīng)熟悉的人一下子離開了，也沒(méi)想好，忽然間為什么一切都變了，不止是時(shí)間，不止是空間……
杰杰的十六歲，我的十七歲，也許有些相似……
或許我們應(yīng)該試著去面對(duì)，試著去長(zhǎng)大……
天空的作文 篇6
十八年前單純的相逢
注定成為今生的永恒
它的名字叫同學(xué)
不管是十年聚，還是十五年聚
大家來(lái)了,便是晴天
總覺(jué)得這樣的'聚會(huì)來(lái)一次少一次
不知道這樣的滄桑
除了寫在臉上
還能不能在其他地方勾勒
天還是那片天
人還是那個(gè)人
可沒(méi)了絢爛的眼神
有人開始穩(wěn)重
有人還在矜持
有人依舊浪漫風(fēng)情
大家都長(zhǎng)胖了：
女人——豐臀肥乳
男人——大腹便便
暗戀依舊是話題
笑聲依舊爽朗
心猶存遺憾
歌聲，飄過(guò)十五年
觥籌交錯(cuò)中
有我們的倒影
大家都盡興了
有人哭，有人笑
有人酩酊癲狂
散了，不想這樣告別
我害怕
眼淚，會(huì)悄然滑落……
天空的作文 篇7
現(xiàn)在的孩子什么都是家長(zhǎng)一手安排，生活成了一個(gè)方程式，只要按照家長(zhǎng)的意思來(lái)就對(duì)了，不讓你做任何事，只要你給我好好學(xué)習(xí)就對(duì)了！這完全泯滅了孩子的個(gè)性，干什么都要束手束腳。當(dāng)孩子向家長(zhǎng)要自由的時(shí)候，往往得到的回答是：“自由？等你長(zhǎng)大再說(shuō)，長(zhǎng)大之后你想怎么樣就怎么樣�！币痪湓捑头笱苓^(guò)去了，可他們卻沒(méi)有確定一個(gè)值：什么時(shí)候才算長(zhǎng)大？小學(xué)、初中、高中，甚至大學(xué)，20幾年的時(shí)光都是家長(zhǎng)一手包辦的，可想而知，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子除了學(xué)習(xí)還會(huì)什么？他們自然不會(huì)快樂(lè)，自然會(huì)痛苦，自然對(duì)社會(huì)不會(huì)有很大的貢獻(xiàn)。
“學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了什么？”“知識(shí)�。 薄斑�有呢？”“……”幾句話就概括了現(xiàn)在的教育，不論是小學(xué)、初中、高中，還是大學(xué)都一樣，都是填鴨式教育。學(xué)校只教學(xué)生知識(shí)，其他呢？還教了什么？在這個(gè)多元化的世界里，需要的不僅僅是知識(shí)，優(yōu)良的品德、健壯的身體、各個(gè)方面的技術(shù)、與人交流的方法、很強(qiáng)的專業(yè)能力……都是社會(huì)所需要的，學(xué)校只教學(xué)生知識(shí)，那么其他的呢？學(xué)生們只有自己慢慢在社會(huì)上磨礪而得。那得需要多少的光陰��！現(xiàn)在我國(guó)的學(xué)校應(yīng)該更加注意，社會(huì)需要的.是全才，而不是書呆子。
現(xiàn)在的人素質(zhì)高嗎？在我看來(lái)，非也。隨地吐痰、亂圖亂畫等一些就不要再去說(shuō)了，我就撿一樣中國(guó)之最來(lái)細(xì)細(xì)闡述一下，這個(gè)中國(guó)之最就是：中國(guó)每年發(fā)生的交通事故、因交通事故傷亡的人數(shù)均居世界首位。當(dāng)然，中國(guó)人是很多，死一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但我們要想到這個(gè)背后的嚴(yán)重社會(huì)公德、全民素質(zhì)問(wèn)題。憲法里也有交通法啊，為什么還有這么多的交通事故呢？那就是因?yàn)槿藗兌紱](méi)有去守法，也就是人們都沒(méi)有素質(zhì)，就是“缺德”！所以就影響到了我們這一代。也許這樣說(shuō)有失公平，但上一代的爸爸媽媽爺爺奶奶們也應(yīng)該注意，你們的一舉一動(dòng)都被我們看在眼里，影響這我們的思想，希望你們以身作則，不要讓純潔的孩子們沾染上不良的社會(huì)風(fēng)氣，也變得“缺德”。
寫了這么多，也想了這么多，中國(guó)的確應(yīng)該多注意一下祖國(guó)花朵們的成長(zhǎng)了。請(qǐng)給我們一個(gè)健康、自由、純潔、快樂(lè)的天空飛翔，畢竟將來(lái)治理國(guó)家、發(fā)揚(yáng)中華文化的重?fù)?dān)，還在我們身上……
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