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天空的作文優(yōu)秀6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的天空的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
一道道閃電劃過天邊，一陣陣?yán)茁曉竭^耳際。
一顆顆豆大的雨滴像斷了線的珠子，噼里啪啦的掉下來。在它們接觸到地面的一瞬間，它們就分裂成為水花，就像天的淚，在碰到地面的那一瞬間，被硬生生的掰成了許多瓣。是的，天哭了，淚水打在屋頂，就像有人在有節(jié)奏的往屋頂上扔硬幣。扔硬幣的聲音加上淚水打在樹上的聲音，打在草上的聲音，打在地上的聲音和打在傘上的聲音，各種聲音匯在一起，交相輝映，像一個(gè)龐大的樂團(tuán)奏出了一首華麗的而美妙的曲子。本以為這些淚水能使路邊無精打采的'花精神些，可它們卻好像更累了，有一些花已經(jīng)支撐不住雨水的沖刷，沉沉的低下了頭。不過，哭一哭總是有一些好處的——起碼可以降降火——可以讓這座嘈雜的城市去去暑。
可是這真的是淚嗎？不，這不過是場(chǎng)雨，是一場(chǎng)普普通通卻能同時(shí)給許多人帶來歡樂與憂愁的雨。
天空的作文 篇2
難以言說、無法捕捉的心緒，在天的彼岸悄然盛開。一簇簇的凌亂，詭譎而華麗。
我們總是無法避免地年少輕狂，年少自大。
曾經(jīng)的自己，那么鄙夷失去童心的人�？墒�，時(shí)光荏苒，自己在潛移默化之中無可厚非地成長為自己曾經(jīng)鄙夷蔑視的人。
我只能無奈的發(fā)現(xiàn)，自己不會(huì)像兩年前那樣，高喊著純真=成熟，肆無忌憚地玩芭比娃娃以整個(gè)下午，用所有漂亮的絲巾將自己包裝成一個(gè)印度公主，自編自導(dǎo)自演話劇了。對(duì)于小孩子們，多了一份隔閡，少了一份親近，像自己幼時(shí)所憎惡一樣，用一副老成的腔調(diào)把自以為是的道理強(qiáng)行灌給他們。
內(nèi)心抗拒著成長，可是，一言一行都在背叛著初一寫下的純真宣言。
我坦然，人總是會(huì)年少輕狂。包括現(xiàn)在。天曉得多年以后，甚至是幾個(gè)月以后，未來的我重溫這些文字的時(shí)候，會(huì)不會(huì)輕輕笑著自己的傻呢？
我依舊慶幸又堅(jiān)信的是，人的一些本質(zhì)性的東西是不會(huì)改變的。我依然愛看兒童文學(xué)，依然會(huì)扎在孩子堆里玩，依然相信青鳥和精靈的存在。童心不再，純真依然。
我只能做的，是微笑著昂首闊步，順其自然，沿著開滿鮮花布滿荊棘的小路，一步一步地，走下去。
“很久很久以前……”
最美的童話幾乎都是這樣開頭的。
以前，我們從愛說以前。
以前，總是被蒙上一層夢(mèng)幻的神秘的'光芒，它龐大，包容一切，以至于我們總習(xí)慣將過錯(cuò)與淚都?xì)w咎于它。有時(shí)候會(huì)想，“以前”很無辜呢，為什么悔恨的“如果”時(shí)間背景，不是“以后”呢？
早知明日，何必當(dāng)今。級(jí)長的名言。
以前是一劑悔過藥，使傷口上的一把鹽，是一個(gè)華麗詭譎的夢(mèng)。
有人對(duì)我說：“是夢(mèng)，就不要醒�！�
怎么可以不醒呢？讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的最好方式，是醒來啊。
天空。魚肚白。
天際已經(jīng)微亮了。陽光悄悄地爬進(jìn)窗臺(tái)，小鳥開始鳴叫，聲音清脆又動(dòng)人。
它是多么樂觀的生靈，無論有什么生存的難題在面前等待著，也不能丟棄心中神圣的信仰——歌唱，還是歌唱，一直歌唱。
“我要一步一個(gè)腳印走下去……”我自信滿滿地說。
記得晗很不屑地回應(yīng)我：“你放學(xué)時(shí)候，走兩步回頭看看，有沒有留下你的腳��？”
把晗的話轉(zhuǎn)告給E，他很沒心沒肺又出奇睿智地說了一句：“踩了泥坑再走，不就有腳印了嗎？水坑也可以……”
踩了泥坑的話，走過的路，即便是水泥地，也是會(huì)有腳印的了。
我頓悟，原來那些傷害和打擊，恰好填補(bǔ)了成長歷程中的空白處，它們的存在，是為了我們?cè)诨厥字畷r(shí)，能更深刻地記得教訓(xùn)。
天空的作文 篇3
過去如風(fēng)般逝去，我不知道，是不是有些事情一旦過去就不再從來？
如果能夠再重來，為什么我找不到以前的感覺；如果不能夠重來，為什么我的心會(huì)這么的懷念過去的那些歲月，那些片段的點(diǎn)滴？
昔日的畫面不定時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海，像放電影般的閃過我的腦海，我想伸出手去把它們緊緊的抓在手中，卻無論我怎么努力，始終無法抓牢。
我很盲目的坐著，面對(duì)著的已不知道是什么的東西，也許是自己的過去，也許是自己的現(xiàn)在，也許是自己的將來。不知道為什么，自己從來沒有過的這種頹廢，這種心情，竟然從心底的土壤中油然而生，也許它的破土不是時(shí)候，讓自己本來陰郁的天空更加沉悶，讓自己本來無助的世界，更加灰暗。
一直以來，我以為自己是個(gè)淡定的人，不會(huì)為什么事過于激動(dòng)，不會(huì)為什么事過于沉默，可是此刻，顫動(dòng)的心很無助，很徘徊，也很茫然。
過去的朋友一個(gè)個(gè)的離去，只是徒增自己的寂寞，可此刻只有自己對(duì)自己反復(fù)的說著一句：緣來人聚，緣去人散！
緣也許在很多人看來是種妙不可言的東西，因?yàn)楱D―
世界這么大還是遇見你，
世界這么小還是丟了你。
黃征這句歌詞真的很有深度，遇見就是一種緣，從小到大都在遇見自己以后會(huì)丟失的人。也許本不該遇見，因?yàn)橛鲆姇?huì)換來以后的離別；也許應(yīng)該早些遇到，因?yàn)檫@樣，相聚的'時(shí)間才會(huì)多一些，才會(huì)讓自己以后有足夠的回憶去安慰自己——畢竟曾經(jīng)遇見過。
我想我只適合做一片落寞的海，裝著那一條特別的魚兒�？墒�，水中的魚兒，不知道是你的寂寞比我多，還是我的孤單比你多，以后的日子，你愿不愿意陪著我，因?yàn)橹挥羞@樣，你才不會(huì)寂寞，我也不會(huì)孤單。
我不想我們就這樣成為最熟悉的陌生人，因?yàn)槟菢游視?huì)后悔一生的，但我不知道，我不知道怎樣才能不讓彼此在時(shí)間的長河中丟失彼此。
但我知道我現(xiàn)在只能默默的想念，靜靜的守侯。
畢竟十七歲的天空是朦朧的！只有記住，十七歲的天空，曾經(jīng)有只受傷的鳥在掙扎過。
天空的作文 篇4
十六歲的天空，多姿多彩，多了神秘，少了純潔。十六歲的天空，沒有了兒時(shí)的幼稚，沒有了成年的煩惱，如同深秋的天空，純凈、唯美、絢麗。
十六歲，人生中最美麗的歲月，一只腳已跨進(jìn)了成人的世界，另一只腳還停留在兒童的國度。
對(duì)復(fù)雜的成人世界的好奇，對(duì)童年生活的眷戀，筑就了我們十六歲的夢(mèng)想。
16歲的天空下，我們擁有太多太多的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'遐想，編織成串串美麗的音符，伴隨我們走過花季的燦爛，走過雨季的浪漫。在這充滿活力的歲月中，也有坎坷與挫折。一次次考試成績的不理想，一道道難題不會(huì)解，我們也曾失意，也曾傷心。但是失望過后，臉上仍洋溢燦爛的微笑。
都說這是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)，朦朧的年華，總有無由來的心事糾纏，總有莫名的惆悵和迷惘，愿靜靜躺在草地上，小草在搖曳，有一種芳香，聽聽小鳥撲翅膀翱翔的羽翼聲，低吟李白的詩，輕唱蘇軾的詞。在十六歲的天空上，揭開隱秘的云朵。
多夢(mèng)的時(shí)節(jié)總有太多太多的憂郁，太多太多的眼淚，太多太多的挫折，總想超越，卻又總是把自己的夢(mèng)想束縛，總想成功，卻又總是跌倒，一次次的失落。十六歲的天空里，似乎變得多愁善感，看著同齡人帶夢(mèng)的眼睛，仿佛是夜空里的星星，曠野的鉆石，幽深的秘密。
而這多夢(mèng)的時(shí)節(jié)又散發(fā)著青春的朝氣。每一個(gè)早晨，我們用橙色的筆填充心情，迎著旭陽；每次展示成果前，我們用橙色的筆勾勒思緒，伴著掌聲，滿懷自信地走上講臺(tái)！我們是希望，我們擁有著年輕的心！
何必為錯(cuò)過太陽而流淚呢？太陽每天都是新的，只要生命存在，太陽就永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過，繁星也會(huì)讓你更加懂得珍惜。人生能有多少個(gè)十六歲？答案只有一個(gè)。讓這片天空永遠(yuǎn)是陽光明媚，惟有內(nèi)心永遠(yuǎn)是陽光燦爛，不計(jì)較個(gè)人得失，像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲”的明智；像陸游那樣“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的樂觀；像李白那樣“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)。相信，這片天空不會(huì)陰云密布，生命不會(huì)凋零而墮落，永遠(yuǎn)保持晴朗。
十六歲的雨季，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是多夢(mèng)的季節(jié)；十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨！
天空的作文 篇5
在緊張的學(xué)習(xí)生活之外，我還有一片屬于自己的天空。這是由奇妙故事組成的評(píng)書世界。
平時(shí)在家寫完作業(yè)后，我最喜歡的'事情就是聽評(píng)書。我拿起手機(jī)，打開一個(gè)評(píng)書軟件，津津有味地聽起來。這次要聽的是非常喜歡的——《三國演義》。我聽了大概一個(gè)多小時(shí)，突然想起還有家長布置的習(xí)題沒做，只好不情愿地邊聽邊寫。沒想到寫得還挺快，看來評(píng)書是我的催化劑。它促我頭腦靈活，也促我效率大增。
一次模擬考試，其中有一道題問的是《三國演義》中西蜀的“五虎上將”是誰？我聽了這么久評(píng)書，對(duì)這些自然是了如指掌，所以很果斷地寫上了答案：關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。當(dāng)同學(xué)問我為什么能記住時(shí)，我的回答是：評(píng)書中來。
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，學(xué)習(xí)方法自然也不相同。有人靠讀書才能記住，有人靠別人講解才能記住。而我，課余知識(shí)是在聽評(píng)書時(shí)積累的，看來評(píng)書是我的小確幸。它促我思維敏捷，也促我沉淀知識(shí)。
我的另一片天空就是聽評(píng)書，它帶給我很多樂趣，也豐富了我的知識(shí)。
天空的作文 篇6
太陽和月亮是死對(duì)頭，星星則是月亮的幫手，而云朵卻是太陽的幫手。有一次，天空城堡中發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情……
“你不要以為你自己很厲害，其實(shí)你一點(diǎn)都不厲害！”太陽生氣地說，“要不是因?yàn)橛欣坠碗娔缸o(hù)著你，我才不會(huì)裝著恭維你、夸獎(jiǎng)你�！�
“他們之所以護(hù)著我，是因?yàn)槲液軈柡�，他們器重我，所以他們才�?huì)護(hù)著我。”月亮傲慢地說。
“就是就是，你看看你自己，之所以雷公和電母不會(huì)護(hù)著你，是因?yàn)槟阋欢↑c(diǎn)都不厲害，他們一丁點(diǎn)也不喜歡你。看看我家的月亮姐姐，那才叫一個(gè)厲害呢！”星星一邊用蔑視的眼神看著太陽和她的幫手云朵，一邊傲嬌的說。
“你憑什么說我家的太陽姐姐，她也是很厲害的，因?yàn)橛兴�，植物才能得到生命；因�(yàn)橛兴�，人們才足以得到生存的希望！如果人每天都生存在黑暗里的話，那他們還能有糧食吃么？”云朵反駁道。
“我……"星星無言以對(duì)了。
“如果人每天都生存在熱的天氣里的`話，那他們不會(huì)被曬死么？河水不會(huì)干涸么？河水干涸了，人不就會(huì)渴死么？”月亮說道。
聽到他們的爭吵，藍(lán)天小兵們心急如焚，不知該如何是好。過了一會(huì)兒，有一個(gè)名叫樂樂的藍(lán)天小兵走了出去，一踮腳，飛了！原來，他是去找雷公和電母去了，因?yàn)槔坠碗娔冈趧e的地方，所以樂樂要去找他們。
爭吵還未結(jié)束，就在這時(shí)，雷公和電母來了。
雷公大喝一聲，道：“你們吵什么！”
“別吵了，我的孩子們�！彪娔笢睾偷恼f。
聽到電母的說話聲，月亮和太陽不再吵了，靜靜地看著雷公和電母。
“太陽，你知道我為什么護(hù)著月亮么？”雷公問太陽道。
太陽搖搖頭。
“因?yàn)椋铝帘饶阈。悄愕牡艿�，所以，我�?duì)大的孩子比較嚴(yán)格一點(diǎn)，所以，你和月亮不要再吵了，好嗎？”雷公道。
“好的，爸爸，我知道了�！痹铝琳f，轉(zhuǎn)而又對(duì)太陽說：“對(duì)不起，哥哥，我們和好吧。”
“弟弟，其實(shí)我也有錯(cuò)。我們和好吧�！碧栒f。
“這樣才好嘛。”雷公和電母異口同聲地說。
這個(gè)故事告訴我們，爸爸或者媽媽如果偏向小的孩子的話，他們不是不愛你了，他們其實(shí)還是很愛你的，所以，我們要體諒爸爸媽媽。
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