關(guān)于天使作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于天使作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于天使作文1
天使們?cè)谔焯眠^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但她們更向往一個(gè)奇妙的地方——人間。因?yàn)樗齻冊(cè)?jīng)聽(tīng)上帝說(shuō)過(guò)人間有一個(gè)奇怪的人在等待他的天使，而且當(dāng)天使和那個(gè)男孩間產(chǎn)生一種叫愛(ài)的東西以后。天使本是無(wú)淚的天使但她們會(huì)因?yàn)槟莻�(gè)男孩而落淚。天使落淚墜落人間，每一個(gè)男孩也不會(huì)辜負(fù)那個(gè)墜落人間的天使，因?yàn)樗麄冎浪秊榱怂艞壛苏麄�(gè)天堂。
小天使——風(fēng)兒希望人間有一個(gè)男孩能接住她的雪花。因?yàn)樯系壅f(shuō)過(guò)如果有人接住她們誰(shuí)的雪花就讓天使落人間。 寒冰，24歲，單身，帥的男女老少皆愛(ài)，有一點(diǎn)壞壞的，人如其名冰冷如霜。但內(nèi)心深處卻異樣的熾熱如火，專一，執(zhí)拙~~~~~~ 風(fēng)兒在無(wú)意間因?yàn)樗麎嬄淙碎g，而寒冰在世人眼中是個(gè)玩世不恭的公子哥。他的內(nèi)心只有風(fēng)兒明白。冰認(rèn)識(shí)風(fēng)兒是在一個(gè)寒冷的冬季天下著鵝毛大雪。冰看見(jiàn)凍僵的風(fēng)兒那白質(zhì)的臉，烏黑的綢緞般的繡發(fā)一股莫名其妙的東西在他心中蕩開(kāi)。他把風(fēng)兒帶回了家，風(fēng)兒的天真無(wú)邪，楚楚動(dòng)人，她的一顰一笑都把這個(gè)冰男的外表融化了。他們相愛(ài)了，在冰冷刺骨的冬天他們愛(ài)的如火。 天使不同凡人當(dāng)她成為天使的那一刻，就注定一些什么~~~~~~~~風(fēng)兒被上帝帶回了天堂。冰的心在風(fēng)兒被帶走的那一刻也被掏空了。他每天過(guò)著行尸走肉的生活。風(fēng)兒在天堂看到這一切每天都以淚洗面，在著一刻她終于明白了“天使落淚，墜落人間”的含義。她請(qǐng)求上帝放過(guò)讓她流淚的人，她愿承受一切。 冰在一剎那間忘記了那個(gè)下雪天，忘記了風(fēng)兒，忘記了一切的一切~~~~~風(fēng)兒卻承受了——戀人的遺棄，無(wú)知與背叛。
冰后來(lái)娶了一位大家閨秀。但在下雪天冰都會(huì)抬頭成45度角望著天空好象總想看見(jiàn)什么似的。 風(fēng)兒如其名，是寒冰生命中的一個(gè)過(guò)客，一陣如春的風(fēng)。但在溫暖也將拂過(guò)。
關(guān)于天使作文2
失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子被稱為單翼天使。他們表面上看起來(lái)很開(kāi)心，和普通孩子沒(méi)什么區(qū)別，但心里都有揮之不去的悲傷。
張曉唯是一個(gè)單親家庭的孩子。他試圖用表面的快樂(lè)來(lái)掩飾自己，但作為回報(bào)，他經(jīng)常被同學(xué)嘲笑和奚落。他掩飾得很好，班上幾乎沒(méi)有學(xué)生發(fā)現(xiàn)。就這樣，他把它留在了心里，帶著委屈和淚水，在孤獨(dú)和寂寞中度過(guò)了許多年。
現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的同齡人也不少。我也知道，我們似乎對(duì)他們無(wú)能為力。但是，我還是希望用我的一點(diǎn)點(diǎn)話語(yǔ)和鼓勵(lì)，走近你的內(nèi)心，撫慰你的內(nèi)心。
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去父母的愛(ài)就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，就像蝴蝶失去了翅膀。你的身體是完整的，但你的心受到了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，世界上沒(méi)有賣靈魂創(chuàng)可貼的藥店。你的心里總會(huì)有一塊傷疤。這個(gè)疤一旦烙上，就不是暫時(shí)的了。
是的，你委屈，你痛苦。
但在我看來(lái)，單翼可以很美，可以創(chuàng)造奇跡，甚至可以做得比我們更好。因?yàn)�，你還有夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)會(huì)引導(dǎo)你去追逐它，去尋找它。一邊的痛苦可以轉(zhuǎn)化成一種力量和你一起飛翔，在自己的天空自由飛翔。走自己的路，讓別人說(shuō)，相信自己，我們都一樣，沒(méi)有什么是不可能的。
當(dāng)然，我不僅僅是在激勵(lì)你，同時(shí)我們也在反思自己。
我們應(yīng)該幫助你，有責(zé)任保護(hù)你。我們給你的壓力太大，負(fù)擔(dān)太重，導(dǎo)致你自閉。你害怕說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟愫ε挛覀冋f(shuō)你可憐，對(duì)嗎？是的，我們錯(cuò)了。我們確實(shí)錯(cuò)了。不要自怨自艾，真正對(duì)不起你的是我們！作為雙翼天使，我們對(duì)你施加了太多的約束，卻沒(méi)能給你一個(gè)真正的自由空間。相反，它讓你覺(jué)得做什么都很焦慮。
無(wú)論如何，作為單翼天使，你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、美麗；作為我們的雙翼天使，我們盡了最大的努力，給了它，也很美。總之，我們都一樣！
關(guān)于天使作文3
從我生下來(lái)的時(shí)候起，就感覺(jué)有一種聲音圍繞在我身邊，卻不到那是什么聲音······
剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我十分頑皮，有時(shí)候會(huì)把別人弄哭或是把東西弄壞，常挨老師的批評(píng)。但是我卻總是不以為然，依舊我行我素。
上小學(xué)了，我開(kāi)始沉默寡言，不再變得像以前那樣活潑頑皮了，但是我仍然能聽(tīng)到那些聲音。
如今我要畢業(yè)了，但是我還是能聽(tīng)到那些聲音，我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)聲音，是從我心里發(fā)出來(lái)的，它叫我如何去愛(ài)這個(gè)世界，于是我變得不再像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就生氣，而是用心來(lái)聽(tīng)這個(gè)世界，用心來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)這個(gè)世界上的每一個(gè)人。每次，當(dāng)我被別人捉弄時(shí)，我十分生氣，就像火山要爆發(fā)一樣，但是那個(gè)聲音卻突然冒出來(lái)：“其實(shí)你是善良的，有愛(ài)心的，只不過(guò)別人沒(méi)有理解你罷了。別灰心，繼續(xù)下去，要知道并不是雨過(guò)了馬上就出現(xiàn)彩虹的�！蔽议_(kāi)始聽(tīng)從了，但我還是無(wú)法抑制住心中的怒火，于是我開(kāi)始了學(xué)會(huì)用睡覺(jué)來(lái)忘卻悲傷。慢慢的，我覺(jué)得睡覺(jué)的感覺(jué)很好，靜靜地，沒(méi)有人來(lái)打擾，即使有人笑我，我也不憤怒，因?yàn)樵谖业男闹校幸环N聲音能化解我心中的悲傷與憤怒，因此這種聲音往往會(huì)被我看成是唧唧喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ)，自己就像是身在森林中，靜靜地，享受著陽(yáng)光的沐浴，感覺(jué)自己是那么幸�！ぁぁぁぁぁ�
現(xiàn)在，我仍是如此，用心來(lái)愛(ài)世界，不再回來(lái)關(guān)注人們對(duì)我的看法，時(shí)好時(shí)壞就讓人們?nèi)フf(shuō)讓時(shí)間把它變成歷史吧。有的只是我睡在長(zhǎng)廊上，享受陽(yáng)光哺育的身影。當(dāng)愛(ài)已成往事，沒(méi)有人記起它的時(shí)候，那個(gè)聲音仍然會(huì)留在我的心中，指引著我，告訴我“去愛(ài)著世界吧”，是的，往往此時(shí)我都會(huì)露出舒心的笑，那笑容令我快樂(lè)，被刻在我的腦海中，無(wú)法遺忘······
關(guān)于天使作文4
還在為自己的懶散而尋找理由嗎？還在為自己的享受而編借口么？還在那個(gè)消極的惡魔掌控之下嗎？如果是“肯定回答”，讓我們請(qǐng)出積極的天使，打敗惡魔、戰(zhàn)勝惡魔！每個(gè)人的內(nèi)心都有倆個(gè)自我，一個(gè)是消極的自我，一個(gè)是積極的自我。我將前者稱為惡魔，后者則為天使。惡魔使用極大的誘惑以及讓你心動(dòng)的事物吸引你，而惡魔的背后則是永遠(yuǎn)的黑暗；天使使用正確的思想以及讓你清醒的事物感化你，而天使將帶來(lái)永遠(yuǎn)的光明。我曾在惡魔手下服飾多年，如今終于“大徹大悟”，準(zhǔn)備“修成正果”，因此要愛(ài)戴可敬的天使。上個(gè)學(xué)期，我享受與盲目陶醉，我陶醉于盲目享受。在學(xué)習(xí)中，勁頭不大，安于現(xiàn)狀；在生活中，為庸俗之事而樂(lè)，為無(wú)聊瑣事而煩。在睡覺(jué)中得到安逸，在零食中找到最愛(ài)。惡魔的控制，讓我過(guò)得似乎美好，實(shí)則空虛。但是，在這個(gè)學(xué)期，父母的疼愛(ài)讓我內(nèi)心愧疚，老師的教導(dǎo)讓我決心改變。是的，“決、心”“改、變”！認(rèn)真完成作業(yè)戰(zhàn)勝了應(yīng)付心理；積極思考戰(zhàn)勝了不求甚解；尋求幫助戰(zhàn)勝了自以為是；緊張充實(shí)戰(zhàn)勝了懶散空虛……一個(gè)人，不是要在什么大事中偶爾突顯自己才視為卓越，只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中突破自我才能造就成功。讀書(shū)沒(méi)有睡覺(jué)舒適，但可以獲得安逸；寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有吃零食舒暢，但仍可以獲得樂(lè)趣！“學(xué)習(xí)”沒(méi)有“享受”讓人輕松，但那個(gè)是真正美好的創(chuàng)造者，妄下定論將悔恨終生。戰(zhàn)勝自我，不會(huì)很輕松，但戰(zhàn)勝自我將讓你的未來(lái)十分輕松。天使的提醒，讓我過(guò)的似乎乏味，實(shí)則充實(shí)！讓享受敗于奮斗腳下！讓空想敗于理智腳下！讓惡魔敗于天使腳下！
關(guān)于天使作文5
“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。歌德的這句話時(shí)�；仨懺谖叶叄拇_，生活在這個(gè)世界，每個(gè)人卻在扮演著不同的角色，護(hù)士，作為平凡勞動(dòng)者的一員，卻能在平凡中演繹出生命的不平凡。
5月12日，這應(yīng)該是一個(gè)不陌生的節(jié)日，可能有的人牢記，而有的人毫不知曉。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是前者。雖然我可能還是一個(gè)不正式的護(hù)士，一個(gè)半護(hù)士吧，正在往真正的護(hù)士發(fā)展。中考失足后選擇了做白衣天使的道路，對(duì)于護(hù)士的印象，當(dāng)然是白衣天使�？墒侨藗冎豢吹�，每天微笑給病人看病的天使，卻不知他們真正的艱辛。
很簡(jiǎn)單的例子，她們?cè)谏钜估镏蛋�，心里不知有多害怕，可是她們依舊會(huì)堅(jiān)持，他們有時(shí)明明心情不好，卻要以微笑面對(duì)她們的病人。還比如，他們走在護(hù)士道路時(shí)你們更不會(huì)知曉她們心里的壓力有多大，他們會(huì)擔(dān)憂考試不通過(guò)，又怕資格證拿不到手，又怕在實(shí)習(xí)時(shí)出錯(cuò)等等。好多好多，所以在這個(gè)神圣的節(jié)日，我希望所有的人民都可以向護(hù)士們致敬，為他們點(diǎn)贊。
護(hù)理工作是藝術(shù)與愛(ài)心的結(jié)合，護(hù)時(shí)是保護(hù)和促進(jìn)人類健康的白衣天使。人們的生老病死都離不開(kāi)他們。護(hù)理工作質(zhì)量的優(yōu)劣，護(hù)士思想境界的高低，也會(huì)涉及到千家萬(wàn)戶的悲歡離合。
我選擇，選擇了對(duì)的，所以我來(lái)到了丹東市中醫(yī)藥學(xué)校，我相信，我努力，自己可以的，為自己打拼一個(gè)美好的明天。還記的來(lái)到這個(gè)學(xué)校，第一次穿上護(hù)士服的時(shí)候，心里是無(wú)比激動(dòng)的，看著整齊潔白的衣服，那一刻的我，還真覺(jué)得自己是一個(gè)白衣天使。我喜歡護(hù)理工作，更喜歡白衣天使。我會(huì)更加的去努力，做一個(gè)合格的，愛(ài)人愛(ài)戴的白衣天使。
關(guān)于天使作文6
“妞妞，去圖書(shū)館了！”喊我的是我的朋友安琪。安琪就是天使的意思，不過(guò)我的這位朋友是個(gè)馬大哈天使。
她今天穿了一件白色的背心，真的像一個(gè)可愛(ài)的天使。但我看著安琪，總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，前看看后看看，突然笑起來(lái)：“安琪，哈哈！你背心穿反了！”安琪扭著頭使勁往背后看，果然，后面有喜羊羊，前面沒(méi)有，她眨眨大眼睛，抓抓頭，不好意思笑了。換完了背心，我們下樓，剛走幾步，她突然叫起來(lái)：“哎呀，我腰帶忘你們家了！”哎，這馬虎天使一小時(shí)要犯幾個(gè)錯(cuò)呀！
我們?cè)趫D書(shū)館看了一本又一本書(shū)，終于被書(shū)折磨夠了，就喝了一會(huì)自帶的飲料，玩了一會(huì)跳房子游戲，然后回家。安琪左看看右看看，抓抓頭，總覺(jué)得有點(diǎn)問(wèn)題，她自言自語(yǔ)：“好像好像…難道我丟了什么東西？”于是我們又回到座位，看到位置被一個(gè)老婆婆占領(lǐng)，老婆婆問(wèn)：“伢兒，剛才你們有沒(méi)有丟什么東西？”“沒(méi)有啊…”安琪不敢肯定。出門幾分鐘，安琪突然睜大眼睛叫起來(lái)：“哎呀呀！借書(shū)證沒(méi)了！快幫我找！”我嚇得汗毛都豎起來(lái)，“咦？那位老婆婆呢？”我趕緊找老婆婆，還好她還在，我走到老婆婆跟前，有禮貌地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)老婆婆，我們的借書(shū)證在不在你那里？”老婆婆有點(diǎn)不高興，“你們剛才怎么不說(shuō)？我都給人家了…”“�。拷o誰(shuí)啦？”安琪著急地問(wèn)。“給了一個(gè)臉上長(zhǎng)黑斑的男人”老婆婆說(shuō)。于是我們四處尋找，好在臉上長(zhǎng)黑斑的女人多，長(zhǎng)黑斑的男人不多，我們很快就找到他。聽(tīng)我們說(shuō)了情況，他很快把借書(shū)證給了我們，還說(shuō)：“小朋友，下次別丟了！”
我剛回到家，電話響起來(lái)，原來(lái)是安琪。
“妞妞兒，我的帽子在不在你那里？”
“在呀！”我看到一頂帽子丟在垃圾桶旁邊。
“那我的發(fā)夾呢？”安琪又問(wèn)。
“嗯…也在�！蔽野l(fā)現(xiàn)發(fā)夾被丟在沙發(fā)旁邊。
我剛掛了電話，一會(huì)，電話又響了，還是安琪，“妞妞兒，我的手機(jī)…”
呀！安琪，你這個(gè)天使，還真有點(diǎn)像個(gè)馬大哈老大媽
關(guān)于天使作文7
一個(gè)關(guān)于天使的秘密。 你見(jiàn)過(guò)天使么？那么，我來(lái)向你描述一下我的天使吧：戴著白色的網(wǎng)球帽，前方有紅紅的字母“R”；一雙冷峻到極致的眼睛；桀驁不馴的面容；因漠然而拉長(zhǎng)的身影。那霸道的眼神，挑釁的微笑，王者的氣質(zhì)，他就是我心中的天使，EchizenRyoma，越前，龍馬。 上網(wǎng)時(shí)，月好奇的把我空間里龍馬的圖片發(fā)給我，“這是誰(shuí)�。俊蔽业男π�，“這是天使啊，真正的王子�！边�有，我喜歡他。后面這句話我當(dāng)然沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)橄矚g越前龍馬，是我心里，最大的秘密。
寒對(duì)我說(shuō)：“娃娃，你應(yīng)該喜歡一個(gè)真實(shí)的人，而不是一個(gè)虛構(gòu)的人�！蔽也唤獾膯�(wèn)：“比如？”“比如周杰倫，林俊杰……這些都很好啊。”“這么說(shuō)的話，我也有喜歡的真實(shí)的人啊。電影網(wǎng)王中的本鄉(xiāng)奏多，好男板網(wǎng)王的秦俊杰�！蔽也环䴕獾姆瘩g道。他無(wú)可奈何的說(shuō)：“如果他們不演龍馬你還會(huì)喜歡么？”“不會(huì)啊�！睅缀醪患铀妓�，我脫口而出。這時(shí)我才突然明白，原來(lái)，只因?yàn)樗麄兒妄堮R有關(guān)系，我才會(huì)喜歡。
下午回到家，看到貼在墻上巨大的龍馬海報(bào)，我突然想起好多個(gè)他：那個(gè)在別人喊“勝者是”時(shí)，打個(gè)響指，待全場(chǎng)安靜下來(lái)后笑著接下去“是我哦”的他；那個(gè)和牧比賽時(shí)輸?shù)煤軕K，第二天無(wú)心聽(tīng)課，被老師叫出去的他；那個(gè)和手塚比賽后努力地創(chuàng)造屬于自己的招式的他……我為他深深地著迷，盡管我們隔著整個(gè)世界的距離。
陽(yáng)光投在海報(bào)上，溫暖把它的淺笑映襯得很好看，我知道這個(gè)無(wú)往而不勝的天才少年，拽到不行的囂張王子，已經(jīng)深深的刻在了我的心上。盡管動(dòng)畫(huà)片中的他是很討厭花癡的，我卻無(wú)法不心隨其動(dòng)。思維只允許我因?yàn)樗谋瘋瘋�，因�(yàn)樗臍g笑而歡笑。
越前龍馬，對(duì)不起，我喜歡你。
盡管我知道你永遠(yuǎn)也不會(huì)聽(tīng)到。
盡管我知道我們永遠(yuǎn)也無(wú)法見(jiàn)到。
盡管我知道你的心里只有網(wǎng)球。
盡管我知道一切對(duì)你來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂。
但是我是真的.喜歡你，越前龍馬。
這，就是關(guān)于天使的秘密。
關(guān)于天使作文8
一張圓圓的臉蛋，一雙明亮的大眼睛，臉上總是掛著甜美率真的笑容，可讓人驚訝的是，她失去了雙臂。她就是楊佩，20xx年5月她走上了《中國(guó)夢(mèng)想秀》的舞臺(tái)。
楊佩一上臺(tái)，就露出了她那春風(fēng)般的笑容，主持人問(wèn)楊佩：“你的手臂怎么斷的？”她說(shuō)：“9歲那年觸電導(dǎo)致鋸掉雙臂。”接著，我們聽(tīng)到了她的介紹：現(xiàn)在楊佩在上海自力更生，靠賣十字繡為生，在家雖然有親戚幫助，但她自己能做的都靠雙腳做，洗衣服、燒菜……她說(shuō)：“不能再讓媽媽操心，她要獨(dú)立�！�
她還帶來(lái)了自己繡的六幅十字繡作品，“一馬當(dāng)先、小孩子、情人、花”等，而“情人”這幅十字繡還沒(méi)有修完，缺一個(gè)嘴巴，她要在現(xiàn)場(chǎng)把這幅作品完成。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著她，她先慢慢坐下來(lái)，然后用腳從一團(tuán)線中挑出一根線，再熟練地穿針，繡上像她那樣甜美的微笑，連主持人周立波都動(dòng)容地稱她為“東方維納斯”。
繡好后，主持人問(wèn)：“你相信童話嗎？”她甜甜地說(shuō)：“我相信，因?yàn)橥捄芷婷�，讓人意想不到�！敝鞒秩擞终f(shuō)：“讓人意想不到的就在你身后，請(qǐng)轉(zhuǎn)身。”轉(zhuǎn)身的一瞬間，她發(fā)現(xiàn)自己的家人也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。她眼含熱淚，激動(dòng)地趕緊跑過(guò)去，他們一家人緊緊抱在了一起，。雖然他們歷經(jīng)磨難，但心永遠(yuǎn)連在一起，在場(chǎng)的人無(wú)不為之感動(dòng)。
最后，她說(shuō)出了她的夢(mèng)想：在上海開(kāi)一家十字繡店。投票時(shí)，她以288分圓夢(mèng)成功了。
面對(duì)贊美和掌聲，楊佩動(dòng)情地說(shuō)：“我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，有夢(mèng)才有希望，有夢(mèng)才有明天，有夢(mèng)才能收獲……楊佩陽(yáng)光、自信的笑容深深地刻在我的腦海里。
關(guān)于天使作文9
天空似乎泛起了魚(yú)肚白，我佇立在蒼茫的大地上，望著朝霞在我眼前起舞。忽然一羽翅膀在我眼前滑過(guò)，我仿佛看見(jiàn)了墜落人間的天使，那就是她——我的朋友。
初次見(jiàn)她時(shí)，不亞于鶯鶯與張生那驚鴻一瞥。天使的面龐，一雙眼睛似一潭秋水般看著對(duì)方，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，微風(fēng)吹起一頭青絲，劉海兒柔柔地掠過(guò)臉頰，她的聲音好像有魔力，讓所有人不自覺(jué)地關(guān)注她。
長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注一個(gè)人，總會(huì)引來(lái)尷尬。她看到了我，徑直向我走來(lái)，簡(jiǎn)單笑了一下便讓人無(wú)可抗拒地喜歡上她，接著她和我聊起來(lái)，也許因?yàn)樗翘焓拱愕男θ�，我們很快成了朋友�?/p>
她是一個(gè)很有愛(ài)心的人。一次在放學(xué)路上我和她說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，一聲急促的剎車聲將我們的目光引向了馬路，只見(jiàn)一只小狗別撞倒在地，文寶貝（我平時(shí)對(duì)她的昵稱）急忙沖上去，抱起小狗，心疼地看著，擔(dān)心得鼻子上都冒出汗來(lái)，輕輕拍打小狗，希望給小狗一點(diǎn)安慰。還好司機(jī)急忙剎住車，小狗并無(wú)大礙。不多時(shí)，小狗的主人急沖沖跑來(lái)，文寶貝不舍地把小狗還給主人。
她也是一個(gè)有正義感的人。身為班長(zhǎng)的她，該嚴(yán)厲的時(shí)候決不含糊，如果有同學(xué)打架，她二話不說(shuō)，沖上前去勸架，那架勢(shì)確有點(diǎn)兒女俠的風(fēng)范。
她是一個(gè)多愁善感的女孩，但她也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她常常會(huì)捧著一本書(shū)，為主人公的經(jīng)歷而感動(dòng)，常常會(huì)看著一幅畫(huà)，陶醉于那優(yōu)美的風(fēng)景，常常會(huì)品味某位大師的名言，感悟人生……但她，也有自己的煩惱，也常常會(huì)受委屈，可我從沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，她總是把樂(lè)觀的一面呈獻(xiàn)給大家，讓委屈、淚水、難過(guò)、傷心自己承擔(dān)。不管遇到什么打擊，什么困難，她從沒(méi)退縮過(guò)。
她就是我生命里的天使，給我的生命帶來(lái)一樣的光芒。
關(guān)于天使作文10
小的時(shí)候，每當(dāng)走進(jìn)醫(yī)院，看到那潔白的病房和穿著白色衣服的護(hù)士時(shí)，我就莫名的激動(dòng)，那時(shí)候在我的眼里，這群美麗的姐姐們真是好看得讓人驚嘆，那一襲白衣優(yōu)美得讓人神往，如果我也可以穿上這身白衣，該是多么地自豪和驕傲！
中考之后，當(dāng)很多人還在徘徊矛盾的時(shí)候，我毅然地主動(dòng)選擇了護(hù)理專業(yè)。我的目標(biāo)很明確，動(dòng)力也很足，因?yàn)槲易钕蛲穆殬I(yè)就是護(hù)士。
踏入學(xué)校以后，逐漸學(xué)會(huì)了一些醫(yī)學(xué)知識(shí)，我對(duì)生命的價(jià)值有了更深的理解。生命很頑強(qiáng)，也很脆弱，而我們作為生命的守護(hù)者，身上肩負(fù)了巨大的責(zé)任。老師曾說(shuō)過(guò)，干我們這一行，一只腳踩在鬼門關(guān)上，一只腳踩在監(jiān)獄的大門上。一開(kāi)始，我對(duì)這句話還不是很理解。漸漸地，我開(kāi)始懂了。我們作為醫(yī)務(wù)人員，是用自己的生命和力量，去跟病魔與死神斗爭(zhēng)，從它們的手中奪回人們的健康。同樣，作為在某種程度上可以主宰人們健康的人，我們要遵守職業(yè)道德，規(guī)范自己的行為，就像南丁格爾誓言宣誓的那樣：“終身純潔，忠貞職守。勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥。盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn)，慎守病人家務(wù)及秘密。竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)生之診治，務(wù)謀病者之福利�！�
作為一名守護(hù)生命的天使，我們承載了病人的希望，肩負(fù)著促進(jìn)人類健康的責(zé)任，我們?cè)撊绾稳ネ瓿蛇@樣崇高的使命、完成我們的夢(mèng)想？我們需要知識(shí)豐富，技能嫻熟，態(tài)度端正，將愛(ài)與奉獻(xiàn)播撒在病床前，讓微笑之花盛開(kāi)在病人的心田里。
我們會(huì)越來(lái)越好，也請(qǐng)相信我們一定會(huì)突破自己。我們將接過(guò)南丁格爾的提燈，延續(xù)護(hù)士高尚品質(zhì)，插上白衣天使的翅膀，為人們送去充滿愛(ài)的光芒！
關(guān)于天使作文11
語(yǔ)言膚淺的表達(dá)不出心晴心雨的包藏，文句力弱的穿透不出內(nèi)心的音弦，思想淺薄的開(kāi)采不出深厚的蘊(yùn)含，滿腹的心語(yǔ)挖掘不出內(nèi)心世界的真實(shí)情感。用文字穿透心靈，用文字精心巧工的給自己打造一片恬闊，讓精神的港灣歸屬于一片幽靜的樂(lè)園。
拂去一片灰塵，信手一片云彩掛在眼簾。讓自己在云卷云舒里美輪美奐，在星河的浮動(dòng)橋上凝望漫天的炫艷。一路兩隔的只是映現(xiàn)，一橋兩隔不住思念。生命的綠洲不在于長(zhǎng)短，人生的里程碑不在于年限。只要給自己一片靈空，打開(kāi)門窗后讓思域飛向藍(lán)天，那就是給自己一路光輝的贊嘆，那就是給自己一心的慰安畫(huà)卷，那也是給一路獨(dú)好的精絕書(shū)面。
每天泛濫的字句沒(méi)有一句能夠表達(dá)震懾的音旋，數(shù)來(lái)數(shù)去滿目的華彩沒(méi)有一卷是自己的真愛(ài)。輕落一片花草，低矮一段路曼，左幅一張紙煙，右路一站清漣。注來(lái)注去天依然地依然心情還在原地抖顫，只不過(guò)天藍(lán)了些，地闊了些、心情豁達(dá)了些。
心事樓籮筐，話語(yǔ)滿廳堂。用心靈的文字抽離內(nèi)息的暗云，在字里行間中一句句一行行一篇篇的去品控。寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去寫(xiě)不出滿意的答卷，話來(lái)話去話不出真實(shí)的感受。不屑是負(fù)擔(dān)，不羈是凄婉，不去抒發(fā)釋放就會(huì)把自己的生命壓彎。流了一地的彩，泄了一心的云，在一朵一芳香一地一世界中，再怎么觸摸也撫摩不到弦樂(lè)的輕彈。是時(shí)間淡化了心情，是故事輪空了沒(méi)有星月，還是簽發(fā)的子墨里沒(méi)有佇望到形影。
精神的汽笛拉響之歌。給自己創(chuàng)造了思想奔赴的路線，用文字發(fā)泄內(nèi)心的實(shí)感才是我真實(shí)的意愿。這里沒(méi)有好與不好的文字，只有深淺足音的聲訴和感嘆，只有心情低沉與欣悅的清婉，只有蜿蜒的起伏波蕩著指尖下的震撼，只有一句接連一句的聲聲切換。昨天有昨天的幻夢(mèng)幻滅的閃現(xiàn)，今天有今天的生動(dòng)畫(huà)面，明天有明天的祛濕字眼。就這樣在我家園里的一片地平線上任意狂瀾隨心所意。
關(guān)于天使作文12
今天在書(shū)上看到一篇文章，實(shí)在是不得不拿出來(lái)說(shuō)說(shuō)。
在某小學(xué)，一個(gè)三年級(jí)女生的父親因?yàn)椴粷M班主任亂收費(fèi)找學(xué)校反映，班主任在升旗儀式上用力拽女生的紅領(lǐng)巾，造成女生頸椎脫位。家長(zhǎng)找學(xué)校，學(xué)校敷衍了事，找到教委，重視是重視，但沒(méi)有班主任拉她紅領(lǐng)巾的證據(jù)，也就不了了事。家長(zhǎng)一怒之下，找到了媒體暴光。在社會(huì)輿論的壓力下，班主任竟然反咬一口，將父女二人告上法庭，說(shuō)他們誣告。法庭最終判班主任賠償了醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)�？珊髞�(lái)，女孩回到學(xué)校，卻被全體師生孤立，班上同學(xué)甚至組織了一個(gè)“跟蹤團(tuán)”來(lái)監(jiān)視她的舉動(dòng)，把情報(bào)匯報(bào)給班主任，還有男生拿小刀恐嚇威脅她，收到滿意的效果后，立即給班主任一份“喜報(bào)”。這些打擊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)之前身體上的侵害，女孩說(shuō)：“我再也不想上學(xué)了�！备屓讼氩坏降氖�，和女孩同班的二十幾個(gè)孩子，面隊(duì)鏡頭，記者問(wèn)他們：“老師有沒(méi)有拽她的紅領(lǐng)巾？”這些孩子像訓(xùn)練過(guò)一樣，齊聲高喊：“沒(méi)——有——”
我無(wú)法想象，那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉，面對(duì)著鏡頭，是怎樣說(shuō)出了這個(gè)謊言。也許是老師指示的，也許是學(xué)校只是的。這個(gè)故事，也讓我想起以前看過(guò)一個(gè)故事，也是老師不公平對(duì)待學(xué)生，羞辱學(xué)生，當(dāng)全校罵學(xué)生的故事。我想，那么多孩子，只要他們中有一個(gè)孩子的家長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō)：“你們這么做是不對(duì)的，你們要勇敢的說(shuō)出真相來(lái)�！蹦敲�，情況就不會(huì)是這樣了�？墒乾F(xiàn)在的家長(zhǎng)，狠不得孩子１０歲以前就學(xué)會(huì)“為人處世”，學(xué)會(huì)“三十六計(jì)”。
不錯(cuò)，這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，人們?yōu)榱烁玫纳�，只有打敗�?duì)方，只有為自己建立一個(gè)銅墻鐵壁，裝備上滿身的刺，阿諛我詐，可是，連這么小的小天使們，唉……
突然想起一句話：如果一個(gè)孩子意識(shí)到一顆鉆石比一顆玻璃球要珍貴時(shí)，那么他就可悲地長(zhǎng)大了。
關(guān)于天使作文13
幸福如一汪春水，在你感它時(shí)，他會(huì)緊緊的包裹住你那冰冷的心;幸福似一朵白云，當(dāng)你看見(jiàn)它時(shí)，它會(huì)充斥著你的心田。
那是一個(gè)被陽(yáng)光鋪滿大地的午后——
“同學(xué)們�！辈恢螘r(shí)，美術(shù)老師突然走進(jìn)了教室，“現(xiàn)在我來(lái)布置一個(gè)家庭作業(yè)：在作業(yè)紙上畫(huà)下天使�！币宦�(tīng)這話，同學(xué)們就立刻拿起筆桿開(kāi)始構(gòu)起了圖。
我也拿起了筆，但不知該如何畫(huà)。于是看起了別人畫(huà)的天使：一位少女衣著著白裙，背后一對(duì)翅膀，頭上漂浮光圈。一個(gè)美麗的天使就這樣呈現(xiàn)出來(lái)。
我深思著，心中很是茫然，不知該如何去畫(huà)。我拿起了草稿紙，在上面畫(huà)上，我所構(gòu)思的天使。這天使竟然像真的一樣。
之后，那張作業(yè)紙上還沒(méi)畫(huà)下天使。我便拿著稿紙向小朋友炫耀。有一位小妹妹說(shuō)：“畫(huà)得好逼真啊!但可惜世上沒(méi)有真正的天使�！蔽衣�(tīng)了這話也沉思了。
我的腦海里想到了爸爸媽媽那辛苦的汗水。我就賣起了關(guān)子：“不會(huì)呀!在你的身邊又有兩位天使呢�！�
“啊，那我怎么不知道呢?”
“是他們每天為你背書(shū)包接送你上下學(xué)，用他們那隱形的翅膀保護(hù)著你�！�
“他們會(huì)一直這樣保護(hù)我直到長(zhǎng)大嗎?”
“會(huì)呀!”
“那這兩位天使一定是我的爸爸媽媽嘍!是他們每天接我上下學(xué)喂，為我背著書(shū)包�！�
“是的。”我心里驚嘆于他的智慧。
“那哥哥的爸爸媽媽不是兩位天使嗎?”
我愣了。這張稿紙上的天使笑容真像媽媽的笑容啊!他們?yōu)榱宋叶疾�，十分辛苦。想到這兒，我認(rèn)為我十分的幸福。是啊，他們就是兩位落入人間的天使啊!不僅僅是他們天下的父母亦是如此啊，我想了想微笑著點(diǎn)了頭。
回到家，定型了天使的形象：爸爸媽媽。
幸福就在身邊，只要你用心體會(huì)，天使就在身邊，時(shí)常伴你左右，直到長(zhǎng)大。
關(guān)于天使作文14
茫茫人海中，天使帶著雨走進(jìn)了我的視線，青春、活力、詩(shī)意、真摯感染著我，如同一個(gè)早晨，在干枯沙漠里相遇的三滴露珠，彼此相依、珍惜、留戀，也許我們之間的內(nèi)容沒(méi)有多少交集，但心總是相通的。我的天使與我喜愛(ài)彼此傾訴，有時(shí)達(dá)到天昏地暗的境界，雨就在一旁悄聲地問(wèn)：“說(shuō)啥呢？讓我也聽(tīng)聽(tīng)？”天使會(huì)答：“閨房密事，靠邊稍息！”，而我就在另一邊竊笑。言語(yǔ)中，我了解到雨其實(shí)是個(gè)很善良的人，家庭的境況與壓力讓他整日為此奔波著，承擔(dān)著家里多面的角色，有時(shí)我們感覺(jué)他勞累的樣子，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“下輩子你一定要和我們一樣做個(gè)女人！”他是欣然應(yīng)允的，這些也就造就了天使和我口中的“好男人”稱謂了。
天使和雨是一個(gè)地方的，用電話這個(gè)通訊工具聯(lián)系起來(lái)比較節(jié)約時(shí)間成本，我距他們四百公里以外，時(shí)常是靠敲打鍵盤(pán)進(jìn)行溝通，所以三人能同時(shí)在的時(shí)間就更少了，偶然遇到，三缺一時(shí)就都早早休息了。今晚舞后的天使舍身狂侃了起來(lái)，只緣于我，而雨畢竟是男子，不象婦人之間的見(jiàn)識(shí)，常叮囑我一些人生的重點(diǎn)，我調(diào)侃的口吻背后也思付著他講的話。
或許兩個(gè)人之間的關(guān)系是因?yàn)榈谌齻�(gè)人，今晚又讓她感傷了，每每看到她的樣子也勾起我心底的傷痛，當(dāng)然，我們都是明智的，也幸好一切都成往事隨風(fēng)逝去，傷口也已痊愈，只是那個(gè)小小的疤痕偶爾在眼前晃過(guò)時(shí)，我們又看到了當(dāng)初躲在角落里舔拭傷口的自己，不禁讓人心又疼了起來(lái)。
我們的思想是自己的，任何別人不可左右，要讓自己快樂(lè)起來(lái)，除非自己說(shuō)服自己，否則誰(shuí)也不具備這個(gè)能力。
夜深了，天使和雨飄遠(yuǎn)了，留我獨(dú)自沉思。
其實(shí)世間有一種平淡的感情也很珍貴，就發(fā)生在素未蒙面的人之間。
關(guān)于天使作文15
天使在天堂，惡魔在地獄。
我是一個(gè)如天使般幸福的孩子。生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。沒(méi)不什么愉快的事。沒(méi)有事什么讓我煩惱的。人生的道路上沒(méi)有一絲波瀾，我似乎覺(jué)得我生活在天堂。我就是一個(gè)美麗的天使。
其實(shí)天使也會(huì)墜落，而且比其他的東西墜落的更快，更深……
因?yàn)樗诘鬲z。
有一天，我病了。病的十分嚴(yán)重，父母倒是十分關(guān)心我，讓我覺(jué)的很溫暖�？墒�，隨著病情一天一天的發(fā)展，我的心也就一天一天的急噪。我開(kāi)始摔破壞，開(kāi)始詛咒這個(gè)世界。為什么對(duì)我如次的不公？？？？
天堂和地獄其實(shí)離的是那么遙遠(yuǎn)……
我的病雖然好了，許多人說(shuō)我變了，變的更加的暴躁，如同一個(gè)暴君。我也想回到原來(lái)的生活，找回原來(lái)的自我�？墒�，我的內(nèi)心開(kāi)始有了新的想法。我開(kāi)始成長(zhǎng)。
路很長(zhǎng)……
我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，學(xué)任何我能學(xué)習(xí)到的東西。我強(qiáng)迫自己與別人交流，談?wù)撃切┪也幌胝務(wù)摰臇|西；我會(huì)隨著別人的喜好來(lái)定我的喜好；我思考以后的事，也許根本不會(huì)發(fā)生的事；我開(kāi)始用各種的方法把內(nèi)心的痛苦發(fā)泄出來(lái)……
我做著本不屬于我的事。
我時(shí)常會(huì)有些小病，但是我這脆弱的身體經(jīng)過(guò)那次大病后早已如一座危房，哪怕是再小的地震，我也粉身碎骨。
惡魔終是惡魔。
我父母覺(jué)得這點(diǎn)小病不算什么，也許他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的比我要多的多�？墒牵椅蚁胨麄兘K究不是我。我的痛苦是他們不能了解的。
壓力，壓迫。
我發(fā)覺(jué)沒(méi)有人會(huì)可憐我，我不需要可憐。如果我有一副好的身體，我會(huì)傲視一切。我沒(méi)有，我只有一顆沒(méi)有壞的心，沒(méi)有被地獄之火變黑的心。
我在地獄。
我曾經(jīng)試圖找過(guò)我在天堂的記憶，可是一片也沒(méi)有。
世界上到底有沒(méi)有天堂？？？
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