關(guān)于痛苦作文20篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的痛苦作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　痛苦作文 1

　　苦樂相生，悲喜交加，是生命的常態(tài)；月圓月缺，日升日落，是自然的法則。

　　當(dāng)你在駭浪滔天的海面上無依無靠孑然一身時(shí)，你是否萌發(fā)過絕望的念頭？當(dāng)你在無邊的黑暗中張大迷茫的雙眼時(shí)，你是否在深沉的無奈中過早地放棄？其實(shí)，人生并非常數(shù)，命運(yùn)尚是未知，我們何不奮力一搏，或許痛苦與奇跡只隔著一層輕紗；痛苦是一柄雙刃劍，它使強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，正如巴爾扎克所言：“痛苦，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者是成功的墊腳石，對(duì)于智者則是一筆寶貴的財(cái)富�！闭\(chéng)如斯言，在無邊的苦海邊，有的人畏畏縮縮，抱殘守缺，停滯不前，那么他的人生宣紙上只是草草幾筆，毫無色彩可言；而另一些人卻強(qiáng)忍著徹骨甚至撕心裂肺的苦痛，一步步堅(jiān)強(qiáng)地邁向彼岸，獲得精神上的`新生與升華，在生命的履歷上繪下濃墨重彩。

　　音樂天才貝多芬一生命運(yùn)多舛，愛情受挫，事業(yè)受阻，可最殘酷的是雙耳失聰。這對(duì)酷愛音樂勝過生命的他來說無疑是致命的打擊，可他“扼住了命運(yùn)的喉嚨”，以飽滿的激情創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》，彪柄史冊(cè)。貝多芬的傳奇人生不能不說是對(duì)痛苦的迎戰(zhàn)。

　　魯迅說，真的猛士敢于直面鮮血淋漓的慘淡人生。翻開華夏歷史，一個(gè)個(gè)鮮活的生命向我們走來：吟詠“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的荊軻，受極刑而發(fā)憤著作，終成“究天人之變，融百家之言”之《史記》的司馬遷，是他們，在迎戰(zhàn)痛苦的過程中獲得了成功。

　　痛苦猶如一只精靈，它把你的意志砥礪得堅(jiān)忍不拔，靈魂熏陶得純凈無私，讓你超越靈魂外殼的浮華與世俗，獲得精神上的淡泊與永恒。它給你的影響是一生一世，它給你的感覺是刻骨銘心，它給你的啟迪是永不放棄。

　　走近痛苦，我們才會(huì)深切體會(huì)到鳳凰涅槃，烈火重生的悲壯，我們才會(huì)聆聽到貝殼中沙礫演化為珍珠的生命悸動(dòng)，這種悸動(dòng)是何等撼人心魄��！

　　走出痛苦，我們才會(huì)對(duì)世界多一分關(guān)愛，對(duì)人生多一點(diǎn)感觸，我們才會(huì)由衷而言：

　　天地間，一草一木皆是情，抬望眼，前面是一方朗朗的天！

　　迎戰(zhàn)痛苦，我們才會(huì)有云的精神，月的態(tài)度；迎戰(zhàn)痛苦，我們才能走向生命的極致，積淀內(nèi)韻。

　　痛苦作文 2

　　我雖然出生于一個(gè)富裕的家庭，但是常常給我的是傷心與痛苦！

　　我的記憶的開始只記得從四歲那年起，以前的記憶幾乎沒有！首先是我站在門檻上，一副可憐的樣子。幼小的我天生就背著重?fù)?dān)似的。什么事都自己想辦法。我學(xué)習(xí)的歷程，在四歲開始。

　　每天只背著沉重的書包，踏著坑坑洼洼的.小徑獨(dú)自回家。

　　家鄉(xiāng)讀書時(shí)！看見其他小同伴被家長(zhǎng)幸福地?fù)г趹牙�，自己卻，一放學(xué)獨(dú)自踏上艱苦的回家之路！看見小伙伴們買著零食吃，自己兜里一分錢也沒有！只是偷偷地看著他們吃，經(jīng)常有看入神了就情不自禁地咀嚼起來。

　　上初中時(shí)命運(yùn)更加悲慘。一次中午休息時(shí)間，一位女同學(xué)向我換錢，說：“你有5元零錢嗎？”她立即又說：“不找你換錢了你窮的挖……”我心里非常緊張，恨不得找我小窩鉆進(jìn)去，臉紅得像蘋果。

　　六年級(jí)時(shí)候，就快畢業(yè)了，自己努力了怎么多年，終于可以展示一下自己了。辛辛苦苦地復(fù)習(xí)著！終于考試了！考試成績(jī)出來了！恩！很好！兩門都是九十幾！可這所私人學(xué)校說我在他們學(xué)校讀書時(shí)間不夠長(zhǎng)！于是我被害得什么也沒考上！家里人又說我的分是假的！我不必為他們解釋，這樣被誤會(huì)的事經(jīng)常會(huì)有的！每次都是字躲在黑暗的角落哭泣！哭泣時(shí)又會(huì)想很多事！越想覺得自己越可憐！于是我不再努力了！天天在家里上網(wǎng)，這雖然使我忘記了那些傷心`痛苦的事。但是它使我每次上網(wǎng)都挨打，都使我忘光了以前的知識(shí)！

　　我是一個(gè)孤獨(dú)的人！小學(xué)時(shí)沒有小伙伴和我一起玩，還說我是窮鬼。可我是多么希望有朋友和我一起玩�。〕踔幸矝]有朋友和我一起玩，還是說我窮，但我的家庭是多么富裕��！我多想讓他們瞧瞧我的家里是多么的富裕！我多么希望有朋友能夠和我一起玩，我將回用最真摯的友誼去對(duì)待他們！可他們看的是錢的面子！

　　我要瘋了錢！錢！朋友！朋友！

　　在我的世界里充滿了孤獨(dú)`寂寞……充滿了幻想！可那只是幻想的！是假的！是虛擬的！

　　痛苦作文 3

　　考試對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說不過是件平平常常的事，而對(duì)于差生來說卻意義不同，而一向很好的學(xué)生突然考砸了，那就有一場(chǎng)兇猛的“暴風(fēng)雨”在家登陸，我就是這樣的個(gè)例，那滋味不好受��！

　　我的第一次月考的語卷發(fā)下來后，我頓時(shí)傻了眼，腦袋一片空白，考卷上那鮮紅的.數(shù)字像一把利劍刺進(jìn)我的胸膛。78分，這是我上到五年級(jí)以來第一次考得如此的成績(jī)，心想回家免不了要挨批評(píng)了。我走在回家的路上，天不再是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。風(fēng)變得如此的涼，真希望路能延長(zhǎng)，我拖著沉重的步伐還是到家了。剛進(jìn)門，媽媽親切問道：“兒子，考得怎么樣？多少分？”我當(dāng)時(shí)心亂如麻，吞吞吐吐地說：“成績(jī)還沒出來�！蔽蚁脒@樣搪塞幾天。

　　可是晚上寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽幫我整理書包，她看到了語卷，媽媽臉色隨之晴轉(zhuǎn)陰天，一副兇神惡煞的樣子，嚇得我心驚肉跳。爸爸也聞聲趕來，不由分說給了我兩巴掌。我的淚水成行的往下流，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。過一會(huì)兒，媽媽的語氣也緩和了起來，說：“你知不知道錯(cuò)在哪里？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽也嘮叨了一陣子，我瞄著鐘兒的指針，希望鐘兒走快點(diǎn)，做完作業(yè)，我含淚上床睡覺……

　　這場(chǎng)暴風(fēng)雨雖然過去了，但這次痛苦的滋味，讓我永生難忘，我要把這痛苦的滋味化為動(dòng)力，要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)，就讓這痛苦的滋味成為新的起點(diǎn)吧！

　　痛苦作文 4

　　暑假里，我和弟弟在家拼命寫作業(yè)，寫完了好一起外出游玩。用爸爸的話說，開闊視野，見見世面。

　　在放假前的一個(gè)月，我和弟弟幾乎天天在寫作業(yè)，邊寫邊等媽媽做旅游攻略。可是，媽媽不是忙，就是在家閑待著，一點(diǎn)兒準(zhǔn)備帶我們出去玩兒的心思都沒有。

　　就這樣，我和弟弟在家里累死累活，寫了近50天的作業(yè)。終于，一天晚上媽媽告訴我，明天要帶我們一起去廬山玩兒，整整十天，而且強(qiáng)調(diào)只是玩兒，沒有任何讀書作文之類的學(xué)習(xí)任務(wù)，還給我們看了旅游計(jì)劃：漂流、五星級(jí)酒店、泡溫泉、打游戲、還有免費(fèi)的WiFi。哈哈，光想想就覺得升仙般快樂。

　　為了慶祝明天的'旅游，我和弟弟去買冰淇淋，我們一路蹦蹦跳跳，邊走邊玩兒猜拳游戲，反正就是手腳不知往哪里放好。所謂樂極生悲，就在回家的門檻兒上，我不小心摔了個(gè)狗啃泥，腳上鮮血直冒，肉也全爛了，到現(xiàn)在還留了一塊疤。因此，我這“幸運(yùn)兒”只好成功的在家養(yǎng)傷，而且只能待在床上，不是看電視就是做作業(yè)、看書，還要按時(shí)敷藥，而媽媽帶著弟弟去玩兒了。我當(dāng)時(shí)痛的心都碎了，哭了整整一天一夜，時(shí)不時(shí)還想下樓向我摔跟頭的那里吐口水。那幾天真令我痛不欲生，痛的不僅僅是皮肉之傷，更是因?yàn)閿�了一暑假的期待，卻灰飛煙滅。

　　看來，下次可不能如此得意忘形了。

　　痛苦作文 5

　　茶館里很暗，人也很少。

　　茶客們聚在一張桌子前，目光凝聚在桌上的一張紙上，上書：生活。

　　到底什么是生活?大家思考著。

　　許久，一位扎著羊角辮的姑娘開了口：“生活是賭，賭青春!賭愛情!賭成功!我是一位高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)使我變得像一個(gè)木偶，被人牽扯著，沒有輕松，沒有自由，我的生活像這兒一樣陰沉，昏暗。”

　　一位小伙子站起來走向窗口，他拉開窗簾說：“看看外面，陽光照耀著每一個(gè)人，你為什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗，而是要積極把握的，爭(zhēng)取的……

　　話音未落，一位年近花甲的老人鼓起掌來。

　　“是啊，小伙子說的對(duì)，生活是要把握，不要消沉，我經(jīng)歷的多了，妻子生了重病，孩子又小……這日子就要過不去了�！币幻�大漢哽咽了，端起一杯茶，一飲而盡。

　　“我也是下崗工人，”不知什么時(shí)候茶館老板從門里走出來了，“我也失望過，迷茫過，可是老天又不會(huì)憐憫你……”茶客陷入了沉思中……

　　生活，到底什么是生活?應(yīng)該怎樣去把握?我想，生活雖然有挫折，道路雖然崎嶇，但如果把握挫折與崎嶇，它們也將帶來信心，甘甜與快樂。白巖松有本書叫《痛并快樂著》。是啊，生活需要去追求，去品嘗，而關(guān)鍵在于把握。

　　陶淵明的.隱幽之生，我以絕妙;

　　霍元甲一世英明，我以絕妙。

　　把握生活，崎嶇的路上堅(jiān)強(qiáng)的走吧!痛苦經(jīng)歷過，甘甜亦無窮!

　　把握生活，才能擁有美好人生。

　　痛苦作文 6

　　說到這舞蹈，我可是又愛又恨哪!愛，我從小就喜歡跳舞，對(duì)它愛也是正常的。那恨呢?自然也是它，每一次下叉、下腰……現(xiàn)在回想起來，那簡(jiǎn)直絕了!

　　在我5歲時(shí)，媽媽帶我去學(xué)了跳舞，原因就是女孩子應(yīng)該練練形體�？赡菚r(shí)候，我覺得上舞蹈課除了枯燥還有痛苦，對(duì)舞蹈就沒有別的定義了。

　　在每一堂課上，老師就叫我們下叉、下腰……我并沒有真正體會(huì)到舞蹈的樂趣，直到那一天……

　　我的水杯忘在教室里了，我回去取，看見老師在教一群大哥哥大姐姐跳舞，那美妙的身姿，靈活的四肢，再伴著優(yōu)美的旋律，我看呆了，忘了自己來這是干嘛的了。

　　老師看見了我，就示意他們休息，走過來問我：“回來干嗎?”我這才回過神來：“噢，我水杯忘在教室里了，回來拿�！崩蠋熅驼f：“哦，你去拿吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿了水杯就走了。

　　在這以后的每一堂課，我都格外認(rèn)真，同學(xué)們都問我為什么。我笑而不語，我當(dāng)然不會(huì)告訴他們是因?yàn)橐粋�(gè)意外，激發(fā)了我對(duì)舞蹈的興趣。

　　學(xué)習(xí)了舞蹈一年后的.一天，我回到家，看著自己的舞鞋已破了幾雙，被嚇了一跳。轉(zhuǎn)念又想，如果一個(gè)人想要跳好舞，破了多少雙鞋都不算什么，我這才幾雙鞋嘛。

　　我想起了我國(guó)著名的舞蹈家——楊麗萍，她跳了許多舞，也編了多少舞，她跳的舞讓人看了賞心悅目。在我的腦海里，已經(jīng)浮現(xiàn)出了楊麗萍訓(xùn)練時(shí)痛苦的畫面，但也正是這樣才有了美妙的舞蹈。

　　唉，舞蹈在我眼中就是一項(xiàng)痛苦與快樂的結(jié)合，讓人在痛苦中快樂著!

　　痛苦作文 7

　　何謂強(qiáng)者？有人說在困難中勇敢前行的人，有人說不怕挫折的人，有人說經(jīng)得起嘲笑的人……她就是一位強(qiáng)者！

　　面對(duì)家庭的巨大變故，我從未見過她流過一滴眼淚，當(dāng)我知道她媽媽去世的時(shí)候，我無時(shí)無刻的不在想你的痛苦，而當(dāng)你從家里來時(shí)，我看到的不是一張寫滿痛苦的臉，而是像以往一樣充滿笑容。最讓我為之動(dòng)容的是，你不被挫折打敗，反而越挫越勇。當(dāng)我鼓起勇氣問你想不想媽媽時(shí)，我明知那是你心頭的傷疤卻觸動(dòng)了，你雙眼望著我，我至今讀不懂那眼神中的哀傷，她從嘴中滑出了一個(gè)“想”這時(shí)是淺淺的一個(gè)字，我覺得這個(gè)字載負(fù)了你的傷。而我看到了你面對(duì)挫折時(shí)的大無畏。

　　她沒有像別的女生一樣的芊芊細(xì)腰，我們也時(shí)常戲稱她該減肥了，不知是何刺激了她，每當(dāng)課間操她就呼朋喚友的讓我們陪她去跑步，開始我以為她時(shí)三天打漁兩天曬網(wǎng)，而事實(shí)卻不是我所想像的'那樣，作為她的忠實(shí)死黨，我也被她粘上了，我與她一起運(yùn)動(dòng)。開始覺得游刃有余，而到了最后覺得心有余而力不足了，我對(duì)她說我們歇歇吧，他用堅(jiān)定的語氣告訴我“把這圈跑完，做事要有始有終，堅(jiān)持就是勝利”聽了她的這番話我有了前進(jìn)的動(dòng)力，她的執(zhí)著讓我感動(dòng)。

　　也許地震中的幸存者是強(qiáng)者，因?yàn)樗麄儼具^了黑夜，也許保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士是強(qiáng)者，因?yàn)樗麄兊挚沽藬橙�，也許問鼎蒼穹的宇航員是強(qiáng)者，因?yàn)樗麄兊巧狭颂�空。但我認(rèn)為你就是強(qiáng)者，因?yàn)槟愀矣诿鎸?duì)挫折，堅(jiān)持自己的要求。

　　她，就是生活的強(qiáng)者！

　　痛苦作文 8

　　在每個(gè)家長(zhǎng)眼中，自家的孩子都不如別人家的孩子�？赡銈冇邢脒^嗎?每天上的家教、興趣班……一學(xué)就是十二年，不是一兩天，禁止出去玩。每天晚自習(xí)到九點(diǎn)，回到家洗洗就到了十點(diǎn)，而有一大堆作業(yè)要做，不忙到十二點(diǎn)是不會(huì)睡。很多大人認(rèn)為你們一個(gè)學(xué)生有什么好累的，上班賺錢那才叫累。對(duì)，我們每天五、六點(diǎn)起床，七點(diǎn)早讀，八點(diǎn)上課。而你們呢，八點(diǎn)上班，加班有工資，周末有休息。假設(shè)讓你一天12小時(shí)花在工作上，周末要來公司義務(wù)加班，你會(huì)怎樣?你肯定會(huì)辭職吧。

　　對(duì)吧，那你又如何理解每天拼在學(xué)習(xí)，還要被別人家的.孩子拿來和自己家的孩子做比較。作業(yè)堆積成山，寫著凌晨的感受呢?對(duì)，你有你的養(yǎng)家不易，我有我不被理解的難過，你懂嗎?

　　班級(jí)中最痛苦的人不是差生，而是我們中等生。每天作業(yè)一大堆，寫都寫不完。暑假寒假都不能出去玩，而是出去補(bǔ)課。當(dāng)別人家的孩子在玩的時(shí)候我們?cè)诟陕?補(bǔ)課、做作業(yè)。除了這些還有什么?每次你們都重視成績(jī)，一考不好，你們就說：“上課聽沒聽，不問老師的，下課又出去玩了，成績(jī)提不上去，你哪都別想去�！笔前桑�責(zé)罵聲，我們都習(xí)慣了。

　　呵呵，如果讓你們重新選一個(gè)女兒(兒子)，你們肯定遠(yuǎn)成績(jī)好、聽話、懂事的。

　　我們作為學(xué)生的痛苦，有誰能理解，只有同齡人了。

　　痛苦作文 9

　　對(duì)于織毛線的人來說，拆線是最大的痛苦。自己辛辛苦苦織起來的東西，轉(zhuǎn)眼就沒了。

　　在學(xué)校課余毛線編織班里，織毛線我不咋樣，拆毛線倒是一大“特長(zhǎng)”。據(jù)同學(xué)的不完全統(tǒng)計(jì)，我失敗后拆線的次數(shù)不下10次，也因此穩(wěn)坐了“拆線大王”的寶座。

　　雖說“拆線大王”也是個(gè)王，可它卻是個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的王，我好幾次想下這個(gè)“寶座”，卻都以失敗告終。誰叫我織帽子的技術(shù)太差？每次織錯(cuò)了，就得拆。

　　織難拆易，只要我輕輕一拉，毛線就會(huì)從木針上“脫尖而出”，每看到“脫尖而出”，我的心就會(huì)流一滴血，我辛辛苦苦織了大半的'帽子，竟然就這樣消失了。找老師幫忙，對(duì)我來說也是一種恐懼：我真害怕老師會(huì)說出“拆”這個(gè)字，這樣我的同學(xué)就會(huì)幸災(zāi)樂禍的給我記上一分。

　　有一次，我好不容易織成功一圈，有了點(diǎn)成就感，老師卻說我織錯(cuò)了，要拆！拆，我害怕這個(gè)字，更害怕做這件事，可沒辦法，誰叫我織錯(cuò)了呢？我機(jī)械又匆忙地走回位置，又開始了這自我折磨的工作——“嘩，嘩”，帽子像水一樣，一下就化成了“毛線河”。我想不通，為什么織毛線那么困難，拆毛線那么容易？

　　我敢肯定，我的毛線是世界上獨(dú)一無二的毛線，因?yàn)椴鸬拇螖?shù)太多，好多地方都扭轉(zhuǎn)糾結(jié)在一起，從遠(yuǎn)處看，有點(diǎn)像一只粉藍(lán)相間的蛇。

　　老天，我一定要下“拆線大王”的寶座！

　　痛苦作文 10

　　兩個(gè)人分享一個(gè)快樂，則每個(gè)人有一個(gè)快樂，而兩個(gè)人分享一個(gè)痛苦，則每個(gè)人有一半的痛苦。

　　——題記

　　痛苦、磨難是一生的必修課，我們無法逃避它們，無法改變它們，既然一切都已經(jīng)成為事實(shí)，就讓我們勇敢去面對(duì)，勇敢去承受，找一個(gè)人去分享。

　　古時(shí)，人們都希望長(zhǎng)生不老，費(fèi)盡心機(jī)地去找藥方，做實(shí)驗(yàn)，可是，就算長(zhǎng)生不老又能怎樣，還是要孤苦伶仃、遭人唾罵、東躲西藏，這種活法又有什么意思。碌碌無為的一生又有什么價(jià)值呢？美麗的人生是需要痛苦的點(diǎn)綴的。

　　然而，一個(gè)人自己去承受巨大的痛苦，確實(shí)是一件難事。我們要學(xué)習(xí)，適度調(diào)節(jié)自己的情緒，把自己從痛苦中解脫出來，沒必要整日眉頭緊鎖、心事重重，這樣的人生不是美麗的，是悲觀的，到最后便是個(gè)悲劇。

　　任何事情都要有個(gè)“度”，有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。明白自己該怎樣做，痛苦是必然的，就像小河必然要流入江河，又怎么會(huì)不經(jīng)歷暴雨狂風(fēng)，又怎么會(huì)不遇到高山險(xiǎn)阻，我們都應(yīng)該勇敢站起來，人生如同比賽，只要終點(diǎn)未到，比賽仍在繼續(xù)，比賽不會(huì)因?yàn)槟愕姆艞壎�終止。

　　一切的關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创�痛苦、如何理解痛苦。其�?shí)，只要我們?cè)侔涯_抬的高一些就可以邁過去了，沒有過不去的`坎，沒有一直不停的雨，只要我們找到一種適應(yīng)自己的方式，從痛苦中走出來，我們就成功了一半。

　　真正的朋友，不是和你一起分享快樂的人，而是和你一起分享痛苦的人，分享痛苦、笑對(duì)痛苦，感受人生給我們特有的愉悅和美麗。

　　痛苦作文 11

　　一個(gè)星期又過去了，用手仔細(xì)數(shù)一數(shù)，那個(gè)人離開我差不多快十多天了。我已經(jīng)想不起來何時(shí)有過這樣痛苦的思念了。在沒有她的這些日子里，平靜、安逸中總是暗藏著不和諧的音符。也許誰也沒有感覺到，那就是我痛苦思念的眼淚。

　　也許，他們知道，只是在心里忍者，不說出來。原先，樂呵呵的一大家子，在一起有說有笑，美滋滋的吃著飯，但是只能把這份快樂，深深的埋在心里最幸福的地方……呵，我怎么那么傻，為什么一想到這兒眼淚就那么不爭(zhēng)氣了呢？為什么？難道，我想那個(gè)人了嗎？那個(gè)人生中必不可少的身影；那個(gè)每個(gè)人都必不可少的.家人；那個(gè)使我會(huì)有痛苦思念的人；那個(gè)不知道何時(shí)走又不知道何時(shí)回來的人；那個(gè)……那個(gè)人真的很重的要，我的人生字典中真的不能沒有那個(gè)稱呼，我的小腦袋瓜中真的不能沒有那個(gè)人的身影，我的耳畔總是回蕩著那個(gè)人的一聲親切問候。好想，好像那熟悉的面孔，為什么總是克制不住自己那？這個(gè)心中的秘密，我一直珍藏著，好苦，好累。我有好幾次可以找到訴說的對(duì)象，發(fā)泄一下心中的痛苦，但我沒有，我怕我又克制不住自己。老天啊，我求你不要再拿捉弄我當(dāng)兒戲了！

　　那樣真的好累。我好想使那個(gè)稱呼變得熟悉起來——媽媽。希望我的思念能把你換回來。你在北京放心，女兒很乖……

　　痛苦作文 12

　　自從我們的班由王老師接手帶時(shí)，有100分之20的同學(xué)就去走運(yùn)了！而100分之80的同學(xué)就有些慘了，當(dāng)然里面有我在內(nèi)。實(shí)際上這道不是王老師的教學(xué)質(zhì)量不好，而是生活條件上的關(guān)系。

　　王老師會(huì)玩電腦，也喜歡玩電腦，那么他當(dāng)然會(huì)把這手“絕活”交給我們啦！所以就在網(wǎng)上辦了個(gè)“丫丫”，可以再課余時(shí)間發(fā)些文章在上面�？上�，這只能使家里有電腦的同學(xué)如愿以償，家里沒有電腦的，只好看著自己文章的'數(shù)目還是—“0”。

　　為了給一些沒有條件發(fā)文章的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。王老師特意在周末興趣班上，讓同學(xué)們把文章發(fā)到網(wǎng)上。我們聽了，當(dāng)時(shí)真是一蹦三尺高，到了機(jī)房，老師把打電腦的方法告訴我們。電腦房中就發(fā)出一陣陣敲鍵盤的聲音。

　　面對(duì)那陌生的鍵盤，那奇怪怪的符號(hào)，一時(shí)間我竟然有些不知所措了。沒辦法只好用我們“電腦育”打字最常見的一個(gè)辦法：用一個(gè)手指在電腦上面敲。這個(gè)方法的名字叫做—“一指彈”怎么樣？很時(shí)尚吧！當(dāng)然了，這種打電腦的方法速度，是不能與正宗打字法的速度相比較的。

　　這時(shí)，王老師從我身旁走過，看著我的狼狽像，不禁問道：“你打過電腦嗎？”“沒……沒有。”我吞吞吐吐�！巴纯喟�！”王老師眉頭一皺，兩手一攤，做出一副無奈的樣子。

　　“唉……”我也在嘆氣。

　　痛苦作文 13

　　“�。　彪S著這一聲尖叫，我的“老門衛(wèi)”就下崗了。

　　在好幾天前，我的老門牙就已經(jīng)晃動(dòng)了：美味的鍋巴、五香豆都不能碰了，刷牙時(shí)得小心翼翼，吃飯時(shí)一碰就疼，可謂痛苦萬分！老媽決定親自為我解除這苦難——拔牙。

　　老媽扒開我的嘴對(duì)牙先研究了一番，然后拿出一根棉線和兩個(gè)棉花球。一切準(zhǔn)備就緒，老媽用手搖了幾下我的老牙，接著便拿起棉線�？粗�老媽手中的線，我的心緊了一下，那根線仿佛是一把利刀，要把我的牙齒砍掉；又仿佛是一根鋼絲，要把我的牙齒撬掉；又仿佛是一把鉗子，要把我的.牙齒夾掉，我不禁為我的牙齒擔(dān)心起來，害怕地閉上了眼睛，心臟撲通撲通跳個(gè)不停。我偷偷地瞇開眼睛，只見老媽把線系了一個(gè)圈，套中了目標(biāo)——老牙。老媽使勁把線圈拉緊，頓時(shí)一陣酸疼，老媽把線往手指上一繞，用力向外一拉，“哎呀”我不禁叫了出來。可痛苦卻還沒有結(jié)束——老牙居然還是穩(wěn)坐釣魚臺(tái)呢！

　　老媽并不死心，又來了一次，再一次經(jīng)歷痛苦之后，老牙竟還能奇跡般地堅(jiān)守著崗位！

　　老媽一計(jì)不成，又生一計(jì)——用手拔。我在心里不停地期盼：老媽你可要手下留情�。≈灰娎蠇寖筛�手指放在牙縫中，我不停地打著哆嗦，手心冒著冷汗。老媽先搖了搖門牙，然后猛地用力一拔，“嚓”的一聲，“老門衛(wèi)”終于光榮“下崗”了。而我的臉也因劇痛而扭曲了，

　　我張著嘴，“嗷嗷”地叫著，老媽立馬用棉球塞進(jìn)牙槽，我使勁咬了半天，才止住血。

　　唉，拔牙真是痛苦！

　　痛苦作文 14

　　追尋的步伐還未停下，尋到了完成畢生心愿的李時(shí)珍，他有膽識(shí)指出醫(yī)術(shù)典籍中的錯(cuò)誤，他有一顆為民的仁心，懷揣著那份執(zhí)著，走進(jìn)大山經(jīng)歷風(fēng)雨，身試百種藥草，27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢？或許一著不慎，可能就有生命危險(xiǎn)。但為了擺脫病魔，為了百姓的健康，他心甘情愿。著就了《本草綱目》。

　　尋覓痛苦，讓我們攜手與它同行。

　　追尋痛苦的足跡，讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她，一位柔弱的女子，為了那永世的安寧，毅然的肩負(fù)起國(guó)家重?fù)?dān)。因此，她放棄了海棠般的容顏，菊花般的傲世風(fēng)骨，柳絮般的沉思，選擇了浩瀚無邊的荒漠。難道她不后悔嗎？不畏懼嗎？為了國(guó)家，為了百姓，為了和平，她無怨無悔。她把她的痛苦，化為無形的動(dòng)力，讓她能擁有莫大的.勇氣面對(duì)漫漫黃沙，她的名字將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)，也載入人們永恒的記憶中。

　　人生是必然要經(jīng)歷痛苦和歡樂的，不妨可以這樣說，最杰出的人總是用痛苦去換快樂

　　遙望歷史，沒有痛苦的洗禮，就沒有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚，就沒有《紅樓夢(mèng)》的永垂不朽；沒有痛苦的洗禮，就沒有羅貫中筆下風(fēng)云變化的三國(guó)爭(zhēng)霸，就沒有《三國(guó)演義》的流芳百世；沒有痛苦的洗禮，就沒有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集，就沒有《水滸傳》的千古流傳。

　　痛苦作文 15

　　不知是多么煩躁，往日的目光沒有了昔日的無暇，心情被黑暗占領(lǐng)了。朋友分開了，我的心情頓時(shí)失落了。燈光熄了，月色已淡了，天黑了，我開始寂寞了。寫著文章，煩躁的心情變成困擾，只是打斷我的思路�？晌矣衷谙胫�——

　　我那無暇的天空，蝴蝶如小魚般可愛， 那絢麗的翅膀，是舞動(dòng)的天堂。 那從天上忽落的那一滴水， 它在不顯眼下，成了一滴藍(lán)色晶瑩的水。 它代表了單純，單純是一種可愛的優(yōu)雅，是一次甜蜜的微笑。

　　那滴水，已是我生命小空間。那是一顆還未長(zhǎng)大的花葵，那是美好遐想。又想到了——

　　幸福不能痛苦，幸福的記載里沒有哭�？蓿�是一種不勇敢的選擇。堅(jiān)持下去，幸福的腳步就會(huì)趕來。它像一個(gè)許愿瓶，里面蘊(yùn)含著很多個(gè)美好的愿望和祝愿。人們靜靜地等待著，相信，幸�？倳�(huì)來到，綠光也會(huì)伴隨著自己。嗯。

　　痛苦其實(shí)并不怕，我仰望天空，知了似乎為我歌唱。快樂伴隨著輕盈的.腳步悄悄來到，而我正在友情的河流中穿梭，歡快地享受著這夏日之歌。花兒爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵小花葵向我飄過，我覺得這清涼猶如河水的晶瑩。頓時(shí)，快樂擁滿了全身，我靜靜地享受著快樂的神力。小天使撲翅而來，給我這個(gè)身在黑暗深處的人打開光明之門。

　　煩惱已沒有，腦里只有快樂，我相信，我一定會(huì)成為一朵幸福的小花。

　　痛苦作文 16

　　人長(zhǎng)大就有痛苦。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的'計(jì)劃來完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

　　自從上中學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽�(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

　　有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

　　痛苦作文 17

　　幾年來，明明一直是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生，也是我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手�？墒沁@些日子，他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻越來越差了。

　　一天，我對(duì)他說：“明明，你這段時(shí)間的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么差呢?小心被我超過啊!”我本以為“激將法”能使他振作起來，可他的成績(jī)依舊在下降。沒他在前面的日子，我輕松多了，期中考試輕而易舉奪得了第一名，我本以為就這樣勝了他。可有一天我卻聽別人說明明的家里出了些事情，所以現(xiàn)在他連上課都不能專心聽講了……聽到這些，我心里感覺很不是滋味，覺得這個(gè)第一名拿的有點(diǎn)乘人之危的嫌疑，我覺得我應(yīng)該光明正大的.“戰(zhàn)勝”他。

　　第二天一早，我去明明家找他，在明明家中，我對(duì)他說：“雖然家中有事情發(fā)生，但也不能耽誤學(xué)習(xí)啊，你的情況我都知道了，這么大的痛苦你一個(gè)人怎么承擔(dān)得了，把你的痛苦分給我一半，讓我和你一起分擔(dān)痛苦吧!”在我的勸說下，明明憂郁的臉上終于閃現(xiàn)出了一絲微笑。

　　從那以后，我就經(jīng)常住在明明家，我們倆人一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起解決所出現(xiàn)的問題……慢慢的，明明家中的事情逐漸得到了解決，明明也放下了心中的包袱。終于，明明又擁有了一個(gè)幸�？鞓返募彝�。

　　明明像一只快樂的小鳥，又翱翔于我們班的藍(lán)天之中了，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也趕上來了，雖然，他的學(xué)習(xí)成績(jī)又超過了我，但我還是很高興。

　　痛苦作文 18

　　我認(rèn)為離別是最痛苦的了，離別對(duì)與我來說是地獄般的痛苦，離別在我心中留下了很深的影子。

　　我曾多次體驗(yàn)過離別的痛苦 ，每一次都是以淚水為結(jié)尾，每一次都好傷心，好難過。我曾想什么時(shí)候才可以一家人住在同一間屋子。

　　我媽媽和哥哥還沒有走著前幾天。當(dāng)我知道他們快要走的時(shí)候。我好傷心，好難過，淚水從眼眶里慢慢流到臉頰，當(dāng)時(shí)我的心好像被一塊大冰凍住了。在沒有溫暖出現(xiàn)過，整個(gè)人變得無力無氣，垂頭喪氣，像行尸走肉一般。每一個(gè)晚上，我很晚睡覺。看著媽媽的臉，鼻，嘴，眼。我越看越不夠，好想看一輩子，好想就這樣安安靜靜的看著她，好想抱著她入睡�？粗�她的臉，眼淚又不知不覺的.落下，心里好傷心，好傷心，傷心到好像無法呼吸。我好舍不得他們，因?yàn)橛兴麄儯�才�?huì)覺得像一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家。不希望這個(gè)家有都不用多大，只是希望住在里面是溫暖的，和諧的，幸福的家。

　　當(dāng)媽媽和哥哥拿行李，走出家門口。把東西放在車上的時(shí)候，我把一封信塞給哥哥。叫他到目的地之后才看，說出來的聲音和平常的聲音完全變了。說出來的時(shí)候很小很小，有種說不出的感覺 說完后車就走了，我站在大路上，直到他們看不見時(shí)，我才慢慢移動(dòng)腳步。飛快的跑上樓頂，我再也忍不住了。我就在樓頂上大聲的哭，其實(shí)我有許許多多的話想對(duì)他們說，但又怎么也說不出來，我就把我想說的話寫在信上。我非常的難過，感覺瞬間就天昏地暗，萬物失去了原本的光彩。

　　痛苦作文 19

　　人的一生中，每個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂，也會(huì)歷練坎坷和挫折。幸�？鞓窌r(shí)，我們總是感覺時(shí)間的短暫;而痛苦難過時(shí)，我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來就是雙胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴隨幸福并存。會(huì)享受幸福，也要學(xué)會(huì)享受痛苦，享受幸福會(huì)增加你的成就感，享受痛苦則會(huì)提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄，你的心靈顫抖了嗎?地處絕望的深淵時(shí)，你堅(jiān)持了嗎?這就要看你有沒有堅(jiān)定信念和意志力。

　　當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí)，不悲觀失望，不長(zhǎng)吁短嘆，不停滯不前，把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長(zhǎng)中的常態(tài)，這將助你更好地譜寫出自己的人生精彩。

　　人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導(dǎo)，不怕挫折比渴望成功更可貴。

　　塞翁失馬，焉知非福?碰到挫折，不要畏懼、厭惡，從某方面說，挫折對(duì)我們來說是一件歷練意志的好事。惟有挫折與困境，才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得失敵

　　挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的.潛力，而使他達(dá)到成功。有本領(lǐng)、有骨氣的人，能將“失望”變?yōu)椤皠?dòng)力”，能蚌殼那樣，將煩惱的沙礫化成珍珠。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生。當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗的時(shí)候，你會(huì)對(duì)成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。

　　痛苦作文 20

　　這天早晨我起床出門一看，哇！滿天都飄著雪。我這當(dāng)要觸摸這些小雪花時(shí)，突然腳下一滑，給那些雪花拜了個(gè)大禮！

　　老媽看見我摔在地上，趕緊把我扶起來，看我有沒有受傷。幸好都沒骨折，只是皮外傷。要不然我這么漂亮的小姑娘，就變成殘廢了。真是讓人生氣，怎么的一出去就摔了，難道今天不是黃道吉日嗎？唉，手好疼��！

　　吃完早飯了，我誓死不出去了，怕再摔，很痛的！還是在家玩著電腦，讓電暖扇把我烘烤著比較靠譜！于是我開始玩起了電腦游戲，但是好景不長(zhǎng)。 才剛玩了一會(huì)兒，老爸就來和我爭(zhēng)奪電腦，我敵不過爸爸，只好讓他把電腦從我的手中奪去了！我不服氣，在老爸正玩的有勁的時(shí)候，卡的一下吧電腦電源給拔了。 雖然老爸玩不成電腦了。不過這下我慘了！被老爸狠狠的'罵了我一頓之后，他就去把電腦電源給插上了。真是悔不當(dāng)初�。�

　　經(jīng)過這次事件之后，我突然意識(shí)到我不應(yīng)該跑到他旁邊把電腦電源拔了，而是應(yīng)該跑到外邊把電源總閘給關(guān)了，這樣老爸就不知道了！但是我今天沒機(jī)會(huì)了， 因?yàn)槔习肿屛液偷艿艹鋈ネ�，不許再打擾他。到了外邊我怕再摔倒，小心翼翼地走著，但還是逃不過這一劫：誰知一不留神就又給雪花白了個(gè)大禮!

　　這一摔，我的厄運(yùn)就都來了，剛站起來就被弟弟用鏟子鏟地雪，來了個(gè)當(dāng)頭一擊!把身上的雪弄下去以后，誰知又被弟弟給撞到了，真疼�。�

　　這一天還真是“痛苦”啊，是我倒了八輩子霉嗎！真是我有生以來最痛苦倒霉的一天，唉！

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