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童年作文

時(shí)間:2022-04-17 14:23:41 童年 我要投稿

【實(shí)用】童年作文錦集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的童年作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】童年作文錦集9篇

童年作文 篇1

  媽媽總是說(shuō)做孩子好,做孩子不用為明天有沒(méi)有飯吃而煩惱;爸爸說(shuō)做孩子好啊,做孩子不用天天勞神、勞累了;我卻說(shuō)做孩子一點(diǎn)也不好,一堆作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  這不,都9點(diǎn)了,我作業(yè)還沒(méi)做完呢!這要是在以前我早就睡得香噴噴的了。“媽媽,請(qǐng)幫我接一杯開(kāi)水好嗎?”我一邊說(shuō),一邊打哈欠,眼睛都睜不開(kāi)了!翱丛谀氵@么辛苦的份上,就遵你一回命吧!”媽媽說(shuō)罷,從床上走下來(lái),去飲水機(jī)那接了一壺水,放在書(shū)桌邊上。我一邊喝,一邊思考,哎呀,一不小心水喝到鼻子里了“咳咳——”。

  快到9點(diǎn)30分了,我才做完作業(yè),剛想放松一下,一看時(shí)間,心想:完了,才做完作業(yè)已經(jīng)將近9點(diǎn)30分了,明天肯定遲到。

  鐘,呀,7點(diǎn)多了,我心急如焚,沖呀,“老媽,快,快,要遲到了!”我沖下樓,并向老媽房間跑。

  “小懶蟲(chóng),終于睡醒了,快洗漱,我馬上送你去學(xué)校!眿寢屝χf(shuō)。10分鐘好我從衛(wèi)生間里出來(lái)沖下樓,看見(jiàn)

  老媽早已準(zhǔn)備好了,我穿好鞋上了車,車飛快的行駛,到了學(xué)校,我沖向教室,放下書(shū)包,響亮的國(guó)歌響了起來(lái),耶,勝利,我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

  唉,我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大,逃離作業(yè)的籠子;唉,我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大,逃離家長(zhǎng)的手心,自由的飛翔;唉,我為什么還不長(zhǎng)大呢!為什么!老天,為什么!

童年作文 篇2

  童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最好玩的貝殼,啊,找到了……

  記得那時(shí),我才一年級(jí),對(duì)任何新鮮事物而感到驚奇。但讓我感到最好笑,最有趣的事莫過(guò)于那一次媽媽買回來(lái)的西瓜了。

  “呀,這是什么東西呀?”我指著一個(gè)“皮球”?矗饷娴念伾巧罹G和淺綠,里面有暗色的花紋,像水草一般,美麗極了!我的好奇心又一次發(fā)作,一下子跑過(guò)去,想把這個(gè)“皮球”抱起來(lái),可無(wú)奈,無(wú)論我怎么提,他還是呆在原地不動(dòng)。

  可這小小的困難難不倒我!我雙手環(huán)抱著它,把它從桌子順著我的手滾下來(lái)。可沒(méi)想到一到桌子邊他從我手上滑了下去!昂俸,沒(méi)關(guān)系他還會(huì)彈起來(lái)的!笨墒聦(shí)并非如此,他在落地的一瞬間碎開(kāi)了,鮮紅的瓜瓤被翻了出來(lái),淡紅色的西瓜汁撒了一地!霸趺椿厥拢で蛟趺此榱?”

  正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,媽媽已經(jīng)從臥室走了出來(lái)。當(dāng)媽媽看到散落的西瓜和滿地的西瓜汁時(shí),我似乎看見(jiàn)了她的頭發(fā)都微微上揚(yáng),眼睛充滿憤怒。但我的好奇心把心中的疑問(wèn)問(wèn)了出來(lái):“媽,媽媽,皮球怎么碎了?”問(wèn)完后,我才發(fā)現(xiàn),我問(wèn)了一個(gè)不該問(wèn)的問(wèn)題,真是好奇心,害死貓!

  媽媽聽(tīng)得這句話后臉變得更青了,不帶一絲一毫的笑意,那一幅僵硬的表情,有如影視劇里的特寫。但一看到我無(wú)知、害怕的臉,嘆了一口氣,對(duì)著我說(shuō):“孩子,這不是皮球,這是西瓜,是拿來(lái)吃的!

  我嚇了一大跳,還以為今天要吃竹筍炒肉了呢?蓻](méi)想到,媽媽竟然沒(méi)罵我,望著媽媽打掃的景象,我不禁深處一絲內(nèi)疚。雖然無(wú)知者無(wú)罪,但以后還是得累著點(diǎn)自己。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,那些純真的,天真爛漫的,那些純純的感情,那些開(kāi)心玩耍。那些似水的年華,淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。我們長(zhǎng)大了,只能望著頭頂燦爛的星空懷念一起小時(shí)候。

童年作文 篇3

  珍貴的童年猶如一本生動(dòng)有趣的繪本。五顏六色的圖案,優(yōu)美精彩的文字,詳細(xì)地描述著童年的歡聲笑語(yǔ),讓我們感受到童年的快樂(lè)和幸福。

  不同的年代,不同的童年,有不同的.故事。爸爸的童年會(huì)是怎樣的呢?為了解開(kāi)這復(fù)雜的謎題,我決定問(wèn)一問(wèn)親愛(ài)的爸爸。于是,我興高采烈地跑到爸爸的書(shū)房,把自己的疑惑告訴了他。爸爸聽(tīng)完后,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉了一張椅子讓我坐下,我靜靜坐下,聽(tīng)爸爸娓娓道來(lái)。

  小時(shí)候,家里貧困,生活很艱難。一家人生活在黃土屋里。屋內(nèi)的擺設(shè)很簡(jiǎn)單,除了一些木頭做的普通家具,什么也沒(méi)有。地面凹凸不平,家里沒(méi)有電燈,只有一盞光線昏暗的煤油燈。

  爸爸平時(shí)吃的食物特別簡(jiǎn)單,米飯、紅薯、咸菜,偶爾吃一次香噴噴的肉。根本沒(méi)有吃過(guò)熱乎乎的肉包,精美可口的面包,更談不上麥當(dāng)勞、肯德基了。

  爸爸還說(shuō),他小時(shí)候總是穿哥哥穿過(guò)的舊衣服,只有到過(guò)年的時(shí)候,才能買上一套漂亮的新衣服,所以爸爸每天都很期盼過(guò)年。爸爸的學(xué)習(xí)條件很差,學(xué)校就是一棟舊房子,書(shū)桌已經(jīng)非常陳舊,書(shū)包是奶奶親手縫制的,款式簡(jiǎn)單。即便在這樣的環(huán)境下,爸爸仍然努力地學(xué)習(xí)。讓我不由得想起了一句了不起的名言:“吃得苦中苦,方為人上人!

  爸爸常說(shuō)我們這一代的孩子太幸福了!是呀,我和爸爸的童年比起來(lái)的確有著天壤之別。我住在高樓大廈里,家里面家用電器一應(yīng)俱全,每天還吃著豐盛的食物,新鮮的水果,穿著時(shí)尚的衣服,背著漂亮的書(shū)包,在風(fēng)景優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)和玩耍。

  改革春風(fēng)吹萬(wàn)家,在短短的幾十年時(shí)光里,全國(guó)各地發(fā)生著翻天覆地的變化,人們逐漸邁向小康生活,日子越過(guò)越紅火。我們這一代人應(yīng)該好好珍惜這樣幸福美滿的生活,勤奮讀書(shū),報(bào)效國(guó)家,讓祖國(guó)明天更加美好!

童年作文 篇4

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面”歡快的歌聲在耳畔邊響起,童年的回憶如潮水般涌進(jìn)我的腦海里。我默默地思考著,童年,是不是離我越來(lái)越遠(yuǎn)了?

  童年,是一個(gè)充滿童趣的代言詞。它就像是一顆甜美的糖果,讓我們感到甜蜜,但吃完了,就會(huì)消失在我們的口中了。

  小時(shí)候的我,不像現(xiàn)在大大咧咧的,總是安靜的拿著各色的彩鉛,坐在小板凳上,“刷刷刷”地畫個(gè)不停,總是沒(méi)完沒(méi)了地畫著。從春天,畫到了夏天,從夏天畫到了秋天,再?gòu)那锾飚嫷搅硕。不知不覺(jué)中,竟讓童年在手中的畫筆里流逝著,又在不知不覺(jué)中,童年消失在時(shí)間的流里,沒(méi)有留下一絲絲的痕跡。記得有一次,我拿著自己專屬的小畫板,最喜歡的藍(lán)色彩鉛,坐在幼兒園的秋千上,想畫那沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的藍(lán)天。藍(lán)天好藍(lán)啊,像湖水一樣清澈,像棉花糖一樣看上去軟軟的,像白云一樣純潔。小小的我,手握一只彩鉛,一筆一筆地,一絲不茍地畫著,畫著那藍(lán)藍(lán)的天空。畫完后,卻發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的的天空就像融入了潔白的畫紙上,一片藍(lán)色。天真無(wú)邪的我,總覺(jué)得藍(lán)色的“天空”有一絲的單調(diào),便頑皮地在上面填上白云,小鳥(niǎo),白鴿…讓“天空”變得豐富起來(lái)。

  藍(lán)色的棉花糖,是我的最愛(ài),它就像天空一樣。小時(shí)候,童言無(wú)忌的我,竟把藍(lán)色的棉花糖當(dāng)做是天空,還開(kāi)心地不得了,一直以為是天空到自己家來(lái)做客了。

  兒時(shí)的我們,是天真的,是純潔的,是童言無(wú)忌的,F(xiàn)在的我們,并不像從前那樣童言無(wú)忌了,變得會(huì)察言觀色,變得會(huì)把自己真實(shí)的想法深深地埋在自己的心中,變得任人擺布,變得不會(huì)反對(duì)父母讓自己做自己不喜歡做的事了,變得沒(méi)有主見(jiàn)了,變得…那時(shí)的我們,究竟都去哪了呢?

  童年的回憶,就像是封印,印在了我們的心中。小時(shí)候,我們渴望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,我們渴望回到童年。童年就好似一場(chǎng)夢(mèng),做完了夢(mèng),夢(mèng)就像青煙,被微風(fēng)吹散了,消失了。童年,我真的好想你啊!

童年作文 篇5

  “你要無(wú)限的未來(lái),還是快樂(lè)的童年?”這是媽媽常常質(zhì)問(wèn)我的話。

  “我兩樣都要!”這是我經(jīng)常在心里大聲呼喊的話。

  其實(shí),我不知道這是不是貪婪。我也不明白,“快樂(lè)的童年”和“無(wú)限的未來(lái)”為什么是矛盾的,只能是單選。但是我就兩樣都要。

  媽媽是個(gè)女強(qiáng)人,不僅工作上要強(qiáng),在家里也是占領(lǐng)“霸主”地位。家里常常爆發(fā)出她的“最強(qiáng)音”。

  “……,你把孩子的作業(yè)管好。我出去一下,不能讓她玩!

  “鄭旦,作業(yè)完成后做課外練習(xí),不許看電視、看小說(shuō)!

  媽媽是個(gè)精于“算計(jì)”的人,她把我的時(shí)間算得緊緊的,恨不得把一天二十四小時(shí)能分成四十八小時(shí)來(lái)讓我學(xué)習(xí)。在我放學(xué)還沒(méi)進(jìn)家門之前,她已經(jīng)安排好了所有我必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。我理科分?jǐn)?shù)低了,桌上立馬就有理科練習(xí)集錦。我文科分?jǐn)?shù)低了,桌上立馬就有文科輔導(dǎo)資料。我真想每門學(xué)科分?jǐn)?shù)考得一樣,看看媽媽怎么給我買資料。但這個(gè)似乎很難做到。我有時(shí)候突發(fā)奇想,最好讓我換做一次媽媽的領(lǐng)導(dǎo),讓我也這樣“滿滿”地安排媽媽的工作,看她累不累,看她還有沒(méi)有時(shí)間管孩子。然后我也鄭重其事地問(wèn)她:“你要高額的工資,還是自由的生活?”看她怎么回答。但這個(gè)僅僅是幻想。

  在我的“前途”上,爸爸這位暖男居然表現(xiàn)的與媽媽這位女強(qiáng)人一樣的強(qiáng)硬。爸爸說(shuō)一定要以理科為主,走理科道路,穩(wěn)定。媽媽說(shuō)一定要以文科為主,走文科道路,舒服。其實(shí),我根本不明白理科道路是怎樣的穩(wěn)定,文科道路是怎樣的舒服。我現(xiàn)在應(yīng)付作業(yè)和額外的練習(xí)都顧不過(guò)來(lái),還管什么文科理科。只不過(guò),我在想,將來(lái)的路不是我自己走嗎,看著哪樣行就哪樣唄。他們?cè)趺淳湍苓@么早地幫我下結(jié)論。

  我一直都很不理解,為什么家長(zhǎng)都喜歡一直讓孩子做作業(yè),做一些孩子不喜歡的事情,甚至幫孩子定下將來(lái)的道路,而且還美其名曰“為我們好”?他們說(shuō),他們的童年要啥沒(méi)啥,放學(xué)之后還要干活。我現(xiàn)在真想跟他們換個(gè)童年,也許讓我體會(huì)一下“要啥沒(méi)啥”的苦日子,我會(huì)更珍惜現(xiàn)在的日子。也許爸爸媽媽過(guò)一下我這個(gè)“要啥有啥”但必須整天做作業(yè)的童年,可能會(huì)改變做法。能換一下嗎?

  爸爸、媽媽,我知道你們愛(ài)我,我也愛(ài)你們。但是,我需要“快樂(lè)的童年”,至于“無(wú)限的未來(lái)”,我也會(huì)努力去爭(zhēng)取的。難道,“無(wú)限的未來(lái)”必須要以“快樂(lè)的童年”為代價(jià)嗎?

  爸爸、媽媽:要不,我們換一下童年試試好嗎?

童年作文 篇6

  童年是快樂(lè)的,童年是有趣的,童年的生活是豐富多彩的。讓我們打開(kāi)記憶的匣子,回到我的童年……

  我的童年是純真的:記得三四歲的時(shí)候,我對(duì)大自然里的一切事物都感到好奇,經(jīng)常一看到新鮮事物就問(wèn)個(gè)不停。這不,關(guān)于這還引起一個(gè)小笑話呢!我呀,觀察力較強(qiáng),一次,我去大姨家,抬頭一看,一輪明月高掛在空中,我就疑惑了:奇怪,月亮不是在我家嗎?怎么這兒也有一個(gè)?莫非天上有兩個(gè)月亮不成?想到這里我就大叫:“爸媽,天上有兩個(gè)月亮了!”他們聽(tīng)后先是一楞,隨即便大笑起來(lái)。這讓我百思不得其解,這到底是怎么回事呢?

  我的童年還是幼稚的:大約在我剛上幼兒園的時(shí)候,沒(méi)聽(tīng)過(guò)多少生活常識(shí),對(duì)大多數(shù)事物不太了解。唉,有一次還鬧出笑話來(lái)了!那天,外婆燒紅莧菜,我聞著香味就禁不住嘴饞,“先讓我嘗一嘗!蔽矣檬帜闷鹨桓t莧菜塞進(jìn)嘴里,“味道不錯(cuò)!”哎呀!吃出“血”了,不看不知道,一看嚇了一跳,媽呀,手上流這么多“血”,怎么辦?怎么辦!也不知道疼不疼,不管三七二十一,使出我絕秘武器——哭!“流這么多血,我死定啦!哇~”外婆見(jiàn)狀,慌慌張張地跑過(guò)來(lái):“咋了?咋了?”可看到我手上的紅莧菜汁時(shí),一下子笑噴了。并告訴我,這是紅莧菜汁,不是血呀!我一聽(tīng),立即停止了哭泣,害羞的臉上像個(gè)紅蘋果似的,我恨不得有個(gè)空隙鉆進(jìn)去。唉,你說(shuō)我酷不?

  兒時(shí)的生活已不再出現(xiàn),但童年的記憶卻深深地印在我的心里,我愛(ài)我的童年。

童年作文 篇7

  今天,老師給我們講了西部的西海固地區(qū)的孩子們的艱苦生活,我非常震驚。

  西海固地區(qū)十年九旱,生活貧困,上學(xué)路途遙遠(yuǎn),都是天不亮,就起來(lái)。一群年齡不同的孩子,一起走著山路去上學(xué)。而我們每天睡到七點(diǎn)才會(huì)起床,吃了可口的早餐后,還讓爸爸媽媽開(kāi)著私家車或騎電動(dòng)車送到學(xué)校。

  他們的午飯十分簡(jiǎn)單,米里加一些水,放一點(diǎn)兒黃豆,再加一點(diǎn)兒油,放在學(xué)校食堂里的蒸籠里蒸,他們有時(shí)吃到的米都半生不熟,可他們一年級(jí)到六年級(jí)頓頓都吃這,卻不厭煩。而我們呢,每天到家都有著可口的佳肴,有時(shí)候吃一次剩飯就不高興,非鬧著爸爸媽媽帶我們出去吃別的。如果西部孩子們看到那些佳肴,肯定特別開(kāi)心。而我們還挑三揀四,想想都慚愧!

  他們?cè)谏险n時(shí),十分專注,不說(shuō)小話,因?yàn)樗麄兒ε洛e(cuò)過(guò)老師講的知識(shí)細(xì)節(jié),想著怎么考上大學(xué)。而我們就算老師講的這一題一定會(huì)考,也沒(méi)有幾個(gè)人靜下心來(lái)聽(tīng)的,我們心里都在想怎么逃學(xué)去網(wǎng)吧打游戲。我們有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不懂得珍惜!

  在冬天,他們的手都凍爛,還為了取暖,兩人擠在一張床上。而我們天冷了,有暖氣,還有舒適的衣服。夏天,他們要忍受酷熱,我們卻開(kāi)著空調(diào),看著電視,吃著雪糕和水果。

  他們的童年是那么可憐,我們的童年是那么幸福,我們和西部孩子的童年真是天差地別。

  所以,我現(xiàn)在打算捐一些我的課外書(shū)、文具和我的壓歲錢。等我長(zhǎng)大以后,一定去為西部做一些貢獻(xiàn),讓那里的孩子也能吃上可口的飯菜,讓他們也有和我們平等的學(xué)習(xí)條件,讓他們也過(guò)上幸?鞓(lè)的生活。

童年作文 篇8

  童年是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,但走到這段路,童年已成為過(guò)去。童年的事就像樹(shù)上的樹(shù)葉,隨手摘一片,就能看見(jiàn)過(guò)去的事。

  這片嫩黃的葉子是我五歲時(shí),在蕭江時(shí)發(fā)生的傻事。那天爺爺對(duì)我說(shuō),種子種在春天的泥土里,到秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。我想那么雞蛋種在土里也會(huì)結(jié)出雞蛋嗎?浴室,我便跑進(jìn)廚房,從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,順手拿了一根木棍。我走到門前,用木棍挖出一個(gè)洞,把雞蛋放進(jìn)土坑里,又小心翼翼地用木棍把雞蛋埋起來(lái)。我想起爺爺說(shuō)過(guò),種子發(fā)芽要靠水。想到這,我趕忙跑進(jìn)屋,拿了一瓢水,統(tǒng)統(tǒng)倒在土堆上。我蹲在旁邊,等待它長(zhǎng)出嫩芽,結(jié)出一大堆雞蛋。

  這時(shí),爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)我蹲在那兒,問(wèn)我:“寶貝,你在干什么?”“我在等雞蛋發(fā)芽。”爸爸聽(tīng)了,故意問(wèn)我:“雞蛋真的會(huì)發(fā)芽嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,爺爺說(shuō)只要把東西埋下去,每天澆水,就能結(jié)出果實(shí)!卑职止笮Γ骸皩氊悾u蛋是不會(huì)結(jié)出果實(shí)的。它是由母雞生產(chǎn)出來(lái)的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,便跑進(jìn)屋玩了。

  從回憶中退出,拿起另一片綠油油的榕樹(shù)葉。

  那是六歲時(shí),我在春天里奔跑,沐浴著春天的陽(yáng)光。我和爸爸在鄉(xiāng)村的田野放風(fēng)箏。田野現(xiàn)在空蕩蕩的,因?yàn)楝F(xiàn)在農(nóng)民剛剛播下小麥種,唯一的綠色就是遠(yuǎn)處的大山。爸爸放出那只大蝴蝶,穿上線圈,讓我拿著蝴蝶的下沿,跑出去。爸爸大叫:“放!”我放開(kāi)下沿,敢到一股強(qiáng)勁的氣流在我周圍,好像要把我托到天上去似的。忽然,我發(fā)現(xiàn)幾只蝴蝶繞著風(fēng)箏在飛舞,似乎那個(gè)風(fēng)箏就是一只活靈活現(xiàn)的真蝴蝶。蝴蝶越飛越高,只見(jiàn)爸爸一拉線,蝴蝶搖搖晃晃地落了下來(lái),一下子就沒(méi)了剛才的生氣。

  童年是快活,是美好的,值得每個(gè)人深深烙在腦海中,永不忘記。

童年作文 篇9

  每個(gè)人的回憶都是五彩繽紛的,有快樂(lè),也有悲傷,有幸福,也有痛苦。靜下來(lái)仔細(xì)回想這些記憶,不管怎樣,都是我們珍貴的寶藏。

  記得我五年級(jí)上學(xué)期時(shí),學(xué)校組織了一次秋游,在秋游里,令我印象最深刻的活動(dòng)就數(shù)跳泥坑了。

  一大早,老師帶我們來(lái)到了目的地。泥坑里有水,上面有各式各樣的漂浮物,圓的,方的,尖的……樣樣都有。同學(xué)們興奮不已,一個(gè)個(gè)先后跳了下去,我也不例外。太陽(yáng)的心情似乎也跟我們一樣,興高采烈,陽(yáng)光比平時(shí)更加猛烈,照得萬(wàn)物發(fā)光。

  泥池里每個(gè)漂浮物各連著一根線,小劉同學(xué)人很好,總是幫著我們將漂浮物拉近,讓我們好跳一點(diǎn)。最先落入泥池的是小肖同學(xué),他進(jìn)入泥坑時(shí)雙手在空中胡亂揮舞著,還“啊!——”地大喊著。很快,隨著“啪”一聲泥水四濺,他落入了泥池,變成了一個(gè)“小泥人”。

  他雖然落入了泥坑,但還是本性不改,嬉皮笑臉的,用他那只上面可能有蚯蚓的手來(lái)抓同學(xué)們的腳,同學(xué)們驚呼著往后退,又忍不住圍上前去。不一會(huì)兒,小楊落泥了。他們顯然是想:既然下來(lái)了,就玩得更起勁一點(diǎn),能抓幾條泥鰍作戰(zhàn)利品就最好了。于是就成了兩只瘋狂的泥猴子。小肖甚至躺進(jìn)了泥池里。他和小楊你瞅瞅我,我看看你,哈哈大笑起來(lái)。

  一會(huì)兒,小肖又來(lái)抓我們了,他奸笑著:“小黃,你也下來(lái)吧!蔽乙簿吞讼氯ィ退麄円黄鸠,自然也引來(lái)一陣陣笑聲。

  但快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,眼看時(shí)間不早,我們只好回營(yíng)地了。

  童年的生活是美好的,它們都是我記憶里的明珠。

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