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珍惜童年作文600字

時(shí)間:2022-06-06 15:43:18 童年 我要投稿

有關(guān)珍惜童年作文600字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的珍惜童年作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)珍惜童年作文600字4篇

珍惜童年作文600字 篇1

  《荷花》這本書(shū)的作者是葉圣陶。葉圣陶是我國(guó)著名的作家,教育家。我媽媽很喜歡他的散文,所以推薦我看。

  這本書(shū)中的每一篇寫(xiě)的都是那么真實(shí),很貼近生活,總讓人產(chǎn)生共鳴。在這本書(shū)中,我最喜歡的兩篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的腳》。

  在《爬山虎的腳》這篇文章中,葉圣陶先生用了簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記述了他家小院的一片爬山虎,表現(xiàn)了葉圣陶先生對(duì)這片爬山虎的好奇之心,也表現(xiàn)了葉圣陶先生愛(ài)觀察的好習(xí)慣。詞:“觸”,“巴”,“拉”,“貼”,“爬”,讓人身臨其境,仿佛眼前出現(xiàn)了一片努力向上生長(zhǎng)的爬山虎。作者還寫(xiě)出了爬山虎葉子不同生長(zhǎng)階段顏色的變化,從嫩紅到嫩綠,再到鮮綠。這些讓我想起了我很小的時(shí)候在外婆家看到的爬山虎,當(dāng)時(shí)我只有六歲左右,看到外婆家院墻上的綠葉,覺(jué)得很奇怪,不知道是什么,當(dāng)時(shí)媽媽簡(jiǎn)單的給我說(shuō)了,可是沒(méi)有放在心里,直到我看到這篇文章,才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。覺(jué)得爬山虎堅(jiān)韌向上的精神值得我學(xué)習(xí)。

  從《我的侄兒》這篇文章中,作者帶我們走進(jìn)了一個(gè)兒童世界,“我的侄兒”是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。他胖嘟嘟的樣子,他獨(dú)特的語(yǔ)言,他的所見(jiàn)、所想、所問(wèn)、所答、所作,往往出人意料,卻充滿了情趣和快樂(lè)。看到葉圣陶筆下的這個(gè)小男孩,讓我想到了我剛出生不到三個(gè)月的弟弟,他也是那么的可愛(ài),每天早上醒來(lái),他都嘟嘟啦啦的和我“說(shuō)話”。他睡著的時(shí)候像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。他還有一個(gè)“開(kāi)關(guān)”,只要摸一下他的鼻尖,他的眼睛就會(huì)閉上,萌呆了!在葉老的這篇文章中,我懂得了,童年是美好,我們要珍惜童年的時(shí)光。

珍惜童年作文600字 篇2

  當(dāng)你洗手時(shí),時(shí)間從你指間溜走;當(dāng)你吃飯時(shí),時(shí)間從你嘴邊逃跑;當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)間從你筆尖滑過(guò)是的,時(shí)間就在你不知不覺(jué)中溜走,逃跑,滑過(guò)。就這樣,不知不覺(jué)中,六年時(shí)光已快溜走;就這樣,不知不覺(jué)中,就要離開(kāi)母校;就這樣,不知不覺(jué)中,童年已要過(guò)去

  翻開(kāi)相冊(cè),看著照片里那個(gè)憨憨的,穿著一身“豹子皮”的自己,那時(shí)大約四五歲吧!看著照片上笑哈哈的我,心中竟感覺(jué)有一絲快樂(lè)涌上心頭。走到鏡子前,與照片里的我一比,這幾年來(lái),臉上脫去了當(dāng)年的幼稚與天真。哦,我長(zhǎng)大了。

  翻開(kāi)第二張,我不禁笑出聲來(lái):“哈,呵呵,真好玩!”那是我上大班時(shí),我家還沒(méi)搬到平川,我隨媽媽住在旱平川小學(xué)的宿舍里,那天,我戴著媽媽為我買(mǎi)的帽子。它可漂亮了:冒頂是女生們最愛(ài)的粉紅色,上面還有白色的小菊花。在靠后的帽沿邊有很多很長(zhǎng)的黃色小辮子,用小皮筋綁著。戴著它,我活脫脫成了一個(gè)外國(guó)小洋妞,真漂亮!我站在學(xué);▔膰鷫ι希研∞p子分成三份,拿了兩份分別放在左右肩上,抬頭挺胸,用手摸著小辮子,滑滑的,涼涼的。走著“一”字步,嘴里念念有詞:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”那紅色的`,有點(diǎn)“涼”的夕陽(yáng)照著我。那是,心中不禁溢出一絲甜蜜,一絲快樂(lè)。聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的颯颯聲,看著空曠的校園,我的這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈,更加明顯。我想:哇,這種感覺(jué)真美,如果時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這

  一刻,那該多好啊!為了使自己更美,我摸著小辮,含蓄的笑著,微微向后看去。那一刻,真的好美,好幸福呀,感覺(jué)自己就像新娘子一樣。卻沒(méi)注意到角落的爸爸

  合上相冊(cè),我嘴角微微上揚(yáng),笑了。

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我的童年將離我而去。我不能阻止時(shí)間飛逝的腳步,但我可以在不多的童年時(shí)光中,做一個(gè)快樂(lè)的自己。

珍惜童年作文600字 篇3

  站在辦公室的窗前,不知從哪間教室里傳來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,哦,是那首《童年》。

  悠遠(yuǎn)的樂(lè)曲聲中,我仿佛回到了兒時(shí)那個(gè)熟悉的院子。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道,便來(lái)到大門(mén)前,推開(kāi)門(mén),看到那石桌,幾個(gè)小凳子隨意地?cái)[放在周?chē)J琅缘钠咸验L(zhǎng)出了綠綠的葉子,只是看不到葡萄,姥姥告訴我葡萄樹(shù)第一年是不會(huì)接葡萄的,而我總是圍著葡萄樹(shù)轉(zhuǎn)悠,總期望能在某片葉子后邊藏著一大串葡萄。每當(dāng)這時(shí),姥爺總會(huì)向我招手,說(shuō):“摘根黃瓜吃,嫩黃瓜很好吃!”

  院子的東南角是個(gè)菜園子,那是姥爺?shù)年嚨,只要下班回家,他一?zhǔn)在菜園子里忙碌著。看到我,也準(zhǔn)會(huì)招呼我吃根黃瓜。接過(guò)姥爺遞過(guò)來(lái)的黃瓜,拿起來(lái)就往嘴里送,這時(shí),姥姥一定神奇出現(xiàn),沖我喊:”洗洗再吃!鞍腰S瓜泡到剛壓上來(lái)的井水里,涼涼的,夏季的燥熱全都消失了,往往在這時(shí),忘了吃黃瓜,在壓水井旁捉來(lái)小蝸牛,放在水盆里玩耍起來(lái)。直到姥爺高聲喚”吃西瓜嘍!“才站起身。西瓜是那么甜,在姥姥姥爺不斷地勸“再吃一塊,再吃一塊中吃撐了!”姥姥姥爺才心滿意足的讓我再去活動(dòng)活動(dòng)。

  出了門(mén),到廣場(chǎng)上去玩耍,那是很大很大的一個(gè)場(chǎng)院,光滑的水泥地,三面都有房子,那時(shí)的我不知道那有著一扇扇大鐵門(mén)的房子究竟是做什么用的,也不明白為什么那房子里總有堆成山的玉米,麥子。后來(lái)才知道這叫糧庫(kù),那大場(chǎng)院是曬糧食用的。

  屬于童年的美好我們都應(yīng)該珍惜,所以,當(dāng)我們的孩子樂(lè)不可支地玩著幼稚的游戲時(shí),請(qǐng)不要覺(jué)得可笑或無(wú)用,這將是他人生最美好的記憶!

珍惜童年作文600字 篇4

  “盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年。”小時(shí)候,這首“童年”常常伴隨著我們成長(zhǎng)。

  我看完《童年》這本書(shū)的時(shí)候,內(nèi)心不由得顫抖。

  這本書(shū)主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生!拔摇奔木拥募沂且粋(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)。

  在這本書(shū)里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書(shū)的開(kāi)頭就說(shuō)明阿廖沙在4歲的時(shí)候,父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

  從書(shū)中,我們可以深深體驗(yàn)到高爾基童年時(shí)候的苦難。我很慶幸,慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的時(shí)候只不過(guò)算是輕打。當(dāng)時(shí)阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄镆脖煌夤莺荽蛄艘活D,打的過(guò)程中,所有的人都幸災(zāi)樂(lè)禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。

  現(xiàn)在,我知道了,F(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。所以,我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。

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