童年故事作文【3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的童年故事作文【3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年故事作文【3篇】1
《好小子童年故事》主要講了英國(guó)故事大王羅爾德 達(dá)爾從出生到成長(zhǎng)以及工作之間發(fā)生的一系列故事。特別講述了他少兒時(shí)與伙伴們一起冒險(xiǎn)過(guò)程中遇到的很多挫折，有受傷，挨罵，被當(dāng)眾取笑�？墒撬堰@些都當(dāng)作是一種磨練，他認(rèn)為這種磨練能夠讓他成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，羅爾德 達(dá)爾成為全世界著名的童話(huà)故事大王，他在書(shū)中，巧妙地把故事主人翁與他成長(zhǎng)過(guò)程中所遭遇的各種經(jīng)歷編進(jìn)了故事，比如《查理和巧克力工廠》就是根據(jù)他在學(xué)校品嘗巧克力時(shí)候所發(fā)生的一些事情改編的。我們現(xiàn)在要問(wèn)，是什么使他取得如此非凡的.成就呢?其實(shí)就是羅爾德 達(dá)爾的努力和堅(jiān)持不懈，還有他母親的鼓勵(lì)和安慰，使他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并取得成功。
在羅爾德 達(dá)爾所描寫(xiě)的每一個(gè)故事中，主人翁都有自己的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)�？墒嵌寄茉谧约旱呐σ约八说膸椭�，最后取得成功。讀他的書(shū)，都能夠帶給我們每一個(gè)讀者身臨其境的感覺(jué)，帶給我們正能量的情緒感染。
每次我讀羅爾德 達(dá)爾的書(shū)，我明白了：每一個(gè)人在任何時(shí)候，都會(huì)遇到各種困難挫折，甚至是常人無(wú)法體會(huì)的苦難和折磨，可是這些都不能阻擋你前進(jìn)的步伐。只要你有一顆堅(jiān)定的心，那就勇敢前進(jìn)吧：在汗水和眼淚中前進(jìn)，在鼓勵(lì)和奮斗中前進(jìn)。悲傷不能阻擋我們的腳步，痛苦不能截?cái)辔覀兊哪繕?biāo)。只要堅(jiān)定理想，目標(biāo)就能夠?qū)崿F(xiàn)。
童年故事作文【3篇】2
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的故事如同天上的星星那么多，其中最耀眼的還是那一顆。
有一次的星期六，媽媽還在熟睡當(dāng)中，那時(shí)我才四歲，我就在房間里到處閑逛，突然，我看到鏡子里有一個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的人，我嚇了一大跳，用手摸一摸，這人竟是平的。那人也想摸一摸我，“好呀，還敢學(xué)我�！庇谑�，我抬起手來(lái)一巴掌打了他一下�！鞍�，好疼啊�！彼谷灰矊W(xué)著我的樣子打我。又平又會(huì)打人，還會(huì)學(xué)我的動(dòng)作，慘了，他肯定是個(gè)怪物。我趕緊跑到媽媽那，拉著媽媽的手，喊道：“媽媽?zhuān)抢镉袀�(gè)怪物，會(huì)打人�！眿寢寙�(wèn)那是什么，我一把拉住媽媽的手，把她拽到鏡子邊。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物呢？我嚇得急忙躲到媽媽后面，不由害怕起來(lái)。媽媽看了看，笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是什么怪物，你看。”媽媽朝鏡子里的人揮手，鏡子里的人也向媽媽揮手�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的一番講解，我這才明白，原來(lái)，鏡子可以把人“照”進(jìn)去，人們可以在里面看到自己。”
現(xiàn)在每次回想到這件事，總是讓我哈哈大笑，小時(shí)候的我真是天真無(wú)邪呀！
童年故事作文【3篇】3
我——樹(shù)葉，偶爾調(diào)皮的和同伴觸碰一下，秋風(fēng)想給大地織一件棉被。于是，我跳著優(yōu)美的舞蹈，飄落在地上 。
有一天，一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“樹(shù)葉姐姐，我想到湖里漂流，你能帶我去嗎？”我爽快的答應(yīng)了。
于是，我載著小螞蟻，在秋風(fēng)的幫助下，飄到了湖里。伴著秋風(fēng)，我們?cè)诤想S著風(fēng)微波蕩漾，小螞蟻多日渴望在水面漂流的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!看著小螞蟻微閉著眼睛滿(mǎn)足的樣子，我心里很快樂(lè)，我不忍打擾小螞蟻，只是一直默默地載著小螞蟻在水面上漂流，一直漂到對(duì)岸。
湖岸很深，有一個(gè)小男孩拉著媽媽的手在岸邊站著�！皨寢�?zhuān)@片樹(shù)葉很好看，呀，樹(shù)葉上還趴著一直小螞蟻！”小男孩伸出手把我們撈起，輕輕放在地上，仰起充滿(mǎn)快樂(lè)的小臉，自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)野褬?shù)葉和小螞蟻撈上對(duì)岸了�！�
小男孩對(duì)我笑，但我看不見(jiàn)小男孩的笑容。
小螞蟻為了感謝我，請(qǐng)我到地下玩。
在地下，我又結(jié)識(shí)了很多朋友：有鳳仙花的種子，有蒲公英的小花傘......
秋風(fēng)溫柔地吹著，又一片樹(shù)葉跳著優(yōu)美的舞蹈，它曾經(jīng)是我的小伙伴，于是又一個(gè)動(dòng)人的故事開(kāi)始了......
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