【熱門】童年作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的童年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文 篇1
我在童年時(shí)，發(fā)現(xiàn)過(guò)很多有意思的事。天是藍(lán)的，水是清的，下雨前小螞蟻會(huì)搬家，小魚(yú)兒會(huì)蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我們的皮膚是黃色的。
那一天，因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)認(rèn)時(shí)間，媽媽帶我去手表店買手表。當(dāng)售貨員阿姨給我試表時(shí)，無(wú)意間說(shuō)了一句：“小妞兒挺黑呀�！蔽彝炱鹦渥�，一看，頓時(shí)疑惑不解：“這不是黑色呀，這明明是白……黃色，哦，不，是白，也不對(duì)……”“不知道是什么顏色了吧!”媽媽微笑著看著我，“再仔細(xì)辨認(rèn)一下�！蔽易屑�(xì)一看，咦?好像是黃色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么說(shuō)我的皮膚是黑色的?”“你說(shuō)哩?”媽媽對(duì)我神秘一笑。我的皮膚是黃色的，但阿姨說(shuō)是黑色的?想到這兒，我又抓起媽媽的手臂�！把�!我明白了!我不是黑色的，只是顏色比你們要深一些而已!”我的叫喊聲嚇了周圍顧客一跳。但他們知道是怎么回事兒時(shí)，不住的點(diǎn)頭稱贊道：“這小姑娘真聰明啊!”“這么小就自己弄明白人的膚色了!”我的發(fā)現(xiàn)引起一片贊嘆，我心里比吃了蜜還甜哩!
就如費(fèi)奧多羅夫所言：世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。但我的這個(gè)小小發(fā)現(xiàn)不但沒(méi)給我?guī)?lái)災(zāi)難，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。
童年作文 篇2
童年的生活富有情趣，令人回味無(wú)窮。童年像一盤磁帶，存在我的記憶里。
小時(shí)候，最愛(ài)穿高跟鞋，每次看那些姐姐穿著高跟鞋走來(lái)走去，“嗒嗒嗒”。這聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么誘人，就像《窗邊的小豆豆》想穿燈籠裙一樣，饞的要命。
那天，媽媽下班回來(lái)，抱著一個(gè)盒子，把它放在沙發(fā)上，就做飯去了。我很好奇的走到沙發(fā)前，打開(kāi)一看，哇！是我最喜歡的高跟鞋。我立刻脫了我的小鞋子，穿上大了不知多少號(hào)的高跟鞋，想到衛(wèi)生間想照鏡子，剛走沒(méi)幾步，忽然，腳下一滑我摔倒了。坐在的上哇哇大哭。我媽一聽(tīng)跑過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)了我的樣子，忍不住哈哈大笑。后來(lái)，我再也不敢穿了，當(dāng)見(jiàn)到別人穿的時(shí)候，心里還有一些嫉妒，在心里暗暗的說(shuō)：摔跤！摔跤！
聽(tīng)我爸說(shuō)，我小時(shí)候很節(jié)約的。奶瓶用破了不肯仍，什么東西都藏起來(lái)。爸爸說(shuō)這都是他的緣故。是他給我講了一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩她住在爺爺家，她的爺爺在她長(zhǎng)大以后變的很小。我當(dāng)時(shí)問(wèn)爸爸：為什么會(huì)變小呢！因?yàn)樗狭搜剑“职只卮鹞艺f(shuō)。從那以后，我就把我用過(guò)的東西都藏起來(lái)了。有一次，爸爸問(wèn)我：“你干嘛呢？”我邊藏邊回答：“把東西藏起來(lái)，等你們老了給你們用�！蔽野致�(tīng)了無(wú)語(yǔ)。
童年的生活豐富多彩，我為有一個(gè)這樣的童年而快樂(lè)！
童年作文 篇3
童年是一首歌，歌唱出美妙的音符；童年是一副畫(huà)，描繪出五彩繽紛的世界；童年是一首詩(shī)，暢想出夢(mèng)的將來(lái)。我們的童年是多么的無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩。然而，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的小英雄們，他們的童年卻是在為保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國(guó)拋頭顱，灑熱血。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了------”歌聲傳揚(yáng)著一段動(dòng)人的故事�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，王二小經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，農(nóng)歷9月16日，日本鬼子準(zhǔn)備進(jìn)村“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了方向。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，抓住了二小叫他帶路。王二小裝著順從聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他把敵人領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方“乒乒乓乓”響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面，這時(shí)，八路軍從山上沖下來(lái)，殲滅了全部的敵人。那年，王二小十三歲。
我今年十歲了，看看我們現(xiàn)在的生活，高速公路連北京，高樓大廈平地起。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲。在家里，我們品嘗著美味可口的佳肴。在和平的年代里，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨。如今的我們，國(guó)泰民安，幸福安康。我呢，生活在有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美麗東臺(tái)，在這里，童年是彩色的。相比之下，我還有什么理由挑衣?lián)焓�，還有什么理由貪玩耍性！“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)！”我們要知道，我們今天美好的生活是英雄們用鮮血換來(lái)的，我們要珍惜眼前的幸福生活。老人常言：惜福方能守福！
今天，當(dāng)我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，緬懷抗日小英雄時(shí)，一定要不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做國(guó)家之棟梁，報(bào)效祖國(guó)，振興中華！
童年作文 篇4
金色的小花，雪白的蒲公英，一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林與落日的余暉緊緊相連。忘記一天的煩惱和憂愁，丟掉疲倦的身體，漫步在我的“秘密花園”中。
那是一片只有七八十平方米的草地，它就在我的小學(xué)——農(nóng)大附小后面的農(nóng)大家屬區(qū)一塊并不顯眼的地方，平時(shí)鮮有人來(lái)。不必說(shuō)一條彎彎曲曲的石子路延伸到小樹(shù)林中，靜謐深邃的樹(shù)叢閃耀著誘人的光輝，清涼的微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉“沙沙作響”；也不必說(shuō)蟋蟀們?cè)谶@里彈琴，鳥(niǎo)雀?jìng)冊(cè)谶@里低唱，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙暖融融的照射下來(lái)；單是潔白的蒲公英就有無(wú)限趣味。每到蒲公英盛開(kāi)時(shí)，那每一片雪白的“花瓣”都牽動(dòng)我心，輕輕伏下身去，不愿驚動(dòng)她的美，更不愿將她連根拔起。緩緩吹一口氣，蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)。她自由，可以飛向理想的地方；她爛漫，可以四處旅行四海為家；她幸福，沒(méi)有一切煩惱在心頭纏繞。我也多想像她一樣自由的飛翔！不知這么重復(fù)了多少遍，也不厭其煩默默為每一粒種子祈禱，愿她來(lái)年開(kāi)出更美的花。每到那時(shí)，我仿佛也變成了一粒蒲公英的種子，拋開(kāi)煩惱丟掉憂愁，向夢(mèng)啟航！
有時(shí)，放學(xué)后我也會(huì)迫不及待的來(lái)到這里，放下書(shū)包，把作業(yè)攤開(kāi)在腿上，心思卻不知早已飄到了哪里。輕風(fēng)就連忙跑來(lái)與我為伴，用自己的溫暖和熙將寒冬盡數(shù)驅(qū)散。吹過(guò)樹(shù)叢，樹(shù)林連忙褪去一身的鵝黃換上翠綠的新裝；掠過(guò)草地，新芽紛紛冒出尖尖角，爭(zhēng)先恐后的想看看世界的美妙；最后拂過(guò)我的耳畔，輕聲為我講解一道道難題。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，它又成為指揮家，鳥(niǎo)雀嘰嘰喳喳的領(lǐng)唱，樹(shù)葉“沙沙”的合唱，還有小花小草搖曳著身姿為它們伴舞，一切都是那么美妙和諧，一切都是那么令人賞心悅目，太陽(yáng)將它最后一縷余暉撒向大地，我也戀戀不舍的向那些朋友告別。
每當(dāng)憶起這些，我的嘴角總會(huì)不由自主的上揚(yáng)，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，卻始終忘不了它們?cè)鴰Ыo我的快樂(lè)。愿一切安好，我親愛(ài)的朋友們。
童年作文 篇5
不知是幻覺(jué)還是夢(mèng)境，眼前浮現(xiàn)出一抹青色——是清水，是青山！哦，那是回憶！童年的生活多姿多彩，幸福永存，歡樂(lè)徘徊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如此清晰。
記得那年我才八歲，就喜歡跟在哥哥的身后，以至于哥哥和別的小伙伴去山里玩的時(shí)候，我也跟著去了。
清晨初露的陽(yáng)光很溫和的照耀在我們臉上，我們踏著柔和的小草，小草上葉子上掛著一滴又一滴晶瑩的.露珠，我們踏過(guò)柔和的小草，小露珠都沾在我們的褲腳上，緊緊的粘在腳跟上。對(duì)于這些，我們可不在乎。一路上，有說(shuō)有笑的，鈴鐺般的笑聲一直徘徊。惹得田里的農(nóng)民不由得笑嘆！
接著我們來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河，這條小河可幫了農(nóng)民大忙，田里的水都從這里提供。哥哥撩起褲腳就跳了下去，濺起一朵大水花，小伙伴們緊接著也跳了下去，站在岸邊的我看的不亦樂(lè)乎，因?yàn)榇笏R的太高，把他們都淋濕。我笑得合不攏嘴。我沒(méi)有男孩子那么好動(dòng)，也不敢跳下去，本來(lái)是不想下去的�？墒强粗』锇閭兺娴煤荛_(kāi)心的樣子，我終于被誘惑打敗，彎下腰抽起褲腳小心翼翼的踩著如薄膜般透明的水，頓時(shí)腳底一片冰涼，不過(guò)這種感覺(jué)我喜歡！慢慢的踩了下去，這時(shí)薄膜破了，整個(gè)小腿一片冰涼。小河底下是塊大大的石頭，只有少許沙子，還有許多小魚(yú)兒！我們這地方是高處，所以河水從高處向低處降落的時(shí)候像瀑布一樣那么美，那么喘急，記得是以前別人用水泥修建的，然后這里成為了我們的秘密基地。
高個(gè)子的小伙伴提議：“一個(gè)小時(shí)后看誰(shuí)把的魚(yú)更多！”周圍一片附和聲，這個(gè)高個(gè)子的小伙子買了一只防水的手表，大家都羨慕極了。最后每個(gè)小伙伴都撿到一個(gè)小罐子，瓶子之類的，只有我手速不快有沒(méi)有撿到。就在我失意的時(shí)候，眼尖的我發(fā)現(xiàn)河里有一個(gè)閃閃的東西，用手扒開(kāi)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)大罐子，比任何人的都大，裝下的魚(yú)也就比任何人的都多，哈哈你們輸定了！
我小心翼翼的接近草叢，不一會(huì)兒就看到幾條小魚(yú)還有一條大一點(diǎn)的魚(yú)，我毫不猶豫的選擇了大一點(diǎn)的魚(yú)，我張開(kāi)雙手，慢慢的靠近，再靠近，剛想攏合，它就一溜煙的不見(jiàn)了，這也太機(jī)靈了吧。我偷偷瞄了眼別人，誰(shuí)的罐里瓶里不是有幾條魚(yú)？除了我。正巧看到一個(gè)小伙伴，他彎下腰張開(kāi)雙手，眼見(jiàn)就撈著了，可魚(yú)卻溜掉了，機(jī)靈的他發(fā)現(xiàn)它從左邊溜走，他便乘勝追擊，誰(shuí)知撲嗵的一聲摔在河里，濺起一個(gè)大大的水花，小水珠從天而降淋在我身上，而我不生氣，反而指著他哈哈大笑，別的小伙伴也捧腹大笑。
這場(chǎng)游戲后來(lái)是哥哥贏了，原來(lái)是在我和別的小伙伴哈哈大笑和打鬧中，他暗自捉魚(yú)沒(méi)有理會(huì)，這場(chǎng)游戲重在樂(lè)趣，不在輸贏，開(kāi)心就好。但我要告訴小伙伴們：做事情就要一心一意，不要朝三暮四，這樣你取得的成就大一些。
童年的生活豐富多彩，樂(lè)趣更像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。這樣，等到將來(lái)回憶的時(shí)候，就覺(jué)得生活不那么枯燥。有煩惱的時(shí)候想起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事，也能讓自己樂(lè)一陣子。回憶使人年輕。
童年作文 篇6
童年的什么對(duì)我都好奇，我對(duì)什么都感興趣。
一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里看書(shū)。突然，窗臺(tái)上蹦來(lái)一只蚱蜢，我一下子被這個(gè)小東西吸引住了。
我放下書(shū)，悄悄地走近窗臺(tái)，慢慢地，慢慢地合攏雙手，猛地一拍，抓住了這個(gè)小家伙。
我用右手的兩根手指捏住它，心里盤算著，拿它干什么呢？有了，自然課上，老師不是讓我們研究動(dòng)物是怎樣呼吸的嗎？這不是現(xiàn)成的實(shí)驗(yàn)材料嗎？
我在蚱蜢的頭上仔細(xì)地尋找。我在蚱蜢的頭上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小孔，這一定是蚱蜢的鼻子。我找來(lái)一小片保鮮膜，輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過(guò)了一會(huì)兒，我以為它死了，就把它放在桌上。剛放下，這個(gè)小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過(guò)去，又捉住了它。
我納悶了。蚱蜢的鼻子在哪兒呢？我繼續(xù)在它的身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏，腿上堵堵，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。正在我百思不得其解時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蚱蜢的腹部有兩個(gè)小孔。我試著用手堵住了這兩個(gè)小孔。頓時(shí)，蚱蜢的兩只大腿亂蹬。哇！我終于發(fā)現(xiàn)了。
為了證明我的發(fā)現(xiàn)是正確的，我又找來(lái)一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上，然后把它放到桌上。只見(jiàn)它又蹦又跳，像瘋了一樣。幾分鐘后，蚱蜢不動(dòng)了。我拿起蚱蜢，發(fā)現(xiàn)它真的死了，它肚子上的保鮮膜上布滿了水汽，而頭上那張卻沒(méi)有。
第二天，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師還表?yè)P(yáng)了我。
失敗乃成功之母。只有不斷探索，不斷研究，才能有所發(fā)現(xiàn)，才能獲得成功，不是嗎？
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