有關(guān)感謝同學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感謝同學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝同學(xué)作文 篇1
可愛(ài)的同學(xué),是你在我最需要有人來(lái)幫助我的時(shí)候來(lái)幫助我;可愛(ài)的同學(xué),是你在我最孤單的時(shí)候來(lái)陪伴我;可愛(ài)的同學(xué),是你在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我。今天,我要感謝你,真摯的感謝你。希望咱們友誼長(zhǎng)存!
記得有一次,咱們倆鬧別扭了,當(dāng)晚我出去和李璇姐姐玩,而你在和保玉婷玩。我見(jiàn)李璇姐姐能從單杠上翻一圈,而我卻不會(huì),但我非常想試一試,便開(kāi)始試驗(yàn),我雖然翻了過(guò)去,但是頭先著的地。!好痛啊,便大哭起來(lái)。在涼亭里的你和保玉婷聞聲趕來(lái)。你立刻過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“黃宇欣,不哭了好嗎?”我一聽(tīng)是你的聲音,我把不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這時(shí),我才感到,你的聲音對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的熟悉啊!到時(shí)我就對(duì)你說(shuō):“哈玉,咱們和好吧,是我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫摇!蹦阄⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了,不知道你幫了我多少次。你每次都是在我最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn),來(lái)幫助我。我雖然不知道你幫了我多少次,但是我卻知道咱們永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)是世界上最好的一對(duì)朋友!
感謝同學(xué)作文 篇2
一個(gè)男孩,怯生生地走進(jìn)這個(gè)班。一個(gè)人,孤單的坐在那里看別人談笑風(fēng)生。你走過(guò)來(lái),主動(dòng)和他打招呼,聊天。彼此成了要好的朋友。
一起打球時(shí),男孩不慎摔倒,你跑過(guò)去,關(guān)切的問(wèn)一句:“沒(méi)事吧?”男孩笑著搖搖頭。每天下課,你總是形影不離的和男孩一起玩耍。男孩因此變得開(kāi)心,快活起來(lái)。生活也變得豐富多彩。
第一學(xué)期的期中考試,男孩因?yàn)榭嫉貌焕硐攵倚膯蕷。你走過(guò)去安慰他,“不要灰心,這一次不算什么,還有下次呢。相信自己,一定可以的!”可是,男孩并不聽(tīng)你的話,整天悶悶不樂(lè),學(xué)習(xí)起來(lái)也無(wú)精打采。下課了,也不出來(lái)玩了,一個(gè)人坐在教室里。
男孩失去了從前的活潑于自信。你也很難過(guò),想方設(shè)法想找回從前的他?墒,無(wú)論你如何勸慰,他都不聽(tīng),喊他出來(lái)玩,他也不理。一連幾天,都是如此。你終于也忍不住了,沖男孩叫道:“你算什么男子漢!連一次考試的失利都經(jīng)受不起,將來(lái)還能有什么大作為?”男孩為你這一席話而感到吃驚,但同時(shí)也如夢(mèng)初醒,終于清楚的意識(shí)到,自己現(xiàn)在這樣只是在浪費(fèi)時(shí)間。
于是,男孩甩掉從前的所有悲傷,開(kāi)始更加努力,勤奮的學(xué)習(xí)。終于,在期末考試中,男孩取得的令自己滿意的成績(jī)。
男孩很開(kāi)心,你也前來(lái)祝賀,與男孩一起開(kāi)心的笑了。男孩滿懷感激地說(shuō);“謝謝你當(dāng)初的那一段話,讓我清楚的看到了自己的愚蠢;明白了‘忠言逆耳益于行’;認(rèn)清了什么才是真正的朋友!”男孩又恢復(fù)了從前的活潑與自信,又開(kāi)心的與你一起打球,玩耍。
或許親愛(ài)的讀者會(huì)感到好奇,為什么我對(duì)那個(gè)男孩這么了解?因?yàn)椤揖褪悄莻(gè)男孩!
我要感謝你——我親愛(ài)的同學(xué),最真摯的朋友!你就像那站在窗前欣賞冬日飄零的.雪花
時(shí)手中捧著的一盞熱茶;走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;冬日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)心中冬的憂郁的那一絲春風(fēng);收獲季節(jié)里陶醉在秋日私語(yǔ)時(shí)那杯回味無(wú)窮的美酒……
感謝你,同學(xué)!
感謝同學(xué)作文 篇3
“叮叮!逼鸫驳聂[鐘又在叫喚了。
哦,今天該我們小警察執(zhí)勤了,早上必須7點(diǎn)半前趕到學(xué)校。我趕緊換好衣服,正要刷牙,忽然,一股血腥味從鼻子里傳出來(lái),嘴巴感覺(jué)熱乎乎的,我一抹,手上頓時(shí)沾滿了鮮血。糟了——流鼻血了。
我換了好幾次紙,終于止住血了,再一看表,都七點(diǎn)二十了,我顧不得吃早飯,抓起書(shū)包就拼命地向?qū)W校趕,心想:今天怕是又要受罰了。學(xué)校規(guī)定小警察執(zhí)勤早上必須7點(diǎn)半前趕到,對(duì)于遲到者,隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)罰隊(duì)員跑圈。當(dāng)我氣喘吁吁地趕到校門(mén)口,還沒(méi)站定就被眼尖的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,“天祥,你遲到了六分鐘,去受罰吧!
“媽呀,我緊趕慢趕,居然還是遲到了六分鐘,按照規(guī)定我要繞操場(chǎng)跑六圈,要放在平時(shí)那是小菜一碟,可今天我有些沒(méi)力氣!蔽倚睦镆贿呧止局,一邊去跑圈。
前三圈還好,到了第四圈時(shí),我只覺(jué)得眼前一片模糊,頭熱得像生了火的爐子,耳朵嗡嗡直響,突然一暈,便跌倒在地上,才發(fā)覺(jué)又流鼻血了。
這時(shí)平常跟我不太打交道的張仁靜走過(guò)來(lái),“哎呀!你鼻子出血了。”她慢慢地把我扶起來(lái),馬上遞給我一張紙讓我堵住鼻孔,給我接滿了一杯水,送到我面前。說(shuō):“流鼻血了,要多喝水!闭f(shuō)完,又把我扶到教室讓我坐下,我正有氣無(wú)力地趴在座位上,一張濕巾出現(xiàn)在我面前,又是張仁靜,我拿著濕巾擦了一下頭,便感到頭不那么暈了。
上課了,不知怎么的,我一直沒(méi)精神,眼睛總是想閉起來(lái)。再睜開(kāi)時(shí),黑板上已是密密麻麻的板書(shū),一看就讓人頭暈?zāi)垦。下課時(shí),張仁靜又拿來(lái)她的筆記,讓我抄。我都不知道該怎么感謝她了。
感謝你,我的同學(xué),感謝你在我需要幫助時(shí),送上我最需要的溫暖和關(guān)懷!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,我也會(huì)把這份溫暖傳遞下去。
感謝同學(xué)作文 篇4
人的一生要感謝許多人,感謝父母、感謝他們的養(yǎng)育之恩;感謝老師,感謝他們給你的無(wú)私奉獻(xiàn);感謝社會(huì),感謝它對(duì)你的關(guān)懷。那么今天,我要告訴大家,我要感謝我的同學(xué)們。
我要感謝他們這幾年來(lái)給我的幫助,有些同學(xué)讓我明白了什么叫互幫互助,有些同學(xué)讓我明白了什么叫守信,有些同學(xué)讓我明白了什么叫“退一步海闊天空
有一次,我和黃九龍一起玩卡,結(jié)果我輸了。這可怎么辦呢?我這次出得很多,如果輸了,就會(huì)輸很多。咦!對(duì)了,我剛才和他玩卡時(shí)看他的手動(dòng)了一下,不如根據(jù)這說(shuō)他作弊,對(duì)了,就這樣。于是,我和他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,他也許是為了不破壞我們的友誼,退了一步,說(shuō)是我贏了,哪一剎那,我震驚了,當(dāng)收下那些卡片時(shí),我的心里忐忑不安,覺(jué)得很對(duì)不起他。不久,我偷偷的將那些卡片塞進(jìn)黃九龍的抽屜。從那以后我明白了:友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個(gè)道理。
即將畢業(yè)了,我這時(shí)才感覺(jué)到和同學(xué)們的友情是那么的真摯,在這里,我要對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一聲”謝謝“。
感謝同學(xué)作文 篇5
親愛(ài)的劉老師:
您好!您是我的語(yǔ)文啟蒙老師,是我學(xué)習(xí)上最重要的人之一。如果沒(méi)有您的認(rèn)真、細(xì)致地教授我認(rèn)字識(shí)字,我也就不會(huì)閱讀很多有趣的書(shū)籍,知道很多有意思的故事。老師謝謝您陪伴著我一天天地長(zhǎng)大,您就象園丁一樣辛勤地耕耘,讓我每天都能有所收獲。您不僅教授我知識(shí),也教我如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。您把學(xué)生當(dāng)作小樹(shù)一樣,您要我從小就能養(yǎng)成好的品格茁壯成長(zhǎng)。我是一個(gè)活潑淘氣的男孩子,有很多好奇心,所以愛(ài)動(dòng)、愛(ài)鬧、愛(ài)玩。媽媽說(shuō):這不是壞事,但是上課時(shí)不能安靜下來(lái)可就不好了。為了讓我改掉上課不能集中注意力的壞毛病,您總是嚴(yán)格地要求、幫助我。每次有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都不會(huì)忘記鼓勵(lì)我。我喜歡上學(xué),因?yàn)閷W(xué)校有您象媽媽一樣;我喜歡班集體,因?yàn)橥瑢W(xué)們象好朋友一樣;我喜歡學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校有了您們,學(xué)校就象家一樣。謝謝您———我的好老師!
此致
敬禮
xxx二年級(jí)一班xx年x月xx日
感謝同學(xué)作文 篇6
同學(xué)是在我們學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我們的人,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。我們的同學(xué)在方方面面都給予了我們不少的幫助。
在學(xué)習(xí)上,同學(xué)既是我們的朋友,又是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們每天里一起在課堂上認(rèn)真的聽(tīng)講,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在課后,我們也會(huì)一起討論題目,一起取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)是那個(gè)在我們遇到不懂難題時(shí),主動(dòng)幫助我們解答疑惑的人。
在我們的學(xué)習(xí)上,同學(xué)也與老師一樣,一點(diǎn)都不吝嗇自己所學(xué)到的知識(shí)。永遠(yuǎn)都是知無(wú)不言言無(wú)不盡,很不得將知道的全都告訴我們。
在這一點(diǎn)上,我要感謝你,我的同學(xué)。同學(xué)的你一直都是班級(jí)里的佼佼者。課后時(shí)間里面對(duì)我的提問(wèn),同學(xué)你一直都非常耐心的為我解答。說(shuō)了一遍我不懂后,你又緊接著說(shuō)第二遍,就算還要說(shuō)上第三遍,你都還是那么的充滿耐心。
感謝你,我的同學(xué)。正是在你的幫助之下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)得到如此大的提升。你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,我一直都記在心里。
在校園生活中,作為同學(xué)的你也都是細(xì)心的。當(dāng)我感冒的時(shí)候,你是第一個(gè)發(fā)覺(jué)了我的異樣,也是你攙扶著我將我送去了校園的醫(yī)務(wù)室。并且在我之后恢復(fù)的幾天里,你也都在主動(dòng)的關(guān)心詢問(wèn)著我。感謝你同學(xué),是你讓我在校園生活里感受到了家的溫暖。
校園里寄宿的我們,在每日學(xué)習(xí)之后,宿舍就是我們的家。也是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)你的關(guān)心,讓這個(gè)特殊的家也變得溫馨起來(lái)。
感謝你同學(xué),感謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,感謝你在校園生活里對(duì)我的關(guān)心。你是我的同學(xué),是我的朋友,在一定程度上也是我的家人。感謝你同學(xué),我會(huì)在心里一直銘記你的好。
感謝同學(xué)作文 篇7
我要感謝的是一名經(jīng)常完不成作業(yè)的女生。一名學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的女生,一名長(zhǎng)得不算丑,卻又說(shuō)不上漂亮的女生,她叫小顏。
小顏就坐在我的前桌我們的關(guān)系也算得上是鐵哥們,她幫過(guò)我很多次,但讓我印象最深的還是一次有關(guān)于我哭了的事情。
那是4年級(jí)發(fā)生的事,我被bzh推倒在地,因?yàn)槲覜](méi)有注意,所以膝蓋重重地磕在地上,突如其來(lái)的疼痛讓我哭了一趟,這時(shí)他便開(kāi)始推卸他的責(zé)任,說(shuō)是另外幾個(gè)男孩和他打鬧,才不小心推倒我的,這時(shí)候想小顏上前扶起了我關(guān)心的問(wèn)了我一句你還好吧我抽噎著點(diǎn)了點(diǎn)頭,便要開(kāi)始收拾書(shū)包第二天早上上學(xué)的時(shí)候,我早已把這件事拋在腦后。大概七點(diǎn)的時(shí)候時(shí)候,小顏才姍姍來(lái)遲,還好老師還沒(méi)有到,這時(shí)她一邊放下了書(shū)包,一邊看著我,“你沒(méi)事兒吧?”我心中疑惑著什么事啊,想著便問(wèn):“怎么了,我沒(méi)事啊!薄澳阕蛱觳皇强蘖藛?還疼嗎?我跟你一樣我,以前就會(huì)這個(gè)樣子,聽(tīng)你一倒在地上的聲音那么響亮,再聽(tīng)你一哭肯定很疼吧。”在他說(shuō)到“還疼嗎”的時(shí)候我本想說(shuō)沒(méi)事了,可是我老是沒(méi)有插上話,“沒(méi)事啦!薄澳蔷秃。”
僅僅幾句話卻讓我感動(dòng),這件事我都忘了,從一個(gè)經(jīng)常連作業(yè)都會(huì)忘記說(shuō)的人口里說(shuō)出來(lái)都有點(diǎn)不可思議,小顏我感謝你,感謝你對(duì)我一次次的幫助;感謝你一次次的安慰;感謝你一次次給予我的鼓勵(lì)。
小顏,謝謝你。
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