我的“快”同學(xué)-寫(xiě)人作文600字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的“快”同學(xué)-寫(xiě)人作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我有一個(gè)同學(xué)叫吳千怡，用一個(gè)字來(lái)形容她，那就是“快”。不信，就請(qǐng)往下瞧吧！
走路“快”
吳千儀走路很快，幾乎是跑，有一次，我跟她去上學(xué)，她對(duì)我說(shuō)，你可要快點(diǎn)。我不當(dāng)回事，可是，旁邊人都對(duì)我說(shuō)：“洪晗蕊，你還是走快點(diǎn)吧，她可是個(gè)急性子呀！”聽(tīng)到大家的勸告，我不由加快了步子，不一會(huì)兒，她走得健步如飛，我不禁開(kāi)始小跑了起來(lái)，再過(guò)了一會(huì)兒，哇，她竟然跑了起來(lái)，我沒(méi)辦法，只能大叫：“吳千儀，累死我了，跑慢點(diǎn)！”她停下了腳步，回頭看了我一眼，又回過(guò)頭去，像個(gè)英雄一樣說(shuō)：“你可真是一個(gè)慢性子，走快點(diǎn)可以省時(shí)間呀！”“你就別站著說(shuō)話不腰疼了，有本事你拉我呀！”吳千怡二話不說(shuō)，拉著我“走”了起來(lái)�！鞍ミ线�，我的個(gè)天吶，跑慢點(diǎn)……”就這樣，我一路叫到了班級(jí)，進(jìn)了班級(jí)我立馬交作業(yè)，不然，我又要被吳千怡催啦！
吃飯“快”
如果吃飯吳千儀一排第二，那就沒(méi)人敢排第一。我還在排隊(duì)時(shí)，她就已經(jīng)拿到了飯，你瞧，她看見(jiàn)飯就像黃鼠狼見(jiàn)到了雞一樣，把飯拿起來(lái)之后，不管三七二十一，就開(kāi)始吃。有一次，我和他比賽，我飛快地吃著，一不小心，一份魚(yú)刺就卡住了我的.喉管，哎喲，幸好，食堂阿姨給我喝了一大口醋，酸死了，在我喝第一口的時(shí)候，她就已經(jīng)吃光了，正在品嘗我的午飯呢！我馬上搶過(guò)飯盆，一看，哇哇，不公平，我的飯已經(jīng)被她吃掉了一大半！唉，這次就饒了她吧！
做作業(yè)“快”
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了4張口算題卡，兩頁(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練，我還沒(méi)做幾道題時(shí)，她已經(jīng)寫(xiě)了一張口算卡了，我加緊速度寫(xiě)，寫(xiě)到第2張的時(shí)候，我看了一下她，天吶，她已經(jīng)寫(xiě)完了所有的口算題卡，就這樣，我們倆像打比賽似的寫(xiě)作業(yè)，趕在放學(xué)之前硬是寫(xiě)完了所有作業(yè)。
吳千儀啊吳千儀，你就不能稍微慢點(diǎn)，等等我嗎？
我的“快”同學(xué)，吳千儀，你能做到嗎？
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