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欣賞同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-01 19:18:58 同學(xué) 我要投稿

欣賞同學(xué)作文匯編7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的欣賞同學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞同學(xué)作文匯編7篇

欣賞同學(xué)作文 篇1

  欣賞一個(gè)人大都是因?yàn)榇巳说某煽?jī)好,相貌佳,才能棒。而我欣賞的這個(gè)人沒有以上的優(yōu)點(diǎn),但他的幽默,寬容和不計(jì)較讓我佩服。

  從后面看,他的身材很大塊。寬厚的背,直聳的頭發(fā),皮膚黑黑的,走路大步大步的,昂著頭,向前走。用一個(gè)字形容他,那就是“壯”。

  他喜歡歷史,不知什么時(shí)候他開始自稱自己為“朕”,他把同學(xué)都當(dāng)成自己的“愛卿”。記得一次,語文課代表叫他發(fā)作業(yè),他望著課代表說:“你竟敢叫朕去發(fā)作業(yè),你的小命是不是不想要了?”語文課代表欲與他對(duì)峙下去,見老師正從他身后走了進(jìn)來,代表不再出聲,只是捂著嘴笑。

  當(dāng)他意識(shí)到老師的出現(xiàn)時(shí),老師發(fā)話了:“榮XX,你是朕,那為師是什么呀?”只見榮XX面不改色心不跳鎮(zhèn)靜的說:“您當(dāng)然是朕的老師了”,轉(zhuǎn)身對(duì)課代表“大度”的說:“今兒看在朕的老師在,就屈尊為你發(fā)次作業(yè)!比囝D時(shí)冷靜三秒。隨后,爆出一陣的哄堂大笑……

  他的幽默不僅局限于開玩笑,他更會(huì)用他的幽默去安慰,化解同學(xué)之間的矛盾。班里有個(gè)同學(xué)平時(shí)性格還好,但她一旦生氣起來,臉色就會(huì)變得讓人感到冰冷。一次她與她的朋友吵起架來,之后,一節(jié)課下來,她一直坐在座位上,就不說一句話,動(dòng)也不動(dòng)一下,臉上也沒有任何表情。

  榮知道后,坐到她同桌的座位上,低聲的說:“呀,我告訴你哦,從前有個(gè)劍客,他的人很冷,他的劍很冷,他的眼神也很冷,最后——你知道他怎么樣了嗎?”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他。榮不管這么多,自顧自的說到:“我告訴你,他呀,最后冷死了“。“你看你,人冷,眼冷,表情冷,就差一把劍了,你也想把自己冷死嗎?”我們強(qiáng)忍著笑盯著那位生氣的同學(xué)的面色,幽默的話語,加上在幾個(gè)女生的撓癢攻勢(shì)配合,生氣的同學(xué)終于招架不住了,臉色陰轉(zhuǎn)晴了。

  榮以他的幽默好口才,和熱心,大度贏得自己的好人緣,我非常的'欣賞他!

欣賞同學(xué)作文 篇2

  姚佳妮:

  她在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦,上課經(jīng)常看見她舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)非常穩(wěn)定,追求上進(jìn)。在紀(jì)律方面,她也做到了嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),從不犯錯(cuò)。

  林婷婷:

  平時(shí)關(guān)心同學(xué),樂于助人,而且在漫畫方面非常有天賦,她畫的卡通人物經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊。

  孫倩雯:

  她身為勞動(dòng)委員,放學(xué)后的值日,她總能安排到位,和值日生一起在15分鐘之內(nèi)就能將教室打掃干凈。作為一名值日班長,她也能夠有條理得管理好班級(jí)紀(jì)律。

  魏榮成:

  他是一個(gè)很有責(zé)任心的人,每次布置班級(jí)的板報(bào)時(shí),總是一絲不茍的,尤其注意板報(bào)當(dāng)中的一些小細(xì)節(jié),每一期的板報(bào)都是整潔又漂亮,經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊。

  陳智杰:

  他做事情認(rèn)真,踏實(shí),每周他都會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)地發(fā)水果給班級(jí)當(dāng)中的每一位同學(xué)。在每個(gè)月,他都會(huì)向同學(xué)們收取相應(yīng)的餐費(fèi),利用一整天的時(shí)間將所有的錢一張一張地整理好以后再匯總到老師處。

欣賞同學(xué)作文 篇3

  我最喜歡我們班的伊行健同學(xué)。他很可愛,我最喜歡他那笑瞇瞇的表情,看起來很好玩,還有就是他不愛吃飯。每當(dāng)有人問起他:“健健,還吃飯么?”他的眼睛彎得像月牙,把手放放在胸前:“不吃了,不吃了!

  除了這些,他還有許多優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)是他很聽話,從不打架,不說臟話。第二個(gè)是健健很喜歡歷史,一有空就讓叔叔給他講歷史故事,F(xiàn)在,他已經(jīng)知道了許多著名的歷史故事。第三個(gè)是他積極參加班里的各種活動(dòng)。第四個(gè)是健健很有禮貌,見人就問好。他還很團(tuán)結(jié)同學(xué),一起玩的時(shí)候從來不欺負(fù)別人。除了這些優(yōu)點(diǎn),健健同學(xué)還有很多長處和值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  我很喜歡伊行健同學(xué)。

  6我最喜愛的同學(xué)

欣賞同學(xué)作文 篇4

  在我們班的這個(gè)大家庭中,每個(gè)同學(xué)都有著自己的優(yōu)點(diǎn),有的跳舞好,有的畫畫好,有的體育好,有的科技好,還有的學(xué)習(xí)好。

  在這些同學(xué)中,我最欣賞一位同學(xué),那就是我最好的朋友馬詩然。她那小巧的臉上,長著一雙圓溜溜的小眼睛,馬詩然走起路來一蹦一跳,她的小辮子也跟著她一起蹦蹦跳跳,像一匹快樂的小馬,所以大家都叫她“小馬”。

  我最欣賞馬詩然畫畫好的這一點(diǎn),因?yàn)樗诎嗌厦看无k小報(bào)都會(huì)大顯身手,讓大家看出她的畫畫天賦。每節(jié)下課,很多馬詩然的好朋友都來找馬詩然一起畫畫(其中包括我),在我們這些人中,馬詩是畫得最好的,大家都問她:“你怎么畫得那么好呢?”馬詩然回答:“因?yàn)槲覍W(xué)了卡通畫、素描、蠟筆畫……所以我畫得那么好!薄芭!對(duì)了,還有我每天放學(xué)寫完作業(yè)就練習(xí)畫畫半小時(shí),這是我的竅門,你們一定要認(rèn)真哦!”“好”大家說。我心里想:原來是這樣,怪不得她是美術(shù)課代表。

  從那天起,到馬詩然那里畫畫的人越來越少了,現(xiàn)在只剩下我、李心雅和李璇三個(gè)人到馬詩然那里去畫畫了,雖然人少了,但是我們的畫畫水平在一直提高,我們都欣賞馬詩然的畫畫天賦,我相信,只要多努力,就會(huì)有不一樣的收獲。

  2。我最欣賞的同學(xué)王立行你知我最欣賞的同學(xué)是誰嗎?如果不知道,就由我來告訴你吧,其實(shí)我最欣賞的同學(xué)是萬子渝。

  他長的很可愛,特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時(shí)非常文靜友善,從不主動(dòng)欺負(fù)別的同學(xué),而他非常愛打游戲,每個(gè)周末我在玩游戲時(shí),他也在玩兒游戲,聽說他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個(gè)小時(shí)呢!有一次我們?nèi)リ慂Q翔家玩,我們玩了很多游戲,萬子渝什么游戲都會(huì),所以我們給它取了一個(gè)外號(hào),名叫:“游戲大俠”。

  而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數(shù)學(xué)題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時(shí)恰好一位同學(xué)在那兒說:“這題我——不——會(huì)——做!钡珓⒗蠋煯(dāng)時(shí)課堂時(shí)間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬老師———萬子渝,萬子渝耐心地對(duì)同學(xué)說:“你看這兒————————”其實(shí)萬子渝當(dāng)時(shí)講的并沒有比老師簡(jiǎn)單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學(xué)一下就聽懂了。我想:難道萬子渝是神童!以后萬子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題,幫助了很多同學(xué)。

  萬子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學(xué)!

欣賞同學(xué)作文 篇5

  作為一個(gè)初中生,說欣賞可能有些滑稽,可我不得不說,你,很值得我的欣賞。

  我是一個(gè)男生,自以過客居于教室,可我卻對(duì)你欣賞,不為其他,單單是你的聰慧,就令我驚訝。

  我的同桌用你的紙畫了幅畫,這本沒什么大不了的,我就隨手在上面寫了一句風(fēng)景過客,命相隔。同桌把畫給你,你看了看,很是生氣。同桌迷茫了,他畫的他自己都不知道是什么,你為什么生氣?我見你的反應(yīng),也是一怔,而后失笑。

  我也沒先到,那一句話,會(huì)讓你有如此反應(yīng),其實(shí),我只是隨意提筆,也沒有什么其他的意思。但是,我不得不說:你是一個(gè)聰慧的女子,聰慧的初中生。你或許不知道,但在我心中,以留下了一顆,欣賞的種子。

  當(dāng)天下午,同桌拿了你的筆,

  你不生氣,為了以防萬一,我還是提醒同桌,別鬧過了。你畢竟是個(gè)女生。他回頭看你,卻見你在笑,然后苦笑,這怎么會(huì)過呢?我愕然,對(duì)你的評(píng)價(jià)再度抬高。

  有一次,同桌拿了你的書,你們之間口角不斷,可你始終是上風(fēng),女生本就弱勢(shì),在你身上,卻是反轉(zhuǎn),我啞然。聽你言辭,卻是驚訝,那話語,太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑?duì)你,卻把一件小小的事,弄成勾心斗角,我們對(duì)視,而后一笑。這時(shí),對(duì)你的欣賞,已到頂峰。

  我欣賞你,你是唯一一個(gè)然我欣賞的人,到目前為止。即便,老師,混混,都沒有。

  我雖是一個(gè)初中生,但我敬佩的人不多,欣賞的只有一個(gè)。

  那一個(gè),就是你。

欣賞同學(xué)作文 篇6

  你好呀,好久不見,甚是想念。

  記得剛剛來到飛鷹班這個(gè)集體的時(shí)候,就聽說你是數(shù)學(xué)大佬。直到我們被分在了一個(gè)組,我才真真正正地相信原來你的數(shù)學(xué)真的很厲害。還記得那節(jié)信息技術(shù)課嗎?電腦上的幾何畫板軟件便是你施展拳腳的天地。聽你給我講函數(shù)的知識(shí),思路清晰,過程嚴(yán)謹(jǐn),語言又不失幽默,真是令人身心愉悅!我現(xiàn)在正在期待返回學(xué)校后和你一起去圖書館研究數(shù)學(xué)知識(shí)呢!

  還有,作為一個(gè)名副其實(shí)的體育渣,我想請(qǐng)教一下:為什么你的足球踢得那么厲害啊!每次足球課,只要你站在球門前面,就算球想進(jìn)球門也進(jìn)不去!

  最重要的是,你有一顆善良、樂于助人的心。上個(gè)學(xué)期期中考試那天早上,我低著頭,閉著眼,拖著摔壞的腿坐在輪椅上,一臉沮喪。忽然,我聽到有人叫我,一抬頭是你!你連忙朝我奔來,把我扶到了教室。后來你告訴我,你早就在那兒蹲守了?炜荚嚵耍m然我們不在同一個(gè)考場(chǎng),但你卻堅(jiān)持把我送到了考場(chǎng)。我坐在考場(chǎng)的座位上,心中充滿了感激,熱淚盈眶。

  你的存在,給我的深中生活增添了畫龍點(diǎn)睛之筆。古人云:友直,友諒,友多聞,益矣。有你這個(gè)朋友,真好!

欣賞同學(xué)作文 篇7

  我之所以欣賞他,是,因?yàn)樗,幫我找到滿滿的自信,脫離“獨(dú)行俠”稱號(hào),

  他是班上一位男生。物理成績(jī)總位居最高位。

  他的外貌并不咋樣,沒有學(xué)習(xí)成績(jī)那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應(yīng)該是聰明智慧的象征。

  他的性格很友善,表面不太合群,骨子里是個(gè)極有愛心的人。常常幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)上的難題。

  他跑起步來極快,可所謂健步如飛,真令我大吃一驚!他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看,畫面充滿激情,那才叫驚天動(dòng)地!讓我感慨萬千!這就是我欣賞的,我心目中很完美的一個(gè)同學(xué)!

  我跟他關(guān)系“十分密切”,是從一次美術(shù)課時(shí)開始的。我跟他在畫一些恐龍機(jī)甲裝備等等。由于天真時(shí)代已去,又加上對(duì)生活毫無情趣,所以很難下筆。

  而他呢,很自信,有思想有自信的他,胸有成竹地嗖嗖地畫著,人物的惟妙惟肖,機(jī)甲車的精密線條,都讓人嘆為觀止。

  這時(shí),我感到十分驚奇,請(qǐng)教他為什么會(huì)有這么美妙的構(gòu)思與筆法,他給我講了一些畫畫的技巧,并且,他講了一些關(guān)于對(duì)生活的事,比如教我一些對(duì)人生充滿信心,要有豐富的想象力,唯有想象,才能完美自己等等。

  這時(shí),我愣住了,覺得自己太無知了。從那以后,因?yàn)樗覟閷?duì)生活充滿信心,有了許多想象力,我喜歡他那懂于思考,善于觀察的性格,也新歡他那關(guān)愛同學(xué)、幫助同學(xué)的好品質(zhì)。

  還有一次,是上勞技課時(shí),他想把一些影像給老師,我說這樣的話,其他同學(xué)看到我們惡心的表現(xiàn),會(huì)被他們笑的!而他卻說,事情,并沒有想得那么惡心,俗話說得好,不是你想不到,而是你做不到,他這句話震撼了我,我感到,他是一個(gè)敢于做事,十分勇敢的同學(xué)。

  困難時(shí)的一個(gè)援手,失望時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì),他是一個(gè)敢于做事、懂得思考、善于觀察的同學(xué)。你說,這樣好的同學(xué)怎能不讓人欣賞呢?

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