同學(xué)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
在我們班,有很多富有個(gè)性的同學(xué),下面就聽(tīng)我介紹一下張芷萱吧!
張芷萱她那白凈的臉上,每天都帶著可愛(ài)的笑容,水靈靈的大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。她梳著一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)烏黑烏黑的,漂亮極了。
張芷萱在我們班特別優(yōu)秀的,大家都很羨慕她,要是我們班要競(jìng)選“班長(zhǎng)”、“中隊(duì)長(zhǎng)”……第一個(gè)同學(xué)選的就是她,很多老師特別表?yè)P(yáng)她,芷萱的作文經(jīng)常要被打印上博客,還有幾次上報(bào)紙呢!她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,到現(xiàn)在,都好像沒(méi)有低于九十分以下,她還曾經(jīng)三科免試資格,所以我們都要向她學(xué)習(xí)。
張芷萱不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還特別如果她碰見(jiàn)認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都會(huì)說(shuō)一聲“老師好”。張芷萱和我們相處得很好,如果我們遇到困難了,她都來(lái)幫忙。有一次我們班的一位同學(xué)摔倒了,她看了,連忙跑過(guò)去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái),然后把她帶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我們都向她投去敬佩的目光。
雖然張芷萱很優(yōu)秀,但體育成績(jī)有點(diǎn)差,不過(guò)她還是虛心向別人學(xué)習(xí),而且每天下午放學(xué)都到操場(chǎng)上跑步、跳繩……她的體育很快就進(jìn)步了很多。
看!我們班的張芷萱不錯(cuò)吧!
同學(xué)的作文 篇2
一提起這個(gè)沈某某呀,我不止一次希望他不要出現(xiàn)在我的眼前,因?yàn)橛兴诘臅r(shí)候十有七八沒(méi)好事兒。
話說(shuō)左老師上午聽(tīng)寫(xiě)后錯(cuò)字需要訂正,我決定下午訂正。下午第一節(jié)課是李老師帶我們的體育課,老師只講了十五分鐘的題目后,就讓我們?nèi)ハ旅嫱妫蠹覛g呼雀躍,就幾個(gè)人留在教室里,我是其中一個(gè)。沈某某坐在我前面,想讓我跟他玩游戲,我寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有理他后,他自己玩去了。
第二節(jié)課是曹老師的科學(xué)課。說(shuō)平常點(diǎn)是自習(xí)課,說(shuō)夸張點(diǎn),就是鬧嚷嚷的菜市場(chǎng)!我同桌朱一凡寫(xiě)作業(yè),我無(wú)聊地看書(shū)。這時(shí),沈某某回頭向朱一凡扔去一團(tuán)練習(xí)本揉成的“球”,不偏不倚,砸中小朱的頭。小朱抬起頭,瞪了他一眼,正在他得意地大笑時(shí),小朱撿起紙團(tuán),以迅雷不及掩耳之勢(shì)扔向沈某某,哦耶,正中腦門(mén)!沈某某被這情況給整懵了,他不可思議地看向小朱,似乎是沒(méi)有想到小朱會(huì)還擊。于是他一只手搭在桌上,口中還念念有詞。我和小朱聽(tīng)得不耐煩了,一起揪他。他疼得哇哇大叫,隨后縮回手,在抽屜里弄什么東西,突然轉(zhuǎn)身向我們?nèi)恿恕斑B環(huán)炮”。小朱把他的“子彈”全部“回收”。沈某某還不罷休,用口水在尺子上舔了一遍,準(zhǔn)備揮向小朱。這行為看著真讓人惡心,更別說(shuō)我同桌有潔癖了。沒(méi)想到這事兒被班委記上班級(jí)日志,連帶著我和小朱都挨了左老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
沈某某,你一定要快快長(zhǎng)大,不能老是和同學(xué)打架,爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生!
同學(xué)的作文 篇3
今天,我遇到了老同學(xué)周承恩。
遇到周承恩時(shí),他就一個(gè)勁得讓我去他家玩。我到了他家后,老同學(xué)周承恩馬上帶我去看小白兔。小白兔長(zhǎng)得很可愛(ài):一身雪白雪白的毛,一雙炯炯有神的紅眼睛,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,怎么能不可愛(ài)呢?小白兔看到我們來(lái)看它,就一個(gè)勁得跳起來(lái),向我們要食物吃。看完了兔子,周承恩又帶我們?nèi)タ戳穗u、鴨、鵝……后來(lái),周承恩又帶我去他們家的“植物園” 參觀。我來(lái)到了他家的“植物園”,哇,這么多的樹(shù)呀!真像一個(gè)“植物園”我不禁叫了起來(lái)!斑@是葡萄樹(shù),這是楊梅樹(shù),樹(shù)上還長(zhǎng)有楊梅呢!”周承恩高興地向我介紹著。我說(shuō):“周承恩,你家有這么多果樹(shù),我看你們都可以用水果填飽肚子了!蔽覀儍蓚(gè)都笑了,笑聲蕩漾在房間里,顯得更加歡快了。
遇到老同學(xué)可真高興。
同學(xué)的作文 篇4
我有很多同學(xué),其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮,不胖,長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我,是我形影不離的好朋友!
小浩是個(gè)關(guān)心他人、樂(lè)于助人的人。
記得我讀四年級(jí)時(shí),有一次要上體育課。
上課鈴一響,我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個(gè)伙伴也跟了上來(lái),我想:決不能讓他們追上我。于是,我加快了速度,小浩擔(dān)心地朝我喊:“別跑太快,你這小子真猴急。”
我才不聽(tīng)他的,越跑越快,下了樓梯,我腳下生風(fēng),一口氣奔到操場(chǎng)。這時(shí)候,意外發(fā)生了:到了操場(chǎng)邊,我一不留神踢到了操場(chǎng)邊上的石坎,摔了個(gè)“狗啃泥”。
剎那間,我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼,血水不斷地滲出來(lái),傷口上沾著沙土,有些觸目驚心。
這時(shí),小浩跑了過(guò)來(lái),見(jiàn)我正準(zhǔn)備用衣袖擦掉血水,立即制止我說(shuō):“傷口上有細(xì)菌,你一擦,細(xì)菌就擴(kuò)散了,應(yīng)該先消毒。”說(shuō)著,便扶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室,請(qǐng)老師為我的傷口消毒。
當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時(shí),我疼得哇哇叫,小浩扶著我的肩安慰我:“忍一忍,一下子就過(guò)去了!”我忍住疼痛,汗珠直往外滲,小浩站在我的身邊,不顧自己滿(mǎn)頭大汗,拿著紙巾為我擦汗……
望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里暖暖的!
同學(xué)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時(shí)代,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了,關(guān)于我的同學(xué)的作文。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景,仿佛就在昨天,六年后的現(xiàn)在我已進(jìn)入一個(gè)新的階段——初中。說(shuō)實(shí)話,我單身一人來(lái)到陌生的城市,又從來(lái)沒(méi)有住過(guò)校,真的很不適應(yīng)。就在我面對(duì)重重困難時(shí),我的新同學(xué)——陳瀟涵向我伸出了援助之手。
開(kāi)學(xué)不久,我因?yàn)橄氚职謰寢寷](méi)辦法靜下心來(lái)正常的學(xué)習(xí)生活,每天都無(wú)精打采,每當(dāng)別人都在快樂(lè)的上課,而我只孤寂的仰望天空,痛苦的思戀媽媽。這段時(shí)間我不愛(ài)笑了,這段時(shí)間我不愛(ài)說(shuō)了,這段時(shí)間我也不愛(ài)學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光,我只能躲在廁所里偷偷的哭泣,我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細(xì)小的舉動(dòng)被她發(fā)現(xiàn)了,她悄悄的寫(xiě)了張紙條問(wèn)我:“唐小雅,你怎么了?”這時(shí),我再也控制不住內(nèi)心的痛苦,揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫(xiě)了半張紙,我告訴她我很孤獨(dú),想家。她回給我說(shuō):小雅,記。何沂悄愕呐笥!別怕,想家可以打電話給爸爸媽媽?zhuān)喽嗯c別人聊天,適應(yīng)這里的環(huán)境。
她不但在生活上幫助我,在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。
來(lái)淮外讀書(shū)的人,個(gè)個(gè)都是以前學(xué)校里的高手,走在路上,看誰(shuí)的樣子都是胸有成竹。我有點(diǎn)受不了從老師的寵兒降到平民的身份,適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個(gè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奧賽班的佼佼者,學(xué)過(guò)奧數(shù),而我呢,來(lái)之縣里一所私立學(xué)校,教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多?吹絼e人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個(gè)個(gè)鮮紅的100分,而我只能是可伶巴巴的85分,我不甘心,我不服輸!面對(duì)現(xiàn)實(shí),我有點(diǎn)緊張!
有一次,我在一道數(shù)學(xué)題上卡住了,我不敢和別人討論,也不敢問(wèn)老師,怕他們說(shuō)我笨!我左思右想,額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠,還是不會(huì),心里好像有幾百只螞蟻在爬,煩躁不安。就在這時(shí)候,陳瀟涵拿著導(dǎo)學(xué)案來(lái)到我的身邊,與我討論起來(lái),在她的點(diǎn)撥下,我茅塞頓開(kāi),我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆,笑著對(duì)我說(shuō):“小雅,真是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮呀。瞧瞧,我們做出來(lái)了!笨粗郧暗囊粋(gè)個(gè)100分,我知道她在保護(hù)我的自尊。我感激的望著她,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎?對(duì),她就是――王小雅。
我和王小雅都是數(shù)學(xué)科代表,可是王小雅收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間,賀老師留我和王小雅在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對(duì)王小雅說(shuō):“王小雅,我先走了,你收吧!薄昂玫。”后來(lái)我才知道王小雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。
還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰(shuí)呢?我們倆問(wèn)了每列的組長(zhǎng),他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了,王小雅安慰我“黃心宇,咱們?cè)谡艺野,一定能找到的,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“找什么找,肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師,沒(méi)跟我們說(shuō):或是就算那個(gè)人沒(méi)交,我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí),他說(shuō)交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的!蓖跣⊙派鷼獾卣f(shuō):“怎么可以這樣呢?
你又不是沒(méi)看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧!蔽易焐险f(shuō)幫著找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼王小雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說(shuō)找不到,你還不信,這下信了吧!”突然王小雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對(duì)他說(shuō)“本子交出來(lái)吧,我都看到了。”田磊一緊張,哆嗦地說(shuō):“我……我藏什……什么了?”王小雅突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì),從田磊的書(shū)包里拿出了本子,翻開(kāi)一看,果然沒(méi)做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等王小雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。
王小雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。
同學(xué)的作文 篇6
楊曉瑜是我的同班同學(xué),她坐在我的前一排。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳著一條馬尾辮,她一雙有神的眼睛,翹翹的鼻子,白白的皮膚,還有一個(gè)小小的嘴巴。
有一次課間活動(dòng),我不小心把楊曉瑜撞倒了,她哭了,生氣啦,無(wú)論我怎么哄她,拉她,她都不理我。就這樣一連幾天過(guò)去了,她還在生我的`氣。我心想:我只不過(guò)是不小心撞倒了你,你不理我,我也不理你,有什么了不起?
一次,上美術(shù)課的時(shí)候,老師要求畫(huà)自己喜歡的動(dòng)物,可是我忘帶彩筆了,該怎么辦呢?此時(shí)我看到了前一排的楊曉瑜。她一會(huì)兒拿鉛筆畫(huà),一會(huì)兒拿彩筆描,我很想用用她的彩筆?墒俏覀冋幵凇皯(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)期,我真開(kāi)不了口。唉!這可怎么辦呢?實(shí)在沒(méi)辦法了,我只好硬著頭皮,向楊曉瑜開(kāi)口小聲地說(shuō):“楊曉瑜,用一下你的彩筆好嗎?”她毫不猶豫地把彩筆借給了我,我當(dāng)時(shí)感到了一股暖流溫暖了我的心。
我們又重新和好了,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你對(duì)我的幫助!彼Σ[瞇地說(shuō):“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!
同學(xué)的作文 篇7
叮鈴鈴——下課了。原本安靜的教室就像掙脫禁錮的鳥(niǎo)兒一般瞬間恢復(fù)了活力,各路“豪杰”紛紛聚在一起上演一場(chǎng)精彩的比武大會(huì)。
“哈哈…。”一陣“猥瑣”的笑聲飛竄到了教室的每個(gè)角落。我們尋著這聲音看去,映入眼簾的是班級(jí)人稱(chēng)“海豹”的胖墩兒。他的嘴巴大張露出整齊的八顆牙,嘴邊的胡須被冬日的陽(yáng)光襯得若隱若現(xiàn)。平頭板寸將他的腦袋修飾得更加圓潤(rùn)且富有光澤。他身上的肉因?yàn)樾ι舷露秳?dòng)著,整個(gè)人看起來(lái)就像一顆圓滾滾的球。不過(guò)他可不是一個(gè)老實(shí)敦厚的胖子,他可是活躍教室氣氛的領(lǐng)軍人物。每當(dāng)老師批評(píng)某個(gè)男生時(shí),第一時(shí)間就會(huì)聽(tīng)到從他喉嚨里飛出一串滑稽的笑聲,這如烏鴉飛過(guò)的笑聲一出就引得全班同學(xué)哄堂大笑,原本嚴(yán)肅的課堂一下子變得輕松活躍起來(lái)。等老師用凌厲的眼神盯著他,又立馬漲紅了臉,老實(shí)地低下頭作委屈狀。
下課時(shí)我的周?chē)膊话矊,展開(kāi)了一場(chǎng)火藥味很濃的互黑大戰(zhàn)。要說(shuō)誰(shuí)是這戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)軍的人物,當(dāng)數(shù)我前面這位“爺”了:頭向上仰起,一頭柔順的頭發(fā)微微泛黃卻總被她梳得像“雞窩”一樣,額前的劉海散亂地飄揚(yáng)在頭上。她這個(gè)人有幾大怪癖:不能掀劉海,從不穿膝蓋以上的短褲,天再冷也極少穿秋褲。每當(dāng)我被凜冽的寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖時(shí),只見(jiàn)她的鼻子下一片通紅仍若無(wú)其事地把玩著手機(jī)。不要以為梳劉海的都是軟妹子,初次見(jiàn)面我便被她那干脆利落而又響亮的聲音所震驚,從此便有了“微爺”這個(gè)霸氣的名號(hào)!拔敗痹谛W(xué)曾因氣憤男生插隊(duì)而帶領(lǐng)全班女生吃泡面的事,驚動(dòng)了學(xué)校主任從此“威名遠(yuǎn)揚(yáng)”。
“微爺”的黑人技術(shù)已經(jīng)到了信手拈來(lái)的地步,無(wú)論何時(shí)何地她都能準(zhǔn)確抓住別人的弱點(diǎn)變著法子打擊你。我就是其中的受害者之一,還記得有一次我嫌她買(mǎi)東西太久。她立馬反駁道:“我剛剛找了那么一轉(zhuǎn)都沒(méi)看到你,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你就在我旁邊啊!”亦或者是:“嘿,幾天不見(jiàn)怎么又變矮了,嘖嘖我突然就得我真高!闭f(shuō)著還一臉賊笑,用一種輕蔑的眼光掃視我。為了反抗她的語(yǔ)言攻擊我們根據(jù)她從不掀劉海的習(xí)慣,猜想露出額頭的她一定“不能直視”從此“微爺”這個(gè)霸氣的稱(chēng)號(hào)變成了接地氣的“苕苕”。
我們班的六十二名同學(xué)各自都有著自己與眾不同的地方:長(zhǎng)得像從非洲來(lái)的“帥哥”;愛(ài)耍小聰明的“毛爺爺”;體操動(dòng)作超級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的“小王子”;來(lái)自火星的無(wú)敵娃娃音“盒子”……六十二個(gè)性格迥異的人組成了這個(gè)溫暖的大家庭。
在這里每天都上演著精彩的故事,書(shū)寫(xiě)著新的篇章。我們一起攜手走過(guò)了這三年美好的初中時(shí)光。
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