[精華]同學的作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的同學的作文3篇，希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1

　　如果要問我們班上最坑的人是誰？我們班上的所有人你一定會不約而同的回答，小李。

　　說起他的偉績可真的是不計其數(shù)，拆椅子，捉弄人，開玩笑都不得不提上他。本來買個雪糕，他說要看看結(jié)果卻一口吃了。有什么辦法呢？又不能吐出來，還死活不賠。對于這種人，真的只有兩個字來形容——無賴！

　　坐公交車，他故意拿著五塊投進去然后向我要錢，我天真的給了他兩塊可他非說只有一塊。氣地我直跺腳，怎么辦？不給錢他就死纏爛打，給了他又得寸進尺。你說你去告狀，他就立馬跑去對老師說你拿他錢。最后害的就是跳進黃河也洗不清了。本來好端端的一場考試。他卻要把我的卷子藏起來，最后害的'你零分處理。

　　上個星期老師點我起來回答問題。他了，一個勁的在那笑，笑的異常邪惡，害的我心莫名的不安，沒回答好問題。待我準備坐下時卻摔在了地上，原來是椅子松了。望著他那邪惡的笑容，我很快便猜出了罪魁禍首。

　　問個作業(yè)，他跟我說是38至39面，雖然沒有學過，但是我竟然天真的相信了。相信結(jié)局大家都知道了吧。日積月累一字不漏的抄10遍。

　　你那邪惡的笑容，我將永遠牢記于心。希望畢業(yè)后，你我再也不見！

同學的作文 篇2

　　我和孫同是形影不離的好同學，但是在我們之間發(fā)生了一件不愉快的事兒。

　　記得星期三第一節(jié)下課時，同學們紛紛把作業(yè)本交給了小組長，只有孫彤在慢慢的演算。我朝她瞟了一眼，低聲說：“活該，誰讓你上課做小動作，連題目都沒抄到，怎么做？”她轉(zhuǎn)過頭來，橫臉豎肉的對著我，一下子從座位上跳了起來，抓起我的文具盒就往地下摔，看著被摔得七零八落的文具，我一氣之下把她那本新買的日記薄給撕了半本，她看著被撕毀的.日記薄，更是暴跳如雷，拿著我的數(shù)學作業(yè)本從窗口扔到了樓下。就這樣，她摔我的文具盒，我撕她的日記薄。我倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，她罵我一句，我罵她一句，滿嘴臟話，誰也不讓誰。從那件事以后，我們倆一直是橋歸橋，路歸路，一直不搭界。

　　事情過后，我的心一直不能安寧，我深深的感覺到是我傷害了她，是我錯怪了她，她沒能及時交作業(yè)，遇到了困難，我應(yīng)該主動熱情幫助她才對，我知錯就改。于是，有一天在放學的回家路上，我勇敢熱情的朝她笑了笑，走上前，拍了拍他的肩膀，誠懇的說：“上次的事都怨我，對不起，咱們和好吧�！痹捯魟偮湎�，她就擁抱了我，好像故友相逢格外親，我們倆又成了形影不離的好同學。而且使我真正懂得了友誼的價值。

同學的作文 篇3

　　今天中午回家，天正下著大雨。因為穿雨衣走路不方便，老踩到腳上，萬一摔跤了怎么辦？所以我決定向我的同學宋澤楷借雨傘。我問宋澤楷：“你能借我用一下雨傘嗎？”他很大方，高興地說：“可以�！蔽矣终f：“我來的'時候會還給你的�！彼�又說了句：“好的�！�

　　宋澤楷真是個樂于助人的好同學，我以后也要向他學習。

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