同學的作文優(yōu)秀【4篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的同學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
羌鑫磊是一位帥氣的男生，他有著健康的體魄，圓圓的臉，眼睛像兩顆黑珍珠，簡短干凈的頭發(fā)，顯得很的精神。
他是我們班的體育小健將。他跑步跑得很快，每年的運動會上他都是長跑、短跑的冠軍，為班級爭得榮譽。他的.跳繩也很厲害，在這次跑繩比賽中，他跳得快如閃電，令同學們都很驚訝、佩服。
他還很樂于助人。有一次我沒帶水彩筆，他就把他的水彩筆給我。還有一次我跑完步，很吃力，是他把我扶到教室，給我喝水。
他唱歌也很好聽。他還有很多優(yōu)點，要是你跟他在一起時間長了，一定會成為好朋友的。
他就是我有同學，更是我的好朋友——羌鑫磊。
同學的作文 篇2
在我們班上有這么一個人，雖然頭發(fā)很短，但我感覺這個人很狡猾，經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”，我的同學陳峙睿作文。所以我就送給她一個小綽號“狐貍精”。每當課間休息的時候，這位“狐貍精”大人就會給我發(fā)“指令”說：“我們下去玩游戲”。雖然有時有點不想去，但每次都經(jīng)不住她的.死纏爛打，我就只好乖乖地順從了，不過每次都會玩得很開心。當然，也有例外的時候。
前幾天，這位大人要我出去玩，當時我正在寫作業(yè)，沒答應她，她就很識趣的回到自己座位上乖乖地寫作業(yè)了，小學二年級作文《我的同學陳峙睿作文》。這個人體育成績好，每次考試語數(shù)外三門課程全部都在90分以上，字寫得也不錯，總喜歡和我討論問題，當然了，她也是我最好的朋友。這個人眼睛有點小，性格靦腆，但是她點子多，反應快，有時還有點小賴皮。有一次，我和她玩老鼠捉貓的游戲，規(guī)定抓的人是老鼠，被抓的人是貓，輪到她抓我的時候，她站著一動不動，還振振有詞地說“我不抓，抓到你以后，我不就成老鼠了嗎？我堅決不抓”。
你看她是不是很賴皮��？說了這么多，你一定很好奇她是誰了吧？那我就告訴你吧，她就是我的同班同學，也是我以前的同桌，——陳峙睿。
同學的作文 篇3
今天老師打算讓我們下午第三節(jié)課講《妙答一字詩》的故事。
第三節(jié)課上課了，老師拿出一本本子說:“誰講得最好，就能得到我手中的本子。”不是本子的誘惑不大，還是沒有人帶頭。班級里靜悄悄地，連一根針掉在地上也能聽得見。許多同學你望著我，我望著你，都希望別人能帶個頭。這時，楊偉健打破了這教室里的.寂靜，他走上講臺，教室里立刻響起掌聲。楊偉健清了清嗓子，開始講起故事來:“清朝......”，也許是因為太緊張了，楊偉健講故事的時候不是結結巴巴的就是忘詞，故事講完了，楊偉健回到了座位，也許是因為楊偉健的帶頭和本子的誘惑，一些同學也陸續(xù)上臺來講故事。
這時，王澤群竟然也走上臺來講故事，教室里又響起一片熱烈的掌聲，也許有些人不想讓王澤群也比自己好，于是，上講臺講故事的人更多了，最后竟然連陣載春，張松琪也上來了。
故事講完了，該發(fā)本子了，由于本子只有一本，要從講故事的人中選出一位，但是，同學們的意見各不相同，有選陳奕如的，有趙碗汝的。于是，老師決定舉手表決，由于支持的人多的關系，趙碗汝光榮地獲得了這本本子。
同學的作文 篇4
我的同學王源森，他長得高高的、頭發(fā)黑黑的、眼睛小小的。
他上課很愛動，經(jīng)常摳手、說話、不認真聽講。有一次上語文課，同學們都在認真地聽老師講課，只有王源森在開小差，他把列寧的胡子畫得長長的、衣服涂得黑黑的。結果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師當著全班同學的面，把他狠狠地批評了一頓。他不好意思地低下了頭。
他還喜歡亂跑。有一次站路隊，王源森不知道跑哪去了，我們把學校都找遍了也沒有找到他，正在我們不知所措的時候，他不知從哪冒出來了。
王源森可真調(diào)皮，我們真希望王源森能改掉這壞毛病��！
當然，王源森也是有優(yōu)點的。那就是樂于助人，愛勞動。有一次陳子桓生病了，“嘩嘩”地吐了一地。教室里頓時彌漫著刺鼻的`味道。同學們有的捂著鼻子，有的跑得遠遠的，有的說：“真難聞呀！”只有王源森不怕臟，拿著拖把把地拖得干干凈凈的。
每個人都有缺點和優(yōu)點，當我們看到別人的缺點時，要提醒自己千萬別犯同樣的錯；當我們看到別人的優(yōu)點時，要向對方學習。
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