同桌,我想對(duì)你說(shuō)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的同桌,我想對(duì)你說(shuō)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌,我想對(duì)你說(shuō)的作文1
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，你來(lái)校后便出去了。我翻了翻你的文具盒，一支新的鋼筆，啊!我驚嘆的喊道，好漂亮的鋼筆。我一看，頓時(shí)心花怒放，我將你的鋼筆左一動(dòng)，右一動(dòng)。哈哈，真好玩，就在這時(shí)，一陣聲音傳到了我的耳朵里，只聽(tīng)“啪”的一聲，你的鋼筆掉了，我急忙一撿，怎么辦?壞了。這是同桌剛剛買(mǎi)的，被我弄壞了，怎么辦?我看著那鋼筆，張口結(jié)舌的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我心里像十五個(gè)吊桶打水--七上八下。這時(shí)，同桌走到我身邊說(shuō):我買(mǎi)了新鋼筆，我讓你看�！彼〕鑫木吆幸豢�，便火冒三丈的說(shuō)：是誰(shuí)，是誰(shuí)把我的鋼筆弄壞了�！蔽衣掏痰恼f(shuō)：“是，是誰(shuí)，我怎么知道，我又沒(méi)看見(jiàn)。”我的心砰砰直跳。怎么辦?還是告訴他吧，害怕他不原諒我，不告訴他吧，有對(duì)不起我胸前的紅領(lǐng)巾，我想來(lái)想去，最后還沒(méi)有說(shuō)。
過(guò)了好幾天，那個(gè)鋼筆像一塊石頭一直壓在我的心頭。這時(shí)，我才覺(jué)得說(shuō)謊的心情是不好受的。同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起�！�
同桌,我想對(duì)你說(shuō)的作文2
我的同桌是一位平凡而又樸實(shí)的小男孩，這學(xué)期我倆剛被調(diào)到一桌，他叫齊宇，雖然他學(xué)習(xí)不怎么優(yōu)秀，卻給予了我很大的幫助。
在學(xué)校里，你總是那么的活潑開(kāi)朗，我向你借東西時(shí)，你總是大度的借給我，我和你鬧矛盾時(shí)，你也會(huì)讓我三分，你總是那么幽默，哪個(gè)同學(xué)不高興時(shí)，總會(huì)被你的三言?xún)烧Z(yǔ)逗笑。
記得有一次考試，我的鋼筆突然找不著了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。在這危急時(shí)刻，你出現(xiàn)了，你似乎看出了我的心情，立刻遞過(guò)來(lái)一支筆，我懸著的那顆心終于落下了。我順順利利的考試，所以我非常的感謝你。
雖然你樂(lè)于助人，但你身上仍然有很多的缺點(diǎn)，上課吃東西在我看來(lái)是你最大的缺點(diǎn)了。每節(jié)下課，你總要去賣(mài)點(diǎn)逛一圈，就像鬼子進(jìn)村大掃蕩一樣，買(mǎi)一大兜小食品。
上課，老師在講臺(tái)上辛辛苦苦的講課，而你卻在等老師不注意趁機(jī)偷摸吃東西。這么好的時(shí)光你還不去珍惜，我真的為你感到惋惜。
總之，我想對(duì)你說(shuō)：同桌，感謝你開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)我的幫助，但是你還要多發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
同桌，有了你的幫助，相信在以后的人生道路上我會(huì)更加有信心，我也會(huì)更努力學(xué)習(xí)的。
同桌,我想對(duì)你說(shuō)的作文3
你是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人，學(xué)習(xí)細(xì)心、重視、對(duì)我更是不用說(shuō)。
記得上次語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我心里定住了，”才考76分！“我的眼淚都快淌出來(lái)了，是你安慰我�！蔽铱闯鰜�(lái)了，這里的問(wèn)題都是由于對(duì)學(xué)習(xí)不重視而引發(fā)的。“并且你還教我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)，教我訂正，許多我不會(huì)的問(wèn)題都可以請(qǐng)教你。
還有一件事讓我不能忘卻，那一天第三節(jié)課要考英語(yǔ)，在第二課課間我像那熱鍋上的螞蟻在那背句子、背單詞，你看到我不禁笑了起來(lái)，她說(shuō)：”你這樣死記硬背的方法不對(duì)，這樣單詞的后面不是有音標(biāo)嗎？如果你看不懂的話(huà)，可以先辨別是開(kāi)音節(jié)還是閉音節(jié)，這樣有規(guī)律的拼讀這就跟拼讀聽(tīng)元音A和E不在混淆了，再提醒你一句，中文也要背，回家要把學(xué)校發(fā)得磁帶聽(tīng)?zhēng)妆��！皡峭阏婧�！我有時(shí)把你語(yǔ)文書(shū)折了一大角，你都會(huì)說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，下一次小心點(diǎn)就好，不要放在心上�！皡峭烧婧茫f(shuō)不定換一個(gè)人就會(huì)指責(zé)我了呢。我有時(shí)生氣，罵了你一句你是那么寬容、和諧，我很是敬佩。你是我的好榜樣，也是同學(xué)們的好榜樣！
在這里希望我的同桌學(xué)習(xí)天天向上。
同桌,我想對(duì)你說(shuō)的作文4
同桌，我想對(duì)你說(shuō)，自從和你桌之后，我非常的煩惱。
上音樂(lè)課的時(shí)候，你坐在我旁邊動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，又不專(zhuān)心聽(tīng)講。在我正吹笛子時(shí)你就找我說(shuō)話(huà)，打擾我，上課害我沒(méi)把新課學(xué)會(huì)。我還被音樂(lè)黃老師批評(píng)了我，又讓我在上音樂(lè)課的時(shí)候在課室里罰站。沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，叫我接她音樂(lè)書(shū)。我說(shuō)：“你自己沒(méi)帶，還問(wèn)被人借，真不害羞！”她說(shuō)：“我最多上課，不打擾你了�！蔽蚁嘈帕耍僖膊淮驍_我。
可是過(guò)了一兩天，你老毛病又犯了。這一次是在語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)。遇到了不會(huì)寫(xiě)的字，就像長(zhǎng)勁鹿一樣把頭伸過(guò)來(lái)看我的答案。我告訴了老師，老師批評(píng)了她。
還有，每次上課你都搗亂，弄得老師沒(méi)法安心講課。你找我們說(shuō)，我們沒(méi)人理你，你就東張西望。老師問(wèn)你問(wèn)題，叫你回答，你就站起來(lái)什么都不說(shuō)。你這一點(diǎn)一定要改正，因?yàn)槲覀兙鸵衔迥昙?jí)了，要是你再不聽(tīng)課，你的成績(jī)就會(huì)一落千丈，我真的希望你能真誠(chéng)的接受我的建議。
同桌，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你不要再搗亂了。爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢(qián)來(lái)給你讀書(shū)，希望你長(zhǎng)大成才。
同桌,我想對(duì)你說(shuō)的作文5
同桌的你，數(shù)學(xué)邏輯好，調(diào)皮活潑。雖然你有時(shí)讓我很生氣，但你都是我的.好同桌。
同桌的你，還記得嗎？有一次我遇到難題了，急得抓耳撓腮，滿(mǎn)頭大汗。你見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，又遇到難題了？給我看看，我教你�！蔽野杨}目給你看，你看了一下，思考了一番。對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該先做這一步，對(duì)。然后再這樣做，得出結(jié)果后，再這樣做�！憧�，這不就做出來(lái)了？”在你的指導(dǎo)下，我做出了這道題，你知道嗎？我很開(kāi)心，因?yàn)槲野杨}目做出來(lái)了。還因?yàn)槟愕穆斆�，謝謝你，同桌。是你，讓我的數(shù)學(xué)很有進(jìn)步；是你，指導(dǎo)我把許許多多難題做出來(lái)了，那些題目的做法也被我記住了。同桌，你真的是太聰明了，我太佩服你了！
同桌的你，總說(shuō)和我做同桌很痛苦�？墒悄阒绬�？以前和你做同桌，我意見(jiàn)也挺大的。但現(xiàn)在我知道了，和你做同桌，我們可以互相幫助。我的弱項(xiàng)恰恰是你的強(qiáng)項(xiàng)，我們可以互補(bǔ)。你有時(shí)候也會(huì)很幽默，跟你坐，既能幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，也能逗我開(kāi)心，真好！新學(xué)期快到了，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，快高長(zhǎng)大！
同桌,我想對(duì)你說(shuō)的作文6
同桌，我剛和你做在一起的時(shí)侯，我們總是友友好好的，你要用我的橡皮，我就讓你用；你的修正液也讓我用，我們一起聽(tīng)課，一起寫(xiě)作業(yè)。
可是，你是因?yàn)樽蛱斓氖拢臀音[了矛盾。我超過(guò)一下，你就打我一下，如果我超過(guò)不動(dòng)，你就不停的打我。有時(shí)你要打我的時(shí)候，我就閃一下，讓你打在了桌子上，把你惹哭了。然后你去告了老師，讓老師訓(xùn)斥了我一頓。讓我站到了后面。可你卻不問(wèn)我我是不是故意的。同桌，我知道是我的錯(cuò)，那時(shí)給你說(shuō)過(guò)，提醒我一下，我就不超過(guò)了�？墒墙o你說(shuō)了你也忘了許多次。
可是，我真的很希望你和我和好。我再和你坐在一起，就不用換座位了�，F(xiàn)在我換了新的座位，但是我和你的好朋友坐在一起，我一定努力克服自己身上的壞毛病，和新的朋友更加友好，好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取在期末考試后考出好的成績(jī)，不給老師丟臉，為班級(jí)增光，我希望老師在調(diào)座位時(shí)，還和你坐在一起，好好學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的同桌，這是我對(duì)你說(shuō)的心里話(huà)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
同桌,我想對(duì)你說(shuō)的作文7
同桌，以前我經(jīng)常在班里欺負(fù)你，嘲笑你，然而，在我最困難時(shí)，你卻不計(jì)前嫌地幫助我，但你轉(zhuǎn)學(xué)了。
雖然我們分開(kāi)了，但你那一次次幫助我的事，讓我久久不能忘懷，我很想忘記你，但你卻深深刻在我的腦海里，我多么希望能再見(jiàn)你一面啊！
直到有一天，我在西餐廳看見(jiàn)你，我也是費(fèi)了很大力氣才認(rèn)出你，跟你打招呼，你卻看也不看我一眼，這讓我很傷心，所以才寫(xiě)了這封信給你。
我們從小就一起長(zhǎng)大，為什么你要轉(zhuǎn)學(xué)，難道，是我在班里太傷你的心了嗎？在此，我像你深深的道歉，希望你能原諒我，再次回到我們這個(gè)大家庭中，班里的同學(xué)都很傷心，都希望你能回來(lái)，我們一定友好的對(duì)待你。
你這次的離開(kāi)，對(duì)我打擊很大！沒(méi)想到你竟會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)！
同桌，我想說(shuō)，你雖然只是我的同桌。我想說(shuō)，我們?cè)?jīng)一起歡笑，一起嬉鬧，一起打架。我想說(shuō)，現(xiàn)在的我們，是陌生人。我和過(guò)去沒(méi)有瓜葛。這些回憶只是同學(xué)之間友情的延續(xù)。就像你所說(shuō)，記憶的殘存只是因?yàn)樵?jīng)依靠這些開(kāi)心流淚而過(guò)。
無(wú)論你的同桌是招人喜愛(ài)還是令人厭惡，你都應(yīng)該善待，免得自己以后會(huì)感嘆：曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我面前，我沒(méi)有珍惜。愿上天再給我一次機(jī)會(huì)，我愿等一萬(wàn)年！
同桌,我想對(duì)你說(shuō)的作文8
同桌，我想對(duì)你說(shuō)，雖然你是我最喜歡，最好的好伙伴，但是，你在一些事情的時(shí)候會(huì)讓我感到生氣和不滿(mǎn)意。
記得有一次，你讓我?guī)椭惝?huà)畫(huà)，我二話(huà)不說(shuō)，拿起水彩筆，就開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)完之后，你就說(shuō)，我把你的水彩筆放亂了，然后，我向你道了歉，你卻還在那你不停的說(shuō)我，這件事讓我非常的不開(kāi)心，但是，下課時(shí)你就非常讓我喜歡，因?yàn)橹灰幌抡n你就像一個(gè)“開(kāi)心果”因?yàn)橐幌抡n你就陪我一起去老師的辦公室交作業(yè)，因此，我非常喜歡和你在一起快樂(lè)的玩耍。
還有一次，你在座位上寫(xiě)作業(yè)，我走過(guò)去，一不小心碰到了你的桌子，你就把字給寫(xiě)歪了，你就像一只“大老虎”一樣非常的生氣，看你當(dāng)時(shí)的表情就像要一口把我給吞了一樣，我非常害怕，就連忙的跑了出去，可是你也跟著我跑了出來(lái)，對(duì)我大聲的說(shuō)你就不能小心一些嗎？我站在那聽(tīng)著她的數(shù)落。我連忙跟你說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起我不是故意的，你聽(tīng)到我的道歉后轉(zhuǎn)身就走了，走到一半還回頭對(duì)我氣沖沖的說(shuō)，都怪你。這件事情令我有些不滿(mǎn)和生氣。但是我相信，我們倆雖然經(jīng)常斗斗嘴生生氣，這都不影響我們是好伙伴。
我的同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“你可以把一些壞習(xí)慣改掉嗎”？如果可以我們倆一定是世上最好的伙伴。
同桌,我想對(duì)你說(shuō)的作文9
同桌，我有很多話(huà)藏在心里，一直想對(duì)你說(shuō)。同桌，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你不要在上課時(shí)，唱你喜愛(ài)的日本動(dòng)畫(huà)片的歌，依依呀呀的。有時(shí)，老師還會(huì)以為我們開(kāi)小差，批評(píng)我們。你是班上的好同學(xué)，我可不想你破壞我們班的聲譽(yù)。
同桌，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你不要常常說(shuō)你沒(méi)帶筆，或筆沒(méi)水了，因此，要我把筆借給你，過(guò)了不久，你又從書(shū)包里找出一支筆來(lái)，有時(shí)我還差點(diǎn)沒(méi)口吐白沫。為了預(yù)防你這一招，我已經(jīng)買(mǎi)了N支筆心了。
同桌，我想對(duì)你說(shuō)，下次有什么消息，請(qǐng)你一定要問(wèn)清楚老師再說(shuō)。一次，你說(shuō)語(yǔ)文課不用上了，我高興地把這個(gè)喜訊告訴了同學(xué)們聽(tīng)，可是，當(dāng)我說(shuō)完了，你又說(shuō)不是，為次事，我已經(jīng)被同學(xué)們和老師批評(píng)了N次了，請(qǐng)你以后不要謊報(bào)軍情。
同桌，我還想對(duì)你說(shuō)，雖然，我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同桌了，不過(guò)，你那幽默的話(huà)語(yǔ)和我們?cè)谏险n開(kāi)小差的話(huà)語(yǔ)，我永遠(yuǎn)記在我的心中，謝謝你同桌。
同桌,我想對(duì)你說(shuō)的作文10
老同桌，我有一些話(huà)想對(duì)你說(shuō)�？赡阍摮霈F(xiàn)時(shí)不出現(xiàn)，不該出現(xiàn)就出現(xiàn)，讓我左右為難。今天我借寫(xiě)博文的機(jī)會(huì)把那些話(huà)對(duì)你說(shuō)出來(lái)。
老同桌，我知道你喜歡幫助人，可我不希望你以貌取人，總說(shuō)別人。
記得有一次，王青海叫我把我的聽(tīng)寫(xiě)卷子給他，可給王青海的卷子只有兩條路，第一條從前面繞過(guò)去，第二條是你出來(lái)，讓我走過(guò)去給王青海。我選了第二條路，可你卻不讓開(kāi)，反而還說(shuō)：“同桌，你從前面繞過(guò)去唄，王青海還很臟的！”我一直等著你讓開(kāi)一下，可你還不讓開(kāi)，我就從前面繞過(guò)去給王青海了。老同桌，你知道嗎，當(dāng)你說(shuō)的那句話(huà)隱藏著對(duì)王青海多大的陰影嗎？
老同桌，雖然你以貌取人，但是你很關(guān)心他人，你知道，當(dāng)我換了同桌，我的前后桌有多難過(guò)，尤其是騰云佳，你走了，她下課嗚嗚哭，嘴里就說(shuō)著你的名字——李學(xué)英，老同桌我想對(duì)你說(shuō)：“老同桌，希望你把以貌取人的毛病改掉，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的陽(yáng)光少女。
同桌,我想對(duì)你說(shuō)的作文11
在快樂(lè)的另一端有你為我高興，在傷心的另一頭有你安慰我。那都是你，我那可愛(ài)的同桌。
同桌，有時(shí)候你也未必太嚴(yán)肅了，比如考試結(jié)果出來(lái)時(shí)，你得了高分我?guī)湍銘c祝，想和你高興的拍下手�？烧l(shuí)知你用排斥的目光看著我，怎么回事？難道我做的不對(duì)嗎？你非要自己一個(gè)人慶祝哪快樂(lè)嗎？我不懂，你讓我很難堪，我先是生氣后又難過(guò)。
同桌，有時(shí)候你也未必太害羞了，比如前幾天你剛被老師調(diào)到我旁邊時(shí)，我在做練習(xí)題，不小心碰了一下你，結(jié)果你就把凳子挪到離我十萬(wàn)八千米的地方，我有那么可怕嗎？再比如，今天我向四周看了一下你就急急忙忙的把語(yǔ)文書(shū)`文具盒等東西撤在了你那張卷子上，我有要為自己喊冤了！
同桌你知道嗎，我可以感覺(jué)到我們以后會(huì)相處的很好，一起加油，一起努力！可是你什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)進(jìn)入別人的世界中呢？
同桌,我想對(duì)你說(shuō)的作文12
同桌，上四年級(jí)老師安排我和你一張桌子，一個(gè)多月了，我有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
說(shuō)心里話(huà)，一開(kāi)始跟你同桌的時(shí)候，我很不高興。因?yàn)槲乙郧暗耐朗窃郯嗟陌嚅L(zhǎng)，學(xué)習(xí)比你好，并且各方面很優(yōu)秀。剛跟你一張位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你很調(diào)皮，一點(diǎn)不像個(gè)女孩子，寫(xiě)字的時(shí)候總是亂畫(huà)，經(jīng)常畫(huà)到我的胳膊上，然后又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒(méi)辦法，希望老師給我換一個(gè)同桌。
有一次，你改變了我的想法。那次，要上《品德》課了，我翻遍了書(shū)包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)，原來(lái)是昨天晚上忘記看課程表了。我心里正猶豫：壞了，老師非罰我不可。我正不知怎么辦，你毫不猶豫地把自己的書(shū)往我眼前一推，讓我跟你同看一本書(shū)，使我沒(méi)有書(shū)也沒(méi)耽誤上課，并且學(xué)到了很多東西。我心里真的很想說(shuō)聲感謝你，但我沒(méi)有說(shuō)，我只是默默地記住了這一次。我想：假如哪一次你忘記帶書(shū)或者忘記帶本子等，我也會(huì)毫不猶豫地借給你的，因?yàn)�，你已�?jīng)給我做出了榜樣。
同桌，我想對(duì)你說(shuō)，我們要互相幫助，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的同學(xué)。
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