【熱門】萬(wàn)圣節(jié)的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
今天是我們期待已久，一年一度的萬(wàn)圣節(jié)，前幾年的萬(wàn)圣節(jié)是有趣又好玩的，但今年的萬(wàn)圣節(jié)卻將會(huì)是非�？植赖�。
晚上吃完飯，我和典娜興高采烈地來(lái)到六期的藝舟培訓(xùn)中心，當(dāng)我們來(lái)到培訓(xùn)中心的時(shí)候，看到早已有許多人到了，我看到了許多獨(dú)特的面具，服裝和道具。比如說(shuō)小湯自己做的＂柚子燈＂，金源良兇猛威武的大刀，還有張登動(dòng)手自己做的恐怖面具……等獨(dú)一無(wú)二的新鮮玩意。
游戲開(kāi)始了，我們的第一個(gè)游戲就是大家來(lái)PK講鬼故事，首先呢，大家先來(lái)分組，每8個(gè)人一組，每組要派出兩個(gè)人來(lái)講鬼故事。
由于我準(zhǔn)備得太匆忙了，所以我就沒(méi)有準(zhǔn)備鬼故事。我們這個(gè)組就由拉拉和典娜來(lái)講鬼故事，看看小湯和張登他們那一組，都有家長(zhǎng)在幫忙指導(dǎo)的，他們的組員也在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下安靜的聽(tīng)，可我們這組呢，卻沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)指導(dǎo)我們，你們看，那些調(diào)皮搗蛋的男生還在那開(kāi)心無(wú)比的玩耍呢。這些男生徹徹底底地把我們女生的信心給擊滅了，我們這次肯定輸定了！
比賽開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的是小湯他們隊(duì)，袁冶講鬼故事結(jié)結(jié)巴巴，我們不禁心想：唉，他們其實(shí)也不過(guò)如此嘛！想到這里，我終于松了一口氣。大家都講了許多令人毛骨悚然的鬼故事，最后就連我們的登媽都大展身手為我們講了一個(gè)歷史上最恐怖的鬼故事。
接下來(lái)的節(jié)目就是自由活動(dòng)啦，我們玩起了大家都愛(ài)玩的捉迷藏，可這些躲起來(lái)的人都可不像話啦，我們抓的都已經(jīng)看到他們了，他們還一個(gè)勁地跑，還說(shuō)要抓到他們的身體才算，這時(shí)，我突然想到了一句話：冬瓜皮，西瓜皮，躲的同學(xué)們都耍賴皮。
恐怖的萬(wàn)圣節(jié)就這樣完美地結(jié)束了，我們大家似乎都沒(méi)有玩夠，個(gè)個(gè)都不肯回家，雖然這次的萬(wàn)圣節(jié)我們沒(méi)有去要糖，但我依然覺(jué)得今年的萬(wàn)圣節(jié)是最好玩的一次！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
萬(wàn)圣節(jié)被很多人叫做鬼節(jié)，我去調(diào)查了一下，萬(wàn)圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當(dāng)萬(wàn)圣夜到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬(wàn)圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個(gè)商場(chǎng)里買書(shū)看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節(jié)狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。
我看見(jiàn)了，心里就想：“沒(méi)文化，真可怕，這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)，他們做這些干什么�。俊庇谑�，我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走，一個(gè)帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇?biāo)懒�。我就�?wèn)他干嘛啊？她摘下面具，她原來(lái)是我的閨蜜，嚇?biāo)牢伊�。她說(shuō)：“放下學(xué)習(xí)唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學(xué)習(xí)的，我們一起玩玩嘛，在學(xué)校里我們都不能好好地玩的！”聽(tīng)了我閨蜜的話，我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番，感覺(jué)怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
萬(wàn)圣節(jié)，一個(gè)從外面流傳過(guò)來(lái)的節(jié)日，使我們中國(guó)人增添了幾分色彩，我歡度萬(wàn)圣節(jié)，在這一天，我搗蛋、調(diào)皮，玩的不亦樂(lè)乎，找到了童年的感覺(jué)，我更加大膽的搗蛋，給糖吃，不給我就在那鬧，此時(shí)我忘了自已的長(zhǎng)大，回到了3歲時(shí)的那個(gè)我�？粗先吮晃叶旱每扌Σ坏玫臉幼�，心中得意了許多。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
哈哈，又到萬(wàn)圣節(jié)了，我們又可以出其不意的嚇唬嚇�！翱蓱z”的同學(xué)們了。但是沒(méi)有合適的打扮怎么能行呢？現(xiàn)在就讓同學(xué)們來(lái)看一看我這獨(dú)特的造型吧！
我要打自己打扮成一個(gè)巫師。我要把爸爸皮鞋的鞋頭弄得尖尖的`，在搭配上黑色的襪子，添加一些神秘感。把一條黑色的褲子的褲邊畫(huà)成白色，再在白色部分加上紫色的花紋，就像吸血鬼里那些詭異的藤蔓植物一樣。至于衣服，我會(huì)在白色的T恤的腹部到頭的位置上畫(huà)一個(gè)半哭半笑的小丑，這個(gè)小丑的左半邊臉還在不知為什么狂笑時(shí)，右半邊臉已經(jīng)像考試得鴨蛋一樣泣不成聲。我的脖子要掛上一塊像隕石一樣奇形怪狀的玻璃，臉上的面具必須是一個(gè)如假包換的骷髏頭！
不僅衣褲要這樣，就算是我身體上的各個(gè)細(xì)小部位也要打扮地“萬(wàn)分”詭異。我要把家里的“鐵片”（我的一種小玩具）全部用剪刀剪成一寸長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，再用膠水粘在我的指甲上，這樣五顏六色的指甲就從我的手上“長(zhǎng)”了出來(lái)。然后，再加上我親手做的南瓜燈，最后我再騎著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把。這樣可怕的巫師就出現(xiàn)了。
小朋友們，你們對(duì)我的這身打扮滿意嗎？
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
10月31日，星期一晚上，是我最盼望的日子。爸爸媽媽和我一起來(lái)到了佟老師家，參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
一走到四樓，映入眼簾的是一條條五顏六色的絲帶，一排排各種各樣臉蛋的南瓜燈籠，一閃一閃像是在歡迎我們呢！
哇！好漂亮��！屋子里燈火通明，只見(jiàn)同學(xué)們有著稀奇古怪的裝扮：有小公主、小新娘、小王子、蝙蝠俠，還有一只可愛(ài)的小貓咪，最讓我害怕的是戴著面具，披著披風(fēng)的小魔鬼。
我也不能落后，趕緊換上蝴蝶裝，戴上金色的蝴蝶面具。“集合了！”佟老師一聲令下，我們挨個(gè)兒的到樓上，領(lǐng)取南瓜燈和瑩光棒。開(kāi)始走樓梯秀了，只看見(jiàn)下面的爸爸媽媽們像大攝影師一樣，拿著手機(jī)和相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍個(gè)不停。輪到我走樓梯秀了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。我左手拿著瑩光棒，右手拿著南瓜燈，一步一步走到樓梯中間，閃光燈在我身上閃個(gè)不停，我左一個(gè)動(dòng)作，右一個(gè)動(dòng)作，真有明星的感覺(jué)啊！我心里別提有多美了！
接下來(lái)，我們又去了另外一間分成兩小組學(xué)習(xí)了光影畫(huà)，數(shù)我的蝴蝶光影畫(huà)最美了。佟老師把我們的南瓜燈里面都裝滿了糖果巧克力。時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了。
離開(kāi)佟老師家，我興奮地走在回家的路上，我忘不了這美好歡快的夜晚！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了，今天就是萬(wàn)圣節(jié)了，我要和我的小伙伴一起出去玩，我期望我們能玩得非常開(kāi)心！
我要出去玩了，我約了一位朋友名叫開(kāi)開(kāi)，我們約好去通家樂(lè)門口。到了那里，我們準(zhǔn)備去通家樂(lè)超市二樓的童畫(huà)玩。這時(shí)我們遇見(jiàn)了曾子軒，我們?nèi)齻�(gè)就一起上了童畫(huà)�？墒峭�(huà)要求人數(shù)不能超過(guò)一百人，可是已經(jīng)達(dá)到一百人，不能進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)，我們有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。過(guò)了一會(huì)，曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來(lái)了，我們就到每個(gè)補(bǔ)習(xí)班去要糖。我們先到了邦德教育要糖，到了那里，我們一窩蜂地跑了進(jìn)去，曾子軒先說(shuō)了一聲：“不給糖就搗蛋�！庇谑谴蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“不給糖就搗蛋。”那里的工作人員姐姐給我們拿來(lái)了很多糖，我們瘋跑上去，怕自己拿不到。我覺(jué)得我自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲夷玫搅宋孱w糖。我們還在邦德教育留影了，我們留下了快樂(lè)的一幕。我們還去了其它補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)如藍(lán)天教育等。
我們始終都是帶著愉快的心情去要糖的。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
十月的最后一天是萬(wàn)圣節(jié)，我早就從書(shū)上知道這個(gè)有趣的節(jié)日了，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)過(guò)這個(gè)節(jié)。
這次，大山外語(yǔ)學(xué)校組織我們過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。十月三十日下午四點(diǎn)，我和同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了大山外語(yǔ)學(xué)校。剛?cè)雸?chǎng)，學(xué)校就給每位同學(xué)發(fā)了一套萬(wàn)圣節(jié)服裝和面具。大家套上了服裝和面具，又發(fā)了一個(gè)小南瓜，還是每人一個(gè)，南瓜的頂部老師已經(jīng)切掉，又給了大家一個(gè)小勺子。把一個(gè)做好的南瓜燈放在桌子上，經(jīng)過(guò)了不斷的挖空，終于做好了。老師給了我們每人一支生日蠟燭，讓我們注意安全把蠟燭放進(jìn)去。做好了南瓜燈，老師把電燈關(guān)了，讓我們自由活動(dòng)一會(huì)兒�，F(xiàn)在開(kāi)始玩游戲，老師把桌子上擺了好幾根鉛筆，又拿了幾個(gè)兵乓球，讓我們用風(fēng)吹走兵乓球，用兵乓球把鉛筆全部撞倒，誰(shuí)用最短的時(shí)間把全部撞倒，誰(shuí)就獲勝。
玩完了游戲，就開(kāi)始看電影。電影是一個(gè)鬼片，大家都認(rèn)為很恐怖。電影之后是抽獎(jiǎng)游戲，抽獎(jiǎng)的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)。在我之前有一個(gè)同學(xué)抽中了一等獎(jiǎng)“書(shū)包”，又一個(gè)同學(xué)抽中了四等獎(jiǎng)五角錢，終于到我了，我抽中了三等獎(jiǎng)二塊糖。哈��！太激動(dòng)啦！
呵呵！有趣的萬(wàn)圣節(jié)！好玩的萬(wàn)圣節(jié)！明年的萬(wàn)圣節(jié)期待中！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8
萬(wàn)圣節(jié)快到了，美術(shù)社團(tuán)專門開(kāi)展了一項(xiàng)妙趣橫生的活動(dòng)—制作南瓜燈。
三位社團(tuán)老師拎著南瓜、彩紙等材料魚(yú)貫而入。我們興奮不已，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，迫不及待地制作起來(lái)。
我們首先把一張橙色的長(zhǎng)方形彩紙對(duì)折，其中：1/2被我們用剪刀均勻地剪成穗子，另外1/2被畫(huà)上黑色的蝙蝠、城堡等剪影。接著，我們用雙面膠把首尾相連，最后，用綠色長(zhǎng)條做南瓜燈的提手。這樣，一盞新穎獨(dú)特的南瓜燈大功告成!
老師把成品集合拍照，拍完分發(fā)時(shí)說(shuō)：“你們看，沒(méi)被僵尸吃掉腦子的同學(xué)都記得寫(xiě)上自己的名字了�！贝蠹颐婷嫦嘤U，不由會(huì)心一笑。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9
這個(gè)星期五是Halloween，老師要求我們那天可以穿萬(wàn)圣節(jié)的服裝、或戴配飾。我喜歡做小南瓜，讓媽媽找出我的南瓜衣，這件南瓜衣我幼兒園小班就開(kāi)始穿啦，以前穿時(shí)長(zhǎng)得像袍子，今年往身上一套成了背心了。
萬(wàn)圣節(jié)一早媽媽特地給我穿上了一套咖啡色的衣服，外面套上了我的南瓜背心，戴上了頂綠色的帽子，媽媽看見(jiàn)了我的造型，直發(fā)笑，還給我拍了張照。
放學(xué)回家，我把我trick ｏｒ treat討來(lái)的糖回家分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃呢！
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