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未來(lái)機(jī)器人老師作文

時(shí)間:2021-03-31 11:28:41 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)機(jī)器人老師作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的未來(lái)機(jī)器人老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)機(jī)器人老師作文

未來(lái)機(jī)器人老師作文1

  未來(lái)的機(jī)器老師即溫柔,又善解人意。

  未來(lái)的老師一個(gè)機(jī)器人,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,機(jī)器人老師會(huì)仔細(xì)觀察學(xué)生脾氣,再按照學(xué)生的性格,給他們制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法,而且機(jī)器人老師還能同時(shí)指揮十一個(gè)小機(jī)器人老師,并同時(shí)工作,大機(jī)器人老師教學(xué),小機(jī)器人老巡邏,發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有做作業(yè)時(shí),小機(jī)器人老師就會(huì)提醒他(她)們,還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。

  機(jī)器人老師很溫柔,學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),機(jī)器人老師還會(huì)跟他講道理。而且機(jī)器人老師還能在學(xué)生傷心時(shí)安慰他,還能播放讓學(xué)生輕松的音樂(lè)。

  機(jī)器人老師還是一個(gè)百箱,你需要文具時(shí),可以找機(jī)器人老師,你只要對(duì)機(jī)器人老師說(shuō)文具的名稱,機(jī)器人老師就立刻會(huì)給你想要的文具……

  神奇吧!這就是未來(lái)的'機(jī)器人老師!

未來(lái)機(jī)器人老師作文2

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們都坐到了座位上。隨著一道閃光,門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)和匡老師差不多高的機(jī)器人。

  它圓頭圓臉,長(zhǎng)方形身子,頭頂上豎著兩根電線,眼睛不大,卻異常敏銳,一雙手和人類一模一樣,腳下裝著溜冰鞋一樣的輪子,前后動(dòng)得非常靈活。

  “各位同學(xué),大家好,今天上《荷花》這篇課文!睓C(jī)器人老師走上講臺(tái),開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)。它講得有聲有色,和況匡老師上課一樣生動(dòng)有趣,只見(jiàn)它有時(shí)用教棒指指點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題讓我們來(lái)回答,有時(shí)還會(huì)講點(diǎn)笑話,逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是,當(dāng)它把胸前的一個(gè)蓋子打開(kāi)時(shí),里面竟出現(xiàn)了池塘里的荷花景色,使我們身臨其境,連平時(shí)愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。

  機(jī)器人老師還有特殊功能:它要在黑板寫(xiě)字時(shí),不用粉筆,只要輕輕按一下身上的按鈕,黑板上立刻出現(xiàn)了要寫(xiě)的字,字跡蒼勁有力,真是太神了!

  機(jī)器人老師不僅會(huì)上語(yǔ)文課,還會(huì)教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社、音樂(lè)……真是個(gè)全能的老師。

  我非常喜歡這樣的機(jī)器人老師,我盼望將來(lái)能有機(jī)器人老師為我們上課,那時(shí),我們現(xiàn)在的老師就輕松多了。

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