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我們的未來的作文

時(shí)間:2022-07-07 11:15:12 [第六單元]未來的XX 我要投稿

【實(shí)用】我們的未來的作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我們的未來的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我們的未來的作文九篇

我們的未來的作文 篇1

  我一直有一個(gè)夢(mèng)想,是關(guān)于我們學(xué)校未來的。盡管現(xiàn)在我們學(xué)校先進(jìn)設(shè)備還不是很多,但是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,我們的學(xué)校一定會(huì)發(fā)生翻天覆地變化的。

  20年后,當(dāng)我們回到母校的候,我們的校門變成了宇宙飛船的形狀,校門就是飛船的艙門,校門口穿著宇航服的機(jī)器人護(hù)導(dǎo)生只要注視一下你的眼睛,它就可以讀取你眼睛里的信息,如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,那么它身后電腦控制的的校門是不會(huì)為你打開的。

  進(jìn)了學(xué)校的大門,哇!我們現(xiàn)在的操場(chǎng)變成了一大片綠油油的草坪,草坪的中央是一個(gè)飛碟形狀的大花壇,花壇里盛開著五顏六色的鮮花,很多勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去。

  我不由得心里非常奇怪,操場(chǎng)沒有了,同學(xué)們上體育課怎么辦呢?正在這時(shí)候,一陣“加油”聲從學(xué)校高大的教學(xué)樓頂上傳來,帶著好奇心,我坐上人造衛(wèi)星形狀垂直升降的電梯來到教學(xué)樓的頂上,!原來全校的同學(xué)們正在開運(yùn)動(dòng)會(huì),樓頂上修建了漂亮的跑道和球場(chǎng),整個(gè)樓頂用自動(dòng)調(diào)光的玻璃全部密封起來了,里邊的通風(fēng)和空調(diào)設(shè)施一應(yīng)俱全,同學(xué)們上體育課再也不會(huì)受天氣的影響了。

  那么我們的教室怎么樣了呢?帶著好奇心,我坐電梯來到了教學(xué)樓的三層,首先映入眼簾的是一個(gè)很大的大廳,大廳里擺放了鋼琴、電子琴、古箏、揚(yáng)琴等很多樂器,另一邊還有圖書館,看來同學(xué)們休息的時(shí)候就可以演奏自己喜歡的樂器,還可以到圖書館借閱自己喜歡看的圖書了。

  順著墻上的指示牌,我走進(jìn)了六(四)班,只見我們上學(xué)時(shí)的黑板,變成了一塊巨大的風(fēng)景畫,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那原來是個(gè)大屏幕,每個(gè)同學(xué)們的課桌上都有一臺(tái)電腦,老師可以通過大屏幕給同學(xué)們上課,還可以通過國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)給別的國(guó)家的學(xué)生上課,同學(xué)們的英語(yǔ)課也可以直接請(qǐng)英國(guó)的老師給上了。

  同學(xué)們的電腦可有意思了,鍵盤既可以打字、計(jì)算、繪畫,也可以彈奏出美妙樂曲。信息課上同學(xué)們可以利用電腦和世界各地的小朋友交流。

  未來我們的學(xué)校會(huì)是這樣的嗎?我想會(huì)的,因?yàn)橹灰覀儸F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了就一定會(huì)創(chuàng)造出很多奇跡,說不定未來的學(xué)校還會(huì)比我想象得更加先進(jìn)、更加美好呢。

我們的未來的作文 篇2

  我們有一個(gè)美麗的家園,它就是地球。但是我發(fā)現(xiàn),地球被告人們污染的不象樣了,地球爺爺生的病也越來越多,并且越來越重。身體里的石油,煤,化工燃料等能量被掏得快沒了,千瘡百孔的身體,地球爺爺是奄奄一息,我不知道我們的地球還能堅(jiān)持多久?為了我們的地球不被毀滅,我要去尋找新的能源來救我們的地球。

  我找啊找啊,經(jīng)過千山萬(wàn)水,走到哪兒那討厭的太陽(yáng)公公總是白花花的曬得我汗流浹背。太陽(yáng),噢,對(duì),我們可以利用太陽(yáng)能啊。我忽然想起,我們不是已經(jīng)有了太陽(yáng)能熱水器了嗎?象我家的太陽(yáng)能熱水器,這樣的天不用煤氣天燃?xì)猓瑹崴骼锏乃偀岬冒l(fā)燙。為什么我們的汽車,照明電也不用太陽(yáng)能呢?太陽(yáng)能他取之不盡,用之不完,多方便經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,又沒有一點(diǎn)污染。只要哪天有太陽(yáng),我們就能利用。要是有太陽(yáng)能汽車多好,汽車一邊在太陽(yáng)底下開著,一邊還能自動(dòng)蓄能,多好啊。就算太陽(yáng)哪天沒有出來,朋友們也不用怕,我們還有平時(shí)蓄著的太陽(yáng)能加能站呢,只要車子開到加能站上,就能加能量開動(dòng)了,并且價(jià)格好便宜噢,只須保住加能站成本就行了,不隨任何物價(jià)變化而變化。而我們的石油就能集中用在國(guó)防等軍事上了。

  可是我們的汽車怎么樣才能跟太陽(yáng)能連在一起呢?是啊,我們不是有了太陽(yáng)能熱水器,太陽(yáng)能房屋,太陽(yáng)能警示燈,只要我們?cè)倥σ话眩贿h(yuǎn)的將來一定會(huì)發(fā)明出太陽(yáng)能汽車,飛機(jī),太陽(yáng)能電燈的。我們的汽車不是已有天然氣汽車了嗎,太陽(yáng)能汽車也離我們不會(huì)遠(yuǎn)了。

  浙江臺(tái)州溫嶺市茶山校區(qū)六年級(jí):麥芽糖520

我們的未來的作文 篇3

  當(dāng)不同的膚色為捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土而拼命研發(fā)武器時(shí),當(dāng)不同的國(guó)家為爭(zhēng)得更多的能源而銷煙彌漫時(shí),殊不知人類賴以生存的能源已日漸耗盡,一座座高樓大廈轟然倒塌,一條條河流干涸開裂,一個(gè)個(gè)生物停止生長(zhǎng),這其中包括你,也包括我……

  以“世界未來能源趨勢(shì)”為主題的研討會(huì)議在聯(lián)合國(guó)總部緊急召開,我作為新華社特約記者有幸被邀請(qǐng)參加。

  首先是美國(guó)介紹“光能收集吞吐機(jī)”,它的外表以迪斯尼明星米老鼠塑造,平時(shí)可以放在口袋里,兩只耳朵為光源吸收器,不管是白天或黑夜,只要有光源或溫度,它就能吸收轉(zhuǎn)換為家庭用電,蓄滿后自動(dòng)通過尾巴發(fā)射給家里的吸收器,然后按主人設(shè)定的條件有條不紊地洗衣,做飯,打掃衛(wèi)生等等,這樣國(guó)家就不需為家庭用電而設(shè)立發(fā)電站了。

  接下來是俄國(guó)介紹“水源空間轉(zhuǎn)換站”,由于地球上的陸地越來越多,相反海洋越來越少,未來的水源變得稀少而珍貴,那時(shí)的人類十歲就已經(jīng)蒼老,所有的生命短暫而脆弱,所以在其它星球建造“水源空間轉(zhuǎn)換站”就迫在眉睫,利用廢水收集系統(tǒng)將廢水壓縮轉(zhuǎn)入空間轉(zhuǎn)換站,再由空間轉(zhuǎn)換站過濾過后壓縮輸送回地球,這樣水源就永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭了。

  下面隆重出場(chǎng)的是我國(guó)的“空氣萬(wàn)能轉(zhuǎn)換器”,它只有指甲蓋那么大,但你不要小瞧它哦,舉例來講,把它貼在衣服上,與空氣接觸轉(zhuǎn)換成熱能,不僅能為隨身帶的筆記本和手機(jī)充電,還能給人體紅外線按摩,可謂是一舉兩得;把它貼在汽車或電瓶車上轉(zhuǎn)換成光能,利用空氣自行充電,馬路上就不會(huì)再有尾氣和灰塵了;把它貼在開關(guān)上可以通過空氣轉(zhuǎn)換為電能照明……反正只要有空氣,它就可以發(fā)揮無(wú)窮的作用,而且取之不盡,用之不竭。

  不知不覺各國(guó)演示完畢,展現(xiàn)在我腦海里的是一個(gè)全新的世界,那時(shí)的天更藍(lán)、水更清、地球上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),人類自由出入各個(gè)國(guó)家,所有的能源都能互用……這時(shí)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)宣布:下界能源會(huì)議將在太空召開,各國(guó)的研發(fā)需盡快應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中來,盡早實(shí)現(xiàn)人類的夢(mèng)想。到時(shí)請(qǐng)看我?guī)Ыo你們的精彩轉(zhuǎn)播吧。

我們的未來的作文 篇4

  我們未來的教室是一個(gè)神奇教室,神奇在哪兒,它就在學(xué)習(xí)時(shí),就像看電影,玩游戲一樣,很快樂,而且還能學(xué)到很多知識(shí)。

  在學(xué)習(xí)中,有一個(gè)耳機(jī),可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個(gè)屏幕,上面有幾部所有課文加起來收獲組成的電影。最神奇的是,可以真實(shí)地出現(xiàn)在教室里,之后可以自動(dòng)消失。

  在座椅中,不再是板凳了,而是一種可以有動(dòng)感,并且不會(huì)讓你摔下來的一個(gè)幻想機(jī)器。比如,你想讓它變成飛機(jī),就讓它變成飛機(jī),想讓它變成汽車,它就變成汽車,想讓它變成……

  在每人桌子前都有一個(gè)“游戲機(jī)”,在那里面,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的知識(shí)放在游戲里,下課了可以玩。在玩兒的時(shí)候,答對(duì)一道題,就會(huì)給一積分,到了積攢多時(shí),可以換文具、圖書。到了期末時(shí),老師就把卷子上的題放到游戲里。

  在看書時(shí),教室里會(huì)一個(gè)時(shí)空穿梭器,它會(huì)根據(jù)你看的書的內(nèi)容,然后,把你傳送到書里。而且你隨時(shí)可以進(jìn)去,出來。

  未來的教室,可真是個(gè)神奇的教室!我多么喜歡這種教室呀!

我們的未來的作文 篇5

  又是一個(gè)不眠之夜,電視里傳出的驚人消息讓我又一次從驚訝忽轉(zhuǎn)為痛心疾首,煤窯塌陷,工友叔叔生死不明,這許多次的煤窯突發(fā)事件都給國(guó)家造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,給百姓造成永遠(yuǎn)的痛……

  煤!油。∥覀?nèi)祟愘囈陨、不可或缺的重要能源,既給人類帶來了生活的便利又同時(shí)帶來了毀滅性的災(zāi)難,人們需要他們,過度開采、挖掘,上億年的轉(zhuǎn)化、變遷所形成的各種能源將在很短的時(shí)間里被人們肆無(wú)忌憚、瘋狂的開采,等到人類醒悟?qū)⒒谥硪樱?/p>

  我要大聲的疾呼!新的能源、環(huán)保能源、自然能源快快地登上人類舞臺(tái)吧!

  風(fēng),它被許多國(guó)家利用,荷蘭的風(fēng)車就很有名,我國(guó)的新疆就利用風(fēng)能,通過風(fēng)車進(jìn)行發(fā)電,既節(jié)能又環(huán)保,還是一道亮麗的風(fēng)景線呢!

  水,人類的生命源泉。它不僅用來維持人類的生命,又是動(dòng)物、植物的生命之根。世界沒有了水那真是難以想像。水不僅僅用來維持生命,它還有其他的本事呢!我國(guó)的三峽水利工程就是把三峽景觀提升,利用水資源,變成一個(gè)特大型水庫(kù),利用這個(gè)便利條件發(fā)電造福萬(wàn)家。既能觀賞三峽的美好景致,又能享受到三峽電力給大家?guī)砩畋憷。沒有污染,沒有傷亡,滿天飄著水汽,甜甜的、綿綿的,好涼爽,好舒服呀!

  我最最提倡的是太陽(yáng)能。太陽(yáng),這是上天對(duì)人類的恩寵;太陽(yáng)讓我們吃到可口的飯菜;太陽(yáng)讓我們充分享受陽(yáng)光的沐;太陽(yáng)讓我們生機(jī)勃勃;太陽(yáng)讓我們精神煥發(fā);太陽(yáng)驅(qū)除了陰冷的黑暗;太陽(yáng)讓我們每天迎來新的曙光!這些溢美之辭我都奉獻(xiàn)給太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)將是利用科學(xué)手段為人類服務(wù)的最好的朋友!下面我舉幾個(gè)例子來說明太陽(yáng)能的好處:

  利用太陽(yáng)能發(fā)光:把特制的太陽(yáng)板放在沿公路兩側(cè)的燈桿上,利用白天的光源照射收集起來,等到晚上就可以利用科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為燈源,照射大地,給出行的人們帶來光明。我們國(guó)家發(fā)射的“神七”,在某一個(gè)環(huán)節(jié)上也利用了太陽(yáng)能光板,在離開太陽(yáng)沒有光源的情況下,太陽(yáng)能光板發(fā)揮了重要的作用。

  家庭中的太陽(yáng)能:在我國(guó)的一些農(nóng)村的廚房里,都有一個(gè)太陽(yáng)能的收集器,把水壺放在上面,很快的水就燒開了,既節(jié)約了煤也消除了煤所帶來的環(huán)境污染。我們什么時(shí)候可以利用太陽(yáng)能做大餐!

  太陽(yáng)能熱水器,這是我們大家所熟悉的太陽(yáng)能產(chǎn)品,現(xiàn)在在城市家庭中最普及,它通過十幾根管子,把太陽(yáng)的熱量吸收儲(chǔ)存,然后加熱水溫,隨時(shí)可以使用,實(shí)在是太方便了,我們家現(xiàn)在就用著能呢!

  太陽(yáng)能的好處還多著呢,澳大利亞有一個(gè)環(huán)保家庭,他所蓋的房子的頂部都是經(jīng)過處理的太陽(yáng)光板,起到冬暖夏涼的作用,照明也是通過太陽(yáng)能的收集和釋放,房前屋后凡是能利用上太陽(yáng)能的地方讓他全部被利用上了。我非常佩服他,他既開發(fā)了新產(chǎn)品又保護(hù)了大自然。

  環(huán)境是大家的,也需要大家來共同維護(hù)。我要努力學(xué)習(xí),將來要成為一個(gè)開發(fā)節(jié)能產(chǎn)品的專家,住在我設(shè)計(jì)的節(jié)能房間里,開著節(jié)能的汽車,周游世界,欣賞大自然的美景,這將是多么美好的生活!我期待著!

我們的未來的作文 篇6

  如今的時(shí)代,共享已成為一個(gè)熱題,在我們的生活中已隨處可見。共享單車、共享雨傘、共享書店……

  這些‘共享’宜和我們密不可分。這些共享資源帶給我們的是生活的便利,我們應(yīng)當(dāng)感謝、愛護(hù)這些共享資源?扇缃瘢宜匆娂氖鞘裁?

  在馬路上隨意擺放、車身滿是涂鴉的共享單車。不歸還、被人弄的破舊不堪的共享雨傘、在共享書店借書卻毫不愛惜!這是為什么?

  難道不是因?yàn)槿藗儾粣巯、不尊重這些共享資源嗎?如今的人們,毫不文明的去對(duì)待這些為我們的生活帶來便利的共享資源。為什么,為什么人們要隨意的破壞,不計(jì)后果。難道他們意識(shí)不到這是大家共同享有的資源嗎?

  沒錯(cuò),都是因?yàn)槿缃竦娜藗儽Wo(hù)共享資源的意識(shí)薄弱,所以才會(huì)有現(xiàn)在的后果。而這是因?yàn)槭裁?難道不是因?yàn)槿藗兌继运搅藛?如果大家都只顧自己,而不顧他人的話,那我們的社?huì)又會(huì)變成一個(gè)怎樣的社會(huì)?而想改變現(xiàn)狀,我們要做的,就是以身作則,讓你的周圍的人看看,讓你的下一代看看!讓保護(hù)共享資源這個(gè)想法在人心中根深蒂固。那么我們的未來會(huì)怎樣?

  在未來,如果我們所有人都有著保護(hù)共享資源的想法,我們就會(huì)有一個(gè)整潔、良好的社會(huì)。因?yàn)榇蠹叶枷氡Wo(hù)共享資源的話,如果地上有一個(gè)垃圾,會(huì)有人撿起來,因?yàn)橄胫Wo(hù)共同的環(huán)境;看見有共享單車橫在路中間,會(huì)將它放在指定的地點(diǎn),放在專門的停放覅,大家愛護(hù)身邊的一切事物,那該多好呀!而我們不愛護(hù)周圍的一片環(huán)境,那我們又將身處一個(gè)怎樣的社會(huì)?

  社會(huì)不是靠一個(gè)人撐起來的',所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該以身作則!讓我們用我們的雙手,去營(yíng)造一個(gè)美好的社會(huì)吧!

我們的未來的作文 篇7

  自從記事那天起,我才開始對(duì)這五光十色的世界有所印象了,在我記憶深處,當(dāng)我第一次見到有人背著書包漫步在這鳥語(yǔ)花香,綠樹成蔭的小路上,從他們的嘴里飄蕩出和諧動(dòng)聽的音律時(shí),我對(duì)他們充滿好奇,充滿向往。后來,從媽媽口中得知他們的職業(yè)——學(xué)生,以及那快樂之路的終點(diǎn)——學(xué)校。

  隨著時(shí)間的消逝,我逐漸長(zhǎng)大了,也開始對(duì)這世界有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),于是,我也開始了和其他人一樣的旅程,開始在快樂之路上漫步并且到達(dá)了快樂之路的終點(diǎn),我懷著一顆赤誠(chéng)的心,去尋找那印在腦海里令人憧憬的神圣之地。馬上,我就發(fā)現(xiàn),這“神圣之地”如囚籠,禁錮了我的思想,我的自由。我不得不舍棄我想做的事,去學(xué)習(xí)那些奇怪的符號(hào),我甚至號(hào)啕大哭以換來我的自由,但卻發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞,我開始想念那些無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束的生活,開始憑吊,祭奠我們的童年。

  媽媽說:“這是任何人所經(jīng)歷的,也是任何人無(wú)法逃避的!”,慢慢的,我也開始釋然了,放棄了這無(wú)謂的抵抗,漸漸地融入到新的生活,開始和那些奇怪的符號(hào)打交道,也知道了他們的名字和意思,我也開始嘗試著和同學(xué)們交朋友,去體味他們那善意的微笑,我甚至開始漸漸地喜歡上了這樣的生活,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將遠(yuǎn)去,我永遠(yuǎn)忘不了離別的那一刻,那時(shí),我們都是十二三歲的學(xué)子,沒有謊言,沒有欺詐,沒有虛偽,,,也沒人化妝,全部都是素顏。也許相聚久了就將分開吧!終于,這一天到了,一次考試將我們徹底分開了,望著那附有全班同學(xué)筆跡的同學(xué)錄,當(dāng)看到一個(gè)字時(shí)就可以想起那人的容顏,笑臉時(shí),我們哭了。眼淚并不能阻止悲劇發(fā)生,我們被重新打亂,重新編排,開始被強(qiáng)行傳送到新的學(xué)校,開始新的生活。

  面對(duì)這新的生活,撲面而來的是一種陌生與凝重感,誰(shuí)也沒有表現(xiàn)出原來的隨意,在離別的那一刻,我們仿佛都成熟了一些。我們開始接觸到了新的老師,新的同學(xué),大家都表現(xiàn)出最好的自己,以至于給別人留下一個(gè)很好的印象,轉(zhuǎn)眼間,初一時(shí)光已悄然離去,我們?cè)缫褲u漸熟悉,也開始大膽了,喧鬧聲再次充斥在這教室里,那些天,面對(duì)老師的發(fā)火,老師的斥責(zé),我們頭低著,在桌子底下偷著笑,隨著初一的結(jié)束,初二又開始了,當(dāng)我們懷著喜悅的心情到達(dá)教室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)教室里已少了許多熟悉的身影,捕風(fēng)捉影地聽說他們已輟學(xué),投向社會(huì),開始了自己新的生活,其中不乏也有女生存在。

  轉(zhuǎn)眼間初二已一逝而過,接著初三也就到了初三了,也意味著我們經(jīng)過這一學(xué)年就將到達(dá)人生的一大抉擇,要么升入高中,進(jìn)行深造,要么流入社會(huì),開始人生的打拼,我們也都有了一絲凝重感,開始努力了。老師常說初中時(shí)光很快,我們都渾然不知,但如今卻深刻感受到了,轉(zhuǎn)瞬即逝的初中生活已過去一半了,我們除了驚異也只有一種失落感,今天,我見到了昔日的同學(xué),兩年的時(shí)間已把她洗禮得大變樣,再也沒有了學(xué)生的氣息,沒有了學(xué)生的那一特有的眼神,臉上已有點(diǎn)點(diǎn)淡妝,眼影的嫵媚,以及衣著,已是光艷襲人。

  與其相比,自嘆不如,老師,家長(zhǎng)們也無(wú)數(shù)次說過學(xué)生是最有前途的職業(yè),想起此言,無(wú)數(shù)心緒涌上心頭,使人心思撩亂,難言,難解,倩影依舊未曾隱去,不自覺得是社會(huì)改變了她,還是學(xué)校改變了我們,為何曾經(jīng)無(wú)話不談如今卻對(duì)此格格不入,仿佛不是同一世界中的人,如同平面里的兩條平行線,永遠(yuǎn)不會(huì)有交集。每想到這,心中不自一陣苦澀,我的未來又是怎樣?她的未來又是如何?難道不同的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)生活真的會(huì)將一段純真的友誼無(wú)情地狠狠撕裂么?

  我,念此,不知所言,在這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光里,我們又該上演怎樣凄美的未來,凄美的人生?

我們的未來的作文 篇8

  從遠(yuǎn)古至今,科技不斷發(fā)達(dá),人們的生活也富有起來.從新中國(guó)成立起,人民的生活也一天天的變的更加美好.

  在我爺爺小的時(shí)候,是十分十分......貧困,家里只有一床,吃飯的桌子就一張,還是自己做的,碗就兩個(gè),筷子就兩雙, 菜是野菜,飯是稀飯,而且是吃了上頓沒有下頓,真苦啊!

  過了十幾年后,到了我爸小時(shí)候那個(gè)年代,生活好了一點(diǎn),天天能吃飽一頓飯,房子也大了一點(diǎn),有錢人家有了電器黑白電視了,可那時(shí)有錢的人很少,所以哪家有電視就把電視端出來放在空曠的地方,電線接好,讓全村的人看.

  到我這個(gè)年代, 科技早以十分發(fā)達(dá)了,和以前比起來是相差十萬(wàn)八千里了,以前到處都是平房,現(xiàn)在, 到處都是高樓大廈, 以前有幾家家里有電器啊!現(xiàn)在家家都有電器,有:電風(fēng)扇,空調(diào),廣播,電冰箱,五彩3d電視,電腦......家也大了很多,有200多平方米(是兩層樓),而且吃的飯,菜十分豐盛,常常四菜一湯,菜還都是一些大魚,大肉,大蝦等菜,可不是以前的野菜了.

  從窮到富經(jīng)過了n年的辛苦, 終于讓家家都過上了無(wú)憂無(wú)慮的小康生活.要感謝那些給我們帶來好生活的人們.

我們的未來的作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入到了20xx年,我已經(jīng)是星光微軟公司的老板了。此時(shí),全球正處于科技膨脹時(shí)期,幾乎到處都是公司軟件。而且,特別適合家庭使用。那么就來參觀一下我的高智能別墅,看看我的美好生活吧!

  坐上我的火箭,轉(zhuǎn)眼間,便到了我的月球之家。來到門口,機(jī)械保姆便自動(dòng)開啟進(jìn)門密碼————coktr18996,確認(rèn)之后,密碼正確,進(jìn)得門來。如果有提示響起,那么,請(qǐng)開始您今天的第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)“仰臥起坐100個(gè)”。轉(zhuǎn)眼間,登上運(yùn)動(dòng)臺(tái),開始我的筋脈大活躍。

  現(xiàn)在是午飯時(shí)間,只見機(jī)械保姆啟動(dòng)自動(dòng)做菜機(jī),三下五除二的操作著,做出來的菜美味可口。

  午餐之后,稍事休息,開始我的旅游時(shí)光。在火星上吃燒烤,在木星上看馬戲,在水星上釣魚,之后,在睡上一小覺,好舒服!

  時(shí)間像流水,一眨眼,就到了晚上。機(jī)械保姆為晚上的飯菜而忙活著。吃過飯,早點(diǎn)休息吧,我先刷一個(gè)牙,我們家的牙膏是彩色的。綠色的是贊美牙膏:用了它之后,你就會(huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)真誠(chéng)的祝福別人,贊美別人。這樣,世界會(huì)變得更加美好!紅色是快樂牙膏:當(dāng)你遇到煩心事,心情悲傷的時(shí)候,只要用了它,相信你會(huì)馬上開心起來。白色是睡眠牙膏:我要把它送給外婆和那些為失眠而傷神的人們。晚上用了它之后,上床就可以睡著,一覺睡到天亮。藍(lán)色是記憶牙膏:用了它,爸爸就不會(huì)忘帶手機(jī),上班時(shí)再也不會(huì)手忙腳亂了。媽媽不會(huì)忘記帶鑰匙了。我也不用擔(dān)心考試時(shí)忘記課本中的內(nèi)容了。

  雖然這是未來的生活,但我想它不是夢(mèng),只要我努力,一定會(huì)心想事成!

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