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初二作文:_含淚的微笑作文600字__初二作文

時(shí)間:2021-03-23 19:40:07 微笑 我要投稿

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文,希望能夠幫助到大家。

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文1

  一個(gè)甜蜜的微笑,給人以快樂(lè);一個(gè)甜蜜的微笑,給人以幸福;一個(gè)甜蜜的微笑,給人以希望......

  ——題記

  微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......

  曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣,也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑,他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感:或傷心,或感動(dòng),或喜悅,或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò),又深思過(guò),至今才明白了它的真正含義!深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢(mèng)中被叫醒,我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話,只是呆呆地望著我,臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶,就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么了?找我來(lái)有什么事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視著我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪里不舒服......正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候,爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)不小了,也該懂事了,以后要好好孝順?gòu)寢專灰屗秊槟銚?dān)心了,要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小,有些事你要讓著他,好好教育他,不要讓他再那么淘氣了。以后,在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難,不要害怕,多想一想背后支持你的佳人和朋友,要勇于戰(zhàn)勝困難......”

  后來(lái),爸爸對(duì)我微微一笑,我發(fā)現(xiàn),在他那充滿笑容的臉上,有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含著淚水的微笑中離去......我明白,爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福,他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈......他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。

  從此以后,我無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論是攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心情,抹去不悅的色彩!

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文2

  童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映入我的眼簾:一個(gè)老人牽著一個(gè)小孩在林蔭小路上慢悠悠地走著,老人的臉上,洋溢著幸福的微笑;一個(gè)老人圍著一個(gè)小孩,在飯桌周圍不厭其煩地喂著,老人的臉上,流露著慈祥的面容……這便是我與奶奶的生活。

  但自從上了小學(xué),奶奶回到了自己的老家,我與她相處的時(shí)間便減少了。每到周末,奶奶總會(huì)懷著喜悅的心情來(lái)看我,帶著她舍不得吃,特意留給我的東西,滿懷期待地遞給我。我呢,卻只顧看我的電視,對(duì)她不理不睬的,絲毫不在意奶奶失望地輕輕推開(kāi)門(mén),然后慢慢地合上它……上了初中,來(lái)到揚(yáng)州,我與奶奶碰面的次數(shù)更是寥寥無(wú)幾,這便形成了我們之間的隔閡。我甚至開(kāi)始嫌棄她,嫌棄她的行動(dòng)遲緩和她電話里的啰里啰嗦。我再也不是那個(gè)愿意傾聽(tīng)她心聲的乖孫子了。

  或許因?yàn)樘脹](méi)有見(jiàn)到奶奶了吧,國(guó)慶節(jié)放假,我竟主動(dòng)要求想看看奶奶,可這次卻是在醫(yī)院的病房里見(jiàn)的她。奶奶患了“直腸腫瘤”的病,手術(shù)后不得不住院化療。

  病房里,奶奶半倚在病床上,瘦弱而又略顯憔悴。她凝望著門(mén)口的方向,眼神迷離,是在等我嗎?我輕手輕腳地走了進(jìn)去,抬眼一看,恍惚間我愣住了,奶奶這是怎么了?怎么不是我記憶中那個(gè)清秀干練的奶奶了?頭發(fā)花白而稀疏,滿臉的皺紋堆積在一起,原本瘦弱的身軀更加明顯的消瘦。奶奶微微拱起后背,讓我挨著她坐下,拿起我的手輕輕地拉著,一股暖意直涌上心頭。我收回目光,低下頭,發(fā)現(xiàn)奶奶也正低著頭,在我的手上仔細(xì)地?fù)崦,好像那是可以?shí)實(shí)在在地接觸到我的唯一方式。眼淚在我眼中打轉(zhuǎn)了,我眨了眨眼,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你要多保重!”奶奶一愣,隨后高興地點(diǎn)頭,在她的眼中,我分明看到了淚光,是那么晶瑩。這微笑,這淚水,凝聚著不舍和親情;這微笑,這淚光,是我最大的幸福。

  奶奶含淚微笑的那一刻,照亮了我心靈的每一個(gè)角落!奶奶,你一定要早日康復(fù)

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文3

  窗外,綿綿的秋雨不住的敲打著我的窗欞,那次起伏的節(jié)奏,敲開(kāi)了我六年來(lái)收獲的第一個(gè)含淚微笑的瞬間。

  這注定是不尋常的一天。一大早,李老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上宣布今天第四節(jié)課召開(kāi)班會(huì)解決問(wèn)題。同學(xué)們都一臉茫然,不知所措的望著老師。一上午,班里人心惶惶,靜的出奇。但大家都心知吐明,這是暴風(fēng)雨前最后的平靜。上課時(shí),老師也終于揭開(kāi)了謎底:上周五,老師拿來(lái)了恐龍園的門(mén)票讓李欣雨分發(fā)給大家。待到老師走后,同學(xué)們一擁而上,瘋搶門(mén)票,失控的場(chǎng)面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失誤,韓雨琪一下拿走了四張門(mén)票,大家都說(shuō)這是韓雨琪搶來(lái)的門(mén)票,這下子可氣哭了韓雨琪,葛夢(mèng)巖為了替她出頭,橫沖直撞地闖進(jìn)“搶票大隊(duì)”,一把奪走幾張票撕了個(gè)粉碎。而韓雨琪見(jiàn)狀也抓起手中的門(mén)票,幾秒后支離破碎的門(mén)票躺進(jìn)了垃圾桶。大家領(lǐng)不到門(mén)票,更加惱怒了,紛紛指責(zé)他們倆,而韓雨琪卻做出了令人瞠目結(jié)舌的舉動(dòng),她狠狠地瞪著大家,從文具盒里抽出小刀,抵在自己的手腕上,說(shuō)著:“李欣雨,你等著,我要讓你進(jìn)監(jiān)獄!”李老師臉色通紅,嘴唇發(fā)紫,表情凝重,微微顫抖的雙手死死地指著韓雨琪與葛夢(mèng)巖,大聲批評(píng)著他們。而同學(xué)們一個(gè)個(gè)畏畏縮縮地低著頭,連大氣也不敢出。

  這次班會(huì),使我成長(zhǎng)了許多,我知道了做事不能賭氣,要學(xué)會(huì)諒解,有一個(gè)寬廣的心胸,更不能以自殺為理由要挾同學(xué)、恐嚇同學(xué);而謠言,就像一把鋒利的匕首,能夠傷人于無(wú)形之間,不能以訛傳訛,散布謠言。對(duì)于老師,我們應(yīng)該懷有感恩和尊敬,滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào),我們也要以一次次優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

  秋雨呀秋雨,你們?cè)诖巴庀铝苏惶,卻第一次不令我討厭。哦,我知道了,你們是不是想提醒我千萬(wàn)別忘了我收獲的每一個(gè)含淚微笑的瞬間?

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文4

  正值青春年華的我們正在成長(zhǎng)的道路上前行。這路上有許多妖魔鬼怪,遇到坎坷、艱辛、困苦等,但我們不被打敗,全力擊敗,學(xué)會(huì)含著淚微笑,扼住命運(yùn)的咽喉,不斷成長(zhǎng),最終破繭成蝶。

  當(dāng)田徑運(yùn)動(dòng)員遇不到像李清照“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的困苦,但也有說(shuō)不出的慘凄,初三就像一場(chǎng)大革命,而我們是犧牲在這革命中的炮灰,我每天教室操場(chǎng)家三點(diǎn)一線,深刻體會(huì)到了學(xué)校是我家的內(nèi)涵,在革命壓迫的無(wú)奈下,我起義了,下個(gè)月是市運(yùn)動(dòng)會(huì),也迎來(lái)半期考,教練和老師兩頭催。我呆在家里鎖著門(mén),不去理會(huì),父親怒火沖天,將門(mén)敲得震天響,最后請(qǐng)了鎖匠開(kāi)了門(mén),免不了一頓打,我看著父親含淚的雙眼,氣得發(fā)抖的身子,也看見(jiàn)了不知什么時(shí)候跑到頭上的白頭發(fā)白得刺眼,刺得我的眼淚溢了出來(lái),我抿著唇,雙手緊緊捏著衣角,含著淚說(shuō),“爸,我錯(cuò)了......”

  也許是白頭發(fā)的刺激太大,也許是我的不甘心,我開(kāi)始拼命訓(xùn)練,每天的訓(xùn)練翻了倍,回家的時(shí)候雙腿軟得不像話,好像不是我的腿了,時(shí)間一天天的流逝,運(yùn)動(dòng)會(huì)一天天接近,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我覺(jué)得我像孫悟空上身了,他是一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里,我是一個(gè)跨步800米,父親那天來(lái)了,穿著西服刮了胡子,好像早就知道他女兒會(huì)贏金牌一樣,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高處,脖子上掛著金牌,看著父親的白發(fā),我笑了,含淚的微笑。

  朋友,遇到困難不可怕,只要你敢你想你就一定會(huì)勝利,也許你的勝利的時(shí)候會(huì)哭,沒(méi)關(guān)系,含著淚微笑,這類是代表你贏得勝利,是你勝利的象征,這笑定會(huì)是你最優(yōu)美的弧度。朋友,讓我們一起成長(zhǎng),含淚微笑。

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文5

  含淚的微笑是什么?說(shuō)不出的感覺(jué)。

  只記得小學(xué)最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天,太陽(yáng)掛在天邊格外刺眼。即使藏在云后,也依然可以看見(jiàn)透出的光。同學(xué)們的心情都很復(fù)雜,誰(shuí)都想在這最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上不留下任何遺憾。

  當(dāng)天,我有比賽。檢錄時(shí),最要好的三個(gè)同伴來(lái)為我加油!澳憧梢缘!标(yáng)光照在她們的發(fā)梢上,仿佛鑲上了一條淡淡的金黃色的邊,格外迷人。“嗯!蔽逸p輕地在心里回應(yīng)?粗齻兪煜さ哪橗嫞貜男念^涌上一股悲傷與不舍,從眼角漫出一層薄薄的起,有些迷了眼,我笑著往賽場(chǎng)走去。

  “砰!睒屄曧懥恕Ec此同時(shí),風(fēng)把遠(yuǎn)方的呼喊拒之千外,在吵鬧的操場(chǎng)上,在刺眼的烈日下,耳邊是安靜的。我什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不見(jiàn)。我只是對(duì)自己說(shuō):“你哭著也要跑完,因?yàn)槟愦饝?yīng)過(guò)別人!奔贝俚暮粑,風(fēng)將眼淚與鼻涕逼落。我上齒咬住下唇,努力揮動(dòng)著手臂,眉頭緊皺,嘴角確微微上揚(yáng),不管笑著,哭著也要跑完這一路。微笑中,陽(yáng)光下,眼角邊一閃一閃的。仿佛有珍珠劃過(guò)臉龐!皒xx,我們?yōu)槟慵佑,我們(yōu)槟銋群啊倍,操?chǎng)的廣播里,我清晰地聽(tīng)見(jiàn)了這一條廣播。不知是汗水還是淚水,止不住落下,我自己也分不清。我努力微笑著,眼淚卻靜靜地淌……

  沖過(guò)終點(diǎn)的我,跪在地上,大口呼吸。她們都來(lái)了。我看著腳下這塊熟悉的操場(chǎng),想起從前的我們。又是一年畢業(yè)季,多么不舍,多么留戀!想著想著,薄霧蒙住眼,鼻腔里麻木了。

  我抬頭望著天空,淚水停在眼角,我微笑著。“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使……”

  淚緩緩?fù)A耍⑿在,其實(shí)是心中那份美好羽回憶還在。

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文6

  底下的人有的還在匍匐,有的已經(jīng)放棄。遠(yuǎn)處天格外的藍(lán),太陽(yáng)格外的明媚。我噙著滿眶熱淚,朝天空大喊:“我成功了!”那一刻,我破涕而笑。

  ——題記

  微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......

  曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣,也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑,他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感:或傷心,或感動(dòng),或喜悅,或激動(dòng)……我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò),又深思過(guò),至今才明白了它的真正含義!深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢(mèng)中被叫醒,我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話,只是呆呆地望著我,臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶,就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么了?找我來(lái)有什么事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視著我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪里不舒服……正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候,爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)不小了,也該懂事了,以后要好好孝順?gòu)寢,不要讓她為你?dān)心了,要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小,有些事你要讓著他,好好教育他,不要讓他再那么淘氣了。以后,在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難,不要害怕,多想一想背后支持你的佳人和朋友,要勇于戰(zhàn)勝困難……”

  后來(lái),爸爸對(duì)我微微一笑,我發(fā)現(xiàn),在他那充滿笑容的臉上,有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含著淚水的微笑中離去……我明白,爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福,他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈......

  他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文7

  小時(shí)候,我總是哭著哭著笑起來(lái),怎么也改不了這個(gè)毛病。終于,有一天,我改掉了這個(gè)毛病。沒(méi)想到,今天,我又哭著哭著笑起來(lái)。

  進(jìn)入了初中,我又結(jié)識(shí)了一位新朋友。我們?cè)?jīng)在一起互吹互捧,決定一起努力,一起創(chuàng)作佳績(jī)。

  期中考試前,我們又在一起互吹互捧,決定一起創(chuàng)作佳績(jī)。

  原本,我有信心地理考滿分的。地理老師也希望我考滿分。

  沒(méi)想到,期中考試考完之后。那天,正逢上音樂(lè)課。全班同學(xué)在教室門(mén)口站隊(duì)。這時(shí),地理老師走了過(guò)來(lái)。我便問(wèn)起了我的地理成績(jī)。地理老師便說(shuō)道:“你考了九十九分!闭f(shuō)完,地理老師便走了。

  當(dāng)聽(tīng)到老師的話時(shí),我的心,突然間碎了。

  到了音樂(lè)室門(mén)口,我聽(tīng)到有人說(shuō)我們班某一個(gè)人地理考了滿分。這時(shí),我有一種想哭的滋味,但怎么樣也哭不出來(lái)。

  上課鈴響了,音樂(lè)老師還沒(méi)有來(lái),我們便下了藝術(shù)樓。這時(shí),我他起頭,向天上仰望了一番,我看到,陰天了。在回教室的路上,我忍不住了,頓時(shí)哭了起來(lái)。朋友就說(shuō)道:“沒(méi)事,你已經(jīng)考的很不錯(cuò)了。九十九分,我真佩服你,我才考了七八十分呢。再說(shuō)了,一次的成績(jī),并不代表永久的,只要你相信自己,再努努力,下次考試一定能考滿分!蔽抑,朋友是騙我的,因?yàn)槲乙呀?jīng)從別人的嘴里得知,你的分?jǐn)?shù)同我的一樣,也是九十九分。

  回到班級(jí),組里的一些人又說(shuō)起了地理的事,令我又哭了起來(lái),當(dāng)時(shí)哭的是淚流滿面。

  這時(shí),放學(xué)鈴響了,我與朋友有聚在了一起,朋友看到淚流滿面的我,又說(shuō)道:“沒(méi)事,下次在努努力,一定可以考滿分的,相信我!币恢睕](méi)有說(shuō)話的我開(kāi)口了:“嗯。”“讓我們一起努力,一起微笑地面對(duì)下一次考試!边@時(shí),你對(duì)我微笑了一下,淚流滿面的我擦掉了眼淚,也對(duì)朋友微笑了一下。

  “一次的成績(jī),并不代表永久的,只要你相信自己,再努努力,下次考試一定能考滿分。”這句話令我銘記于心,因?yàn)檫@句話,即讓我有了含淚的微笑,更代表了我與朋友的友誼。

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文8

  在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人的生活都會(huì)經(jīng)歷到大大小小的風(fēng)浪。面對(duì)這些挫折和痛苦,我們要以微笑來(lái)對(duì)待。

  生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑。你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。你也可以這么認(rèn)為:當(dāng)你遇到的挫折越大,你離成功就更近一步。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,酷暑當(dāng)空,連走到門(mén)口都不想走,奶奶在田里收著玉米,那時(shí)候家里人都出去工作了,讓我?guī)湍棠淌沼衩,我心里老大的不情愿,但是又不得不去?/p>

  剛到田里沒(méi)幾分鐘,就熱的快冒煙了,雖然那時(shí)候已經(jīng)是下午四五點(diǎn),但地上發(fā)出來(lái)的陣陣熱氣,仿佛要把人熏倒。

  我扒開(kāi)包裹玉米的外衣,將玉米放入籃子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),五個(gè)……

  不知道第幾個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)累得不行了。轉(zhuǎn)念一想,奶奶收的比我還多,為什么看上去不是很熱呢?大概是強(qiáng)忍住的吧,我想了想,我也要這樣,于是,繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)。

  不管蚊蟲(chóng)的叮咬,不管汗水的灑落,不管有多累,還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  終于,當(dāng)最后的一顆玉米放到籃子時(shí)。奶奶對(duì)我說(shuō)了一聲:“真棒,能吃苦,以后才有出息”。此時(shí),我累得真想躺在田里;叵雱偛艅趧(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,百感交集,情不自禁地流下了眼淚,這不是傷痛的淚,是微笑的淚,是發(fā)自內(nèi)心的幸福的眼淚,因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:不經(jīng)風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹。挫折會(huì)讓我們成為一個(gè)更好的自己,是它讓我們完善自我。我希望我是一位能夠用微笑來(lái)面對(duì)挫折的人,不管挫折多大,我都會(huì)永不言棄。

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文9

  倘若我是跋涉千里的夜行者,母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著,輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員,母親必是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒,母親必是那一汪碧綠的湖水,在包容我頑皮任任性的同時(shí),也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……

  星期五那天,班主任吳老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一個(gè)很難為情的作業(yè)——在母親節(jié)那天對(duì)媽媽說(shuō)句“我愛(ài)你!”當(dāng)時(shí),我便傻了眼,但下一秒就樂(lè)呵呵的,覺(jué)得這作業(yè)簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽,小菜一碟”。

  星期天,我早早就吃過(guò)晚飯,便匆匆跑上樓,因?yàn)槲乙呀?jīng)設(shè)計(jì)了一套方案“愛(ài)的行動(dòng)”,要做準(zhǔn)備了!

  我翻箱倒柜的找出一張硬卡紙和多年沒(méi)用的水彩筆,坐在靠窗的寫(xiě)字臺(tái)上,伴著縷縷清絲絲的微風(fēng),認(rèn)認(rèn)真真的做起來(lái)。在卡片的中央,我寫(xiě)下了一首小詩(shī):

  “在你生病的時(shí)候,誰(shuí)為你送上熱茶?

  “在你難過(guò)的時(shí)候,誰(shuí)為你擦去淚花?

  “在你失敗的時(shí)候,誰(shuí)為你加油鼓勁?

  “在你成功的時(shí)候,誰(shuí)的臉上綻放花朵?

  “我會(huì)大聲回答——媽媽,我最親愛(ài)的媽媽!

  這首充滿溫情真摯的文筆打動(dòng)了我,哦,親愛(ài)的媽媽,我愛(ài)你!涂涂畫(huà)畫(huà),剪剪貼貼,抄抄寫(xiě)寫(xiě)。最后,再用一根絲帶扎成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),粘上去。大功告成了!

  我拿著這張精美的卡片美美地看著,想象著媽媽看到這張卡片后滿心歡喜的樣子,我心里的那種心情比吃了蜜還甜!

  做完了愛(ài)的卡片,接著改怎么說(shuō)呢?這是我一籌莫展,無(wú)計(jì)可施。哎,如果我說(shuō)了那三個(gè)字,媽媽一定會(huì)很快樂(lè)、很激動(dòng)的;如果我不說(shuō),我會(huì)無(wú)比內(nèi)疚,覺(jué)得對(duì)不起媽媽的`養(yǎng)育之恩?墒,我實(shí)在不好意思呀!怎么辦,這讓我矛盾極了,像熱鍋上的螞蟻似的。管他呢,為了一句“我愛(ài)你”,我豁出去了!

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文10

  回憶是夜晚含淚的微笑。天氣很冷。我路過(guò)那棵樹(shù)。一只鳥(niǎo)飛過(guò)。落葉飄落到地上。回憶起將近六年的小學(xué)生活,我開(kāi)始感覺(jué)到時(shí)間的流逝,開(kāi)始理解時(shí)間的無(wú)情。

  穿過(guò)校園的每一個(gè)角落,鮮花盛開(kāi)和枯萎,草發(fā)芽和枯萎,每一個(gè)教室的氣味和每一張可愛(ài)的臉都是如此熟悉。但奇怪的是,為什么它們充滿活力的時(shí)候卻突然沉默了?“水的旋律”有這樣一句話“人有喜怒哀樂(lè),月亮有沉浮!笔澜缟系臍g樂(lè)和悲傷不會(huì)掌握在我們手中,但我們?nèi)匀豢梢栽诒瘋挟?huà)一個(gè)完美的句號(hào)。

  有時(shí)候,我真的很想有時(shí)間呆在這一刻。讓我們互相看看,了解彼此的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不要分開(kāi),一起生活和學(xué)習(xí),我也可以成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。然而,那些想來(lái)的人總是會(huì)來(lái)的。當(dāng)暴風(fēng)雨真的來(lái)臨時(shí),他們將永遠(yuǎn)不會(huì)留下友誼,并在我們之間留下最后的痕跡。細(xì)線”都被沖走了。那時(shí),在這場(chǎng)風(fēng)暴中,我們無(wú)法分辨是眼淚還是雨水。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我害怕買唱片和寫(xiě)唱片。我們真的要結(jié)束它嗎?

  打開(kāi)同學(xué)記錄,論文發(fā)出“沙沙。人們的聲音不禁涌起一股酸楚?吹侥切┦煜さ墓P跡,你怎么能隱藏眼淚。我也害怕和我的同學(xué)討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì)。一起生活了六年的這個(gè)家庭這么快就分開(kāi)了嗎?這種分離,也許十年后,我經(jīng)過(guò)你身邊,就像一個(gè)陌生人。我站在樹(shù)下,另一片葉子掉了下來(lái),落在我的頭發(fā)尖上。我撿起了樹(shù)葉。我們必須考慮“樹(shù)葉”與“相同大樹(shù)。分開(kāi)了嗎?想到這一點(diǎn),我的嘴角勾起一抹淡淡的微笑,淚水無(wú)法掩飾地流過(guò)我的臉頰。

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文11

  媽媽曾經(jīng)帶我去一個(gè)老師家學(xué)過(guò)作文,她是聽(tīng)別人說(shuō)那個(gè)老師教得好才讓我去的。

  但是,說(shuō)實(shí)話,我不太喜歡那個(gè)老師,因?yàn)槲衣?tīng)我的朋友講過(guò),老師在我走后,當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我的壞話。

  還記得有一次,我匆匆忙忙地趕去學(xué)作文,等老師叫我們拿出本子來(lái)寫(xiě)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我作文本沒(méi)帶,那時(shí)我非常膽小,不敢向別人借,而且那時(shí)我唯一敢跟她說(shuō)話的朋友佳佳,也生病沒(méi)來(lái),我不知怎么辦,呆呆地坐在座子上拿著筆趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。

  幾分鐘過(guò)去了,別人已經(jīng)寫(xiě)了一大段了,老師見(jiàn)我一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,就走過(guò)來(lái)……她看見(jiàn)我一個(gè)字都沒(méi)動(dòng),非常生氣,就在我的坐位里對(duì)我大叫:“這么久了一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)!別人都寫(xiě)了一大段了,你還在這愣什么!”不久后,每個(gè)同學(xué)都朝我這看來(lái),我討厭被一大群目光注視著的感學(xué),也討厭有人莫名奇妙地對(duì)著我大叫。不過(guò)我更多的不是生氣而是害怕。應(yīng)該是因?yàn)槲姨懶×税!我不敢跟老師解釋,更何況她現(xiàn)在在罵我。

  “你是不是作文本沒(méi)帶呀?”她又繼續(xù)朝我吼。我害怕極了,大哭起來(lái)。“你作文本沒(méi)帶就跟我說(shuō),哭什么哭!這么大了還哭,丟不丟人!”

  她那嚴(yán)厲地語(yǔ)氣還是一點(diǎn)沒(méi)變,我怕被他們和老師笑話,勉強(qiáng)地止住眼淚,無(wú)奈地笑了笑。

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文12

  回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過(guò)樹(shù)下,一只鳥(niǎo)飛過(guò),被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái),落在地上;貞泴⒔甑男W(xué)生活,才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝,才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。走過(guò)校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛(ài)的面孔,都是如此熟悉?善婀值氖,為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四兀俊端{(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。

  有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是,要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買同學(xué)錄,也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎?翻開(kāi)同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過(guò),也只是形同陌生人。我站在樹(shù)下,又一片葉子落了下來(lái),落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹(shù)”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終滑過(guò)了我的臉頰……

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文13

  悄然間,炎炎夏日己經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,迎面而來(lái)的是金黃色的秋天,院子里,滿眼都是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花“的景象。

  每當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑滿小院兒,放學(xué)回家的路上總能看見(jiàn)院子的角落里,一位老太太,背對(duì)著我坐在輪椅上,正對(duì)著的是那一堆雜亂無(wú)章的樹(shù)枝。

  我很怕她那天放學(xué)很早,我心境極好,一串兒清脆的自行車鈴聲撒滿小院兒。突然,“吱呀“一聲門(mén)開(kāi)了,從屋里走出一個(gè)人來(lái),是她!那個(gè)老太太。我愣住了。這是怎樣的一張臉啊:面黃肌瘦、滿臉皺紋刻著滄桑。她嘴里喃喃自語(yǔ):“不是,不是"嘆息而歸。

  “不是不是什么"我疑惑極了。

  一次偶然的機(jī)會(huì),聽(tīng)到父母的談?wù)撁靼琢藢?shí)情。那位老太太年近九旬,大家叫她“章老太”,她有五六個(gè)兒女,各自都成家立業(yè),很少回來(lái)看望她,章老太最疼愛(ài)的是一個(gè)孫女。她省吃儉用,用養(yǎng)老金為自我的孫女買了一輛自行車,那是她的生日禮物。以前,孫女經(jīng)常來(lái)看奶奶,清脆的自行車鈴聲滿院子回響,循著鈴聲章老太趕緊出來(lái)笑瞇瞇瞇地迎接,那時(shí)該是她最幸福的時(shí)光吧?墒墙陙(lái),孫女也不再來(lái)了。章老太從此孤僻靜寂,時(shí)常唉聲嘆氣。

  我恍然大悟。

  原先那天的鈴聲讓章老太誤以為是孫女來(lái)了。那簡(jiǎn)單的“不是,不是…”是多少失望和思念啊!

  又是一天傍晚,我再次按響“叮鈴鈴“的鈴聲,章老太趕緊出來(lái)看看,然后搖搖頭,失望而返。

  我不忍心。

  第二天在章老太出來(lái)后,我趕緊走到她面前,怯生生地喊了一聲“奶奶”,她先是驚訝,后是微笑,然后滿眼淚光,章奶奶的臉上又泛出了幸福之光。

  此后每一天放學(xué),我都會(huì)按響鈴聲“叮鈴鈴”地灑滿院子,我們還會(huì)一齊聊聊天。

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文14

  媽媽總是很忙,早出晚歸,我總感覺(jué)到她很少有空閑的時(shí)間。

  一個(gè)漆黑的夜晚,我一個(gè)人坐電視前,正看得趣味的時(shí)候,一陣敲門(mén)聲傳來(lái),我想:應(yīng)當(dāng)是媽媽回來(lái)了。我歡蹦亂跳地走到門(mén)口,開(kāi)門(mén)迎接?jì)寢,媽媽一進(jìn)門(mén),說(shuō)了聲:“對(duì)不起!本豌@進(jìn)廚房,煮飯、炒菜,忙個(gè)不停,吃完飯后,媽媽便去疊衣服,望著媽媽忙碌的身影,我想為媽媽做點(diǎn)什么。于是我拿著洗腳盆接好熱水,端到媽媽的面前,媽媽見(jiàn)了忙說(shuō):“這是干什么?”我回答道:“媽媽,讓女兒給你洗一次腳吧!”媽媽高興地說(shuō):“我女兒長(zhǎng)大了,明白疼媽媽了!蔽蚁劝褘寢尩囊m子脫掉,然后,讓媽媽把腳放進(jìn)盆子里,我把手伸進(jìn)水里,輕輕地給媽媽的腳按摩,還輕輕地問(wèn):“媽媽,舒服嗎?”“舒服,舒服!眿寢屝σ饕鞯卣f(shuō)。我開(kāi)心極了,又繼續(xù)為媽媽按摩。突然,我摸到腳板下有一個(gè)硬梆梆的東西,我問(wèn)媽媽:“這是什么?這么硬?”媽媽笑了笑說(shuō):“那是經(jīng)常走路摩起的‘雞眼’。”“痛嗎?”我關(guān)心地問(wèn)。“不痛,用水泡一泡就好了”媽媽微笑著回答我。望著媽媽的微笑,摸著腳底的‘雞眼’,我突然覺(jué)得鼻子酸酸的,眼眶里噙滿了淚水。媽媽關(guān)心地說(shuō):“孩子別洗了,去休息吧!”我慢慢地站起來(lái),緊緊地?fù)е鴭寢,突然,我感覺(jué)有一滴淚水滴在我的脖子里,抬頭一看,原先媽媽哭了,嘴角卻掛著一絲微笑,欣慰地說(shuō):“

  多謝你,我的乖女兒!

  聽(tīng)了媽媽的話,我的眼淚止不住地流淌,我的心境久久不能平靜,我僅僅為媽媽洗了一次腳,媽媽就這么激動(dòng),而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,媽媽幫我洗過(guò)多少次腳呀!我對(duì)媽媽的回報(bào)是滴水之于長(zhǎng)河,以后我要經(jīng)常為媽媽做事,讓開(kāi)心的笑容常常掛在媽媽的臉上,讓激動(dòng)的淚水永遠(yuǎn)流淌在媽媽的心上。

初二作文范文:_含淚的微笑作文600字__初二作文15

  我看到那個(gè)孩子,一次次摔倒,又一次次爬起。

  我看到那只幼鷹,一次次從空中跌落,又一次次振翅高飛。

  ——題記

  高三是黑色的。

  滿天飛的試卷把我淹沒(méi),高高疊起的輔導(dǎo)書(shū)壓得我抬不起頭。早起的時(shí)間往前推了又推,晚睡的時(shí)間往后延了后延。女生們不再對(duì)鏡貼花黃,穿奇裝異服;男生們結(jié)束了“傳奇”生涯。一幢高三的教學(xué)樓就是戰(zhàn)場(chǎng),分?jǐn)?shù)是無(wú)火的硝煙,緊張彌漫在空氣中,大大小小的考試則是殘酷的戰(zhàn)斗。看自己的成績(jī),刺激,對(duì)比同學(xué)的成績(jī),更刺激。“我真的盡力了!蔽覍(duì)自己說(shuō)?煽粗嚲砩稀胺?jǐn)?shù)依舊”,我哭了,我開(kāi)始不再相信“付出就有回報(bào)”,開(kāi)始懷疑自己的能力,開(kāi)始想像父母看到成績(jī)的失望……

  但我不服,也不信自己天賦不好,不信老天看不到我的努力。擦干眼淚,分析試卷失誤,對(duì)自己說(shuō):“下次會(huì)不同,下次會(huì)好的……”

  即使明天就要高考,我仍然不會(huì)放棄。因?yàn)槲夜虉?zhí)的相信,我會(huì)創(chuàng)造奇跡。高三也不全是黑色的。

  在安靜的教室里,同桌的一個(gè)微笑,不用言語(yǔ),會(huì)讓你心里暖和、踏實(shí);不經(jīng)意的抬起頭,你會(huì)看到同學(xué)鼓勵(lì)的目光,讓你充滿力量。同學(xué)錄開(kāi)始在班上流行,一句句贈(zèng)言,從心底流出,太多的依依不舍,三年的情感沉淀對(duì)未來(lái)的祝福。

  在同一個(gè)戰(zhàn)壕,有競(jìng)爭(zhēng),但更有友情,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的11班,空氣在緊張中洋溢著溫暖?疾盍,沒(méi)有人會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍,他們會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我,給我鼓氣,問(wèn)同學(xué)題,他也許很忙,但也會(huì)耐心的跟我講解……

  回到家,媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備最合理的營(yíng)養(yǎng)套餐,會(huì)到處打聽(tīng)什么東西更補(bǔ)腦,也許明知道腦靈通沒(méi)有用也會(huì)試一試。會(huì)為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境把電視聲音調(diào)到最低,會(huì)讓我早點(diǎn)休息不要熬太晚,會(huì)端上一杯熱牛奶放在書(shū)桌房,再安靜的離開(kāi),會(huì)在外面等我睡著,幫我掀好被子,以免著涼。