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堅(jiān)持微笑作文

時(shí)間:2022-03-09 16:23:01 微笑 我要投稿

堅(jiān)持微笑作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持微笑作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)持微笑作文4篇

堅(jiān)持微笑作文 篇1

  那天是個(gè)下雨天,連風(fēng)兒都被雨兒叫醒去唱歌了。白云妹妹和太陽(yáng)公公不知道躲哪里去了。

  風(fēng)兒呼呼吹著,雨點(diǎn)一滴滴落下,真煩人。原來(lái)我被那道數(shù)學(xué)題給難住了。一抬頭,只見(jiàn)樹(shù)冠搖啊搖,發(fā)出沙沙的聲音,剛好和樂(lè)曲附和。我的心也在動(dòng)搖,腦子一片空白。突然,一個(gè)靈光從我腦子里滑過(guò),這讓我不禁想了起來(lái)。大名人海倫。凱勒,她是一個(gè)又聾又啞又失明的孩子,可是她放棄了嗎?沒(méi)有!這么大的困難都沒(méi)有把她給壓倒,為什么我會(huì)克服不了這個(gè)小挫折呢?

  下課了,我仍然反反復(fù)復(fù)地算著這道題目。一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),她說(shuō):“怎么了?丁露瑤?”當(dāng)時(shí)雨下得像打翻了的水盆,“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”她像安慰我似的,又說(shuō):“這道題我也不會(huì),沒(méi)關(guān)系的,等會(huì)老師講了后,你就會(huì)了!笨墒牵业男睦镞在想:“別人能夠堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),我也要堅(jiān)持!

  雨小了一點(diǎn),如針一般大小,但很快就變成了淅淅小雨了。風(fēng)也小了很多,變成了一位和氣的姑娘,白云妹妹也跑出來(lái)了,上面架起了一座五顏六色的彩虹橋。我的腦子里想到了數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)在一次課堂上教過(guò)的一個(gè)公式,真是這道難題的關(guān)鍵所在。終于把它給搞定了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,臉上露出了微笑。

  這件事讓我明白:做任何事都要堅(jiān)持、努力。如同小溪流遇到石頭時(shí),如果放棄,那就沒(méi)有了小河。所以做人就要不斷站起來(lái),面帶微笑,克服困難,勇往直前。雖然小小的一道題,讓我明白了許多人生的道理。

  太陽(yáng)露出了溫暖、燦爛的笑容。

堅(jiān)持微笑作文 篇2

  微笑,像陽(yáng)光,像雨露,像沙漠里的.一片綠洲,像黑夜中的一盞明燈。是微笑,給了我向前的動(dòng)力。生活中,不管遇到了什么,我都會(huì)堅(jiān)持以微笑面對(duì)。

  受傷時(shí),我微笑。

  還記得第一次學(xué)騎自行車,雖然小路平坦,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻如同高山一樣難以跨越。“咚”的一聲響,沉重地摔在地上,這已經(jīng)數(shù)不清是第幾次了。我坐在地上,看著摔得血流的膝蓋和手肘,痛楚的感覺(jué)刺激著我!巴邸钡囊宦,我克制不住地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,身上的痛明顯減弱,血也凝住了,我止住了哭聲?粗禽v被扶起來(lái)的車,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)騎車。伴著微笑,我重新站起來(lái)并向前走去。

  遇挫時(shí),我微笑。

  人生那么長(zhǎng),怎么可能無(wú)風(fēng)無(wú)浪?在四年級(jí)時(shí),我就遇到了一個(gè)小風(fēng)浪。一向順風(fēng)順?biāo)奈,每次考試就算不是高分,也絕對(duì)遠(yuǎn)超及格線。可是這次竟然……竟然才58?58,望著這個(gè)鮮紅的數(shù)字,我仿佛看到我的心在滴血。58,這個(gè)數(shù)字不停在我的腦海中盤旋著,揮之不去。我看著看著,情緒十分低落?匆(jiàn)一旁同學(xué)的笑顏,想到對(duì)我滿懷希望的媽媽,我暗暗告訴自己,一次失敗不算什么,我要再次站起來(lái),去擁抱成功。伴著微笑,我重拾信心,繼續(xù)奮斗!

  成功時(shí),我微笑。

  成功總是伴隨著喜悅。歷經(jīng)兩周的訓(xùn)練,在最后一天,訓(xùn)練營(yíng)舉辦了一個(gè)記憶比賽。要求是,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),盡可能的一字不漏地背誦復(fù)述一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一千五百字的文章。要求很嚴(yán),每錯(cuò)一句話甚至一個(gè)字,都會(huì)扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。在這兩個(gè)星期中,班級(jí)內(nèi)部也舉辦了幾次這樣的小比賽。因此,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),并不那么困難。意料之中的是,我贏得了這次比賽的第二名。雖然不是第一名,但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)新的突破。領(lǐng)完獲獎(jiǎng)證書(shū),我微笑著走下臺(tái)。我一定會(huì)繼續(xù)努力的!

  不論在受傷時(shí)、遇挫時(shí),還是成功時(shí),我都會(huì)堅(jiān)持微笑。因?yàn)槲⑿?duì)我來(lái)說(shuō),就像是沖破黑暗的一縷晨曦,給人陽(yáng)光般的溫暖。它始終鼓舞著我努力前行!

堅(jiān)持微笑作文 篇3

  我學(xué)游泳的時(shí)候,遇到了許許多多的困難,而我都努力地一一把它他慢慢解決了。

  在我第一次游泳時(shí),學(xué)習(xí)了屏氣,一開(kāi)始,我怎么也學(xué)不會(huì),剛把頭探進(jìn)水里,就又把頭伸了出來(lái),我禁不住皺起了眉頭。

  突然,我記起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話“你要勇敢往前,微笑著面對(duì)一切!边@時(shí),我圳出了一絲淡淡的微笑。

  最后,我再試了一次,還是無(wú)動(dòng)于忠,接著,我又像精衛(wèi)填海一樣,接二連三地試了好幾次,我突然發(fā)現(xiàn)自己竟有了一些很小的進(jìn)步,之后,我又練了好幾次,比之前進(jìn)步了不少。馬上要回家了,我屏氣凝神,準(zhǔn)備來(lái)最后一次,只聽(tīng)撲通一聲,我把頭探進(jìn)了水中,一分一秒過(guò)去了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)從我嘴里吐出的水泡浮了上去,我把頭伸出來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己竟已潛了四十秒,這讓我喜出望外。

  事后,我終于明白了,人生的路還很長(zhǎng),只要微笑著去不斷嘗試,就可以成功。

堅(jiān)持微笑作文 篇4

  十二月十二日,正午三十分。太陽(yáng)似乎很高興露出微笑,我們?cè)谒奈⑿ο聦?duì)我們的班主任進(jìn)行了采訪。

  很有禮貌地敲了敲門。“砰,砰,砰!币坏狸(yáng)光直射到我的臉龐。陳老師把我們一個(gè)接著一個(gè)牽出到門口——進(jìn)行對(duì)“太陽(yáng)”的采訪。

  他面帶微笑,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張。我們很有自信地問(wèn)道:“老師,您大學(xué)畢業(yè)后有那么多的職業(yè)可以選擇,但您為什么偏偏選擇了教師這個(gè)職業(yè)呢?”“因?yàn)槲蚁矚g與孩子們?cè)谝黄,陪他們走過(guò)那人生的橋梁!彼卮鸬暮芸欤瑳](méi)有一絲兒的停頓,回答時(shí)他的嘴角微微一提,仿佛是在享受與孩子在一起的快樂(lè)光陰。

  “那么請(qǐng)問(wèn),您的教學(xué)方式是什么,能告訴我們嗎?”在陳老師的微笑下我們又提問(wèn)了下一個(gè)問(wèn)題!耙虿氖┙,對(duì)好的學(xué)生用這種方法,對(duì)差一點(diǎn)兒的學(xué)生用那種方法。”又一次發(fā)問(wèn)!袄蠋煟鷮(duì)您現(xiàn)在的學(xué)生有什么要求嗎?”陳老師回答地很自信,似乎勢(shì)在必得的樣子!鞍褜W(xué)習(xí)好的學(xué)生升級(jí)一個(gè)檔次,把比較落后的學(xué)生也拉上列車,別讓他們下車!薄澳浅_(kāi)學(xué)習(xí)之外還有什么要求呢?”提到這個(gè)問(wèn)題,他好像變得有點(diǎn)兒嚴(yán)肅!暗赖,道德這個(gè)是肯定排在學(xué)習(xí)的前面的!

  我們問(wèn)的很快,一個(gè)接著一個(gè),一口喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。陳老師回答的很幽默,多次惹得我們捧腹大笑“哈哈哈”我們笑了!袄蠋煟粋(gè)月的工資是多少?”

  老師的嘴角又不禁微微一提,回答道:“這個(gè),不方便透露!蔽易プr(shí)機(jī)又補(bǔ)了一刀!笆嵌嗍巧?”“中等吧!”“那您是否有嫌棄過(guò)您的工資?”“沒(méi)有!

  “老師,那您愿意在這個(gè)崗位上堅(jiān)持多久?”這個(gè)問(wèn)題不禁又再一次使他變得認(rèn)真起來(lái)!拔沂莿倓偛派蠉彌](méi)有多久,我也不知道我自己能堅(jiān)持多久,我現(xiàn)在是挺熱愛(ài)我現(xiàn)在這個(gè)崗位的!彼麖闹耙幌盗械耐嫘ψ吡顺鰜(lái)。

  陳老師不知道能在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久,讓我們拭目以待吧!

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