微笑的作文經(jīng)典【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的微笑的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
啊，誰(shuí)不喜歡那甜美的？像藍(lán)天上的一朵浮云，像夏日里的一陣徐風(fēng)，像鮮花輕輕地點(diǎn)頭。
清晨，朋友的一個(gè)微笑，會(huì)使你一整天都充滿信心；夜晚，母親的一個(gè)微笑，能讓你睡得更加香甜。
我總在尋覓，尋覓令人陶醉的微笑。
一間溫暖的屋子里，孩子正低頭向母親認(rèn)錯(cuò)。是的，他不應(yīng)該犯下這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在他只能等待著母親大發(fā)雷霆，然后嘆息而去。出乎意料地，母親笑了，母親露出了舒心的微笑。她輕輕地?fù)崦⒆拥念^，微笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子�！焙⒆涌蘖耍е赣H感動(dòng)地哭了。
一個(gè)明亮的教室里，兩個(gè)男孩追逐奔跑著。突然，“咣當(dāng)” 一聲響－－一位女同學(xué)的文具盒被他們碰倒了，鉛筆、橡皮撒了一地。我知道，一場(chǎng)急風(fēng)驟雨即將來(lái)臨。可她撿起文具，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你們繼續(xù)玩，只是別在教室里玩了�！蹦莾蓚�(gè)男同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，羞愧地跑出了教室。
一輛擁擠的公共汽車(chē)上，人們肩挨著肩，腳碰著腳，擠得透不過(guò)氣來(lái)。又上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老爺爺，他拄著拐杖，搖搖晃晃地站在那兒。 “爺爺，您請(qǐng)坐�！币粋�(gè)梳著羊角辮的小女孩微笑著站了起來(lái)。全車(chē)人向她投去敬意的目光。她微笑著站在那兒，一站又一站。當(dāng)我目送她下車(chē)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)她的腳有點(diǎn)跛，我感到她的微笑更甜美了。
呵，微笑，你就在我身邊，為我所擁有，為我所呼吸。
呵，微笑，因?yàn)橛辛四�，生活更美好，世界更美好�?/p>
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當(dāng)天寒地凍到滴水成冰時(shí)，我們需要微笑來(lái)驅(qū)走嚴(yán)寒；
當(dāng)環(huán)境變的艱難時(shí)，我們需要微笑來(lái)伴我們度過(guò)難關(guān)；
當(dāng)人情變得冷漠時(shí)，我們需要微笑來(lái)融化心靈的堅(jiān)冰，讓世界變得更加和諧。
微笑是一棵種在心田上的樹(shù)，當(dāng)你不斷呵護(hù)它成長(zhǎng)時(shí)，它一定會(huì)回報(bào)你以滿樹(shù)燦爛的花兒。
微笑能表現(xiàn)出人的修養(yǎng)和人生境界。
紛繁的塵世中受約束的是生命，不受約束的是心情。
只要心空是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天。
給生命一個(gè)勇敢的微笑，敢為人之不敢為，去化解心中那團(tuán)迷霧，為自己、為他人開(kāi)拓一條平坦的新路。
給生命一個(gè)自信的笑臉，敢于超越自我、超越極限。自信的微笑回報(bào)給一個(gè)民族以驕傲，升騰起一團(tuán)熊熊的希望之火。
給生命一個(gè)純真的笑臉，笑納百川。用寬容和理解、用自信與豁達(dá)、用堅(jiān)強(qiáng)與灑脫，向命運(yùn)抗?fàn)�，向困難招手，向生命挑戰(zhàn)！
讓我們笑看形形色色的人和事，走豐富多彩的人生旅途，創(chuàng)造絢麗多姿的人生！
在一次特大的洪災(zāi)中，許多人都遇了難，被救上來(lái)的人都渾身發(fā)抖，受了傷，還沒(méi)有從剛才的災(zāi)難中清醒過(guò)來(lái)。只有一位女士，她不僅毫發(fā)無(wú)傷，而且依然鎮(zhèn)定自若，被救上來(lái)時(shí)，還可以微笑著和岸上的人打招呼，這不能不讓人吃驚，在陷入困境的時(shí)候，送給自己一個(gè)鼓勵(lì)的笑臉，一個(gè)安慰的笑臉，一個(gè)鎮(zhèn)定的笑臉。你試一下，會(huì)不會(huì)有不同的感受，從困境中看到希望，從而走出它呢？
如果你即將完成一個(gè)任務(wù)或回答一個(gè)問(wèn)題，而你卻對(duì)自己的能力對(duì)問(wèn)題的答案沒(méi)有信心，這時(shí)給自己一個(gè)自信的微笑，對(duì)自己說(shuō)：“我能行我是最棒的.！”也許你能得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。就像劉翔一樣，他高喊著：“中國(guó)有我，世界有我”，他用著“出生牛犢不畏虎”的斗志，迎接挑戰(zhàn)，從而飛躍上了世界冠軍的寶座，雖然在失利的時(shí)候給自己一20xx年他沒(méi)有參加上奧運(yùn)會(huì)，但他的成績(jī)是有目共睹的。讓我們像劉翔一樣給自己一個(gè)自信的笑臉，擦亮希望的火光，不斷超越自己！
在自己取得每一次成功時(shí)，都給自己一個(gè)勝利的微笑；在消沉的時(shí)候，給自己一個(gè)快樂(lè)的微笑；在失利的時(shí)候，給自己一個(gè)燦爛的笑臉；當(dāng)笑容充滿你的生活時(shí)，你就會(huì)明白，自己生活的這個(gè)世界究竟有多么美妙！給自己一個(gè)最美麗的笑顏，讓笑使我的天空更藍(lán)，花更香，草更綠，一切都充滿活力，充滿生機(jī)！
微笑的作文 篇2
20xx年的年末，萬(wàn)家燈火照溪明，可黑暗里卻有無(wú)數(shù)鬼魅在悄然靠近，一場(chǎng)可怕的災(zāi)難由武漢蔓延至全國(guó)乃至全世界。
在《南方周末》上看到過(guò)一篇文章《武漢的九百萬(wàn)種心碎》：有家人感染但在所有醫(yī)院都排不上床位的絕望，有無(wú)意間攜帶病毒感染了全家人的愧疚，有日夜顛倒奔波在一線的隱忍，有無(wú)法復(fù)工沒(méi)有任何收入一家人即將斷糧的無(wú)助……九百萬(wàn)種心碎，每一種都看得人心臟疼痛，蕓蕓眾生，在天災(zāi)人禍面前竟如螻蟻一般渺小，但同時(shí)也很慶幸，我們不是其中的任何一種。這場(chǎng)疫情告訴我們，作為幸存者，與其惶惶不可終日，不如從現(xiàn)在開(kāi)始熱愛(ài)生活，珍惜當(dāng)下。
張曉風(fēng)曾說(shuō)過(guò)：“樹(shù)在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？”宇宙山河，點(diǎn)滴浪漫，都值得我們當(dāng)成生命最后一秒去愛(ài)。
以微笑傾聽(tīng)風(fēng)，拂過(guò)草地，掠過(guò)原野，它無(wú)處不在，卻又無(wú)可觸摸，它和我們的發(fā)絲捉迷藏。
以微笑傾聽(tīng)雨，輕彈朱窗，帶著花草的清潤(rùn)甜香，在屋檐滴答，溫柔了一整夜的夢(mèng)。
以微笑傾聽(tīng)春華秋實(shí)夏蟬冬雪，夢(mèng)一般絢爛，也像夢(mèng)一般易碎的人世清歡，海子的詩(shī)寫(xiě)道：“從明天起從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人，給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福。”以微笑面對(duì)身邊的人，多一些愛(ài)，多一些寬容，試著去擁抱生活，認(rèn)真地過(guò)。我們還年輕，還有無(wú)數(shù)的`時(shí)光，希望在這些重復(fù)的歲月里，對(duì)得起每一寸光陰；希望十年、二十年過(guò)后，我們都能目光堅(jiān)定而從容地望著自己走過(guò)的路，沒(méi)有“來(lái)不及”和“遺憾”；希望我們即使身在陰溝里，也時(shí)時(shí)仰望星空，有著平凡生活里的英雄夢(mèng)。
家人閑坐，燈火可親，窗外是溫柔的月夜，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這個(gè)世界在說(shuō)：謝謝你愛(ài)我，那么，愿你平安喜樂(lè)。
微笑的作文 篇3
目光隨意地掠過(guò)墻角那株藤，經(jīng)歷了一夜風(fēng)雨的洗禮，竟落得遍地殘紅。不知路人會(huì)不會(huì)似黛玉那樣嘆一聲“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”呢？抑或似我一樣，僅僅是不經(jīng)意的一瞥。藤花凋謝，仿佛擱淺的微笑般令人垂憐，又或是思考，在無(wú)限繁雜之中孕育。
相信魯迅先生寫(xiě)作時(shí)決不會(huì)面露微笑，他會(huì)小心翼翼地收藏起笑容，放在心中的匣子里，因?yàn)樗钪约旱墓ぷ魇菄?yán)肅而又殘酷的。他以筆為劍，義無(wú)反顧。他手中的筆不是一件可以安恬地躺在他手心中的玩物，而是武器，是可以刺透整個(gè)社會(huì)的利劍。因而他的文字是黑色調(diào)的——暗而不透光。黑是一種陰郁，孤獨(dú)而絕望的色調(diào)，具有死亡般冗長(zhǎng)的回音、深沉的色彩、悲劇的特質(zhì)以及不屈的反抗。先生沒(méi)有辦法使自己微笑，所以微笑只能被擱淺。他因?yàn)樘^(guò)清醒，太過(guò)冷靜，太過(guò)理智，又太過(guò)臨危不亂，所以他看清了被禁錮在鐵屋中正在沉睡的中國(guó)社會(huì)和國(guó)民。他一介文人并不能做什么，他只能吶喊，斗志高昂，激情滿懷，可惜聆聽(tīng)者甚少，所以他只能絕望，卻并沒(méi)有放棄，繼續(xù)執(zhí)著地孤獨(dú)地戰(zhàn)斗。他終于沒(méi)有時(shí)間去微笑。
我時(shí)常聽(tīng)姓馬名勒作家的作品，《復(fù)活》或是《大地之歌》。如弦裂般的韻律，亦沒(méi)有微笑，只有岑寂，岑寂中的憂郁及悲哀。音符中我卻又聽(tīng)到了更為深層次的含義，那便是抗?fàn)幣c死亡，與命運(yùn)作著歇斯底里的抗?fàn)幓蚴菕暝�。熹微的光芒中我看到了生命，在痛苦中誕生的'靈魂原來(lái)如此深刻，仿佛貝多芬的《命運(yùn)》與柴科夫斯基的《悲愴》。
這似乎太過(guò)沉寂了，我或許該選擇另一種方式來(lái)詮釋“擱淺的微笑”吧？或許是因?yàn)樘礻幜讼聛?lái)，落了幾滴雨，并帶過(guò)一團(tuán)柔柔的季風(fēng)，你便感到幾分悲涼，臉上不再掛著慣有的微笑。可是沒(méi)過(guò)多久，幾縷陽(yáng)光從云朵間輕輕灑下，你便又開(kāi)始微笑。原來(lái)微笑只是被暫時(shí)擱淺。其實(shí)，一切苦難都沒(méi)有淚痕，有些東西確實(shí)無(wú)法用微笑來(lái)詮釋?zhuān)敲床环羾L試一下痛苦吧！當(dāng)你真正從痛苦中解脫出來(lái)，恰如魯迅與姓馬名勒作家那樣，面對(duì)的是一片坦蕩，那么即便微笑被擱淺又能怎樣呢？因?yàn)閷?duì)你而言，萬(wàn)物都在微笑。
微笑的作文 篇4
微笑，是這世間最美的語(yǔ)言，亦如此，那么帶著微笑出發(fā)吧。——題記
常言道：“笑一笑，十年少�！鄙钪袩⿶�，憂愁不請(qǐng)自來(lái)；而孤獨(dú)，寂寞如影隨形。生活中難免會(huì)愁云迷霧，而微笑可以消逝愁絲，我們何不嘗常常微笑呢？微笑面對(duì)生活中的煩惱，優(yōu)愁，孤獨(dú)，寂寞。心也隨之闊然開(kāi)朗。親愛(ài)的朋友們，何不讓微笑代替愁容？何不讓微笑溢滿眉梢？
微笑，是心靈的良藥。我們總是在尋找世間最美好的東西。卻不知道它---微笑就在你的身邊。給予萍水相逢的路人一個(gè)微笑，也許你們能夠成為一對(duì)知己；給予貧窮的人家一個(gè)微笑，也許你讓他們?cè)俅纬錆M希望；給予你身邊的朋友一個(gè)微笑，也許你使她開(kāi)心快樂(lè)…….微笑如此美好，何不帶他一塊上路？
當(dāng)朋友獲得茉譽(yù)時(shí)，一臉微笑是最溫馨的祝福；當(dāng)人生布滿陰云時(shí)，微笑是一劑良藥；當(dāng)心情愉快時(shí)，微笑是最好的證明.…….生活中處處需要著微笑，何不帶她一起上路？
你處在困難之中時(shí)，請(qǐng)以最真誠(chéng)的微笑面對(duì)，這樣，你會(huì)自信百倍，擺脫困境；你傷心絕望時(shí)，也應(yīng)該微笑，以微笑驅(qū)趕你心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴天。微笑，是快樂(lè)的標(biāo)志，是優(yōu)雅的表現(xiàn)，是生活的勇氣，是傷心的堅(jiān)強(qiáng)，是困難的自信。
不論是明媚的春光，還是狂暴的風(fēng)雨；不論是燦爛的.笑臉，還是難堪的冷遇；不論是成功的歡樂(lè)，還是失敗的痛苦；不論是如意的坦途，還是惱人的坎坷；不論是濃濃的快樂(lè)，還是淡淡的悲傷。我們都應(yīng)以微笑面對(duì)。
當(dāng)你對(duì)未來(lái)充滿幻想時(shí)，必然會(huì)帶著微笑邁出你的第一步，也許你的路選錯(cuò)了，無(wú)情的荊棘刺傷了你，此時(shí)，你定是痛苦不堪。敢問(wèn)：“你還能站起來(lái)帶著微笑繼續(xù)出發(fā)嗎？”也許你會(huì)繼續(xù)走下去，卻愁絲布滿眉額。但是，我要告訴你，即是自己選的路，再艱難也要繼續(xù)走下去，并且面帶微笑。
朋友，揚(yáng)起嘴角，忘卻苦澀，帶著微笑上路吧。
微笑的作文 篇5
人生就像一首歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的音符，少一些萎靡的旋律；人生就像一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)；人生就像一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱情的抒情，少一些愁苦的嘆息。
“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的歡悅會(huì)給你帶來(lái)好心情；“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的意外會(huì)給你帶來(lái)好心情；“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜會(huì)給你帶來(lái)好心情。
人生在世，挫折常有，但好心情也無(wú)處不在——
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，朋友的.一些勸告和調(diào)侃會(huì)給你帶來(lái)好心情�！芭笥眩瑳](méi)事，雖然這次失敗了，但不要灰心，下次一定能成功的，加油！”請(qǐng)綻放你的微笑。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，父母的一些鼓勵(lì)和幫助會(huì)給你帶來(lái)好心情�！昂⒆�，沒(méi)事，這次的失敗說(shuō)明不了什么，我們會(huì)永遠(yuǎn)站在你的身后，加油！”請(qǐng)綻放你的微笑。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，老師的一些教育和信任會(huì)給你帶來(lái)好心情。“你要找到這次失敗的原因，老師相信你再接再厲，加油！”請(qǐng)綻放你的微笑。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，大自然同樣會(huì)給你帶來(lái)好心情。去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆的聲音，它在告訴你“加油”；去看看那花兒草兒，它們?cè)谙蚰阄⑿φ惺帧?qǐng)綻放你的微笑。
也許你現(xiàn)在在為考試失利而感到煩悶；也許你現(xiàn)在在為老師的批評(píng)而感到委屈；也許你現(xiàn)在在為父母的不理解而感到愁?lèi)�；也許……現(xiàn)在，請(qǐng)綻放你的微笑，讓好心情取而代之吧！
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