微笑的作文優(yōu)選[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的微笑的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微笑的作文 篇1

　　微笑是我與生俱來的烙印。

　　聽媽媽說，我剛出生那會(huì)兒，一直都沒有哭，這可急壞了所有人，他們使出渾身解數(shù)來逗我哭，最后我只是小聲的啼泣。我翻了許多嬰幼兒時(shí)的照片，每一張都是面帶笑容，有的是靦腆的微笑，有的是憨態(tài)可掬的笑容，有的是咧嘴大笑，有的是手舞足蹈的哈哈大笑。微笑就這樣一直伴隨著我成長。

　　明媚的'笑容就是我的招牌，它讓我收獲了童年時(shí)代珍貴的情誼。同學(xué)說，我的微笑親切中不失英氣，就像冬日里的暖陽，驅(qū)散心頭的嚴(yán)寒，好像跟我在一起就有源源不斷的快樂。

　　漸漸的，溫暖的微笑儼然成為了我的一張名片，讓我學(xué)會(huì)了與人相處，也讓大家更樂于與我相處，讓我更加明白人與人的相處就是真誠待人，以心換心。

　　印象最深的是小學(xué)時(shí)的一次助孤活動(dòng)，一些家庭貧困的孤兒和我們結(jié)對(duì)子，他們會(huì)來到我們家里生活一段時(shí)間。這就樣，一個(gè)叫周林的同學(xué)來到了我的家。起先，他十分拘謹(jǐn)，幾乎是一言不發(fā)，我們一起玩耍，一起看書，一起吃飯的時(shí)候，他常常手足無措。很多次，我微笑著想與他交流，可他總是低著頭，含糊應(yīng)答幾句，便沒了下文。我一直未放棄，一直笑著跟他說，“沒事，我們是好朋友嘛”。

　　日子就這樣一天天的在說說笑笑中過去，我與他熟絡(luò)了些，卻還顯得有些生疏。有一天，我和他一起打籃球，猛然間，一個(gè)籃球呼嘯飛來，朝周林砸去，我急忙飛奔過去，伸出手，擋住了籃球。

　　“嘣”的一聲巨響，我感到手掌劇痛無比。他慌慌張張地跑過來，趕緊拿著我的手，問我：”痛嗎？真對(duì)不起！”我微笑著擦了擦汗水，答道：“當(dāng)然沒事，我們是好朋友嘛！”他哭了，淚順臉頰滑下。我拍拍他的頭，說：“來，咱們接著打。”他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，從未如此燦爛。

　　離別時(shí)，我站在站臺(tái)，看著車窗旁的他，眼中是那樣不舍。車開了，我笑著，向他揮揮手，他也笑了，在相視而笑中，別了……

　　后來，我在床頭看見了一封他留給我的信：“感謝你的照顧，你的微笑改變了我，我感到心中不再孤寂，我會(huì)用你的微笑，去感染更多的人。”

　　我輕輕將信合上，抬頭看看窗外，心中感到無比欣慰，溫暖。微笑，已成為了我的一張名片，我將會(huì)用它，打動(dòng)更多的人。

微笑的作文 篇2

　　我聽過這樣一句話：“用微笑面對(duì)生活中的一切困難。”對(duì)于這點(diǎn)我并不懷疑，我想，在你身上，我能清晰地看到那發(fā)自內(nèi)心的微笑，多么燦爛，多么迷人！

　　每個(gè)人的性格都有著樂天的一面，相信你也有，就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信，樂天將是每個(gè)人的屬性。

　　孤獨(dú)時(shí)，你會(huì)想象那是專屬我自己的宴會(huì)；悲傷時(shí)，你會(huì)用微笑來打敗眼前的一切。

　　記得吧，一個(gè)炎熱的夏天，體育課上的我們?cè)儆昧Φ膿]灑著汗水，老師的要求似乎是有些難以達(dá)到，但大家還終究拗不過老師，硬著頭皮沖向戰(zhàn)場，頂著那似是炮灰連天的驕陽，邁開了1000米的第一步，可是，在這樣的條件下，你卻腳下一滑，摔倒在那充滿荊棘的路上，你的膝蓋磨破了皮，流了血，疼的`一拐一拐的。正當(dāng)我在心中暗暗心想你會(huì)風(fēng)光滿面的以此為借口向老師請(qǐng)假來逃避這次征途時(shí)，我卻看到了那一個(gè)微笑，那感覺好似“千樹萬樹梨花開”的意境，你繼續(xù)向前，用微笑回答路上每個(gè)人詫異的目光，那一刻，我覺得你的微笑是那樣的燦爛，我們所有人的心都跳的更快了，我們大家邁著齊刷刷的腳部，就好像操場上響起的交響曲，嘹亮而鏗鏘！

　　那一抹燦爛的微笑，代表了一種對(duì)待生活的態(tài)度和充滿朝氣的心，那微笑，那微笑也許將會(huì)使我們習(xí)慣于接受磨難的考驗(yàn)，感謝你的微笑。

　　你的微笑吸引著我，且指引著我走向更遠(yuǎn)的地方。

微笑的作文 篇3

　　微笑是彩虹，在陽光下折射出七色光芒；微笑是花朵，在綠葉中閃現(xiàn)美麗；微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶著微笑出發(fā)，快樂自己，愉悅自己。

　　小學(xué)的時(shí)候，我的語文成績還算可以，每次也能拿90分以上�？墒�，有一次，我的語文竟然考了78分，我不敢相信，也不愿意相信。但這鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時(shí)不時(shí)地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開眼，甚至懷疑自己的真實(shí)水平。

　　第二次考試來臨了，我仍然沒有起色，反而只考了75分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂，愁眉不展。媽媽看見我這個(gè)樣子，既心疼又著急，她問我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊？什么原因？我悶著頭，一聲不吭。媽媽又說：你干嘛對(duì)自己失去信心呢？你又不是老是考這么多分?jǐn)?shù)，只是偶爾一兩次，難道這樣就將你打敗了？振作起來，重新找回自信，媽媽相信你是可以的�！蔽业腵眼淚在一滴一滴地往下淌。

　　我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來了，我又考回了90分內(nèi)，我很高興。第四、第五……我又保持了原來的水平，我微笑了，笑得很自信。

　　媽媽看見我又回到了原來的樣子，很開心，自豪地對(duì)我說：“我就說嘛！”

　　帶著微笑出發(fā)吧！拔開烏云，可以看見七色的彩虹；拔開綠葉，可以看見美麗的花朵；拔開泥土，可以看見萌芽的種子，我微笑，我自信！

微笑的作文 篇4

　　微笑，帶來了溫暖，她就如同一粒細(xì)小的種子，在不經(jīng)意間悄然種在了你的心中；微笑，帶來了歡樂，她就像璀璨的夜空下的幾顆明亮的星星，在任何人不快樂時(shí)送去一點(diǎn)歡樂。每個(gè)人都擁有了微笑：這里神奇的種子，可是每個(gè)人所種下的成果卻截然不同，因?yàn)樵谖⑿Φ谋澈笥钟兄�不為人知的一切�?/p>

　　體育課上，同學(xué)不小心摔了一跤。他的身上都沾滿了泥土。其他同學(xué)見了這一情景，哄堂大笑，原本平靜的課堂立刻變得吵鬧不堪，人們用動(dòng)作與笑聲嘲笑了他�？稍谶@時(shí)，原本瘦弱得不堪一擊的他從地上慢慢地站了起來，拍拍身上的泥土，堅(jiān)毅地向自己座位上走去。在此時(shí)，我清楚地看到他的臉上出現(xiàn)了一絲笑容。這個(gè)微笑猶如在陽光燦爛的早晨突然響起了幾聲震耳欲聾的雷聲。同學(xué)們臉上的笑容瞬間消失了，他們驚恐地互相看著別的同學(xué)，之后又像突然明白了什么似的，像什么事也沒有發(fā)生一樣。課堂又重新平靜了下來想一條滾滾的大江突然停止了流動(dòng)，我不明白，只是一個(gè)微笑卻差別那么多，在那時(shí)我才真正地明白：在微笑的背后不一定只有歡樂，有可能還隱藏一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)與自尊。

　　每天我都能品嘗到媽媽為我煮的可口飯菜，在那時(shí)我臉上總是寫滿了幸福，臉上綻放出一撇幸福的微笑�？僧�(dāng)我看到菜中那幾片生姜、大蒜時(shí)，我都會(huì)用筷子將它夾出并扔在一邊。可這時(shí)媽媽總會(huì)把我剛剛挑出的`東西用筷子夾起并津津有味地咀嚼起來，這時(shí)我總會(huì)在她臉上看到一撇會(huì)心的微笑。就這樣來來回回好多次，讓我不禁也想嘗嘗那滋味。我挑出一片生姜放入口中，本以為是香甜可口的滋味，沒想到卻十分的辣，我把生姜從口中吐出�？晌也欢�：為什么我和媽媽吃的是同一種東西卻有著不同的味道，在這微笑的背后又隱藏些什么呢？

　　現(xiàn)在，我對(duì)微笑又有了不同的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲铱吹搅艘财穱L到了在微笑的背后的那些故事。今后，我會(huì)更喜歡微笑，也會(huì)更加喜歡微笑背后的不同含義，我要將這粒種子深深咋進(jìn)心中。

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