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難忘的微笑作文

時(shí)間:2025-01-05 17:21:04 微笑 我要投稿

難忘的微笑作文【范例5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的難忘的微笑作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的微笑作文【范例5篇】

難忘的微笑作文 篇1

  微笑,多么令人向往,在平常,誰(shuí)曾注意過(guò)那些迷人的微笑。微笑總讓我邊見邊忘,而一位農(nóng)民大伯的微笑,卻讓我永生難忘。

  到了桃熟的季節(jié),媽媽帶我去買桃。路邊有不少賣桃的,媽媽很挑,說(shuō)這家的不熟那家的還青。直到到了一個(gè)農(nóng)民大伯的攤位,才看好。大伯說(shuō):“自兒家的桃兒,甜!眿寢尩皖^看桃,聽他這說(shuō)法,嘴里吐出一句:“誰(shuí)知道真的還是假的。”是的,這時(shí)候,真的再真的東西也是假的。大伯聽了這話,急了:“怎么會(huì)假,怎么會(huì)假,是真的,是真的`!甭犃苏嬖挘瑡寢尭恍帕,悄悄對(duì)我說(shuō):“瞧瞧,越急越不真!贝蟛缷寢尩男乃,猛地拍開了一個(gè)桃子,對(duì)我說(shuō):“嘗”。那桃子紅通通的,肉又有點(diǎn)發(fā)白,汁從肉中緩緩的流了出來(lái),確實(shí)很喜人,我咬了一口,真甜,媽媽信了,便買了幾個(gè)桃子。

  買完桃要走,走了幾步,大伯又跑上來(lái),說(shuō):“妹子,妹子,等等,你多給我了10塊錢!闭f(shuō)完,遞給媽媽10元錢,媽媽看了,馬上道謝,大伯笑了,被陽(yáng)光曬得發(fā)黑的臉上露出了潔白的牙齒,汗水從頭頂上往下流,黑發(fā)中帶著銀絲。“娃子今年高考中了!彼f(shuō):“賣了桃給他交學(xué)費(fèi)!闭f(shuō)完,又一笑,走了。

  我望著他,又看看媽媽,媽媽笑著說(shuō):“孩子,以后要學(xué)習(xí)這位大伯,人啊,要忠厚,要老實(shí),要坦白,記住了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,望著大伯強(qiáng)壯的身影漸漸遠(yuǎn)去……

  感謝那位大伯,感謝他的微笑。我記住了,人要忠厚,人要坦白。

難忘的微笑作文 篇2

  微笑是什么呢?是涵養(yǎng),是胸懷,是信任,是寬容,是……

  生活中有很多不同的微笑,有老師鼓勵(lì)的微笑,有同學(xué)友好的微笑,有老人慈祥的微笑……它們都有著各自不同的含義,而最讓我難忘的,是那一抹關(guān)切的微笑。

  那是一個(gè)下午,太陽(yáng)毫無(wú)遮攔地把全部熱量灑向大地,天空中沒有一絲云彩,連蟬的叫聲也不由地覺得多了幾分浮躁。

  我們的第四節(jié)課是體育課,大家望著頭頂?shù)尿滉?yáng),無(wú)精打采地站好了隊(duì)。過(guò)了不久,體育老師來(lái)了,他把我們從陰涼處揪了出來(lái)。我因?yàn)檎驹陉?duì)伍的中間,聽不清他說(shuō)些什么,但看到其他同學(xué)臉上瞬間露出驚詫的眼神。什么?跑步15圈?不顧我們的抗議,命令就這樣下達(dá)了。

  1圈,2圈

  我已經(jīng)有些氣喘吁吁了,其它同學(xué)也都好不到哪兒去。有些滑頭的同學(xué)混在隊(duì)伍中間,慢悠悠地走了起來(lái)。

  3圈,4圈,5圈

  同學(xué)們都出了一身汗,背心已經(jīng)濕了一大片,四路縱隊(duì)也已變成了三列,很多同學(xué)都走走停停。

  6圈,7圈,8圈,9圈

  隊(duì)伍已經(jīng)徹底三極分化了,練田徑的那些同學(xué)一馬當(dāng)先一直跑在前頭,大多數(shù)同學(xué)都縮在隊(duì)伍的中間和后面,我和幾個(gè)同學(xué)跟在體委的后面。

  隨著老師的一聲令下——終于跑完了。我已經(jīng)沒有一絲多余的力氣,眼前漸漸模糊起來(lái),老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,趕緊過(guò)來(lái)把我扶到陰涼處。

  我漸漸看清了東西,第一眼就是老師那關(guān)切的`微笑,他說(shuō)我低血糖了,讓幾個(gè)同學(xué)照顧我,自己便去找甜食。不一會(huì)兒,便拿回來(lái)一塊巧克力,我慢慢吃了以后,覺得體力漸漸地恢復(fù)了。

  這時(shí),下課鈴響了,我們?cè)摲艑W(xué)了。老師又陪著我坐了一會(huì)兒,把我的書包讓另外的同學(xué)幫忙背著,又給了我一個(gè)關(guān)切的微笑說(shuō):“下次小心點(diǎn)兒啊!

  我也準(zhǔn)備起身回家,天氣依然很熱,但我的心情卻不錯(cuò),老師關(guān)切的微笑,深深地印在我的心里。

難忘的微笑作文 篇3

  我總是用一只孤寂的眼睛看世界。生活中沒有人能給我指點(diǎn)迷津。我的內(nèi)心是冰冷冰冷的。直至那天來(lái)到了“特殊學(xué)校”,一個(gè)微笑像一縷陽(yáng)關(guān),灑滿了我的心房。

  那次我們五年級(jí)與特殊學(xué)校以“同在一片藍(lán)天下”為主題,手拉手慶祝新年到來(lái)。因?yàn)槲沂悄甓蔚墓?jié)目《步步高》的手語(yǔ)舞的`領(lǐng)舞,所以反復(fù)的排練讓我身心疲乏。

  記得那天去“特校”的路上,因?yàn)樯砩蠞M是泥水,我不停地埋怨上帝的不公?僧(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)特殊的學(xué)校的多媒體教室時(shí),那感覺截然不同。在教室里坐的聾啞兒童最大頂多不過(guò)19歲,最小的看上去只有6歲。他們擁有怎樣悲慘的童年我不知道,但一張看上去似曾相識(shí)的臉吸引住了我。她不斷的比手畫腳,臉上帶著燦爛的笑容,要不是她不說(shuō)話我還真的以為她是個(gè)正常的人。

  在隨后的半個(gè)小時(shí)里,我時(shí)不時(shí)就回頭看看那個(gè)女孩,她似乎也感覺我很熟悉,不停的對(duì)我笑。

  又是20分鐘過(guò)去了,在這段時(shí)間里我的心情好了許多。

  當(dāng)主持人宣布下一個(gè)節(jié)目是手語(yǔ)舞《步步高》時(shí),我猛然回頭。她的那雙飽含信心的眼神和堅(jiān)定的微笑讓時(shí)光停滯了,停在了她瞬間微笑的2秒中。直到那股暖流涌到我身體的各個(gè)部位。那種溫暖似強(qiáng)光直射我那黯淡的心靈,那種力量戰(zhàn)勝了悲觀與孤獨(dú)。

  雖然我直至臨走前都沒有跟她說(shuō)過(guò)一句話,但那張臉,那個(gè)微笑,卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。她雖然有不完整的生活和童年,但她有一個(gè)美好而又完整的心靈。

  她那淺淺的微笑深深地烙印在我的腦海中。

難忘的微笑作文 篇4

  記得小學(xué)第一次報(bào)到的時(shí)候,一位年輕漂亮的長(zhǎng)發(fā)女老師來(lái)給我考試。因?yàn)槭堑谝淮慰荚,我很緊張,心里一直在想:如果考不好,老師會(huì)不會(huì)不要我上學(xué)啊?這時(shí),那位女老師好像看出了我的心思,輕輕地走到我跟前,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,并向我露出了慈祥的微笑。不知道為什么,我的.心里立刻有了些許信心,同時(shí)那個(gè)微笑深深地印在了我的腦海里。

  正式入學(xué)后,給我們上課的英語(yǔ)老師居然就是那個(gè)微笑的女老師。只見她滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們好,我姓王,大家以后就叫我王老師吧!我介紹了自己,你們也自我介紹一下吧!”大家依次介紹了自己,輪到我時(shí),我十分害羞,站在自己的位子上沒出聲,老師見狀又走到我的面前,仍然帶著那個(gè)慈祥的微笑對(duì)我說(shuō):“快做一下自我介紹吧,大家都在等著你呢!”聽了王老師輕柔的話語(yǔ),我順利地進(jìn)行了自我介紹。

  以后的每一天,我都能見到這樣的微笑。這微笑就像口渴時(shí)的一杯水,饑餓時(shí)的一頓飯菜,它每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我。我也在老師的不斷激勵(lì)中越來(lái)越優(yōu)秀。但美好的時(shí)光很快就結(jié)束了,二年級(jí)的時(shí)候,班主任劉老師對(duì)我說(shuō):“王老師去三年級(jí)教英語(yǔ)了!甭犕旰,我十分難過(guò)。

  光陰似箭,歲月如梭。一晃我已經(jīng)上三年級(jí)了,在三年級(jí)的英語(yǔ)歌唱比賽中我還得了獎(jiǎng),當(dāng)我高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),沒想到,給我發(fā)獎(jiǎng)的竟然是王老師!我心里別提多高興了!沒錯(cuò),我第一眼看見的還是那個(gè)微笑。

  在生活中,能激勵(lì)人的也許就是一個(gè)眼神或者一個(gè)微笑!我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)微笑!

難忘的微笑作文 篇5

  今天,在整理相冊(cè)的時(shí)候,我無(wú)意間翻到了你的照片,照片中一頭油黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),你那雙眼睛笑起來(lái)想那天上的“鐮刀月”,這使我想起了你……

  我依稀記得那年,在香樟樹下你坐在那細(xì)細(xì)的品讀著書籍。坐在一旁的我正在為不久之后的結(jié)業(yè)考而犯愁,“完了,不久就要考試了,該怎么辦吶?”我唉聲嘆氣著。你看著我,笑了,握住我的手說(shuō):“又不是只有你一個(gè)人“孤軍奮戰(zhàn)”,你還有我,還有大家,我們一起努力!甭犃四阏Z(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話后,我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“我們一起努力!”

  為了這場(chǎng)考試,你一放學(xué)就來(lái)我家給我補(bǔ)習(xí)。你給我講解難題,指點(diǎn)錯(cuò)誤,訂正。像我的專業(yè)老師一樣給我自己圈出錯(cuò)字,提醒我,給我介紹有益的書籍,提高我的閱讀和寫作水平。幫我聽寫和背誦......

  雖然你我只是同學(xué)。有的人告訴你,你完全沒必要放學(xué)給我補(bǔ)習(xí),自己考好就好了。可是你說(shuō):“當(dāng)我?guī)椭搅藙e人后,看見他們那喜悅的表情,我就知足了!”我得知后,心想:“我一定不負(fù)你們期望。”

  考試那天,你特地準(zhǔn)備了一盒我愛喝的酸奶給我,給我加油。我?guī)е愕淖T高M(jìn)了考場(chǎng)... ... 幾天后,當(dāng)我看到了成績(jī)單:太好了,都還不錯(cuò),我開心的`在你面前不停的說(shuō),你看著我只是微微一笑!陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在你的臉頰上我忘不了那天你的微笑。

  至今,你的微笑還深深的印在我的腦海里。我知道,你的微笑里蘊(yùn)含著對(duì)我的關(guān)心,為我高興,也包含了對(duì)我的情感!

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