【薦】實(shí)用的微笑作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的微笑作文3篇,歡迎大家分享。
微笑作文 篇1
“轟隆隆,轟隆隆……”雷聲肆虐,大雨綿綿,雨水無情打在雨傘上,冷風(fēng)一股股吹來,一輛輛汽車駛過,濺起一花花的水灑落在我的褲角和鞋子,哪怕雨傘再大也防不住。
今天是一個(gè)惱人的日子,老師的誤解,同學(xué)們的嘲笑,爸媽的不理解不斷充斥我的腦海,使我本來因?yàn)檫@大雨天苦惱的心情更加煩惱。老天爺,你是故意的吧?一連好幾天都是太陽高掛,怎么我一遇到煩惱,你就下雨了呢?你想成心看我笑話就直說。
路上很少人,大多看見這天氣就躲在家門不出,很凄冷寂靜,天公似乎還是不滿意,猛然加大放水量,這大雨本來就讓我苦惱了,現(xiàn)在愈來愈大,我真搞不明白是我惹怒了老天爺,還是老天爺惹怒了我。不過這雨水沒有擋住我步伐,我有些走神地繼續(xù)走。
“嘭!”我不小心被一塊西瓜皮給絆倒,頗為狼狽地摔倒在地,我想動(dòng)一下身子,不過剛剛倒地在膝蓋留下了一道傷痕,現(xiàn)在一動(dòng)牽動(dòng)傷口,讓我痛苦不堪。雨傘也跌落在十多米的地方,沒有的雨傘的掩護(hù),大雨更加肆虐地滴落在我身上還有傷口處。膝蓋很痛,但是我卻一點(diǎn)也感受不到痛楚,回想起今天所有煩惱的經(jīng)歷,我的眼淚便不爭氣地奪眶而出,老天爺真的是太狠心了。
這時(shí),我看見某一家店,它的門口佇立著一座小丑雕像。小丑滑稽的.笑容配上那彩色的衣服,與著天氣格格不入。它在笑,對(duì),它笑我的懦弱。我看到它的笑容似乎明白了什么,對(duì)啊,生活本來就是不如意,可是還得繼續(xù),那么為何不以微笑面對(duì)呢,記得有人說過,生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就笑,你對(duì)它哭,它就哭。以前的我不明白這是什么意思,現(xiàn)在我明白了,就像小丑一樣,無論生活天氣怎么樣,就算店老板要把它拆了,它那笑容還是不會(huì)變,微笑面對(duì)。
回家的路還有一段距離,冷風(fēng)大雨也在無情肆虐,可我卻感覺不那么冷膝蓋不那么痛,因?yàn)槲业男难b了一個(gè)小小的小丑,它正在告訴我,路很長,微笑面對(duì)吧……
微笑作文 篇2
從小到大遇到過不少困難,但當(dāng)我看到母親的那一抹微笑時(shí),我的心中又充滿了堅(jiān)強(qiáng)。三年級(jí)時(shí),自己第一次到別的學(xué)校參加三獨(dú)比賽,心里緊張那是自然的,站在臺(tái)上不敢動(dòng),但當(dāng)我看見人群中的母親在對(duì)我微笑時(shí),自信的力量頓時(shí)涌上全身,我戰(zhàn)勝了這個(gè)困難,因?yàn)橛心赣H那微笑所帶的鼓勵(lì),我相信自己能夠做好。帶著母親的微笑出發(fā)。每天都是明亮的……
帶著老師的微笑出發(fā)
一天,數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)還好,所以我不懼怕數(shù)學(xué)考試,但當(dāng)老師念道“朱柳娟,68分”時(shí),我感到十分驚訝,竟然是不及格啊,而且這張卷子十分簡單,天啊,我的自尊,我的信心,一下化為零。老師講題時(shí),我很不想朝黑板看,怕看見老師那張嚴(yán)厲的臉。卷子講到中途,老師出了一道練習(xí)題,讓我上黑板做,可我又非常害怕,害怕將這道簡單的練習(xí)題也做錯(cuò),一抬頭,便看見老師嘴角的一抹微笑,頓時(shí)信心百倍,我踏著自信的`步伐走上講臺(tái),并準(zhǔn)確的做對(duì)了題目,帶著老師的微笑出發(fā),題目不再是阻礙……
帶著同學(xué)的微笑出發(fā)
英語課后,老師布置了一點(diǎn)課外作業(yè),可英語是我的盲科啊,真是無從下筆。‘(dāng)時(shí)我恨不得將英語書撕了。同桌來了,說可以告訴我怎樣做英語題,我回絕了他?煜峦碜粤(xí)了,同桌微笑的走過來告訴我做英語題,可我就是聽不懂,可同桌十分耐煩還面帶著微笑的給我講了一遍又一遍,又給我講了許多語法的重點(diǎn),終于在同桌不厭其煩的講解中我懂了。帶著同學(xué)的微笑出發(fā),人生的困難便不再強(qiáng)大……
微笑真好!愿生活中時(shí)時(shí)有微笑,處處有微笑!
朋友,請(qǐng)帶著微笑出發(fā)。
微笑作文 篇3
躺在草地上,靜靜地看著天空,咦,天空怎么變成了一張娃娃臉,有嘴巴、鼻子、眼睛……那個(gè)柔和的身影,那張燦爛的笑容再次闖入了他的回憶。
他,一個(gè)名副其實(shí)的差生。打架,偷東西成了家常便飯。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)避而遠(yuǎn)之,他已習(xí)慣,而且處處與老師作對(duì)。前幾任班主任都是被他氣走的。這不,今天第一節(jié)英語課,聽說學(xué)校最近調(diào)來一位新老師,就教我們班的英語。他冷冷地坐在座位上,等待著新老師的到來。
伴著上課鈴聲的響起,一位大約二十七八歲的年輕女教師走了進(jìn)來。他一看,松了口氣:女的,好對(duì)付。至于老師說什么,他一句話也沒有聽,這也是他的習(xí)慣。
就這樣過了幾天,很奇怪,他竟沒有在課堂上搗亂。大家也都詫異極了?粗蠡锕之惖难凵穸汲蛳蜃约海露Q心:一定要給新老師一點(diǎn)顏色看看。
這不,機(jī)會(huì)來了,在那節(jié)英語課上,他終于實(shí)現(xiàn)了他偉大的計(jì)劃。老師正在給同學(xué)們講“一般現(xiàn)在時(shí)”“一般過去時(shí)”和“一般將來時(shí)”的區(qū)別。只聽新老師問:“‘我很漂亮’是什么時(shí)態(tài)?”他立刻站起來,大叫一聲:“過去式!”
剛開始教室里地片寂靜,后來,一陣哄笑爆發(fā)了。他站在中間,儼然一個(gè)英雄?粗蠋煹哪樣砂椎郊t,再由紅到白,他心里突然閃出一絲別樣的情感,氣氛顯得尷尬起來,班上的同學(xué)等待著……
老師努力地使自己鎮(zhèn)定下來,側(cè)身到提包里找東西。他輕蔑地看著她:怎么,管不了了,就要搬救兵?沒用!讓他始料不及的`是,她從包里拿出了一張照片,教室里瞬間安靜下來。她舉著那張照片,說:“這位同學(xué)說得沒錯(cuò),在我這個(gè)年齡來說,‘我很漂亮’是過去式,但我以前真的是很漂亮,我還是;。但如果女生現(xiàn)在說‘我很’很的話,那就是現(xiàn)在式,同時(shí)也是將來式。男生說‘我很帥’,也是如此。”她的臉因過于激動(dòng)而染上了一層紅暈。教室里響起了一陣掌聲……
正當(dāng)他不知所措時(shí),老師拍拍他的頭說:“坐下吧,帥男生!記住,成績也要帥哦!”主朝他微微一笑。他一下子被這笑容鎮(zhèn)住了,頭腦一片空白,心里所謂的驕傲早已飛到九霄云外。
從此,他像變了一個(gè)人一樣,再也不調(diào)皮打架了,成績芝麻開花節(jié)節(jié)高。別人都驚異于他的表現(xiàn)。只有他心里明白,那一抹迷人的給人鼓勵(lì)的微笑早已定格在他的心里,給了他無窮的力量。
現(xiàn)在,他昂首闊步地走在校園里,引得眾人駐足觀看,因?yàn)樗男d如花。
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