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關(guān)于談文明禮儀的作文通用
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于談文明禮儀的作文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于談文明禮儀的作文通用1
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。平時(shí)那些不被我們念及的事物,存在于各種維度,雖不會(huì)被同化,但也渴望溫暖和關(guān)懷。只要留意,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們就在某個(gè)角落里等待著我們炙熱的心,它們也渴望安寧的生活,我們要懂得去傾聽(tīng)。
我是一株草,生長(zhǎng)在校園濕潤(rùn)的泥土里,每天,晨露和蟲(chóng)鳴將我從夢(mèng)寐中喚醒,我便在這偌大的校園里聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。頃刻,清脆的下課鈴響起,伴隨著陣陣歡聲笑語(yǔ),我隱約看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在追逐著向我跑來(lái)。一步,兩步……近得我可以分辨他們的腳步聲。突然,“哇,好痛”,他們從我頭頂上無(wú)情的踩過(guò),撩亂了晨露剛為我梳理好的發(fā)型,他們并不在意,繼續(xù)嬉戲著遠(yuǎn)去了,他們毫不珍惜我和兄弟姐妹們創(chuàng)造的綠茵。我希望他們記得不要把快樂(lè)建立在我們的痛苦之上。
我是一張紙,靜躺在校園狹長(zhǎng)的走廊中,我早已忘記是何時(shí)被人丟棄在這塊地上,不僅是被人遺棄,丟在地板上的剎那,還被地板怨憤的唾棄:“你臟了我的臉”。其實(shí)我也不愿意待在這,雖說(shuō)垃圾桶的臭味并不適合我,但那畢竟是我命中注定的歸宿,待在哪里我至少很安心,不會(huì)被遺棄,不會(huì)被人盲目的踐踏,也不用忍受地板的唾棄。我們是無(wú)辜地,我希望同學(xué)們?cè)谖覀儍r(jià)值消磨光的那一刻,請(qǐng)你們高抬貴手把我們放進(jìn)垃圾桶,還我們一個(gè)頤養(yǎng)天年的清靜之地。
我是一面墻,堅(jiān)守在校園神圣的建筑上,開(kāi)始時(shí),我是個(gè)白凈素雅的姑娘,不喜好鮮艷的顏色,獨(dú)愛(ài)清淡的白;后來(lái),從我身旁經(jīng)過(guò)的人越來(lái)越多,有些便拿起畫(huà)筆給我文身;更有甚者,用刀殘忍地劃破我如玉的肌膚。我的戀人白瓷磚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心疼地望著傷痕累累而又臟兮兮的我,我現(xiàn)在的樣子如此丑陋;我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,不想讓他看見(jiàn)如此不堪地我,我多么希望大家可以留些尊嚴(yán)給我,也希望你們可以愛(ài)護(hù)這個(gè)為你們建起溫暖安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境的我,并尊重我淡雅的喜好,讓我在白瓷磚面前可以抬起頭來(lái)。
我是一縷風(fēng),一縷溫柔的風(fēng),徜徉在校園的每個(gè)角落,我被大家喚文明;用溫暖的手拂過(guò)人們的心田,留下沁鼻的馨香,在這知識(shí)的圣地,文明的'殿堂,我播散文明的種子,但我只希望大家能時(shí)常撫一撫自己的心,嗅一嗅那里是否芬芳依舊。
現(xiàn)在,我作為一名中學(xué)生,那個(gè)名叫時(shí)間的齒輪無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著我,匆忙在校園斑斕的生活中。有時(shí)我會(huì)停下腳步凝視那不被人側(cè)目的淺淺傷痕,我知道它們?cè)诳奁覀兟?tīng)不到,但它們是有生命的,請(qǐng)大家去善待它們,時(shí)刻提醒自己:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,不隨便亂扔垃圾。最后,我們也要尊敬師長(zhǎng),懂得禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話,關(guān)愛(ài)同學(xué),做一名文明的中學(xué)生。
我用我的雙眼去發(fā)現(xiàn),去尋覓,我用我的筆代替它們傳遞這份渴望。攜起手來(lái),讓文明之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,建起一座文明校園。
關(guān)于談文明禮儀的作文通用2
長(zhǎng)期以來(lái),每到清明節(jié)這一天,無(wú)論是達(dá)官貴人,還是普通百姓,都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖,以表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。然而,清明時(shí)節(jié),也是火災(zāi)的易發(fā)期和高發(fā)期,加之一些群眾封建迷信思想在頭腦中根深蒂固,防火意識(shí)和環(huán)保觀念又較為淡薄,甚至缺乏必要的消防安全措施,從而造成清明時(shí)節(jié)的火災(zāi)安全事故時(shí)有發(fā)生。
這不但威脅著廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,還嚴(yán)重地污染了環(huán)境,導(dǎo)致清明防火及消防安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻,必須引起基層組織、相關(guān)部門和廣大群眾的高度重視,并采取各種有效措施,防止火災(zāi),以防患于未然,確保廣大群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵十分豐富的節(jié)日之一。為更好地發(fā)揮清明節(jié)在傳承歷史文化,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用,我們應(yīng)該牢固樹(shù)立現(xiàn)代殯葬文化理念和環(huán)境保護(hù)意識(shí),追求積極向上、健康文明、綠色清明的祭祀方式,在全社會(huì)營(yíng)造“崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,擯棄陋習(xí),移風(fēng)易俗,文明祭祀,綠色清明”的良好環(huán)境,使清明節(jié)真正成為一個(gè)“傳續(xù)理念、傳承文化、傳書(shū)大愛(ài)、傳遞思念、傳頌功德、傳習(xí)文明、傳播綠色”的節(jié)日。
倡導(dǎo)綠色清明祭祀,這樣既防火又文明,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。清明時(shí)節(jié)必須防止火災(zāi)。要牢固樹(shù)立現(xiàn)代殯葬文化理念和環(huán)境保護(hù)意識(shí),大力倡導(dǎo)綠色清明的祭祀方式,既要搞好祭祀,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,又要防止火災(zāi),確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。提倡科學(xué)祭祀,增強(qiáng)科學(xué)觀意識(shí),崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,改變陳規(guī)陋習(xí),堅(jiān)持移風(fēng)易俗,樹(shù)立科學(xué)祭祀的新風(fēng)尚。
提倡文明祭祀,追求積極向上、健康文明的祭祀方式,將祭拜祖先的傳統(tǒng)習(xí)俗以更加健康文明的方式來(lái)表達(dá),營(yíng)造文明祭祀的良好氛圍。提倡節(jié)儉祭祀,樹(shù)立節(jié)約觀念和意識(shí),反對(duì)鋪張浪費(fèi)。有自己的主見(jiàn),不要盲目跟風(fēng),隨大流,更不可盲目攀比。提倡環(huán)保祭祀,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保觀念,落實(shí)環(huán)保行動(dòng),用綠色環(huán)保的方式搞好祭祀活動(dòng),以抒發(fā)對(duì)故去親人的.思念,切實(shí)保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。
綠色清明祭祀,既防火又文明。進(jìn)入清明時(shí)節(jié),是火災(zāi)的易發(fā)期和高發(fā)期,必須引起基層組織、相關(guān)部門和廣大群眾足夠的重視,一定要加強(qiáng)清明時(shí)節(jié)防火的學(xué)習(xí)、宣傳和教育,增強(qiáng)廣大群眾的防火安全觀念和意識(shí),用綠色清明祭祀的方式,以抒發(fā)對(duì)故去親人的思念,徹底消除火災(zāi)隱患。同時(shí),還要結(jié)合各地實(shí)際,建立健全和完善放火責(zé)任制,積極落實(shí)消防安全措施,加強(qiáng)消防安全,以防火災(zāi),確保廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
在大力倡導(dǎo)現(xiàn)代殯葬文化理念的今天,我們要積極追求積極向上、健康文明、綠色清明的祭祀方式,提倡科學(xué)祭祀、文明祭祀、節(jié)儉祭祀、環(huán)保祭祀,自覺(jué)做到不在墓地生火、上香、放鞭炮、燃燒“紙錢”等等,以免發(fā)生火災(zāi),防患于未然,倡導(dǎo)綠色清明祭祀,這樣既防火又文明。要在全社會(huì)營(yíng)造“崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,擯棄陋習(xí),移風(fēng)易俗,文明祭祀,綠色清明”的良好環(huán)境,用綠色傳播文明,從綠色清明祭祀做起,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保觀念,落實(shí)環(huán)保行動(dòng),用綠色環(huán)保的方式搞好祭祀活動(dòng),以抒發(fā)對(duì)故去親人的思念,并依靠廣大人民群眾保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。
關(guān)于談文明禮儀的作文通用3
5月放假,我們一家三口決定去常州玩,當(dāng)這個(gè)方案準(zhǔn)備好時(shí),媽媽在全家面前宣布:今天快點(diǎn)收拾!不然明天就會(huì)遲。
第二天,大家都把自己的東西拿好,要走了,爸爸突然說(shuō):“我沒(méi)有收拾好!”我和媽媽就一直等他。他拖拖拉拉地拿起衣服慢慢穿,然后再?gòu)囊鹿窭锞従彸槌鲆患路。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,不停的走?lái)走去。而我坐在沙發(fā)上,想某些事情!昂昧!”爸爸的一聲喊叫,讓我和媽媽終于回過(guò)神來(lái)?墒牵呀(jīng)七點(diǎn)五十了,車還有十分鐘就要來(lái)了!我們一下子沖出家門,以最快的速度沖去板橋。但是……車剛好關(guān)門走了,這時(shí)媽媽的手機(jī)響了,電話那頭說(shuō):“我們等不到你,沒(méi)辦法,只好先走了!眿寢屵B忙說(shuō):“不要緊,不要緊,我本來(lái)今天就不去了,忘記跟你說(shuō)了!蹦穷^沉默了,過(guò)了一會(huì)兒,說(shuō):“沒(méi)事的.,下次歡迎再坐我們的車!边@次換媽媽沉默了。她無(wú)話可說(shuō),只好急著掛電話:“好的!苯又蛼炝穗娫挕N乙黄矔r(shí)間:呀!都八點(diǎn)二十了,人家可等了我們二十分鐘。 昂昧,我們換車坐!痹捠沁@樣說(shuō),可是眉眼之間總有一種失落的感覺(jué)。
我們之前不知道,正因?yàn)榘职,我們才?huì)看到了一幕十分令人覺(jué)得不文明的場(chǎng)面。一個(gè)女人坐在車上,在她身旁的男人指著她,毫不客氣地罵她,用臟話罵,讓人一聽(tīng)就覺(jué)得這個(gè)男人不文明,沒(méi)有素質(zhì)。最讓人驚訝的是,那個(gè)女人也不甘示弱,罵男人,罵的比男人罵她的話還難聽(tīng)!別人都在勸他們,勸到男人時(shí),那個(gè)男人真的不吵了,安靜了好一會(huì)兒,女人一直在旁邊罵,越罵越難聽(tīng)!男人忍不住了才會(huì)繼續(xù)和她吵;而那個(gè)女人,勸她,她就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)罵勸她的那個(gè)人……這時(shí),一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起:“呀,好令人討厭的女人!女人還說(shuō)臟話?甚至還這樣?胡雨凡,你可不能和她一樣!”我詫異地問(wèn):“你是誰(shuí)?”那個(gè)聲音回答:“怎么說(shuō)呢?我,離你很近,又離你很遠(yuǎn)!蔽乙苫髽O了,但是,不再多問(wèn),因?yàn)槲乙詾樗穆曇羰怯腥斯室庹f(shuō)的。下了車,我餓了,于是拿出零食就要吃,吃完之后,剛要隨便扔一個(gè)地方,那個(gè)清脆的聲音又響起了:“胡雨凡!不可以隨地亂扔垃圾,我們要保護(hù)好地球媽媽!”這個(gè)聲音透出一股威嚴(yán)和嚴(yán)肅。但是我不為所動(dòng),問(wèn)她:“為什么聽(tīng)你的?你是誰(shuí)呀,干嘛搞這樣的惡作?”那個(gè)聲音一下子怒了:“我沒(méi)有搞惡作。∥沂俏拿!我是離你們小學(xué)生又近又遠(yuǎn)的人!我會(huì)告訴每個(gè)孩子,我們要環(huán)保,也不該講臟話!讓你們會(huì)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,這樣很多時(shí)候就是個(gè)順手的行為,對(duì)吧?”我一下明白了,好似撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天!皩(duì)呀,文明,你是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在的對(duì)吧?”
我就是這樣,與文明,這個(gè)可愛(ài)的人交上了朋友,我們經(jīng)常相遇,她告訴我,我們要保護(hù)地球,只因我們只有一個(gè)地球。要想我們都有一個(gè)美好的家園,那就要靠我們的雙手,保護(hù)這個(gè)世界!
關(guān)于談文明禮儀的作文通用4
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離,有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度…… ”電視里又響起了熟悉的公益廣告,我聽(tīng)著,聽(tīng)著,心里不由得生出許多感慨。其實(shí),文明就在我們身邊,離我們很近很近。
在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字,如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí),或許多一個(gè)“請(qǐng)”字,也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個(gè)腳印,你就多擁有一份文明。
有時(shí)候文明也是一聲輕聲問(wèn)候,你可否想到,跟老師多打一個(gè)招呼,老師會(huì)多一份安慰呢?
如果你已記不清文明的含義,那么請(qǐng)讓我告訴你,文明是人與人之間和睦的關(guān)系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關(guān)愛(ài)。
在我們身邊,每時(shí)每刻都在上演著文明的一幕。上個(gè)星期天,天公不作美,在我騎車去奶奶家時(shí)天空突然降下了大大小小的雨滴。我好不容易才找到了避雨的地方,可此時(shí)我已經(jīng)走了一半路程,而且兩旁也沒(méi)有公用電話,我也沒(méi)帶雨傘。雨呢?越下越大了,天色也越來(lái)越暗。一位叔叔和阿姨談?wù)撝裁,各打著一把傘從我身前走過(guò),阿姨先看見(jiàn)了我,想必是位細(xì)心的阿姨,她停下來(lái)問(wèn)我:“小朋友,你是不是沒(méi)帶傘啊?”我無(wú)助的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里又急躁又害怕。只聽(tīng)她和叔叔低聲說(shuō)了些什么,又點(diǎn)點(diǎn)頭走到我跟前。我很害怕:她不會(huì)是專門拐賣小孩的人販子吧?她卻出乎意料地說(shuō):“小朋友,我的.這把傘送給你了,你快回家吧。”我愣住了,沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有拿傘,深深吸了一口氣。阿姨把傘放到我手里,然后說(shuō)了句:“天快黑了,趕快回家吧,小心大灰狼來(lái)吃你喲。”我和阿姨相視一笑,我說(shuō)了聲謝謝,久久佇立在那兒,便目送著一把傘中兩個(gè)依偎著的大人的背影遠(yuǎn)去。很長(zhǎng)時(shí)間,我沒(méi)有離開(kāi)原地,思索著一個(gè)問(wèn)題;氐郊液,我望著那把濕淋淋的傘,悟出了答案:“是文明的力量,是文明的力量使她有了幫助我的念頭,是文明的力量使她有勇氣幫一個(gè)陌生人,是文明的力量使她相信了我。
這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多,公園里,大街上,包括家里、學(xué)校里,其實(shí)到處都是文明,只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊,只是它在考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心和耐心。一片碎紙,你撿起來(lái)了嗎?一個(gè)殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲對(duì)不起,你說(shuō)出口了嗎?
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的驕傲是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明,中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明,就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。我想:文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會(huì)多一份快樂(lè),社會(huì)上就會(huì)讀一份幸福,雖然小小的,但很充實(shí)。
我們身邊處處是文明,你感覺(jué)到了嗎?
每一天都講文明,你做到了嗎?
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