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文明在我身邊作文（必備15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的文明在我身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文明在我身邊作文1
初夏，朝陽(yáng)灑下的縷縷陽(yáng)光籠罩著大地，十分柔和，大地在汽車的鳴笛聲中，在賣牛奶的小販陣陣吆喝聲中漸漸蘇醒……
我迎著柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑，忽然，在一個(gè)十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對(duì)面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的`白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過(guò)馬路，但怕有車輛。不知怎辦時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員跑來(lái)了，看到老奶奶要過(guò)馬路，于是走來(lái)微笑著說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您需要幫忙么？”老奶奶回答：“小朋友，請(qǐng)你扶我過(guò)馬路好么？”少先隊(duì)員一邊扶著老奶奶，一邊看著車輛行人。老奶奶感激地連聲說(shuō)謝謝，謝謝。少先隊(duì)員不好意思地紅了紅臉，揮揮手：“不用謝!老奶奶，再見！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。老奶奶笑著望著少先隊(duì)員的背影，心中涌起一陣暖流：這孩子真有禮貌啊！少先隊(duì)員胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾隨著他的跑動(dòng)，一上一下，如同一只大紅蝴蝶在空中上下飛舞，幻出一道道優(yōu)美的弧線……
陽(yáng)光漸漸強(qiáng)烈起來(lái)。在回家的路上，一個(gè)大姐姐在樹蔭下準(zhǔn)備摘花，這時(shí)，一位小妹妹前去拉住她：“大姐姐，這花那么美麗，你不能摘��！”那位大姐姐臉紅了：“嗯，不能摘！這樣不文明！”兩張微笑的臉在樹蔭下顯得那么美麗……
我的嘴角掛著愉快的微笑：噢！文明在我們身邊!
這是一篇敘事的作文，語(yǔ)言自然、質(zhì)樸，文章開頭環(huán)境渲染的十分到位，細(xì)節(jié)描寫比較到位，例如：“我迎著柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑，忽然，在一個(gè)十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對(duì)面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過(guò)馬路，但怕有車輛”等，贊美了戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員文明的行為。
文明在我身邊作文2
“文明其實(shí)就在我們身邊，近得觸手可及，也許，文明離我們只有 10 厘米的距離；也有時(shí)候，文明離我們只有 45 厘米的寬度；但也有時(shí)候，只是一張紙的厚度.”這句電視廣告，我記憶猶新。
作為一名小學(xué)生，應(yīng)該擁有文明，不僅是我們，還有許多人應(yīng)該擁有。大街上，一些文明衣著的俊哥靚女邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮；影刷院里，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子皮丟了一地；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了，那我們?cè)撛趺崔k呢？對(duì)！就是要把它們清理干凈。
文明其實(shí)就在我們身邊，有時(shí)候文明只是別人拖干凈地之后，你少踩幾個(gè)腳印，你就擁有一份文明。
文明就像剛姍姍學(xué)步的嬰兒拿著的雞蛋那么容易破碎，文明就是如此，說(shuō)沒有了就沒有了。每個(gè)人的心靈就好比是一幅畫，當(dāng)你不講文明時(shí)，畫面里就會(huì)出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)；等到你講文明時(shí)，那幅畫就會(huì)變得更加絢麗多彩。有些人想獲得好的`生活條件或許很艱難，想得到好的品質(zhì)每個(gè)人都可以做到，只要你心平氣和，真誠(chéng)對(duì)待周圍的一切，就可以得到文明的寶藏。
講文明就這么簡(jiǎn)單，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見地上有垃圾，主動(dòng)檢起仍進(jìn)垃圾桶；走在路上想吐痰，把痰吐在衛(wèi)生紙上包好，再仍進(jìn)垃圾桶里；看到有人跌倒了，主動(dòng)上前把他扶起來(lái)，在公交車上看見老人，主動(dòng)給他讓座，只要我們每個(gè)人向前邁出一小步，就會(huì)使國(guó)家的文明向前邁進(jìn)一打步。
文明不是一件很難做到的事，有時(shí)只要稍微忍一忍，你將一生受益無(wú)窮，你一定要萬(wàn)分小心，不要喪失了自己的文明。
讓我們用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會(huì)的人——講文明，樹新風(fēng)。
讓我們每個(gè)人都在自己的心靈上播下文明的種子，在文明的世界里有你，有我，也有他。
文明在我身邊作文3
文明對(duì)我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)并不陌生，但為什么有些人卻不認(rèn)識(shí)它呢？當(dāng)腳步邁進(jìn)店鋪，從口袋拿出一張張紙幣，向服務(wù)員伸個(gè)手，拿點(diǎn)吃的，這些動(dòng)作是否看上去很文明但文明背后隱藏著什么呢？那就是：“手里拿著零食袋，邊走邊撕，隨之信地上一扔就一走了之，所以說(shuō)文明并非象它本身一樣，定起很容易，做起來(lái)也很容易……
記得那是讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，張老師給了我一個(gè)雖然很不起眼的'工作，但使我覺得成分榮譽(yù)——衛(wèi)生委員，我的管轄部位是小孩子們經(jīng)常出同的地方——商店門口，但當(dāng)上這一職位后我沒辦法做得更好，因?yàn)榭粗切┬∨笥盐覠o(wú)法說(shuō)出：“請(qǐng)把這垃圾撿起來(lái)。”由于彎腰去撿的時(shí)間太長(zhǎng)，以至于我無(wú)法再作出我力所能及的貢獻(xiàn)，所以我只好想了個(gè)辦法在家用手寫了一封信貼在了商店最顯眼的地方，上面的內(nèi)容我也不太清楚了，但記得有一句：“同學(xué)們當(dāng)你們的行動(dòng)重復(fù)地再做幾遍的時(shí)候，可能我也無(wú)法形容，畢竟個(gè)人的力量是有限的，同樣身為學(xué)生，別的同這能做到，為什么你們就不能做到呢？不你們感覺到自己的錯(cuò)誤是在哪里的時(shí)候，請(qǐng)把它送回它的家�！边@段話對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)可能寫得不太好，但內(nèi)容卻讓他們有所改變，在以后的日子，我輕松了許多，雖然也有那樣的學(xué)會(huì)還是改不掉，但畢竟我所花的`心思還是得到了我想要的結(jié)果。
當(dāng)我再次踏進(jìn)我的母校的時(shí)候，那里科是煥然一新，樹木上的鳥兒多了，樹上的修飾品——鳥巢也增添了一份美感，盆景也被修剪得美倫美煥，簡(jiǎn)地?zé)o法形容！這學(xué)校的“美”真是可以與陶淵明的《桃花源》里的仙境有得一比！
文明，是舉手之勞，一個(gè)小小的動(dòng)作就能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人的修養(yǎng)。正如我的母校一般，因?yàn)橥瑢W(xué)們的一個(gè)小小的舉動(dòng)“讓垃圾回到自己的家”而顯得整個(gè)校園充滿了活力，同時(shí)也讓同學(xué)們感受到因自己的行為而得到的喜悅，所以，向前一小步，文明就會(huì)一大步。其實(shí)文明往往就在我們身邊，文明就是我們的一個(gè)不起眼的動(dòng)作所體現(xiàn)出來(lái)的結(jié)晶。
文明在我身邊作文4
我校是山東省東營(yíng)市勝利孤島第一小學(xué)。它位于孤島鎮(zhèn)的中心。當(dāng)我一進(jìn)學(xué)校，我看到的第一件事是教學(xué)樓前面的寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有高高的旗桿。每個(gè)星期一，我們?cè)谶@里升起鮮艷的五星紅旗。
寬敞明亮的教學(xué)樓充滿了陽(yáng)光和知識(shí)的甘露。老師們每天都在三英尺高的平臺(tái)上努力地教我們陽(yáng)光般的知識(shí)。我們的心中充滿了希望和渴望。我們就像充滿理想翅膀的.小鷹，在美麗和諧的校園里日復(fù)一日。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。搖籃里裝滿了知識(shí)和知識(shí)。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了什么是文明和禮貌，什么是真實(shí)、善良和美麗。說(shuō)到文明，我突然想起以前發(fā)生過(guò)的事情。
“媽媽!快點(diǎn)!我要遲到了!”早上起床后，我催促媽媽快點(diǎn)吃早飯。
“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”你這么著急!”媽媽很生氣，指著鐘讓我看清楚。
“今天我值日打掃校園!”我直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹉赣H。
“你們學(xué)校，你們班不是走讀生，什么是盲目和積極的?”冬天太冷了!媽媽的話太多了。
“哦!媽媽，你真小心眼!我們家離學(xué)校這么近，我只想早點(diǎn)去，早點(diǎn)把衛(wèi)生做完，同學(xué)們離學(xué)校很遠(yuǎn)也不早，如果他們?cè)诘戎麄兇驋咝@衛(wèi)生，千萬(wàn)不要著急!再見,親愛的母親!”我拿起一包牛奶和面包，背著書包，邊走邊吃，不顧媽媽的反對(duì)。
我一到校門口，就三步兩步地小跑到三樓的教室。我迅速打開教室的門，拿起掃把打掃室外的衛(wèi)生區(qū)域。當(dāng)我完成這些事情在沉默,我在想:“如果所有的學(xué)生在我們學(xué)校是文明學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺維護(hù)校園環(huán)境,不亂丟垃圾,包裝袋,理解環(huán)境是每個(gè)人的環(huán)境,如果我們想把對(duì)別人好,然后我們沒有努力工作每個(gè)人都是上帝,每天早起,去巴厘島維吾爾族。保護(hù)環(huán)境和衛(wèi)生!!
文明就在我們身邊!希望在不久的將來(lái)，我們每個(gè)人都能促進(jìn)每個(gè)班級(jí)的文明，每個(gè)班級(jí)都能促進(jìn)全校的文明!文明就像一列奔馳列車，載著一切美好的美德!文明就像一條無(wú)形的絲帶，把每個(gè)人的心連在一起，和諧地努力。
同學(xué)們，讓我們共同努力，建設(shè)一個(gè)美麗和諧、文明友好的校園!
文明在我身邊作文5
文明在我身邊作文700字
我國(guó)已有五千多年光輝燦爛的歷史了,在這五千多年來(lái)，我們的祖先在不斷的提高文明素養(yǎng).文明可分幾大類，有:交通文明、文明服務(wù)、文明禮儀、語(yǔ)言文明......這些文明在我們的生活中是必不可少的,這些文明在我們的身邊是到處都有的.它們都以不同的方式展現(xiàn)在人們的面前,文明可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品德、禮儀、素質(zhì).交通文明,它表現(xiàn)于在自覺遵守交通規(guī)則,如果開汽車的人,被發(fā)現(xiàn)酒后駕車、超速或超載應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)的人民錯(cuò)誤.行人,如果闖紅燈,一方面自己的生命得不到很好的保障,另一方面還可能發(fā)生連環(huán)事件.如果全世界的人都遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，行人穿馬路走斑馬線，汽車轉(zhuǎn)彎打轉(zhuǎn)向燈......這樣就不會(huì)出現(xiàn)各種事故了.文明禮儀,它在我們的生活中是隨處可見的，在古代就有著名的教育家、思想家老子和孔子,他們留下的'思想理念是:要講博愛,對(duì)天下的所有小孩要像對(duì)自己家里的孩子一樣撫育,深對(duì)天下的所有老人要像對(duì)自己家里的老人一樣善待,傳承下來(lái)的文明使我們國(guó)家有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的好傳統(tǒng),尊老愛幼,尊重老者和師長(zhǎng).現(xiàn)在,中國(guó)迎來(lái)了2015年在北京召開的奧運(yùn)會(huì),使中國(guó)人民無(wú)比自豪和驕傲,為了讓全世界的人民看到中國(guó)的繁華昌盛和中國(guó)文化的深淵,掀起一股在處處講文明禮儀,樹新風(fēng),從小事做起的新浪潮.文明其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的身邊,比如:在公共汽車上給老弱幼病殘?jiān)凶寕�(gè)坐,不亂扔垃圾,不講臟話,不做破壞公共財(cái)務(wù)的事,遇到朋友打個(gè)招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時(shí)處處做好自己的事情.盡量多做好事,不給別人增煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會(huì)慢慢消失.講文明,是體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng).提升自己的素質(zhì),提高自身的修養(yǎng).要讓全世界生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有饑餓,那該多么的和諧呀!讓文明之花在我們身邊成長(zhǎng),綻放吧!
文明在我身邊作文6
日復(fù)一日，平平淡淡的生活，讓匆忙的我們對(duì)許多事物都感到有些麻木。然而，正是這一部生活的小插曲，好似一朵朵艷麗的花朵在心間開放。讓我的心房不由自主地溢滿芳香�；ǖ拿纸楔D―文明。
那是昨天早上發(fā)生的一件事。天下著蒙蒙細(xì)雨，冷風(fēng)直吹的站臺(tái)上，我撐著傘在等公交車的到來(lái)。站臺(tái)擠滿了焦急等待趕著上班的人們，伴著一陣剎車聲，車門開了。人們紛紛小跑著到車門前，爭(zhēng)先恐后著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我憑借自己靈活的身子，輕松地?cái)D上了車。車上擁擠不堪，人頭攢動(dòng)，連個(gè)落腳的地方都沒有，我無(wú)可奈何地抓著司機(jī)座位的扶欄，四處打量著。
車開動(dòng)了，我的目光，落到了這個(gè)年輕司機(jī)身上，他的身材修長(zhǎng)而清瘦，短短的劉海半掩著額頭，清亮如溪的眼睛掃視著前方。他一手?jǐn)[動(dòng)著方向盤，一手熟練地操縱著汽車的檔位，每個(gè)動(dòng)作都是那么細(xì)致。
“嘶――”汽車在突然間發(fā)出一陣刺耳的`鳴聲，整個(gè)車身也隨之劇烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕著：這是怎么回事？轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，紅燈就在這時(shí)亮起來(lái)。我搞清楚了：公共汽車在通過(guò)十字路口時(shí)，黃燈亮了，于是司機(jī)就踩了剎車，車身就停下了�？墒菦]等我扭過(guò)頭，那邊的一位年輕人就不滿了：“唉！你說(shuō)你這個(gè)司機(jī)呀！不就黃燈亮了，沖過(guò)去不就得了？
我們都趕著上班呢！”有人也湊合幫腔：“就是啊，這司機(jī)怎么這么死板，腦袋不會(huì)變通嗎？”在眾人的一片抗議聲中，我見司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭面向各位乘客，臉上滿是嚴(yán)肅和堅(jiān)定：“請(qǐng)大家靜一靜好嗎？多等幾秒時(shí)間，就可以換來(lái)行人安全的保證。不要為了這么一小段時(shí)間，去把大家的安全作為犧牲品！”這時(shí)過(guò)人行道的人們?nèi)绯彼阌窟^(guò)來(lái)，是啊！要不是及時(shí)剎車，說(shuō)不定會(huì)出什么大事呢！剛剛還有人綠燈沒亮，就搶著過(guò)馬路。乘客們的諷刺與懷疑頓時(shí)消失了，投向司機(jī)的更多是敬佩與贊賞的目光。
同樣道理人與車之間，車與車之間，要是大家都彼此相讓，換位思考，相互包容，這個(gè)世界就會(huì)變得文明與和諧。不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們從生活中每一件小事做起吧。一陣小雨從天空落下，此時(shí)我的心境怡然――啊，愿這縈繞著文明的雨露滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈！
文明在我身邊作文7
講文明，懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的繼承者，更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌.
又是一個(gè)美好的星期天，我心情很好，媽媽送我準(zhǔn)備上補(bǔ)課班，剛走出家門，忽然，抬頭一看，原本晴朗的天卻變得陰沉起來(lái)，興高采烈的我一下子高興不起來(lái)了，但我們還是向公交車站走去。在等車的時(shí)候，雨就下起來(lái)了，我們沒有帶傘，豆大的雨點(diǎn)落在我的頭上，臉上。這時(shí)12路公交車來(lái)了，我急忙搶了一個(gè)座位，坐在那里我心里那叫一個(gè)美呀，但是媽媽沒有座位了，我就讓媽媽坐，媽媽說(shuō):‘你一會(huì)還要上課呢，就好好坐著’。到了下一站，上來(lái)一位老奶奶，售票員問(wèn)：“誰(shuí)能給讓個(gè)坐啊”?我本來(lái)是想起來(lái)的，可又一想，站在那得多累啊，我媽媽都沒有地方坐，就沒再動(dòng)，盡管我臉上火辣辣的，心跳也加快了�！袄夏棠蹋疫@里吧!”這時(shí)一聲溫柔的聲音引起了我的注意，原來(lái)是一位身穿紅衣服的小姑娘。她大概八九歲，比我還小，她站起來(lái)的時(shí)候似乎有點(diǎn)搖晃，但我并沒有在意，眼睛一直看著外面，雨點(diǎn)不停地敲打著車玻璃。偷偷又瞄了那女孩一眼，她努力站著，牢牢地握著座位的后背，看得出她很用力，我看過(guò)她站著很難受的樣子，我鼓起勇氣走到她跟前說(shuō)：‘小妹妹，你坐我這里吧，我馬上到了’’，小姑娘就慢慢的坐到我原來(lái)的`座位上，給我說(shuō)了謝謝，臉上綻放出感激的笑容，此時(shí)，媽媽給我說(shuō)，我兒子長(zhǎng)大了，你讓媽媽自豪!
終于到了目的地，我下了車，沒想到她竟和我在同一站下車，我看見她艱難的走下車，一瘸一拐的艱難的向前走去。原來(lái)她是一個(gè)殘疾人。雨還在下，我突然覺得她的身影竟如此高大，而我自己卻顯的是那么的渺小。
我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣，經(jīng)過(guò)每人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
文明在我身邊作文8
四月，陽(yáng)光明媚，春意盎然，趁牡丹花會(huì)舉辦之際，我和媽媽相約去上海市場(chǎng)閑逛。
一路上，我們看到沿街的墻壁上張貼著許多醒目的大型標(biāo)語(yǔ)——“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民�！薄盀槭裁匆獜堎N這些標(biāo)語(yǔ)呢？”我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“洛陽(yáng)是九朝古都，有著悠久的歷史，它是一個(gè)和諧、文明、向上的城市，前不久還被評(píng)為——全國(guó)最適合人居住的城市之一，我們應(yīng)該為生活在這個(gè)城市而感到驕傲�！�
來(lái)到商場(chǎng)，我和媽媽正悠閑地逛著，突然聽到“啪”地一聲，原來(lái)一位顧客不小心把商家的一塊玻璃給打碎了，響聲令許多人駐足、觀望。商場(chǎng)頓時(shí)變得擁擠不堪，氣氛也緊張起來(lái)。本以為要發(fā)生一場(chǎng)“激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)”，媽媽也緊張的拉住我的小手想要迅速的離開，可是那位打碎玻璃的顧客立刻承認(rèn)了錯(cuò)誤，商家也關(guān)切地詢問(wèn)起顧客有沒有受傷。看到這，媽媽和我都松了一口氣，媽媽告訴我：“和諧文明的社會(huì)需要我們每一個(gè)人共同的努力，一塊小小的玻璃卻能夠反映出人與人之間的容忍和關(guān)愛，在你日常的學(xué)習(xí)生活中，要力所能及的去主動(dòng)幫助有困難的人，記住，你也是洛陽(yáng)的小市民呀。
逛街實(shí)在是個(gè)苦差事，拖著疲倦的雙腿，我和媽媽坐上了回家的公交車。車上怎么那么多人，我仿佛變成了罐頭瓶中的那顆黃杏，被擠得喘不過(guò)氣來(lái)，如果有個(gè)座位能讓我的小屁股”光臨“一下該多好呀！機(jī)會(huì)來(lái)了，身邊有人下車，我”嗖“的一下沖過(guò)去，坐下，好舒服，連忙呼喊媽媽同坐，媽媽卻搖搖頭，指了指旁邊，順著方向，我看到一位老爺爺還站在那�？墒俏姨哿耍摇谖要q豫不決的時(shí)候，身邊一位抱著寶寶的阿姨站起了身，沖老爺爺笑了笑，示意他坐下。我的`臉”刷“得一下紅了，回想起剛才商場(chǎng)發(fā)生的一幕和媽媽鼓勵(lì)的眼神，我拉了拉那位阿姨的衣角，主動(dòng)離開座位……阿姨和媽媽贊賞的眼神，小寶寶甜甜微笑，使我的臉更紅了……
逛了一天，雖然很累，但是這一天的收獲也不少：謙讓多了，爭(zhēng)吵少了，文明不就在你我的身邊嗎
文明在我身邊作文9
最近，宣城正在積極創(chuàng)辦文明城市，于是我們的身邊出現(xiàn)了許多文明人、文明事。我也見過(guò)不少呢，今天就跟大家講講吧！
文明故事一
我的母�！鞘袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然是老小學(xué)了，但她養(yǎng)育了莘莘學(xué)子，所以我們都很愛護(hù)她。學(xué)校有一個(gè)小花園，每到春天，這里就百花爭(zhēng)艷，有牡丹，薔薇，仙人掌……數(shù)不勝數(shù)，品種十分多。你是不是想問(wèn)，宣城正在創(chuàng)建文明城市，和這個(gè)有什么關(guān)系呀？那么就請(qǐng)你接著看�；▓@里好久沒整理了，學(xué)校里的工作人員只是來(lái)臨時(shí)澆澆水、松松土什么的，連里面長(zhǎng)了雜草都沒注意。怎么辦呢？于是，一天放學(xué)后，校長(zhǎng)帶著一些教師踏進(jìn)了小花園的門，他們手里拿著一個(gè)大垃圾桶，戴著手套，剛一進(jìn)門就開始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的活兒，你來(lái)拔草，我來(lái)松土；你來(lái)澆水，我來(lái)清理垃圾。不一會(huì)兒，花園就變得干干凈凈了，這不就是文明的`存在嗎？
文明故事二
你一定知道，“牛皮癬”是一種皮膚病，會(huì)不斷出現(xiàn)新的皮損。而城市也得過(guò)“牛皮癬”哦，它們就是貼在墻面上、電線桿上的——小廣告！有一天，我下樓上學(xué)，看見一樓的一個(gè)老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細(xì)一看，原來(lái)他在刮小廣告！我好奇的問(wèn)：“老爺爺，您為什么要刮小廣告呀？小區(qū)物業(yè)難道不管嗎？”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在不是正在創(chuàng)建文明城市嗎？我也來(lái)為創(chuàng)建文明城出份力嘛�！闭f(shuō)完，他又指了指墻面：“這可難刮了，還有，今天剛刮完，明天又出現(xiàn)了許多�！蔽矣制婀值貑�(wèn)：“那您干嘛要刮呀？”老爺爺回答說(shuō)：“當(dāng)然是為了我們這個(gè)小區(qū)更干凈嘛！同時(shí)也是為了我們的宣城更秀美，也是為了我們自己��！你想想，你能住在一個(gè)臟臟的家里嗎？”我佩服地說(shuō)：“老爺爺，您說(shuō)的真對(duì)！我要向您學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)合格的小學(xué)生，講文明、懂禮貌！”
這些文明人是我們的好榜樣，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明的小公民，為創(chuàng)建文明城市出一份力，讓這個(gè)社會(huì)更和諧、更美好！
文明在我身邊作文10
親愛的，你們好！認(rèn)識(shí)我嗎？怎么可以不認(rèn)識(shí)呢？我常常在你們身邊呀，名叫：文明，仔細(xì)想想，在什么地方見過(guò)我……
“啪啪”，孩子們正在打羽毛球呢，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，飛在空中的羽毛球越來(lái)越遠(yuǎn)，在樹梢上停住了，還好，樹下有張公共用椅，只要站上去便可拿到。孩子想站上去了，我叫住了他：“腳上臟臟的，踩在椅子上人們還怎么坐呀！”于是，我便化成了一張紙，保持著鞋與凳之間的距離，雖然微小到一納米，卻可以讓更多的人與它零距離，我也很榮幸地被貼在了凳子上，上面是幾行稚嫩的字：請(qǐng)保持凳子整潔，將舒適分享給更多人！于是，我守護(hù)著這張凳，人們保護(hù)著我，傳遞著我，我在風(fēng)中微笑了。
人山人海的大街上，是誰(shuí)踩到了誰(shuí)，是誰(shuí)撞到了誰(shuí)，我穿梭在人海中，忙得不亦樂乎，看見我了嗎？是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的一句“對(duì)不起”，是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)一個(gè)代表著原諒的微笑，或許，我也常在你的身上，那是，我對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是一種自在快樂。
安靜的校園佇立在馬路邊，同學(xué)們朗朗的讀書聲寫字聲，也不過(guò)如此，倒是馬路上因堵車而發(fā)出刺耳的喇叭聲，滴滴嘟嘟，你不耐煩地叫一聲，他也叫起來(lái)，大家一起叫，是滴滴滴嘟嘟嘟，演奏著馬路交響曲，也許你打擾了同學(xué)們的上課，擾亂了他們的思路，更給安詳?shù)男@增添了份煩躁，這是，我化成一種提醒，“請(qǐng)您盡快走”、“請(qǐng)您耐心等”、“請(qǐng)您不要按喇叭”，司機(jī)們抬起卻未按下的手指下是我在支撐，司機(jī)們耐心等候著也事我的`力量，一切都恢復(fù)安靜，一切暢通無(wú)阻，用心只聽殺殺殺……
老人們腿腳不靈便，但綠燈一亮就想趕快過(guò)去，真是力不從心哇，我化成一根無(wú)形的鏈條，牽起你的手和老人的手栓在一起，你帶著老人穿過(guò)緊張匆忙的大馬路，隨后車子的呼嘯已是毫無(wú)關(guān)聯(lián)了，你只是牽了牽他的手，便得到了我，得到了滿足的笑容。
有的時(shí)候，與其說(shuō)是我守護(hù)著你，不如說(shuō)是你守護(hù)著我，用一顆對(duì)社會(huì)對(duì)大家的真心，維持著我的存在。有一種溫暖，常包圍著你，有一種感動(dòng)，常牽動(dòng)著你，更有一種文明，常在你心上，常在你身邊，只有每個(gè)人都用心澆灌我，文明之花才會(huì)處處盛開！
文明在我身邊作文11
每個(gè)人一生下來(lái)就都有一顆善良的心、感恩的心、文明的心。既然一生下來(lái)都有，那么就應(yīng)該好好的珍惜它們，長(zhǎng)大了也不能丟棄它們。這樣，你這一生就算是一個(gè)好人，即使你的文采并不出眾，但是，只要你擁有這些，無(wú)論你再怎么差勁，也比丟棄這些的人好哇！
在我的身邊，就有許多擁有善良的心和感恩的`心的人，就是沒有一顆文明的心。這三樣，缺一不可！下面，我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我看到的，不文明的事吧！
星期六，我和媽媽來(lái)到亮山工程，發(fā)現(xiàn)了許許多多不文明的事。那天，我們先去買了一個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備在亮山工程放風(fēng)箏，因?yàn)槟鞘欠棚L(fēng)箏的一個(gè)最佳選擇，在那兒放，真是再合適不過(guò)了！我們放著放著，一不小心，風(fēng)箏飛到了樹上，我們拉呀拉呀，好不容易才把風(fēng)箏給摘了下來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，樹上有很多的風(fēng)箏，我猜想，一定是來(lái)放風(fēng)箏的，人不小心讓風(fēng)箏飛到了樹上，不好拿下來(lái)，也就懶得拿了。于是我和媽媽商量決定去找管理員商量，是否讓管理員叔叔幫忙把樹上的風(fēng)箏拿下來(lái)。管理員叔叔在我的再三請(qǐng)求下終于表達(dá)了他最真誠(chéng)的歉意，并答應(yīng)馬上去把風(fēng)箏摘下來(lái)。干完了這件事，我覺得心情特別好。這時(shí)，時(shí)間也不早了，媽媽說(shuō)我們也該回去了，在回去的路上，看到有人吃完了冷飲直接把冷飲棒給仍在了地上；有人吃完了水果隨手把它一仍，一點(diǎn)也不保護(hù)環(huán)境；有人拿紙巾擦完了以后，不仍進(jìn)垃圾桶里，在過(guò)馬路地時(shí)候竟把紙巾仍在了馬路中間。我看了以后，很是心痛，于是我上去指出了他們的缺點(diǎn)，他們也很快地改正了，還稱贊我是個(gè)好同學(xué)。
游玩的人如果自己的風(fēng)箏飛到了樹上，及時(shí)地把它給摘下來(lái)；吃完的冷飲棒也仍進(jìn)垃圾桶；吃完的水果也回歸了它應(yīng)該去的地方；紙巾在大街上也看不見了。
看，這才是我們美麗地祖國(guó)，美麗的大家園呀！我希望每個(gè)人都能從小事做起，不要污染環(huán)境，不要破壞公物。這樣我們美麗的家園才不會(huì)被破壞��！我希望大家都能記住這樣一句話：“文明在我身邊，我身邊是文明的人！”
文明在我身邊作文12
日復(fù)一日，平凡的生活讓我們對(duì)很多匆忙的事情感到有些麻木。然而，正是這一段人生插曲，像一朵絢爛的鮮花盛開在心中。讓我的心不由自主地溢出芬芳�；ǖ拿纸小拿�。
那是昨天早上發(fā)生的一件事。平臺(tái)上下著毛毛雨，吹著冷風(fēng)。我正撐著傘等公共汽車。站臺(tái)上擠滿了焦急地等著上班的人，門隨著一陣剎車聲開了。人們紛紛小跑著來(lái)到車門前，爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。憑借我靈活的身體，我很容易就上了車。公共汽車非常擁擠，沒有地方可呆。我無(wú)助地抓著駕駛座的扶手，環(huán)顧四周。
車子發(fā)動(dòng)了，我的目光落在年輕的'司機(jī)身上，他身材細(xì)長(zhǎng)，短劉海半遮著額頭，清澈的眼睛掃視前方。他一手搖著方向盤，一手熟練地操縱著汽車的檔位，每一個(gè)動(dòng)作都是那么細(xì)致。
“嘶——”車突然發(fā)出一陣刺耳的唧唧聲，全身劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。我喃喃自語(yǔ)：這是怎么回事？轉(zhuǎn)過(guò)身，這時(shí)紅燈亮了。我想通了：公交車過(guò)路口，黃燈亮了，司機(jī)就踩剎車，車就停了。但是還沒等我轉(zhuǎn)過(guò)頭，那邊一個(gè)年輕人就不滿了：“唉！你說(shuō)你是司機(jī)！為什么黃燈不亮，就沖過(guò)去？我們都在趕著上班！”也有人湊合著說(shuō)：“沒錯(cuò)，這司機(jī)怎么這么死板，腦袋就不能靈活一點(diǎn)？”在所有的抗議聲中，我看到司機(jī)把頭轉(zhuǎn)向乘客，臉上寫滿了嚴(yán)肅和堅(jiān)定：“請(qǐng)安靜好嗎？多等幾秒鐘，就能得到行人安全的保障。不要在這么短的時(shí)間內(nèi)犧牲大家的安全！”這時(shí)，過(guò)人行道的人涌了進(jìn)來(lái)，對(duì)！要不是及時(shí)剎車，可能會(huì)出大事！剛才，有些人在沒有綠燈的情況下匆忙過(guò)馬路。乘客的諷刺和懷疑突然消失了，更多的目光帶著敬佩和欣賞投向了司機(jī)。
同理，人與車之間，車與車之間，如果我們都互相退讓，換位思考，互相包容，世界就會(huì)變得文明和諧。不要“不要惡小，不要善小”，讓我們從生活中的每一件小事做起。一場(chǎng)小雨從天而降，此時(shí)我的心感到幸福。愿縈繞文明的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田！
文明在我身邊作文13
文明在我身邊作文700字
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孕育了13億多人，才到了今天興旺發(fā)達(dá)的社會(huì)，雖然沒有其他國(guó)家那么發(fā)達(dá)，但已經(jīng)比原來(lái)好多了。
文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如我們?cè)谌粘Ｉ钪�，如果見到了陌生人，你說(shuō)話很臟，那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見一下，他說(shuō)：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的.，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有禮貌，老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
小而不為，老來(lái)何為？作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫一件件小事，折射的卻是文明二字。親愛的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好。讓我們一起努力，讓文明伴我們一起成長(zhǎng)！
河南省孟州市谷旦鎮(zhèn)禹寺中學(xué)初三：楊菁婕
文明在我身邊作文14
小時(shí)候，父母教導(dǎo)我們要講文明，懂禮貌。那么文明是什么呢？原來(lái)，文明是一種道德上的行為，道德就藏在每一個(gè)人的心里，別人看不見也摸不著。只要你在生活中留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明無(wú)處不在。
有一天清晨，我早起晨練，老遠(yuǎn)就看見樓上的王爺爺在小區(qū)里打掃衛(wèi)生�！霸缟虾�，王爺爺！您又在幫忙打掃衛(wèi)生��？”我跑過(guò)去打招呼。“是啊，我覺得小區(qū)就是我的家，我有責(zé)任把它打掃干凈�！闭f(shuō)完，他便擦擦頭上的汗水，繼續(xù)干著。王爺爺只是小區(qū)里的.一個(gè)普通的居民，但是他每天早上都會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生。讓人敬佩的是，他不但有著保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，而且他為居住在小區(qū)里的人們創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。這種精神怎能讓人不敬佩？怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？
又有一次，我乘公共汽車。車內(nèi)擁擠不堪，可身手敏捷的我還是在第一時(shí)間搶到了一個(gè)位置。這時(shí)候，我看見一個(gè)比我小的孩子給一位老人讓了座，頓時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得鉆到地縫里去。于是，我二話不說(shuō)，就給身旁的老奶奶讓了座。奶奶笑著說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，這么懂禮貌。來(lái)，奶奶這兒有一塊糖，你拿去吃吧�！蔽医舆^(guò)糖，連忙說(shuō)謝謝。那只是一塊普通的糖，可吃在我嘴里竟是無(wú)比的甜，這塊糖，吃在我嘴里，甜在了我的心里。
生活中類似這樣的事情還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，如隨手撿垃圾并投入垃圾箱、攙扶老人過(guò)馬路······
通過(guò)這幾個(gè)事情，讓我明白了講文明的重要性，也讓我下定決心，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。生活中大部分人是講文明的，所以我相信，只要用文明禮儀去感染身邊的每一個(gè)人，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好！讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，在美麗的世界里多留下一片歡聲笑語(yǔ)！
世界，因文明而美好！
文明在我身邊作文15
國(guó)慶長(zhǎng)假剛到，媽媽就帶著我回到離縣城不遠(yuǎn)的奶奶家。
還沒到奶奶家門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見鄰居王奶奶扯著她那張喊不破的銅鑼嗓子在“罵”雞呢！“你這該死的花母雞，瘟哪兒去啦？在誰(shuí)家哪？還不快把它攆出來(lái)？”我嚇得一下子躲到了媽媽的身后，拽著媽媽的.衣角，不敢再往前走了。
從我記事起就知道，這王奶奶可厲害了，誰(shuí)見了她都得躲著，無(wú)事讓三分。誰(shuí)要是招惹了她，三天三夜她和你沒完，什么難聽的話，她都能罵得出來(lái)�！岸䦆�，又干嘛呢？雞丟啦？”媽媽一邊拍著我的頭，一邊笑著和王奶奶搭上了話。
“喲！是你們娘倆回來(lái)啦！怎么這么巧，我這大嗓門，沒嚇著孩子吧？”王奶奶一臉的和氣，一點(diǎn)也不像是因?yàn)閬G雞而生氣的樣子。
“咳！都怨我，今兒早上就看見那花母雞在墻根兒打盹來(lái)著，嘴里還吐著沫，不是說(shuō)那是雞瘟嗎？我剛到藥店買了些土霉素想喂喂它，這不剛回來(lái)就不見了。你說(shuō)，這要是跑到誰(shuí)家去，那誰(shuí)家的雞還不得跟著遭殃�。俊甭犕跄棠踢@么一說(shuō)，我和媽媽都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣――看來(lái)眼前的王奶奶已是今非昔比了！
就在王奶奶和媽媽嘮叨的空里，我一眼就瞧見了躲在奶奶家草垛里、正露著尾巴的花母雞。我指給王奶奶看后，王奶奶二話不說(shuō)，順手就把它從垛子里抄了出來(lái)，只可惜它耷拉著腦袋已經(jīng)咽氣了。
我和媽媽正在不知所措時(shí)，王奶奶早已經(jīng)找來(lái)了鐵鍬，三下兩下就挖好了一個(gè)坑，麻利地把這只花母雞“安葬”了�？粗荒樏Ｈ坏奈覀�，王奶奶笑呵呵地說(shuō)：“這樣好，杜絕傳染源嘛！”
這時(shí)，奶奶大概聽到了我們說(shuō)話的聲音，也從家里出來(lái)了。奶奶告訴我們說(shuō)：“現(xiàn)在不是都提倡‘講科學(xué)、講文明、樹新風(fēng)’嗎？你王奶奶可上進(jìn)了，事事都要跟著‘風(fēng)尚’走呢！”
真沒想到，在這小小的村里都有一股文明之風(fēng)在滌蕩著人們的心靈。難怪病雞也要“下葬”呢！愿文明之花越開越艷！
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