[熱門]文明的作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的文明的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明的作文 篇1

　　秋天到了，星期天，麗麗來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰公園。

　　公園里的景色神奇優(yōu)美，藍(lán)天上飄著幾朵白云，尤其是花、草、樹木和清涼亭更吸引人。

　　麗麗走著走著，看見了許多菊花，于是她伸手剛要摘一朵菊花，突然被媽媽看見了，媽媽說(shuō)：“麗麗別摘花！”麗麗說(shuō)：“我可以不摘花，那您能告訴我原因嗎？”媽媽說(shuō)：“花兒是供游人欣賞的，你要做一個(gè)講文明的好孩子，就不能隨便采花��！”

　　聽了媽媽的話，麗麗不由得紅了臉。她說(shuō)：“我以后再也不摘花了！”

　　這時(shí)，麗麗覺(jué)得仿佛天格外藍(lán)，小溪里的.水流得更加歡快。

　　麗麗真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�。�

文明的作文 篇2

　　大家一定都見過(guò)一些為我們默默勞動(dòng)的人吧。我也見過(guò)，就給你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和媽媽上山鍛煉身體，下來(lái)的的時(shí)候我看見玩碰碰車的，我飛快的去玩了。玩得可真盡興啊。

　　我們高高興興的下山了。走在回家的路上，我看見一個(gè)大哥哥喝完飲料后隨手把瓶子一扔，扔到了馬路上。我剛想過(guò)去撿起那個(gè)瓶子，一個(gè)小朋友卻搶先一步，飛快的跑了過(guò)去，彎下腰把瓶子撿了起來(lái)，并扔進(jìn)了路旁的垃圾箱里。我好奇的.問(wèn)：“小朋友，你上幾年級(jí)了？”那個(gè)小朋友說(shuō)：“我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上一年級(jí)。”“你為什么會(huì)把瓶子撿起來(lái)扔到垃圾桶里？”我又問(wèn)。那個(gè)小朋友說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，見到垃圾就要主動(dòng)把它扔到垃圾桶里，如果我們每個(gè)人都能主動(dòng)愛護(hù)環(huán)境，那么我們生活的環(huán)境才能更舒適！”

　　我大吃一驚，感到羞愧萬(wàn)分，一個(gè)一年級(jí)的小朋友都知道主動(dòng)保護(hù)環(huán)境，而我已經(jīng)三年級(jí)有時(shí)還做不到！

　　我正準(zhǔn)備夸夸那個(gè)小朋友時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)默默的走開了。那個(gè)小朋友真是一位值得學(xué)習(xí)的文明使者！這位文明使者真是讓我難忘�。�

文明的作文 篇3

　　從前，有一群講 衛(wèi)生、愛干凈的'小動(dòng)物住在森林里。森林十分干凈！

　　后來(lái)，由于食物太多，小動(dòng)物們都不愿意把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，森林一片狼藉。免疫力差的小馬一聞到臭味，身體便不適，就去醫(yī)生小兔那治病。小馬問(wèn)：“為什么我不能抗住臭味不生病呢？”小兔解說(shuō)道：“垃圾中含有許多細(xì)菌，傳到空氣中。你一聞，等于吸進(jìn)了細(xì)菌，加上你身體不好，所以你就容易生病！”“那我應(yīng)該把所有細(xì)菌清走，才不容易生病了吧！”

　　于是，小馬召集所有動(dòng)物，對(duì)它們宣傳“愛干凈，驅(qū)骯臟”大型活動(dòng)。小動(dòng)物聽后一想：要是整個(gè)森林都有垃圾，那不就完了！于是，整個(gè)森林的小動(dòng)物都清理垃圾，及時(shí)將垃圾扔到垃圾桶，整個(gè)森林變得干干凈凈，沒(méi)有小動(dòng)物因環(huán)境不良而生��！

　　在這個(gè)美麗的順德為什么就不能和這個(gè)森林一樣，干干凈凈呢？

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