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文明作文

時(shí)間:2024-12-30 13:20:11 文明 我要投稿

文明作文常用[9篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的文明作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文明作文常用[9篇]

文明作文 篇1

  我們崇尚文明,追求文明。太多的文明就在我們身邊。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少文明,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)文明的美麗。

  文明就在我們身邊,因?yàn)槲覀兩磉叺娜硕加形拿鞯乃刭|(zhì)。比如:清潔工、老師、爸爸、媽媽、護(hù)林工人……等。他們的文明素質(zhì)就寫在下面:清潔工阿姨不管春夏秋冬都在自己的崗位上默默無(wú)聞的掃地,冬天路過(guò)的行人們穿著厚厚的衣服帶著手套,可清潔工阿姨每天就只有那么一兩件衣服,在刺骨的寒風(fēng)中,她們?nèi)匀还庵謭?jiān)持在暴雪中掃地,那雙凍得發(fā)紅的手誰(shuí)看了都可憐呀。夏天路過(guò)的行人都穿背心短褲,而清潔工只能穿著長(zhǎng)袖工作服,而且夏天人們喜歡吃冷飲食品,各種包裝袋加上行人吃冷飲的垃圾就更多了,讓清潔工阿姨要清掃的垃圾著實(shí)增加了不少。

  老師有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他的任務(wù)很艱辛,要把祖國(guó)的下一代培養(yǎng)成參天大樹(shù),老師上了一天的課,傍晚還要為學(xué)生批改作業(yè),經(jīng)常熬到深夜11、12點(diǎn),老師一心為祖國(guó)培育棟梁的不辭辛苦,在這里我要用幾句格言來(lái)贊美老師:老師如果您是辛勤的.園丁,那我就是一棵小花朵;老師如果您是一盞路燈,那我就是路燈下的影子;老師如果您是廣闊的天空,那我就是一只自由飛翔的小鳥(niǎo);老師如果您是蒼茫的大地,那我就是一只自由馳騁的小馬;老師如果您是浩瀚的海洋,那我就是海水里的一只小魚(yú);那么我就是……還有一句話我要告訴你,俗話說(shuō)一日為師終生為父,老師我早就把你當(dāng)成了我的父親、母親。

  護(hù)林工人那中默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí),沒(méi)有護(hù)林人員的艱辛付出,就沒(méi)有連綿起伏的森林,他們一年四季都深深扎根在深山老林,寂寞困苦,自己生了病要自己學(xué)會(huì)治療,家里有了事也回不去,因?yàn)樗麄円醋o(hù)森林。過(guò)年了,人們都在和家人團(tuán)聚在一起,吃餃子看春晚。而他們卻日復(fù)一日,隨時(shí)警惕著森林火災(zāi)的危險(xiǎn),護(hù)林工人叔叔,我要送你們一句話:好心人一定會(huì)得好報(bào)。

  這就是我們身邊文明行為,我要向他們致敬!

文明作文 篇2

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的.形勢(shì)下,繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來(lái),并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,賦予新時(shí)代內(nèi)容,容納新的代精神,達(dá)到承前啟后,與時(shí)俱進(jìn),古為今用的具有中國(guó)特色的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。

  說(shuō)到文明美德,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠墻壁,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  有些人說(shuō),文明只有偉人具備。可是,在生活中,你是否在公共汽車上看到有人為老人、為孕婦讓個(gè)座位?是否在街道上看見(jiàn)有人隨地?fù)炖,把垃圾放入垃圾箱里?.....難道這不是文明人做風(fēng)么?

  我經(jīng)常坐公共汽車為老人讓座也是我的家常便飯。還記得有一次,我坐37路的公交車上補(bǔ)習(xí)班,剛上車時(shí)人很多。到西市場(chǎng)那一站時(shí)上車的人很多突然上來(lái)了一位老人這時(shí)誰(shuí)也不肯給他讓座,到紅綠燈時(shí)車搖搖晃晃的一頓一停老人一晃一晃的很不安全讓人看起來(lái)很擔(dān)心,突然車使勁的顫動(dòng)了一下,他差一點(diǎn)就跌倒了,我突然站起來(lái),對(duì)他說(shuō),爺爺你坐這吧,這時(shí)他說(shuō)了朝語(yǔ),雖然我聽(tīng)不懂朝語(yǔ),但是我也猜到他是在感謝我、表?yè)P(yáng)我。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

文明作文 篇3

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)的日子,我在街上散步,接著,發(fā)生了這樣一件事情,我要爭(zhēng)做一名文明小天使。

  在星期六,我在街上散步,看見(jiàn)一位小朋友隨地亂扔紙屑,我走過(guò)去,讓他撿起來(lái),誰(shuí)知,他不但不撿,反而說(shuō):“關(guān)你什么事,我喜歡!彼逯,當(dāng)時(shí),我的臉都被氣紅了,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我要做文明小天使呢?我只有心平氣和地跟他講道理:“老師常說(shuō),仙居是我們的家,我們一定要保護(hù)好,而你呢?”他聽(tīng)了后卻越來(lái)越過(guò)分了,他把紙屑撿起而且高高舉了起來(lái)又重新扔了一遍,我再也沒(méi)有辦法了,就在心里想,算了,反正不是我扔的。于是,我掉頭走了,但我看到那紙屑緩緩地飄下來(lái)時(shí),我的心就像刀刺我的'胸口,我對(duì)自己說(shuō):“李欣潔。老師不是常說(shuō)我們要保護(hù)好仙居的嗎?虧我還是班長(zhǎng)呢?”我轉(zhuǎn)過(guò)身立刻把紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,此時(shí)此刻,我感到非?鞓(lè),高高興興地跑回家去了。

  小朋友們,你們知道嗎?原來(lái)做一件文明事是多么快樂(lè)呀!我真可以把自己評(píng)上“文明小天使”這個(gè)稱號(hào)呢。

文明作文 篇4

  泉州,素來(lái)有著“生態(tài)文明·美麗泉州”之稱,而泉州,是一座歷史悠久的古城,一座風(fēng)景秀麗的名城,一座多元文化的僑鄉(xiāng),一座我深深愛(ài)著的城市。

  記得我第一次游覽泉州,就被她獨(dú)特的風(fēng)采迷住了。那是一種古典美,一種現(xiàn)代美,一種自然美。

  爸爸告訴我,泉州的名勝古跡可多了:千年古剎開(kāi)元寺,涂門街的清凈寺,靈山的圣墓,長(zhǎng)壽的老君巖,美麗的洛陽(yáng)橋等等,泉州的名俗文化也是享有國(guó)際聲譽(yù)的,其中泉州木偶藝術(shù)就擁有“中國(guó)一絕”的美稱;媽媽告訴我,泉州可是海上絲綢之路的起點(diǎn),在宋元時(shí)期就是我國(guó)和世界各國(guó)友好往來(lái)的重要港口。“海上絲綢之路”,不僅是一條交流貨物之路,更重要的是交流思想,意識(shí),情感,信念之路。如今,梨園戲,高甲戲,打城戲,提線木偶,南音演唱,花燈和別具古城風(fēng)情的文藝踩街,給來(lái)到泉州的客人們留下深刻的印象。

  每年到泉州,她每年的變化都不一樣,一年又一年,取而代之的是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)帶來(lái)的繁榮興盛。一座座美麗的公園錯(cuò)落有致,那可是大家清晨鍛煉的好去處。改革開(kāi)放以來(lái),泉州進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時(shí)期。中心市區(qū)的科技電訊產(chǎn)品,晉江、石獅的鞋帽服裝、南安的建材、惠安的.石雕、安溪的茶葉、永春的蘆柑、德化的瓷器、肖厝的石化產(chǎn)品馳名省內(nèi)外,并已出口國(guó)外。石油化工、電子信息、旅游服務(wù)已成為泉州的三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。泉州基本實(shí)現(xiàn)寬裕型小康的目標(biāo),成為富裕,文明、安定的現(xiàn)代化工貿(mào)旅游港口城市。

  我愛(ài)泉州,泉州是我的家鄉(xiāng),她像母親一樣養(yǎng)育著我,激勵(lì)著我,我要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),繼承泉州人愛(ài)拼才會(huì)贏的精神,為將來(lái)建設(shè)古城奉獻(xiàn)聰明才智,為美化古城增光添彩。

  為構(gòu)建“生態(tài)文明·美麗泉州”做出自己的一份貢獻(xiàn)。

文明作文 篇5

  講文明懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們要把這些傳統(tǒng)美德繼承下去。

  我非常容幸得被選為文明小使者,我作為一名文明小使者應(yīng)該懂禮貌,講文明,那么什么叫講文明呢?講文明就是尊老愛(ài)幼,不隨地吐痰,不亂扔果皮,對(duì)人真誠(chéng),不橫穿馬路,不罵人,不和別人打架,保護(hù)環(huán)境等等。在學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生一些不好的習(xí)慣,比如,有的同學(xué)隨地吐痰,亂扔果皮,愛(ài)打架,愛(ài)罵人。

  但是我也有一些壞習(xí)慣,比如有時(shí)見(jiàn)周圍沒(méi)有垃圾箱時(shí),就把果皮扔到樹(shù)坑里或者是很臟的地方,有時(shí)看見(jiàn)長(zhǎng)輩或別人打招呼時(shí)不夠大方,我要把我的'缺點(diǎn)改正,做好每一件事。

  有老奶奶過(guò)馬路時(shí),要懂得去幫助老奶奶,扶老奶奶過(guò)馬路,這樣人們都會(huì)夸獎(jiǎng)你是好孩子,你心里也高興,對(duì)吧?

  多去幫助那些需要幫助的人,比如災(zāi)區(qū)的孩子呀,東西弄丟的同學(xué)呀,家里有急事需要錢的同學(xué)呀。都需要幫助嘛!

  我要做一名真正的文明小使者,去幫助有困難的同學(xué),獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我不但自己做一名真正的文明小使者,還要帶動(dòng)別的同學(xué)去做文明小使者,讓我們的校園變得更加美麗,更加和諧。

  不管怎樣,我要爭(zhēng)當(dāng)一名真正的文明小使者!

文明作文 篇6

  文明是一個(gè)人的靈魂,你的一舉一動(dòng)都會(huì)隨著這個(gè)靈魂而碾轉(zhuǎn)而改變,文明也是一個(gè)民族的根,民族的興衰都在這根的牽引下逐漸成長(zhǎng)。

  我們的祖先是充滿智慧的,雖然他們可能不知道文明的意義,但是他們卻懂得文明的價(jià)值,因此倡導(dǎo)了文明、發(fā)展了文明。曾經(jīng)那永不磨滅的文明難道會(huì)在我們這一年代就要結(jié)束了嗎?但是文明是在一個(gè)人的內(nèi)心深處,雖然它不會(huì)隨意因?yàn)槟愕挠宫F(xiàn)力量,它也不會(huì)隨意因?yàn)槟愕碾U(xiǎn)境而出現(xiàn),但是它一定會(huì)在一種地方展示它那無(wú)窮的力量——為他人“服務(wù)”。

  在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌并不需要做得轟轟烈烈,只用平平常常的就可以了。記得在《今日視線》曾報(bào)道過(guò),有一位先生多次捐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,幫助有困難的人。當(dāng)記者想要見(jiàn)一見(jiàn)這位好心人時(shí),他總是不愿露面,更不愿意說(shuō)出自己的姓名,人們便稱他為“活雷鋒”,還親昵地稱他為“關(guān)微”先生。通過(guò)記者的搜索,終于得知這位“關(guān)微”原來(lái)是廣東一位行善不留真名的人,五年來(lái),他共捐款72。5萬(wàn)元。平時(shí)都是通過(guò)電話確認(rèn)救助的對(duì)象,然后把錢匯過(guò)來(lái),唯一的一次露面,是在20xx年秋天,利用出差之機(jī),取走幾年來(lái)的資助發(fā)票。見(jiàn)過(guò)他的人都記得,“關(guān)微”先生是一位四十多歲的中年人。他那“樂(lè)善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人的內(nèi)心。

  可是,并不是人人都像這位“關(guān)微”先生一樣,就從生活中最容易看到的事——坐B(niǎo)RT公交車說(shuō)起。上車時(shí),一位老爺爺正要上車,突然兩位小朋友沖了過(guò)來(lái),不僅不小心撞倒了老爺爺,還沖到了車上的唯有的兩個(gè)座位前坐下。路人趕緊扶起這位被撞倒的老爺爺,扶著進(jìn)公交車。然而,這兩個(gè)“小壞蛋”不僅不知羞恥,看見(jiàn)老爺爺連讓個(gè)位置的想法都沒(méi)有,還取笑老爺爺走路時(shí)像烏龜,因?yàn)樽叩寐赃B個(gè)位置都沒(méi)有“搶”到。老爺爺并沒(méi)有太大的不肖,卻一臉無(wú)奈地站在一旁。這兩個(gè)“小壞蛋”的“樂(lè)善好施”的文明行為不僅影響到了周邊的人,還玷污了少先隊(duì)員那純潔的形象。

  文明不僅僅是高尚的品德、無(wú)私的'奉獻(xiàn),而是禮貌的詮釋、是個(gè)人教養(yǎng)的體現(xiàn)。每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的“文明”,它藏在人的內(nèi)心深處。但是人們卻不懂得合理地去運(yùn)用它,有的人把它發(fā)揮在效國(guó)安邦、為他人服務(wù)的方面上、有的人卻把它隱藏在自己的內(nèi)心深處從來(lái)都是不聞不顧、有的人竟用它來(lái)“幫助自己”唱著文明的名號(hào)來(lái)干許多無(wú)恥、卑鄙的不良?jí)氖。從而遺忘了,文明本身的意義,只是利用了文明的價(jià)值做盡為了自己而不停地“努力”的壞事。但是,也有少數(shù)人明白文明那純真、美好的活力,并用它來(lái)完成為他人服務(wù)、為他人而努力的好事。沉睡在人們內(nèi)心深處的文明……

  喚醒它吧!自己內(nèi)心深處那純真的心、喚醒它吧!自己內(nèi)心深處從祖先繼承下來(lái)的永不磨滅的靈魂、喚醒它吧!屬于自己真正美好的文明!

文明作文 篇7

  文明出游每逢節(jié)假日,電視報(bào)紙鋪天蓋地的報(bào)道景區(qū)爆滿、高速堵車,甚至還發(fā)生車禍,這些駭人聽(tīng)聞的消息播出,時(shí)刻提醒大家出行注意安全,要文明駕車,F(xiàn)今家家戶戶有車,有時(shí)間一家人就會(huì)“自駕游”,在高速公路上開(kāi)車,要注意保持安全車距,不能酒后駕車,不隨意變道,不隨意停車,不得倒車等等。這些都是最基本的規(guī)定。為了安全,從自身做起。

  對(duì)于我們這些喜歡跟團(tuán)旅行的人來(lái)說(shuō),文明出游無(wú)比重要。文明出游表現(xiàn)在要遵守規(guī)定,要守時(shí)。去年暑假,我們來(lái)自全國(guó)各地的五個(gè)家庭,共有二十多人,進(jìn)行了五天四晚的張家界之行。從每天的就餐時(shí)間,出發(fā)時(shí)間,游覽時(shí)間做了明確的規(guī)定,你若不聽(tīng)從導(dǎo)游的安排不守時(shí),將無(wú)法跟團(tuán)行。

  文明出游還表現(xiàn)在按順序排隊(duì)。那時(shí)正值旅游旺季,張家界的'每個(gè)景點(diǎn)里纜車、客車都需要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。一大早我們團(tuán)就趕到了天門山纜車等待區(qū),看著那黑壓壓的人群,蜿蜒盤旋般的長(zhǎng)隊(duì),仿佛排得無(wú)邊無(wú)際,頓時(shí)心灰意冷。在驕陽(yáng)烈日下,我們后面的旅游團(tuán)有兩人踩著護(hù)欄桿,翻桿而過(guò),一下子從隊(duì)伍最后插進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)。這下子隊(duì)伍可亂了套了,有幾個(gè)不耐煩的和他們吵了起來(lái),差點(diǎn)動(dòng)了手?纯此麄兡浅车猛t的臉,我真覺(jué)得他們不應(yīng)該那樣。這樣多不文明啊!后來(lái)經(jīng)過(guò)雙方導(dǎo)游的調(diào)解,事情和氣地解決了。

  文明出游還表現(xiàn)在不亂扔垃圾。第二天我們乘坐纜車來(lái)到袁家界的迷魂臺(tái)。來(lái)到觀景臺(tái)向遠(yuǎn)眺望,這里的奇峰怪石盡收眼底,神態(tài)各異、巧奪天工。峽谷深處,各種石峰石柱聳立在眼前,錯(cuò)落有致。遠(yuǎn)處,云霧繚繞,我們沉浸在這美輪美奐的景色中,不禁感嘆大自然的鬼斧神工。不知是誰(shuí)喊了一聲:“哎喲,真討厭!”扭頭望去在不遠(yuǎn)處的樹(shù)枝叉上竟然被游客掛上了飲料瓶,引得蚊蟲(chóng)亂飛。頓時(shí)我傻眼了。這種不文明的行為太讓人氣憤了!

  我們旅行團(tuán)中有三個(gè)外國(guó)留學(xué)生,他們始終緊跟著導(dǎo)游身后,每到一個(gè)景點(diǎn),只是不停地拍照,卻從不大聲喧嘩。到哪里,他們都很遵守規(guī)則,從不插隊(duì)、更不亂扔垃圾。霎時(shí),我感受到了中外游客的差異。一路上大一點(diǎn)孩子也喜歡和他們用英文聊天。他們的笑容和張家界的美景都留在了我的記憶中。

  再看看最近網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道過(guò),中國(guó)游客在埃及刻下了“到此一游”,在法國(guó)盧浮宮的水池前洗腳……這些不文明的行為大大讓中國(guó)人的形象受損。

  中國(guó)乃禮儀之邦,我們有責(zé)任傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),杜絕這種不文明行為的發(fā)生。不管是自駕游還是跟團(tuán)游都要遵守規(guī)章制度,要從身邊做起,從我做起,做一個(gè)文明的出游人。

文明作文 篇8

  打開(kāi)陳舊的相冊(cè),催醒靈魂的心窗,進(jìn)入那如詩(shī)如畫的當(dāng)今時(shí)代……

  當(dāng)今社會(huì),文明已經(jīng)成為了人們的伴響曲,文明至今就像綿綿細(xì)雨,灑落在大地,像陣陣微風(fēng),吹入人們的心田;像天空中的星星,璀璨卻安寧;像水墨染宣紙,醒目而深沉…… 我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里,一起共享著城市生活的快樂(lè)和文化氣息的熏陶,共同傳遞著典雅、淳樸的中華美德。

  有個(gè)畫面總是在我腦海里像電影一樣播放著,循環(huán)著,片刻不能停歇……便勾引我走進(jìn)了以往的織里:一幫乞丐在馬路邊乞討著吃的……一些偽君子不表善意的踢了他們一腳說(shuō):“這種不要臉的。”說(shuō)完,只見(jiàn)乞丐們眼里透露出一絲憐憫,便連忙叫聲:“大哥,行行好,我好幾天沒(méi)吃飯了!蹦切┤酥皇钦f(shuō):“可憐你?死開(kāi)!”想到這些,不禁潸然淚下,情緒有點(diǎn)失控。大聲的為他們發(fā)泄。從抱怨的世界里走出來(lái)。

  重返目前的和諧社會(huì):大街上,一個(gè)個(gè)人們臉上只會(huì)掛露出那如天使般的笑容,只會(huì)覺(jué)得大街上所有人都是天使、花朵,是!當(dāng)今社會(huì)文明修養(yǎng)已經(jīng)成為了人們的'高尚代表物。 也許文明如此簡(jiǎn)單,但做出來(lái)也許萬(wàn)分難。,放手拋棄“臟語(yǔ)。”重新報(bào)到“明天”再次舉行“文明”的“婚禮”。

  文明素質(zhì)是我們的必做品,心靈的成長(zhǎng)在于素質(zhì),文明使我們的心靈得到純潔,讓真善美的靈魂回到“織里”回歸到“心靈”讓真善美回到自己的家——內(nèi)心。

  這是一篇議論文,作者在文章中論述了要“爭(zhēng)做文明人”觀點(diǎn)。作者行文時(shí),能夠引用現(xiàn)實(shí)的例子展開(kāi)闡述,使得文章語(yǔ)言具有說(shuō)服力。文章論述語(yǔ)言深刻,結(jié)尾處,作者發(fā)出呼吁,耐人尋味。

文明作文 篇9

  文明,是當(dāng)今社會(huì)上人人所必需的品格。

  有一天,學(xué)校打響了放學(xué)鈴聲,一群背著書包的小學(xué)生像麻雀一般歡呼雀躍地蹦跳著跑出了學(xué)校。一對(duì)雙胞胎兄妹:張明和李莉,有說(shuō)有笑地走在回家的路上。

  突然,從前面?zhèn)鱽?lái)一股惡臭,兩人都不由自主地將鼻子捂上了“好臭啊,哥哥!崩罾蜞狡鹱彀,不高興地說(shuō)到!斑@是怎么一回事?”張明也自言自語(yǔ)道。然后,他們又向前走了一會(huì)兒,看見(jiàn)一個(gè)已經(jīng)臟得分不出本色的垃圾桶,它已經(jīng)被垃圾包圍住了,滿地的'垃圾:有的是蘋果核、有的是果皮果核以及紙屑,還有幾塊香蕉皮夾雜在這臭氣熏天的垃圾堆中?磥(lái)是丟垃圾的人不愿意往前多走一步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,而是這樣隨手一扔,都扔在了垃圾桶外面。日久天長(zhǎng),這些垃圾就開(kāi)始腐爛了。張明嘆了口氣。

  李莉無(wú)奈地看著哥哥:“哥哥,你說(shuō)如果我們把這些垃圾放回垃圾桶里的話手會(huì)很臭很臟的,可是不放回垃圾桶里的話,又怕其他人再把這里堆成垃圾山,而且環(huán)境也會(huì)越來(lái)越差,空氣越來(lái)越臭?稍趺崔k呀?”張明聽(tīng)了笑了下,并沒(méi)有說(shuō)話,他看到附近有一位環(huán)衛(wèi)工人,于是跑上前向環(huán)衛(wèi)工人借了兩把掃帚和簸箕,向著李莉晃了下,“來(lái)吧,這樣就可以了!睆埫髡f(shuō)到。李莉開(kāi)心的回應(yīng)“嗯”。

  于是,他們倆開(kāi)始行動(dòng)了,李莉負(fù)責(zé)把垃圾用掃帚和簸箕堆放在一起,張明則負(fù)責(zé)一趟又一趟報(bào)將垃圾倒進(jìn)垃圾桶里……

  清掃完地面后,張明又打來(lái)一盆水,用自己的零用錢買了兩塊嶄新的毛巾,用水打濕后努力地在垃圾桶上認(rèn)真地擦著,李莉也學(xué)著哥哥的樣子依葫蘆畫瓢般地擦起來(lái)。不一會(huì)兒經(jīng)過(guò)他們兄妹的努力,垃圾桶便煥然一新。張明又在垃圾桶上貼了一張紙,只見(jiàn)上面寫著:文明,只差一步。

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