文明的作文(精華5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的文明的作文5篇，希望對大家有所幫助。
文明的作文 篇1
中華民族是一個上下五千年的文明古國，它以獨特的姿態(tài)屹立在世界的東方。中華文明源遠(yuǎn)流長，滾滾的歷史長河向世人訴說這這永不變亙的話題——文明。
這是一個繁忙的公交車站，每天都人來人往，車水馬龍。然而到了星期五的下午，那場面更是人山人海，水泄不通。我好不容易才逼上了公共汽車，但我所站的地方只有“一席之地”。離車門很近的地方，坐著一個五六歲的小男孩。汽車開動了，車內(nèi)的空氣渾濁的程度就像是沙塵暴來襲。公共汽車靠站了，上車的是一個18歲左右的女孩，本以為她是健全的，但一陣微風(fēng)吹過，另一只袖子隨風(fēng)擺動。小男孩也看見了，就把自己的位置讓給那個姐姐。女孩再三推托，但盛情難卻，最終還是坐下了。
汽車?yán)^續(xù)開動著，公共汽車又靠站了，上車的是一位老婆婆，樣子很慈祥，頭發(fā)都花白了，在微風(fēng)的吹拂下，幾縷銀絲隨風(fēng)散爍。老婆婆履步滿姍地走上公交車，女孩看見了，二話不說地把位置讓給婆婆。她用一只手扶著車?yán)锏姆鍪郑桥⒌淖藙菔俏以谝娺^最美的姿態(tài)，她既沒有天鵝般的舞姿，也沒有軍人那颯爽的.風(fēng)姿，只是安靜地站著。為什么我會覺得這一幕幕的情景如此讓人為之感動呢？懵懂的我不解這一切……頓時公共汽車上洋溢這歡喜的氣氛，空氣也變得十分清新，使人久久不愿離去。
文明不需要太多華麗的掩飾，只是一個小小的行動，一個會心的微笑，一句簡單的話語，“文明”二字就是這樣向世人詮釋它存在的價值。
愿將文明的種子撒向四方，開出一朵朵絢麗的文明之花。
文明的作文 篇2
文明，我們每天都會看到，都可以碰到。它往往在一個伸手﹐在一個微笑，在一個回頭﹐也在我們的身邊。
我們每一個人都要做一個文明的人，不能亂丟垃圾，也不能亂隨地 吐痰。這樣不但會污染環(huán)境，還會危害別人的健康。所以要想做一個文明的人，就先從小事做起。
那么文明是什么呢？文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時的熱情幫助；文明是在公共汽車上對老年人的讓座；文明是見到老師時的親切問候；文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”；文明是平時與人相處時的理解與寬容；文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的一舉一動……文明就體現(xiàn)在我們平時生活中的細(xì)小事情中。
假期里的.一天，我走在小區(qū)的路上，突然看見有一位叔叔隨手把一個香蕉皮扔在了地上。剛好后面來了一位阿姨，她沒看見地上的香蕉皮，“哧溜”一下子摔了個四腳朝天。阿姨的臉漲得通紅，痛得直咧嘴。可是扔香蕉皮的叔叔，卻頭也不回地走了。我連忙走過去：“請你給那位阿姨道個歉�！蹦俏皇迨搴懿恍嫉卣f：“我是什么人吶，我憑什么聽你小孩子的話呀！”我說：“叔叔，您不知道我們正在創(chuàng)建全國文明城市嗎？如果人人都像你這樣的話，我們還怎么創(chuàng)建一個美麗、干凈、又文明的城市呢？所以請您把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里�！边@位叔叔慚愧地說：“謝謝你，小朋友。我現(xiàn)在就把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里，我以后再也不亂丟垃圾了。說完，那位叔叔向阿姨走去并向她道了歉。
學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從大家做起，從每一件小事做起！讓我們都行動起來，做文明的小主人。
文明的作文 篇3
有一句話是這樣說的；如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在財富；但如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因為你已經(jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來是一個注重品德教育，個人修養(yǎng)的民族，因此，擁有美德，講究文明，就成為我們每個人心靈中不可缺少的一部分。
我們從小接受文明禮儀的教育。有很多同學(xué)都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)，但是總聽見某些學(xué)生口中吐出的臟話，看見校內(nèi)校外，街道邊隨見丟棄的垃圾，我就會不由得反思道，難道我們僅僅是一個“語言的巨人，行動的矮人”嗎？所以我們要踐行社會文明，就要從自己的言行上下功夫，告別不文明的行為，踐行更多的美好品質(zhì)。
文明素質(zhì)，她是一個人立足社會的根本。我們?nèi)粝霌碛辛己玫膫�人形象。必須先從自身做起。從身邊做起，不斷地踐行各種文明禮儀，才能使自己的修養(yǎng)得到提高。
文明素質(zhì)，她又是一面折射出一個城市，甚至一個民族的形象的鏡子，而一個社會的文明氛圍對他的'民眾有著莫大的影響。又如在國外，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車也沒有，人們決不會過馬路。只要行人在斑馬線，即使車主又很緊急的事，道路上那川流不息的各種車輛，都會止步讓行，也就很好的體現(xiàn)了一個國家的文明素質(zhì)。這，試想，一個民族若是沒有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明素養(yǎng)，還怎能毅立于世界民族之林呢？
文明和美德，不僅對個人，還對一個學(xué)校、城市、社會，甚至一個民族有著相當(dāng)重大的意義。就拿我們學(xué)校的禮儀來說吧，它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會等方面來嚴(yán)格要求自己，特別是我們青少年的文明素養(yǎng)，有著較高的要求。但如果我們中的任意一個人沒能達(dá)到，就會直接影響到創(chuàng)建工作，甚至給城市帶來更多不良的影響。因此，我們要從自身做起，從身邊小事做起，告別不文明的行為，不斷提高自身文明素質(zhì)，嚴(yán)格按照學(xué)校禮儀教育的要求，用實際行動踐行各種文明禮儀和美德。
讓文明之花綻放在那我們心間，文明和美德相伴同行！
文明的作文 篇4
經(jīng)常在報上看到描寫異域風(fēng)情的文章，其中不乏講到外國人的文明素養(yǎng)。當(dāng)看到寫外國人多么講文明，素養(yǎng)有多么高時，我并不以為然，認(rèn)為那只是作者的夸大。但是一次所見，卻讓我改變了這種看法。
那天，我在一酒店門口等一個朋友，這時開過來兩輛大巴車停在酒店門口。當(dāng)時天已漸黑，大巴停下后，車廂里面的燈就亮了。透過車窗玻璃，我看到車?yán)镒亩际峭鈬耍唧w是哪個國家的卻分辨不出來�？傊际撬{(lán)眼睛、高鼻子、黃頭發(fā)的。車門打開后，老外們魚貫下車，秩序井然得讓我感到驚訝。第一排的乘客從座位走到過道時，第二排的乘客才開始站起來，待第二排的乘客走到過道后，第三排的乘客才站起來，后面的乘客安安靜靜地等待著，沒有一個人提前站起來，更沒有一個人插隊。我再看后面的那輛大巴，也是如此。我一直看著車內(nèi)的老外們一個個走下車，很希望坐在后面的乘客突然站起來，哪怕是站起來一個人，就會打亂這場秩序。但是讓我失望的是，直到所有乘客走下車，也沒有一個人來打破這場秩序。在國內(nèi)，我從來沒見過如此下車法，這在我心里產(chǎn)生了一個小小的震動。
無獨有偶，在另一家酒店門口，我又看到了老外們上車時的一幕，更讓我心里久久不能平靜。老外們上車前都自動排好了隊，依次上車。在前面的人上車后徑直走到車廂后面，從最后一排開始坐起，沒有一個人會在前面隨便找個空位坐下來。這樣走在最后面的人坐在了第一排。這種上車法我也是頭一回所見，不得不讓人佩服。
再看我們國內(nèi)，無論是乘公交車，還是坐大巴車，不管是上車，還是下車，大家都習(xí)慣了一窩哄地擠在門口。上車時都想第一個爬上車，下車時又想第一個沖下車。先上車的挑個靠窗的好位置坐下來，有熟人在后面的，還要拿個包呀什么的幫人家占座位。我不知道我們什么時候才能改掉這些陋習(xí)。但讓我稍微感到有點安慰的`是，公交車上讓座的人越來越多了�，F(xiàn)在很少看見六七十歲的老人吊在拉手上晃來晃去的，而旁邊坐著的年輕人裝著打瞌睡，或是埋頭看手機(jī)不讓座的情況了。這說明國人的素質(zhì)正在一步步提高。
不管做什么，雖然我們目前還趕不上別人，但只要在進(jìn)步就好。
文明的作文 篇5
有的人，整天把“文明”二字掛在嘴邊，�。∥叶唷拔拿鳌保贿�有的人，不是把文明掛在嘴邊，而是牢記在心里；還有的人卻從他的語言、動作中深深地體現(xiàn)出了文明。
不久前我就看到了一位把文明牢記在心里，并反映在行動中的同學(xué)。
那是一個陽光明媚的上午，第二節(jié)下課，我去廁所，當(dāng)我小便后去洗手時，看到旁邊一位同學(xué)洗完手后離開，但水龍頭卻沒有關(guān)，潔凈的水嘩嘩地流著，“多少不講文明啊”我心里想著，依舊洗我的'手。這時，一位剛進(jìn)廁所的大哥哥看到有水龍頭沒關(guān)，趕緊過來把水龍頭關(guān)住了。我的臉紅了起來，我怎么沒想到呢，我離那個水龍頭很近啊。雖然只是一瞬間的時間，但他的音容相貌已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。
沒想到我和他可真是有緣，幾天后我又在人山人海的大街上看見了他。
那依然是陽光明媚的上午，只是不在校內(nèi)，我獨自走在大街上，幾個穿著時尚少年，又說又笑，喝著飲料，但他們過去后，卻扔下了一堆飲料瓶，在干凈的路面反射著刺目的光芒�！拔乙灰先饋砣舆M(jìn)垃圾桶呢，可是，街上這么多人，看到我撿垃圾多不好意思啊，還是算了吧！”這時，我又看見了上次看見的那位大哥哥，他依然穿的那么整潔、樸素。我心想：這次，他肯定不會揀那堆飲料瓶了吧，大街上那么多人？但他的行動卻又一次震動了我的心。只見他彎下腰，用手輕輕地?fù)炱痫嬃掀�，跑向垃圾桶，輕輕地把瓶子放進(jìn)去，然后靜靜地走開，消失在人流中。我在心中又一次反省了自己，也再一次向他豎起了大拇指，。
雖然至今我仍然不知他是哪個班的同學(xué)，也不知道他的姓名？但是他那高大的形象卻卻深深地印在我心中，并一直激勵、指導(dǎo)著我怎樣去做一個文明的人，是啊，文明于心，但更到反映在行動上。
最后，我呼吁所有的同學(xué)們：向那個同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個文明的人，文明于心，貴在于行。
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