溫暖了我的歲月作文（通用25篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的溫暖了我的歲月作文，希望能夠幫助到大家。

　　溫暖了我的歲月作文 1

　　四月底的陽(yáng)光像蟬翼的翅膀一樣輕薄，輕輕的落在我裸露的皮膚上，我瞇著眼想那個(gè)給了我承諾卻又親手扼殺掉我所有純粹幻想的人。

　　透明干燥的風(fēng)從四面八方大股大股的地涌進(jìn)來(lái)，卷起飄逸的長(zhǎng)發(fā)亦撥亂離愁的情緒。也曾是這樣的一陣風(fēng)吹散了花的秘密，叩開(kāi)了少女的心扉。本不會(huì)相思，也不懂相思，卻又偏偏種下相思。

　　以為你就是我要找的那個(gè)一心人，確實(shí)也是，文字為我們打了橋，愛(ài)好為我們牽了線，我慶幸這世界還有你。我沉浸在高山流水的愜意中，憧憬著舉案齊眉的細(xì)水長(zhǎng)流。所有的一切在當(dāng)時(shí)的我們眼里都變得美妙絕倫。

　　情不知何起，而一往情深。

　　你總在雨季為我撐起那把花傘，陪我走過(guò)那個(gè)容易感傷的季節(jié)；無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，你總是陪我安心等待黎明的曙光。就像靜靜的等候一朵蓮花的盛開(kāi)一樣的虔誠(chéng)。你總能從書店里買回我最喜歡的書，你說(shuō)我有寫好文的天賦；你總能從我蹙眉的瞬間撲捉我的憂傷，你說(shuō)我嘴角上揚(yáng)的角度是最美的弧線。你總在我洋洋得意的時(shí)候提醒我不能自滿，你總是把對(duì)我的包容深藏在那靜靜的等待中。你會(huì)為了見(jiàn)我一面坐幾個(gè)小時(shí)的車來(lái)又坐幾個(gè)小時(shí)的車走。不知道是不是“情人眼里出西施”的緣故，無(wú)論我的打扮多么的土氣，你總是說(shuō)好看。你讓我從一個(gè)小山村里走出來(lái)的不敢穿裙子的小土妞穿上了淑女的短裙，我漸漸找到了自信。你說(shuō)等到老的'時(shí)候，我們要一起坐著搖搖椅細(xì)訴我們的故事。

　　而所有的結(jié)局都已寫好卻忽然忘了該如何啟程，生活才剛剛展露出幸福的顏色卻又被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊得面目猙獰，好好的一段愛(ài)怎么會(huì)千蒼百孔？原來(lái)最親密的人往往知道對(duì)方的軟肋，也知道怎樣才能戳傷對(duì)方的心。將對(duì)方傷的一蹶不振。

　　而當(dāng)某一天你突然斬釘截鐵地說(shuō)要放棄的時(shí)候，我分明看見(jiàn)你眼里閃爍的淚花。我記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)成年男人為心愛(ài)的女人流淚，那是他真的愛(ài)了，真的痛了，也是真的要放棄了。我不知道你是頂著怎樣的壓力和無(wú)奈。是不是你再也看不見(jiàn)我們的未來(lái)？而我如此的固執(zhí)。就在別人都以為我已經(jīng)長(zhǎng)大而我卻不怎么成熟的年紀(jì)，我還太天真，不渴求婚姻的枷鎖將我桎梏。我還懷揣著兒時(shí)那個(gè)沒(méi)有完成的夢(mèng)想繼續(xù)追逐著。而橫亙?cè)谖覀冎�間的又豈止是“距離”二字？

　　我渴望一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情卻又始終沒(méi)有飛蛾撲火的勇氣。我始終無(wú)法戰(zhàn)勝自己。又或是我沒(méi)有遇見(jiàn)那個(gè)可以讓我不顧一切的人。我如一條終日在日光下游蕩的小魚，熾烈的陽(yáng)光灼傷了我的雙眼，我漫無(wú)目的的游離。只為追逐那虛無(wú)的幻想，路過(guò)幸福的門外，聽(tīng)見(jiàn)幸福碎裂的聲音，如裂帛般。

　　也許這個(gè)夏天之后，我將是你今生再也不可企及的崖畔青草，恪守生生滅滅的初衷。而你亦是我今生再也無(wú)法抵達(dá)的彼岸，靜候來(lái)來(lái)往往的路人，卻始終沒(méi)有我的身影。

　　而所有的東西都是要等到失去我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有的意義，也是因?yàn)槭�去我們才開(kāi)始反思，盡管一切已經(jīng)變得毫無(wú)意義。承諾若只是偶爾兌換的謊言，我寧愿選擇用沉默來(lái)交換。

　　風(fēng)起了，有輕盈的小雨在落下，似你我往昔豐盈的情思。于是，我想起了你為我撐起小花傘的那個(gè)季節(jié)，告別那憂郁之岸的彷徨，我突然變得理智，變得勇敢。一個(gè)人行走在黑夜的泥濘之中從容不迫，你說(shuō)過(guò)我們都要勇敢。

　　溫暖了我的歲月作文 2

　　書，漫漫人生，感謝與你做伴，絲絲月光鉆入窗前，我拿起你不覺(jué)又入一夢(mèng)……

　　清 茗

　　讀起詩(shī)詞，不知不覺(jué)就會(huì)羨慕“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”的閑適，學(xué)到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的豁達(dá)，敬佩“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)的志氣”……沉醉于詩(shī)詞之中，體驗(yàn)人生百味。

　　成敗與否，諸事如過(guò)往煙云，愿我能披荊斬棘，待到柳暗花明之時(shí)。一到冬天下雪時(shí)，就不自覺(jué)的聯(lián)想起這幅畫面：雪花紛飛，如蝶飛舞的片片雪花落在嫩如青蔥的圓潤(rùn)的指尖轉(zhuǎn)瞬即逝，那妙齡少女卻起朱唇：“未若柳絮因風(fēng)起�！宾畷r(shí)那寒冷的冬天散發(fā)出春天的氣息。捧起王國(guó)維先生的《人間詞話》，不自覺(jué)陷入其中，感受無(wú)我之境優(yōu)美，有我之境宏壯。想想看有什么能比得上“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅

　　品詩(shī)詞，如飲清茗，雖淡，但慢暖人心……

　　醇 釀

　　“可是到了冬天，那個(gè)圮坍了的白塔，又重新修好了。那個(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人還不曾回到茶峒來(lái)……這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許‘明天’回來(lái)！”

　　初讀邊城總感覺(jué)意猶未盡，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想：太過(guò)悲情不舍得，太過(guò)圓滿又落入俗套，這樣的殘缺之結(jié)尾，甚好，世上本無(wú)完美之事，有些事不一定要有完美的結(jié)局，難人世間有百媚千紅，《邊城》獨(dú)愛(ài)殘缺一種。邊城中沒(méi)有鮮明的人物，沒(méi)有轟轟烈烈的大事，只有淡如流水的生活，連愛(ài)情都是剛剛萌發(fā)，其實(shí)每個(gè)人心中都有一座邊城，邊城外有自己想要的人和物，城內(nèi)卻又處處留戀，希望每個(gè)人都不像翠翠那樣去等待，要去追逐。熱鬧的城市、清澈的湖水、擺渡人的笑、翠翠的歌……一幀一幀，如此清晰，仔細(xì)一想，卻變得如此模糊。

　　讀《邊城》，如飲醇釀，不覺(jué)已醉，直擊人心……

　　烈 酒

　　迅哥兒難道真的.再也沒(méi)有吃到這么好吃的豆子？夏四奶奶家兒子的墳前誰(shuí)放的花？那吃人的習(xí)俗是否還會(huì)改變？水生與宏兒的情誼是否還在……正如巴金先生所寫，看魯迅先生的作品就能看到魯迅先生慈祥的微笑和魯迅先生燃燒著的心。

　　我會(huì)不禁為那顆人血饅頭所震驚，不禁為閏土與我的厚障壁所惋惜，會(huì)從那神奇的百草園中找到自己童年的影子，魯迅先生的文字如利劍般直擊人心要處，結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景，那些文字看起來(lái)又是多么真，多么疼，多么苦，魯迅先生，為祖國(guó)的光明奮斗一生，他從不害怕，不害怕死亡，不害怕那些“正人君子”威脅。仔細(xì)一品，我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)努力生活，正如春夏所說(shuō)：“我討厭這個(gè)世界的大部分，但是總有一小部分留住我。”生活不會(huì)永遠(yuǎn)如烏云，那彩虹也不會(huì)永遠(yuǎn)掛在天空，讓我們努力生活，哪怕，只有一絲光明。

　　思魯迅之文字，如烈酒焚心，久而不散……

　　人生總會(huì)有不期而遇的溫暖，愿常以書做伴，我相信總有一天我會(huì)閑看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒……

　　溫暖了我的歲月作文 3

　　歲月是什么？我不知道，也不想知道，我只知道歲月這東西在人的一生中是無(wú)法暫停的。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)歲月十分短暫，我們要珍惜眼前的時(shí)光讓師生之情、親情……溫暖著自己的歲月。但我認(rèn)為我的歲月是由友誼而溫暖的，為什么這么說(shuō)呢？請(qǐng)看下文。

　　小時(shí)候的我是孤獨(dú)的。因?yàn)榘职謰寢屧谕獾卮蚬ぃ瑢?duì)我的'關(guān)愛(ài)少之又少。我常年在外公外婆家生活，從小的我又是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿主動(dòng)交朋友，但又渴望有朋友來(lái)陪我笑、陪我鬧�？蓭缀鯖](méi)有人愿意和一個(gè)內(nèi)向的、一個(gè)剛從外地過(guò)來(lái)的人玩，所以剛?cè)ネ夤�外婆家的那一段日子是寂寞的�?/p>

　　爸爸媽媽從外公口中得出我的孤獨(dú)后，決定動(dòng)身去把我接到他們身邊來(lái)生活。但就在爸爸媽媽打算接我走的當(dāng)天，她來(lái)了。

　　“你怎么一個(gè)人在這里待著？”一個(gè)年齡看似與我差不多的小女孩兒說(shuō)道。

　　“啊……哦哦……我……我我的爸……爸爸媽媽今……今天接我回家。”出于緊張，我說(shuō)地話也結(jié)巴起來(lái)了。

　　“我能和你交朋友嗎？”她說(shuō)道�！翱伞�…可以嗎？”我漲著紅彤彤的臉蛋回道。

　　“當(dāng)然可以啦！”她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)道。

　　她拉著我的手，到處亂奔。那天上午我和她都玩瘋了，直到外婆叫我吃飯，我們才依依不舍地分開(kāi)了，并約定下午再在一起玩耍。

　　可是下午我爸爸媽媽來(lái)了，他們要帶我走了，可我不想走，我還想和我新交的朋友多在一起玩耍，但我不敢說(shuō)出來(lái)，只能被迫的和爸爸媽媽準(zhǔn)備出發(fā)。

　　就在我要走的前半個(gè)小時(shí)，她過(guò)來(lái)了。我爸爸媽媽看到她來(lái)了，還以為是她過(guò)來(lái)找外公外婆的呢！但只見(jiàn)她一進(jìn)門，我常年那冰山似的臉上也隨著她進(jìn)門的步伐而融化了，是的！如你所愿我笑了出來(lái)。我和她進(jìn)房間玩去了，只見(jiàn)爸爸媽媽小聲地在客廳說(shuō)話至于說(shuō)了什么，我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)了。

　　“對(duì)不起昂！我可能一會(huì)兒就要去外地了�！币贿M(jìn)房間這句話就從我口中蹦了出去。我說(shuō)完這句話房間就變得格外安靜，我知道分別是一件痛苦的事情，我也就沒(méi)有逼她給我做出一個(gè)答復(fù)了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，她說(shuō)道:“沒(méi)事��！以后等我長(zhǎng)大了，我就去外地找你，我們還能再在一起玩耍�！蔽乙�(jiàn)她偷偷地抹了一把淚，但是我也不好安慰她，于是我們就在房間僵了好一段時(shí)間，才收了收情緒，出了房門。

　　“寶貝兒，你過(guò)來(lái)一下。我和你爸爸決定了這段時(shí)間就不帶你回外地了，你就在外公外婆家待一陣子吧！順便和你新交的小伙伴在一起玩耍吧！”媽媽見(jiàn)我走出房門便說(shuō)道。

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和她的友誼足足有了三年多了，直到我要上一年級(jí)的時(shí)候才離開(kāi)了她，每年我都會(huì)有幾次去外公外婆家，也是那幾天便是我最快樂(lè)的時(shí)光了，因?yàn)橛辛怂�，我變得開(kāi)朗了起來(lái)。

　　大家是不是很好奇她是誰(shuí)？對(duì)不起，恕我不能告訴你們，因?yàn)槲以��?jīng)答應(yīng)過(guò)她，不告訴別人她的名字，下次有機(jī)會(huì)還是讓她自己跟你們說(shuō)吧！

　　但是大家要知道我的歲月大多數(shù)都是被她的友誼而溫暖的喲！你們的歲月又是被誰(shuí)溫暖的呢？偷偷地告訴我唄？

　　溫暖了我的歲月作文 4

　　我從床上醒來(lái)時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑滿整個(gè)房間，一切都顯得愜意。明亮的陽(yáng)光照的我心里暖洋洋的，慢慢的溫暖了我的歲月。

　　記得那天，陽(yáng)光正柔和地照在我家的窗臺(tái)上，我坐在窗臺(tái)邊打理著枯萎的花，看著窗外蕭瑟的秋風(fēng)卷起金黃的落葉，如一群活潑的仙子在陽(yáng)光下起舞一樣，我不由得被這人間仙境般的景色吸引。正當(dāng)沉醉于這美麗的景色時(shí)，一通突如其來(lái)的電話打斷了我正漂浮于天空的思緒�？吹诫娫捥�(hào)碼的一瞬我不由得忐忑起來(lái)，我接通了電話，電話那端是我的老師，她卻遲遲不肯開(kāi)口說(shuō)話。電話沉默了許久，老師突然說(shuō)道：你做好心理準(zhǔn)備，考級(jí)出了些差錯(cuò)，咱可能要重新考。一股寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服，我愣在了窗前，老師忙說(shuō)：不是你的問(wèn)題，是他們那邊老師停了下來(lái)，我支支吾吾地說(shuō)了幾句話就掛斷了電話。我抬頭發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)烏云密布，早已不見(jiàn)下午時(shí)的溫暖，淚水猛然間涌了出來(lái)，打落了最后一片枯黃的花瓣。

　　隨著雨聲逐漸變大，我才后知后覺(jué)家里停電了。我抱著琵琶似是敗了仗的逃兵一般躲進(jìn)了我的房間，屋里一片漆黑，淚水打在琴弦上的聲音顯得格外刺耳。我怎么也不肯相信堅(jiān)持了近十年的.夢(mèng)想只因小小的差錯(cuò)而枯萎，我試圖去打理心里枯萎的花，怎想越理越亂。突然，房門被輕輕的推開(kāi)，一束微弱的燭光透了進(jìn)來(lái)，阿影將蠟燭放在桌子上，我扭過(guò)頭不肯去看她，她似是明白了什么拿過(guò)了我的琴，輕車熟路的調(diào)好了琴，又遞給我。我聽(tīng)說(shuō)那邊的事了。她輕輕的說(shuō)著，悄悄的坐在我身邊，小心翼翼的給我戴上指甲。你彈一首吧，什么都好。她看著我，我輕哼了一聲，似是脫力一般扶上了琴，以蚊子哼哼的聲音隨便亂撓了幾下琴，不論是誰(shuí)都不會(huì)覺(jué)得這有一絲動(dòng)聽(tīng)，甚至不會(huì)覺(jué)得這是樂(lè)曲，更何況是琵琶專業(yè)的阿影。我潦草的彈完緊緊的抱著琴，看著安安靜靜燃燒著的蠟燭，等著阿影的一頓吵，出乎意料的，阿影鼓起了掌，響亮的掌聲很快回蕩在房間，蓋過(guò)了窗外的雨聲，我不可置信的扭頭看著她，我喃喃道：你鼓掌干什么，我亂彈的她輕輕握住我的手，說(shuō)道：又胡說(shuō)八道，你明明彈得很好�！对聝焊摺穼�(duì)不對(duì)?我點(diǎn)點(diǎn)頭，她溫柔的笑了笑，拿起了桌上的蠟燭，我看著燭光在她如玉的眼內(nèi)搖曳，不知道她葫蘆里賣的什么藥，她指著窗外，說(shuō)道：看，今天的月亮只不過(guò)被烏云擋住了，蠟燭雖然不像月亮那樣明亮，但它也在給你照亮。就像你老師給你說(shuō)的，這并不是你的錯(cuò)，你的夢(mèng)想還在發(fā)著光。她輕輕給我擦去了眼淚，拉上了窗簾，讓我早些休息。一切都會(huì)過(guò)去的。她吹滅了蠟燭，緩緩關(guān)上了房門。我看著垃圾桶里斷掉的弦，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)想。

　　一夜無(wú)夢(mèng)，當(dāng)我從床上醒來(lái)時(shí)，淡淡的幽香引起了我的注意，窗臺(tái)上不知什么時(shí)候多了幾束開(kāi)的正燦爛的菊花，陽(yáng)光照在我的手上，一股暖流遍布全身，我笑著抹去了在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，扔掉了垃圾桶里的那斷掉的弦。

　　一切都會(huì)過(guò)去的，總有事物在為你照亮前程。即便是冬天來(lái)臨，仍有那暖洋洋的光默默的溫暖著我的心靈，悄然間溫暖了整個(gè)四季，溫暖了我的歲月。

　　溫暖了我的歲月作文 5

　　我認(rèn)為我的母親是全天下最偉大的人。我的母親給了我生命，讓我看到了這個(gè)美好的世界。

　　我的母親見(jiàn)證了我從懵懂到成熟，同時(shí)我也見(jiàn)證了母親從年輕到慢慢蒼老。母親為我付出了很多。記憶的長(zhǎng)河中，母親為我做過(guò)的每一件事都那樣溫暖，那樣甜蜜，那樣使我記憶猶新！

　　記得有一次，快放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了瓢潑大雨。我沒(méi)拿傘，沒(méi)法自己回家，只好在教室里呆坐著等著雨快停的那一刻。等了好久，看起來(lái)雨稍微小了一點(diǎn)兒，因?yàn)榕聥寢寭?dān)心，我背著書包冒著雨就走了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看到了母親那焦急的'面孔，正在和學(xué)校的門衛(wèi)爭(zhēng)吵著。我突然意識(shí)到，我今天不是值日生，沒(méi)有值日卡，所以沒(méi)有值日卡的媽媽只能在門外焦急的等著但沒(méi)法進(jìn)來(lái)。一瞬間，我就像被某個(gè)人召喚著，盡管下著大雨，我還是冒著雨沖著大門外面的媽媽跑了過(guò)去。一口氣跑過(guò)去后，我向保安大爺說(shuō)明這是我的媽媽，她冒著雨來(lái)接我了，我要出去。

　　保安了解了情況后便放我出去了，我一下子撲到媽媽的懷里，摸著她涼濕濕的臉龐問(wèn)：“媽媽，您沒(méi)事吧？您怎么會(huì)來(lái)？”媽媽立刻丟掉了剛才那萬(wàn)般焦急的神情，先是向保安大爺微微的笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一臉寵溺的看著我，用她那甜美的笑容對(duì)著我說(shuō)：“沒(méi)事，寶貝，媽媽剛才是擔(dān)心你，沒(méi)帶傘怕淋雨感冒了，現(xiàn)在沒(méi)事了，咱回家吧。”說(shuō)完，媽媽撐起那張雙人傘，用手臂輕輕地?fù)е�我的肩膀，同我一起走在回家的路上。那一刻，我仿佛覺(jué)得雨一下子小了很多……我拉著媽媽的手，那是一只充滿溫暖的手心，那一刻我像是抓著希望似的笑著，走著。媽媽一邊走一邊和我說(shuō)：“以后如果遇特殊事情回不去的時(shí)候，一定要及時(shí)想辦法通知媽媽，媽媽會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)并且保護(hù)你的，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深深地吸了吸鼻子說(shuō)“嗯”。我常常會(huì)問(wèn)媽媽：“您為什么這么愛(ài)我？”媽媽只是笑著對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，慢慢的你就懂了。”是�。‖F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也漸漸懂得了。我也不再向媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了，因?yàn)槲艺业搅舜鸢�。其�?shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲沂撬�和爸爸�?ài)情的結(jié)晶，是她辛苦十月懷胎，是她承受了劇烈產(chǎn)痛生出來(lái)的孩子�。『芏鄷r(shí)候，我會(huì)在有些無(wú)法一時(shí)能表達(dá)清楚的問(wèn)題上與他人起爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)我十分著急的時(shí)候，總是媽媽為我鋪墊后路，告訴我真正的道理，解決問(wèn)題的方法以及我該怎么做。她總是能及時(shí)的理解我并體會(huì)我的處境。因?yàn)槲沂撬�的孩子。我的媽媽總能給我很多意想不到的關(guān)愛(ài)，她知道我什么時(shí)候需要什么。并且她每次給我的都是我想要沒(méi)有直接提出來(lái)的。她這樣“懂”我，因?yàn)槲沂撬�的孩子。從出生到現(xiàn)在，我的生活一路向暖，五彩斑斕，多姿多彩。

　　是啊，是我的母親溫了我的歲月！

　　溫暖了我的歲月作文 6

　　清晨，經(jīng)過(guò)新生小學(xué)時(shí)，目光忍不住被學(xué)校里那一片蔥郁的綠勾去了。多么親切的竹林�。∑吣昵�，我在這里讀一年級(jí)�；秀遍g，又好像回到了那段美好的日子。

　　清晨，那片竹林總是校園里最早蘇醒的地方。陽(yáng)光肆意，微風(fēng)拂面。小小的我走在竹林里，仰起臉，茂密的竹葉攔住了一方天空。好一個(gè)既安靜又熱烈的所在�。≈袢~隨風(fēng)搖曳，沙沙作響。耳畔回蕩著鳥兒的大合唱……

　　竹林不算大，但也不小。進(jìn)竹林，是一條由寬變窄的鵝卵石鋪成的小路，再往前走，就能看見(jiàn)一座八角亭子，別致又精巧。因了竹葉的遮擋，四周十分幽靜。躺在這兒閉目養(yǎng)神，倒也別有情致。繼續(xù)向前便沒(méi)有了路，交錯(cuò)生長(zhǎng)的竹林成了天然的圍欄。然而說(shuō)來(lái)也怪，中間竟然長(zhǎng)出了一扇像門似的空隙，直通操場(chǎng)。

　　記得那會(huì)兒，老師格外寬容。誰(shuí)作業(yè)完成，就可以去竹林里自由活動(dòng)。也不知道是誰(shuí)的主意，說(shuō)這片竹林里有很多“鼠婦”（也就是俗稱的“西瓜蟲”）。不如比賽捉西瓜蟲！看誰(shuí)先捉滿一盒。

　　說(shuō)干就干，我和好朋友分頭行動(dòng)起來(lái)。我找到了一個(gè)塑料盒，琢磨著西瓜蟲喜歡陰暗潮濕的`角落，我就直往竹林深處鉆。果不其然，我發(fā)現(xiàn)了許多鼠婦。當(dāng)我的手碰到它們時(shí)，小東西的身體立刻縮成了一個(gè)球，只有豌豆大小。放在手心細(xì)看：它的身體是一級(jí)一級(jí)的，有著看似堅(jiān)硬的外殼，兩只細(xì)小的觸角和他的四肢一樣長(zhǎng)短粗細(xì)。我找了一些土，輕輕的灑在他們的身上，沒(méi)想到他滾著離開(kāi)了小土堆。

　　二年級(jí)時(shí)，我們還捉過(guò)蝸牛。一聽(tīng)到下雨，我就來(lái)勁。我飛奔進(jìn)竹林，要知道雨后的竹葉上蝸�？啥嗔�。攜帶著戰(zhàn)利品到班的我，迎著同學(xué)們艷羨的目光，心里別提多開(kāi)心了！

　　這片竹林是我最好的朋友，它不但記錄著我的歡樂(lè)，也保管著我的悲傷。再長(zhǎng)大一些后，我已經(jīng)不再迷戀捉蟲子了。但我還是隔三差五地到竹林里走走。不管是高興、難過(guò)、生氣還是迷茫，一有什么事情我總是會(huì)和它分享。記得有一次和好朋友吵架，聽(tīng)著她對(duì)我說(shuō)絕交的時(shí)候，我感覺(jué)整個(gè)世界都崩塌了。我坐在竹林里，傷心地大哭，邊哭邊說(shuō)。也許竹林真的是有靈性的吧！它靜靜地傾聽(tīng)著，不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音來(lái)回應(yīng)我。好朋友居然莫名其妙地也來(lái)了竹林，聽(tīng)見(jiàn)我的絮絮叨叨后，我們又和好如初了。

　　如今，我上初中了。校園里的小竹林已不復(fù)存在，取而代之的是一幢高大嶄新的辦公樓。站在這片熟悉又陌生的校園里，童年發(fā)生的事情仍歷歷在目，人還在，地方也還是，景色卻變了。心中不知什么滋味，有種說(shuō)不出的感受。

　　哦，竹林��！承載了我童年記憶的竹林，充滿著兒時(shí)的快樂(lè)與溫情。它，這片竹林，溫暖了我的歲月。

　　溫暖了我的歲月作文 7

　　浮云不系名居易，造化無(wú)為字樂(lè)天。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。

　　——唐宣宗

　　你從不用華麗的辭藻，卻溫暖了我的歲月。

　　與你的初相識(shí)，還是在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”那時(shí)的我，還不懂什么是“其辭質(zhì)而徑，欲見(jiàn)之者易諭也”。眼前便是那鋪天蓋地的大火，猙獰，可怖，可只是春風(fēng)吹一口氣，野草便呼啦一下，化為綠色的火苗，著了滿地。比火更盛大的，那是生命贊歌！小小的心靈便被你筆下的野草所溫暖，所震撼，只覺(jué)，能寫出這樣詩(shī)句的人，定也是那樣的頑強(qiáng)，不屈。

　　后來(lái)知道，你果是如此，卻也不止如此。

　　稍長(zhǎng)，在《杭州宣言》中再次認(rèn)識(shí)了你。入仕，為官，不為名利浮云，只為兼濟(jì)天下。你任杭州刺史，在這里展現(xiàn)的，完全是一個(gè)水利學(xué)家與城建專家的風(fēng)姿。“唯留一壺水，與汝救兇年�！蹦赀^(guò)半百的你躬身于淤泥，帶著杭州百姓，深湖底，筑堤壩，泄洪，灌溉�！按笤�(shī)人在這里用泥土和石塊寫詩(shī)。他自己的詩(shī)句，只是躲在水草間、石縫里掩口而笑。”余秋雨如此評(píng)價(jià)你。“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！绷鬟B在白堤，曾經(jīng)你賞過(guò)的美景入了我的眼，這算不算“相逢”？

　　心中一暖，探尋你在杭州的足跡。你踐行了“下恤民情”的抱負(fù)，我看到一個(gè)為民謀福的官員模樣。你告訴我，你的抱負(fù)，你的理想，不只是詩(shī)詞歌賦中的空談，而是真真切切的行動(dòng)，我由此也定下了人生方向。

　　初中的綜合實(shí)踐活動(dòng)《古詩(shī)苑漫步》，我又不自覺(jué)地選擇了你。讀你“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”的恬淡自適；悟你“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的隨緣自適；學(xué)你“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”的熱愛(ài)生活。

　　在學(xué)海崎嶇，不被理解的歲月里，我學(xué)你安頓自己的心靈�！皝�(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處。”你告訴我，無(wú)所謂煩惱失意。得失無(wú)憂，來(lái)去隨緣。以一顆平常心，面對(duì)人生的無(wú)常，不辜負(fù)生命，不枉入世一遭。一個(gè)人最大的魅力，是超出環(huán)境，以內(nèi)心的.光亮去照亮生活的路。而你，不僅照亮了你的人生，更溫暖了我的歲月�！皹�(lè)天”，不僅是你的字，更是你的寫照。

　　你告訴我，“文章為君、為臣、為民、為物、為事而作，不為文而作。”所以，我開(kāi)始筆下有情懷。你主張，"文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作。"所以，我的筆下有生活。你感悟，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！彼�以，我的筆下有滄桑。你用你的詩(shī)詞告訴我，一個(gè)真正的人，應(yīng)有不屈的意志，以天下為己任的擔(dān)當(dāng)，看清生活并熱愛(ài)生活的心態(tài)，“還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)�！�

　　樂(lè)天，讀你千遍也不厭倦。

　　你溫暖了我的歲月，自垂髫，至及笄。

　　溫暖了我的歲月作文 8

　　太陽(yáng)，暖暖地透過(guò)窗玻璃窺視著我的房間。這個(gè)冬天，他似乎都格外地吝惜自己的光和熱。窗外斑駁的白色勾勒出梧桐樹的輪廓。

　　我揉揉惺忪的睡眼，看著悄消溜進(jìn)的陽(yáng)光，實(shí)在不想離開(kāi)這溫暖的被窩，前兩天的雪花仿佛是點(diǎn)亮了這個(gè)春節(jié)。不但沒(méi)感覺(jué)寒氣襲人，反而讓人心里暖暖的。

　　爸爸媽媽是臘月二十六才從浙江趕了回來(lái)。他們一到家，便引來(lái)了我思念的淚滴，簌簌地落下。我見(jiàn)到他們，立馬擁人他們的懷抱。訴說(shuō)著我內(nèi)心的委屈，媽媽溫暖的雙手撫過(guò)我的險(xiǎn)龐。那粗糙的大手輕經(jīng)劃過(guò)，無(wú)端地感到疼癢，卻深深地刺疼了我的心。從我上七年級(jí)開(kāi)始，每年和他們共同享受的也就是春節(jié)這幾天了。

　　從小到大,我都依戀于母親的休的。盡管現(xiàn)在我已是九年級(jí)的小伙子了，但母親看到我晶瑩的淚滴還沒(méi)有找到合適的凹槽。她便伸開(kāi)雙臂給了我一個(gè)大大的用抱。爸爸卻不那么煽情，放下行李，坐在長(zhǎng)凳上。

　　“孩子，過(guò)來(lái)讓我看看長(zhǎng)高了嗎?“我走了過(guò)去，還顯顯得不:好意思，爸爸仔細(xì)看過(guò)之后，說(shuō):“孩子怎么瘦了呢?要好好吃飯，不要太節(jié)儉了，,你正長(zhǎng)身體，下學(xué)期還要體育考試呢?我并不以為然，感覺(jué)他的話語(yǔ)并沒(méi)有讓我太多的感動(dòng)，但聽(tīng)到他說(shuō)本育考試，我倒是有些疑感，他什么時(shí)候關(guān)注起我來(lái)了呢？

　　做晚飯的時(shí)候，爸爸走進(jìn)了廚房和奶奶聊了起來(lái)，我聽(tīng)到他們的歡笑聲，內(nèi)心很不是滋味，心里想著:為什么你都知道和母聊聊天、說(shuō)說(shuō)話卻不知道我也想有一個(gè)媽媽陪在身邊嗎？吃飯的時(shí)候，爸爸特意給我?jiàn)A了兩片牛肉，但我又把牛肉放在媽媽的碗里，以示抗議。爸爸看到后沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地看了看媽媽。

　　春節(jié)這幾夫,有了爸爸媽媽的陪伴,我感到前所未有的開(kāi)心和幸福。天上的`飛雪也好像在與我伴舞,要與我分享這難得的歡樂(lè)時(shí)光。而我也沒(méi)有吝嗇這種溫情，輕輕地接住一片雪花放在我的臉上，慢慢地融化。

　　就在前一天的晚.上，爸爸輕輕地推開(kāi)了我的房門，給我端來(lái)了一杯熱騰騰的牛奶，對(duì)我說(shuō):“孩子，我這樣做，離開(kāi)家人，出外工作也是為了這個(gè)家。”聽(tīng)著這用來(lái)搪塞的理由，我不免在心里不屑地哼“一聲。爸爸好像看出了什么，接著說(shuō)，“過(guò)完年，你媽媽就不去了，陪你走過(guò)中招考試前的這段時(shí)光。爸爸一直會(huì)關(guān)注著你，等待著你勝利的消息。聽(tīng)著聽(tīng)著，不由地我眼眶濕潤(rùn)了。,我“嗯“了一聲便扭過(guò)頭去,因?yàn)槲遗滤�看到這打開(kāi)了閘[ ]的淚水噴涌而下。

　　我躺在床上久久不能睡去，我回想著這 幾天發(fā)生的一幕幕，我,滿含著幸福的熱淚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨醒來(lái)便遇上這溫暖的陽(yáng)光。太陽(yáng)呀，你溫暖了我的房間，而親情溫暖了我的歲月。

　　溫暖了我的歲月作文 9

　　時(shí)光就像夜空中那璀璨的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)歷了十四個(gè)春夏秋冬，我已經(jīng)從那個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一名初三的中學(xué)生了，而遠(yuǎn)逝的歲月里，童真與歡樂(lè)卻成了記憶中最美的畫面。

　　逝去的童心

　　一個(gè)星期六的上午，偶然的機(jī)會(huì)，我站在田野中極目遠(yuǎn)眺，說(shuō)是看風(fēng)景，其實(shí)更多的則是放松自己，忘卻初三生活的緊張與煩惱。突然，眼前出現(xiàn)了一只金黃色的蝴蝶，撲扇著它那對(duì)漂亮的翅膀在草叢中歡快地飛舞，我靜靜地注視著，不愿意去驚擾它，兒時(shí)和哥哥一起在油菜地里捉蝴蝶的情景悄悄地浮現(xiàn)在眼前。

　　“你慢騰騰地在干什么，跑快點(diǎn)，小心讓大人瞧見(jiàn)了！”哥哥嚴(yán)肅而不無(wú)警惕地嚷嚷著�！班蓿�知道了……咦，那里有一只好看的蝴蝶，還是帶花紋的呢！”我激動(dòng)得大叫道�！伴]嘴！”哥哥狠狠地瞪了我一眼，竄過(guò)來(lái)拍打著我的頭。我郁悶極了，只好耷拉著腦袋不情愿地跟在哥哥后面默不作聲。但當(dāng)我看到哥哥遞到我手里的黃色蝴蝶時(shí)，我瞬間又開(kāi)心地隨便逗弄著……

　　現(xiàn)在，我又看見(jiàn)了比兒時(shí)還漂亮的蝴蝶，卻沒(méi)有了太多的興奮和喜悅，取而代之則是幾分淡然和欣賞。

　　逝去的童趣

　　小時(shí)候，我經(jīng)常坐在爸爸的腿上玩耍，似乎一刻不曾閑著。一會(huì)兒用臉蹭蹭爸爸那長(zhǎng)滿胡茬的下巴，然后夸張似的鉆進(jìn)爸爸懷里直喊疼；一會(huì)兒又用小手戳戳爸爸的耳朵，然后趁其不備大吼一聲，讓爸爸直癢癢；一會(huì)兒又順著爸爸的腿爬上爬下，玩得不亦樂(lè)乎！爸爸也總是慈愛(ài)地望著我，任我一度調(diào)皮、捉弄。最開(kāi)心的就是爸爸吊住我的兩只腳，一圈一圈地轉(zhuǎn)我，只轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，然后“壞壞”地把我“扔”在床上，看我出盡洋相，自己則在一旁“嘿嘿”地笑著……

　　而如今，我也長(zhǎng)大了，快趕上爸爸的身高，往日的嬉戲玩耍似乎一去不復(fù)返了。一星期到頭，我在學(xué)校里忙得昏天黑地、暈頭轉(zhuǎn)向，爸爸也整年在外辛勞的打工。偶爾的相聚，也只是彼此互相的沉默；簡(jiǎn)單的溝通，看到的更多是爸爸嚴(yán)肅的表情，聽(tīng)到的更多是鄭重其事的告誡，我更加無(wú)語(yǔ)……

　　逝去的童真

　　小學(xué)時(shí)，我們是悠閑的、輕松的，似乎只有無(wú)盡的快樂(lè)。每天回家，作業(yè)都是少之又少，絲毫不花費(fèi)時(shí)間就完成了老師布置的任務(wù)，其余的`時(shí)間就和伙伴們熙熙而樂(lè)。而如今升入初中，面對(duì)那一張張卷子，一本本教科書，一個(gè)個(gè)需要冥思苦想的數(shù)學(xué)題，一個(gè)個(gè)需要絞盡腦汁識(shí)記的英語(yǔ)單詞，我真的感覺(jué)到“亞歷山大”，心里總是沉甸甸的……

　　逝去的歲月如此美好，但看著每天冉冉升起的朝陽(yáng)，我更加深刻地感悟道：，過(guò)去的永遠(yuǎn)成為歷史，未來(lái)的美好更是豐富多姿的，已經(jīng)長(zhǎng)大的我，應(yīng)該用樂(lè)觀昂揚(yáng)的心態(tài)迎接每一個(gè)新的一天，讓逝去的童真童趣在心里更加的彌久愈香！

　　溫暖了我的歲月作文 10

　　如果說(shuō)生命是一首交響曲，友誼便是那最激情昂揚(yáng)的樂(lè)章;生命如果說(shuō)是一幅畫卷，有一便是那炫爛的色彩，如果說(shuō)生命是一片冰川，有一便是那束溫暖我的光。

　　友誼是什么?真正的友誼又是什么?人需要那辨不清真假的友誼嗎?

　　記得那是一個(gè)上午，學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們坐在自己的座位上等著老師的到來(lái)�！斑青辍遍T開(kāi)了，老師帶著一些陌生的學(xué)生來(lái)到班里，走到講臺(tái)上對(duì)著我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們班來(lái)了新的同學(xué)，他們分別是……大家歡迎他們�！�

　　中午有一個(gè)新來(lái)的女同學(xué)對(duì)我說(shuō)，：“我是住宿生，你可以幫我買一個(gè)圓規(guī)嗎?”我本想拒絕他，因?yàn)槲遗聛?lái)不及，可是一想她是新來(lái)的學(xué)生，還是不要丟了她的面子，所以我答應(yīng)了她。

　　我走在路上，向著小賣部的方向看去，突然想起還得幫別人帶東西，便迅速跑過(guò)去，順便也給自己買了一個(gè)圓規(guī)。

　　到了學(xué)校，我把圓規(guī)給了她，她向我道了謝，便走了。后經(jīng)過(guò)幾天他來(lái)找我看見(jiàn)了和他一樣的圓規(guī)，便對(duì)我說(shuō)：“你圓規(guī)的鉛塊快沒(méi)了，我?guī)湍闾钜桓�吧”。我隨意嗯了一聲便又繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　過(guò)了會(huì)我打開(kāi)我的圓規(guī)，發(fā)現(xiàn)圓規(guī)的尖掉了，我想了想，唯一動(dòng)過(guò)它、打開(kāi)過(guò)它的人就只有那個(gè)女學(xué)生。隨后我就找到了她，與她講理，她硬說(shuō)她沒(méi)動(dòng)，我沒(méi)辦法，只好拿出我的圓規(guī)非常認(rèn)真的對(duì)她說(shuō)：“這就是證據(jù)，你還想狡辯嗎?”

　　這時(shí)又來(lái)了一位學(xué)生，她好像也是新來(lái)的，她走向我們，然后理了理袖子，詢問(wèn)我們的情況，然后他看了一下那名女生，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你還想再次受罰嗎?”說(shuō)完，那名女生臉一下子紅了起來(lái)，后又對(duì)我道了歉，迅速地跑開(kāi)了。

　　我看著剛才幫我的那名女生，說(shuō)：“你剛才在說(shuō)什么呀?我怎么聽(tīng)不懂呢?”他盯著我，道出了緣由。原來(lái)剛才跑掉的女生，以前也這樣拜仿過(guò)她。為了感謝她，我請(qǐng)她到我家做客，經(jīng)過(guò)更深入的`了解，我才知道她與我有很多相似的地方：比如一樣愛(ài)看小說(shuō)，學(xué)習(xí)一樣中上游，一樣的興趣愛(ài)好，一樣……

　　她是我五年級(jí)中的一束光照亮我后繼的校園生活。

　　友誼是一種心靈的相遇，它不在乎年齡之差，性別之差，身高只差它沒(méi)有勾心斗角，只有真摯的情感。

　　真正的友誼是在你危險(xiǎn)的時(shí)候伸出援助之手，不是畫蛇添足，錦上添花，而是畫龍點(diǎn)睛，雪中送炭。

　　如果說(shuō)青春是一道亮麗的風(fēng)景，友誼便是那風(fēng)景最溫暖的一束光，它使你的世界充滿光明和希望，為你的歲月留下深刻的印象。

　　溫暖了我的歲月作文 11

　　“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼滴。多想和從前一樣，牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康…”我特別喜歡這首歌，因?yàn)檫@首歌的歌詞很像我的經(jīng)歷。

　　金黃的，彎彎的月亮像一個(gè)蘋果，不知道是哪個(gè)淘氣的孩子偷吃了幾口被丟棄了，而“蘋果很”孤獨(dú)，似乎得了抑郁癥很傷心，當(dāng)星星聽(tīng)到可憐的哭泣聲便去安慰它。星星一個(gè)比一個(gè)閃耀，月亮的臉通紅通紅的。

　　這時(shí)得我在父親的背上我也不知道我是在睡，還是醒著的'，反正他的背上很溫暖，很舒服。這是夏天，但父親的背上是溫暖而不是干燥的熱，似乎還有些涼爽，爸爸的力氣很大，而我也只年僅四歲，所以爸爸也不會(huì)太累。這是我感覺(jué)好溫暖，感覺(jué)自己很幸福。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)13歲了。過(guò)了九年了，這么快！我還沒(méi)有享受完知足的童年��！寒假的時(shí)候，爸爸回來(lái)之前我一直在路口那里等，從六點(diǎn)等到了十點(diǎn)。他終于回來(lái)了，心里感覺(jué)有一杯37度的水從食道傳到心臟，慢慢的心臟跳快了起來(lái)，臉也紅了。突然，哥哥來(lái)一句：“愣啥神兒呢，你爸回來(lái)了還不高興？趕快幫爸爸搬東西吧！”這時(shí)的我才回神兒，幫爸爸搬行李，行李很重，我猜一定是很多好吃的。

　　剛坐下，爸爸先摸了一下我的手，并說(shuō)了一句：“這么涼還不趕快暖暖手，來(lái)，我給你暖。”感覺(jué)自己好幸福��！

　　“我們還沒(méi)玩幾天呢！父親，怎么又要走了？再玩幾天好嗎？”我傷心的說(shuō)。父親說(shuō)：“再干一年，我就不干啦，就要回來(lái)養(yǎng)老了，你長(zhǎng)大給不給我養(yǎng)老？等你長(zhǎng)大了，爸爸就成一個(gè)老頭子了，你會(huì)不會(huì)嫌棄我呢？”我說(shuō)：“當(dāng)然給你養(yǎng)老啦，我怎么可能嫌棄爸爸呢？”

　　剛?cè)ニ桶职值穆飞�，并沒(méi)有那么難過(guò)。路邊的草樹和欄桿都是急匆匆的飛過(guò)，你根本看不清它長(zhǎng)什么樣，車?yán)锓诺氖呛茑撕茑说母�，但我們并不是很開(kāi)心，也并不是很難過(guò)，反正就是有點(diǎn)不正常。

　　到了許昌，爸爸去取了票后說(shuō)他準(zhǔn)備走了，突然之間，心里好難過(guò)心里想著為什么有“分離”這個(gè)詞呢！看到他黑色的背影，一步一回頭的走著，心里全想的是這首歌：時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦……

　　送我爸爸之后我就回來(lái)了，到家就發(fā)燒了。我是怎么了？

　　父親，是您溫暖了我的歲月，你對(duì)我的愛(ài)是沒(méi)有任何人能代替的。

　　溫暖了我的歲月作文 12

　　不遠(yuǎn)萬(wàn)里，長(zhǎng)途跋涉，只為了不錯(cuò)過(guò)你剩余的時(shí)光。

　　趕到老家一放下行囊，我們就直奔大外公的住處。推開(kāi)門就見(jiàn)沙發(fā)上躺著我們?nèi)找顾寄畹拇笸夤�，只是與記憶中相比，他顯得更加虛弱，更加憔悴。我和媽媽快步走到他身旁，看著他費(fèi)力地呼吸，不時(shí)手按胸口，十分痛苦的模樣，我的心就像被刀剜了一般，疼得厲害，一時(shí)眼眶便濕潤(rùn)了，而媽媽則是眼淚止不住的往下淌。幾年不見(jiàn)，大外公竟變成這副羸弱、瘦骨嶙峋的樣子了。

　　自打我有記憶起，大外公就佝僂著背。但從前的他雖看上去年邁，可精神氣卻十足。還記得小時(shí)候，我最喜歡的就是跟在大外公身后打轉(zhuǎn)，他是那么的疼愛(ài)我，從來(lái)不會(huì)打罵我，我想要什么他都會(huì)盡力滿足。

　　記得那一次，我寄住在外婆家，我天天都圍在大外公身旁，聽(tīng)他給我講故事，他總是露出慈祥的笑容。那天我們正在院子里，聽(tīng)外面有人叫賣冰淇淋。一聽(tīng)到“冰淇凌”三個(gè)字，我就止不住的興奮，央求大外公給我買一個(gè)。他毫不猶豫的答應(yīng)了，我高興得活蹦亂跳，跟著他進(jìn)屋里拿錢。大外公手腳不很利索，我急壞了，生怕賣家走了。見(jiàn)叫賣聲越來(lái)越小，我不由得催促大外公：“大外公，快點(diǎn)兒，賣冰激凌的人快要走啦！快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”大外公聽(tīng)到我的話后，也著急起來(lái)。終于，他拿出了錢，把錢交給我，讓我去買。我拿到錢后以百米沖刺的速度追出去，終于買到了冰激凌。我美滋滋地舔著冰激凌，走回大外公身邊，他看我開(kāi)心的模樣，忍不住笑了。

　　不只是我，大姨媽家的兩個(gè)姐姐也喜歡圍著大外公。于是我們仨，就成了大外公的小跟班。還記得那時(shí)候，我們最喜歡大外公編的小花籃了。每次一來(lái)外婆家，我們總會(huì)央求大外公給我們?nèi)�姐妹編小花籃。那小花籃是用棕芭葉編成的，所以在這之前我們?nèi)�姐妹就像野小子一樣，去山上四處采摘好的棕芭葉，然后交給大外公。其實(shí)，觀看大外公給我們編小花籃也是一種樂(lè)趣。大外公的手仿佛會(huì)變魔術(shù)一般，他的手在葉子間不斷流轉(zhuǎn)，纏繞。一個(gè)精致的小花籃就做成了。做完花籃后，便是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，我們可以提著小花籃到山上四處采摘野花，那種樂(lè)趣是無(wú)與倫比的。我們常常會(huì)把摘回來(lái)的野花編成花環(huán)，戴在大外公頭上，那花環(huán)配上大外公的.笑容，是我看過(guò)的最美的笑臉。

　　想起兒時(shí)陪我們一同嬉戲的大外公，再看看眼前奄奄一息的大外公，我的淚水便不住地在臉上肆意流淌。

　　我多想，再聽(tīng)你為我講一次故事，再讓你為我買冰激凌，再看著你為我編小花籃！

　　我多想再看看你的笑顏……

　　溫暖了我的歲月作文 13

　　那一年，繁華的秋季，我與你相遇。從此，我的世界里有了你的身影，友誼的花朵絢爛無(wú)比。我們一起哭、一起笑、一起闖禍、一起去秘密基地、一起說(shuō)著不曾與別人分享的秘密……似水流年，我感受著友誼的摯誠(chéng)。

　　友誼是夏日里的一股清泉，滋潤(rùn)了我的心田；友誼是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心房；友誼是沙漠里的綠洲，讓瀕臨絕境的人看到希望；友誼是大海中的燈塔，撥開(kāi)海上彌漫的云霧；友誼是春日里的一陣微風(fēng)，吹化了心潮的冰層……

　　雨過(guò)清秋，落花依舊，月光裊裊，夜色如水墨丹青。我們坐在月光下，立下誓言：“今生緣，緣不滅，情誼永難忘……”雨紛飛，淚低垂，感動(dòng)的淚水如雨水般落下，淋濕了衣襟，更淋濕了內(nèi)心。似水流年，我感受著友誼的`那份厚重。

　　時(shí)光流逝，又過(guò)一季，煩惱也隨之而來(lái)。不堪入目的考試成績(jī)、青春的悸動(dòng)，讓我時(shí)刻感覺(jué)到無(wú)處安放的憂傷。人真是脆弱，總會(huì)流淚、總會(huì)嘆息，就在我快要被挫折擊垮的時(shí)候，你出現(xiàn)了，信任我、安慰我、陪伴我。是你扶持著我走向前方，風(fēng)霜雨雪擋不住我們的腳步，走過(guò)去，就是勝利。我因你而感到幸福。似水流年，我得到了鼓勵(lì)和信任，更堅(jiān)定了我的信念。

　　陽(yáng)春融白雪，時(shí)光一季又一季地過(guò)著。我知道我們總有一天會(huì)分離、會(huì)各奔東西，只會(huì)留下一句：“今生緣，緣不滅，情誼永難忘�！蔽覀冎�間無(wú)需道珍重，因?yàn)槲抑�道我們的情誼永遠(yuǎn)在。似水流年，友誼會(huì)留下一份牽掛，在萬(wàn)水千山中傳遞著彼此的問(wèn)候。

　　如今，我佇立風(fēng)中，伸手觸摸到風(fēng)的清涼，猶如觸摸到了散落在歲月里的月光。

　　都說(shuō)年華似水，但愿如水的時(shí)光能沖淡年少的彷徨與惆悵，讓歲月的杯盞中盛滿對(duì)甜美的向往，敬我們的美好青春！

　　時(shí)間沒(méi)有為誰(shuí)停下腳步，我們也都因各自的夢(mèng)而走向遠(yuǎn)方。我常常獨(dú)自坐在窗前，靜靜地仰望蒼穹，仿佛天地之間只有我一個(gè)，又好像有很多很多個(gè)影子在找尋著。親愛(ài)的小婷，你還好嗎？你是否依舊長(zhǎng)發(fā)翩翩？你是否依舊長(zhǎng)裙擺擺？

　　滾滾紅塵，翹首期盼。今朝云淡風(fēng)輕、素月澄明，趁良宵掬一捧月光，讓萬(wàn)千心語(yǔ)在梵音輕唱中穿越廣袤的大地，飄過(guò)狹長(zhǎng)的河流，凝聚成真誠(chéng)的祝福。祝福中，我宛若看到了那熟悉的笑臉，也似乎觸到了那抹清涼的淚，又清晰聽(tīng)到了月下的誓言：“今生緣，緣不滅，情誼永難忘�！�

　　似水流年，我們的友誼歲月永不會(huì)忘卻，小婷，有你真好，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　溫暖了我的歲月作文 14

　　這幾天，我閱讀了《溫暖一生的親情故事》這本書，書中講述了許多發(fā)生在我們身邊讓我們心靈為之震憾的親情故事。這些故事雖平淡卻感人，雖平凡卻深刻，每個(gè)故事的背后都有一份讓我們難以忘記的情懷，讓我們用心靈感知人世間最初的溫暖與光明，去品味康乃馨的芬芳。

　　翻開(kāi)這本書的第一頁(yè)，是一篇關(guān)于母親寬容的文章《母愛(ài)寬容》，講述了在鋼筋水泥的城市中，人與人之間的感情十分淡漠。一個(gè)寒冷的冬天，一位母親在街上東張西望地走了幾個(gè)小時(shí)，她在等她的女兒，過(guò)了很久，她的女兒才騎著自行車趕到。女兒?jiǎn)柲赣H是否剛到，母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，女兒又說(shuō)“這又沒(méi)有公交車……”母親說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，騎車回去。”女兒又說(shuō)：“路太滑，沒(méi)法帶著你�！蹦赣H仍是一臉慈祥：“我跟著。”那時(shí)，天很冷，下著雪。我看到這里，被震憾了，母親在寒冷的雪天等了女兒幾小時(shí)卻等于一分鐘都沒(méi)有等，在母親看來(lái)，等女兒再長(zhǎng)時(shí)間也是天大的應(yīng)該。我震撼于她女兒的淡漠，沒(méi)有公交車，你不可以打個(gè)出租車，讓母親享受一下車中的暖氣？即使你沒(méi)帶錢，或是路滑，還是交通規(guī)則不允許，你無(wú)法帶著母親，你不可以讓母親坐上自行車，你推她走？退一步說(shuō)，你不可以推著車陪著母親一塊走嗎？鋼筋水泥改變了城市，城市淡漠了人與人之間的感情，也淡漠了兒女和母親的感情，但母親對(duì)女兒的感情是永遠(yuǎn)不變的，母愛(ài)仍是寬容的。

　　第二篇，是兒子對(duì)父親深深的愛(ài)。文章鐘的小主人翁趙田，是個(gè)沒(méi)有母親的孩子，但他有個(gè)愛(ài)他的父親。一天，趙田的父親出差辦事，心里牽掛不安，擔(dān)心兒子有沒(méi)有吃飯，便草草處理完事回家。他回家時(shí)，孩子已經(jīng)熟睡，他心中的石頭終于落地。當(dāng)他準(zhǔn)備就寢時(shí)，發(fā)現(xiàn)棉被下竟有一碗打翻的泡面。生氣的父親罵著孩子，聽(tīng)到驚醒的孩子的解釋，才知道兒子為了不讓父親挨餓，泡了兩碗泡面，一碗給自己，另一碗給爸爸，但怕爸爸的泡面涼掉，就放到棉被下保溫。棉被下的泡面凝聚著兒子對(duì)父親深深的愛(ài)，是世界上最美味的泡面！我們身為父母的'子女，應(yīng)該從小學(xué)會(huì)體貼父母，不讓他們?cè)谏�活操勞之外再為我們�?dān)心。

　　這本書的一篇篇文章都令人感動(dòng)震撼。親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光，親情是世界上最美麗的花朵，親情是世界上最溫柔的風(fēng)兒，親情是一顆種子，播種在愛(ài)的花園里，讓所有人都感受到那份呵護(hù)與關(guān)懷。無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，飛多高，父母的眼光總在我們背后，我們永遠(yuǎn)是他們心中最牽掛的孩子，而這份愛(ài)，比花朵香，比糖果甜，是人間最珍貴的東西。

　　溫暖了我的歲月作文 15

　　足球，很平常，但它的陪伴溫暖著我成長(zhǎng)的歲月。

　　記得九歲那年的暑假，我在爸媽的威逼利誘下，來(lái)到了足球訓(xùn)練營(yíng)，開(kāi)啟了我的足球生涯。

　　足球訓(xùn)練營(yíng)的生活很辛苦，每天長(zhǎng)達(dá)八個(gè)小時(shí)的“魔鬼訓(xùn)練”令我苦不堪言。迫于爸媽之命，我也只好默默地“忍受”。一次次跌倒了又爬起，一次次奮力射門卻無(wú)望，一次次擦干眼淚帶球跑，一次次在綠茵場(chǎng)揮汗如雨，一次次聆聽(tīng)教練的指導(dǎo)和鼓勵(lì)……我竟?jié)u漸喜歡上了足球，從一個(gè)對(duì)足球毫無(wú)概念的球盲，變成了一個(gè)能熟練掌握足球技巧的精英隊(duì)。當(dāng)我成功地將頑皮的足球踢入球門，聽(tīng)著隊(duì)友們雷鳴般的掌聲與歡呼，我找到了從未有過(guò)的自信與力量，我感受到了足球帶來(lái)的溫暖與快樂(lè)。

　　時(shí)光飛逝，在足球的陪伴下，我迎來(lái)了初中時(shí)代。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校通知要舉行“校長(zhǎng)杯”足球賽。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，內(nèi)心有些激動(dòng)，想起當(dāng)年暑假訓(xùn)練時(shí)，我瀟灑進(jìn)球的模樣，我信心滿滿。緊張的學(xué)習(xí)之余，我開(kāi)始每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的足球訓(xùn)練。足球訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是折磨，也是享受。這次“校長(zhǎng)杯”足球賽，我要一展身手，更重要的是我要為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。

　　“校長(zhǎng)杯”足球賽開(kāi)始了，我率先搶到了球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向?qū)Ψ降那蜷T發(fā)起了進(jìn)攻，對(duì)方守門員長(zhǎng)得人高馬大，十分威武。我沒(méi)有多想，“啪”地一腳將球踢了出去，但守門員卻像利箭一樣飛了過(guò)來(lái)，牢牢地?fù)踝×孙w去的足球，他的身體幾乎擰成了九十度，在他的強(qiáng)力阻攔下，球飛出了界限。臺(tái)下同學(xué)們驚得目瞪口呆，隨之卻爆發(fā)出了熱烈的.掌聲，這分明是對(duì)守門員精彩表現(xiàn)的褒揚(yáng)。我心中也暗暗為守門員精彩球技叫好，同時(shí)為自己隊(duì)捏了一把汗。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我與小將們一起商討對(duì)策，很快拿定了主意，下半場(chǎng)開(kāi)始了。在大家的完美配合下，我們?cè)俅伪平鼘?duì)方球門。小屹帶著球左右過(guò)人，抓住空擋，迅速傳給了小衛(wèi)。我迅速來(lái)到了對(duì)方的球門處，準(zhǔn)備接應(yīng)。突然，一個(gè)空傳，我接住了球，猛地一轉(zhuǎn)身，“咚”地一聲，球進(jìn)了！對(duì)方，驚得不知所措，不一會(huì)，他們亂了陣腳。我們卻卯足了勁頭，乘勝追擊。在隊(duì)友們的相互配合下，我們一次又一次地將球踢進(jìn)了。最終，我們以4：0取得了勝利。

　　一場(chǎng)足球比賽，讓我感受到了足球帶來(lái)的激情和快樂(lè)，更懂得了團(tuán)結(jié)的力量。足球，激勵(lì)我永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。足球早已成了我形影不離的朋友，它無(wú)聲的陪伴溫暖了我的成長(zhǎng)歲月。

　　溫暖了我的歲月作文 16

　　三角公園核心處是一座湖，水波不驚，平靜，恬淡。但卻也以它獨(dú)特的魅力，溫暖了我的歲月。

　　春，在一聲聲鳥鳴聲中，湖面又有了新的生命。波浪一層層漫過(guò)岸邊，春日湖的暖融化了湖上的薄冰，將生命的氣息沖向整個(gè)公園。想不到那曾經(jīng)料峭的冬日竟如此脆弱，竟被那湖面的微波，打破……小時(shí)的我，坐在湖邊，迎著拂面的春風(fēng)，風(fēng)中，多了溫暖，少了冬日的刺骨。鏟子鏟過(guò)金子般的沙，不一會(huì)，一座沙堡便矗立在了沙灘上，守望著復(fù)蘇的湖泊，承載著我那段歲月的快樂(lè)。春天的湖，以它的溫暖，化開(kāi)了冬日的冰，溫暖著我的歲月。

　　夏，山遍野的綠。湖，就在兩座小山的中間。從山上看，一兩只水鳥，熙熙攘攘的人群，對(duì)岸邊盎然的綠意。湖，好像活力四射。夏日的驕陽(yáng)下，湖面反射著萬(wàn)點(diǎn)碎金，沙灘，也仿佛在閃光，一腳踩上去，分外溫暖。水中游魚也仿佛湖中的精靈“往來(lái)翕乎，似與游者樂(lè)�！焙�，在一片歡樂(lè)的浪中，四射著夏的活力。夏的湖，以它的熱情與活力，給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，溫暖著我的歲月。

　　秋，層林盡染，湖邊，只有寥寥數(shù)人。一切都很寂靜，天地之間只有樹葉的“沙沙”聲。風(fēng)一吹。一片片樹葉化作金色的流，飄向遠(yuǎn)方。有些星期天，心煩之時(shí)，我會(huì)來(lái)到秋日下的湖邊。在那里，有足夠的時(shí)間沉思。秋日的湖，似乎更懂我，更懂我的憂愁，我的萬(wàn)種情愫……湖不語(yǔ)，以沉默與我相伴。天地間，夕陽(yáng)之下。仿佛只有我，和我面對(duì)的，寧?kù)o的湖。有時(shí)，憂愁，在那寧?kù)o中，便隨著金色的落葉，飛向遠(yuǎn)方。秋天的湖，以它的恬靜，溫暖了我的歲月。

　　冬，湖，褪去了岸邊一切裝飾，也回歸了本色，只有那有湖面的`一層冰，在陽(yáng)光下閃光……素雅的湖，與外面花紅柳綠的城市形成了鮮明的對(duì)比。我從那城市的桎梏中逃了出來(lái)。來(lái)到湖邊。在不期而遇中，我發(fā)現(xiàn)了湖素顏的美。湖面的冰上，刻著一道道蔚藍(lán)的印記，向遠(yuǎn)方蔓去，那印，似有生命，如鶴的舞，靈動(dòng)，活潑。從山上看，湖，就像一塊寶石，靜靜地躺在大地上。冬日的湖，是低調(diào)的，是純凈的。它隱藏了自己，在那一層層冰下，默默地，回憶著春夏和秋的記憶。冬天的湖，以它的純凈，溫暖了我的歲月……

　　湖，沒(méi)有改變，靜靜地躺在那里。但，我卻在四季的湖中，發(fā)現(xiàn)了不同的美與情懷，溫暖著我的歲月。

　　溫暖了我的歲月作文 17

　　一包糖果，輕輕撕開(kāi)，精挑細(xì)選，拿出一顆放入嘴中，閉上眼，慢慢感受糖在舌尖上一點(diǎn)點(diǎn)變軟，融化，甜甜的，暖暖的。

　　兒時(shí)，令我著迷

　　小時(shí)侯，最喜歡去的地方是超市，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟抢镉懈鞣N型狀、五顏六色、數(shù)不勝數(shù)的糖果，那種在糖海中遨游的快樂(lè)是單純的、簡(jiǎn)單的快樂(lè)！這種幸福的感覺(jué)直到現(xiàn)在還無(wú)法忘懷！那時(shí)，無(wú)論什么糖都是喜歡的：棒棒糖、彩虹糖、泡泡糖、跳跳糖都是首選。若超市令兒時(shí)的我喜愛(ài)，那新年便是令我期待了。每逢過(guò)年，老家有習(xí)俗既大年初一都要起個(gè)大早給長(zhǎng)輩們拜年，長(zhǎng)輩們要分發(fā)糖果，企盼著我們?cè)谛碌囊荒赀^(guò)得像糖果一樣甜密，兒時(shí)的我自然是不懂的，但為了得到更多的糖果，小小的我聽(tīng)到鞭炮聲就同大人們一同起來(lái)，睡眼朦朧的跟在大人們身后，只為那多出的一把糖，看著自己的'戰(zhàn)果，和小伙伴們比比誰(shuí)得到的糖果多，誰(shuí)的糖果甜，這種幸福讓我對(duì)新年充滿期侍，甚至?xí)�想如果每天都這樣該有多美��！

　　成長(zhǎng)，一路有糖伴我同行

　　不知不覺(jué)中便步入了小學(xué)時(shí)光，在全班孩子中我是唯一一個(gè)沒(méi)有哭鼻子的，因?yàn)榘职执饝?yīng)我如果我很勇敢，放學(xué)后就給我買糖吃，但當(dāng)我見(jiàn)來(lái)接我的人是媽媽時(shí)，我哇得一下哭了起來(lái)，說(shuō)好的糖呢，最終此事以一包石頭糖結(jié)束。在小學(xué)時(shí)光中，老師和同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)大多都是文文靜靜的，在我少有的幾次”戰(zhàn)績(jī)”中，都是同糖有關(guān)，于是在他們眼里我便成了一個(gè)可以為糖而追人粘人的”小糖癡”。但糖帶給我的豈是他們能了解的，一顆小小的棒棒糖放在嘴里，濃陏的香甜充滿整個(gè)口腔，滿足著味蕾，它讓讓我勇敢，讓我快樂(lè)，讓我忘記煩惱，只記得生活是如此的美好，讓我?jiàn)^發(fā)，激勵(lì)我前行！

　　如今，不舍不忘

　　在升入初中后，我對(duì)糖的著迷雖不減，但也多少有些冷淡了，對(duì)糖中”貴族”巧克力情有獨(dú)鐘。白巧克力，它的濃濃香味告訴我做事要仔細(xì)品味，才能感受到其中的甘甜和溫暖；黑巧克力，放在嘴中一股濃濃的苦澀在蔓延，充斥著味蕾，慢慢的絲絲甘甜從苦澀中一點(diǎn)點(diǎn)冒出來(lái)，愈來(lái)愈烈，這種先苦后甜不正像是我們現(xiàn)在的日子嗎？梅花香自苦寒來(lái)，為了以后美好的未來(lái)，奮斗吧，少年！

　　我喜愛(ài)糖果，一路走來(lái)，有它相伴。它帶給我歡樂(lè)、帶給我勇氣和力量，讓我感受到了溫暖，感悟到做人做事的道理。

　　溫暖了我的歲月作文 18

　　這是我尚未完成的音樂(lè)點(diǎn)綴著的夢(mèng)。

　　——題記

　　一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一串串優(yōu)美的旋律，一首首曼妙的曲調(diào)，仿佛擁有高深莫測(cè)的魔力一般，幻化成一條通往過(guò)去的時(shí)光隧道，將我的思緒帶到記憶深處……

　　也許我對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣很早以前就被培養(yǎng)了。我尚未出生時(shí)，爸爸就開(kāi)始拿著收音機(jī)讓我感受音樂(lè)的美好，即使是隔著一層厚厚的媽媽的肚皮。那時(shí)我就比常人更早地感知音樂(lè)。

　　閑暇之余，不時(shí)翻找出我的一周歲生日影像。顯示屏右下方顯示的時(shí)間是清早八點(diǎn)，還睡得香甜的我，被“鬧鐘”媽媽喚醒，為我穿戴整齊后，便把我獨(dú)自留在房間。只見(jiàn)我安靜地坐著，睜著一雙黑珍珠般的大眼睛，直盯著在一旁攝影的爸爸。這時(shí)爸爸打開(kāi)了音樂(lè)磁帶，我如同被施了什么奇妙的法術(shù)，和著韻律，一仰一俯地點(diǎn)起我的小腦袋。注視著屏幕上正沉醉在自我世界如此呆萌的小朋友，真是令人忍俊不禁，也許當(dāng)時(shí)的她也沒(méi)有想到長(zhǎng)大后自己對(duì)音樂(lè)能有多少興致吧？

　　時(shí)間不停流逝，在我六歲那年，我選擇學(xué)習(xí)了一樣我國(guó)的民族樂(lè)器--古箏，卻沒(méi)曾料想，它幾乎成為我童年時(shí)的噩夢(mèng)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的兩三年內(nèi)，需要打下牢靠的基礎(chǔ)。因此，爸爸對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。即使每天只是一個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間，對(duì)我而言卻如同身處地獄，因?yàn)榻z絲毫毫的差錯(cuò)都會(huì)招來(lái)爸爸的一頓痛斥，甚至火冒三丈，大發(fā)雷霆。漸漸地，我失去了學(xué)習(xí)古箏的興趣，開(kāi)始不斷產(chǎn)生對(duì)它反感的情緒。那時(shí)候的我認(rèn)為，世界上最可怕的事情莫過(guò)于練習(xí)古箏。

　　然而，我把一切的不良情緒掩藏到內(nèi)心深處，把這件“可怕的事”堅(jiān)持了下來(lái)。

　　待我再長(zhǎng)大些，古箏級(jí)別也更高了，爸爸意識(shí)到自己太過(guò)于苛刻，改善了自己的性格，盡量不再因?yàn)樗鼘?duì)我發(fā)脾氣。于是，我之前對(duì)古箏的厭惡、恐懼都全部煙消云散。級(jí)別較高的我陸續(xù)參加了一些競(jìng)賽來(lái)不斷鍛煉、提升自己，我的生活變得多姿多彩，我也比之前更加自信、陽(yáng)光了。每當(dāng)我站上榮譽(yù)的頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，就常常思考：如果當(dāng)時(shí)自己因?yàn)槟切┐煺劬痛朔艞墸�我的生活將�?huì)有多大的改變呢？

　　進(jìn)入初中以后，隨波逐流的`我對(duì)多種多樣的流行音樂(lè)表現(xiàn)出莫大的興趣，之前古箏奠定的基礎(chǔ)使我擁有良好的樂(lè)感。不僅愛(ài)聽(tīng)，而且愛(ài)唱，即使沒(méi)有過(guò)于動(dòng)聽(tīng)的嗓音，也是我的幾大愛(ài)好之一，越來(lái)越多的歌曲“存入”我的“曲庫(kù)”，他們會(huì)和古箏一起，伴隨我的成長(zhǎng)。

　　音樂(lè)這盞明燈，為我指明人生方向，照亮人生道路，與我共同度過(guò)余下的春夏秋冬。

　　——后記

　　溫暖了我的歲月作文 19

　　友情，是人生海上碩大的船帆，帶我順風(fēng)前行；友情，是人生路上的推進(jìn)器，帶我闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)的崎嶇；友情，是人生沙漠上的一片綠洲，讓我挺過(guò)一次次的險(xiǎn)阻。友情是人生中的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的歲月。

　　在四年級(jí)時(shí)，我首次感受到了友情的滋潤(rùn)。那天有體育課，我和同學(xué)們約好打籃球。下課鈴打響，早已按捺不住的我們，抄起籃球，奔向操場(chǎng)。你見(jiàn)過(guò)牛群被虎群追趕的樣子嗎？現(xiàn)在就是。樓梯上人滿為患，水泄不通，但急切的我們總能擠出一條小路，像是在一塊頑石中劈開(kāi)了一條縫隙。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，下樓時(shí)，我竟然沒(méi)有看見(jiàn)還有一階臺(tái)階，我的腳三分之一踩在臺(tái)階上，驟然滑了一下。劇烈的疼痛傳遍了我的全身，我意識(shí)到，我的腳崴了。

　　距操場(chǎng)只有一步之遙，但此時(shí)卻是天地之差�。∥铱吹绞�板縫隙里的一株小草，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，它的身體被吹得左右搖晃。過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)人群的踐踏，小草失去了往日的光澤，從嫩綠青草變成了一攤爛葉。

　　我的額頭沁出了幾滴冷汗，身邊的.人成了一個(gè)個(gè)過(guò)客，絲毫沒(méi)有要幫我的意思，我的心中不禁有幾分失落，心中的烈焰像是被一盆冷水撲滅。突然，有兩只手托住了我的腋下，將我扶了起來(lái)，那掌心的溫暖使我冰冷干涸的心田得到了一場(chǎng)雨水的滋潤(rùn)。我轉(zhuǎn)頭一看，籃球隊(duì)的人一個(gè)也不少，都站在我身后，腳踝上那火辣辣的痛似乎因這突如其來(lái)的溫暖而減輕。

　　其中一個(gè)球員拉起了我的褲腿，伸手摸了摸我的腳踝，關(guān)心地問(wèn)了問(wèn)：“疼嗎？”經(jīng)他一提醒，又一股疼痛鉆上我的心頭，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們幾個(gè)就托著我的肩，扶著我緩緩走向醫(yī)務(wù)室。

　　到了醫(yī)務(wù)室，我望向窗外，枯黃的樹葉從粗壯的樹枝上落下，隨風(fēng)飄蕩。校醫(yī)從房間里出來(lái)，朋友們七嘴八舌地介紹我的傷，似乎比我還緊張。校醫(yī)看完我的腳踝，說(shuō)并無(wú)大礙，但要用冷水泡腳，加快恢復(fù)。我心中的一塊千斤巨石被醫(yī)生的話語(yǔ)放下，朋友們卻還是一個(gè)個(gè)投來(lái)焦急的目光，我微笑著，說(shuō)了一句“沒(méi)事了”，寬慰他們的心。因?yàn)檎疹櫸�，朋友們都沒(méi)打成球，但他們沒(méi)有一個(gè)人抱怨一句，一直扶著我回班。

　　再望望那棵大樹，枯葉落下之處竟有幾點(diǎn)綠芽，之前我可真沒(méi)注意到。來(lái)年春天，這棵大樹肯定又是一汪綠色。想到那明亮的綠色，我的心中又感覺(jué)一陣溫暖。友誼就是一縷陽(yáng)光�。∧銣嘏�了我的歲月！

　　溫暖了我的歲月作文 20

　　不管外面多寒冷，只要有媽媽在，我的內(nèi)心便可溫暖又明亮。

　　周五晚上，我從學(xué)校剛回到家，因?yàn)闀炣嚕�晚飯沒(méi)吃幾口就吃不下了。到半夜，肚子咕嚕嚕地叫了起來(lái)，我就偷偷地點(diǎn)了披薩和雞翅外賣。正當(dāng)我在房間里大快朵頤時(shí)，房間門被打開(kāi)了，我回頭一看，是媽媽進(jìn)來(lái)了！我頓時(shí)愣了神，反應(yīng)過(guò)來(lái)，想將桌上的披薩和雞翅藏起來(lái)，但已經(jīng)來(lái)不及了，只能低頭，等著媽媽發(fā)落。

　　媽媽是一個(gè)生活很自律、很健康的人，她很少會(huì)允許我吃外賣，更不要說(shuō)吃一些油炸食品了。但久久沒(méi)聽(tīng)到媽媽責(zé)罵的聲音，我抬起頭，看媽媽正在收拾桌上的垃圾。發(fā)現(xiàn)我在看她，她輕輕問(wèn)：“喜歡吃這個(gè)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂�，知道了。早點(diǎn)睡吧，大晚上，別吃那么多�！闭f(shuō)完，媽媽把垃圾帶了出去，輕輕關(guān)上了門，留下滿腹疑惑的我。

　　當(dāng)晚，我發(fā)現(xiàn)媽媽房間的`燈亮到了后半夜。

　　第二天早晨，我在房間寫作業(yè)，“砰”的一聲響從廚房傳出來(lái)，我趕忙過(guò)去看是怎么回事。原來(lái)是媽媽不小心把一個(gè)不銹鋼碗掉地上了。一大早媽媽在忙什么呢？只見(jiàn)廚房桌上放著幾個(gè)大碗，里面裝著洋蔥粒、番茄粒、彩椒粒、火腿片等，加上一些沒(méi)被切粒的原材料堆滿了整張桌子。一旁的案桌上，沒(méi)怎么做過(guò)面食的媽媽還在使勁地揉著面團(tuán)，額頭上滲出細(xì)密的汗珠。面粉撒落在案桌上，到處都是，估計(jì)剛才那個(gè)碗就是揉面時(shí)不小心碰倒的。

　　好不容易把面團(tuán)揉光滑了，媽媽滿意地看著，自言自語(yǔ)說(shuō)：“再醒面?zhèn)�三十分鐘，就可以給寶貝女兒烤披薩了！”原來(lái)媽媽在給我做披薩，我的喉嚨像是被堵住了，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。

　　簡(jiǎn)單收拾了一下桌面，媽媽在手機(jī)上打開(kāi)一個(gè)教學(xué)視頻，要照著上面的步驟來(lái)炒料，她的手機(jī)屏幕上已經(jīng)沾滿了面粉，估計(jì)剛才已經(jīng)點(diǎn)了不少次數(shù)了吧。我悄悄走了進(jìn)去，輕聲說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你吧�！眿寢屢�(jiàn)是我，尷尬地一笑，說(shuō)：“不用，再等一會(huì)，你就可以吃到‘媽媽牌披薩了！”在我的堅(jiān)持下，媽媽才答應(yīng)讓我給她講解視頻步驟，她來(lái)照做。翻看著媽媽的手機(jī)，我終于知道了她房間的燈昨晚為什么亮到那么晚了，我的眼睛模糊了。

　　金燦燦的披薩出爐了，一家人坐下來(lái)后，媽媽切了一大塊給我：“嘗嘗怎么樣？”我接過(guò)那塊熱氣騰騰的披薩，咬了一大口�！拔业氖炙囘�是不錯(cuò)的吧？比外賣好吃吧？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，“媽媽做的當(dāng)然好吃�！笨粗鴭寢屝Φ孟駛�(gè)孩子，頓時(shí)口腔里的熱化作了心頭一股暖意，涌流全身。

　　溫暖了我的歲月作文 21

　　小時(shí)候的我，什么都不懂，只知道吃吃吃、睡睡睡、玩玩玩。讀幼兒園時(shí)，經(jīng)歷過(guò)那件事后，我便知道了什么是友誼。

　　上幼兒園，我從來(lái)都不哭，也不鬧，所以老師們都喜歡逗逗我。這天，老師說(shuō)學(xué)校要安排一個(gè)節(jié)目。下課了，老師把我們班的十個(gè)女生帶到一個(gè)小教室，當(dāng)然，也包括我。老師拉著我的手，說(shuō)：“就讓張穎同學(xué)來(lái)領(lǐng)舞�！�

　　放學(xué)后，我回到家，把當(dāng)天學(xué)的舞蹈向爸爸媽媽炫耀一番，并將老師讓我領(lǐng)舞的事講給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽十分高興，不停地夸獎(jiǎng)我。

　　到了星期五晚上，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲沂穷I(lǐng)舞的，可就在我開(kāi)心時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，竟然對(duì)我說(shuō)要換個(gè)人領(lǐng)舞，而這個(gè)領(lǐng)舞的人，正好是我最好的朋友。我十分不開(kāi)心，像一只離群的小鹿，她是我的朋友��！就在這時(shí)，輪到我們班女生上臺(tái)跳舞了，我嘟著嘴，叉著腰，站在臺(tái)下，遲遲不肯上去。

　　我的好朋友見(jiàn)了，趕緊牽著我的手說(shuō)：“別傷心！其實(shí)我覺(jué)得你跳得比我好，要不，等一會(huì)兒上了場(chǎng)我和你換個(gè)位子吧！”我聽(tīng)了，十分不好意思：“這怎么行？你是我的好朋友，我不能占你的位子�！薄鞍�！我想到了一個(gè)好辦法，等會(huì)兒，我和你一起站在第一排，好嗎？”“好，老師也說(shuō)過(guò)隨機(jī)應(yīng)變么！”我心中的烏云一下子消散了。

　　音樂(lè)開(kāi)始了，我和好朋友在舞臺(tái)上開(kāi)心地跳著，燈光一直在我們的臉上照耀著，照耀出我們兩個(gè)燦爛的笑容，就像兩朵怒放的粉荷。我們倆手牽手轉(zhuǎn)得十分優(yōu)美，像兩只飛舞的孔雀。臺(tái)下的觀眾，像著了魔似的，手不停地拍著鼓掌。我感覺(jué)世界就是我們的，天地都在為我們而轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　我感謝你，我的朋友！你像一杯溫暖的水，在孤獨(dú)的沙漠給我希望；你像一件大襖，在寒冷的冬天溫暖著我。你以前一直呵護(hù)著我，我們的友誼之花一直長(zhǎng)開(kāi)不敗。

　　從小到大，友誼一直溫暖著我。五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的.班級(jí)，一切都很陌生，我像個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上。一個(gè)女生走了過(guò)來(lái)，伸出手，對(duì)我說(shuō)：“我叫楊詠欣，你叫什么？”“我，我叫張穎�！薄澳阍敢夂臀易鰝�(gè)好朋友嗎？”“好哇！我愿意！”又是友誼，瞬間驅(qū)散了我的孤獨(dú)，溫暖了我的心。

　　有一次，和朋友們討論問(wèn)題，不善言語(yǔ)的我漸漸無(wú)話可說(shuō)了，有點(diǎn)尷尬，當(dāng)我準(zhǔn)備回座位時(shí)，朋友們看透了我的心思，都主動(dòng)拉著我討論起來(lái)，我心中的堅(jiān)冰一下子又被友誼的陽(yáng)光融化了。

　　友誼像一條圍巾，溫暖了我的歲月；友誼像一杯熱水，溫暖了我的歲月；友誼像一件大襖，溫暖了我的歲月。我愿意一生一世沐浴在友誼的陽(yáng)光下！

　　溫暖了我的歲月作文 22

　　坐在寬敞明亮的教室里，感受著“西部助學(xué)工程”帶給我們的溫暖，我想。黨和國(guó)家給予我們的關(guān)懷，真的能夠多言語(yǔ)表達(dá)嗎？

　　曾幾何時(shí)，我們有過(guò)自卑，因貧困而產(chǎn)生的自卑，但“西部助學(xué)工程”讓我們重拾對(duì)生活、學(xué)習(xí)的信心，讓我們更能安心地學(xué)習(xí)；曾幾何時(shí)，我們有過(guò)傷心，有過(guò)氣餒，是師長(zhǎng)們的教導(dǎo)讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　依然記得我們市場(chǎng)宣誓著：“宏圖寄黨思，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)”的豪言狀語(yǔ)，依然記得那一張張無(wú)比堅(jiān)定的面孔，來(lái)自四面八方的同學(xué)異口同聲地表示我們要牢記黨恩，奮勇拼搏，踏入宏志班這個(gè)溫暖的大集體，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到那種濃濃的感恩之情，那種奮發(fā)的激情。

　　我們是不是曾經(jīng)以為祖國(guó)給我們的關(guān)懷太遙遠(yuǎn)了呢？面實(shí)際上，我們正無(wú)時(shí)無(wú)刻不被這種關(guān)懷包圍著。如果沒(méi)有宏志班，沒(méi)有西部助學(xué)工程，我們甚至就不能完成學(xué)業(yè)。社會(huì)給予我們的關(guān)懷，我們又能用什么去回報(bào)呢？

　　懂得感恩，懂得感謝幫助過(guò)我們的人。所謂滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，不要特別人的幫助看作理所當(dāng)然。更何況黨和國(guó)家給予我們的，又怎能用“謝謝”二字來(lái)表達(dá)？因?yàn)橛辛它h和國(guó)家的關(guān)懷，我們來(lái)自農(nóng)村的孩子才能和那些富家子弟平起平坐，一同接受優(yōu)秀的教育。以后我們走上了社會(huì)，我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，我們首先想到的就應(yīng)該是回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家，首先想到的是要幫助那些需要我們幫助的人，首先想到的是銘記黨和國(guó)家給予我們的溫暖。

　　“宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)”，我們不能忘了我們肩負(fù)著的責(zé)任和使命，我們不能辜負(fù)了黨和國(guó)家寄予我們的.愿望。我們是宏志人，所以我們就不能選擇平庸，就不能浪費(fèi)我們的青春，浪費(fèi)了我們的學(xué)習(xí)條件。我們有遠(yuǎn)大的理想，我們有崇高的抱負(fù)，我們不因自己的卑微而放棄奮斗。

　　奮斗，從現(xiàn)在開(kāi)始，作為一個(gè)宏志生，我們現(xiàn)在能做到的，就是刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體美，全面發(fā)展的中學(xué)生。好好學(xué)習(xí)，掌握好文化科學(xué)知識(shí)，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。貧窮和弱小并不是令人同情的資本，不要將國(guó)家和社會(huì)給予我們的關(guān)懷當(dāng)作理所當(dāng)然。我們要自知、自強(qiáng)、自立。我們?cè)谝�“西部助學(xué)工程”的幫助下，要拼搏要奮斗，要用知識(shí)改變命運(yùn)，改變落后。

　　做一個(gè)勤奮的人，做一個(gè)節(jié)儉的人，做一個(gè)刻苦的人，做一個(gè)懂得感恩的人，珍惜或青春，勵(lì)志成才，才有這樣，才能算得上是一個(gè)真正的宏志生，一個(gè)無(wú)愧于自己的良心的人。

　　溫暖了我的歲月作文 23

　　一口餅，一個(gè)人，一段歲月，一股暖。

　　——題記

　　陽(yáng)光，似乎在尋覓著什么。穿枝拂葉，透過(guò)窗欞，在桌前只留下斑點(diǎn)碎影。一陣風(fēng)吹來(lái)，桌面上曬著“日光浴”的煎餅袋也隨風(fēng)飄落。我信手撿起，一股油香入鼻，思緒不禁飄向遠(yuǎn)方。

　　那一年，我七歲，七歲，正是讀小學(xué)之時(shí)，是最無(wú)憂無(wú)慮之時(shí)。每天放學(xué)后，便結(jié)群成隊(duì)地去校門外的路邊買小攤販上的小吃，什么辣條、糖葫蘆、豆腐腦……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。在我們眼里，這些簡(jiǎn)直是玉盤珍饈。那時(shí)的我，不想別的同學(xué)一樣，卻唯獨(dú)喜愛(ài)在路邊一隅的煎餅攤。雖在一個(gè)小角落，但仍然顧客如潮水，絡(luò)繹不絕。煎餅有很多種類，價(jià)格雖不一樣，但很便宜，可謂物美價(jià)廉。

　　說(shuō)是煎餅攤，可就是一個(gè)安在三輪車上的流動(dòng)小攤。煎餅主人是為年過(guò)半百的老人，慈眉善目，很喜歡與我們這群“小顧客”們說(shuō)話。

　　秋季的風(fēng)催促著歲月往前行進(jìn)。到了上五年級(jí)，一次期末考試我失利了。回家路上一切都是灰蒙蒙的，空中胡亂刮著幾片殘葉，枝頭老鴉不住凄啼。我低著頭，不知怎么回去應(yīng)付父母。不知怎地，又習(xí)慣性地來(lái)到那個(gè)煎餅攤前，生意不像平日那樣，而是冷冷清清，門可羅雀。

　　“伢子，聽(tīng)說(shuō)你們昨天考試了？”老人問(wèn)道�！班��！蔽翌^也不抬地回答道�！翱嫉牟缓脹](méi)關(guān)系，伢子。就一次考試就這么傷心，做唔得，做唔得。”老人擺擺手，“要不要恰個(gè)煎餅？”他問(wèn)我，我連忙回答“不了不了，我沒(méi)錢”“沒(méi)事，就當(dāng)我請(qǐng)你吃一餐�！闭f(shuō)罷，便起鍋燒油。他布滿老繭的雙手在油鍋上上下翻飛，兩只昏黃的雙眼在這時(shí)卻變得堅(jiān)定有力，煥發(fā)著光芒……不一會(huì)兒，一張熱騰騰的煎餅出鍋，他將包好煎餅遞給我：“吃吧！”霧氣在這天氣中變得難以消散，老人瞇著眼，眼角旁的皺紋更加清晰。在霧氣中，我吃著餅，淚水卻不知何時(shí)迷蒙了我的雙眼，也似著霧氣般遲遲不散……

　　時(shí)光如風(fēng)，嘩啦啦地翻動(dòng)日歷本上的一頁(yè)又一頁(yè)，也送走一天又一天的年華。

　　伴隨著畢業(yè)的'鐘聲，我順利地升入了初中，離開(kāi)了曾經(jīng)的校園，離開(kāi)了校門外的煎餅攤，也告別了那段懵懂的年少歲月�？扇缃�，那個(gè)煎餅攤和煎餅老人卻時(shí)�？M繞在我的腦海，那熟悉的味道和老人慈祥的話語(yǔ)，似陣陣暖流，在不經(jīng)意間溫暖了那顆年少的心，也溫暖了那段寶貴的歲月年華。

　　溫暖了我的歲月作文 24

　　聽(tīng)，歲月里的溫暖正在慢慢蘇醒！

　　——題記

　　去年9月，我步入了新的校園，走進(jìn)了新的班級(jí)。大家互不相識(shí)，但微笑里摻雜了太多的感情。也許是時(shí)間沖走了彼此的那堵墻吧，一學(xué)期里，我漸漸熟悉了他們。我勾起了嘴角，因?yàn)�，他們溫暖了我的歲月。

　　先談?lì)I(lǐng)導(dǎo)：班中老大

　　在我看來(lái)，班老大并非是嚴(yán)肅的班主任，而是那位勝似親娘的語(yǔ)文老師。她就像是猴子山上的猴子王，陪我們學(xué)習(xí)，還帶我們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩耍。記得我們苦攻朱自清的《春》時(shí)，老師先嘆氣一聲，然后說(shuō)道：“本來(lái)呢，只用背最后三段，可你們偏偏逢上了改編，所以……哼哼！只好全背嘍！”

　　那天，我的嘴里無(wú)時(shí)無(wú)刻念叨著那篇課文。天不負(fù)我，整整4小時(shí)，我終于打敗了它。當(dāng)我胸有成竹地給老師背完時(shí)，她笑了，自豪地笑，我享受著老師的笑容，那是對(duì)我付出的肯定！

　　她，溫暖了我的歲月。

　　再論干部：一班之長(zhǎng)

　　我們班的班長(zhǎng)，可謂真才子一枚，我們不懂的問(wèn)題，他都能和老師一一對(duì)答如流。我，也更是和他維持著一種激烈的`競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。那次語(yǔ)文測(cè)試之后，我終于和我不愿面對(duì)的學(xué)霸對(duì)答案。

　　咦？發(fā)現(xiàn)有道題我與他答案不同，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我只好低聲下氣地向他詢問(wèn)道：“班長(zhǎng)大人，您介不介意給我講下這道題為什么選B？”本以為他會(huì)先嘲笑我一陣，那是我面對(duì)這種情況時(shí)常見(jiàn)的反應(yīng)。而他，卻出乎意料地認(rèn)真地講了那道題。我曰：沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。

　　他，溫暖了我的歲月。

　　后說(shuō)平民：班之最逗

　　我的同桌，那真是天下無(wú)敵。在各科老師講課時(shí)，他都敢小露一手，說(shuō)幾名俏皮話，總是引得大家捧腹大笑。就連老師，也得把課扔到一邊，中止一兩分鐘來(lái)“關(guān)照”他。他實(shí)在是公認(rèn)的班逗。我和他稱得上“歡喜冤家”。沒(méi)錢時(shí)，同桌是取款機(jī)；考試時(shí)，同桌是學(xué)習(xí)機(jī)。這大概就是他的思想。

　　那天，老師讓幾名同學(xué)發(fā)下已批改完的練習(xí)冊(cè)。當(dāng)發(fā)給我時(shí)，由于距離遠(yuǎn)，那位同學(xué)一扔，沒(méi)錯(cuò)，我的練習(xí)冊(cè)就要掉在地上�？删驮诰毩�(xí)冊(cè)落地的那一瞬間，同桌趕忙伸出了手，想要幫我接住。我心里一驚，平日里的冤家竟也會(huì)出手相救？

　　他，溫暖了我的歲月，僅以此文銘記，溫暖了我歲月的——他們。

　　溫暖了我的歲月作文 25

　　老家門口有座山。與山相伴的一年四季，那么溫暖，那么美好，那么趣味盎然。

　　春天的山，綠樹蔥蘢。走在山間，鳥鳴，蟲鳴你呼我應(yīng)。冰雪已消融，凜冬已散去，新的事物終將摧毀舊的。我走在驚蟄春雨中，天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，草雖不長(zhǎng)，青翠得很。它們遠(yuǎn)勝于冬天黃萎的草兒，煥發(fā)著生機(jī)。攜一些野菜，做成菜饃，房間內(nèi)溢滿了春天的香氣，那是一種清新，是萬(wàn)物之始。春是希望，嚴(yán)冬之后的暖陽(yáng)彌足可貴，生機(jī)在屋中氤氳。春天的山，是希望，溫暖了我的歲月。

　　夏天的山，蔭濃水涼。我頂著驕陽(yáng)，越走越熱，我的心煩躁起來(lái)，汗珠汩汩流下，使我不得不放慢腳步。忽聞不遠(yuǎn)處隆隆作響，原是一泓清泉。我趕忙蹲下，掬一捧水送入口中，再品一口，再品一口。我就像沙漠中的迷失者發(fā)現(xiàn)了綠洲，一口又一口地喝起水來(lái)。哪管那夏日的溽熱，哪管那蟬鳴的心煩意亂，我的心被這一眼泉水凈化了。這不就是人生嗎，沒(méi)有拼搏在外的堅(jiān)強(qiáng)意志，怎得那一口泉水換來(lái)的清歡?夏天的山，是拼搏，溫暖了我的歲月。

　　秋天的山，果熟味香。就像一個(gè)天然香包，我漫步在山間，正如果農(nóng)采擷于園中。蘋果的甜，梨的香，最妙的還是那一口杏子，絲絲甜蜜沁入肺腑。我陶醉于山間，悉心挑選著一個(gè)個(gè)果實(shí)。果子為什么這么香甜?不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與驕陽(yáng)的'曝曬，同樣的果子是無(wú)味的。正所謂厚積薄發(fā)，唯有厚積，才能薄發(fā)，這同樣是人生的成長(zhǎng)。秋天的山，是收獲，溫暖了我的歲月。

　　冬天的山，白雪皚皚。整個(gè)高山被白雪覆蓋，天地間飛舞著雪花。嘗嘗雪吧，品品雪吧，你會(huì)嘗到沁人心脾的涼，你會(huì)品到繁華落盡留下的真淳。嗅到香煙繚繞的梅，那是半山先生遙知不是雪，唯有暗香來(lái)的一個(gè)孤影。一份珍藏于心的自傲與平凡，前三季繁華落幕，冬就以不加修飾的白色覆蓋了山，純潔的雪與傲立的梅帶來(lái)了一年的謝幕。冬天的山，是純真，溫暖了我的歲月。

　　春之希望，是新舊更迭的開(kāi)始。夏之拼搏，是努力奮斗的過(guò)程。秋之收獲，是厚積薄發(fā)的饋贈(zèng)。冬之純真是百折不屈的傲氣。

　　我頓悟：山之趣，乃人生之趣也。山，溫暖了我的歲月，柔軟了我的心靈。

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