溫暖一刻作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖一刻作文，歡迎大家分享。
溫暖一刻作文1
身邊的美無(wú)處不在。一次偶然的機(jī)會(huì)，我見(jiàn)證了身邊真正的美。
那是上學(xué)期寒假的一天下午，天上下起了毛毛細(xì)雨，我撐著雨傘走在大街上準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。突然，我看到一位白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老爺爺坐在馬路邊。他的面前放著一張已經(jīng)濕透的大紙條，上面寫(xiě)著：我什么都看不見(jiàn)！原來(lái)這是一位雙目失明的老人，由于生活所迫，他只能靠乞討來(lái)維持生活。他只穿一身單薄的、破爛不堪的衣服，寒風(fēng)吹來(lái)，他在雨中瑟瑟發(fā)抖，看著就叫人心酸。
可來(lái)來(lái)往往的路人都熟視無(wú)睹，我不禁為路人的冷漠而感到心寒。當(dāng)我想走向老人時(shí)，一個(gè)瘦小的身影映入我的眼簾。我定睛一看，原來(lái)是一位穿著藍(lán)色外套的小男孩。我走近了些，只見(jiàn)他迅速把自己身上的大衣脫下來(lái)輕輕地披在老人的身上，接著又從兜里掏出所有的零花錢(qián)放到了老人瘦弱的手心，然后靜靜地站在一旁，撐著雨傘為老人遮風(fēng)擋雨。
坐在一旁的老人還毫不知情，他摸摸身上的外套，說(shuō)：“這……是誰(shuí)的衣服？雨，停了嗎？”看到眼前的這一幕，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。雖然寒風(fēng)凜冽，但這一刻，我感到這世界無(wú)比的溫暖！
雨漸漸停了，小男孩也悄無(wú)聲息地從老人的身邊離開(kāi)了，盡管他做的事是多么微不足道，但那一刻，美，停留在我的心間！
溫暖一刻作文2
溫暖在記憶中無(wú)處不在：傷心時(shí)朋友的虛寒問(wèn)暖；憂愁時(shí)哥哥姐姐們的安慰；迷惘時(shí)慈愛(ài)父母的指點(diǎn)……然而，印象中最為深刻的還是那個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人給予我的溫暖，它曾鼓舞著我一直前進(jìn)、前進(jìn)……
那天，發(fā)數(shù)學(xué)試卷，試卷上“整齊”的叉叉，以及那刺眼的分?jǐn)?shù)，讓我從開(kāi)始的激情跌到了寒冷的谷底。那一刻，我真想把這張令人憎恨的試卷撕成粉碎，扔進(jìn)垃圾箱里，當(dāng)我不曾有過(guò)這次考試，但是一想到父母嚴(yán)肅的表情我怎么也無(wú)力下手。手顫抖著將試賽進(jìn)口袋，垂頭喪氣地走在回家的路上。不知是老天的安排還是什么，試卷不慎從口袋中掉出來(lái)，隨風(fēng)飄到了一位阿姨的腳下。阿姨撿起一看，拍了拍還在傷心的我。她看我的表情就像是猜透了我的心思，就笑著說(shuō)：“小朋友，你在為試卷而傷心吧？”那一刻，我一直銘記在心的“不能和陌生人說(shuō)話”被拋到九霄云外，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她溫柔地說(shuō)：“小妹妹，你應(yīng)該為自己有個(gè)分?jǐn)?shù)而高興呢！”我不解地問(wèn)：“可是分?jǐn)?shù)只有一點(diǎn)點(diǎn)�！卑⒁绦χf(shuō)：“是啊，分?jǐn)?shù)是低了點(diǎn)，但是現(xiàn)在你知道了你所寫(xiě)的答案是錯(cuò)的，這也是一種進(jìn)步俗話說(shuō)‘吃一塹長(zhǎng)一智’，下次會(huì)因?yàn)檫@次而改變，不是嗎？”我瞬間開(kāi)朗了不少，會(huì)心地笑了。
那個(gè)陌生的阿姨，擦肓而過(guò)的阿姨說(shuō)的話常�？M繞在耳畔，慈祥卻陌生的笑容常常浮現(xiàn)在眼前。
溫暖一刻作文3
那是一個(gè)寒冷的冬天，剛剛還是陽(yáng)光明媚的大晴天，不一會(huì)兒，樹(shù)葉便開(kāi)始了舞動(dòng)，北風(fēng)蕭蕭，那原本大大的太陽(yáng)也慢慢地走回了自己的家。
還沒(méi)出校門(mén)的我，突然感到臉上冰涼涼的，不一會(huì)兒就化成了水。我抬起頭往上看，原來(lái)是下雪了呀�？吹窖┗ǖ奈曳浅５母吲d，可是突變了臉色，“不對(duì)，下雪了，我可是沒(méi)有拿傘啊，這可怎么辦！”就在我思考的片刻間，雪花已經(jīng)開(kāi)始變大了，白茫茫的雪遮住了我的視線，“不能再等了，再過(guò)一會(huì)兒，我就真走不了了，沒(méi)辦法了，只能沖了！
我戴上帽子，拿起口罩，全副武裝好，才沖進(jìn)雪天里�？傻缆凡⒎俏蚁氲哪菢雍米�，地上的雪滑滑的，若不注意，可能就會(huì)和“大地媽媽”來(lái)一個(gè)親密接觸，風(fēng)雪交加的天氣不得不使我放慢了腳步�！班�？雪怎么變小了？”我向身后看去，看到的是一位面帶笑容的老奶奶，奶奶見(jiàn)我回頭，她便問(wèn)我：“小姑娘，下那么大的雪你怎么不帶把傘呢！”我連忙回答：“奶奶好！我剛出學(xué)校，不知道今天會(huì)下雪，所以沒(méi)帶傘�！蹦棠绦χ鴨�(wèn)我：“小姑娘，你往哪里走呀？火車(chē)站嗎？我也往哪里走，一起吧！”我連忙表示感謝：“謝謝奶奶！”
就這樣，在大風(fēng)中，我們一老一小在雪中慢慢地向前走。在這一路上，我們聊了許多，不知不覺(jué)的已經(jīng)走到了火車(chē)站。奶奶一直陪著我坐上了車(chē)才離開(kāi)。
在車(chē)上的我看著奶奶的背影，慢慢地走遠(yuǎn)，身影消失在白茫茫的雪天中……
這一天，雖然寒冷，可我的心是暖暖的！
溫暖一刻作文4
有一句話說(shuō)得好：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中�！鄙钪袗�(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。正因如此就有這樣一件感人的了我。
記得有一次，我像往常一樣抱著語(yǔ)文作業(yè)到五樓教師辦公室，當(dāng)我放好作業(yè)，準(zhǔn)備出去時(shí)，梁老師叫住了我。她十分親切地對(duì)我說(shuō)：“陳雅葶，你的身體狀況有沒(méi)有好一點(diǎn)呀！醫(yī)生是怎么說(shuō)的？”當(dāng)我聽(tīng)到梁老師的問(wèn)候時(shí)，心里猛然涌起了一絲溫暖，我緩了緩神，對(duì)梁老師說(shuō)：“嗯，好很多了，醫(yī)生就是說(shuō)營(yíng)養(yǎng)不均衡啊！睡眠不足，還說(shuō)我缺鈣、缺鋅、缺鐵什么的。”老師聽(tīng)了皺起眉頭，似乎也在為我著急。她又對(duì)我說(shuō)：“所以你就不能挑吃嘛！”我應(yīng)了一聲：“哦�！薄斑�有你不要給自己太大的壓力，不要總是去想它，慢慢就會(huì)好的。”我忽然發(fā)現(xiàn)，老師是那么的關(guān)心我，我又應(yīng)了老師一聲：“嗯！”老師又對(duì)我說(shuō)：“那你下去吧！”“嗯！好的�！蔽覒�(yīng)道，“謝謝老師！”下樓時(shí)，我邊走邊想，覺(jué)得老師梁老師就像我的母親。因?yàn)橹挥形业母改覆艜?huì)這樣關(guān)心我、在意我。
直到現(xiàn)在，我想起這件事，依然深受感動(dòng)，一股暖流溫暖了我的全身。
溫暖一刻作文5
那一刻——心溫暖了
一件暖和的大衣，一杯溫溫的水，一次親切的問(wèn)候，一雙支持的眼神，會(huì)讓我們冰冷已久的心溫暖了。
在某時(shí)，某地，某天時(shí)。那一刻——心溫暖了，因?yàn)�，那個(gè)溫暖的笑容。
夜晚十分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜蟬低鳴，一輪皎潔的明月懸在夜空中。窗戶(hù)里，那個(gè)臉上充滿(mǎn)焦急的女孩，——就是我。
我的復(fù)習(xí)冊(cè)找不著了，我在家里翻箱倒柜，一直也找不到。直到我打電話找了我最親密的朋友——瑩
她梳這一頭干練的馬尾，臉上掛著那楚楚可人的笑容，讓人一看就覺(jué)得是個(gè)單純可愛(ài)的女孩。
“喂，瑩。我的復(fù)習(xí)冊(cè)丟了，怎么辦呀？”我一臉焦容的說(shuō)
“那，你來(lái)我家吧，我有復(fù)習(xí)冊(cè)�！�
“行，謝謝你啦！”
我來(lái)到她的家里，看見(jiàn)了她。“這真的沒(méi)事嗎？”我有些擔(dān)心。“沒(méi)事，我有兩份呢，而且，我媽媽也同意了�！蔽腋兄x的望著她，便走了。
隔天晚上，我便想感謝一下她。阿姨說(shuō)瑩在臥室里學(xué)習(xí)，你可以悄悄近來(lái)，不要打擾她就行。
我輕輕地扒開(kāi)門(mén)縫。�。∥铱匆�(jiàn)了什么——瑩不知借的那位同學(xué)的復(fù)習(xí)冊(cè)開(kāi)始抄了起來(lái)，那足足有十二頁(yè)呀！我看見(jiàn)她擦擦頭上的汗，那一刻——她笑了，我的心——溫暖了。看了看她，有看看我手上的這份卷子，我便慢慢離去，到家里也抄了起來(lái)。
心，可能在某一個(gè)瞬間，溫暖了。因?yàn)椋@是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界吧，盡管勞累了自己，但是，為了最親密的朋友，這種累——值了。
溫暖一刻作文6
近段時(shí)間，騎自行車(chē)成了我的最?lèi)?ài)。我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橛辛怂�，我能感受到季�?jié)的氣息，能帶給我自由馳騁的感覺(jué)，更是因?yàn)槟且豢毯軠嘏?/p>
一個(gè)星期天的傍晚，在家中“宅”了一天的我，拖著心愛(ài)的自行車(chē)，在小區(qū)里開(kāi)始了快樂(lè)的“旅行”。
我一邊哼著小曲兒，一邊優(yōu)哉游哉地騎著車(chē)。車(chē)速很快，讓我感覺(jué)穿梭在林中，美妙極了！我的眼睛時(shí)不時(shí)地四處環(huán)顧。
來(lái)到一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，猛然抬頭，一輛小轎車(chē)正向我撞來(lái)！我頓時(shí)驚慌失措，腦子一片空白，感覺(jué)快要崩潰了！剎車(chē)，對(duì)，剎車(chē)！我神經(jīng)質(zhì)地用顫抖的手按剎車(chē)，“咚咚”的心跳得十分厲害。我滿(mǎn)臉漲得通紅，心底里在極度的呼喊“媽媽呀！快救救我！”。
在我恐懼的一瞬間，一張溫和的臉在向我點(diǎn)頭微笑。汽車(chē)的車(chē)窗里探出一張和藹的中年男子的臉，他面帶微笑，柔聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你先過(guò)吧！”我傻傻地看著他，這位叔叔就一直微笑著親切地等候我過(guò)。我終于清醒過(guò)來(lái)。原來(lái)，叔叔早就停車(chē)等我先過(guò)了，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
我一下子疾駛而過(guò)，所有的虛驚都一掃而光。一股暖流如甘泉涌進(jìn)我的心窩。那張親切的、和藹的臉突然變得如此美好。
至今，我依舊清晰記得當(dāng)日的情景，每每回憶此事，我的心總是久久難以平靜，也許這就是人間的真情與溫馨吧！
溫暖一刻作文7
在生活中，處處都有溫暖。在家里，能感受到父母的溫暖；在學(xué)校里，能感受到老師的溫暖。這令我很幸福。當(dāng)溫暖來(lái)臨時(shí)，它總在我的心里揮之不去……那一刻很溫暖！
記得在這一周，我生病了。父母準(zhǔn)備給我請(qǐng)假，我堅(jiān)持要去，但他們一再勸告，讓我別去了，我卻像頭倔強(qiáng)的小牛似的，怎么也不聽(tīng)。父母無(wú)奈，只能送我去上學(xué)。
上課時(shí)，由于生病，我精神不太好，很難受。好不容易熬到下課，我無(wú)力地趴在桌子上。這時(shí)，同桌黃天香幫我把書(shū)收起來(lái)，放進(jìn)我的書(shū)包，再把下節(jié)課的書(shū)翻出來(lái)，放在我的課桌上。上課了，我點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，黃天香拿著我的書(shū)，一邊幫我做筆記，一邊給自己的.書(shū)上抄筆記。上課途中，黃天香發(fā)現(xiàn)我很不舒服，就立刻舉手告訴老師，老師讓媽媽接我回家，黃天香又幫我收文具、放書(shū)。途中，我忍不住嘔吐了，她并不嫌棄我，還陪我去洗手間……我看著她忙碌的身影，那一刻很溫暖讓我心里感動(dòng)極了。
“溫暖”二字是人與人之間相互幫助的記號(hào)，希望它能永遠(yuǎn)長(zhǎng)留人們心間。我突然想起曾經(jīng)在書(shū)上看到的一句話：做一個(gè)內(nèi)心溫暖的人，也做一個(gè)能夠溫暖別人的人。
我希望自己也如此。
溫暖一刻作文8
生活是多彩的，友情是美好的。在生活中，用一顆友愛(ài)之心去善待自己，善待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此可愛(ài)。
前幾天，我和同桌發(fā)生了一件“天大”的事。
那天，我高興地沖入了教室，開(kāi)心地對(duì)同桌說(shuō)：“今天，我要去大隊(duì)部主持了！”突然，同桌看了看我的作業(yè)本，大聲說(shuō)道：“呀，我這道題錯(cuò)了�！彼w快地打開(kāi)文具盒，拿出鋼筆，用力地拔開(kāi)筆套。剎那間，鋼筆水四濺，有幾滴小藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)濺到了潔白的衣服上。頓時(shí)，我指著同桌，氣憤地說(shuō)：“看看你，干的好事，你讓我怎么上臺(tái)主持？”“我洗，我?guī)湍阆��！蔽掖舐暫鸬溃骸跋�，洗，洗，怎么洗？還來(lái)得及嗎？”我憋著一肚子火氣上臺(tái)主持了。我盡量遮掩著自己的不快。終于主持完了，我回到了教室。
開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了，我一看，沒(méi)橡皮。我剛伸手到同桌的文具盒里去拿，一想到剛剛發(fā)生的事，我又把手縮了回來(lái)。我心想：她也不是故意把鋼筆水濺到我身上的，或許是我錯(cuò)了，說(shuō)一個(gè)“對(duì)不起”就沒(méi)事了�？墒�，這也太丟面子了吧。我心里好像有一個(gè)天使在責(zé)怪我，說(shuō)：剛才是個(gè)多好的機(jī)會(huì)��！你為什么把話咽下去呢？我剛想說(shuō)“對(duì)不起”，心里的小惡魔又把我拉了回來(lái)。最后，我豁出去了，對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起！”我們幾乎異口同聲地說(shuō)了“對(duì)不起”，相互不好意思地笑了！
失去的友情又找了回來(lái)，那一刻讓我感到了溫暖！
溫暖一刻作文9
“我和賀愷達(dá)是鐵打的兄弟”，這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一天，我和賀愷達(dá)放學(xué)回家的時(shí)候下起了傾盆大雨。賀愷達(dá)說(shuō)：“我們找一個(gè)避雨吧！”“這里離學(xué)校不遠(yuǎn)，我們會(huì)學(xué)校避雨。”我和賀愷達(dá)在學(xué)校待了許久，我說(shuō)：“這樣也不是辦法，想個(gè)辦法回家吧！”賀愷達(dá)絞盡腦汁，提出一個(gè)建議：“我沖回家，幫你帶把傘過(guò)來(lái)。”我和他的友情這么深，哪里會(huì)同意他這樣做。
終于，我想出一個(gè)辦法來(lái)：?jiǎn)栭T(mén)衛(wèi)借一把傘，讓賀愷達(dá)先撐這把傘回家，再帶一把傘來(lái)接我。賀愷達(dá)跑到門(mén)房間，問(wèn)門(mén)衛(wèi)：“老伯伯，能借一把傘給我嗎？”“我這里只有一件雨披了，你拿去用吧！”賀愷達(dá)一邊謝門(mén)衛(wèi)，一邊接過(guò)雨披。
于是，賀愷達(dá)回家去拿傘了，過(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過(guò)了一刻鐘，賀愷達(dá)還沒(méi)有拿著雨傘出現(xiàn)。我斷定他不會(huì)來(lái)接我了，所以走出了校門(mén)。突然，我感覺(jué)沒(méi)有雨滴在我頭頂上了。啊！是他——賀愷達(dá)在我頭頂上撐起了一把傘。
這時(shí)，我和賀愷達(dá)的頭發(fā)已經(jīng)全部被淋濕了，但我們倆 友情永遠(yuǎn)不會(huì)被淋濕。
溫暖一刻作文10
溫暖就是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人得到心靈的慰籍；溫暖就是春天里的細(xì)雨，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)；溫暖就是照射在冬日里的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。在我心中珍藏著無(wú)數(shù)溫暖的片刻，其中讓我記憶猶新的是那一刻。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我曾有過(guò)一段被病痛折磨的時(shí)期，在病期里，雖然水痘、高燒、感冒、傷痛等一直困擾著我，但由于那個(gè)人對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我還是挺過(guò)來(lái)了。那個(gè)人就是我媽媽?zhuān)∮幸淮�，我發(fā)高燒，那次高燒使我徹夜難眠，也是我最嚴(yán)重的一次。記得那一次，我實(shí)在忍受不了痛苦，就下床找媽媽。媽媽知道后，二話不說(shuō)，換好衣服拿好錢(qián)拉著我就跑。那個(gè)時(shí)候，是凌晨一點(diǎn)半！凌晨一點(diǎn)半！那一刻，我很溫暖！出門(mén)后，媽媽叫了部的士，帶我上車(chē)去兒童醫(yī)院。在路上，雖然外面寒風(fēng)瑟瑟，但我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)因?yàn)閶寢尳o我披上了衣服，自己一個(gè)人抵擋寒風(fēng)。我忍不住又看了看時(shí)間，是凌晨?jī)牲c(diǎn)！
凌晨?jī)牲c(diǎn)！那一刻，我很溫暖！下車(chē)了！媽媽抱著我進(jìn)醫(yī)院，讓護(hù)士給我看病，但護(hù)士說(shuō)道：“不好意思！我們不上夜班，你們明早再來(lái)吧！”面對(duì)這冷酷無(wú)情的拒絕，媽媽絲毫沒(méi)有生氣，而是哀求護(hù)士能不能給一些建議，護(hù)士終于被打動(dòng)了，就給了建議給我媽媽?zhuān)寢寢屨兆�。雖然這次沒(méi)看成病，但媽媽對(duì)我的照顧讓我十分感動(dòng)！天又亮了，我的心暖暖的。
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