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溫暖的作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的作文1
去年暑假，我到老家。走在鄉(xiāng)間的小路上，看見(jiàn)一位大媽正在農(nóng)田里，背著農(nóng)藥機(jī)正在吃力地為稻田噴灑著農(nóng)藥。看這位大媽臉色蒼白，似乎身體不太好。于是，我問(wèn)奶奶為什么家人不幫她。原來(lái)這位大媽丈夫在她兒子10歲的時(shí)候就去世了，她悲痛欲絕，從此后家里的活都由她一人承擔(dān)，身體也漸漸變差了。
在艱難中，這位大媽終于獨(dú)自把兒子扶養(yǎng)長(zhǎng)大成人，她聽(tīng)說(shuō)因計(jì)劃生育，孩子少了，參軍的就更少了�；氐郊宜⒓淳蛣�(dòng)員兒子去參軍，為國(guó)效力。兒子聽(tīng)了她的話也同意了，但放心不下的`是他媽媽，可大媽說(shuō)：“這么多年都過(guò)來(lái)了，還擔(dān)心什么。”就這樣她把自己唯一的兒子送去邊疆當(dāng)兵。我聽(tīng)了這個(gè)故事之后，我感動(dòng)不已：這位大媽真是太偉大了。
一天的下午，我與弟弟在小路上玩耍，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了有一個(gè)人正挑著水桶，吃力的往前走。當(dāng)她把臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，我一看原來(lái)是那位大媽，我連忙跑上幫著提木桶說(shuō)：“大媽，讓我來(lái)吧！”那位大媽喘著氣的說(shuō)：“不用了，小朋友，水桶那么重，你怎么能提的動(dòng)呢？”我擺了擺手說(shuō)：“沒(méi)事，我能弄得動(dòng)的。放心吧，你到樹(shù)陰下休息一下！”說(shuō)著我叫來(lái)弟弟，把水抬到田邊。
我卷起袖子，拿起水勺往綠油油的菜地里澆水。此時(shí)我看到這些菜在水的滋潤(rùn)下顯得更綠了，也覺(jué)得它們更有精神了，好像它們正對(duì)我笑呢。此時(shí)我雖然感覺(jué)雙臂酸酸的，麻麻的，但看到眼前的這一切又感覺(jué)自己做了一件最值得的做的事。
以后每天，我都要去那位大媽家里，白天幫她做一些力所能及的家務(wù)活，洗洗碗，掃掃地，晚上，幫她捶捶背，解除疲勞，化解憂愁……讓她不在寂莫孤單。
暑假很快過(guò)去了，我雖然人在城市上，但還不忘打電話給奶奶，囑咐奶奶經(jīng)常去看看她。讓他感到內(nèi)心的溫暖。
是的。我相信，有了雙擁，有了愛(ài)，大媽便有了溫暖，他不會(huì)再孤獨(dú)，不會(huì)再憂傷，燦爛的笑容將常掛在她的臉上。
溫暖的作文2
“家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，都會(huì)心潮涌動(dòng)，不禁想到我的第二個(gè)家——可愛(ài)的66中學(xué)。
今年9月初，我第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，踏進(jìn)這美麗的校園，一進(jìn)門就被這里極富有生機(jī)，又不乏現(xiàn)代化氣息的環(huán)境吸引住了！
來(lái)到7年級(jí)4班，我們的新教室里早已三三兩兩坐滿了新的同學(xué)，他們說(shuō)著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，穿著和我風(fēng)格不同的服飾——原來(lái)我是班里唯一的柯?tīng)柨俗巫濉?/p>
我心里害怕極了，孤獨(dú)與無(wú)助一波接一波的拍打著我的心房。我哭了，也許在這個(gè)班里甚至這個(gè)學(xué)校我都無(wú)法交到好朋友了……
這時(shí)，有個(gè)眼睛亮晶晶的女孩走到我身邊，用漢語(yǔ)溫和的對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？我叫吐?tīng)栠d阿依？麥麥提尼孜亞，有需要我?guī)椭膯�？”我搖了搖頭，告訴她我只是想家了。
她牽起我的手，說(shuō)：“別哭了，我陪你到小花園走走吧！”在小花園里散步后，我的心情好了許多。她的手暖暖的，我的心也暖暖的，從那以后我們倆成為了形影不離的好朋友。
開(kāi)學(xué)不久，我適應(yīng)不了烏魯木齊變化多端的天氣，在一天夜里發(fā)起了高燒。凌晨一點(diǎn)，同學(xué)們告訴了生活老師，生活老師立刻要帶我去醫(yī)院。
吐?tīng)栠d阿依聽(tīng)到我們的動(dòng)靜后，毫不猶豫的穿衣起床，告訴生活老師：“她是我的妹妹，我要陪她一起去。”整整兩個(gè)小時(shí)，她寸步不離地緊緊握住我的手，她的手暖暖的，我的心滿滿的……
漸漸地，我卸下心房，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起生活，也開(kāi)始變得不再孤單，校園的一切看上去都是那么溫馨。
雖然我們不是同一民族，但我們親如一家，我們要團(tuán)結(jié)，要奮斗，努力建設(shè)我們美好的'家——66中學(xué)。我要用我的雙手牽起更多人的手，讓我的溫暖也傳遞到更多人的手中，讓我的溫暖也淌入到更多人的心田。
溫暖的作文3
每年元宵節(jié)，我都去姥爺家，看著月亮，看著煙花，看著孔明燈飛向天空時(shí)，在冷風(fēng)、稀星、殘?jiān)浦袆澾^(guò)的那一抹溫暖。
姥爺喜歡坐在門前的石凳上看夕陽(yáng)西下，抽著自己卷的大旱煙，狠狠吸上一口，吐出一圈圈的煙霧，霧氣繚繞，一直升到天空中，仿佛化作天上的云卷。
姥爺有的時(shí)候，猛吸一口，就嗆到自己，于是喊我給他捶背，我滿是怒氣地把拳頭攥得像石頭一樣，猛猛地向姥爺?shù)谋吃胰�，姥爺閉上眼說(shuō)：“好舒服呀！”
我總是突然想到什么，對(duì)，總是突然想到夜空中飄著的一盞盞孔明燈，然后討好地問(wèn)：“姥爺，你什么時(shí)候也教我做孔明燈吧。”姥爺呵呵一笑，“好，等你高中畢業(yè)吧�！倍疫@時(shí)往往看到的，是石凳邊兩雙破得不能再破的牛皮拖鞋——據(jù)說(shuō)是姥姥的嫁妝。兩雙拖鞋年年都在那里，如姥爺書(shū)架上放的書(shū)一般，落滿灰塵，亙古不變。
而后，傍晚，我坐在姥姥姥爺之間，看著月亮，看著煙花，看著姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的.光。夕陽(yáng)落了，又起，起了又落，這場(chǎng)景一次次重復(fù)，帶走了時(shí)光，帶走了姥姥。
一切沒(méi)怎么變，石凳還在，燈籠還在，書(shū)架上的書(shū)還在，只是兩雙拖鞋變成了一雙，姥爺不再常對(duì)我笑，只是呆滯地盯著那雙拖鞋�！盎甑衾�！”媽媽說(shuō)。
“姥爺，你什么時(shí)候也教我做孔明燈吧�！�
“好，等你高中畢業(yè)吧�！�
而后，傍晚，我坐在姥爺旁邊，看著月亮，看著煙花，看著姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的光。
夕陽(yáng)落了又起，起了又落，這個(gè)場(chǎng)景不斷重復(fù)，帶走了時(shí)光，帶走了姥爺。
我還是每年元宵節(jié)去姥爺家，看著月亮，看著煙花，可惜不再有孔明燈看了，我的本子上多了一句話“今年，元夜時(shí)，月與燈依舊，不見(jiàn)去年人，淚濕沾衫袖。”
我慢慢明白，時(shí)光在流逝，帶走了門前的姥爺和姥姥，但那一份情，一份回憶，一份溫暖，是再冷的夜，也帶不走的，抹不去的，這份溫暖，會(huì)化作一種形式，永遠(yuǎn)在我心中留存。
夕陽(yáng)落了又起，起了又落！
溫暖的作文4
生活處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。——題記
四年級(jí)那年，由于父親工作的調(diào)動(dòng)，我隨著父母搬離了家鄉(xiāng)，來(lái)到了這個(gè)城市，因?yàn)楦赣H的單位沒(méi)有分房，于是我們便租了一家小院暫時(shí)安頓下。房東是一個(gè)很慈祥的老婆婆，幫著我們搬這搬那，拾掇完了又熱情地招呼我們吃飯。爸媽覺(jué)得有點(diǎn)兒過(guò)意不去——畢竟才認(rèn)識(shí)�？煞繓|婆婆“呵呵”一笑，毫不在意，拉著我的手親熱地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，既然搬來(lái)了，我們就是一家人嘛”從那時(shí)起，我們便成了十分要好的鄰居。
記得有一次，父母都出差在外，把我托付給房東婆婆，房東婆婆的細(xì)心關(guān)照，讓我覺(jué)得與父母在家時(shí)別無(wú)二致。晚上我睡著后，覺(jué)得有什么東西頂著，我睜開(kāi)蒙朧的雙眼一看，房東婆婆正拿著一根木棍站在窗外。她見(jiàn)我醒了，立馬充滿歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，孩子。我看你的被子沒(méi)蓋好怕你著涼又怕吵醒你，快蓋好被子睡吧�！贝巴獯祦�(lái)一陣微風(fēng)涼絲絲的，可是房東婆婆的一番舉動(dòng)卻像一股暖流淌進(jìn)了我的心。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，房東婆婆的租金是這一片兒里最低的。她和爸爸好多次過(guò)意不去向房東婆婆提出加租金�？煞繓|婆婆堅(jiān)決不要，說(shuō)：“我孤老婆子一人住著，要不了多大花銷。況且我這房子又破，現(xiàn)在的租金就不算少了�！眿寢屢彩且荒樀母屑�。房東婆婆待我家的確如親人一般，尤其是對(duì)我，她住在大城市里的女兒每次給她帶來(lái)的好吃的好玩的，總少不了我的一份，我漂亮的花夾子，花襯衣，花裙子，有一半兒是房東婆婆買來(lái)送我的……
六年級(jí)那年，父親的單位分了房，我們便舉家搬離了這個(gè)溫暖的`小院子。我至今都忘不了房東婆婆的音容笑貌，更忘不了她暖人心扉的一舉一動(dòng)。記得搬走前，房東婆婆叮囑我要對(duì)大家溫暖，這樣大家才會(huì)對(duì)你好。房東婆婆，我的確這樣做了，也確實(shí)有很多人被我溫暖了。謝謝您!您樸實(shí)無(wú)華的一言一行，將會(huì)溫暖我的一生!
生活處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心!
溫暖的作文5
“玲，你媽來(lái)了�！薄霸谀膬�？”我將信將疑地問(wèn)。“在那兒！”順著婷手指的方向望去，眼前出現(xiàn)的是一個(gè)中等身材稍有些肥胖、著一件紫紅色大衣的女人。她手里抱著條棉被，拎著一袋東西向我們寢室蹣跚著走來(lái)。我頓時(shí)呆住了，真是我媽。天那么冷，媽怎么想著過(guò)來(lái)？
忽然回過(guò)神，連忙跑上前去，一把奪過(guò)媽媽手中的棉被，朝她吼道：“我不是跟你說(shuō)不用送來(lái)了嗎！我不冷，你還送來(lái)干嗎？”“我知道，可是我不放心�！眿屌阒⌒恼f(shuō)，從我手中拿過(guò)棉被，把一袋橘子遞給了我。
進(jìn)了寢室，媽媽幫我整理棉被，我把橘子放進(jìn)了櫥柜后就去幫她。我問(wèn)道：“媽，你冷嗎？”“冷……哦，不冷，我不冷！你自己多穿件衣服，小心著涼�！眿寢屢贿吤χ伱薇唬贿厡�(duì)我說(shuō)。
我突然觸到了一樣生硬冰冷的東西，低頭一看，原來(lái)是媽媽那雙凍得紅腫的手。她好像注意到了我的目光，連忙把手縮了回去，說(shuō)：“好了，我該走了。你要好好學(xué)習(xí)�！薄班�！”抬頭正巧看到媽媽紅腫的眼睛和蒼白的.臉。多年的滄桑讓她終究躲不過(guò)歲月的摧殘，黑發(fā)中早已夾雜著數(shù)不清的銀絲……
我的眼前蒙起了一層霧，媽媽的臉也變得模糊起來(lái)。
“孩子，我走了，你自己小心�。俊眿屨f(shuō)著向?qū)嬍议T口走去。“媽！”我有種想沖上去抱住她的沖動(dòng)�！鞍�，什么事？”“沒(méi)什么事，你走吧……”我心中有千萬(wàn)分不舍，但我知道媽媽還有很多事要做。
倚在門口，望著她那漸漸遠(yuǎn)去熟悉的背影，我有說(shuō)不出的感動(dòng)。媽，您放心，我會(huì)照顧好自己，您也要照顧好您自己。
那天晚上，蓋上母親送來(lái)的棉被，我倍感溫暖，因?yàn)槊薇恢凶⑷肓四赣H的溫暖。
溫暖的作文6
天陰沉沉的，外面下著傾盆大雨。走在放學(xué)的路上，看著遠(yuǎn)處的車站，我不禁想起不久前發(fā)生的一件事，心里格外溫暖。
那天，我去圖書(shū)館看書(shū)。誰(shuí)知六點(diǎn)鐘，天公不做好下起了大雨，我拿手放在頭上，連忙跑到了車站。我摸了摸兜，咦？錢呢？我把手伸進(jìn)兜里一摸，��！我的錢不見(jiàn)了。
怎么辦？怎么辦？我在站臺(tái)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去還小聲嘟囔著，我急著像熱鍋上的螞蟻，幾顆金豆豆還從我的眼眶里蹦了出來(lái)，旁邊有一個(gè)阿姨好似看出了我的心里，親切地說(shuō)：“小朋友怎么了，是錢掉了嗎？”我聽(tīng)見(jiàn)聲音抬頭一看，阿姨黑發(fā)里參了幾撮白發(fā)，充滿笑意的眼角布滿了魚(yú)尾紋，那干裂的嘴唇依然保持著笑容。阿姨穿著一件單薄的襯衣，襯衣上還有密密麻麻的線角，雨水打濕了她的褲腿，她的鞋子上沾了許多泥土，有的地方還裂開(kāi)了。我心想：這個(gè)阿姨一定很窮。那個(gè)阿姨用慈祥地眼神看著我，我小聲地說(shuō)了一聲：“嗯，錢應(yīng)該是在跑過(guò)來(lái)的`時(shí)候掉了吧。”我以為她會(huì)像媽媽一樣說(shuō)我馬虎，我臉頓時(shí)紅了起來(lái)。
那個(gè)阿姨又微笑起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)是這樣�。『⒆�，別著急，來(lái)阿姨這有兩塊錢，你拿著去坐車吧，免得回家晚了讓父母擔(dān)心�！卑⒁踢呎f(shuō)邊從她背的布袋子里掏出一個(gè)用紅布做的錢包，從錢包里拿出了四個(gè)五角錢，遞給了我，我看著那雙手。那雙手上布滿了老繭，指甲里都還有一些泥土，手很黑，長(zhǎng)滿了皺紋，很粗糙，阿姨被我看得不好意思地說(shuō)：“我是一個(gè)賣菜的，有一個(gè)女兒和你一樣大，一樣可愛(ài)，有一次我和我女兒走丟了，我急得不得了，你父母看不見(jiàn)你，應(yīng)該也是這樣吧，所以快點(diǎn)拿著錢，回家吧！”阿姨看我遲遲不動(dòng)，不我推上一個(gè)二路車，幫我投了錢。車啟動(dòng)時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)阿姨還在向我招手，好大聲地說(shuō)：“路上小心點(diǎn)兒，別在路上玩！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了一聲謝謝。
一個(gè)陌生人自己是一個(gè)賣菜的，一天也掙不到多少錢，但她卻掏出錢來(lái)幫助我，像一輪太陽(yáng)把我的心照得很溫暖，讓這個(gè)雨天不再冷！
溫暖的作文7
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。那一份深沉的母愛(ài)，讓我溫暖。
記得那幾天，我因一件小事而冷落母親，對(duì)她不理不睬，可因?yàn)槲业娜涡�，換來(lái)了母親的重感冒，那一刻，我是那么后悔�。�
那日我吃過(guò)早餐店一如既往去學(xué)校，母親卻叫住了我，女兒，今天會(huì)下雨，氣溫會(huì)下降，你要帶傘和外套去學(xué)校。我抬頭瞅了瞅天空，陽(yáng)光明媚，怎么可能下雨呢？我不回應(yīng)母親的問(wèn)題，便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)上午，這天空依舊陽(yáng)光明媚。時(shí)間如同流水般流逝匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一節(jié)課。窗外的楊樹(shù)搖曳起來(lái)，發(fā)出嘻嘻的笑聲，我不禁往窗外看了看，真是不看不知道，一看嚇一跳。天果然一下子變了臉色，幾朵厚墩墩的云彩掛在天邊，太陽(yáng)早就不見(jiàn)了影兒，瞬間，大雨傾盆。溫度下降，我只好跟幾個(gè)小伙伴躲在角落里取暖。心想母親應(yīng)該是不會(huì)來(lái)接我的，我今天可沒(méi)有聽(tīng)她的`囑咐，那我也自作自受！
正當(dāng)我愁沒(méi)人接時(shí)，一摸熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，是母親！母親的褲腳早已被雨水打濕，像剛從河上上來(lái)一般兩鬢的黑發(fā)參夾著雨珠，焦慮的雙眼似乎在尋找著什么。媽，我在這兒呢。她幫我把外套披好。在回家的路上，母親不停地把雨傘往我這邊挪，導(dǎo)致母親的衣服濕了一大截。事后我才得知母親為了我得了重感冒，這如水的母愛(ài)，足以讓我心中那塊冰融化，使我倍感溫暖。
很多事，在生活中慢慢滑過(guò)，逐漸淡忘，唯獨(dú)這件事讓我久久不能忘懷，它宛如那一縷縷陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田，溫暖我的心房。
溫暖的作文8
13歲那一年，母親突然消失在她的生命中，仿佛從未來(lái)過(guò)一樣，消失的徹徹底底。嬸嬸說(shuō)：“你媽媽拿著行李在江邊的碼頭坐船走了，再也不回來(lái)了。”
她才13歲，只是一個(gè)年幼的需要母親的女孩。猶如一只離窩的稚鳥(niǎo)，一只受傷的小兔，世界變得不再春風(fēng)細(xì)雨陽(yáng)光明媚。肚子餓了，桌上不會(huì)有熱氣騰騰的飯菜，睡覺(jué)前，水瓶里也沒(méi)有滾燙的開(kāi)水讓她可以舒服的泡個(gè)腳。上學(xué)她得自個(gè)兒走著去，刮風(fēng)下雨，無(wú)論有沒(méi)有帶傘，那個(gè)整日沉迷賭博的父親是不會(huì)知道的。“媽媽啊媽媽，你在哪里，快回來(lái)，就算要走，也請(qǐng)你帶著我一起走。我不會(huì)成為你的拖油瓶，我會(huì)快快長(zhǎng)大，只求你別扔下我，媽媽。嗚嗚！”女孩總是窩在棉被里哭泣。
一天傍晚，天氣陰沉沉的，隆隆的雷聲嚇得人心驚膽顫。眼看就要下雨了，她心里思忖著得快點(diǎn)回去，否則一定會(huì)被淋成落湯雞。雖然一直祈禱不要下雨，可是天不遂人愿，就如她呼喚著母親的歸來(lái)�！斑遣痢遍W電霹靂一閃，瓢潑的雨落到她的身上，冰涼冰涼。她卻并不停止跑步，堅(jiān)持奔跑。雨中，她像一只勇敢的海燕，內(nèi)心里多日的'痛苦被雨水沖刷之后，輕松痛快。只要自己不放棄這個(gè)世界，她相信世界一定不會(huì)拋棄她。
回到家，換了一身干凈的衣裳，用熱水洗洗頭發(fā)，用吹風(fēng)機(jī)吹干之后給自己泡了一杯姜茶，從身體到心靈都變得暖洋洋的。她坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)品嘗，想著雨中的自己如此堅(jiān)強(qiáng)，她握緊拳頭微笑著告訴自己：無(wú)論前路多么的漫長(zhǎng)難行，她都會(huì)如今日一般勇往直前，讓自己在熊熊烈火中涅槃重生，用雙手給自己一個(gè)美好的明天。
溫暖的作文9
我本以為媽媽一直對(duì)我很兇，以為她并不愛(ài)我，對(duì)我冷漠、無(wú)情，但是一件小事，卻讓我感受到了媽媽的冷漠、無(wú)情中，都包含著一顆溫暖的心。
事情是這樣的，我3歲的時(shí)候，經(jīng)常愛(ài)在黑板上寫(xiě)“大小多少”等十幾個(gè)字詞。有一天，我像往常一樣拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我寫(xiě)的還行，只不過(guò)就是有的寫(xiě)的歪，恨不得歪到九霄云外去了。有的寫(xiě)的小，小的就跟螞蟻差不多大。有的寫(xiě)的大，大的馬上要跟黑板一樣大了。反正我現(xiàn)在還小，寫(xiě)的歪、寫(xiě)的小、寫(xiě)的大，都無(wú)所謂嘛，只要以后寫(xiě)的漂亮點(diǎn)，管現(xiàn)在干么？難道有老師管教我寫(xiě)字不成？還是媽媽看見(jiàn)我寫(xiě)的字就會(huì)打我不成？反正我媽肯定不會(huì)打我，因?yàn)樗淮芜�沒(méi)打過(guò)我，她只是表情有點(diǎn)冷漠而已吧？我在心里揣摩著。但沒(méi)想到的'是，媽媽看見(jiàn)了我寫(xiě)的“少”字說(shuō)：“你寫(xiě)的歪七扭八的，一點(diǎn)也不好看，按照我給你寫(xiě)的再寫(xiě)一遍�！�
結(jié)果，我按照媽媽寫(xiě)的寫(xiě)了一遍又一遍，媽媽都說(shuō)不好看。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼見(jiàn)就要到中午了。我餓得前心貼后背了，但媽媽卻不管，我寫(xiě)著寫(xiě)著，覺(jué)得一點(diǎn)也不有趣、好玩了。最后，我真的生氣了，把粉筆重重地摔到了桌子上，然后怒氣沖沖地說(shuō)：“我不寫(xiě)了！”媽媽暴跳如雷地說(shuō)：“今天你寫(xiě)不好，就別想吃飯�！睕](méi)辦法，我只好寫(xiě)了一遍又一遍，寫(xiě)了整整一上午，才把“少”字給寫(xiě)好了。
那時(shí)候，媽媽的笑臉并不是溫暖的，而是冷漠的，我的心差不多都要粉碎了！
但到我長(zhǎng)大后慢慢明白了，媽媽兇是為了我好，她想讓我長(zhǎng)大后成為一個(gè)有才華的人�；叵肫饗寢寣�(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)，我覺(jué)得媽媽的愛(ài)如同冬日的陽(yáng)光溫暖著我的心。
溫暖的作文10
生病時(shí)媽媽親切的問(wèn)候；下雨時(shí)爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起，你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)，已經(jīng)放學(xué)了，校外突然下起了鵝毛大雪，所有的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，唯有一個(gè)渺小的身影在校外來(lái)回徘徊，那就是我。當(dāng)時(shí)的我正在讀小學(xué)一年級(jí)，此時(shí)我經(jīng)不住嚴(yán)寒的侵襲，把帽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的戴上，手放在嘴邊不停的呵氣，渾身都打冷顫了，心里不禁埋怨起媽媽來(lái)，她是不是又忘記來(lái)接我了？
此時(shí)的我正準(zhǔn)備自己回家時(shí)，突然間，遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)有人叫我的名字，我定睛一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了，我興奮的跑過(guò)去，一下子撲到媽媽的懷里，眼里流出了晶瑩的淚水。此刻，我也慢慢的仰起臉，發(fā)現(xiàn)媽媽也在悄悄的流著眼淚。只聽(tīng)到媽媽輕輕的說(shuō)了一聲：“媽媽來(lái)晚了，讓我女兒受凍了……”說(shuō)完之后，媽媽用手挽起我一同回家。雪地里，只剩下我們母女倆的身影，在華燈初上的映照下顯得更加的溫馨。
回到家里，我經(jīng)受不過(guò)嚴(yán)寒的侵襲，一下子倒在床上，媽媽急忙靠在我的'床前，連忙問(wèn)我怎么一回事？我向媽媽說(shuō)：“我可能在雪地里等您久了，感覺(jué)到身體不舒適�！眿寢屄�(tīng)了我的話后，感覺(jué)到非常的歉疚和不安。此時(shí)的媽媽把我抱進(jìn)被窩里，連忙給我倒了一杯白開(kāi)水，我接過(guò)媽媽遞來(lái)的水，輕輕的喝了一口，感覺(jué)頓時(shí)好多了，于是我一下子把杯中的水喝個(gè)精光，媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，懸著的心終于放了下來(lái)。然后媽媽又趴在我的床前，哄著我入睡。此時(shí)的我，覺(jué)得像一個(gè)嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護(hù)下漸漸的睡覺(jué)了。
媽媽給我的愛(ài)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只有用心去感受。
溫暖的作文11
在一道漆黑的鄉(xiāng)下小路旁，有一所用磚砌成的小房子，里面有一個(gè)中年人和一個(gè)女人，旁邊的木床上躺著他們的兒子。
“怎么辦�。俊迸酥钡卣f(shuō)�！爸缓萌コ抢锪恕！闭f(shuō)完，他從一個(gè)類似柜子里面拿出了一個(gè)生銹的小盒子，手顫顫巍巍地打開(kāi)了它，里面只有一張100元錢以及一張50元錢。
第二天一早，太陽(yáng)剛從山上露出腦袋，中年人對(duì)他的兒子說(shuō)：“走，上車，今天爸爸帶你去城里玩”�！昂醚�！”兒子高興地坐上了那破舊的三輪車上，在三輪車嗞嗞啦啦的聲音中，踏上了旅程。
夕陽(yáng)落下來(lái)，將那金色的灑在中年人的背上，他好像瞬間又蒼老了幾歲，他將車子�？吭诼愤�，進(jìn)到了一個(gè)店鋪里面，和營(yíng)業(yè)員交談了幾句后，從口袋翻出了三元錢，走來(lái)出來(lái)�！敖o，吃吧。”中年人對(duì)坐在上的.兒子說(shuō)�！斑@是什么啊？”“這是面包”。中年人說(shuō)完，翻身騎上車子�！懊姘眱鹤幼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
最后一絲光消失在地平線時(shí)，他們到達(dá)了一座大樓前，中年人和兒子走了進(jìn)去�！扒笄竽懔耍t(yī)生！”中年人對(duì)一個(gè)穿著白色衣服的人說(shuō)，然后拿出之前那個(gè)生銹的小盒子，塞入了醫(yī)生的手里，“我只有這么多錢了，求你救救他吧！”“呃，好吧。”隨即，兒子躺在一張小床，被送進(jìn)了一個(gè)房間內(nèi)。
在一個(gè)漆黑的夜晚，路依舊是那條小路，房子依舊是那個(gè)磚房，一個(gè)年輕人走到門前，遲疑了一下，之后便“咚”地拍了一下門，見(jiàn)沒(méi)人應(yīng)答，又拍了一下，房?jī)?nèi)發(fā)出了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，“咝啦”門被打開(kāi)了，開(kāi)門的是原先的中年人，然而他已經(jīng)從中年人變成了老年人。
年輕人看見(jiàn)他，連忙向前。緊緊地握著他的手，從口袋里拿出了一個(gè)面包，帶著哭腔說(shuō)：“爸，給，面包！”
溫暖的作文12
風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的葉子散落在天空。冰冷的雨滴無(wú)情地打在我的臉上，只感到一股寒意。
我的自行車壞了，所以我不得不一步一步地向前推。抬頭看著遠(yuǎn)處漆黑的天空，看著高速行駛的汽車，我閉上眼睛，陷入絕望。隱約看見(jiàn)一輛車搖下車窗，減速。我感到興奮。當(dāng)我看到一縷目光盯著這邊的時(shí)候，我感到興奮，就像抓住了一根救命稻草。
我舉起手在空中晃了晃，大聲喊著向他示意我需要幫助。然而，汽車從我身邊飛馳而去。當(dāng)汽車消失在我的視線中時(shí)，我的目光又落在了對(duì)面的'路上。我又陷入了絕望。
我把自行車放在一邊，藏在一個(gè)亭子里。聽(tīng)到一聲喘息，我看到地上有一雙被雨水浸濕的破鞋子。一個(gè)老人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，鐫刻著歲月留下的痕跡，頭發(fā)灰白如干草般沉穩(wěn)。他慈祥地看著我說(shuō)：“車壞了嗎？”
“來(lái)，我給你修�！崩先税盐业淖孕熊囃频揭粭l小巷的車庫(kù)里。他幫我修自行車。然后找一把藍(lán)色的傘，看著我說(shuō)：“給你，拿去。”我伸手去拿傘，指尖碰到了他的手指。一股溫暖從我的指尖蔓延到我身體的每一個(gè)部位。我的眼睛開(kāi)始微微濕潤(rùn)，似乎喉嚨哽咽，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
打開(kāi)傘，上車，回家。
我想把傘還給我爺爺，順便謝謝你。到了巷子里，車庫(kù)空空如也。去過(guò)三四次，還是沒(méi)人。
下雨了。我記得這把傘。看到不遠(yuǎn)處一個(gè)角落里淋著雨的小女孩，我愣了一下。她和我那天一樣尷尬無(wú)助。我跑出去，走到她面前說(shuō)：“這是你的傘。別淋濕了……”我看著她的背影，笑了。
小雨傘傳遞溫暖和關(guān)懷。
溫暖的作文13
在一個(gè)村莊里，有百分之九十九的家庭都是苗族，只有小芳一家是漢族人。她有個(gè)鄰居，是個(gè)空巢老人，經(jīng)濟(jì)不困難，只是手腳不方便，沒(méi)有人手。
每當(dāng)周末，小芳的媽媽才會(huì)去幫幫老奶奶，小芳也受了媽媽的感染，平時(shí)也會(huì)幫奶奶做一些力所能及的事。
周日，小芳剛吃完午飯，又想到了奶奶：奶奶這時(shí)也應(yīng)該睡午覺(jué)了，對(duì)了，奶奶這個(gè)星期的衣服還沒(méi)有洗呢，我得去幫幫她。
于是，小芳三步并著兩步跑到了奶奶家，背起竹筐，抓起棒槌，飛快地跑到小溪邊，拿出一張床單，選了一塊光滑平整的大石頭，往上灑了些水，再把床單浸濕，用肥皂在上面來(lái)回擦了又擦，然后拿起棒槌，在上面重重的打了起來(lái)，然后再用力地搓洗著。她想：雖很累，但奶奶年紀(jì)大，搓起來(lái)一定更累。嘿！這床單還真聽(tīng)話，它知道小芳辛苦，有一些污水就乖乖地流了出來(lái)，她再打了幾下，又來(lái)回刷了幾下，床單上的污水就立刻煙消云散了。床單洗好了，小芳將它展開(kāi)，重重地抖動(dòng)了幾下。當(dāng)她再站起來(lái)時(shí)，她一下子覺(jué)得腰好酸，但是她看到小溪里的泡泡時(shí)，酸痛減少了一半。搓洗聲與溪水流水聲和在一起，如同一首贊美勞動(dòng)的詩(shī)歌。很快，她就把衣服洗完了，可是她臉上的汗水卻如同斷線般的珍珠，不斷地掉下來(lái)。
等小芳回來(lái)時(shí)，奶奶已經(jīng)起了床，她看見(jiàn)小芳滿臉的汗和背回來(lái)的衣服，奶奶的'臉如同欣然怒放的菊花，臉上的皺紋一下子舒展開(kāi)來(lái)了。眼邊有了幾滴淚水，她捧著小芳的臉說(shuō)：小芳，你真讓我心痛，我都不知道怎么謝你了！而小芳卻害羞地咬著自己的衣服，臉上飛起了幾朵溫暖的小紅云，甜甜地笑了。
��！這一幕多讓我感動(dòng)呀！讓我從心中吟頌出：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
溫暖的作文14
有人說(shuō)，溫暖是小時(shí)候在媽媽的懷抱里，溫暖是在暖暖的被子里，溫暖是在太陽(yáng)下玩耍，可我覺(jué)得，溫暖是和我的小伙伴在一起。
這個(gè)小伙伴是兩只小狗，一個(gè)叫咪咪，一個(gè)叫灰灰，像兩團(tuán)小毛絨似的，憨態(tài)可掬。這兩只狗是我從一個(gè)阿姨家抱回來(lái)的。記得當(dāng)時(shí)我還小，不會(huì)照顧它們，阿姨怕它們把車?yán)锱K了，就把它們裝進(jìn)了一個(gè)盒子里。上車后，我們沒(méi)走一會(huì)兒，兩只小家伙就把盒子踩倒了，跑到了我的腿上，我把手放在它們旁邊，它們一直蹭著我的手，頓時(shí)我覺(jué)得它們好可愛(ài)，我的心也暖融融的。它們初來(lái)乍到，似乎興奮過(guò)頭了，一會(huì)兒跳到爸爸媽媽的腿上，一會(huì)兒又跳到座椅上，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒它們又跳進(jìn)盒子里了，突然盒子漏出水來(lái)了，原來(lái)它們剛才在上“WC”呢！這兩個(gè)小淘氣！
回家后，老爸給它們做了一個(gè)溫暖的小房子，每次我寫(xiě)作業(yè)覺(jué)得累時(shí)就上去玩，每次上去時(shí)，它們像見(jiàn)到親人似的一下就朝我跑來(lái)，小尾巴一搖一擺的，一雙黑溜溜的眼睛里寫(xiě)滿了喜悅。從此以后，每天我放學(xué)回家時(shí)就看見(jiàn)兩只小狗在家門口等著我，我上樓時(shí)，它們也跟著一起蹦蹦跳跳地上了樓，好像兩個(gè)“小跟班”。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)我都有非常好的.心情，像陽(yáng)光一樣燦爛。
可是等我上了三年級(jí)，媽媽把它們送了人，那戶人就住在我家不遠(yuǎn)處，每天放學(xué)時(shí)，咪咪和灰灰依然從那邊跑到門口接我，一直不肯離開(kāi)，所以媽媽每次都得把它們送回去，每次我的心里都是那樣不舍。
它們真可愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們帶給我的溫暖。
精彩點(diǎn)評(píng)：也許是聽(tīng)林老師講了《忠義八公犬》的故事，文晞也想到了自己曾經(jīng)的小伙伴。是啊，溫暖不僅僅是表面上的感覺(jué)，也不只存在于人和人之間，它還存在于人和動(dòng)物之間！晞晞便動(dòng)情地描述了自己赫爾兩只小狗相識(shí)、相知、相別離的故事，字里行間皆是對(duì)它們的喜愛(ài)！構(gòu)思非常棒，多加一點(diǎn)對(duì)小狗的眼神描寫(xiě)和自己的心情，感情更真切哦！
溫暖的作文15
溫暖，像陽(yáng)光一樣，能感化萬(wàn)物，是人世間最為珍貴的。有這么一個(gè)大家庭，他處處充滿溫暖，它就是——驚鴻五班。
這里的成員來(lái)自曾經(jīng)不同的班級(jí)。因?yàn)槲覀儞碛兄蟮木壏�，才得以齊聚在這里。我們一同以陌生到熟知，從分歧到默契，從松散到團(tuán)結(jié)。我們一起度過(guò)了大半年的時(shí)光，在我們這個(gè)家里總是散發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光，溫暖了每一位成員。
我們有一位很棒的班主任。她不僅講課很贊，而且無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我們。班里有同學(xué)過(guò)生日，老師總會(huì)送上他那份特殊的祝福，雖然只是一個(gè)雞蛋，但也會(huì)讓我們心中一暖。老師甚至?xí)I蛋糕，為所有人“慶生”。班主任總無(wú)時(shí)無(wú)刻默默的守護(hù)著我們這群不讓人省心的`孩子。教室里也因此有了她獨(dú)一無(wú)二的座位，后排最左邊的角落。我感覺(jué)班主任身上總有一種神奇的魔力，它能讓原來(lái)亂糟糟的教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲，能讓那一個(gè)個(gè)飛出窗外的心收回來(lái)，安安穩(wěn)穩(wěn)的靜心學(xué)習(xí)。
班主任坐在教室后排左邊的角落，會(huì)讓人感覺(jué)有一個(gè)巨大的發(fā)光源，光芒飄落到教室的每一個(gè)角落，飄進(jìn)每一個(gè)人的心里，讓每位同學(xué)心里溫暖如春。
除了老班，驚鴻五班的每位學(xué)生和任課老師都是一個(gè)發(fā)光體。氣質(zhì)溫柔、完美呈現(xiàn)出什么叫做淑女風(fēng)范的英語(yǔ)老師對(duì)我們嚴(yán)厲，但上課又能給我們帶來(lái)輕松感講話總夾雜那那么一絲絲小幽默，有著與我們不同的異地口音。
會(huì)給我們灌輸心靈雞湯的數(shù)學(xué)老師，他的上課風(fēng)格說(shuō)來(lái)還真與眾不同，喜歡隨機(jī)出擊，讓你有點(diǎn)措手不及，聽(tīng)數(shù)學(xué)課還真是有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)呀。
說(shuō)話不是很多，有那么點(diǎn)兒愛(ài)用語(yǔ)氣詞習(xí)慣的物理老師，講課有那么一點(diǎn)點(diǎn)古板。但認(rèn)真聽(tīng)又能聽(tīng)得很帶勁。能遇見(jiàn)這些老師，真的很幸運(yùn)。
同時(shí)，同學(xué)們之間也處處有愛(ài)和溫暖，我們來(lái)自不同的地方，卻能聚在一起，相互感染，讓班級(jí)有更多的溫暖和歡聲笑語(yǔ)。
我們是一個(gè)集體，集體中的每一個(gè)人都在散發(fā)著光和熱，互相溫暖，讓整個(gè)驚鴻五班四季如春。
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