溫暖的感覺(jué)作文14篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的感覺(jué)作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的感覺(jué)作文1

　　在這紛繁的世界上，多少孤獨(dú)的旅人漂泊四方，尋覓著溫暖，在這茫茫的人海里，多少寂寞的心靈浪跡天涯，渴望著溫暖。

　　初春的早晨，推開(kāi)窗葉迎著熹微的陽(yáng)光舒展著雙臂，任黃風(fēng)如慈母之手在你的臉龐慢慢輕撫，驅(qū)散漫漫長(zhǎng)夜的.煩郁與憂愁。此刻，你是溫暖的嗎？

　　或是寒冬，風(fēng)迷雪漫的荒原上，倚著友人厚實(shí)的肩膀，彼此執(zhí)著.默默無(wú)語(yǔ)地穿越迢迢前路，步向黎明，讓路上無(wú)數(shù)坎坷隨著積雪的融化而融化。此刻，你是溫暖的嗎？

　　溫暖是一種感覺(jué)，是一種自然和人的相結(jié)合，更是一種心靈與心靈的相結(jié)合。

　　溫暖沒(méi)有形體，也沒(méi)有顏色，你永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)，摸不著。溫暖是因人的體驗(yàn)而存在的。

　　溫暖使人安寧，幸福和康樂(lè)。溫暖賦予人們神秘的智慧和圣潔的力量。溫暖使人與人之間的距離縮短，使心與心之間的聯(lián)系完美。還同時(shí)人們縱享慈愛(ài)，年輕時(shí)人們神往戀情，中年時(shí)崇尚安居樂(lè)業(yè)，暮年時(shí)喜歡沉醉往昔……而溫暖正是這一切一切的總和，唯有溫暖是人們終年的追求。

溫暖的感覺(jué)作文2

　　回憶的大門(mén)在我眼前徐徐打開(kāi)，一件件往事在我眼前不斷重現(xiàn)。

　　記得有一天，我在和我家的小狗“嘟嘟”玩，我在前面跑，它在后面追，我只顧跑，卻沒(méi)留意撞上了柜子，上面的花瓶搖了幾下，便掉了下來(lái)，摔碎了。我看著花瓶的碎片，怔住了，心里一片茫然，腦子好像死機(jī)了，一片空白。這個(gè)花瓶可是媽媽最喜愛(ài)的呀！為了逃避媽媽的責(zé)備，驚恐萬(wàn)分的我逃出了屋子，跑到了幾十米外的河旁偷偷哭泣。

　　也不知過(guò)了多久，耳邊想起了媽媽急切的呼喚，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我做了錯(cuò)事，媽媽竟回來(lái)找我！我心中涌起了一股暖流，但之后，卻被輕微的恐懼代替了。

　　當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我，我看見(jiàn)媽媽急切中帶有淚痕的面龐時(shí)，我的心不禁微微一震，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)�低下了頭。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我的'意思，反而摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你是媽媽的寶貝，媽媽怎么忍心罵你呢？沒(méi)關(guān)系的�！痹捯魟偮洌�之前陌生的感覺(jué)又涌上來(lái)了。

　　那種感覺(jué)是什么我又一次問(wèn)自己。

　　這陌生的感覺(jué)是我如同沐浴在陽(yáng)光中溫暖。

溫暖的感覺(jué)作文3

　　陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？

　　陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。

　　陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是??那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的`陽(yáng)光，照耀我的心田。

　　如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌�？如果命運(yùn)改變了寫(xiě)好了的注定，又會(huì)留有怎樣美好的邂逅？

　　我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰，突然間不知道自己該說(shuō)什么�？粗�熟悉又陌生的場(chǎng)景泛濫在面前，有種難言的涌動(dòng)，說(shuō)不清楚是憂慮還是快樂(lè)。

　　陽(yáng)光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現(xiàn)在斜射的光線下，對(duì)我招手，似乎在說(shuō)：“你好！”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來(lái)這看你們。

溫暖的感覺(jué)作文4

　　回憶的門(mén)慢慢地在我眼前打開(kāi)，一段往事在我眼前不斷重現(xiàn)。

　　我記得有一天，我和我的狗“嘟嘟”玩。我跑在我前面，它追著我。我跑了，但我沒(méi)注意到我撞到了柜子。上面的花瓶搖了幾下，然后就掉下來(lái)摔碎了。我看著花瓶的碎片，驚呆了，發(fā)呆了，腦子好像死了，一片空白。這是我媽媽最喜歡的'花瓶！為了逃避媽媽的責(zé)難，我跑出家門(mén)，跑到幾十米外的河邊偷偷地哭。

　　也不知道多久，耳邊想起媽媽的急電，我萬(wàn)分作文沒(méi)想到，我做錯(cuò)了，媽媽竟然回來(lái)找我！我心里有股暖流，但之后，它被一種輕微的恐懼所取代。

　　當(dāng)我媽媽找到我時(shí)，我看到她熱淚盈眶的臉，我的心不由得微微顫抖。我把這件事的經(jīng)過(guò)告訴了母親，然后低下了頭。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，而是摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你是我媽媽的孩子。媽媽怎么能忍受責(zé)罵你？沒(méi)關(guān)系�！痹捯魟偮�，那種奇怪的感覺(jué)又出現(xiàn)了。

　　那是什么感覺(jué)？我又問(wèn)自己。

　　就像陽(yáng)光下的一種奇怪的感覺(jué)。

溫暖的感覺(jué)作文5

　　在一個(gè)秋高氣爽的天氣里，小明在廣場(chǎng)跑步，跑了一會(huì)兒，他滿(mǎn)頭冒汗，實(shí)在受不了了，他解開(kāi)扣子，把外衣脫下，并把它系在腰上。

　　第二天，媽媽叫小明起床上學(xué)，但媽媽發(fā)現(xiàn)他老不起床，全身無(wú)力，就給他量了一下體溫，哎呀！果真發(fā)燒了，媽媽手忙腳亂地跑去醫(yī)院，開(kāi)了藥方，然后沖沖忙忙地跑到藥房去抓藥，抓完了藥，媽媽急急忙忙地回到家，拿出一個(gè)大鍋，然后把水倒一半在鍋里，把藥放進(jìn)去，再把火打開(kāi)，拿根筷子在里面攪拌。過(guò)了一會(huì)兒，藥終于熬好了，這時(shí)，媽媽已經(jīng)是汗流夾背的了，可是她為了小明，又拿起了勺，把藥一勺一勺的舀在碗里，然后端著碗走進(jìn)了小明的`睡房，說(shuō)：“孩子，你再等一會(huì)兒，就可以喝藥了。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽一口一口地喂小明喝藥，頓時(shí)，小明心里暖烘烘的。他想：世界上溫暖的感覺(jué)應(yīng)該是媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)！

　　過(guò)了兩天，小明的病終于好了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您�！眿寢尭吲d得皺紋都舒展開(kāi)了，說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　我想，小明真是一個(gè)懂得感恩的好孩子，他的媽媽也是一位關(guān)心自己孩子的好媽媽。

溫暖的感覺(jué)作文6

　　我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，它使我的心溫暖了許久。

　　那一次，因很久沒(méi)有上舞蹈課了，我打起了退堂鼓：很多動(dòng)作都沒(méi)學(xué)到，怕跟不上被同學(xué)們嘲笑。我站在舞蹈教室的門(mén)口，望著里面一個(gè)個(gè)輕盈起舞的小伙伴，孤獨(dú)、無(wú)助、急躁、煩惱一起涌上我的'心頭，我猶豫著，邁不開(kāi)步伐。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我，她走到我的身邊，露出了和煦的微笑，拉住我的手，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，袁熹鈺，快加入我們的隊(duì)伍吧！不會(huì)的動(dòng)作可以學(xué)嘛，你要欣賞自己，才能多一份自信��！”我心頭怦然一震，一瞬間，我好像明白了什么道理，老師的話如同一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，讓我心中的陰霾一點(diǎn)一點(diǎn)的散開(kāi)。

　　到了舞蹈房，老師一遍遍地教我，不停地對(duì)我說(shuō)：“真好，你真棒！”冬日的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，在她身上鑲上了一圈金邊，她額頭細(xì)細(xì)的汗珠晶瑩透亮，老師真美！

　　溫暖是一種鼓勵(lì)，一種感動(dòng)和一種希望。老師的話，一直銘記在我心頭，讓我溫暖不已。

溫暖的感覺(jué)作文7

　　有人說(shuō)：在寒冷的冬天，曬著久違的太陽(yáng)，侵襲全身的舒適感，那就是溫暖的感覺(jué)；

　　有人說(shuō)：在傷心難過(guò)的時(shí)候，雙手被人緊緊的握在手心，一股暖流流經(jīng)全是血脈，那就是溫暖的感覺(jué)；

　　有人說(shuō)：感冒時(shí)，雙手接過(guò)遞過(guò)來(lái)的溫開(kāi)水，透過(guò)厚厚的玻璃，感覺(jué)到炙熱，那就是溫暖的感覺(jué)；

　　而我想說(shuō)：

　　每天都有人主動(dòng)問(wèn)候我，而不圖我任何回報(bào)，那帶給我的感動(dòng)，就是刻入骨髓的溫暖的感覺(jué)。

　　天冷了，他們會(huì)提醒多穿衣服，多喝溫開(kāi)水，晚上蓋好被子，不要露胳膊睡覺(jué)；

　　受挫了，他們會(huì)用有力的雙手，擁我入懷，沒(méi)有過(guò)多的'言語(yǔ)，只是陪著我，等待我在他們厚實(shí)的懷抱里自愈；

　　成功時(shí)，他們雙眼滿(mǎn)含淚花，看著我甜甜的微笑著，為我準(zhǔn)備著可口的飯菜，開(kāi)個(gè)小小的專(zhuān)屬我的慶功會(huì)；

　　懂事后，偶爾送他們一件小禮物，他們嘴里愛(ài)說(shuō)我亂花錢(qián)，背后卻逢人便夸：我家閨女給我買(mǎi)的，怎么樣？好看吧！

　　他們就是我的爸媽?zhuān)瑸槲腋冻鏊�有，卻永遠(yuǎn)不要求回報(bào)，只要我給予他們一點(diǎn)點(diǎn)好處，就能夠開(kāi)心好一陣，看著他們展露笑顏，我的心瞬間溫暖起來(lái)，這是我此生都無(wú)法忘懷的溫暖的感覺(jué)，是父母給予我最好的禮物。

溫暖的感覺(jué)作文8

　　人間處處都有溫暖。那天，我也感受到了這種溫暖。

　　那是五年級(jí)上學(xué)期。

　　“嘻嘻！抓住你了！”操場(chǎng)上，柴乃心捉住了關(guān)博文�！胺砰_(kāi)我!”關(guān)博文生氣地叫。“讓你們整我！”關(guān)博文把我揍了一頓。

　　“嗚嗚——嗚嗚——”我跪在茫茫的雪地上哭了起來(lái)。關(guān)博文沒(méi)見(jiàn)我這樣哭過(guò)，嚇得逃跑了。我站起來(lái)，頭暈乎乎的，我爬上聯(lián)合器械嗚咽著。

　　身邊的人嬉戲著、玩鬧著，從我身邊匆匆而過(guò)。我難受極了，干嘔了幾聲。

　　“姐姐，你怎么了？”一個(gè)清脆的.童聲響了起來(lái)。我向旁邊一看，兩位小姑娘手牽著手，明亮的大眼睛擔(dān)心地瞅著我。我趕緊掩飾道：“沒(méi)事�！彼齻儾惶�相信，眨巴眨巴大眼睛，生怕我更難受，小心地問(wèn)：“真沒(méi)事兒？”“真沒(méi)事兒。”她們半信半疑地走了。

　　我望著她們的背影，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了感激。我趕緊擦干眼淚，生怕有人再擔(dān)心我。我靜靜地坐在聯(lián)合器械上，心想：我是大姐姐，在小妹妹面前哭，多丟人！可她們不笑話我，而是來(lái)關(guān)心我，她們可真像兩個(gè)愛(ài)心小天使！

　　我們雖不相識(shí)，但在兩個(gè)陌生人之間卻產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

　　其實(shí)，在天使們每一個(gè)動(dòng)作，每一句話上，都蘊(yùn)藏著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。

溫暖的感覺(jué)作文9

　　生活中有愛(ài)就有溫暖。

　　當(dāng)我失落彷徨的時(shí)候，同學(xué)無(wú)聲的幫助，會(huì)讓我感覺(jué)溫暖，當(dāng)我生病郁悶的時(shí)候，父母的叮嚀守侯，會(huì)讓我感覺(jué)溫暖。

　　我曾經(jīng)就真切地感受到那一刻的溫暖。

　　記得有一回上體育課，我們正在跳繩，一不小心，我的腳扭到了，接著便是鉆心的疼痛。當(dāng)我想走動(dòng)時(shí)，卻怎么也沒(méi)有力氣，老師見(jiàn)此狀況，她低下頭，看了看我的腳，忙說(shuō)：“不能動(dòng)，我扶你到旁邊去坐一會(huì)兒吧�！蔽姨弁措y忍，一時(shí)想哭出聲來(lái)。

　　同學(xué)們見(jiàn)我痛苦的樣子，連忙說(shuō)“不能動(dòng)，你扭傷了，你亂動(dòng)了，情況會(huì)更加糟糕�！�

　　看見(jiàn)老師和同學(xué)們著急的樣子，我只好坐在一旁，一動(dòng)不動(dòng)，等待老師拿主意。最后老師將我送到醫(yī)務(wù)室，大家七嘴八舌，大聲地對(duì)醫(yī)務(wù)室的老師訴說(shuō)著我的情況，醫(yī)務(wù)室的老師始終用她慈愛(ài)的笑看著我，說(shuō)：“等一下我給你揉點(diǎn)藥，不用擔(dān)心，休息一段時(shí)間就沒(méi)事了�！�

　　老師把我送回了家，爸爸媽媽趕回來(lái)了，我的鄰居小可愛(ài)也來(lái)看我了，樓上的`李爺爺和王奶奶也提著蘋(píng)果來(lái)看我了.我知道；盡管我的傷勢(shì)沒(méi)什么大礙，但是有這么多的親人和朋友在關(guān)注著我，盡管他們沒(méi)有給我?guī)��?lái)什么禮物，但是他們的這份情誼，讓我感到很溫暖。

　　那一刻，我真的好幸福，好溫暖！

溫暖的感覺(jué)作文10

　　溫暖的感覺(jué) ,是奇幻并且隱形的, 時(shí)藏匿在你我身邊, 需要它時(shí), 會(huì)靈光突顯. 溫暖的感覺(jué),不必是轟轟烈烈的大事件, 只是在你我有需要時(shí), 無(wú)聲的給予, 無(wú)聲的幫助,感動(dòng)你我.

　　溫暖的感覺(jué) ,不需要特定的場(chǎng)景 ,病床邊的一杯熱水，一絲安慰 ,熟睡時(shí)蓋在身上的一床棉被,還有-----

　　溫暖的感覺(jué) ,不僅僅來(lái)自親人,老師、同學(xué)、朋友 ,或素不相識(shí)的人 ,都可以它的發(fā)起者 .

　　溫暖的感覺(jué) ,被處在逆境中的人認(rèn)為是奢侈品 ,被處在順境中的`人漸漸地忘記,雖然溫暖從始至終圍繞在他們身邊 ,但他們不懂得對(duì)溫暖的體會(huì)與珍惜 .

　　溫暖的感覺(jué) ,只有付出才會(huì)得到 ,將它種在心里 ,發(fā)芽、生根、結(jié)果 ,再去滋養(yǎng)他人 .

　　溫暖的感覺(jué) ,給你我力量 ,使你我安慰 ,溫暖的感覺(jué) ,始終溫存在心間.

溫暖的感覺(jué)作文11

　　溫暖的感覺(jué)暖是什么？你們一定認(rèn)為是幫助同學(xué)感到的暖，是老師鼓勵(lì)你感覺(jué)的暖，是爸爸母親夸獎(jiǎng)你感到的暖，是爺爺奶奶給你夾菜時(shí)感到暖，是外公外婆在你晚上睡覺(jué)時(shí)輕輕幫你蓋上滑下的.被子時(shí)感到的暖……但是我心中的暖與你們想到的暖不一樣：那一天，天氣有點(diǎn)冷，我冒著炎寒跟著全班同學(xué)排著隊(duì)走到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)在高高飄揚(yáng)的紅旗下，放著一個(gè)桌子，桌子上擺著一個(gè)盒子，盒子上寫(xiě)著三醒目的大字，那便是“捐款箱”。開(kāi)始捐款了，我看到班長(zhǎng)潘明珠代表我們?nèi)�班同學(xué)，拿著一個(gè)裝著我們“愛(ài)心”的信封，投進(jìn)了捐款箱，這時(shí)我想，過(guò)不了多久他們就能收到我們的愛(ài)心捐款，然后他們就可以拿著我們的“愛(ài)心”，去買(mǎi)一些他們需要的東西了，想到這里我心里感到暖洋洋的，覺(jué)得今天一點(diǎn)也不冷。這就是我心中的溫暖的感覺(jué)！

溫暖的感覺(jué)作文12

　　生活中，有許許多多的時(shí)光令人著迷，而我弟弟發(fā)來(lái)的那條短信更是令我著迷。

　　一天下午，媽媽以命令的口氣要求我們做什么事，而且如果沒(méi)有做好，就要沒(méi)收剛到手沒(méi)幾分鐘的手機(jī)。

　　那天我實(shí)在忍不住了，就開(kāi)口罵了一句，又給她發(fā)了幾條網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。沒(méi)想到她當(dāng)真了，生氣地跑過(guò)去和爸爸說(shuō)，還把短信給爸爸看了。爸爸馬上進(jìn)我房間對(duì)我一通亂打，一邊打一邊罵，“你這個(gè)沒(méi)良心的.，連媽媽都敢罵，看我不打死你。以后還罵不罵？”我哭著說(shuō)，“不敢了，以后再也不罵了�！卑职诌@才停手。

　　我躲在衣柜里，大哭起來(lái)。而我媽就跟和尚念經(jīng)似地在我邊上，“爸爸打你是因?yàn)槟阕龅牟粚?duì)，爸爸媽媽從小就教三字經(jīng)，弟子規(guī)……”

　　“滾！”我在柜子里大聲喊道，“你走開(kāi)！”可我媽依然說(shuō)個(gè)不停，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)根本半點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去。

　　后來(lái)媽媽終于走開(kāi)了，我打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微信，看到媽媽在手機(jī)上瘋狂地給我打字，頭像上方“對(duì)方正在輸入中”。

　　這時(shí)弟弟發(fā)來(lái)了一條短信，“哥，你沒(méi)事吧！”這是弟弟常說(shuō)的一句話。“哥，你沒(méi)事吧！”平時(shí)我沒(méi)覺(jué)得這句話有多么的溫暖，可當(dāng)時(shí)情況下看到這句“哥，你沒(méi)事吧。”感動(dòng)的又哭了起來(lái)。我趕緊用占滿(mǎn)淚水的手給弟弟回復(fù)，“我沒(méi)事�！�

溫暖的感覺(jué)作文13

　　那天放學(xué)時(shí)，老天爺不知是受了什么委屈，大雨如天河泛濫似的下得又大又久。我披上外套，背上書(shū)包，拿上雨傘，冒著雨一路狂奔出校門(mén)乘車(chē)回了家。

　　到家后，我已全身濕漉漉的.。敲了門(mén)，半天沒(méi)有動(dòng)靜。隔壁孫大媽出門(mén)看見(jiàn)，急忙說(shuō)：“你全身淋濕了會(huì)感冒的，快到我家來(lái)坐坐吧。 ”我連聲感謝，跟著孫大媽進(jìn)了家。一進(jìn)門(mén)，孫大媽遞給我干毛巾，又送來(lái)溫水，說(shuō)：“這天怪冷的，快擦擦濕發(fā)，喝杯溫水暖暖身子�！蔽颐φf(shuō)：“謝謝您，我不礙事。麻煩您給我奶奶打個(gè)電話，告訴她我在你家�！睂O大媽聽(tīng)了，立即給我奶奶打了電話。不一會(huì)兒，奶奶就來(lái)了。她連聲向?qū)O大媽道謝。孫大媽擺擺手說(shuō)：“不用謝，金鄉(xiāng)鄰銀親眷嘛。你家孫子這么乖巧，我也喜歡著呢�！蔽液湍棠糖Ф魅f(wàn)謝后，便離開(kāi)了孫大媽家。

　　雖然孫大媽已經(jīng)搬走了，可她的那條毛巾，那杯溫水，那句問(wèn)候，卻永遠(yuǎn)溫暖著我的心。是她教會(huì)了我人與人之間應(yīng)該互相幫助，快樂(lè)自己。

溫暖的感覺(jué)作文14

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有被溫暖的時(shí)候，可能是一個(gè)聲音、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)故事，我也有過(guò)這樣的感覺(jué)。

　　一天夜晚，我下了補(bǔ)習(xí)班，在公交站等18路車(chē)。北風(fēng)呼呼地刮在我冰涼的臉上，公交站臺(tái)上的'燈不停地閃著，一會(huì)亮、一會(huì)暗，不時(shí)還發(fā)出“嗞嗞”的聲音。站臺(tái)上就我一個(gè)人，我十分害怕。

　　這時(shí)，站臺(tái)上來(lái)了一位姐姐，初中生的樣子，我心想：終于有人來(lái)陪我了。突然來(lái)了一輛公交車(chē)，但我仔細(xì)一看，不是我要坐的18路車(chē)，同時(shí)我也希望不是姐姐要坐的車(chē)。車(chē)走了，姐姐沒(méi)有上車(chē)， 我心里的一塊石頭落了地。

　　不一會(huì)，那位姐姐開(kāi)始問(wèn)我話了：“小朋友，你幾年級(jí)呀？”“四年級(jí)�！薄白�多少路？”“坐18路�！薄�…在和姐姐說(shuō)話時(shí)，我感覺(jué)身體不再冷了，臉也紅紅的、熱乎乎的了。

　　不一會(huì)兒18路車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，給那位姐姐道別后，我看見(jiàn)姐姐不是繼續(xù)等車(chē)，而是離開(kāi)了站臺(tái)，我忽然明白了，原來(lái)姐姐是專(zhuān)門(mén)留下來(lái)陪我的。

　　這位姐姐不僅把我的臉變熱了，還把我的心暖熱了。這一刻，我感受到了，被溫暖的感覺(jué)真好。