我的課余生活作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文1

　　我在課余時(shí)間有許多興趣愛(ài)好，如畫畫、練毛筆字、踢足球，而我最喜歡的就是彈吉他了。

　　我從一年級(jí)放暑假的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始迷上吉他了。每當(dāng)我看到歌手在舞臺(tái)上邊彈吉他邊演奏時(shí)，我就會(huì)莫名其妙的熱血沸騰，忍不住也想去摸摸吉他。

　　終于在二年級(jí)暑假，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他班，并且給買了一個(gè)紅色的吉他。于是，我小小的.吉他生涯就開(kāi)始了。

　　一開(kāi)始，老師先教我們右手空弦練習(xí)。彈了很多遍，老師還是不教我們新的內(nèi)容。于是，我就有點(diǎn)不想彈了。但爸爸告訴我說(shuō)：“要堅(jiān)持到底才能勝利，歷史上有很多天賦異稟的人都是由于沒(méi)有堅(jiān)持到底而失敗了。你當(dāng)初那么想彈吉他，難道只有三分鐘熱度嗎？”爸爸這句話一下子把我點(diǎn)明白了。沒(méi)錯(cuò)，爸爸說(shuō)得對(duì)。做任何事情只有堅(jiān)持，才有可能成功。從此以后，我再也沒(méi)有想放棄彈吉他的念頭了。我犧牲了一些玩耍的時(shí)間，開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)彈吉他。在練習(xí)的時(shí)候，我的手指頭被琴弦剌得很疼，但是我還是堅(jiān)持練習(xí)。琴弦都被彈斷了，但我只是嗦嗦指頭，換個(gè)琴弦繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)不斷努力，我終于會(huì)彈了一首歌《小星星》。其實(shí)，那只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的單音而已，但我卻感覺(jué)很興奮。彈吉他雖然很辛苦、很累、很疼，卻給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。

　　我愛(ài)彈吉他！

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，畫畫、做手工、打羽毛球、做家務(wù)等等。但我最喜歡的是騎自行車，因?yàn)橥ㄟ^(guò)騎自行車，我懂得了堅(jiān)持就是勝利。

　　那次我看到表姐和小侄女都有一輛自行車，我羨慕極了，就回家告訴爸爸，我也想要一輛自行車。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，就帶我去商場(chǎng)買了一輛銀白色的自行車。

　　車子買回來(lái)后，爸爸就教我騎自行車。剛開(kāi)始，爸爸扶著我上車，我緩慢地騎著，沒(méi)騎幾步，車子突然朝左邊晃了一下，眼看著我就要摔倒了，爸爸連忙伸手把我拉住了。我又嘗試了幾次，由于掌握不住身體的平衡，自行車總是左晃右晃的，然后就被地上的小石頭絆倒了，腿也蹭破了皮，自行車也壓在我的身上，于是，我就哇哇大哭起來(lái)。就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦�著我的`頭說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事都要有耐心，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利，只有咬緊牙關(guān)，一定能成功�！�

　　聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話后，我感覺(jué)渾身都來(lái)勁了，于是，我使勁從地上爬起來(lái)，又一次騎了上去，爸爸看我很認(rèn)真的樣子，然后悄悄地把手松開(kāi)了，這次沒(méi)有爸爸的攙扶，我居然騎了很遠(yuǎn)，騎在車子上，微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，涼風(fēng)親吻著我的臉頰，剛才的不悅在這一刻早已經(jīng)煙消云散了。

　　通過(guò)這件事后，我懂得了：堅(jiān)持就是勝利！

我的課余生活作文3

　　上學(xué)，作業(yè)，作業(yè)！讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學(xué)后、下課后，這可是屬于我們自己的世界。

　　“丁零零”，下課鈴聲伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，一堂緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，同學(xué)以百米沖刺的速度奔出教室，我也不例外。

　　瞧，課余生活豐富多彩，同學(xué)們有的`在跳長(zhǎng)繩，有的在操場(chǎng)上捉蚱蜢，還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈呢。告訴你一個(gè)秘密，我還不會(huì)轉(zhuǎn)呢？

　　看著同學(xué)們悠然自得地轉(zhuǎn)著，再看看自己的呼啦圈，我恨不得也加入他們。就在這時(shí)，“高手們”喊著：“林凡藝，快來(lái)呀，一起轉(zhuǎn)吧！”

　　我吞吞吐吐地說(shuō)：“可……我不太會(huì)轉(zhuǎn)……”

　　“沒(méi)事的，我們來(lái)教你！”“高手們”異口同聲地說(shuō)。他們也陸續(xù)地給我表演，我也情不自禁地轉(zhuǎn)了起來(lái)，可沒(méi)轉(zhuǎn)幾下，呼啦圈就“下崗”了，我像泄了氣的氣球一樣，無(wú)精打采的，嘴里嘀咕著：“我怎么就學(xué)不會(huì)呢？”

　　一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急，我們?cè)倥�力一下，一定�?huì)轉(zhuǎn)好的�！碑�(dāng)聽(tīng)了她的話，我的身體像注射什么東西一樣，拼命地紐動(dòng)著我的腰。“啊，我會(huì)轉(zhuǎn)了！”我大喊著，同學(xué)們也跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“付出代價(jià)總會(huì)有好結(jié)果吧！”我笑了，同學(xué)們也笑了，四周的小樹(shù)擺動(dòng)著枝干也笑了，似乎也在為我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈而高興。

　　大家盡情地享受著這美好快樂(lè)的課余生活，享受著幸福的童年。

我的課余生活作文4

　　我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒(méi)有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè)，看書這兩樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

　　《湯姆叔叔的小屋》這本書，是我以前從來(lái)都沒(méi)碰過(guò)的，因?yàn)槲抑�道它是一本名著，一�?tīng)到“名著”兩個(gè)字就會(huì)打幾個(gè)哈欠因?yàn)槲抑�道這本書一定是一本無(wú)聊的書，我也認(rèn)為這是一本無(wú)聊的書。一天我吃飽了撐著來(lái)書房找書，因?yàn)槲覝?zhǔn)備在溫暖的被窩里享受這本書，我看到了滿滿的'一整排的名著在我眼前，隨機(jī)抽取了一本下來(lái)津津有味的讀了起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)――名著也可以有意思！這本書講了當(dāng)時(shí)的奴隸制，我搞不懂為什么黑人就一定是奴隸？黑人為什么就沒(méi)有自由？為什么就不能和白人平起平坐？人的軀殼和精神居然無(wú)情的被金錢所買賣！……我明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)到底有多么陰暗。讀書，能讓我學(xué)到知識(shí)，讀書，能讓我打發(fā)時(shí)間并從中找到樂(lè)趣。

　　我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，我的耳機(jī)和手機(jī)是我每天所需要的重要東西。我可以毫不掩飾的說(shuō)：我是一名我喜歡那個(gè)組合――少女時(shí)代她們的歌曲雖是韓文，但是往往聽(tīng)不懂是最好的。我很高興時(shí)會(huì)放特別high的歌，但是在我看書，特別愜意時(shí)，我會(huì)聽(tīng)一些淡淡的慢歌，音樂(lè)，是一個(gè)奇妙的東西。

我的課余生活作文5

　　星期六，我做完了作業(yè)，怪無(wú)聊的，就去找爺爺來(lái)“殺”幾盤象棋。

　　爺爺對(duì)我說(shuō)：“你不能耍賴啊!我會(huì)把你殺個(gè)片甲不留，決不手下留情!”

　　我想：我下棋可是經(jīng)驗(yàn)豐富，爺爺氣勢(shì)那么高，只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!

　　開(kāi)戰(zhàn)了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱，來(lái)了個(gè)“平中炮”，對(duì)我的“兵”虎視眈眈，想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳，保住“兵”，局勢(shì)又穩(wěn)定了。爺爺用手托著下巴，恨不得天外飛來(lái)一枚導(dǎo)彈，把我手下的兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”，想防御到位之后大規(guī)模進(jìn)攻。這時(shí)，我想到一條可以勝利的一條妙計(jì)。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河，沒(méi)在意，便平了“炮”。我又把“車”平過(guò)來(lái)，爺爺才不理，沖了他的“卒”。而爺爺沖的“卒”正對(duì)著我的“炮口”，只要我一“開(kāi)炮”，“卒”必死無(wú)疑�？晌艺嬲�的目的是要把爺爺?shù)摹败嚒睔⒌�。于是我沖“兵”，想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”，這樣，我一拿“炮”炸過(guò)去，“車”就被我干掉了。果然，不出我所料，爺爺沒(méi)識(shí)破我的陰謀，用“卒”吃了我的“兵”。我一“開(kāi)炮”，“車”死翹翹了。爺爺急了，趕緊下“士”，我大聲喊：“將軍!”，便把“炮”對(duì)準(zhǔn)“象”轟了過(guò)去。爺爺忙上“將”，而我守候在自己國(guó)內(nèi)的`“車”，壓到“馬”上，一聲“將軍”，爺爺?shù)摹皩ⅰ北槐锼懒恕?/p>

　　我對(duì)爺爺說(shuō)：“你被我打敗了。你不是說(shuō)要把我殺個(gè)片甲不留嗎?”

　　爺爺聽(tīng)了，笑起來(lái)了，爺爺對(duì)我的棋藝表示夸贊。我多了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，提高了一點(diǎn)棋藝。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書法。

　　從小，媽媽就總是說(shuō)我寫字難看，要報(bào)一個(gè)書法班。我一直不想報(bào)，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書法練習(xí)班。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)得沒(méi)勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書法。于是每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)拿起我的大毛筆寫一寫，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì)像專家一樣看著我寫的'字，一天又一天，一年過(guò)去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫出一個(gè)字，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽高興地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了�！薄罢娴膯�？”我又問(wèn)了一句�！罢娴摹�…”媽媽笑著說(shuō)。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)�？湮遥�就連老師都說(shuō)我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎(jiǎng)。你要不信下次到我家看看我的獎(jiǎng)狀吧！我越來(lái)越喜愛(ài)書法了，一有時(shí)間就會(huì)什么都不管，什么都不關(guān)心，專心練書法，有時(shí)練習(xí)書法都忘記了吃飯時(shí)間。

　　我愛(ài)書法，愛(ài)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過(guò)愛(ài)自己，我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書法，書法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂(lè)。

我的課余生活作文7

　　平時(shí)里我看到有小朋友在拉小提琴，心里就十分羨慕，總想有一天自己也能學(xué)會(huì)拉小提琴。前段時(shí)間，媽媽在外面給我報(bào)了名，我的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。

　　星期六那天上午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我去學(xué)小提琴。走在路上我三步并作兩步，恨不得馬上就到學(xué)琴的地方。到了以后，教琴的是一位男老師，他先交給我一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小箱子，打開(kāi)一看，��！里面放著一把嶄新的小琴，還有一張弓和兩本樂(lè)譜。我小心翼翼地取出小提琴，愛(ài)不釋手地東摸西摸。小提琴是一種西洋樂(lè)器，上小下大，形狀和我們平�？吹降�.吉它差不多，但更加小巧和秀氣。琴首像一朵彎曲的海浪花，琴身則像一個(gè)扁平的葫蘆，兩邊各有對(duì)稱的凹進(jìn)，琴身上邊還各有一個(gè)“S”形的出音口，外加四根粗細(xì)不一的琴弦，哇！整把琴充滿了華貴和大氣的味道！

　　老師教我把小提琴放在自己的肩膀上，再用下巴夾住，聽(tīng)老師說(shuō)那是學(xué)小提琴的基本功，琴就是用下巴夾住而固定的。一開(kāi)始時(shí)我不會(huì)夾，手一松，小提琴差一點(diǎn)掉了下來(lái)，我也被嚇了一大跳。在老師的安慰和鼓勵(lì)下，我掌握了這一動(dòng)作的要領(lǐng)……接下來(lái)，老師還教了我怎樣正確地拿弓，怎樣用弓去拉動(dòng)琴弦等基本知識(shí)，這些都已深深地印在我的腦海中。

　　那天回家后，我心中暗暗地想熟能生巧，我一定要勤學(xué)苦練，爭(zhēng)取早日學(xué)會(huì)！

我的課余生活作文8

　　我的課余生活豐富多彩，因此我每星期都過(guò)著充實(shí)而美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間，不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖，讓人回味無(wú)窮。

　　看書，我從小就非常地喜歡，雖然談不上酷愛(ài)，到廢寢忘食的那般程度，但只要一有空，便會(huì)拿起一本書來(lái)津津有味地看，慢慢地長(zhǎng)大了。作業(yè)也是與日俱增，但是不管怎么樣，每天看一小時(shí)是最起碼的吧!初中，有了晚自修，不覺(jué)之中多了一份遺憾，只得在自習(xí)后回家看一會(huì)兒書，雖然說(shuō)有點(diǎn)不適應(yīng)，但還是照辦了。

　　看書猶如品茶，不但要看茶的質(zhì)量，還要看品茶人的'個(gè)性。這么多時(shí)間，我看過(guò)的書不多也不少!其中我比較愛(ài)看的是《紅樓夢(mèng)》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

　　音樂(lè)，是我一生的伴侶，是我在大腦進(jìn)行工作后的放松，是我精神得到愉悅的“良藥”。每當(dāng)彈起那優(yōu)美的旋律，彈起那覓知音的“高山流水|，心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情，不禁嘆息萬(wàn)分!俞伯牙你是何苦呀，子期之死給你造成了多大的傷害，使你終身不再?gòu)椙佟?/p>

　　每當(dāng)指間流露出那動(dòng)人的音符時(shí)，我便消散了心中的憂愁，盡情地抒發(fā)自己的情緒，奏出一首無(wú)以倫比的樂(lè)曲，為”后人“所稱頌。

　　運(yùn)動(dòng)則是我的一大生活樂(lè)趣，早上起來(lái)后，在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑｝相比而言，我更喜歡VOLLEYBALL{排球｝，那是我在小學(xué)中無(wú)意接觸到的,便喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，覺(jué)得VERY INTERESTING{有趣｝!

　　啊，太多啦!這就是我生活中的另一個(gè)世界，一個(gè)永恒的世界!

我的課余生活作文9

　　我的課余生活非常豐富多彩，書法、讀書、象棋……樣樣都是我的最愛(ài)。

　　說(shuō)起書法，它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書法還不到半年，但在這短短的時(shí)間里，我卻深深地愛(ài)上了這門藝術(shù)。學(xué)書法可以陶冶情操，培養(yǎng)細(xì)心，鍛煉耐心，從書法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里，每次學(xué)習(xí)我都專心致志、孜孜不倦，現(xiàn)在我的.楷書已經(jīng)寫得很漂亮了。漢字就像一個(gè)人，做好做賴全憑你自己，只要掌握好漢字的結(jié)構(gòu)，注意起筆、頓筆和出鋒，反復(fù)訓(xùn)練，就會(huì)熟能生巧。這就是我練書法的心得，我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書法，真的很有趣。

　　除了書法，讀書是我的另個(gè)最愛(ài)。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情，讀一本好書，就好比和一位偉人在對(duì)話交流，在心靈間的溝通，所以名人曰：“好讀書，讀好書，讀書好�！闭f(shuō)起最愛(ài)讀的書，我首推《三國(guó)演義》，蜀、魏、吳三國(guó)鼎立，競(jìng)相爭(zhēng)霸，作者寫得娓娓動(dòng)聽(tīng)。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、三英大戰(zhàn)呂布、赤壁之戰(zhàn)、諸葛孔明三氣周瑜，都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說(shuō)，羅琳的《哈利波特》全集我都看過(guò)，“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點(diǎn)個(gè)性鮮明。除了這兩本書外，我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》，主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛(ài)，深深地印在了我的腦海里，我喜歡的書還有……

　　我愛(ài)豐富多彩的課余生活，我更愛(ài)五彩斑斕的童年生活。

我的課余生活作文10

　　我從四歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，整整四年半了。

　　練琴很辛苦，但我每天都能堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)至一個(gè)小時(shí)，投入練習(xí)的時(shí)候還練了三個(gè)小時(shí)呢！其實(shí)，開(kāi)始的時(shí)候，我并不喜歡彈鋼琴，甚至有些反感，只要一聽(tīng)到“彈琴”這兩個(gè)字，我就頭疼。因?yàn)�，在我的印象里，我所有的課余時(shí)間都被彈琴占據(jù)著。每天，當(dāng)小朋友在院子里快樂(lè)地玩耍時(shí)，我要練琴；夜晚，當(dāng)很多小伙伴都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我卻還在媽媽的監(jiān)督下刻苦訓(xùn)練；最受不了的是假期，同學(xué)們都和家人去旅游，可媽媽說(shuō)我要練琴，哪兒也不準(zhǔn)去！我傷心極了，真想再也不彈琴了。于是，我開(kāi)始跟媽媽耍脾氣，而媽媽卻對(duì)這一切視而不見(jiàn)，反而更加嚴(yán)格地督促我練琴。

　　慢慢地，在媽媽的`不斷堅(jiān)持下，在鋼琴老師的教導(dǎo)下，我對(duì)彈琴的看法漸漸發(fā)生了改變……

　　今年元月，老師建議我參加鋼琴五級(jí)的考試。經(jīng)過(guò)半年多的努力，我終于以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了考試，媽媽和老師都笑了。我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花。不但如此，我對(duì)彈琴的態(tài)度也在這一刻改變了。從一開(kāi)始的頭痛不想彈，變成了開(kāi)心地彈奏樂(lè)曲。老師和媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我彈得也一天比一天好。

　　看到我的進(jìn)步，老師很高興，并鼓勵(lì)我參加陜西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場(chǎng)上，我出色的發(fā)揮，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。最后，我獲得了銀獎(jiǎng)，我和媽媽都高興極了！

　　媽媽總說(shuō)：“彈琴就像爬山！”我從一開(kāi)始爬到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我希望自己能繼續(xù)努力一直微笑著登到山頂。

我的課余生活作文11

　　我們的課余生活是豐富多彩的。同學(xué)們有的喜歡學(xué)英語(yǔ)，有的喜歡練書法，有的喜歡學(xué)畫畫，有的喜歡彈琴，有的喜歡學(xué)舞蹈，還有的喜歡打球……

　　我學(xué)的是彈電子琴，剛開(kāi)始學(xué)彈琴可累人了，老師一會(huì)兒說(shuō)這兒不對(duì)，一會(huì)兒又說(shuō)哪兒不對(duì)。唉！真煩人呀！煩人也得堅(jiān)持呀，因?yàn)檫@可是咱自己喜歡的，自己報(bào)的興趣班啊。媽媽說(shuō)：做事以前先要考慮好，一但開(kāi)始做了就要堅(jiān)持到底，只有持之以恒才能享受到成功的喜悅。所以我只有貴在堅(jiān)持了。

　　不過(guò)學(xué)會(huì)了就感到彈起來(lái)很輕松了，其實(shí)彈琴也有很多的樂(lè)趣呢。因?yàn)橐魳?lè)可以使人放松，音樂(lè)可以陶冶情操，音樂(lè)可以使人暫時(shí)遺忘，音樂(lè)可以讓你展開(kāi)想象的翅膀，在樂(lè)曲中自由翱翔……你聽(tīng)優(yōu)美的《勞動(dòng)最光榮》，你再聽(tīng)深情的`《世上只有媽媽好》，還有歡快的《步步高》和最給力的《保衛(wèi)黃河》……

　　�。∫魳�(lè)I Love You！�。‰娮忧買 Love you !——老師常常讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的彈，呵呵！可能是怕有濫竽充數(shù)的南郭朋友吧。同學(xué)們彈得都不錯(cuò)，我彈得更是著迷——陶醉�。�

　　除了彈琴，我還喜歡畫畫，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起紙和筆開(kāi)始我的創(chuàng)作小天地，我畫畫是無(wú)師自通，自由發(fā)揮。連老媽都夸我是楊家“小畫家”呢！怎么樣？我們的課余生活是不是很豐富多彩呀！

我的課余生活作文12

　　今天，姐姐來(lái)我家吃飯。看到桌上媽媽幫我買的超輕黏土，想起已經(jīng)好久沒(méi)跟姐姐一起玩手工了，于是，我倆決定，一展身手。

　　我們“工作”的地方選在我的書房。我倆商量好，她做服務(wù)員，我做廚師，她負(fù)責(zé)點(diǎn)餐，我負(fù)責(zé)“出品”。

　　一切準(zhǔn)備好，開(kāi)始“工作”了。我吧紅色的黏土打開(kāi)均勻地放在甜甜圈的磨具上，開(kāi)始按步驟進(jìn)行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下來(lái)，要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的'模具里，然后用手輕輕一壓，意面就做好了。還有薯?xiàng)l，我把黃色的黏土分出來(lái)一些，用手捏成長(zhǎng)條的形狀，這就成了薯?xiàng)l。就這樣，我捏了一根又一根，一包薯?xiàng)l就順利地做好了�？粗�“新鮮出爐的美食”，我得意洋洋地催著姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦？好像不對(duì)，印象中姐姐的點(diǎn)餐卡上好像是四道食物，終于，我想起來(lái)，原來(lái)是爺爺點(diǎn)的小尖椒還沒(méi)有做呢，于是，我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土，不慌不忙地做起辣椒來(lái)。姐姐首先捏出一個(gè)小小的尖尖的辣椒模型，而我比較細(xì)心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把紅色的黏土捏成一個(gè)蘿卜形狀，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接著我拿出幾個(gè)盤子和一個(gè)杯子，把這些美食裝盤�？此坪�(jiǎn)單的手工作品，我們還是碰到了很多困難，可看著家人們手里捧著我和姐姐精心制作的各種“美食”，聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)，我和姐姐開(kāi)心地笑了。

　　動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，課余生活真美好。

我的課余生活作文13

　　“叮鈴鈴~”下課鈴聲響起來(lái)，站在講臺(tái)上的老師將書本合上，接著走出了教室。老師前腳剛走出教室，接著教室里轟的一下鬧起來(lái)了。

　　一到下課，同學(xué)們可都興奮了，我也不列外。我和朋友們一起拿著羽毛球拍往操場(chǎng)上走了去，操場(chǎng)上已經(jīng)匯聚很多同學(xué)了，有散步的，有打籃球的，有打乒乓球的，也有與我一樣打羽毛球的。

　　我和朋友選了一個(gè)場(chǎng)地，然后就開(kāi)打了。白色的羽毛球在空中飛竄，一下一下的好像比我們玩的還高興。

　　“看！接球！”朋友一聲大喊，羽毛球在空中旋轉(zhuǎn)，一個(gè)不慎，這一球我就敗了。我彎腰將掉落在一旁的羽毛球撿了起來(lái)，然后，眼一瞇，一手將球拋起，另一只拿著球拍的的手對(duì)準(zhǔn)羽毛球一拍。

　　瞬間，羽毛球帶著我揮出的力度朝著對(duì)面的朋友飛了去，可是，朋友是個(gè)厲害的，只見(jiàn)，朋友拿起球拍一揮就將我這一招輕飄飄的化解。

　　我們興致滿滿的對(duì)戰(zhàn)，打的興奮極了。時(shí)間就在我們一球一球之間過(guò)去了，很快，“叮鈴鈴！”的上課鈴聲又響了起來(lái)，我們收起球拍往教室走了去。

　　上課時(shí)間一到，我們立馬收回興奮的心，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著課堂上老師的講課。

　　我的課余生活很豐富，不只是打羽毛球，我還會(huì)與朋友們一起玩其他的游戲，比如踢足球、跳繩、還有植物大戰(zhàn)僵尸等等。

　　在課余的.時(shí)間里，我們可以玩的游戲很多，我與朋友們每天輪著來(lái)玩，多彩而又有趣的課余生活給了我很多美好的回憶。不過(guò)除去玩，有時(shí)我們也會(huì)選擇呆在教室里，坐在自己的座位上，好好的回顧一下老師上課講的知識(shí)點(diǎn)。甚至，我們也會(huì)圍做一團(tuán)，一起討論上課老師留給我們未解的難題。

　　這就是我的課余生活。

我的課余生活作文14

　　我最有趣的課余生活是爬江郎山。放假那天，我們一家去位于江山的江郎山，是4A級(jí)景區(qū)。剛到那里，我抬頭一望，看見(jiàn)三座雄偉高大的山，都很高，還在淘氣的云彩上哩！再看了看高處的石級(jí)，窄窄的，蜿蜒而上，不見(jiàn)終點(diǎn)，我上得去嗎？

　　我們開(kāi)始爬了，一路上太陽(yáng)高照、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，茂密的枝葉向四周展開(kāi)，像一個(gè)大大的涼棚，把太陽(yáng)都遮住了。我們先爬一線天，一線天是江郎山最有名的.景點(diǎn)，位于兩座山之間，看上去像一個(gè)“一”，還像一根大名鼎鼎的孫悟空的金箍棒，從下而上，非常壯觀。我們開(kāi)始爬一線天了，一線天中間非常清涼，邊上有一塊大石頭，上面刻著四個(gè)大字，我還和這塊石頭合了個(gè)影。

　　過(guò)了一線天，開(kāi)始爬郎峰了，最驚險(xiǎn)的是爬郎峰，一條人工開(kāi)鑿的“之”字型小道，盤旋在石壁之間，非常危險(xiǎn)。我開(kāi)始爬了，剛開(kāi)始我爬得很輕松，慢慢地，我只能攀著欄桿，弓著背向前爬行，大豆般的汗滴像小水珠一樣流下來(lái)，背上也濕了，腳也很酸了，也很痛。但是，我沒(méi)有放棄，而是選了要繼續(xù)爬行，要堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，我只要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成功�！蔽覀円患医K于爬上了山頂。

　　微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得自己像在云里躺著，在天上自由飛翔。低頭環(huán)看，四面美景盡收眼底，好美啊，仿佛身在仙境。

　　這美好的景色刻在我的腦海里，我離開(kāi)時(shí)，還依依不舍地一步三回頭，下次我會(huì)再來(lái)重游。

我的課余生活作文15

　　我的愛(ài)好有很多，比如打羽毛球、看書、舉重、寫作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈�球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體，也可以鍛煉我的眼睛。

　　我經(jīng)常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球，實(shí)力可謂不分上下。我的同學(xué)很想跟我一絕高下，有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來(lái)到一塊大平地，這儼然是一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰(zhàn)場(chǎng)，我的心“撲通撲通”地跳著。我太緊張了呀！心里想：萬(wàn)一沒(méi)有接到球，就可能落下差距。

　　比賽開(kāi)始了，其他同學(xué)都在議論紛紛，好像在討論這場(chǎng)誰(shuí)會(huì)贏。

　　我心里默念著，一定要贏。我先來(lái)發(fā)球，只聽(tīng)到“咻”的'一聲，羽毛球像流星一樣在空中快速劃過(guò)，一個(gè)拍子把羽毛球打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，同學(xué)也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開(kāi)了差距。中場(chǎng)休息的時(shí)候，只見(jiàn)我的背上和我的手心里全是汗，一瓶礦泉水，一口氣就被我喝完了。

　　第二回合開(kāi)始，對(duì)面的同學(xué)更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了，久經(jīng)沙場(chǎng)的我已經(jīng)筋疲力盡。對(duì)面的同學(xué)想追上我，打一個(gè)快速球，還好我反應(yīng)快，直接一個(gè)扣殺，贏得了這場(chǎng)比賽。

　　打羽毛球是我的愛(ài)好。因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們一起玩耍，結(jié)交到更多志同道合的朋友，也可以強(qiáng)身健體。

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