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四年級(jí)作文：我和書的故事（精選118篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文：我和書的故事，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文：我和書的故事 1
書是打開智慧之門的鑰匙，是書教會(huì)我做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕乙恢币詴鵀橛�，看書常常是廢寢忘食。
記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《滿分作文》，我特別喜歡看，在書中我可以知道更多的好詞佳句，漸漸的我喜歡上了看作文書，和作文書結(jié)下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買的《滿分作文》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著這本書愛不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來我房間叫我從我手中搶下書，這時(shí)，我只好把書放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來拿書看的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)我的作文書不見了，我想：我明明放在這里的呀!怎么會(huì)不見了呢?我又想：一定是我放在別的地方不記得了，于是我就去找，但是我找遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的地方都沒有，我很著急，每天都想著，終于，有一天我們見搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書，當(dāng)時(shí)，我的.心里特別特別的高興。就是因?yàn)槲蚁矚g看作文書，所以，在三年級(jí)我的作文寫得很好，在三次作文競賽中都獲得了前三名，這就是多看作文書的好處。
書是一位無聲無息的老師，也是一位朋友，書中的每一個(gè)知識(shí)都是對(duì)我們有好處的，我們要把書中的東西變?yōu)樽约旱臇|西，書真是一盞照亮我們前進(jìn)的明燈啊!
四年級(jí)作文：我和書的故事 2
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍龑�(dǎo)人類走向文明;書豐富著人類的內(nèi)涵;書讓人類更加充實(shí)。
書是一盞明燈，照亮夜行的路;書是風(fēng)箏，線的另一頭引導(dǎo)著我向成功邁進(jìn);書是雨水，滋潤著祖國的花朵;書是陽光，給予我們希望的光芒……
我和書結(jié)下了難舍難分的請(qǐng)緣，書伴我成長。我卻對(duì)《三十六計(jì)》情有獨(dú)鐘，小時(shí)候，我翻開它時(shí)，里面全是一些讓人感到深?yuàn)W的哲學(xué)大道理，雖然媽媽說：“這本書是古人智慧的結(jié)晶�！笨晌覅s不怎么認(rèn)為，因?yàn)槔锩娌]有我想看的漫畫。漸漸地，這本書被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當(dāng)我長大時(shí)，一不小心把它摔下地板了，我撿起它，打開來看了看，發(fā)現(xiàn)了這本書的魅力!里面的`一點(diǎn)一滴都讓我著迷，告訴你一個(gè)秘密：我還運(yùn)用過它里面的智慧呢!
有一次，我忘了帶校卡，我便從書包中拿出一本書，放在帶�？ǖ奈恢茫讲⒆鲀刹降刈哌M(jìn)學(xué)校，可值日生一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺，只是繼續(xù)做他們?cè)撟龅氖�，我心里暗暗地說了一句：“耶!”，告訴大家，這是《三十六計(jì)》中的——瞞天過海。哈哈～有趣吧?
這本《三十六計(jì)》伴我邁著成長的每一步，如同一盞明燈，我照亮前進(jìn)的道路……
四年級(jí)作文：我和書的故事 3
書帶給我們快樂，帶給我們思索；書是我們成長的階梯，是我們重要的朋友。我家房間的角落有一個(gè)小書架，它一共有六層，這六層放的書滿滿的，記得有一次，在學(xué)校時(shí)，老師說：“今天要寫一篇作文叫《有趣的發(fā)現(xiàn)》，不過我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水里然后飛走。我不知道為什么？我就回家問媽媽，媽媽說：”你不是有十萬個(gè)為什么嗎？“然后，我去我的小書架翻得亂七八糟，終于，我找到了。
于是翻了一下，找到了蜻蜓為什么要把尾巴放到水里了，原來，是在產(chǎn)卵。然后，我寫起老師布置的作文《有趣的發(fā)現(xiàn)》，寫完了�？墒抢蠋熣f：”劉佳樂，你的作文不夠好，記住要看多點(diǎn)作文選�！盎丶視r(shí)，我記住了老師跟我說的話，我堅(jiān)持在睡覺前的30分鐘看一些作文選。后來，我的作文水平不斷提高。現(xiàn)在我寫的作文，老師在班上讀，我感到非常開心，我慢慢的.愛上了看書。現(xiàn)在，書成為了我最好的朋友。書是我們學(xué)習(xí)知識(shí)必不可少的工具，是我們成長的階梯。一定要好好的愛護(hù)它們！
四年級(jí):劉佳樂
四年級(jí)作文：我和書的故事 4
書籍，被稱為人類的“長生果”，是因?yàn)槲覀兛梢詮闹屑橙≈R(shí)。將有限的生命，發(fā)揮出無限的價(jià)值。
小的時(shí)候，父母就給我們買過許多的童話書。我們那時(shí)候不識(shí)字，喜歡他們是因?yàn)槟切┢恋牟鍒D。當(dāng)媽媽給我念起故事的時(shí)候，我才知道那些字的意思。這也是我第一次識(shí)字。
慢慢的，我被故事吸引住了，動(dòng)人的故事與主人公善良的形象打動(dòng)了我。故事中悲慘的小美人魚，最后變成了泡沫；灰姑娘靠自己的聰明善良，與王子過上了幸福的生活；聰明的'小裁縫巧妙地破解了公主的謎題，娶到了美麗的公主。我讀的如醉如癡。
讀得多了，就開始學(xué)習(xí)故事中的道理。每次，自己在讀故事的同時(shí)，還提高了閱讀水平
上了小學(xué)，識(shí)字量逐漸變多了，閱讀書籍種類也豐富了。從小時(shí)候的童話故事書變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的精神。每次讀，都會(huì)從中感悟生命的意義：人的一生雖然歷經(jīng)磨難，但是只要你不放棄、不松懈，就一定會(huì)活出屬于自己的一片天地。
書籍是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣侵腔鄣脑慈�，它無時(shí)無刻在伴我們成長。
四年級(jí)作文：我和書的故事 5
人們都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”。從我第一次看書的時(shí)候，就與書結(jié)下了不解之緣。
我讀得第一本書是漫畫《父與子》全集文字版，雖然那時(shí)我還不認(rèn)字，但卻覺得書十分有趣。從此以后，我便愛上了書，愛上了讀書。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我纏著媽媽給我買書。可媽媽怕我看多了書對(duì)視力不好，跟我談條件：“這樣吧，你每幫媽媽做一件家務(wù)活，媽媽就給你一顆星，集齊三十顆星就給你兌換一本書�！�
以后，我每天都早早地做完作業(yè)，開始“賺書”。我一會(huì)兒給媽媽端茶，一會(huì)兒給媽媽端洗腳水，一會(huì)兒又幫媽媽捶背………我忙得不亦樂乎。一個(gè)星期之后，我終于集齊了三十顆星。
到了書店，我左瞧瞧，右看看。好不容易得來的書，得好好挑挑。最終，我選了一本沈石溪的動(dòng)物小說《花面母靈貓》�；厝ブ�，我對(duì)這本書分外珍惜，像寶貝一樣守著它。
是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)砹藷o窮的`樂趣，同時(shí)幫我提高了寫作能力。我要感謝書，是它為我插上理想的翅膀……
四年級(jí)作文：我和書的故事 6
書,不,應(yīng)該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學(xué)習(xí),伴我增長知識(shí)、樂趣，伴我在生命中快樂的成長！
記得有一次，我那時(shí)才三歲，剛學(xué)會(huì)說話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫書，我非常羨慕，要是我也有一本圖畫書該有多好啊！果然，媽媽給我買了一本《兒童學(xué)畫》，剛買回家，我就愛不釋手，情不自禁地看起書來，我終于知道書是多么有趣了。好象從那時(shí)起我就離不開書了。
在大些，我上學(xué)了，那些圖畫小書已不是我的朋友了，我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了，它們既讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，也讓我的作文提高不少。
我現(xiàn)在開始在圖書館借書看，那里有許多新鮮的東西，讓我百看不厭，如癡如醉。
通常讀書我都愛念出聲來，晚上我都愛讀一些童話故事，我就有聲有色的讀著，讀了十分鐘，我口干舌燥，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，咽了口唾沫，好象把所有的.智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去，渾身有了無窮的力量。
我從小就愛讀書，從小就吸取知識(shí)，一本書就是我的良書益友，也是我的一塊營養(yǎng)面包。我愛讀書，我愛獲取豐富的知識(shí)，它更是我一位長年不改的伴侶。
四年級(jí)作文：我和書的故事 7
赫爾曼黑塞曾有句話：書不是為了給不能干活的人提供一種廉價(jià)的假生活和代用生活。恰巧相反，只有當(dāng)中引人走向生活服務(wù)，并有益于生活時(shí)他們才是有價(jià)值的。書給人以樂趣，更給人以知識(shí)，但并不是每個(gè)人都能獲得的.，而我和書的緣分不可謂不深遠(yuǎn)。
從小我便愛讀書，對(duì)書恰如對(duì)人，是說不出所以然的。也許只是一種習(xí)慣，愛書便常去書店東瞧瞧西看看，心里癢癢的，見了什么都好，于是養(yǎng)成了逛書店的嗜好。逛而不買，時(shí)間一長，書店的人瞧見我都起疑心，這不有一次就被人家趕出了書店，雖說是雅賊，但那滋味卻也不好受。之后，我便開始了藏書，把我喜歡的書籍都一一珍藏起來，視作寶物。
林語堂曾說過：在風(fēng)雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺。淡巴菰一盒，哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、詩文、史籍?dāng)?shù)十書狼藉橫陳沙發(fā)之上，然后，隨意所之，取而讀之，這才得了讀書興味。這才有詩書的情調(diào)，有這種境界讀書當(dāng)然是心境舒暢了。我熱愛讀書，求的便是從書中得到那一份氣氛、悠然和灑脫，之后，我也會(huì)一如既往，繼續(xù)延續(xù)我和書的緣分。
人與人之間的緣分妙不可言，人與書之間的緣分也同樣如此。希望以后的我可以保持初心，依舊愛書。
四年級(jí)作文：我和書的故事 8
書就像發(fā)光的鉆石，里面蘊(yùn)藏著無窮的價(jià)值；書就是知識(shí)的寶庫，等著我們?nèi)ゴ蜷_它，探尋文化的奧秘。
以前，我不太喜歡看書，總是靜不下來，即遍閱讀，也是粗枝大葉，走馬觀花。但是，自從那一次，我便愛上了閱讀。
一個(gè)周末，家里沒人，爸爸帶我去圖書館看書。第一次進(jìn)圖書館，看得我是眼花繚亂，不知道從哪里下手。還有很多我沒見過的書。因?yàn)槟菚r(shí)候的我特別不喜歡看書，所以就隨便找了個(gè)位置，隨手從最近的書架上拿了一本書，隨意的翻著。這時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，我心里很高興，爸爸有事，我可以不用看書了，可以回家了。正想著，爸爸朝我走來，對(duì)我說：“你在這里看書，我出去一下�！蔽宜斓恼f了一句：“好”。
爸爸走后，我又無聊的拿起剛才的'那本書繼續(xù)翻著。突然，我被里面的一段文字吸引住了，忍不住仔細(xì)的往下看。不知不覺，時(shí)間很快溜走了，到了吃午飯的時(shí)候了，我依依不舍的放下了那本書。伸了個(gè)懶腰，回頭一看，爸爸不知什么時(shí)候回來了。
我依依不舍的離開了圖書館。
從此以后，我就愛上了看書。書也成了我第二個(gè)朋友。
書就是打開知識(shí)寶庫大門的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔吧！
四年級(jí)作文：我和書的故事 9
我特別愛看書，我家的書柜滿滿的，可我還不停地買書。有一次，我去超市幫媽媽買東西，結(jié)賬時(shí)，路過賣書的地方，不經(jīng)意向那里一看，有一本對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的書，我拿起書看了看，又摸了摸我口袋里的錢，剩的錢不多了，我心想：改天再來買吧，便回去了。過了幾天，我又來了，這回我?guī)Я撕芏嗟腻X，可是那本書已經(jīng)被別人買走了，只剩下一些沒用的'書，這又應(yīng)了那句老話：“機(jī)不可失，失不再來”。
還有一次，我去書店買書，挑了一本，結(jié)了賬向門外走去，邊走邊看，咦？怎么回事？掉了頁，還有破損，我想拿回去換，可是又擔(dān)心不讓換，我再三思考之后，又走進(jìn)了書店，好心的阿姨不但讓我換，還當(dāng)場驗(yàn)貨，質(zhì)量完全合格。我開心地離開書店，回了家。
有一次下午我要去買書，可是天公不作美，偏偏這時(shí)候下起了暴雨，這可讓我為難不已。我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，決定去買書。于是我披上雨衣，出了門，一路上，風(fēng)非常大，每當(dāng)我想回家的時(shí)候，心里都有一個(gè)聲音在激勵(lì)著我，于是，我緊跑到了書店，買上了那本我夢(mèng)寐以求的書，我把書放在了雨披里，消失在了風(fēng)雨中。
這就是我和書的三個(gè)故事，顯露出了我對(duì)書的喜愛，對(duì)書的愛護(hù)。
四年級(jí)作文：我和書的故事 10
書是我離不開的朋友，書是我的精神支柱。
幼兒園的時(shí)候媽媽就開始“逼”我讀書了。我無奈得被讀書，那時(shí)我總是千方百計(jì)地想辦法：媽媽在的時(shí)候我裝模作樣，媽媽不在的時(shí)候我甩開它。但卻很喜歡媽媽在睡前講故事給我聽。
上了小學(xué)，老師開始讓我們找好詞好句了，剛開始我就隨便寫幾個(gè)。過了一段日子，媽媽問我：“葉寒陽你為什么總是這幾個(gè)好詞好句呢�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“書，書里就這幾個(gè)好詞�！�。隨后我就低下了頭。媽媽看出了我的小把戲，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并且跟我說了好多書中的經(jīng)典典故。我也認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，后來的日子也就認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。
我現(xiàn)在每天都堅(jiān)持看書，有時(shí)候會(huì)沉浸于書的海洋中老是忘記睡覺。媽媽總是再三催促我趕緊睡覺，可我仿佛還身臨其境。
學(xué)期結(jié)束的時(shí)候我還收到老師的表揚(yáng)，我無比歡喜�；丶�，我對(duì)媽媽說：“媽媽謝謝你，是你讓我知道了書的重要性�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“這都是你自己的功勞，因?yàn)槭悄阕约涸诳磿倪^程中發(fā)現(xiàn)書給你帶來的知識(shí)和樂趣的。要堅(jiān)持哦！”“OK”,我調(diào)皮得比劃著。
人生道路很長，書是我人生道路上的伙伴，也是我不可分離的伙伴，我將和它繼續(xù)前行。
四年級(jí)作文：我和書的故事 11
我曾經(jīng)是個(gè)不愛看書的女孩，我還把書看作是敵人呢。
老師也真是有心，每天除了布置家庭作業(yè)，還讓我們多讀課外書，摘抄千古佳句、好詞。唉，真煩！每到要簽名，我都是應(yīng)付一下。
直到發(fā)生了一件事，我對(duì)書的態(tài)度徹底改變了。
一個(gè)下午，我和伙伴們?cè)诠珗@里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些游戲玩了玩，多沒意思啊！于是我們幾個(gè)提議了一個(gè)游戲：我們準(zhǔn)備了紙和筆，干嘛，知道嗎？哈哈告訴你吧猜謎唄，規(guī)則是誰答錯(cuò)了就表演。
于是，我們黑白K，我第一個(gè)贏了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的搖搖頭，按游戲規(guī)則，他沒答對(duì)，他就要表演。我們一邊打節(jié)拍，他一邊唱歌，表演結(jié)束，輪到他來問我一只豬在洗澡〔猜一位故人的名字〕，這可難不倒我哦，我信心十足的說：是朱熹。他驚訝得看著我：��？這個(gè)都難不倒你他問我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答，我在心里竊喜，還好前兩天媽媽給我買了本《謎語大全》我一下來了興趣，就看了幾頁，沒想到今天就派上用場了。
從此以后，我叫媽媽多給我買書，我就可以從書中獲得知識(shí)，可以使自己的`作文提高了。
四年級(jí)作文：我和書的故事 12
人們都說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”對(duì)，沒錯(cuò)，書的知識(shí)是很廣泛的；如果你們多看，你頭腦的知識(shí)也會(huì)變得很廣泛�？墒俏覐男【筒幌矚g看書，所以我的寫作一直都不好。但在我三年級(jí)的一件事，使我喜歡上了看書。
有一次，我和班里的一個(gè)同學(xué)比賽，看誰考試多分。但每次都是他贏，我不知道為什么…可能是我的'作文寫得不好吧，經(jīng)�？鄯�。反倒他的作文卻寫得很好，每次都差不多滿分。可是，我上課比他認(rèn)真多了。于是，我問他，不服氣的說：“為什么你的作文寫得那么好”他笑著說：“如果你多看，你的作文也會(huì)寫得很好的”我聽了，心想：對(duì)啊，如果我天天看書，再加上我的上課認(rèn)真，我就不信成績比不上他。第二天，我就叫媽媽幫我買書，我就天天看，就這樣我喜歡上了看書，覺得看書也蠻有趣的嘛！
四年級(jí)時(shí)，我的姑姑送了我一本《三國演義》雖然它的語句比較深?yuàn)W，但是我還是堅(jiān)持把它給看完了。我每次去姑姑家，我都會(huì)用自己的所有的零花錢去買書。直到現(xiàn)在我看過的書就有200多本。我自己買的就有100多本我還捐了50多本給學(xué)校，使更多的人喜歡上看書。因此，老師還表揚(yáng)我捐書的愛心呢！
四年級(jí)作文：我和書的故事 13
在我小的時(shí)候和別人一樣，喜歡聽故事！從那以后，我的生活就離不開書，書成為了我生命中離不開的一部分�，F(xiàn)在，打開塵封的記憶，我的思緒回到了記憶中。
在很小的時(shí)候，我經(jīng)常要姐姐或媽媽給窩講故事書里的故事。姐姐每天放學(xué)回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事�？墒墙憬阋獙懽鳂I(yè)，沒有理會(huì)我。我見姐姐沒有反應(yīng)，就知道她不給我講，便開始“下雨”，哭起沒完。姐姐見我哭了，馬上拿起一本故事書給我講故事，直到我心滿意足！
隨著年齡的增長，我漸漸長大了。我有了一間自己的書房，一間完全屬于自己的書房！我從一年級(jí)開始看童話故事書。到了三年級(jí)我就開始接觸科普類的書，我最早接觸的科普書是《昆蟲記》，這本《昆蟲記》里記載著昆蟲的秘密，讓我對(duì)大自然的好奇心更加強(qiáng)烈！現(xiàn)在我又喜歡看陽光姐姐的書（陽光姐姐是伍美珍）最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了！
書是寶庫，書是無聲的'老師，書是一位高尚的人。是書讓我增長知識(shí)，是書豐富了我的生活！朋友們，有一句話說的沒錯(cuò)：“書中有黃金�！比プx書吧，不要讓懶惰奪去你讀書的資格！
四年級(jí)作文：我和書的故事 14
我家里買了很多的書，但是每次買來我都是拿來看看樣子，從來不讀，媽媽叫我讀，我總是說：等一下，馬上就讀�？墒沁^了很久我還是沒讀。因?yàn)椴蛔x書，所以我的也不咋地。
一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸要去書城買幾本書，到了三樓，我跟爸爸說：爸爸，我去五樓讀書，行嗎？等下你來五樓找我好了。爸爸說：好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。其實(shí)我去五樓不是去看書，而是去看玩具，然后叫爸爸買。
到了五樓，我奔向玩具，在跑的時(shí)候我看見一本名字很有趣的書，叫《非常老師》，我就坐下來，細(xì)心的看了起來，不知不覺我已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了，爸爸上來了，我只好放下書回家了。回到家后我跟爸爸說：爸爸，以后的每個(gè)星期天能不能去書城看書啊？可以啊，看書當(dāng)然好！爸爸支持你。爸爸高興地說。
自從這以后，我就愛上看書了，有時(shí)候口袋里有錢，就會(huì)到書店里去挑幾本自己看的有興趣的書買回來，也是自從這以后我的'開始逐漸的好了起來。我從這總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：看書要看自己有興趣的書，買來后也不要看的很晚，這樣會(huì)影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
四年級(jí)作文：我和書的故事 15
我和書之間，發(fā)生了無數(shù)個(gè)故事，而在這些故事中，有一件事令我無比后悔與難忘。
還記得，那時(shí)我上四年級(jí)，剛剛對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。而就在那時(shí)，班上掀起了一波“讀書潮”，大家都在攀比讀書的時(shí)間和速度。由于那時(shí)我閱讀才剛剛起步，所以，為了面子，我也開始瘋狂地讀書。
我?guī)缀醢讶烤τ迷诹俗x書上，讀書的時(shí)間一加再加，一個(gè)半小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……以至于那段時(shí)間，我匆匆做完老師的作業(yè)，完全不求質(zhì)量，同時(shí)，我的`成績也坐起了滑滑梯�？墒�，我依然瘋狂地讀著，也不求看懂，大約十秒鐘便描過一千字，可以說是真的一目十行了！這樣的看書，毫無意義，不僅沒學(xué)到知識(shí)，就連情節(jié)也囫圇吞棗，不求甚解�？墒�，我還是這樣讀著，讀著……
雖然我的精力可以說是用之不竭，可是我的眼睛可受不了了！我卻毫不領(lǐng)情，強(qiáng)迫著自己讀。最后，我的眼睛“罷工”了!我逐漸發(fā)現(xiàn)，一擔(dān)我坐在后排，投影儀投影的字我根本看不清楚！從這件事中，我悟出一個(gè)道理：讀書是一件長久之事，決不能貪多求快，只有一步一個(gè)腳印，才能成功！
四年級(jí)作文：我和書的故事 16
書籍是人類進(jìn)步的階梯。人生快事，莫如讀書。她能讓我們識(shí)天地，曉人生。我也是從小就愛讀書，而且書，每天對(duì)我來說也是必不可少的。 在我還沒上學(xué)前，我經(jīng)�？措娨�，并認(rèn)識(shí)了很多字，而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書，每天只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。記得我第一次看童話書，是一套的書。那部書里我讀的第一個(gè)故事是《丑小鴨》。 這是我一，二年級(jí)前對(duì)閱讀書籍的初步認(rèn)識(shí)。 到三年級(jí)時(shí)，作文走向了我。每次寫作，我都會(huì)想想那些書中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。三年級(jí)的暑假，我每天在享受著閱讀帶給我的.快樂，這一假期下來，我讀了有10多本書。隨著年級(jí)的增高，我又開始讀一些散文等。 書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識(shí)的大門，也陪我走過了求知的慢慢長道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮斗的目標(biāo)。古今中外有成就的人，都喜歡讀書，并善于從中汲取營養(yǎng)。三年級(jí):街頭的風(fēng)
四年級(jí)作文：我和書的故事 17
從幼年起，書就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我似乎回到幼年時(shí)代。
從我牙牙學(xué)語開始，爸爸就開始教我a，o，e，學(xué)會(huì)走路時(shí)，我有了第一本書《小白羊和小灰狼》，到現(xiàn)在還珍藏在我的書柜上，雖然已經(jīng)很破舊。現(xiàn)在，如果把我的'書全部放在我的房間里，那它們就幾乎占滿了我的半個(gè)房間。對(duì)于這些書，我現(xiàn)在常常對(duì)他們視而不見，可對(duì)第一本書，我像奇珍異寶一樣愛惜她。
三歲時(shí)，在爸爸的幫助下，我已背過一百多首古詩，五十多篇古文，同時(shí)擁有了第二本書。第二本書是《小羊和狼》。從那時(shí)起，我就深深愛上了書。而今天的我，已經(jīng)成為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。我更加喜愛書。在我的家里，一進(jìn)家門，就可以看見地上有書，沙發(fā)上有書，床上有書——————到處都是書，我家成了一個(gè)書的世界。
對(duì)了，說了這么多，還沒告訴你我主要利用什么時(shí)間看書吧，因?yàn)槲铱偸呛苊Γ荒茈S時(shí)就能看，所以大部分時(shí)間就在睡覺前喝牛奶時(shí)看一會(huì)兒書，有時(shí)我會(huì)故意喝得很慢，以延長看書的時(shí)間，有時(shí)，我看書入了迷，常常忘了喝牛奶，等到深更半夜才想起來。
四年級(jí)作文：我和書的故事 18
在我們生活中，處處都可以見到書，而對(duì)于我來說如果沒有書，就會(huì)非常無聊。正如陳壽先生所說的“一日無書，百事荒蕪”。書也可以讓我廢寢忘食。
一天，我在房間里津津有味地看書，當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽就在廚房里大聲地說：“兒子，幫媽媽買一瓶麻油”。但我并沒有理睬他，等媽媽大發(fā)雷霆的時(shí)候，我才用飛一般的速度跑了出去。在我回家的路上，腦海里又開始浮想聯(lián)翩，故事中為什么會(huì)講這些？故事中的人為什么不像那樣做……正當(dāng)我跨進(jìn)門的時(shí)候，媽媽已經(jīng)非常著急了，她二話不說就把麻油拿去了，我呢？又跑進(jìn)房間，如饑似渴地看起書來。好像我和書是不能一分為二的好朋友。當(dāng)媽媽用獅子吼的聲音叫我吃飯的時(shí)候，我才依依不舍的放下書去吃飯了。當(dāng)我吃到加麻油的蔬菜時(shí)，我馬上連蹦帶跳地四處找水喝。原來，在我忙著回家看書時(shí)，把麻油買成了麻辣油。那天，幸好老爸在家，不然又是一場“女子單打”。
我的生活中，到處都是書，他與我形影不離。在書中，我學(xué)到了很多知識(shí)。做人的.道理，書是我一生的伙伴，最好的朋友。
四年級(jí)作文：我和書的故事 19
我與書的故事有很多，有的感動(dòng)而可笑。我愛我的書。記得有一天晚上，爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩，可第二天早上起來后，我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，我到 臥室一看，他們還沒有起床呢，我想，我先看一會(huì)書吧！我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒，就睡著了。等我醒了，已是中午十一點(diǎn)了，我媽媽告訴我，我睡著以后就象海龜一樣爬在床上，又扭來扭去，嘴里還念著：“嗎里嘛里飛！ ……
”我還說：“好魔毯現(xiàn)在我來控制你，哈哈！走——哇！”說完，我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去問：“奶奶，你出去干什么呀？”奶奶說：“你的那些舊書都不用了，我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣了！”我一聽就急了，沖著奶奶大聲吼到：“我的書是我的寶貝，誰讓你給我賣了?不行!”
著事沒過幾天，隔壁小胖的媽媽說：“強(qiáng)強(qiáng)，你一年級(jí)的'書在嗎？借們家小胖用用，好嗎？” “好，我這就去拿！”說著，我就把書給了小胖得媽媽。事后，奶奶就說我：“你這個(gè)小傻瓜，白白把書送給別人，還不如賣了呢！”我愛我的書！
四年級(jí)作文：我和書的故事 20
從小到大我都喜歡看書上,書,成了我生活中必不缺的“生活用品”。我愛看書,因?yàn)闀侨藗兊木袷臣Z,書可以讓我獲得更多的知識(shí)。
有一次,我新買了一本楊紅櫻的.《笑貓日記》,令我愛不釋手。這本收講的是一只名叫“笑貓”的貓的故事,是以日記的形式寫的。為了買這一本書我存了好久的零花錢呢!但是,就算它再怎么貴,我也是吃了稱砣鐵了心,要買定了。
周五那天晚上,老媽允許我玩40分鐘電腦,哎呀呀!這可是個(gè)天大的好消息,那我為什么何樂而不為呢!由于我家電腦開機(jī)較慢,得需要好幾分鐘,為了打發(fā)時(shí)間,我捧著《笑貓日記》坐在電腦前津津有味的讀了起來。一會(huì)兒我隨著笑貓去翻躍虎頭嶺,一會(huì)兒我又跟著笑貓上了豹尾嶺。漸漸地,我看入了迷,忘記了玩電腦這回事兒。過了一會(huì)兒,媽媽過來了,她問我:“四十分鐘到了,該玩夠了吧。”直到這時(shí),我才猛然發(fā)覺原來我忘了開機(jī)了!哎,我的天啊!開個(gè)玩笑也不至于這樣吧。這可是我一個(gè)星期玩電腦的時(shí)間啊!
書,是人類進(jìn)步的階梯,書,也是人們精神的食糧。我愛看書,愛看好書。
四年級(jí)作文：我和書的故事 21
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@些名言都是理解書，懂得書的人總結(jié)出來的佳句。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《三國演義》、《沒有秘密長不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問題，只要看十萬個(gè)為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢，我都舍不得花，總是攢起來買書。在我的房間里，可是有很多的書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的`百科全書。
書既像一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的朋友，跟我面對(duì)面地交談。書對(duì)于我又是多么重要��！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書傷心過，那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無比的悲痛。
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪�！�
四年級(jí)作文：我和書的故事 22
書,給我的生活增添了幾分色彩;書,是天天幫助我的好朋友;書，是一位知識(shí)淵博的老師：有了書，讓我感覺我的'生活豐富多彩，沒有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
一次放假，我嚷著媽媽帶我去書城看書，媽媽糾不過我，只好乖乖舉手投降。到書城后，我迫不及待地拿起上次還沒看完的《美麗風(fēng)景線》看了起來。我聚精會(huì)神的看書，優(yōu)美的語言我完全忘記自己是在鴉雀無聲的書城里看書。我情不自禁大聲地讀了起來，周圍的人都用奇怪的眼神看著我，我才醒來。時(shí)間過得真快，不知不覺已看了兩個(gè)多鐘頭，媽媽拉著我急匆匆地走出書城�？晌疫�陶醉在書中，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅畫面：波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山；輕輕流動(dòng)的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚，摔了個(gè)“狗啃泥”。幸好媽媽及時(shí)出手，不然我就遭殃了。
讀書真好呀！書可以把我?guī)У揭粋�(gè)喜怒哀樂的世界，我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量，給我知識(shí)。昨天，我在書的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪，今天，我將用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的世界。
四年級(jí)作文：我和書的故事 23
從記事起，書就悄悄走進(jìn)了我的生活，成為讓我生命中的一部分。
小時(shí)候，媽媽就開始給我講故事。上幼兒園時(shí)，我開始看一些畫多字少的故事書，因?yàn)槟菚r(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字有些少，可是看畫，也能看出大概的意思。
一二年級(jí)時(shí)，我才能看懂故事書，可是，就我家到那點(diǎn)故事書，根本不夠看，所以，我就讓媽媽給我半拉借書證。
三年級(jí)，我就感覺故事書太幼稚啦。所以我迷上了一些科普書�！吨腥A上下五千年》《十萬個(gè)為什么》《太陽》等……這些書讓我明白了很多知識(shí)。知道啦太陽的溫度，中國的歷史，什么水果最有營養(yǎng)？
四年級(jí)，我迷上了一些小說《魯濱遜漂游記》《海底兩萬里》《昆蟲記》等等。我還記得有一次，我正在讀《海底兩萬里》。媽媽說該吃飯了，可我卻沒有聽到，直到媽媽把我的書一把搶走時(shí)，我才買臉迷茫的看著媽媽。被我媽媽吵啦好幾句我才明白，原來，我讀書的時(shí)候沒有聽到媽媽叫我吃飯的聲音。
書，是我最親密的朋友，他給我知識(shí)，給我力量。我在書的.世界里無憂無慮的生活，不是說已經(jīng)成為我生命中的一部分了。
四年級(jí)作文：我和書的故事 24
在我上一年級(jí)時(shí)，父母給我買了許多書，每次讓我讀書，我都會(huì)說：“讀書有什么好玩的，還不如玩電腦呢！”直到一天，我閑的無聊，隨手拿起本故事書看了起來，本想隨便看幾眼就完了，可一打開書，竟被書中精彩的情節(jié)吸引住了。從此，我喜歡上了讀故事書。
漸漸地，我長大了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書的渴望了。于是，我又喜歡上了讀動(dòng)物類和冒險(xiǎn)類的小說。每當(dāng)讀書時(shí)，我的心情也會(huì)隨著書中不同的場景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書中的人物融為一體。
每當(dāng)走進(jìn)書店，我就會(huì)像一條需要知識(shí)喂養(yǎng)的小魚游進(jìn)了知識(shí)的海洋。我會(huì)迫不及待的在書柜中找到自己喜歡的書，坐下來津津有味的讀著，漸漸地，我就會(huì)與書中的人物融為一體，一起與他去冒險(xiǎn)，一起與他去探索世界……
讀書，帶給我了無限的知識(shí)和快樂。讀書，豐富了我的'生活，增加了我的視野。在我遇到困難時(shí)，書中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄，堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書就是一位智者，讓我有了卓越的進(jìn)步。書在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我、支持我，讓我有了美好的品質(zhì)……
四年級(jí)作文：我和書的故事 25
自從我7歲起，我就愛上了書。變成了一個(gè)“小書蟲”。
俗話說得不錯(cuò)“風(fēng)月為益友，詩書為良友�！笔前〔┯[群書能使人充滿智慧。生活中卻少了書，就會(huì)變的相當(dāng)枯燥。
讀書時(shí)，像是跌入了時(shí)空，跟故事中的主人公在一起。在四大名著中，我知道了梁山好漢對(duì)的劫富濟(jì)貧、知道了諸葛孔明的才華和他的`鞠躬盡瘁、知道了西游記中的師徒四人在取經(jīng)之路上受了九九八十一難……
有一回，寫完了作業(yè)，便撲向了知識(shí)的海洋——書。忽然，媽媽對(duì)我說：“俊錢，吃飯了�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒說：“我先上個(gè)廁所�！薄澳悄阙s快來吃�！眿寢屨f。我趕緊夾著一本書，跑到廁所里。馬上，就又陶醉在書中。不知不覺，已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過去了。我還在書中漫游著。突然，門開了。我立即合上書，像藏進(jìn)衣服里�？墒牵瑫缇驮诎謰尩难劬锪�。爸爸只嘆了口氣說：“真那你這只‘小書蟲’沒辦法�！�
“書香潤童年，閱讀豐富人生�！弊x書時(shí)我的生活更加豐富多彩，也給我?guī)頍o窮的知識(shí)！What a bout you？
四年級(jí)作文：我和書的故事 26
從我一出生起，書就無聲無息地進(jìn)入了我的世界，成了我重要的一部分。
媽媽說，我小時(shí)候一哭，只要給我講故事，我就不哭了。
最近，我迷上了沈石溪寫的.動(dòng)物小說，愛不釋手，一有空就看，如果不注意時(shí)間，會(huì)一個(gè)不留神地看上幾個(gè)小時(shí)，把眼睛都看得快近視了，但我還是不罷休，趁媽媽沒空管我，就把自己鎖進(jìn)書房里，偷偷地看。
有一天，我要去書城看書，媽媽要跟朋友去逛街，為這事我們倆吵了起來。最后達(dá)成協(xié)議：媽媽先把我送到書城，然后她去逛街，逛完街再來接我。到書城后，我的眼睛在書的海洋中急切地尋找著，很快確認(rèn)了目標(biāo)，就是沈石溪的《雙面獵犬》。
一頁、兩頁我像一匹餓狼，貪婪地讀著。當(dāng)我看到了主人公白眉兒受責(zé)怪，也不禁難過起來，看到它獲勝，我也很高興。時(shí)間過得飛快，但我非常投入，毫無察覺。
爽爽，走了！媽媽上氣不接下氣地說。我一臉茫然地看著媽媽，問：出什么事了？我的小祖宗，三個(gè)多小時(shí)了，該回家吧。這么快呀，好吧。我這才依依不舍地放下書跟媽媽回家了。
唉！沒辦法，誰讓我這么愛看書呢！我想書會(huì)陪伴我一輩子吧。
四年級(jí)作文：我和書的故事 27
從我開始識(shí)字開始，書就成了我的好朋友，一直陪伴在我身邊，而正是因?yàn)槲覍?duì)書籍的這種熱愛，我家的書柜在不知不覺中已經(jīng)裝滿了。
今年的暑假，我在書店里看到了許多好看的書，于是，我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書，便會(huì)手不釋卷地讀起來，一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書，就會(huì)忘了時(shí)間，忘了周圍的人，所有的`煩惱通通拋在了腦后。一次，我真在書店里看一本冒險(xiǎn)小說，看著看著就入了迷，大概看了1個(gè)多小時(shí)，才發(fā)覺自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽！“咦？媽媽，您是什么時(shí)候來的？我怎么不知道？”我滿臉疑問�？蓩寢寘s笑了笑說：“媽媽我早就來了！只是你不知道，瞧你看得那么認(rèn)真，才沒有發(fā)現(xiàn)的�！本瓦@樣，不管是什么天氣，我都會(huì)到書店看書，暑假的兩個(gè)月里，我都是在書的王國里度過的。
我愛看書，小說、詩歌、科普、童話我都看，看了這些書后，我的作文不斷提高，真是應(yīng)了句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫出人們喜愛的書。
書是我的朋友，它帶給了太多的歡樂了，在今后的時(shí)間里，我還要閱讀更多的書，交越來越多的朋友。
四年級(jí)作文：我和書的故事 28
說起我最喜歡的一本書，那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》，這本書的主人公讓我為她留下憐惜的淚水，讓我體會(huì)到他與戀人之間的別離之苦，還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂的心。 我跟這本書可結(jié)下了不解之緣。那是我最喜歡陽光姐姐的書時(shí)侯，我天天都想看她寫的書，于是我就哄爸爸，求媽媽，求他們幫我買書，最后，他們禁不住我的軟磨硬泡，最后還是容許了，但是他們開了一個(gè)特殊的條件，那就是我必須經(jīng)過兩天的勞動(dòng)才能得到這本書。
第二天，工作開始了，我一邊勞動(dòng)，一邊想著書，只要一想起這本書，我不想勞動(dòng)的想法就會(huì)馬上破滅。每天勞動(dòng)以后，我都會(huì)想看一看那本書，可是，爸爸媽媽說不讓我看，這樣更激發(fā)了我想看那本書的欲望。第二天，媽媽竟然讓我清掃廚房，清理抽油煙機(jī)，要知道廚房是最難清掃的，這下，我又有了奮斗的精神。終于蒼天不負(fù)有心人，在我的努力工作下，我終于得到了那本夢(mèng)寐以求的.書，我太快樂了，快樂得手舞足蹈。
為什么我那么喜歡這本書呢?是因?yàn)樗怯梦业暮顾托量鄵Q來的，因?yàn)樗鼛疫M(jìn)入了一個(gè)不一樣、全新的世界，讓我體會(huì)到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂和痛苦，作者把一個(gè)個(gè)人物描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
四年級(jí)作文：我和書的故事 29
高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯，只有讀書，人才會(huì)進(jìn)步。所以人人都應(yīng)該讀書，我也不例外，我讀過曹文軒、沈石溪……等寫作大師的大作如：《草房子》、《細(xì)米》……關(guān)于讀書，我還有一個(gè)有趣的.小故事呢！我來講講吧！
在上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本中國古代寓言故事，里面有著很多故事如：指鹿為馬、紙上談兵、狐假虎威、畫鬼最易、漢陰丈人等等。
這不，我們快學(xué)完了一個(gè)單元。老師說要我們做一份試卷，還神秘的說：“還有附加題呢！占20分呦！你們保準(zhǔn)猜不到！”同學(xué)們一聽到這個(gè)便說這個(gè)單元主題的所有知識(shí)我都要掌握�；丶液蠖颊J(rèn)真又仔細(xì)地學(xué)習(xí)。我也不例外。
老師說考試的第二天就開始考試了。老師剛發(fā)下試卷來我就直接看最后一面的附加題。我一看樂了，原來就是指鹿為馬的主人公是誰……..我便開始寫卷了。三天后，這次語文考試出成績了。我居然是第一名。我那些往日的競爭對(duì)手都因?yàn)槟堑礁郊宇}失分過多。我高興極了。
我愛讀書，讀書讓我快樂，也讓我贈(zèng)加了許多知識(shí)，她讓我的生活變得充實(shí)，這就是我和書的故事！
四年級(jí)作文：我和書的故事 30
有一天，我走進(jìn)了一家書店，發(fā)現(xiàn)了一本好書。我擠進(jìn)人群中的一個(gè)角落里，拿起書就讀了起來。我讀得全神貫注。不知不覺就過了兩個(gè)小時(shí)。但是讓人們都已經(jīng)走光了，我卻還沒有看完。書店老板瞪了我一眼，我就愁眉苦臉地紅著臉走出了店門。因?yàn)槲乙环皱X也沒帶，而那本書也是最后一本了，所以我很不甘心。
第二天，我興高采烈地跑來書店，仔仔細(xì)細(xì)地尋找那本書。我找了三遍，卻還沒有找到，我就去問老板，老板回答說：“對(duì)不起，孩子。最后一本剛剛被買走。”我怒火中燒，嚎啕大哭了起來。但我又悲喜交集，我想到了一個(gè)點(diǎn)子：去別的.書店看看！我跑遍了全市的五家大書店，但是還沒有買到。我又放聲痛哭了起來。我跑回第一家書店，老板說三天后會(huì)到貨。
三天后，我一大早起來跑去了書店，我欣喜若狂、心花怒放地買走了那本書。我回到家專心致志、如饑似渴、廢寢忘食、如醉如癡地讀那本書。
結(jié)果，媽媽很生氣的說：“你不能不吃飯��！”她把我的書沒收了。但我很甘心，因?yàn)槲乙呀?jīng)看完了！
四年級(jí)作文：我和書的故事 31
如彩虹般絢麗多彩，我的愛好是閱讀。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地起床去看表哥送我的《裝在口袋里的爸爸》，迫不及待地地翻開來看，我仿佛跳進(jìn)了故事情節(jié)，可一進(jìn)去，就再也出不來了。
時(shí)間不知不覺溜走，已經(jīng)10：00了，我卻絲毫沒有察覺，突然電話響了，我接了起來，聽到了媽媽關(guān)切的的'聲音：喂，你是不是生病了？沒有啊我若無其事地答到。電話里的關(guān)切立刻變成了驚訝：真的嗎？你現(xiàn)在在哪里？家里呀，怎么了嗎我答到，一副不在意的樣子。電話里的驚訝又成了憤怒：你沒生病還不去補(bǔ)習(xí)班！對(duì)了，我差點(diǎn)忘了我還有個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，媽媽上班前千叮嚀萬囑咐要我早點(diǎn)去補(bǔ)習(xí)班，說要講很重要的知識(shí)點(diǎn)。我背上書包，沖出家門，飛奔到補(bǔ)習(xí)班。老師問我為什么遲到，我向老師講了經(jīng)過，老師笑著說：老師小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷，愛看書是好事，但你得合理安排時(shí)間��！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)去上課了。
聽了老師的教導(dǎo)，我更愛看書了，時(shí)間也被我安排地井井有條了，書成了我最好的伙伴。
四年級(jí)作文：我和書的故事 32
書，給予我知識(shí)。我常把書比作一葉扁舟，是它載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能讓我們?cè)鲩L見識(shí)，開闊我們的胸襟。因此，高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯。
八歲的時(shí)候，看見了第一本書——《三國演義》的故事。我立刻捧著它，如饑似渴地讀起來，那一篇篇故事動(dòng)人的'文字，如甘露般滋潤著我的心田。
那本《三國演義》是在圖書館借的，當(dāng)時(shí)，家里沒有這本書，但我很渴望得到它。在我滿九周歲過生日時(shí)，媽媽問我說：“你要什么禮物？”我毫不猶豫地說：“要書。”于是，媽媽帶我來到新華書店，并讓我自己選擇書籍。我迫不及待地要那一本書-——《三國演義》。
回到家，我顧不得吃生日蛋糕，一頭扎進(jìn)書的世界。該吃晚飯了，我渾然不知。媽媽叫了我一次又一次，我似乎被書中的粘合劑給粘住了，挪不動(dòng)。媽媽索性跑上來了，一手奪過我的書，把我的書鎖進(jìn)了柜子里。我看著媽媽生氣又著急的樣子，我趕緊跑出去吃飯了。
書，帶給我來了無窮的知識(shí)，無盡的樂趣……
四年級(jí)作文：我和書的故事 33
在我的讀書生涯中，遇到了一位“好老師”，它是一本我見過覺得最出色的、最棒的一本書，它叫：《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰?/p>
當(dāng)我第一次看見它的時(shí)候，它仿佛就是一把金鑰匙，一下子我就開竅了，馬上開始行動(dòng)起來。它好像一位溫柔的教師，給我指導(dǎo)人生道路，幫助我指點(diǎn)迷津。它又似一位知心的朋友，把我心中的不快一件不落地倒出來，并告訴我解決的'方式和重點(diǎn)。
它讓我知道了：我可以選擇有夢(mèng)想、有目標(biāo)，也可以隨心所欲，漫無目的；我可以選擇自信積極的態(tài)度，也可以選擇自卑消極；我可以選擇向失敗和困難挑戰(zhàn)，也可以向它們低頭；我可以選擇快快樂樂地過一天，也可以愁眉苦臉地過一天……
《叮當(dāng)?shù)哪Хā氛娴挠幸环N無法抗拒地魔力，使我深深地被吸引住了。每當(dāng)我不開心時(shí)，就會(huì)翻開它細(xì)細(xì)品位我最喜歡地一些片段，或者從書中發(fā)現(xiàn)、尋找我以前忽略的東西�？粗粗�，我把所有的煩惱和不快都拋到腦后去了，回來繼續(xù)做個(gè)小開心。
我真心希望每位同學(xué)都可以去看看。因?yàn)樗鼘?duì)我們以后的道路會(huì)很有幫助。
四年級(jí)作文：我和書的故事 34
隨著科技的發(fā)達(dá)，人們對(duì)書的渴望也越來越多，有喜歡哲學(xué)的，有喜歡漫畫等等。所以就會(huì)有許多愛書之人會(huì)購買書籍，而我也是其中一位。
我愛看書，因?yàn)闀瓤梢蕴找比藗兊那椴僖部梢宰屓藗兂两跁暮Ｑ罄铮?dāng)你在書中遨游時(shí)，美妙而沖擊人心的故事情節(jié)，感人肺腑的.人物故事都能令你浮想聯(lián)翩，走入故事。
我愛看書，看的如癡如醉，甚至把時(shí)間忘得一干二凈，恨不得把吃飯時(shí)間，睡覺時(shí)間利用起來，總是拿著書不肯放手，父母有時(shí)好心提醒我叫我吃飯別看書，我也只聽聽罷了，對(duì)書的愛不釋手豈能說放就放？
科洛廖夫人曾說：“人離開了書，就如同離開了空氣一樣不能生活�！蔽乙灿型�，不讀書怎么吸取知識(shí)？沒有知識(shí)何來成功一說？但是也并非所有的書籍都是有益的，比如一些低俗不雅的書籍以及報(bào)刊雜物，這些書會(huì)改變?nèi)说乃枷�，從而誤入歧途，不雅之書會(huì)害身心。
什么是好書？估計(jì)這個(gè)問題也無人知曉，沒有最標(biāo)準(zhǔn)的答案，就如100個(gè)人就會(huì)有100種思想。如何選好書，則要看你自己。
四年級(jí)作文：我和書的故事 35
人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。而我也這么認(rèn)為。
隨著時(shí)間一天一天地流失，我家書房中的書也逐漸多了起來。書告訴什么真善美，什么是假丑惡。這幾年，我與書下了不解之緣。
提起我與書的故事，還得從我那一次去黃巖說起。我原本并不愛看書，那一次，我在黃巖玩耍，那本《三國演義》的書像金子一樣吸引了我。我為愚蠢的蔣干而哈哈大笑；我為講義氣的關(guān)羽而傷心流淚……就這樣我在書店里一會(huì)兒暴跳如雷，一會(huì)兒開懷大笑，一會(huì)兒傷心痛哭……弄的'周圍人莫名其妙，哭笑不得。
還有一件事更有趣。那一天，我就像一塊海綿，在《岳飛的故事》的海洋遨游，吸收著智慧的海水。吸到正勁時(shí)，我感覺有點(diǎn)渴，就拿起自己身旁的杯子我嘴里倒。只聽見幾聲“呸”的聲音，��！原來我把裝錢的杯子當(dāng)作茶喝了……
我現(xiàn)在天都沉浸在書中。從《連環(huán)畫》到《一千零一夜》。從《一千零一夜》到《西游記》……書每天都在伴我成長，我的知識(shí)也越來越多。
伙伴們！書中自有黃金屋，現(xiàn)在就去讀書吧！
四年級(jí)作文：我和書的故事 36
我與書的故事
書，對(duì)于我來說，就像是我的好朋友。只要有它在，一切煩惱都影響不了我。此刻回起來，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。
幼兒園幾本小手撕不破陪伴我上完了幼兒園。
一年級(jí)只有十幾本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴我。
二年級(jí)各式各樣的小人書和《小學(xué)生天地》之類，把我?guī)нM(jìn)了書的世界。
三年級(jí)第一次讀完了自認(rèn)為是長篇的《灰姑娘》，對(duì)女主人公灰姑娘崇拜得五體投地；
四年級(jí)讀了多期《故事會(huì)》、《唐詩300首》及其《西游記》、《東游記》等書籍。四年級(jí)暑假，我把以往讀的書又重新讀了一遍。《機(jī)器貓》、《漫畫大師》、《格林童
話》、《歡樂童年》及《卓別林的故事》。這個(gè)暑假，我讀的.書很多，因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的，就是我對(duì)讀書有著濃厚的興趣，手只一要有一本書，我就非在一天內(nèi)看完。
爸爸的書架中我讀了多期的《中國歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。
書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。
我想跟它一向相伴下去！
四年級(jí)作文：我和書的故事 37
“讀書破萬卷，下筆有神，讀到這句詩，我就特別想成為跟杜甫一樣的大詩人。
班里最近流行一本書《查理九世》。我也特別想擁有一本。一次，我和媽媽一起去超市，有一塊地方，那里全是賣書的。我一到那里，看到了一排排架子上放的書。這里真是書的海洋！我一直都在我《查理九世》這一本書。找了半天，我都沒有找到。一問售貨員她們都說在最后一個(gè)架子上放著，我走了過去，終于找到了，我有些喜出望外、要求媽媽給我買！媽媽答應(yīng)了�；氐郊依铮揖吞稍诖采�，打開書，邊吃零食邊看書。一會(huì)傷心難過，一會(huì)火冒三丈。一看就是幾個(gè)時(shí)辰，看的我好像就是里面的`主角。不一會(huì)，就已經(jīng)到晚上了，可是，我依然很入迷。媽媽一進(jìn)來，把我的書放在了柜子上，就關(guān)燈走人了。我好想再看一會(huì)。我靈機(jī)一動(dòng)，將我的小臺(tái)燈放在了被窩里，把書又拿到被窩里！可，這個(gè)事情已經(jīng)被媽媽知道了，第二天媽媽告訴我晚上在被窩看書傷眼睛，而且睡眠不足的話會(huì)影響第二天上課。
我愛書，書是成功的階梯，書是打開未來之門的鑰匙、書是知識(shí)的海洋，我愛讀書。
四年級(jí)作文：我和書的故事 38
記得九歲前，我對(duì)書一點(diǎn)兒興趣也沒有，媽媽再怎么勸我都不要看書，除了應(yīng)付學(xué)校要求的必讀書目外，看書就如同嚼蠟般索然無味。
直到三年級(jí)的秋假，曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對(duì)書的看法，書里面講了作者兒子的經(jīng)歷，故事生動(dòng)有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊(cè)，欲罷不能。從此以后，我開始關(guān)注各種好看的書，后來又陸續(xù)讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺得無聊的書像被施了魔法，吸引著我。后來，媽媽把所有曹文軒的書都買給我，我照單全收，之前書架上零零散散的幾本書，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書架。
過了一段時(shí)間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經(jīng)典創(chuàng)作。我對(duì)書的渴望越來越多，經(jīng)常放學(xué)沖到博庫書城里看書，里面的書多得不可計(jì)數(shù)，而我卻被沈石溪的'動(dòng)物小說深深吸引：《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動(dòng)描寫了動(dòng)物的艱辛生活和人一樣的情感。
就這樣，我愛上了看書，我和書的故事也將會(huì)繼續(xù)越來越精彩！
四年級(jí)作文：我和書的故事 39
有一次，我媽讓我跟她去逛街，雖然我不愿意去，但還是被迫去了。在路上我一聲不吭，媽問我所為何事，我說："你去逛街了，我干嗎呢？""哦"媽說道："給你指條明路，到新華書店去看書。""看書？"我本來不想去，可仔細(xì)一想，那至少有冷氣，便說："好吧！""兩小時(shí)后見"媽一邊說一邊笑。
我徑自走到新華書店，隨手挑了本<<男生賈里>>讀起來。開始，我不時(shí)看手表，看兩個(gè)小時(shí)到了沒，漸漸地我喜歡上了這本書，覺得故事情節(jié)十分有趣。時(shí)間飛逝著，我媽來找我了，我央求著她，希望能把書買下來。開始，媽媽認(rèn)為這是閑書，不給我買。后來在我的軟磨硬泡下，終于把書買下來了。一回家，我首當(dāng)其沖，趕快跑到沙發(fā)上，貪婪地讀起來。以后，只要老媽去逛街，我都會(huì)自告奮勇地跟著去，為的只是滿足讀書的欲望。
后來，我悟出一個(gè)道理，知識(shí)是清澈的泉水，而我就是汲取書的'人，書本是了解知識(shí)的工具，就像回家必須走一段路一樣。因此，書本是我人生中必不可少的"日用品"。
四年級(jí)作文：我和書的故事 40
我很喜歡讀書，因?yàn)闀芘惆槲页砷L；因?yàn)闀梢宰屛覍W(xué)習(xí)知識(shí)；因?yàn)闀梢宰屛叶玫览怼?/p>
可是，你們知道嗎？小的時(shí)候，我是個(gè)不愛看書的孩子，媽媽給我買的書，我連看也不看一眼，就直接走過它們的`身邊。
而現(xiàn)在呢，我每天堅(jiān)持看書，連媽媽叫我都聽不見，依然津津有味地看書。而且我只要一有空，就會(huì)拿起本書來看，一看就會(huì)看得入了迷。
你們知道我為什么會(huì)從不愛看書到愛看書嗎？讓我來講給你聽吧。
二年級(jí)的有一天，媽媽要去加班，爸爸也在上班，于是我一個(gè)人在家。我飛快地做完了作業(yè)，再檢查了一遍，正確！看了看鐘表，才兩點(diǎn)整。我沒事可做，到冰箱里找了點(diǎn)吃的，便坐在沙發(fā)上，拿起一本書看了起來，我看的書里講了一些奇妙的故事，我越看越喜歡，一直看到媽媽回家，我還不舍得放下心愛的書。
從那以后，我便沉浸在書的海洋里。到現(xiàn)在已經(jīng)看過許多精彩的書，比如《哈利波特》《鋼琴小精靈》《一只叫鳳的鴿子》等等。我喜歡看書。我還要讀更多的書。
四年級(jí)作文：我和書的故事 41
書使我充滿生機(jī)和活力，書使我精神的食量。我離不開書，從小就喜歡它。
小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，但天天要我媽媽給我講《童話故事》。《皇帝的新衣叫我捧腹大笑，《灰姑娘》叫我又喜又悲，《白雪公主》叫我淚落如珠，《睡美人》又叫我浮想聯(lián)翩。聽了這些故事，讓我對(duì)書有了更深的向往。
漸漸的，我長大了。童話書已經(jīng)不能滿足我對(duì)書的需求了。我開始讀帶拼音的熟了�！秳�(lì)志故事》寫了許多名人趣事，讓我對(duì)這些名人有了更多的了解；《少兒科大全》讓我大開眼界;《木偶奇遇記》告訴我要誠實(shí)。記得讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我正在看《木偶奇遇記》，看到一半的時(shí)候，媽媽叫我吃飯。我說在等一會(huì)兒。沒想到他們先吃了，等我來吃的時(shí)候，媽媽把碗筷都收拾了。哎，書呆子的我，只有挨餓了哦。
四年級(jí)的`時(shí)候，媽媽給我買了許多作文書。我高興極了。一個(gè)周末，媽媽帶我去廣場玩。我閑著沒事，就跑到廣場下面的書店看書，結(jié)果害得媽媽到處找我。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我是在看書，她舍不得吵我了�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，作文書不在合我的口味了，現(xiàn)在我喜歡看大篇幅的故事和散文了，有時(shí)間的話我甚至還看名著呢。那些書真是太好了。
書，將是我永久的伙伴，我樂意在書的海洋里遨游。
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書，是一本打開我們知識(shí)的大門，他可以讓放我們開闊視野，陶冶情操。在我和書之間 還 發(fā) 生一些故事呢！
記得那是一個(gè)中午，我正津津有味的看著《中華上下五千年》，正在這時(shí)媽媽叫我煮飯，我聽了于是就把米淘好了，準(zhǔn)備倒進(jìn)鍋里煮，這時(shí)我看到了精彩的一個(gè)地方，就坐下來看了起來，大約看了十幾分鐘，媽媽又回來看了看，看見我正坐在椅子上看書，就問我飯有沒有煮好，我好像不當(dāng)一回事的說，在鍋里呢。這時(shí)媽媽對(duì)鍋一看，覺得不對(duì)勁，又對(duì)水池里一看，淘好的米還在水池里，媽媽把我說了一頓。
還有一次，我正躺在床上看書，這時(shí)媽媽看見了很生氣，對(duì)我說：“看書對(duì)態(tài)度要認(rèn)真，像你這樣看書叫什么看書啊，看了也等于沒看，可我就喜歡這樣看書，雖然媽媽這是為我好，可我就是不聽，我就喜歡這樣看書。可是我看著看著就不看了，我剛一站，頭就覺得很暈，這時(shí)我才知道媽媽說的話是對(duì)的，于是我到水池邊膿水把臉洗了一下，從此我就再也沒有躺著看過書，而是端端正正的`看書。
這就是我和書的故事。
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高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”富蘭克林說過：“讀書是我唯一的娛樂�！绷_蔓羅蘭說過：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或來檢查自己�！笨梢赃@樣說，書是我們生活中的一部分。書也是我們生命的'源泉。
開學(xué)初的一個(gè)周末，媽媽準(zhǔn)備帶我去新華書店，可真是不湊巧，正好今天要開會(huì)，原來以為這件事就這樣泡湯了，后來爸爸說他晚上沒事情，我喜出望外。
我興高采烈地哼著曲兒跑進(jìn)新華書店，望著這數(shù)已萬計(jì)的書，欣喜若狂，可又不知道從何入手。經(jīng)過我“千挑萬選”我決定買這一套〈〈大百科〉〉�；氐郊遥易诘首由�，如饑似渴地閱讀起來......
有一次，奶奶叫我去買醬油，我剛才正在看書，我邊走邊想：奶奶叫我買什么？是筆？是紙？是書？對(duì)，是書！那是什么書呢？是文學(xué)類的，還是什么？不管他了，我買〈〈小學(xué)生作文選〉〉對(duì)，就買他了，我走到書店，急忙挑一本〈〈小學(xué)生作文選〉〉，又飛快往家跑去�！拔医心阗I醬油，你卻買書。”奶奶既生氣又好笑。
我們應(yīng)該：好讀書，讀書好，讀好書�！睍拖裰箍实娜蚕衩牢洞蟛拖耩囸I的人撲在前頭，首先囫圇吞棗，然后大口大口地“吃”，最后，慢慢品嘗。
四年級(jí)作文：我和書的故事 44
我幼年的時(shí)候，書就進(jìn)入了我的人生，二年級(jí)時(shí)同學(xué)的手里都有一兩本故事書或漫畫書。而我卻沒有，于是我便要求媽媽給我買一本《安徒生童話》。
買來后，我用牛皮紙給書本穿上了一件牛皮“外套”，我愛不釋手，整天抱著書本在看，每次翻書的時(shí)候我都小心翼翼的，生怕弄破了。當(dāng)中我最喜歡的是《海的女兒》、《丑小鴨》等等。
故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)。在它的成長過程中，大家都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長得美，不代表他的心靈美。
還有一個(gè)故事：美人魚公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的'公主奪去了功勞，失去了他愛的王子。為了能見到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向藍(lán)天。
隨著年齡的增長，那本《安徒生童話》也有了一個(gè)“家”。我也越來越喜歡看書，書慢慢地進(jìn)入了我的世界，我和書成了密不可分的好朋友。
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書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在地在海洋中遨游，不斷汲取著無窮的知識(shí)與智慧。
我是在很小的時(shí)候認(rèn)識(shí)書的。那天，媽媽去上班，姥姥去鍛煉，家里就剩我一個(gè)人。無趣之下，我翻開媽媽給我買的幾本圖書，照著拼音，讀出了一個(gè)個(gè)有趣的故事。我越看越投入，越看越好玩，以至于媽媽回家開門的聲音都沒有聽見，直到她拍拍我的肩，才回過神來。后來媽媽去做飯，我又沉浸在書中。“吃飯啦！”媽媽喊道，可我卻沒有絲毫反應(yīng)，媽媽滿臉疑惑地走進(jìn)房間。難怪她要奇怪，因?yàn)橐酝燥垥r(shí)，饑腸轆轆的.對(duì)我總是第一個(gè)跑向餐廳。
這以后，讀書就成了我生活中的一部分，每當(dāng)爸爸出差回來，總是要問我要什么禮物。以前，我經(jīng)常會(huì)說要玩具或者好吃的東西，但現(xiàn)在，我會(huì)不假思索地回答他：“書！”每天無論多忙，我總要擠出一些時(shí)間來看書。只要手中一有書，我就如癡如醉，身臨其境，變得廢寢忘食。
書可以陶冶情操，有了書，我們才能出類拔萃。所以，我們一定要堅(jiān)持讀書。
四年級(jí)作文：我和書的故事 46
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像自兒沒有了翅膀。我經(jīng)常躺在書海中。
以前，我是多么討厭看書，有一次，媽媽規(guī)定我每天都要看40分鐘的書，我很想反對(duì)，可是又不敢，所以我只好服從了，我吃過午飯，發(fā)現(xiàn)電視沒關(guān)，我想反正時(shí)間多著呢，不妨看一會(huì)兒，待再看書又沒事，我剛要去看時(shí)，媽媽的臉上十分嚴(yán)肅的`表情說：“不許看電視，快去看書�！拔抑缓眯牟桓是椴辉傅厝タ磿�，我慢慢地看著，突然我被書中的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子和一段段精彩的片段所吸引住了，我津津有味的看書，好像掉進(jìn)了一個(gè)全新的世界，一直躺在書海中，以至不知黃昏的到來，吃飯了，媽媽催我快來吃飯，我說：“就一會(huì)兒，再看一會(huì)兒�！眿寢寘s說：“不行，快來吃飯�！蔽抑缓寐掏痰睾仙狭藭叩讲妥郎铣燥垼瑥拇�，我就和書成了最好的朋友。
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔前�！書是一個(gè)寶藏，里面有著許許多多寶貴、神奇的東西，我們應(yīng)該與書成為最好的朋友，不然，你就沒有了知識(shí)，沒有了知識(shí)，你就成了一個(gè)愚蠢的人。
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在我的眼里，書是一葉小舟，帶我遨游知識(shí)的海洋；書是一位慈祥的老人，為我講解人生道理；書是一杯溫暖的茶水，帶給我無盡的甜蜜。
我喜歡讀書，也喜愛讀書，就像愛著我的親人一樣。每當(dāng)家里沒有了書時(shí)，我就會(huì)去書店里買，有時(shí)我就能一天讀完一本書，有時(shí)我需要一個(gè)月才能讀完一本書。我也關(guān)愛著書，細(xì)心呵護(hù)著它們，為它們“洗澡”、“換衣”。
有一次，我在書店看的非常入迷，像一個(gè)木頭人一樣，誰叫我都不理，一下子看的忘記了回家的.時(shí)間。當(dāng)一本書看完時(shí)，我看了看表：19：00。我趕快回到家，像一只被貓發(fā)現(xiàn)的老鼠，等著被媽媽訓(xùn)斥。沒想到媽媽不僅沒有打我，還摸著我的頭說：“吃飯吧”。于是，我向媽媽發(fā)誓再也不這樣了。
還有一次，我嚷嚷著要買《笑貓日記》這本書，于是，媽媽就給我買了兩本。回到家里，我就拿起書看。因?yàn)槟菚r(shí)是晚上，我就去洗漱，準(zhǔn)備晚上在床上看。誰知這一看，就過了睡覺的時(shí)間，最后，終于讓媽媽罵著睡了。
書就是寶，每當(dāng)無聊的時(shí)候，就會(huì)拿起書看，每當(dāng)我空閑時(shí)，就會(huì)拿起書看。同學(xué)們，你們愛看書嗎？
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書，它讓我領(lǐng)略了四季不同的風(fēng)光，它讓我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)美麗的國度，它讓我明白了什么是善、惡、美、丑，什么是正義，什么是邪惡。我以前很不喜歡讀書，可那一次，卻改變了我的看法。
一次周末，媽媽看我一直在玩游戲，于是說：“別玩游戲了，對(duì)眼睛不好，你現(xiàn)在應(yīng)該去看看書。”我說：“看書有什么好的，很沒意思。”誰知因我這么一說，媽媽卻決定帶我去圖書館，引導(dǎo)我去讀書。
到了圖書館，哇，真是“書山”“書�！保∵@時(shí)，媽媽給我拿出一本《三國演義》讓我來讀，我在想：這有什么好看的？可我只能“恭敬”不如從命。翻著翻著，我無意間發(fā)現(xiàn)一篇《關(guān)公千里走單騎》的.章節(jié)，于是我翻到了那一章，開始閱讀起來。這時(shí)，我突然讀到了關(guān)羽在千里尋找劉備而英勇地打敗了那些阻止他的將領(lǐng)時(shí)，頓時(shí)讓我熱血沸騰，如身臨其境，好像我就是關(guān)羽似的，既威風(fēng)又勇猛。不知不覺中，已經(jīng)下午了，媽媽讓我回家，我才知道時(shí)間過得這樣快，原來讀書這么有趣。我以后也要多讀書，讀好書，讓書成為我的良師益友！
正是這一次，讓我改變了對(duì)書的看法，原來歷史的興亡，事物的迭代都記載在書里。
四年級(jí)作文：我和書的故事 49
讀書給人快樂、給人光彩、給人才干。讀書是件快樂的事，當(dāng)身感乏累時(shí)，我一個(gè)人，手捧一本書，看著看著，覺得渾身輕松，當(dāng)心情煩躁時(shí)，看上一本書，頓覺豁然開朗·······
有一天，我在書房看一本書。當(dāng)時(shí)我看的正著迷，我媽媽拍了我一下，我看來我媽媽一眼，又繼續(xù)看，媽媽又拍了我一下我沒理，媽媽重重的又拍了我一下，有點(diǎn)疼好，我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭說：”干嗎�！覌寢屩钢戌姳韺�(duì)我說：”都九點(diǎn)多了，快去睡!”我只好走入房間睡覺。我還想看書，于是我在房間里聽著，聽到我的媽媽走進(jìn)自己房間睡了我偷偷跑出房間嗎，拿了手電筒然后又回來躲在被子里偷偷地看書，我正看得忘我的時(shí)候，媽媽無聲無息的走入我的房間把我揪了起來，然后把我大罵了一場，我的眼淚嘩嘩地往下流，罵了一個(gè)多小時(shí)，罵完后就已經(jīng)十二點(diǎn)那么晚了，但我的心久久不能平靜，可已經(jīng)那么晚了，我也就上床睡了。
我十分喜歡都讀書，應(yīng)為讀書可以給我?guī)碓S許多多的'快樂，”讀一本好書，就像焦?fàn)t一個(gè)益友‘’我覺得很對(duì)，它可以給你許多你以前不知道的知識(shí)。
四年級(jí)作文：我和書的故事 50
“書”現(xiàn)在是我最喜歡的東西，也是讓我充滿智慧的東西。書還是我一生中不可分離、不可拋棄的好伙伴。更是我每天不可遺忘的東西。剛開始認(rèn)字時(shí)，我覺得看書很累、也很無聊，于是媽媽就給我講故事。故事聽多了，我不解的問媽媽∶“您怎么有那么多故事？”媽媽告訴我：“她是從書上學(xué)來的�！蔽腋杏X挺有趣，于是就學(xué)著一個(gè)人看故事書，可怎么也看不進(jìn)去，媽媽便和我一起看�？吹臅r(shí)間長了，我覺得有點(diǎn)興趣了。我便獨(dú)自一人看書，一天、兩天，漸漸的我有了看書的習(xí)慣和樂趣，每次我看完都會(huì)把自己看過的故事和笑話講給朋友聽，和他們一起分享讀書的快樂。
以前是媽媽給我講故事，后來是媽媽和我一起看故事書，再后來自己看，現(xiàn)在每天都要看書。我最喜歡的書有《雷鋒的`故事》、《木偶奇遇記》等�，F(xiàn)在看書、讀書已經(jīng)成為我每天不可缺少的一部分，是讀書教會(huì)了我寫作和造句。我現(xiàn)在終于懂得了一句名言的意思，而且我還要告訴不愛看書的小朋友：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”抽時(shí)間多看點(diǎn)書喲！
四年級(jí)作文：我和書的故事 51
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍鸥φf過:“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝R(shí)像海洋一樣，只是的海洋就是有書造成的。
我小時(shí)候很不喜歡讀書，所以我小時(shí)候認(rèn)識(shí)的`字很少，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字少，所以我小時(shí)候?qū)W習(xí)很差，知道我媽媽給我讀了一本很有趣的書之后，我就開始喜歡讀書了。我的第一本書是《安徒生童話》，這本書我看了很多遍。后來我又看了一本《十萬個(gè)為什么》這本書告訴了我很多知識(shí)。比如他告訴我白天為什么看不見星星?因?yàn)樘柟獗刃切橇�。他還告訴我為什么會(huì)有云，因?yàn)樘鞖鉄岬臅r(shí)候會(huì)把水蒸發(fā)，變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷空氣時(shí)會(huì)變成云。
看了《西游記》我知道了唐僧師徒去取經(jīng)的前因后果�？戳恕端疂G傳》我認(rèn)識(shí)了一百零八位綠林好漢，比如花和尚魯智深和及時(shí)雨宋江�？戳恕度龂萘x》我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮和桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛。
書是一盞明亮的燈，它無聲地照亮了我們的人生道路，讓我們懂得了人生中如何抉擇。書是一座寶藏，它有無線珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中摸索、追求。
四年級(jí)作文：我和書的故事 52
我和書交上了朋友，我家里到處都有書，書桌上，沙發(fā)上，窗臺(tái)上，床頭上擺滿了各種書籍。這些書陪伴我成長，是我形影不離的好朋友。
聽媽媽說，我很小的時(shí)候，就喜歡聽故事。媽媽說，那時(shí)，只要我一耍賴，她就大聲地讀故事，我瞬間就不哭了，蹭到媽媽跟前，認(rèn)真地聽故事。如今我更愛看書了，記得有一次，我正津津有味地坐在床上看《水滸傳》，外婆走過來說：“太晚了，快睡覺吧�！笨墒俏冶粫械那楣�(jié)吸引著，哪能睡著呀。外婆硬是把燈關(guān)了，我一人躺在床上翻來覆去睡不著，熬了十幾分鐘，我心想：外婆已經(jīng)睡著了吧。于是我在黑暗中摸索，費(fèi)了九牛二虎之力終于摸到了臺(tái)燈的開關(guān)，我打開臺(tái)燈繼續(xù)看《水滸傳》，我剛才讀到哪里了？噢，是鐵牛在和四虎搏斗呢。李逵想讓母親過的好一點(diǎn)，就背著母親往梁山趕，走到半路，母親口渴，李逵去找水，可是，母親卻被老虎吃了，李逵回來后，痛殺了老虎。讀到這里，我被黑大漢李逵的孝敬之心感動(dòng)了，我想到自己，平時(shí)我經(jīng)常為一點(diǎn)小事和媽媽頂嘴，從沒想過要孝敬媽媽，沒想到一個(gè)粗心的`黑大漢對(duì)母親卻如此孝順，我真的應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)呀。
讀書讓我增長了知識(shí)，讀書帶給我無窮的快樂，隨著年齡的增長，我和書的故事還在繼續(xù)。
四年級(jí)作文：我和書的故事 53
在我的腦海中有很多我和書的故事，其中有一件事令我念念不忘。
從小我就很愛看作文書。作文書讓我大開眼界，學(xué)會(huì)了許許多多的寫作方法，使我的作文得到了老師的好評(píng)。現(xiàn)在，我又迷戀上了校園小說，那些《五（三）班的壞小子》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛的笨笨豬》都讓我看得走火入魔。有一次，《淘氣包馬小跳》這本書不見了，為了找它，我急得像熱鍋上的螞蟻，那本書可是我最喜歡的。我找了一整天都沒找到，這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“奕真，去把你的`房間打掃一下�！�
我無精打采地走進(jìn)房間，打掃起來，當(dāng)我打掃到床頭時(shí)，在枕頭下找到了那本書，我興高采烈地大叫：“找到了，找到了，終于找到了！”我捧著書馬上津津有味地讀起來，和馬小跳一起爬樹，跳水……“胡奕真，你在搞什么？”媽媽地咆哮聲把我從故事中拉了出來，房間里亂的像戰(zhàn)場一樣，肯定是剛才跟馬小跳一起“玩”的杰作了。看到媽媽氣得快爆炸了。我連忙說“嗎，不要生氣，我馬上把房間收拾干凈�！边@才免去了我地皮肉之苦。
我愛書，更愛看書，我愿和書分享苦與樂。
四年級(jí)作文：我和書的故事 54
星期三的上午第三節(jié)課，是語文課，童老師說叫我們的父母給我們買曹文軒寫的書，還說曹文軒的書內(nèi)容豐富，一定要多看。
放學(xué)后，我急匆匆地趕回家，跟媽媽講：“媽媽，老師說曹文軒的書好看，要多看一點(diǎn)，看了之后對(duì)我們有們有幫助的”。說完，媽媽便在網(wǎng)上購買了一套七本曹文軒寫的書，我高興極了！
一天過后，我問：“媽媽，書到了嗎？”媽媽說：“還沒呢！你急什么�！庇谑牵揖偷椭^走了，不過我并沒有灰心。兩天過后，我又問：“媽媽，書到了嗎？”媽媽又說：“你天天問不煩哪，再耐心等一天就到了�！庇谑牵夷托牡攘艘惶�，第三天的晚上，書終于給盼來了。
我急忙打開快遞，數(shù)了數(shù)，又看了看說：“剛好七本，有《細(xì)米》、《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《三角地》、《甜橙樹》和《根鳥》�！蔽倚⌒〉男撵`充滿了歡樂，急忙打開書，津津有味的看了起來，過了一會(huì)兒。奶奶走過來說：“是時(shí)候該睡覺了，不然明天就起不來了�！蔽艺f：“奶奶，您就再讓我看會(huì)兒吧！”可是，當(dāng)我看到奶奶那生氣的`表情，好像馬上就要來打我似的，于是，我便依依不舍得把書放回書架，上床睡覺去了。
那晚做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
四年級(jí)作文：我和書的故事 55
原來的我一提到書就會(huì)頭昏腦漲，書中那些煩瑣的語句，冗長的.故事情節(jié)，一本書讀個(gè)好幾天，也說不出個(gè)所以然來，還真不如看看電視來得直接了當(dāng)，不如聽音樂來得輕松自在。現(xiàn)在的我變成了與書為友，以書為侶。在安靜的下午，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書中，那可真是一種高雅的享受啊！
一天，都已經(jīng)是深夜九點(diǎn)半了，我還在讀書，老爸洪亮的聲音一下把正在看書得入迷的我給拉了出來，睡覺了，明天再看，剛看到最精彩的部分，怎么可能就這樣結(jié)束了呢！我想出了一個(gè)妙計(jì)。我趕緊上床睡覺，等爸爸出去了，再開燈看書，沒多一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來巡視了一番，滿意地出去了，爸爸一走，我瞬間爬起來，將燈打開，津津有味地讀了起來。突然，爸爸殺了個(gè)回馬槍，推門進(jìn)來說：“我就說嘛，你哪有那么乖，這么快就睡覺了。”我對(duì)爸爸說：“人是鐵，書是鋼，一日不看心發(fā)慌，我沒把書看完，恐怕連睡覺都睡不安穩(wěn)�！卑职忠娢胰绱诉@般愛讀書，說：“那好吧！再允許你看半個(gè)小時(shí)？看完以后你要是再不睡覺，就會(huì)影響你明天的學(xué)習(xí)的�！�
以后啊，我不但要讀好書，也要找準(zhǔn)讀書的方式和方法，科學(xué)合理安排讀書的時(shí)間。
四年級(jí)作文：我和書的故事 56
書，是精神的食糧。書，是進(jìn)步的階梯……我愛讀書，但是我卻因?yàn)樽x書挨了許多打。
有一天，我看《木偶奇遇記》入了神，平時(shí)聞見飯香就立刻跑過來的我，現(xiàn)在竟然安安靜靜，媽媽叫我了好幾聲，我都沒聽見，媽媽以為我是故意的，就沒理我。吃完飯了，媽媽見我還沒出來，跑進(jìn)我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，這一巴掌，是我蘇醒了過來，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)吃完飯了。
還有一次，我寫完作業(yè)得早，我就拿起《海底兩萬里》看了起來，九點(diǎn)多了，爸爸讓我睡覺，我卻遲遲沒有去，爸爸把我的燈‘啪’的`一聲關(guān)上了，沒辦法，我只好乖乖的睡覺了。躺在床上，我滿腦子都在想：尼摩船長把海底的寶藏打撈上來了嗎？尼德·蘭捕殺掉鯨魚了嗎……
我禁不住吸引，下了床，拿起手電筒，拿來了《海底兩萬里》，趴在被窩里偷偷的看，時(shí)間一分一秒的過去了，爸爸想看看我睡了沒有，到我屋子里卻看不見頭，爸爸掀開被子一看，我在看書，他的氣就不打一處來，就揍了我一頓。爸爸打完我就后悔了，我的孩子看書，有什么不好呢？
我雖然為了書挨了許多打，但是我學(xué)的知識(shí)卻是非常多的，我就要不懂就問。
四年級(jí)作文：我和書的故事 57
莎士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睍埔粋�(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰；它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到了凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
故事中的人高興，我也高興，故事中的人悲哀，我就會(huì)淚流滿面。記得有一次，媽媽叫我吃飯，由于我看書看得太入迷了，沒有聽到。直到肚子開始唱“空城計(jì)”時(shí)，我才淚流滿面地走出來。媽媽見了，說：“我又沒罵你，你哭什么呀？”我邊哭邊說：“因?yàn)楣适轮械娜擞龅奖У氖铝耍圆趴薜摹！敝两襁@件事還被媽媽取笑。
還有一次，看書時(shí)突然肚子痛了起來。我趕緊拿了一本書跑向廁所，蹲到腳麻了，我才出來，一看鐘，我已經(jīng)蹲了一個(gè)多鐘頭了，爸爸媽媽敲了幾次門我都沒聽見。
讀書就好像一次次與無數(shù)顆心的'碰撞擦出知識(shí)與思想的火花；讀書又好像是與無數(shù)個(gè)“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空；書是美麗的天使，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這美麗的世界，一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限的生活海岸……
四年級(jí)作文：我和書的故事 58
我喜歡書。兒童書、故事書、漫畫、小說、散文集都喜歡。書，可以給我快樂；書，可以給我夢(mèng)想；書，會(huì)為我打開一扇通往知識(shí)海洋的大門。
記得在我兩三歲的時(shí)候，就特別喜歡讀繪本，經(jīng)常拉著媽媽和我一起讀�？墒�，那時(shí)我不會(huì)的字是會(huì)的字的好幾倍！所以總是會(huì)，認(rèn)識(shí)一兩個(gè)字讀一下，讀一兩個(gè)字后就停一下，這樣很影響對(duì)整體內(nèi)容的理解。
等我長大了一些，上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)了不少的字，就開始讀更多的故事書。我會(huì)的.字就直接讀，不認(rèn)識(shí)的就看拼音，這個(gè)樣的閱讀，使我的閱讀水平提高了。我更喜歡讀書了。
現(xiàn)在的我，讀書一點(diǎn)也不費(fèi)力了。我偶爾也會(huì)去圖書館找好看的書，去萬象城的“方所”讀書，在那一種安靜而優(yōu)美的環(huán)境下，我每一次都會(huì)被書中有趣的內(nèi)容吸引住，難以自拔。在家，我通常在旁邊放上一盤水果，在沙發(fā)上坐著看，看一會(huì)兒，如果眼睛看累了，就吃吃水果，四處看看。我現(xiàn)在很愛讀書，每一周都堅(jiān)持讀一本書，還一次次參加各種的讀書活動(dòng)……
俗話說得好：“書中自有黃金屋�！笨刹皇敲矗瑫�，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要自信，要勇敢。隨著我一天天長大，讀的書越來越少了，和書的故事也就自然變多了！
四年級(jí)作文：我和書的故事 59
我非常喜歡看書，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”、“書呆子”。就連媽媽也是拿我沒辦法，我呢，也是怎么也離不開書。書，簡直就和我是一對(duì)形影不離的好朋友！
有一次，我向一位同學(xué)借了一本作文書。下課了，我趕忙拿出作文書，趴在桌子上如饑似渴地讀了起來。我盡情地遨游在知識(shí)的海洋中，身邊發(fā)生的一切事情我都沒有絲毫的察覺，簡直就像自己是在無人島上一樣。上課鈴打響了，老師快要進(jìn)來了，可我卻仍然在看書，連什么時(shí)候打鈴我都不知道。要不是我同桌捅了一我下，那我可就要倒大霉了。
還有一次，我把所有的家庭作業(yè)都寫完了，就從書架上拿了一本童話故事，認(rèn)真地讀了起來。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了。媽媽讓我上床睡覺，我很不情愿。最后，我想出了一個(gè)辦法：騙媽媽說我肚子疼得厲害。媽媽信以為真，我就在懷里偷偷的'藏了一本書去衛(wèi)生間。過了大約十來分鐘，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。又過了十分鐘，媽媽等不及了，推開門來一看，是哭笑不得，對(duì)我說：“你呀你，真是一個(gè)‘小書蟲’！”
書，真是我的良師益友，是我的好朋友。是書教會(huì)了我許多做人的道理，讓我改掉了許多壞毛病我真想大聲說：“我愛你，書！”
四年級(jí)作文：我和書的故事 60
書，被人們稱為人類文明的“長生果”，這個(gè)比喻我覺得特別親切。
在我滿九歲生日的那一天，媽媽說：“送我一本書做為生日禮物�！钡搅藭晡易笳矣艺�，最后找到了一本作文書。
回到家中，差不多到了吃飯的時(shí)候，媽媽急忙走到廚房做飯，我就坐在沙發(fā)上如醉如癡的'看著作文書，妹妹就在一旁玩著玩具。媽媽在廚房非常忙。于是，媽媽叫我到樓下菜地里拔幾根蔥上來，我不想放下手中的書，裝做沒聽見，便坐在沙發(fā)上看書。媽媽在廚房大約等了十分鐘心里想：下去了這么長時(shí)間還沒上來。當(dāng)媽媽從廚房走了出來，發(fā)現(xiàn)我坐在沙發(fā)上看書，帶著一臉的怒氣來到我身旁，我轉(zhuǎn)頭過來一看，急忙跑下樓拔幾根蔥上來。當(dāng)我回來后，發(fā)現(xiàn)妹妹從桌子上把我的作文書拿下來，便像撕面條似的把書一頁一頁地撕了下來，我的書已經(jīng)變成了妹妹的玩具，我急忙放下蔥，從妹妹手中把書搶過來。于是，我把書一頁一頁地用膠水給粘上來。過了半個(gè)小時(shí)我終于把書粘好了�？粗倚扪a(bǔ)好的作文書，我心疼極了，以后一定要好好愛護(hù)好書。
四年級(jí)作文：我和書的故事 61
小時(shí)候，我喜歡在圖書館里度過整個(gè)下午，埋首于書的海洋中。每本書都像是一個(gè)奇妙的世界，帶我去遠(yuǎn)方、帶我探索未知。
有一天，我發(fā)現(xiàn)了一本神奇的魔法書。它長滿了金色的封面，并散發(fā)著迷人的光芒。我小心翼翼地打開它，感受到一股無法形容的力量從書中流出。
這本魔法書可以實(shí)現(xiàn)我的任何愿望，只需簡簡單單地念出心中的愿望，就能立即變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我念道：“我想變成一只小鳥，自由自在地飛翔！”就在瞬間，我變成了一只漂亮的小鳥，在藍(lán)天中自由自在地飛翔。
然而，漸漸地，我開始思念家人和書籍了。我念道：“我想回到家里，與家人團(tuán)聚，并享受閱讀的快樂�！痹俅嗡查g，我回到了家，踏進(jìn)了溫馨的書房，重新奪回了與書籍相伴的寧靜時(shí)光。
從此，我明白了魔法書的力量并不在于實(shí)現(xiàn)愿望，而是在于讓我們懂得珍惜身邊的一切，用心去感受生活。書是我最好的伙伴，它引領(lǐng)我游歷世界的每個(gè)角落，尋找智慧和快樂。
我與書結(jié)下了永遠(yuǎn)的`緣分，每當(dāng)打開一本新書，我都覺得自己進(jìn)入了一個(gè)全新的故事世界。我會(huì)繼續(xù)閱讀，繼續(xù)在書海中探索，因?yàn)闀畮Ыo我無窮的力量，讓我成為更好的自己。
四年級(jí)作文：我和書的故事 62
當(dāng)一本好看的書拿在手里，不能一次就把它看完，是一件很難過的事。于是，這樣的場景在生活中就經(jīng)常發(fā)生：
場景一：滴答滴答鬧鐘的指針已指向晚上九點(diǎn)半，哎呀！我睡覺的時(shí)間到了，可手里的書正看到精彩的地方，媽媽一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈。于是，我先哀求媽媽，讓我再多看五分鐘，就五分鐘，媽媽斬釘截鐵地拒絕了，一分鐘都不行。那該找個(gè)什么理由才能再多看會(huì)兒書呢？我想到了去外面喝水，媽媽同意了，我趁媽媽不注意，偷偷拿起書，慢悠悠地去喝水，好趁機(jī)多看會(huì)兒書�？晌业男⌒难鄣诙焱砩暇捅粙寢尳o識(shí)破了，看來要想多看會(huì)兒書，還得繼續(xù)和媽媽斗智斗勇呢！
場景二：開車的時(shí)候爸爸媽媽不允許我看書，怕影響視力，可我每次坐車的.時(shí)候，都會(huì)悄悄地帶上一本書。當(dāng)前面碰到紅綠燈的時(shí)候，我就在心里默念希望是紅燈希望是紅燈，假如真的是紅燈，我就會(huì)立刻翻開書本，還偷偷地把位置移到駕駛座的后面，這樣爸爸媽媽就不容易發(fā)現(xiàn)我在看書了。
這樣的場景還有很多很多，等飛機(jī)、排隊(duì)的時(shí)候，都是我看書的好時(shí)機(jī)，書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，當(dāng)然，視力也是要保護(hù)好的嘍！就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間里，我充分領(lǐng)略了書本的魅力，感受了讀書的樂趣。
四年級(jí)作文：我和書的故事 63
小時(shí)候，我就是一個(gè)喜歡讀書的孩子。書籍是我的好朋友，陪伴我度過了許多快樂的時(shí)光。以下是關(guān)于我和書的故事：
每當(dāng)放學(xué)后，我總是第一個(gè)跑到圖書館去。那里有無數(shù)精彩的故事等待著我去探索，每一本書都像是一個(gè)寶藏，讓我興奮不已。我喜歡在靜靜的角落里翻閱書籍，沉浸在故事的世界里，忘記了一切煩惱和憂慮。
我和書的故事不僅發(fā)生在圖書館，還發(fā)生在家里。我家里有一整面書架，擺滿了各種各樣的書籍。每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書，坐在書桌前專心閱讀。有時(shí)我會(huì)感嘆書籍的魅力，它們能夠帶給我無窮的樂趣和啟發(fā)，讓我不斷成長和進(jìn)步。
我和書的故事也發(fā)生在學(xué)校。老師常常鼓勵(lì)我們多讀書，認(rèn)為讀書是開闊眼界、提高知識(shí)水平的好方法。每當(dāng)我拿著一本新書走進(jìn)教室，同學(xué)們都會(huì)羨慕地看著我，好奇地詢問這本書的內(nèi)容。我會(huì)耐心地與他們分享，希望他們也能像我一樣熱愛閱讀。
我和書的故事是一段美好的旅程，它讓我感受到了知識(shí)的'力量，開拓了我的視野，豐富了我的人生。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)和書為伴，不斷探索、學(xué)習(xí)，成長為更好的自己。
四年級(jí)作文：我和書的故事 64
人生漫漫，我們會(huì)在旅途中遇到一些人，一些物，一些事。他們讓我的生活多姿多彩。遇見他，真好！
俗話說，“讀書改變命運(yùn)”。但是，“玩”可是孩子們的天性，能玩兒，又有誰會(huì)去讀書呢？我就是那些愛玩的孩子的一份子。直到有一天，我沉下心來，專心致志地看書。那簡直是叫做“相見恨晚”�。∥衣卧跁氖澜缰�。在那里，我見到了形形色色的`人。他們個(gè)性鮮明，愛憎分明，愛憎分明。他們有的仗義疏財(cái)，劫富濟(jì)貧；有的路見不平，拔刀相助；還有的嫉惡如仇······漸漸地，我喜歡上了看書。一天不看心癢癢，里面的故事情節(jié)一波三折，跌宕起伏，十分精彩，使我迫不及待地想往后面看�？磿鴷r(shí)，我還把我喜歡的段落抄下來。日積月累，我有了許多珍貴的財(cái)富。一剎那，我覺得自己渺小至極，微不足道。自打那兒后，只要一有時(shí)間，我就如饑似渴地看書，看得津津有味，陶醉在其中，不可自拔。書本，讓我學(xué)習(xí)飛躍，進(jìn)步。書籍，給我?guī)砹烁魇礁鳂拥捏@喜。
書，一直是人類心靈的港灣，進(jìn)步的階梯，知識(shí)的海洋，智慧的鑰匙。
遇見他，真好！讓我的生活多姿多彩，五彩斑斕，給了我一筆精神財(cái)富，極其珍貴。
四年級(jí)作文：我和書的故事 65
書，對(duì)大家再熟悉不過了。有的書可以讓你捧腹大笑，有的書可以讓你淚流滿面。你和書一定也有些故事吧！我和書也有故事。
剛開始我不知道書有什么意思，可是爸媽一定要我看書。記得我第一次讀的是一套百科全書，我一開始不是很想看，可看著這套書那精美的圖片，我的手不由自主的.打開了書本，不久就沉浸在了書中。雖然說是沉浸，但我看字是一目十行，看圖是津津有味。直到上了小學(xué)一年級(jí)級(jí)，我才開始讀書中精精美的文字。
可是好景不長，自從上了一年級(jí)，我就越來越喜歡看閑書了。蜘蛛俠、漫畫？但我的家人不讓我看，所以，我想了個(gè)辦法，寫完作業(yè)后，我裝成在檢查，然后，等媽媽走后，我就會(huì)把書從屜子里拿出來看，媽媽一來，我就趕緊把書藏了起來，有的時(shí)候也會(huì)把書帶到學(xué)校去看，心情不好的時(shí)候也可以看一看。
書，和我一同度過了七年時(shí)光，它現(xiàn)在已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分，它就像一位無聲母親，和我一起渡過一個(gè)又一個(gè)悲歡離合。書，也是一位伴我多年的老師，為我打開了知識(shí)的大門，把智慧教給了我。
四年級(jí)作文：我和書的故事 66
莎士比亞說：“書籍是世界的營養(yǎng)�！睕]有營養(yǎng)，我們能健康成長嗎？沒有書，就像沒有陽光的生活。讀書能讓我更聰明；讀書也能讓我明白生活的真諦。
我平時(shí)進(jìn)行比較自己愛看童話書。當(dāng)美人魚化成一個(gè)泡沫時(shí)，她的善良的人深深的打動(dòng)了我。
我記得有一次，我媽媽給我買了一本童話書，我被迷住了，到了中午，我媽媽告訴我去洗手間拿洗發(fā)水。媽媽打了好幾次電話，我一邊看書，一邊走路，去拿洗發(fā)水�？吹焦适伦罹实牟糠郑彝藡寢屪屛�?guī)裁戳�。我還沒反應(yīng)過來，就去了廚房，抓了根黃瓜，走到媽媽面前，媽媽又哭又笑，說：“婷婷，我叫你去買洗發(fā)水，你怎么會(huì)有黃瓜？”我抬頭看著手里的黃瓜，不好意思放下書，跑到洗手間給她媽媽拿洗發(fā)水。
書是智慧樹，等待著一個(gè)我們?nèi)ゲ烧约盁o數(shù)的智慧果；書是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)跁＠锟梢员M情地遨游；書是陽光，照亮了中國我們進(jìn)行幼小的'心靈。
我的愿望是一位作家，出版了許多童話故事，讓更多的孩子讀。
我以后一定會(huì)像冰心老師說的沒有那樣做：多讀書讀好書好讀書好讀書的。
四年級(jí)作文：我和書的故事 67
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是人類最好的朋友，每個(gè)人都會(huì)跟它發(fā)生一些故事，接下來我就來說說我和書的故事。
有一天，我和媽媽走進(jìn)一家書店，一進(jìn)門，我的一雙眼睛就像一臺(tái)高速掃描儀一樣掃視各個(gè)書架，因?yàn)槲蚁胭I一本沈石溪的小說。很快我就在中間的書架找到了他的書，我一眼就相中了《虎娃金葉子》這本書。
我飛奔著跑回家，迫不及待地躲進(jìn)房間，津津有味的看起來。以至于奶奶叫我吃飯我都沒有聽見，完全沉浸在書中的故事情節(jié)中。一直看到晚上，爸爸進(jìn)來說：“兒子，該睡覺了，明天再看。”我意猶未盡的放下書，關(guān)燈睡覺。但是躺著床上，那本書仿佛有著魔力一樣，在召喚著我。我又偷偷爬起來，把臺(tái)燈壓得很低，深怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。書中的故事情節(jié)讓我的心情變化多彩，比如看見一只老虎撲向主人公，使我膽戰(zhàn)心驚，只像閉上雙眼；看到無數(shù)的大象來追主人公，仿佛都能聞到揚(yáng)起的塵土味。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，燈滅了，爸爸的聲音響起：“怎么還不睡覺，書沒收了，明天再看�！蔽抑荒芄怨运X了。
書是一位朋友，可以陪伴人的`一生。我望向窗外的夜空，黑色的夜空仿佛是一面巨大的黑幕，天上的星星仿佛就是書上悅動(dòng)的字符，在訴說著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
四年級(jí)作文：我和書的故事 68
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的指路明燈，書是人類最忠誠的`朋友，它可以給你帶來無窮的樂趣。
我過去對(duì)讀書一點(diǎn)也沒興趣，總是想著玩電腦看電視。這不，早上爸爸媽媽都去上班了，家里成了我的小天地。我趕緊跑到電腦桌前，打開了電腦，玩起了游戲。
正當(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí)，門開了，媽媽回來了，原來她接到通知說今天不用上班。媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“看看，連早飯都沒吃就去玩電腦了，快給我去看書，還能多增長點(diǎn)知識(shí)�！�
我悶悶不樂地走到書房，從書架上拿起了一本《三個(gè)火槍手》�？晌以趺醋x也讀不懂，心里就想著玩電腦，恨不得變成隱形人去玩。讀著讀著，我居然不知道自己讀到哪里了。這幾分鐘就像是漫長的歲月。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，語重心長地對(duì)我說：“心靜自然涼。只要你靜下心來，慢慢地看，投入到書中，把讀書的感受告訴我，就可以去玩電腦�！�
我坐下來，排除各種雜念，用心讀著，我越讀越就覺得有趣。竟一口氣兩個(gè)小時(shí)就讀完了這本書。我連忙報(bào)告媽媽讀書感受，我不怕讀書了。
朋友，和我交個(gè)朋友吧，讓我們一起在書的海洋里遨游吧。
四年級(jí)作文：我和書的故事 69
書，是我人生道路上的指南針；書，是知識(shí)的寶庫；書，是為我照亮前進(jìn)道路的指明燈。我和書之間有酸、甜、苦、辣，像一串百位的冰糖葫蘆，讓人回味無窮。
記得有一次，我看書到了忘我的地步——那一天，媽媽給我買了一本新書，書名叫《魯賓遜漂流記》，我久聞這本書的“大名”，這次終于能一飽眼福了。我拿起書就往我的小臥室跑，跑到門口的時(shí)候，大聲的喊了一句：“我要看書，不許打擾我！”還拿了一張紙，寫上“閑人免進(jìn)”四個(gè)大字，然后把門關(guān)緊。一切事情都準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我就開始在我的.書海中“游泳”了......時(shí)間一分一秒地過去了，吃飯的時(shí)間到了！“哎呦喂，哎呦喂......”我大聲叫道，是誰在揪我的耳朵，疼死我了，我抬頭一看，是媽媽在旁邊，就沖他喊道：“你干嘛呢，很疼的！”媽媽氣沖沖的說：“你還好意思說，我叫你吃飯，嗓子都快喊破了，你還不來吃飯！”“我沒聽見呀！
”我說道。媽媽笑了一下，說：“真拿你沒辦法，你這個(gè)書呆子。”我吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉。
這就是我和書的故事，這只是其中的一小部分，我想這一串百味冰糖葫蘆，還有更美的吧，敬請(qǐng)期待吧！
四年級(jí)作文：我和書的故事 70
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，住著一位名叫小明的中學(xué)生。他生活平淡無奇，唯一的樂趣就是沉浸在書海中。然而，一本神秘的書突然出現(xiàn)在他的房間里，上面寫著“我和我和書的故事”。小明好奇地打開了書，卻被帶入了一個(gè)奇幻的世界。
小明來到了一個(gè)充滿魔法和驚喜的世界，他遇到了各種奇怪的生物和精靈。他發(fā)現(xiàn)自己擁有了與書中的角色交流的能力，他們告訴他書中的`故事是真實(shí)存在的。小明決定踏上探險(xiǎn)之旅，尋找故事的終點(diǎn)。
在旅途中，小明遇到了一個(gè)憂郁的小人兒，他丟失了自己的笑容。小明決心幫助小人兒找回笑容，于是他們一起踏上了尋找笑容的冒險(xiǎn)之旅。他們穿越森林、跋涉沙漠，最終來到了一個(gè)神秘的迷宮。
在迷宮里，他們面臨著各種陷阱和挑戰(zhàn)。小明機(jī)智地運(yùn)用書中的知識(shí)，幫助他們躲過一次次的危險(xiǎn)。最終，他們找到了傳說中的“快樂之泉”，小人兒的笑容重新綻放出來。
故事的結(jié)局是小明幫助了許多需要幫助的角色，他們都獲得了自己心中真正追求的東西。當(dāng)小明返回現(xiàn)實(shí)世界時(shí)，他變得更加勇敢和自信。他將書帶回了學(xué)校，與同學(xué)們分享了他的奇幻冒險(xiǎn)經(jīng)歷，激發(fā)了他們的想象力和對(duì)閱讀的熱愛。
四年級(jí)作文：我和書的故事 71
書，是美好的。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
這在《西游記》就能體現(xiàn)出。《西游記》是我最愛的一本書這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉�，挑�?zhàn)了八十一種的困難……
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到，令我感嘆不已。孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，打走妖怪。被抓了，他一定會(huì)想辦法。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
豬八戒雖然，但又不缺乏。唐僧就是個(gè)善良閔誠的僧人，不畏艱險(xiǎn)，慈悲善良，但不分。是個(gè)虔誠佛徒，在取經(jīng)的`過程中堅(jiān)定。
我明白：在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，不像老二總喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有，看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮取得同情，唐僧還真信了，可孫悟空的火眼金睛了他們，要除掉它們，唐僧卻念緊箍咒。但是，在生活中不正是如此嗎？有一些裝成的樣子，練就一套我們自己的火眼金睛，善于分辨好壞。
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。
四年級(jí)作文：我和書的故事 72
莎土比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而像我這對(duì)讀書如饑似渴的人，它的`功用更是不言而喻。我最喜歡讀中外名著了，因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)到很多的知識(shí)。現(xiàn)在就讓我給你講講我讀書時(shí)發(fā)生的一些小故事吧！
有一次，媽媽說要帶我去書店里買書。我跟媽媽來到書店，我走來走去，心中已經(jīng)有了幾個(gè)選擇，可不知道選擇哪個(gè)，最后，我決定了一本《西游記》�；氐郊液螅移炔患按卮蜷_書看了起來。在書中，我被師徒四人的有情有義所感動(dòng)；我還對(duì)那些妖怪做出的壞事而感到憎恨。正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，媽媽走到我身旁推了我一下，我才知道媽媽已經(jīng)叫了好幾聲，而我被書中的故事吸引住根本沒有聽到。
還有一次，媽媽叫我去買鹽，我邊走邊拿著《三國演義》的書在看。我來到超市里付了錢，隨手拿了一包“鹽”就走了。回到家正準(zhǔn)備把鹽交給媽媽時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我拿回的是一包糖。
我喜歡讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹碎喿x的快樂：有時(shí)會(huì)哈哈大笑；有時(shí)會(huì)被書中的情節(jié)深深感染；有時(shí)我也會(huì)認(rèn)真地思考，從書里明白了哪些道理……
我和書結(jié)下了不解之緣。
四年級(jí)作文：我和書的故事 73
時(shí)間就像一支帶有魔力的筆，譜寫著漫長的歷史，而書就如同歷史的翻譯器，使得我們讀懂前人的智慧。記得我最初接觸的歷史名著應(yīng)該是那本注音版的《三國演義》。說起這個(gè)，還有一段小故事呢！
故事發(fā)生在五年前的一個(gè)下午，那時(shí)我還在上幼兒園，媽媽為了讓我打好基礎(chǔ)，特意給我買了一套書。我看了一下，都是些古典名著，有《西游記》、《水滸傳》、《論語》……其中有一本書最為顯眼：封面畫著一位學(xué)者，頭戴灰色高帽，身穿銀色長袍，手持白羽毛扇，在草墊上盤腿而坐，那模樣簡直就像才智過人的一位才子，畫的正上方寫著四個(gè)大字--《三國演義》。
我好奇地翻開書本，“咦？還蠻好看的嘛！”可這一翻，就是半個(gè)小時(shí)，就連外公叫我吃晚飯，我都毫不理會(huì)，完全沉迷在故事的`情節(jié)里。作者羅貫中把每一個(gè)人的動(dòng)作神態(tài)，都表現(xiàn)得淋漓盡致：不拘小節(jié)的劉備，勇猛殺敵的關(guān)羽，愛打抱不平的張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮……演譯著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。直到肚子“咕咕”的發(fā)出抗議時(shí)，我才依依不舍地放下了書。
后來，我慢慢地懂得了一個(gè)道理：只要你愛讀書，它就會(huì)像天使一樣美麗。反之，它就會(huì)如魔鬼般恐怖。
四年級(jí)作文：我和書的故事 74
陳壽曾經(jīng)說過：“一日無書，百世荒蕪�！睍侨祟惖木袷臣Z，書是我們了解世界的窗口，書是中華民族探索古代的資料。
像一位慈愛的老師，像一位知心的朋友，像一位疼愛我的親人，書也給我?guī)砹藴嘏�，帶來歡樂，帶來了驚喜。書可以使我們敞開心扉，發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界。
記得有一次，我一邊津津有味地吃蘋果，一邊聚精會(huì)神地讀《西游記》時(shí)，我可憐的`水杯被我當(dāng)成了垃圾桶，于是我把蘋果核扔了進(jìn)去，然后目不轉(zhuǎn)睛地接著看。過了很長一段時(shí)間，我有些口渴，于是我端起水杯喝了一大口水，當(dāng)水流進(jìn)我的嘴里時(shí)，我感覺有一點(diǎn)淡淡的蘋果味，我有些疑惑：奇怪怎么會(huì)有蘋果味呢？但是當(dāng)時(shí)我正心急火燎地要往下讀呢，根本沒有心思考慮其它的事情，我便在心里自我安慰道：可能是我產(chǎn)生錯(cuò)覺了吧！這么一說，還是比較合理的，于是我就迫不及待的投入到了《西游記》中。后來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)蘋果核靜靜地躺在水杯里，還迷惑不解的思考果核為什么會(huì)在我的水杯里呢！
書已經(jīng)成我我生活的一本分，必不可少的一部分，送給我道理的一部分，使我忘記煩惱的一部分，給我營養(yǎng)的一部分。
四年級(jí)作文：我和書的故事 75
書，你就像一縷陽光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書，你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我閑著沒事干，就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海，都是看書的人，沒有一個(gè)是閑著的，書的種類琳瑯滿目，里面有兒童書、有文學(xué)書、有科技書、還有動(dòng)物百科書。
我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說：“再過會(huì)，再過會(huì)。”“不行。”媽媽說到。“那你就把這本書買回家”媽媽說：“不行，你上個(gè)星期已經(jīng)買過一本書了，這個(gè)星期不能買了�！眿寢屨f完這句話后我哭著對(duì)媽媽說：“我想買這本書，我想買這本書�！眿寢屢矝]有辦法，只好給我買了這本書。
回到家里，我又津津有味的讀那本書，廢寢忘食。讀書的時(shí)光總是那么快，又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了，補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題，正好我上個(gè)星期讀的一篇跟這個(gè)很相似，我就慢慢的回憶，沒想到我的作文得了個(gè)九十八分�；氐郊依铮瑡寢屨f：“崽崽以后你想要看什么書，媽媽都給你買�！甭犕曛笪业�'心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書的故事，每當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。
四年級(jí)作文：我和書的故事 76
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書籍也是我們的朋友，當(dāng)我們說讀一本書時(shí)，就像正和朋友在聊天，在聽他訴讀他的故事。
在我印象中最深的書——《窗邊的小豆豆》。這本書講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子的真實(shí)故事，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。在這本書中，我想說的是一個(gè)叫小豆豆的.女孩子，在周圍大人的引導(dǎo)下，終于能順利的和大家一起學(xué)習(xí)，一起相處的故事。
世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激情。我在路上看到了身體有殘疾的孩子，認(rèn)為這是“泰明”或者是“巴學(xué)園的孩子”，就奔上前去打招呼說“你好�！庇谑悄莻�(gè)孩子也回答說“你好�！卑蛯W(xué)園的存在已經(jīng)是六十年前的事情了，小孩子真是有趣！當(dāng)我讀到最后“巴學(xué)園被燒毀了”的部分時(shí)，感到“戰(zhàn)爭的惡劣”。
書籍是我們的朋友，看書時(shí)，總感覺作者在和我一起聊天，通過作者的交流，讓我成長。
四年級(jí)作文：我和書的故事 77
我們每一個(gè)人都有讀書的時(shí)候，也有自己和書的故事，我和我的書也有故事。
大上個(gè)周六，我在家里想要買書，跟我媽媽好一個(gè)“討價(jià)還價(jià)”才讓我買的。我要買的書叫《狼王夢(mèng)》，是“動(dòng)物大王”沈石溪寫的，當(dāng)我買到書以后，心里甜甜的就像吃了蜜一樣。
到了中午，我在座位上看書，當(dāng)我看到有一只母狼因?yàn)檎煞蛩懒�，又懷了孩子，無奈之下在一個(gè)地方趴著狩獵食物時(shí)，我對(duì)它有些同情。后來，實(shí)在沒有食物，它就去人類那里偷，可是它到了以后，被人類追，在追的時(shí)候生了小狼，它裝作要反擊的`樣子，獵狗不敢上前就逃走了。看到這，我忍不住為母狼的機(jī)智點(diǎn)贊。生完了小狼以后，它把孩子送回家，正當(dāng)我癡迷地看著的時(shí)候，上課鈴響了，沒辦法，我只好放下書。
晚上，我自己在床上又開始癡迷地讀了起來，讀著讀著，我感到這個(gè)狼母親真?zhèn)ゴ�，為了使自己孩子在狼群里有一席之地，開始對(duì)自己孩子兇狠起來。我沉迷在書中，感覺書的味道真甜蜜。
之后，我終于看完了，我覺得這本書真好看，我就拿著書推薦給別人，別人看完說：“你推薦的書真好看！”我當(dāng)時(shí)非常的快樂。
我和書的故事就是這樣，我看著書感到很甜、很放松，這是我的故事，你呢？
四年級(jí)作文：我和書的故事 78
我喜歡看書，書是我的好朋友，每天我都要看一小時(shí)以上，睡覺前我都會(huì)看書，這是我明天的必修課，也成了一種習(xí)慣，不看書我是睡不著的。因?yàn)橄矚g看書，我戴上了小眼鏡，爸爸媽媽都叫我“曦博士”。
幼兒園的時(shí)候我就喜歡看各種各樣的插圖書、漫畫書，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的.字不多，也許就是因?yàn)榭吹臅容^多，在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了很多字。上小學(xué)了，我學(xué)了拼音，認(rèn)識(shí)的字就更多了，我開始看一些注音讀物，《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》四大名著也一一看過了。我最喜歡的是歷史，于是《上下五千年》帶我穿越時(shí)空，了解了中國悠久的歷史文化。我喜歡世界地理，我知道世界上有很多國家，我知道每個(gè)國家的地理位置和生活習(xí)俗。我喜歡看各種童話故事，童話故事讓我浮想聯(lián)翩，更加豐富了我的想象力。
如果要說看書有什么味道？我覺得書是“甜”的，看書能使我身心放松、心情愉悅。書能給我好心情，還能讓我了解許多我不知道的事情，書能解開我心中的種種好奇。書是我的精神食糧、良師益友，在以后的生活中，書也會(huì)是我一生的陪伴。讓我們?cè)跁绣塾�，在書中暢想未來吧�?/p>
四年級(jí)作文：我和書的故事 79
在很小的時(shí)候，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活，我也漸漸愛上了讀書。
在我還沒上幼兒園時(shí)，媽媽就給我看一些識(shí)字的書，書上精美的圖片讓我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以我認(rèn)識(shí)的字比同齡的小朋友多。慢慢地，我可以看一些簡單的故事書，如果遇到了不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)讀它的形近字，爸爸媽媽在的時(shí)候就向他們請(qǐng)教。
上小學(xué)的.時(shí)候，我學(xué)了拼音，媽媽給我買了一本有注音的《世界著名童話》，遇到不認(rèn)識(shí)的字我就去拼讀，因此，我認(rèn)識(shí)了許多筆畫較多的字，并從故事中得到了啟示。
上三年級(jí)之后，我迷上了《兒童百問百答》，這書有很多冊(cè)，每一冊(cè)都有不同的知識(shí)，讓我學(xué)到了一些初中才能學(xué)到的東西。
后來，我開始看一些沒有圖畫的書：《魯濱遜漂流記》《我要做好孩子》……這些書的內(nèi)容都蘊(yùn)含著豐富的道理，值得我們學(xué)習(xí)。
書，拉近了時(shí)間的間隔，縮短了地域的距離；書，讓我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我們踏上理想的征途，讓人生充滿陽光，充滿希望。我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字：讀書好，好讀書，讀好書。我愛讀書！
四年級(jí)作文：我和書的故事 80
我最喜歡的是楊紅櫻阿姨的“非常系列”和“淘氣包馬小跳系列”這兩套書。
這兩套書對(duì)我影響很大，尤其是“淘氣包馬小跳系列”深深地吸引了我。書里的每個(gè)角色都活生生的反映了我們的學(xué)生心理。特別值得一提的'是夏林果，我很欣賞她的性格。每讀一本書我都會(huì)小心翼翼的，生怕自己不小心弄臟弄破。
每次有新書我都以最快的速度看完，然后迫不及待的想看下一本。記得有一次放學(xué)回家后我神速地寫完所有的作業(yè)，然后開始津津有味的閱覽起我的寶貝書《淘氣包馬小跳》。媽媽看見了說：“馬小跳可真厲害,把拖拉大王都改變了�！蓖盹垥r(shí)狼吞虎咽的吃完飯，沖進(jìn)自己的房間抓起書繼續(xù)看，一直到受不了媽媽再三催促才假裝睡覺。趁媽媽不注意偷偷地拿了手電筒藏在被窩里。等到媽媽一關(guān)燈我又兔子般的竄起來，把被子一拉抱住頭就爬在床上了，偷偷開了手電筒津津有味的讀起來。就這樣，我才變成了現(xiàn)在的“小四眼”。
書是我進(jìn)步的階梯，它不斷地改變我，讓我的眼界越來越寬，讓我的感情越來越豐富，細(xì)膩。書教育我健康的成長，它真是我的好伙伴！
四年級(jí)作文：我和書的故事 81
書，是我形影不離的好伙伴。我可以隨時(shí)隨地地看書：在床上，在吃飯時(shí)，就是在廁所里，我也不愿放過這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。但是，因?yàn)槲疫@樣的視書如命，媽媽怕我把眼睛給看壞了，所以媽媽給我訂了一條“規(guī)矩”：“每天只能看三個(gè)小時(shí)的書，并且不許在床上、吃飯時(shí)和廁所里等看書。若違反了以上的任意一條，就洗一天的`廁所。”雖然我知道媽媽肯定會(huì)“監(jiān)視”我的，但我還是一如既往。直到那一天，我被發(fā)現(xiàn)看書超時(shí)，被罰洗了一天的廁所后，我和書開啟了一場場驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。
就在一個(gè)中午，我和往常一樣，把《三國演義》塞進(jìn)衣服里，往廁所里沖，可媽媽在門口把我攔住了。“你要干嘛？”媽媽嚴(yán)肅地問道。我嬉皮笑臉地問道：“進(jìn)廁所嘛，當(dāng)然是上廁所��！”說著，我正要往前走，媽媽叫住了我，“站�。 蔽业男牡哪歉也唤嚵似饋�，心想：要是被發(fā)現(xiàn)了那就慘了。媽媽說：“我要搜身�！卑ィ@就是命啊~~~~~我只好站在原地等待“死神”的降臨……
后來，我不僅被罰洗廁所一天，還被媽媽訓(xùn)了一頓。哎……
四年級(jí)作文：我和書的故事 82
我很小的時(shí)候，媽媽就開始給我講的《白雪公主》的故事。我非常喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗屛颐靼鬃龊檬碌娜丝倳?huì)有好報(bào)的，人要盡量多做好事。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，幼兒園里經(jīng)常舉辦故事會(huì)。為了能在故事比賽中取得好成績，我總讓媽媽給我講故事，并且讓媽媽教我講故事的方法。就這樣，我漸漸喜歡上了講故事。
后來我上小學(xué)了，我經(jīng)常讀書。我讀的書很多，其中有一本書我看了一遍，還想看，這本書就是《媽媽很愛你》。我睡覺的時(shí)候把這本書放在枕邊，吃飯的時(shí)候把這本書放在飯桌上。這本書我看了一遍又一遍。
《媽媽很愛你》這本書是我上幼兒園和上小學(xué)第一最愛看的'書。它是我從圖書室借來的。老師說星期五還給她�？墒俏液芟矚g這本書，不想還回去，單位知道不還給老師是不對(duì)的。于是我把書的內(nèi)容抄到了一個(gè)本子上，這樣我就可以想看就拿出來看。后來我去還書時(shí)，老師告訴我：星期一還可以來借這本書。我當(dāng)時(shí)高興得跳了起來。
就這樣我和書成了好朋友！她解救了我內(nèi)心的孤獨(dú)，讓我變得勇敢、樂觀、自信！
四年級(jí)作文：我和書的故事 83
這天，我抱著一本書，陽光滿面的踏上回家的路。
這本書我?guī)缀趺看纬鲩T都要帶上。就在小的時(shí)候，看著幼兒園同學(xué)家長接送的背影，我心里一陣陣憂傷，路過他們身邊時(shí)，會(huì)聽到隱約的講故事的聲音，我拉拉爺爺?shù)囊唤牵锲鹱彀驼f：“爺爺，我也要聽故事�！币仓皇敲业念^，慈愛的答應(yīng)下來。
爺爺帶我去了書店，算好一本書放在我的手上，中間夾雜了一個(gè)書簽，四個(gè)大字躍然紙上，我激動(dòng)地大吵大鬧：“就要這本！就要這本！”
于是，我人生中的第一本書，就這樣出現(xiàn)了。我真心的`愛上了它，不知道它是怎么想的。
我常常抱著這本書，就像帶著一個(gè)棉手套一樣，和它形影不離，不知道什么時(shí)候，這個(gè)小家伙已經(jīng)融入了我的心中。就算它放在最高的地方，我也會(huì)努力找到那本書，因?yàn)槲倚枰阒�，而他也是我唯一的依靠。時(shí)間就像靜止在了這一刻，我望著它，笑了笑，不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)依賴上了它。
這是捧起它是，頁面已經(jīng)微微發(fā)黃，濃濃的潮味撲面而來，心中有點(diǎn)泛酸，只因封面還藏著感受不到的溫度。
四年級(jí)作文：我和書的故事 84
“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳�！痹谖已壑校瑫橇α康某岚�，智慧的海洋，知識(shí)的源泉我愛書中的一切。
在我4歲生日時(shí)，我的媽媽送給了我?guī)妆緯�，那時(shí)我便迷上了看書。由于我經(jīng)常看書，做作業(yè)的時(shí)間變少了，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致作業(yè)完不成。因此，媽媽便立下規(guī)定，如果作業(yè)沒有做完就不讓我看課外書。于是，我就只能在晚上睡覺時(shí)看書，我如饑似渴地尋找，五彩繽紛的畫冊(cè)和像釘頭般大小的字激起了我深厚的興趣，激活了我對(duì)藝術(shù)朦朧的`眼睛。有一次，媽媽搞了一次突然襲擊，害得我的書被沒收了。從那以后，我便加快了做作業(yè)的速度，并如愿以償?shù)芈肺蹲约合矏鄣臅?/p>
慢慢的，我便有了更多的時(shí)間看書。我津津有味地看著，那一本一本的書，像磁石一般吸引著我，讓我廢寢忘食地讀著。我看到書中的搞笑人物，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，笑得合不攏嘴；看到書中的悲慘人物，我心里的悲傷又油然而生，多了幾分傷感！
是書，開闊了我的眼界，啟迪了我的智慧，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。今天，我在書海中遨游，我要感謝書，是它為我插上了理想的翅膀，飛向美好的明天。
明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
四年級(jí)作文：我和書的故事 85
書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書。我眼中的書有很多種，有些可以給我們放松心情，有些會(huì)給我?guī)順啡ぃ械膭t能給我增長知識(shí)。我覺得書是我們?nèi)祟惖臓I養(yǎng)品，是我們精神的`食糧，它寄托了我們靈魂的全部。
我特別喜歡看課外書。記得幾天前，我很想看課外書，所以我作業(yè)沒做好就以為做好了，于是我就開始津津有味地讀書了。讀了一個(gè)小時(shí)后，爸爸來檢查作業(yè)了，我才發(fā)現(xiàn)原來還有兩樣作業(yè)沒完成，于是我只好繼續(xù)寫作業(yè)，直到十點(diǎn)鐘才上床睡覺。
還記得有一次我去“金鑰匙”書店，我很想買一本《查理九世》的書，可是爸爸不讓我買，于是我就一直在那里看，一直從5點(diǎn)看到9點(diǎn)半才回家。后來，我好不容易得到一本《查理九世》，于是我在學(xué)校一下課就看，在家里做作業(yè)有時(shí)我也會(huì)偷偷地看。只要我手中有書，我就會(huì)每時(shí)每刻想擠出時(shí)間看書。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書能給你帶來無限的好處，它能在你悲傷的時(shí)候給你安慰，它能在你生氣的時(shí)候平息你的火氣，它能在你煩躁的時(shí)候逗你開心，給你放松心情，它還能......
四年級(jí)作文：我和書的故事 86
小時(shí)候，我就喜歡翻看書本，沉浸在文字的世界里。那時(shí)候的我是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的孩子，而書就是我的探險(xiǎn)工具。
記得有一次，我讀了一本關(guān)于海洋探險(xiǎn)的書。書中描述了壯麗的珊瑚礁，神秘的深海生物和勇敢的航海家。我被書中的故事所吸引，決定自己也要成為一名探險(xiǎn)家。
于是，我開始積攢零花錢，買了一本地理與探險(xiǎn)的百科全書。書中有著無盡的知識(shí)，它讓我眼界大開，對(duì)世界產(chǎn)生了更深的好奇。
隨著年齡的增長，我開始閱讀更多的書籍，包括文學(xué)、歷史和科學(xué)等。每本書都像一扇窗戶，讓我看到了不同的世界。它們讓我流連忘返，享受著每一個(gè)文字帶給我的思索和感悟。
那些日子里，我和書形影不離。無論是在圖書館，還是在家中的書房，我總是眉頭緊鎖地深入其中。每一次翻開書本，我都能感受到書中的力量，它們猶如一位智者，指引和啟迪著我。
如今，我已經(jīng)成為一個(gè)愛書之人。我用自己的.文字記錄生活的點(diǎn)滴，寫下內(nèi)心的思考和感悟。書籍讓我成為一個(gè)更加知識(shí)淵博、思維敏捷的人。我相信，只要心中有一本書，我就永遠(yuǎn)不會(huì)感到寂寞。
四年級(jí)作文：我和書的故事 87
書，是我靈魂的知音，對(duì)我而言，“知音”并不只是一本書，而是一位令我著迷，陪伴我終身的朋友。
當(dāng)我在幼兒園那個(gè)充滿天真的時(shí)光中，是書，充實(shí)了無知的我。無數(shù)本有趣的書呼喚著我。奧妙無窮的《大自然的'孩子》，情節(jié)生動(dòng)曲折的《小貓魚》……《丁丁歷險(xiǎn)記》與我共同探索未知的世界，《海的女兒》同我在海里盡情遨游。這些書滋潤了我幼小的心靈。
轉(zhuǎn)眼間，我跨入了小學(xué)的大門，更多的書讓我受益匪淺。從《綠山墻的安妮》奇妙的幻想到《綠野仙蹤》成長的友誼，從《查理和巧克力工廠》到《兔子坡》，這些書讓我看到了成功的背后的努力，使我懂得尊重是相互的。這些書解了我心中那一團(tuán)團(tuán)迷霧，使我茅塞頓開。
隨著年齡的增長，歲月將更多的書送到了我的書架中�！度祟惡喪贰吩谖倚闹胁粩喟l(fā)展，《魏晉南北朝》的一幕幕映入了我的眼簾，《春秋》的開始令我驚嘆不已。這宏偉的歷史發(fā)展撥動(dòng)著我的心弦，我回憶過去，期待著未來。
書里面有著人性，去細(xì)細(xì)斟酌吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也愛上了書。
四年級(jí)作文：我和書的故事 88
讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！薄盀橹腥A之崛起而讀書�！痹S多的名人名言中，都離不開“書”。“書”是什么呢？“書”是知識(shí)的寶庫；“書”是陪伴我們成長的伙伴……
下面就是在我成長的道路上，一個(gè)關(guān)于我與書的小故事：
很小的'時(shí)候，我就迷上了繪本書。那時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我到圖書館看書，有一次，我遇到了最喜歡的繪本《瑪?shù)倌认盗小�。這套書中有一個(gè)比利時(shí)的小女孩叫瑪?shù)倌�，書中講了她成長中的許多趣事。其中有一本書是《瑪?shù)倌葘W(xué)芭蕾》，看過這本書，一下就激起了我想學(xué)習(xí)舞蹈的熱情。我很喜歡瑪?shù)倌冗@個(gè)在書本中遇到的好朋友，想像她一樣，能優(yōu)雅地在舞臺(tái)上跳舞。我告訴了媽媽自己心里的想法，她欣然同意。于是，我開始學(xué)習(xí)民族舞，如今，我即將通過舞蹈考級(jí)第六級(jí)，擁有了和瑪?shù)倌纫粯觾?yōu)美的舞姿。就這樣，我因閱讀而愛上了舞蹈，舞蹈讓我更加快樂。
讓我們一起閱讀吧，一起在知識(shí)的海洋中遨游！我閱讀，我快樂！閱讀吧，“書”會(huì)充實(shí)我們的生活！
四年級(jí)作文：我和書的故事 89
我很無聊時(shí)，竟無意間發(fā)現(xiàn)了一本書，名字叫做《情緒掌控術(shù)》，聽著就是教育類的書籍。于是，我不由看了起來。
“好厚啊!我要讀好幾個(gè)月才能讀寫呢!”我說。我又看了看前面，才發(fā)現(xiàn)這是爸爸小時(shí)候就想要的書。我想，這對(duì)爸爸一定很重要，可是我也想看這本書，這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行，不行，不行，那樣這不會(huì)心安理得的。于是我只好向爸爸借了。
“爸，你可以把你的那本《情緒掌控術(shù)》借給我嗎?”我說。
“當(dāng)然，但是不能弄臟了，還要記得早點(diǎn)還給我�！卑职执鸬�。
“好，謝謝爸爸�！蔽遗d奮地說。
我迫不及待拿起書，抱著去自己房間了。我把它抱在懷里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看書了!但不知何時(shí)就已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺醒來，咦，我的'書怎么沒了?我看了爸爸的書柜，竟然在!我就去找爸爸興師問罪了。
“爸爸，為什么把書拿走了?”我沒好氣地嘟噥著�！澳鞘且�?yàn)榘职忠惨础！彼χ?/p>
我似乎明白了：這書是爸爸的，我又憑什么埋怨呢?
四年級(jí)作文：我和書的故事 90
小時(shí)候，媽媽給我講故事，讓我感到了主人公的良，和。媽媽講的繪聲繪色，想讓我早一點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可我不肯睡，因?yàn)槲乙压适侣犕辍?/p>
長大了，我喜歡看書。有一次，我看見鄰居有一本特別好看的書，每當(dāng)看到鄰居看得津津有味時(shí)，我都禁不住他的，于是，我去問鄰居借，但他說：“必須要用一樣?xùn)|西跟我交換才行�！蔽艺f：“沒問題，你說用什么換。”他說：“把你家的那個(gè)戰(zhàn)龍四驅(qū)車借我玩一下。”我想：“那個(gè)玩意是表弟的.，如果我把它借給他的話，表弟可能會(huì)哭，媽媽可能會(huì)罵我。但是借給他又不是送給他�！被卮鸬溃骸昂冒�！”于是，我就有了那本書。
過了幾天，我把那本書看完了，找到鄰居把書還給他，但他說：“把戰(zhàn)龍四驅(qū)車再借我?guī)滋�。”我說：“好吧�！庇诌^了一天，表弟來我家，第一個(gè)目標(biāo)就是找到戰(zhàn)龍四驅(qū)車，而我早把車的事給忘了。突然，表弟“哇”的哭了起來。我走過去問：“你為什么哭？”表弟說：“我的賽車不見了�！蔽乙幌伦用靼琢耍谊J禍了。吃飯了，媽媽問我：“是不是你把表弟的東西弄掉了？”我經(jīng)不住媽媽的，把事情一五一十的說了出來。媽媽聽了，氣急，拿著掃把追著我跑。我想：“今天的可能變成紅燒豬蹄了，還是趕快逃命吧�！�
四年級(jí)作文：我和書的故事 91
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！彼晕抑牢业娜松械贸圆簧贍I養(yǎng)品了
記得去年媽媽給我買了幾本書，有《安徒生童話》，《淘氣包馬小跳》，《童年》，我每天都沉寂在書本當(dāng)中，每當(dāng)我看書之前，都要把手洗洗，生怕把書弄臟。我小心翼翼地把書拿起來，認(rèn)認(rèn)真真的看，看完一本書后，我會(huì)得到很多啟示，比如：丑小鴨給我的`啟示是:人不光要外表美，心靈也要美，心靈美才是最重要的。
在學(xué)校里我們有閱讀課，老師去圖書館給我們借了80多本書，老師讓組長去領(lǐng)書的時(shí)候，我特別開心，因?yàn)槲矣挚梢钥磿�，老師借的書都是沈石溪寫作的，我拿了一本《再被狐貍騙一次》開始看書了，我看著看著就入迷了，快下課的時(shí)候老師讓坐直，我都沒有聽見，結(jié)果被組長扣分了。
書是我們的良師益友，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以提高我們的寫作水平，讀書可以讓我們開闊視野，書是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚摹盃I養(yǎng)品”，所以我們要多讀書，更要愛護(hù)書，不能讓它受到一點(diǎn)傷害。
四年級(jí)作文：我和書的故事 92
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”沒錯(cuò)，它就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，搭在高高的山峰上讓我一步步走向峰頂。它更是我們生活中不可缺少的伙伴，沒有它我會(huì)很孤獨(dú)。
我的書架上放滿了書：《狼王夢(mèng)》《安徒生童話》《佐賀的超級(jí)阿嬤》《中國民間故事》……應(yīng)有盡有，數(shù)數(shù)就有幾十本，但我最喜歡的，還是《佐賀的超級(jí)阿嬤》在我上三年級(jí)時(shí)，我最喜歡做的事就是在手機(jī)上聽故事。一天，在手機(jī)上聽了個(gè)很好聽的'故事，喜歡上這本書就是從聽這本書開始的。爸爸看我一連幾天都聽這個(gè)故事，感覺到了我對(duì)這本書的喜歡，放學(xué)后我把書放在寫字桌上準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，突然看見了一本書，仔細(xì)一看：“哇！竟然是《佐賀的超級(jí)阿嬤》！”我叫了起來！興奮地看起來，坐在椅子上看，坐在沙發(fā)上看，坐在床上看，就連吃飯也要看。當(dāng)我困了時(shí)，我看了看表才8點(diǎn)40分，說什么也太早了吧！我突然想起來我可以看書啊！我看啊看，我沉浸在書中，時(shí)間一分一秒地過去了已經(jīng)十點(diǎn)多了。媽媽讓我睡覺我戀戀不舍地放下書�，F(xiàn)在，我依然在看這本書，希望它伴我一生。
書是世界上最寶貴的東西，它將永遠(yuǎn)伴我成長，永遠(yuǎn)和我形影不離。我還要讀更多的書，懂得更多的知識(shí)，來建設(shè)我們美麗的祖國。
四年級(jí)作文：我和書的故事 93
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！标悏壅f：“一日無書，百事荒蕪�！辈┯[群書，能使人的智慧倍增，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥無味。我認(rèn)為書是精神食糧，它可以讓你嘗到許多味道。書就是另一個(gè)豐富多彩的世界，每一個(gè)人都可以在這個(gè)世界里暢游，每個(gè)人都會(huì)學(xué)到不一樣的東西。因?yàn)槭澜缟喜粫?huì)有兩個(gè)人用同一種方式讀同一本書。
書的.世界豐富多彩，甚至比我們的世界更加精彩，這就吸引了許多同學(xué)暢游書海，變成了一個(gè)個(gè)“小書蟲�！敝灰豢吹綍�，我們的眼睛立刻就變得雪亮雪亮的。而且有一次我還因?yàn)樽x書“廢寢忘食”了呢！
有一次，媽媽給我買了一套《中國四大名著》。我開心得不得了，恨不得一天就把它看完。所以，我天天不干別的，一直看書。媽媽叫我吃飯，我答應(yīng)著卻一直沒吃，媽媽發(fā)火了，我才拿著書慢悠悠地走過去，一邊看書，一邊吃。上個(gè)廁所也在看，做作業(yè)也在看，直到晚上要睡覺了，我還不肯去。最后媽媽硬拉我去睡覺，躺在床上，我怎么也睡不著，腦子里全是書里面的內(nèi)容，于是我等媽媽睡著了起來，開臺(tái)燈接著看。
書和我的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
四年級(jí)作文：我和書的故事 94
其實(shí)我并不是一個(gè)認(rèn)真讀書的孩子。只是隨便一般遇到感興趣的就盡量認(rèn)真去讀，直到七八歲之前，爸媽還害怕我會(huì)因?yàn)椴粣坶喿x而影響語文科的學(xué)習(xí)呢。
直接把畫面播到三年級(jí)吧，就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。
這是一本非常好的書，可以用來形容的詞不勝其數(shù)，妙趣橫生，與眾不同，趣味十足。我時(shí)不時(shí)將豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的學(xué)校就是我的學(xué)校，她的生活就是我的生活。這種幻想使我不由自主地在閱讀中找到快樂。
從那以后，我再也不在晚上瘋玩兒是盡可能把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來就像海綿里的水一樣，用于看書。
這時(shí)家里的`書再也不能滿足我了，我需要一個(gè)大書架，粘滿書的書架，這樣才可以暫時(shí)滿足我的需求。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘啦！當(dāng)年有阿拉丁神燈許的幼稚愿望，也實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，不是神燈實(shí)現(xiàn)的，而是愛我的家人們，現(xiàn)在我也是博覽群書的人了。
讀書這種東西吧，不懂就問，不懂就查，要用打破砂鍋問到底的精神，把書吃透。如果是這樣的話，我會(huì)說恭喜你成功的讀完一本書了。
現(xiàn)在如果你問我讀書的滋味是什么樣的我會(huì)從容的告訴你，你不知道？那我和你一起去書海里感受一下好嗎？
四年級(jí)作文：我和書的故事 95
書像一片浩瀚的大海，我在書海里快樂地遨游；書像一艘小帆船，載著我在知識(shí)的海洋中航行；書像一架梯子，指導(dǎo)我登上知識(shí)的高峰。從我上幼兒園開始，書就成了我形影不離的好朋友。
記得有一次，我正在家里津津有味地讀著《福爾摩斯探案集》，被書里的故事情節(jié)深深吸引住的時(shí)候，聽見媽媽在叫我：“陽陽，幫媽媽去超市買包鹽回來。”而我的耳朵此時(shí)對(duì)外來的聲波好像屏蔽了一樣，媽媽見我毫無反應(yīng)，大叫了起來：“去—買—鹽—去�！蔽疫@才如夢(mèng)初醒，不情愿地走出房間，接過媽媽給我的錢，出了家門。到了超市門口，我突然想不起媽媽要我買什么東西了，“對(duì)，應(yīng)該是買糖，媽媽說過今天要燒我最愛的糖醋排骨”。我拿了一包糖趕緊往家走。回到家，我把糖交給媽媽就以迅雷不及掩耳的速度沖回房間，又拿起沒看完的'書，這時(shí)媽媽走到我身后皺著眉頭說：“小迷糊，我是要你買鹽不是買糖�！蔽衣犃舜蟪砸惑@，只好又接過媽媽遞過來的錢以閃電般的速度到超市買了一包鹽。回到家，媽媽哭笑不得的看著我。
我和書的故事，還有很多很多，“讀書不間斷，好糧積滿倉”，我愛書，愛它給我知識(shí)，愛它給我力量，愛它給我快樂。
四年級(jí)作文：我和書的故事 96
一天晚上我洗完澡在客廳看書，到睡覺的時(shí)候，我把書放在外面了，就這樣，大戰(zhàn)一觸即發(fā)！
我到房間里假裝要說我要上廁所，然后打量一下四周，看看書在哪里，然后進(jìn)廁所一小會(huì)，在走到我的房間里去，爸爸以為我要看電視，所以故意的說“要睡覺哦，明天還要讀書”，然后就把所有的燈關(guān)掉，然后打開了一個(gè)紅色的佛燈，然后在開門關(guān)門，我便偷偷的準(zhǔn)備去開一出去就被爸爸照個(gè)正著，我只好回房間了。
這一次，我打算在自己的'房間看其他書算了，而爸爸又用那個(gè)方，我想爸爸應(yīng)該出去了，可我又覺得他沒有出去，所以我想開燈，可是爸爸真的走了，看到燈，我豈不是失敗了嗎，我便從黑暗中找出我的移動(dòng)臺(tái)燈（就是可以充電的臺(tái)燈）我急忙打開臺(tái)燈向天花板一照，有些光亮了，可是我聽見有腳步走過來，我馬上把臺(tái)燈壓下去關(guān)掉，可一切都來不及了，爸爸笑著說，想干什么呢？可是爸爸的臉突然就變，他嚴(yán)肅地說，快睡覺，我把所有的東西放回去，便睡覺了。
我睜開眼睛，陽光慢慢亮了起來，還沒有到七點(diǎn)，我可以去客廳看完那本書了，我太開心了，因?yàn)槲医K于如愿以償了。
四年級(jí)作文：我和書的故事 97
莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍坏俏业臓I養(yǎng)品，還給我?guī)砹嗽S多知識(shí)和快樂。
《米小圈》是我最早閱讀的兒童讀物，以前在同學(xué)手里看過幾眼，后來媽媽就把《米小圈》全套都買了下來。我當(dāng)時(shí)看到書后真的是喜出望外，那天正好是周六，寫完作業(yè)我就急不可待的.把書打開，一頁一頁仔細(xì)地讀起來，一邊讀一邊會(huì)把好玩兒的句子告訴媽媽，和她一起分享。
時(shí)間過得飛快，不知不覺三個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過去了，媽媽催促我趕緊上床睡覺，我回答道：“媽媽，再等一下�！保瓦@樣，媽媽一直等了半個(gè)小時(shí)，直到我把手里的那本看完了，等我再看表，都十點(diǎn)半了，我這才放下書，躺著床上準(zhǔn)備睡覺。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，準(zhǔn)備把書收起來，她問：“成成，你讀到哪兒了?”我回答說：“都讀完了!”，媽媽用帶有驚訝和興奮的眼神看著我，之后她笑了，我也跟著笑了。就這樣，我每天讀幾個(gè)故事，不到一個(gè)星期我就全讀完了。
之后我又開始讀純文字的書，比如《中國歷史》《我思我在》。
書籍就像我的朋友會(huì)一直陪伴我成長，他們會(huì)告訴我許多知識(shí)和道理，還會(huì)帶給我許多快樂。
四年級(jí)作文：我和書的故事 98
我有一本被冷藏過的書，我和它之間的故事，還要從那個(gè)寒假說起。
去年寒假的一個(gè)下午，我一邊泡腳，一邊看著我喜愛的《世界動(dòng)物地理百科》，真是自在呀！看著看著，我突發(fā)奇想，要是邊看書邊吃面包，邊洗腳的話，不是更爽嗎？想想都美，我馬上動(dòng)身去拿媽媽做的面包。噢！這才叫品味美好生活呀！我開始泡著腳，細(xì)細(xì)品嘗著美味的面包，那滋味，真是美妙絕倫。
不一會(huì)兒，小面包就被我這只餓狼給滅掉了，我接連吃了三四塊。就在這時(shí)，腿上的《世界動(dòng)物地理百科》咕嚕一下子滑入水中，它的樣子卻像如魚見水般暢快，感覺重獲新生。我想去搶救它，可它似乎想快點(diǎn)逃離我的'魔爪。當(dāng)它被我撈出來時(shí)，已經(jīng)成了濕乎乎的落湯雞了。
我把落湯雞放入冰箱里，幾乎每天都看它，摸它有沒有干，在十九天漫長的冷藏后，終于，我等不住了。早上我一起來就暴力地把冷藏版《世界動(dòng)物地理百科》拿了出來，它早已結(jié)冰，看來要烤一下了。
我又把它放到暖氣上，因?yàn)樘炖�，我把取暖器的溫度升高了一些，用不了幾個(gè)小時(shí)，書就烤好了，但出爐的書很硬而且打不開，這真是讓我哭笑不得。
《世界動(dòng)物地理百科》，你是我第一本愛不釋手卻又看不成的書。
四年級(jí)作文：我和書的故事 99
我和書的故事可多了。
有一次，我正在寫作業(yè)。我看見桌子上有我喜歡的一本書。那時(shí)，我媽媽正在沙發(fā)上呼呼大睡，我的.機(jī)會(huì)來了�，F(xiàn)在，我有A、B、C、D四個(gè)計(jì)劃。我要實(shí)行A計(jì)劃了：A計(jì)劃是偷偷摸摸去拿書。為了不吵醒媽媽，我便趴在我潔白的地面上。我發(fā)現(xiàn)這樣鞋子會(huì)發(fā)出聲音。于是，我便像毛毛蟲那樣爬行。快要拿到了，可是，就在這時(shí)，媽媽的手機(jī)突然響了一下。我馬上站起來，躥回屋里。
A計(jì)劃失敗了，該實(shí)行B計(jì)劃了：B計(jì)劃時(shí)上廁所拿書。我踮著腳尖假裝去廁所，其實(shí)去拿書。結(jié)果差點(diǎn)把媽媽吵醒。
B計(jì)劃失敗了，要實(shí)行C計(jì)劃了： C計(jì)劃是倒水去拿書。 我剛一出門，媽媽就上廁所了。嚇得我回了屋。
就這樣，C計(jì)劃也失敗了。就剩下D計(jì)劃了。怎么辦，就D計(jì)劃了，一定要拿到。D計(jì)劃：大大方方去拿書。我穩(wěn)重地走過去，拿到了書，撒腿就跑。我拿著書，興奮不已地我看起了書。
還有一次，我在看書，結(jié)果睡著了。我醒來時(shí)，已經(jīng)在我媽媽的懷里，這是怎么回事？原來�。∥覐奈堇镒叱鰜�，媽媽問我看見了嗎？我沒回答。但是嘴里念出了許許多多的的書名。我夢(mèng)游了，然后醒來時(shí)就在媽媽懷里了。
你們有和書在一起的故事嗎？快寫下來吧！
四年級(jí)作文：我和書的故事 100
從小，書就是我的好朋友，是我生命中重要的一部分。我和書的故事，還得從我一年級(jí)說起。
我剛上一年級(jí)的時(shí)候，每天都看見有同學(xué)帶書到學(xué)�？矗�看得津津有味。我十分羨慕同學(xué)有書看，于是鼓起勇氣跟媽媽說讓她幫我買一本《西游記》，她答應(yīng)了我并很快幫我買回來了。接過媽媽手中的《西游記》，我便迫不及待地看了起來。里邊我最佩服的是唐僧師徒的團(tuán)隊(duì)力量，每當(dāng)看到孫悟空和妖怪搏斗時(shí)，我就緊張萬分；每當(dāng)看到唐僧師徒合力戰(zhàn)勝妖怪時(shí)，我就如釋重負(fù)；每當(dāng)……
隨著年齡的'增長，一本《西游記》已經(jīng)無法滿足我對(duì)書本的“貪婪”，我不斷去讀更多的名著：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》、《哈利·波特》……每本書都讓我身臨其境，仿佛自己就是主人公，有歡笑，有悲傷，有憤怒，有擔(dān)心……書中無數(shù)精彩的情節(jié)和優(yōu)美的詞句使我如癡如醉，念念不忘。
每天和書的碰面使書成為我生活中不可或缺的朋友，書給了我無盡的想象力。讀書使我悟出了一個(gè)道理：我們喜歡的書，就是一位最重要的好朋友，他會(huì)聽我們?cè)V苦，陪我們傷心和歡笑，與我們度過有意義的每一天。
四年級(jí)作文：我和書的故事 101
同學(xué)們，你們一定有和自己喜愛的書吧！想知道我和書發(fā)生了什么有趣的故事嗎？哈哈，那就讓我對(duì)你慢慢細(xì)說吧！
首先要從姐姐說起，因?yàn)榻憬闶且幻咧猩�，所以媽媽不讓我看電視電腦手機(jī)等電子產(chǎn)品，怕影響姐姐學(xué)習(xí)。我在家簡直無聊極了，順手從書架上拿了一本繪本《一粒種子的旅行》，認(rèn)真地看了起來，里面有圖畫和少量的字，我津津有味地讀著，覺得這本書很有意思。就這樣一天天過去了，我從繪本到故事書，慢慢的喜歡閱讀了。
每晚睡覺前，我都要讀書。從書中我懂得了許多知識(shí)。讀《狼來了》，讓我明白了做人不能撒謊，不然大家會(huì)不信任你，不幫助你；讀《烏鴉喝水》的故事，我懂得了，要向?yàn)貘f學(xué)習(xí)，遇到困難多動(dòng)腦筋，一定會(huì)想出辦法來的'；讀《十萬個(gè)為什么》，發(fā)現(xiàn)這本書里面的內(nèi)容真是太精彩了！我明白了飛機(jī)為什么能在天上飛，為什么坐在家里就能收到千里之外的電視節(jié)目等，真是太有趣了。
我愛書，讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也教會(huì)了我許多做人的道理。
四年級(jí)作文：我和書的故事 102
讀書，給了我很大的幫助。書，把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門；陪伴我攀登知識(shí)的高峰；書，使我的人生越來越精彩。它是我一生中最好的朋友。
記得以前，我和一位同班同學(xué)一起去一個(gè)我重來沒有去過的圖書館看書。
到了圖書館，這里一排又一排的書把我吸引住了，這里的每一本書看上去都是那么的新奇。我走到一個(gè)書柜的一旁，拿起了一本叫“貝爾荒野求生指南”的書，我像一匹餓狼，如饑似渴地看了起來。
在這本書里，我看到了一些很有用的東西。比如：“教你如何在野外求生，教你如何在野外尋找食物……”
我還在這本書里學(xué)到了很多的知識(shí)，當(dāng)我把這本書戀戀不舍地放回書柜時(shí)，看到圖書館的時(shí)鐘已指到了九點(diǎn)。同學(xué)臉上長痘痘帶著不舍說：“時(shí)間不早了，我們回家吧！”
我們邊聊邊走在回家的路上。一路上我一蹦一跳的，因?yàn)槲医裉煸趫D書館看到了一本我特別喜歡的書，我在心中暗暗竊喜。
書讓我明白了許多道理，一個(gè)愛書的.人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。
四年級(jí)作文：我和書的故事 103
我從書籍中吸取了很多能量�！段饔斡洝分袑O悟空忠心保護(hù)師父去西天取經(jīng)，一路上斬妖除魔，讓我知道了要想成功，一定要不怕困難，勇往直前;《三國演義》中諸葛亮的足智多謀，讓我看到了智慧的力量;《伊索寓言》中一篇篇有趣的寓言故事，讓我明白了很多做人的道理。
我是一個(gè)多愁善感的人，看到書中人物的悲慘遭遇，我也會(huì)情不自禁地流下眼淚。
一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，媽媽和我坐在陽臺(tái)上，她貪婪地看著《三毛作品集》，我也如饑似渴地讀著《賣火柴的小女孩》。剎那間，我仿佛通過時(shí)空隧道來到了小女孩的身邊，我們倆一起幻想著溫暖的火爐，幻想著肥美的烤鵝，幻想著美麗的圣誕樹，幻想著慈愛的`奶奶。當(dāng)幻想一個(gè)一個(gè)破滅之后，我看著她在又冷又黑的晚上，孤苦伶仃地流落街頭;看著她兩腮通紅，嘴角帶著微笑死去。我哭了，我哭得不能自已。兒子，怎么了?正當(dāng)這時(shí)，媽媽的叫聲把我從故事中拉回現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)和書成為好朋友，并且經(jīng)常會(huì)與書中的人物一起笑，一起哭，一起奔跑。讀書不僅豐富了我的課余生活，還教會(huì)我很多做人的道理。我和書的故事已經(jīng)發(fā)生過很多，我敢肯定，我們的故事仍會(huì)繼續(xù)下去，因?yàn)樗鼘⒂肋h(yuǎn)伴隨著我。
四年級(jí)作文：我和書的故事 104
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睕]有營養(yǎng)，我們能健康成長嗎？沒有書籍，就像生活沒有陽光一樣。讀書可以讓我變得更有智慧；讀書也可以讓我領(lǐng)略人生的真諦。
我平時(shí)比較愛看童話書。當(dāng)美人魚化成泡沫時(shí)，她的善良深深的打動(dòng)了我。
記得有一次，媽媽給我買了一本童話故事書，我看得如癡如醉，到了中午，媽媽叫我去衛(wèi)生間拿洗發(fā)水。媽媽叫了好幾聲，我才捧著書邊看邊走，去拿洗發(fā)水�？吹焦适碌木侍幜�，我竟忘記媽媽叫我拿什么東西了。不知不覺，我走到了廚房，順手一拿，拿了一根黃瓜，走在媽媽面前，媽媽見了哭笑不得，說：“婷婷，我叫你拿洗發(fā)水，你怎么拿了根黃瓜呀？”我抬頭一看手上的黃瓜，不好意思地放下書，急忙跑去衛(wèi)生間拿到洗發(fā)水給媽媽。
書是智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果；書是知識(shí)的'海洋，讓我們?cè)跁＠锉M情地遨游；書是陽光，照亮了我們幼小的心靈。
我的愿望是當(dāng)一位作家，出版許多的童話書，讓更多的小朋友去讀。
我以后一定會(huì)像冰心說的那樣做：多讀書讀好書好讀書好讀書的。
四年級(jí)作文：我和書的故事 105
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書籍能讓我們從中汲取知識(shí)，同時(shí)，我與書的故事也是各式各樣。
一個(gè)夏天的早晨，我像一匹餓狼在書房貪戀地讀著書。翻呀翻呀，我聚精會(huì)神地看著書中的一切，全然不知有危險(xiǎn)即將發(fā)生。
不知不覺，我聞到了一股烤肉味，我跑到廚房，趕忙問媽媽：“媽媽，你在做香噴噴的烤肉嗎？”媽媽說，她是在炒苗條�！澳窃趺磿�(huì)有一股烤肉味？”我心想。我回到書房，依然有股烤肉的味道，我翻箱倒柜，依然沒有找到有什么東西著火了。“算了算了，繼續(xù)讀吧�！蔽倚南�。
我讀著讀著，烤肉味越來越重，嘖，這味道不對(duì)，不像是烤肉的味道，有一種紙著火的味道！我又開始四處尋找，有紙的地方也都找了，我趕緊跑到書柜旁的角落才發(fā)現(xiàn)里面的書都變成一團(tuán)團(tuán)小火焰了。我趕緊滅火。滅完之后，我很奇怪，是誰把它點(diǎn)燃的？最后，我才知道原來是表哥放在一旁的'化學(xué)品被陽光照射，導(dǎo)致我的書被點(diǎn)燃了。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！鄙勘葋喺f。是的，如果我早點(diǎn)知道這個(gè)化學(xué)品會(huì)被點(diǎn)燃，我早就把它拿到別處去了！所以，我下定決心，一定要活到老，學(xué)到老！
四年級(jí)作文：我和書的故事 106
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。告訴我們中必不可少的，而在我的眼中，讀書就像是一把神秘的智慧鑰匙，能夠?qū)⑽覀儙нM(jìn)一個(gè)新的世界，我一天都不能離開書。
老話說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀�！痹谶@其中我還和書發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。記得有一次，我將本剛獲得的新書《愛的'教育》帶進(jìn)來學(xué)校。在晨讀課上，在好奇心的推使下，我趁著老師不注意的瞬間，以迅雷之勢(shì)將書壓在課本之下，動(dòng)作就像流水般流暢，一氣呵成。我四處張望過后，謹(jǐn)慎小心地揭開課本的一角，一點(diǎn)一點(diǎn)貪婪地吮吸著。此時(shí)教室里的吵鬧聲被我拋到九霄云外，一切都與我沒有絲毫關(guān)系。正當(dāng)我在知識(shí)的海洋中暢快的遨游時(shí)，突然耳邊傳來一陣?yán)世实淖x書聲，將我從天堂拉到了人間。我立即拋開了書本，將課本正正地立了起來，還四處打望著有沒有人發(fā)現(xiàn)了我的“罪證”？從這場驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)過后，有時(shí)即使我十分想看書，但我的理智也會(huì)讓我分清楚場合。
是書，開闊了我的眼界；是書，豐富了我的想象；是書，給予了我無窮無盡的快樂。我要感謝它，為我插上了翅膀，讓我離遙遠(yuǎn)的藍(lán)天又近了一步。
四年級(jí)作文：我和書的故事 107
“生活中沒有書籍就好像世界上沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。”這是莎士比亞的名言，告訴我們書是生活中不可缺少的一部分。在我眼中，書是一個(gè)調(diào)味瓶，可以讓你開懷大笑，可以讓你淚如雨下，也可以讓你如坐針氈。
有一天，老媽給我買了《法醫(yī)秦明全集》(一種破案推理的書)，我興奮地把其中的一本帶來了學(xué)校。下課時(shí)，我一個(gè)人坐在椅子上，享受這本書的“味道”�！岸ｂ忊彙贝蛏险n鈴了，我依依不舍地把這本書放回了抽屜里。上著課，我腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把《法醫(yī)秦明》放在了語文書的底下。這套動(dòng)作，一氣呵成，我可是練過許久的。我心中竊喜，小心翼翼的把語文書立起來，遮住我的臉，一點(diǎn)點(diǎn)看了起來。教室里同學(xué)們回答問題的聲音，還有朗朗的讀書聲，老師清脆的講解聲……一切都與我無關(guān)，我盡情的遨游在書海里，吮吸著知識(shí)的甘露，很快便忘記了自己還在上課。不知什么時(shí)候一只手向我伸過來，這突如其來的`一拍，嚇了我一跳，我這時(shí)才回過神來，結(jié)果呢？就不用我多說了。我愛書！愛它優(yōu)美的語句，愛它寶貴的知識(shí)，愛它感人的故事，更愛它的刺激的冒險(xiǎn)！我愿永遠(yuǎn)翱翔在書的天地！
四年級(jí)作文：我和書的故事 108
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是它，書，給了我們無窮的力量，給了我無窮的樂趣。以前，我也是一個(gè)一看書就頭疼的小學(xué)生，現(xiàn)在呀，我非常愛看書。要知道我是怎樣喜歡上讀書的，那就要從我上了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候開始說起了
記得那一天，語文課上，老師要測(cè)試我們昨天的成語背的怎么樣了，于是來了個(gè)“小火車，說成語”的游戲。我想：“哎！怎么辦，怎么辦呀？”
輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起來，想了好久也想不起來，同桌王珍珍看我半天也憋不出半個(gè)字來，就告訴我“自由自在”這個(gè)詞，我才說出來，這也算是蒙混過關(guān)了吧。從那之后，我便喜歡上了讀書。
而我自己也讀過不少的書，如：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉擇》、《格林童話》比如：《讀寫大觀中的“孔雀的`眼睛為什么是紅的”》告訴了我：遇到比自己強(qiáng)大的敵人時(shí)，運(yùn)用聰明才智脫身是的辦法，壞人遲早會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
書，是人們饑餓時(shí)的一塊面包；書是人們走向成功的階梯，書里的知識(shí)，是多少錢也換不來的。書給了我無窮的力量，給了我無窮的樂趣。我愛你，書！我愿你永遠(yuǎn)陪伴我！
四年級(jí)作文：我和書的故事 109
回首往事，是一段郁郁蔥蔥的時(shí)光，像馬兒馳騁，小草似的微笑，那是一個(gè)漫長而寧靜的童年，沉溺于讀書的時(shí)光。
唐詩宋詞《西游記》、《寂寞的半人馬》巴金、曹文軒，正是那些美麗動(dòng)人的作品，把我?guī)肓藭愕姆諊?/p>
我以前從沒有讀過書，當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候。讀了很長時(shí)間，我覺得書給了我快樂。
我還記得讀過宋詞。讀白居易的一句話：“日出，江花紅于火，江水碧綠如春”。當(dāng)我來到江南，日出時(shí)的紅花可以贏得火。春天的河水，綠得像一朵美麗的花，“藍(lán)”多綠。
冷靜時(shí)，拿起桌上的《西游記》，然后把自己當(dāng)成一個(gè)可以改變72的人。聽爺爺說，讀《西游記》能感受到唐僧和三個(gè)徒弟，從中吸取教訓(xùn)�？纯磳O悟空打怪物的時(shí)候。他七十二年變成了一只蜜蜂。他進(jìn)入了怪物的巢穴，救了他的主人。
后來，我讀了更廣泛的`三角形。里面的故事很感人。那是一個(gè)有五個(gè)孩子的敗家子。一個(gè)大哥和四個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹一起長大。他的父母被感動(dòng)了，所以他們不再喝酒賭博了。
是的，世界已經(jīng)有千萬年了。那些古籍成了我的精神食糧�！段饔斡洝贰ⅰ度侵蕖范际俏易钕矚g的書。讀書是一條無盡的路�？吹骄G色的森林，看到一望無際的金色稻田，看到那里搖曳的花朵
四年級(jí)作文：我和書的故事 110
種子選擇了堅(jiān)持，才有了破土而出的光明，花朵選擇了堅(jiān)持，才有了綻放后的花香，牡蠣選擇了一時(shí)的痛苦，才有了破土而出后光澤的珍珠，人選擇了堅(jiān)持，才有了成功之后的喜悅。
一天晚上，我正在津津有味地看書，媽媽突然出現(xiàn)了，她一下就把我的書給搶走了。我說：“媽媽，我這一本書還有一頁沒看完呢，我可以再看一會(huì)兒嗎？”媽媽果斷地拒絕了，而且還把書藏到了一個(gè)高高的柜子上，把書放在柜子上的保險(xiǎn)箱中。
我在床上一直睡不好，想了半天，最后做了一個(gè)決定。我扶著墻，輕輕地一步一步地向前走，打開了柜子所在的房門。突然，媽媽的腳步聲傳入了我的'耳中，我急急忙忙地把柜子的門關(guān)好，跑到了床邊，藏到了床底下。媽媽推開門進(jìn)來后，看到柜子安然無恙，于是就離開了。我等媽媽走了以后才安心地爬上了床，又一次把柜子打開，然后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我把保險(xiǎn)柜小心翼翼地拿了下來，屏住呼吸點(diǎn)開了柜子的密碼。我終于把最后一頁看完了。合上書之后，我長長地吐了一口氣，好像已經(jīng)把書里的知識(shí)全部吸收了！
在我的生活里，我覺得書是我人生中最好的朋友，它給了我知識(shí)和開心。
四年級(jí)作文：我和書的故事 111
書是一把鑰匙，為我翻開知識(shí)寶庫的大門；書像一艘帆船帶我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋；書是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外。
小時(shí)候，我特別喜歡聽媽媽講故事，在我很小的時(shí)候，我知道了《守株待兔》、《拔苗助長》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的.一字不落的講給別人聽。從故事中我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于普通的故事書了，在老師的建議下，我們開始讀科普書、中外名著，所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光臨書店。我讀的第一本國外小說是凡爾納的《海底兩萬里》，我被書中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩情畫意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著我又看完了《丑小鴨》、《神秘島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書，我都會(huì)和媽媽提供我在書中也到的好詞好句和在書中學(xué)到的做人做事的道理。通過讀書，我的寫做能力有了很大進(jìn)步。
書是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料；書又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
四年級(jí)作文：我和書的故事 112
“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代詩人杜甫的詩句，也是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我喜歡讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫，讓我變得博學(xué)多才。
小時(shí)候，每天睡覺以前，總會(huì)拉著媽媽給我講故事，還鬧著要自己看書。記得媽媽當(dāng)時(shí)給我買了一本《看圖識(shí)字》，令我愛不釋手。
上幼兒園的時(shí)候，我喜歡看連環(huán)畫一類的書。后來又慢慢喜歡看一些寓言故事書。其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不管遇到多強(qiáng)的對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)持就一定會(huì)勝利。
步入小學(xué)后，我變得更愛看書了，《三國演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機(jī)智英勇；《西游記》帶我走入了奇妙的神話世界；《草房子》領(lǐng)我走入了奇妙橫生的小學(xué)生活。一本又一本好書讓我深受啟發(fā)，懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識(shí)。
現(xiàn)在，我家的書多得小書柜里已經(jīng)塞不下了�？梢豢吹竭@些書我就如饑似渴，恨不得一下把它讀完。媽媽暑假給我買了好多書，不管是歷史還是小說，我一本也沒落下。中華民族的`悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。
我相信，書會(huì)是我一生最親密的伙伴，最好的老師。一本好書就是黑暗中的啟明燈。也是一根茫茫大海中的指南針。熱愛書吧——它是知識(shí)的源泉！
四年級(jí)作文：我和書的故事 113
一天，我讓爸爸買了一套二十本名叫《怪物大師》的書。當(dāng)我拿到這套書的時(shí)候，看到封面上畫著一個(gè)小女孩和三個(gè)小男孩，這本書是一本有趣的書嗎？
我迫不及待地打開書頁，當(dāng)我看到二十頁的時(shí)候，我大聲的說道：“這本書太有趣了！我明天一定要帶去學(xué)校�！蔽夷樕蠋е⑿�，合上了這本書，把這本書放進(jìn)我書包里。
第二天，我這書放進(jìn)桌斗里，每到下課的時(shí)候，我都會(huì)拿出這本書看上八分鐘，只有到上課的時(shí)候，我才依依不舍地把它放回桌斗里。
可是有一回，我們班的老師看見我中午放學(xué)的`時(shí)候，手里拿了這本書，她說：“你應(yīng)該好好看作文書，別看別的書�！币�?yàn)槟菚r(shí)候我作文不太好。面對(duì)強(qiáng)大的老師，我只好默認(rèn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我心里想：我就喜歡這本書，誰也強(qiáng)求不了。
后來，因?yàn)槲铱戳诉@本書。老師訓(xùn)了我好幾次，但我還是不喜歡看作文書，因?yàn)�，那不是我喜歡的書。
一本書，成為了我最喜歡的朋友，即使，老師再訓(xùn)我?guī)状�，我也不�?huì)改變我對(duì)這本書的癡迷。
四年級(jí)作文：我和書的故事 114
這是一本十分美好的畫冊(cè)，能夠讓我們窺探見時(shí)間上形形色色的東西，是一個(gè)個(gè)繁華富麗的景象，打開了我們的眼界，增進(jìn)了我們的見識(shí)，啟發(fā)了我們的寫作，使自己的心情變得暢快�？粗粗�，不知不覺地就給陶醉了……
這本書里有各種各樣的類型：有各種動(dòng)畫人物，有各種學(xué)習(xí)圖像，有各種娛樂活動(dòng)……你看，這里一幅幅精彩的`畫面浮現(xiàn)我和書的故事在我的面前，孩子們的一張張笑臉，母親的每一份關(guān)愛，運(yùn)動(dòng)員的每一滴汗水。其中最令人陶醉的是那張奧運(yùn)郵票。
看著著張奧運(yùn)郵票，讓我不禁想起了一位位運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎錾先〉玫膭倮�，為中國奪得了一次次榮耀，這也是和他們的努力奮斗分不開的呀！
我國著名的跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔，他的成功不僅有教練的功勞，更重要的是他堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的奧運(yùn)精神；舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，它在賽場上一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁有力的扣球?yàn)槲覈〉昧藰s譽(yù)。
這本郵票集……不僅給予了我們豐富的我和書的故事知識(shí)，而且還是我們最佳的精神食糧。
四年級(jí)作文：我和書的故事 115
書是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶藏的大門。書是一艘帆船，把我?guī)У街鄞髰u，書是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到知識(shí)的海洋。
書更讓我懂得什么是真、善、美，什么叫假、丑、惡。提起書要從我第一次進(jìn)書店說起。一走進(jìn)書店，我就被滿屋的書所震撼。我就感覺有了很大的`力量書，可真有用呀！我拿起一本比較好看的書翻看起來。我看得如癡如醉，也忘記了時(shí)間，直到售貨員拍我一下，我才知道要圖書館要下班關(guān)門了。我才依依不舍地放下書走出去。我還看小說呢，有一次放學(xué)回家，邊走邊看，正走著，＂哎呦＂我的頭，一個(gè)不小心撞到了樹上，為些到家后，媽媽還用冰袋幫我冰了冰。隨著年齡的增長，我不看小說了，開始看四大名著里的《西游記》，給我印象最深的是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他善揚(yáng)除惡、聰明絕頂、知恩圖報(bào)。我喜歡在圖書館看書，因?yàn)槟抢锇察o，可以不受影響。書要讀健康的，不健康的書不能看。讀書還要堅(jiān)持，可以每天讀半個(gè)小時(shí)或讀幾頁，只要堅(jiān)持就行。
書是我們最好的朋友，我永不會(huì)放棄它！
四年級(jí)作文：我和書的故事 116
讀書破萬卷，下筆如有神。這是杜甫說的話。所以，我要好好讀書，多讀多學(xué)習(xí)。我是一個(gè)愛看書的人，一讀起來就如饑似渴，連爸爸媽媽叫我都沒聽見。他們拍了我一下，我才從夢(mèng)中驚醒過來。他們總叫我小書蟲。因此，我有一個(gè)個(gè)讀書的故事。
有一天，我吃完美味的晚飯，就拿了一本書，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來。我一會(huì)兒憂傷，一會(huì)兒哈哈大笑。嘴里嘰里咕嚕的，在和故事中的.人說著悄悄話；忽然，我眼睛里閃著一樣的光，在和故事中的壞角色激烈地爭吵，問他為什么這么壞。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，我越來越激動(dòng)。我像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)我來說好像已經(jīng)消失了大約過了一小時(shí)，我才停下來，合上書，思考了一下，剛剛看的內(nèi)容講了什么，道理是什么，然后把書放到桌子上。一看鐘，七點(diǎn)半了，我又看到了書包，不禁打了一下頭，說：那么晚了，我作業(yè)還沒做呢！這時(shí)，媽媽也聽到了，生氣地說：看都幾點(diǎn)了，一看書就停不下來了，連作業(yè)都沒做！
一本你喜愛的書就像一位知識(shí)淵博的老師，也是一個(gè)帶你去知識(shí)寶庫的向?qū)�。我就是一個(gè)愛看書的人。
四年級(jí)作文：我和書的故事 117
書籍，是知識(shí)的寶庫，它使人類的知識(shí)文化不斷積累，使無知的人變得博學(xué)多才。
周末 ，或者上學(xué)只要我一有時(shí)間我就會(huì)拿出一本我喜愛的書，到安靜的地方看我像一只餓狼，貪婪的看著，我仿佛走到書的海洋里遨游。
在暑假里，我買了一本書，名字叫《第一根紅布條》“我看著看著，連吃飯的時(shí)間也忘記了，就像毛爺爺說的話：“叫可以一日不睡，飯可以一日不吃，但是書不可以一日不看。在讀這本書的時(shí)候，最讓我戀戀不舍的是麻子爺爺用獨(dú)角牛救了十一條生命，就等于十一根紅布條�！皶x百遍，奇跡自現(xiàn)�！薄皶俏覀兊臓I養(yǎng)品�！遍喿x是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫的大門�！�
后來，媽媽又給我買了一本書，名字叫《老舍》這本書是我最喜歡看的一本書，從中我體會(huì)到了老舍從小到大都喜歡養(yǎng)花，他的.院子里的花每到一個(gè)季節(jié)就輪流開放。最讓我念念不忘的是哪一篇：《貓》老舍寫出了自己對(duì)小貓的喜愛之情。
我要多讀書，多看書�！芭f書不厭百回讀，熟讀精思子自知。我真的感謝書，它不僅給了我許“多”有形的知識(shí)，更給了注入許多無形的力量，教給我許多深刻的道理，為人生航程指明了方向。
四年級(jí)作文：我和書的故事 118
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。古人乜曾經(jīng)說過：“行萬里路，不如讀萬卷書"這兩句名言給我很大的啟示。
小時(shí)侯，我并不喜歡讀書，直到有一天，媽媽的親戚給我寄來一本兒童繪本《格林童話》。我打開了書，書中花花綠綠的插畫吸引了我的注意力。從那時(shí)起，我愛上了讀書，這本書打開了我讀書的大門。
隨著年齡的增長，我讀的`書越來越多，從不同的書中我認(rèn)識(shí)了不同的人物：《西游記》中神通廣大的孫悟空，《假如給我三天光明》的盲人作者一一海倫·凱勒，《水滸傳》中108位梁山好漢
我也從書中學(xué)到了不同的道理：海倫·凱勒讓我明白了不管遇到多大的困難，都要微笑對(duì)待。《魯濱孫漂流記》讓我明白了做人要獨(dú)立自主
每當(dāng)拿到新的課外書籍，我都會(huì)如饑似渴地讀起來，我像一匹餓狼，貪婪地汲取書中的精華。每次讀一本書我都會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍一切。我很快樂，也很愿意在書的海洋里邀游。
書籍就像是我最好的朋友，它用文字教會(huì)我許多知識(shí)。我愛讀書，更愛我這個(gè)朋友。
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