【實(shí)用】讀書的故事的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的讀書的故事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的故事的作文 篇1
小時(shí)候，媽媽總在睡前給我念故事�？墒�，他常常到了他覺(jué)得困了時(shí)，就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后，我開(kāi)始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽(tīng)，就讀給爸爸聽(tīng)，我讀起來(lái)：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在課外書中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍，
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書例如：《笑貓日記》。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇等。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
我與讀書的故事 400字
小時(shí)候，媽媽總在睡前給我念故事�？墒�，他常常到了他覺(jué)得困了時(shí)，就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后，我開(kāi)始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽(tīng)，就讀給爸爸聽(tīng)，我讀起來(lái)：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在課外書中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍，
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書例如：《笑貓日記》。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇等。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書的故事的作文 篇2
把書當(dāng)作面包，古人劉向把書當(dāng)作藥物，這些偉大的人都離不開(kāi)書。我只是一名小學(xué)生，但是，也把書看得無(wú)比重要。
有一次，我在圖書館看到了一本書《冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集》，首先，它封皮上的一句話吸引了我——“人類��！相愛(ài)吧，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿�！北哪棠痰倪@句話說(shuō)得多好哇！此時(shí)，我下定了決心要買下這本書。我想買這本書可不容易，一，爸爸剛給我買了書（我已看了許多遍，但媽媽讓我再閱）；二，家里經(jīng)濟(jì)條件有限，容不得我買許多書。雖然我心里明白這一切，但我還是太喜歡這本書了。我厚著臉皮向媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買本書吧！”“你爸剛給你買了書，不買！”“唉——”我靈機(jī)一動(dòng)“媽媽要不這樣吧：今年我不吃冰棍了，省下的錢用來(lái)買書。”媽媽答應(yīng)了。
我如愿以償?shù)玫搅速I這本書的通行證，美滋滋的又去看書了。我如獲至寶地拿著這本書，生怕被別人搶走；但又舍不得看，生怕在這兒看完了回家就沒(méi)得看了。
好不容易熬到了回家，我如獲至寶地捧著這本書，如饑似渴的閱讀起來(lái)。
由于我天天泡在書房里，周周泡在圖書館里，早已練就了一雙火眼金睛，《冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集》這本書果然很好看，我簡(jiǎn)直沉醉于其中了。
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了八點(diǎn)了，該吃飯了，可我也怎么也吃不下飯去，因?yàn)�，我已�?jīng)吃飽了我的精神糧食——書。我胡亂扒了幾口飯便又去看書了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，書的頁(yè)數(shù)也在一頁(yè)一頁(yè)的增加，我的眼皮也在往下耷拉。突然，我的神志“清醒”起來(lái)，抬頭一看：11點(diǎn)了，我的作業(yè)還沒(méi)寫完呢！
我立刻抓起筆來(lái)亂寫一通，最后伏桌而睡……
第二天，我不知是怎么過(guò)的，只記得：迷糊中帶著一絲清醒，那就是看書。
經(jīng)過(guò)為期一周的“艱苦奮斗”這本書被我看（只是草草地看了一遍）完了。我還要再閱，再次體會(huì)這書中包蘊(yùn)著的哲理。
現(xiàn)在，我還在看書，還在像以前那樣看書，只不過(guò)在聽(tīng)了祖母規(guī)則（先做好該做的事，再做自己想做的事）后有所啟發(fā)：愛(ài)看書沒(méi)有錯(cuò)，只是要把握好分寸，就像祖母規(guī)則一樣，把我的事都處理完了，再看書。就算把我的事都處理完了，也要該吃飯了吃飯，
該睡覺(jué)了睡覺(jué)，不能為了看書就不注意身體呀！
書是一艘小船，在這我從黑暗的地方走向光明，展現(xiàn)在我眼前的光明越來(lái)越多……
……
讀書的故事的作文 篇3
走進(jìn)我家，你第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)大書柜，那上面整齊的碼著一排排書。有雜志，小說(shuō)，童話等，各式各樣。
在我們家里，爸爸最喜歡看故事會(huì)報(bào)紙一類，媽媽最喜歡看知音啊或者在手機(jī)上閱讀科幻小說(shuō)。而弟弟呢，因?yàn)槟挲g問(wèn)題，他只看多圖小字的兒童書，而我的興趣最廣泛，小說(shuō)，童話，文學(xué)，哲理，推理我都要看。
還記得有一次，我去新華書店，買了一疊書回家看，媽媽在外面喊我吃晚飯喊了三聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等到媽媽進(jìn)來(lái)敲我頭時(shí)，我一臉茫然地看著她，“吃飯了�！薄芭丁！蔽覒賾俨簧岬姆畔聲鴭寢屓コ燥埩�，心里想，接下來(lái)會(huì)怎么樣呢？小豆豆會(huì)成功入學(xué)嗎？“咝，好痛！”我撞到墻上了，額頭還起了一個(gè)包。來(lái)到飯桌前，我還在想，那本書就像一塊有魔力的磁鐵一樣，吸引著我，“呸，這什么啊�！迸�，原來(lái)是一塊生姜啊，我太想知道那本書的結(jié)局啊，于是我借口說(shuō)：“我想去上個(gè)廁所�！薄班拧！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)我哪里是去上廁所，我又是找借口看書啊�！班牛@誰(shuí)啊，這，這好像是媽媽的聲音啊！我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，媽媽正虎視眈眈地盯著我呢！
不僅我是個(gè)書迷，爸爸也是個(gè)書迷。有一次他在看書，媽媽喊我叫他吃飯，他出來(lái)了，一會(huì)兒，吃了一半，他故伎重演，借口去上廁所，不過(guò)他是拿著書，帶著手電筒躲到陽(yáng)臺(tái)媽媽放的廢棄易拉罐堆里用手電筒照著，媽媽喊我和弟弟分頭找，廚房，臥室都找了個(gè)遍，后來(lái)還是弟弟眼尖發(fā)現(xiàn)的。你說(shuō)好笑不好笑。
類似的事件還有佷多……
走進(jìn)我們家，如果是上午，雙休日，我就和弟弟各捧一本書，媽媽則在手機(jī)上看電子書，等到爸爸什么時(shí)候有空時(shí)，我們一家三口就出動(dòng)去圖書館看書，一進(jìn)圖書館，我們就兵分兩路，爸爸媽媽帶弟弟看親子書，我自由閱讀，就這樣，愉快的一晚上就這樣度過(guò)了。
忘了告訴你們，我們家還經(jīng)常在星期天晚八點(diǎn)三十組織半個(gè)小時(shí)的.圖書交流會(huì)，20分鐘討論，3分鐘瀏覽好書推薦，8分鐘進(jìn)行購(gòu)買圖書。這是我最期待的一天，也是我最幸福的一天。
讀書不僅使我快樂(lè)，還是我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，最重要的是，提高了我的作文水平，我曾在小我學(xué)拿過(guò)多次作文大賽的大獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)2次，全市三等獎(jiǎng)一次，畢業(yè)典禮還拿到了文學(xué)之星。這是我最驕傲的特長(zhǎng)。
許多文人墨客也鼓勵(lì)我們多讀書，像杜甫說(shuō)過(guò)”讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。’羅泰也說(shuō)過(guò)“喜歡讀書的人是一個(gè)幸福的人”。
通過(guò)讀書，我們一家人總結(jié)出一句話。
爸爸，人不讀書就像魚兒離開(kāi)了水。
媽媽，讀好書，就像在跟一個(gè)高尚的人談話我，讀好書讀整本的書
我相信喜歡讀書的人是一個(gè)幸福的人。
讀書的故事的作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠匯注而成的；書是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉；書，是我的朋友，伴我度過(guò)了童年的美好時(shí)光。
當(dāng)我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽就捧著書教我認(rèn)識(shí)書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講美妙的童話故事。從書中，我得到了許多快樂(lè)。認(rèn)識(shí)了許多人物美麗善良的白雪公主，頑皮淘氣的匹諾曹，還有神通廣大的孫悟空……
書，像一塊有魔力的磁鐵，深深地吸引著我。進(jìn)入小學(xué)，我能夠自己看報(bào)、自己讀書、自己到書中去尋找快樂(lè)……我越來(lái)越喜歡書，什么《一千零一夜》、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》……。漸漸地，我越來(lái)越大了，開(kāi)始讀四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等。每當(dāng)讀到一本好書，我就會(huì)愛(ài)不釋手。
書，就像一位朋友，我越來(lái)越不能離開(kāi)它了。當(dāng)我心情不好時(shí)，我翻開(kāi)書看看，心情也就變得很愉快，書仿佛成了我的心情調(diào)書器。書，讓我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣……
書中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。只要我捧上書，就像坐地?zé)o邊無(wú)際的大海上航行。有時(shí)甚至忘了時(shí)間，如癡如醉。
有一次，趙詩(shī)敏借給了我一本書，我一下課便津津有味的看了起來(lái)，“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來(lái)，可我卻從末察覺(jué)到，如果不是趙詩(shī)敏提醒我，那我可能上體育課的話，就要遲到了。我夠愛(ài)看書吧！
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書好，好讀書，讀好書。書是我們每一個(gè)人的朋友，是，人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，讀書令我快樂(lè)，令我成長(zhǎng)！我愛(ài)讀書！
【【實(shí)用】讀書的故事的作文4篇】相關(guān)文章：
讀書作文600字 我的讀書故事作文03-04
我讀書的故事作文【熱門】03-07
【精】我讀書的故事作文03-07
我的讀書的故事作文(15篇)03-04
我的讀書故事主題作文04-19
讀書_我與書的故事作文03-06
【熱門】名人讀書的故事01-07
我與讀書的故事作文12篇04-08
名人讀書故事作文08-07