我與書的故事作文（熱門）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我與書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與書的故事作文1

　　俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書是我最大的愛好，我還和書發(fā)生了許多故事呢！

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我在房間里看書，這時(shí)，媽媽叫我去吃午飯，我說(shuō)知道了。我被書中的故事深深地吸引著，完全忘了媽媽叫我吃飯。過了半個(gè)多小時(shí)，媽媽吃完飯了，又叫了我一聲，這一下把我弄生氣了，我說(shuō)：“有完沒有！”媽媽和顏悅色的說(shuō)：“看書固然重要，身體也一樣重要，還是先吃飯吧�！毕肫饎偛艑�(duì)媽媽的態(tài)度，我鼻子不由自主地酸了一下。

　　記得還有一次，媽媽在做晚飯，發(fā)現(xiàn)一種調(diào)料不夠了，就讓我看著鍋，她去買調(diào)料，我說(shuō)好。媽媽回來(lái)之后，一進(jìn)屋便說(shuō)到：“怎么有一股糊味？”馬上奔進(jìn)廚房一看，里面烏煙瘴氣。再看看我，還在書房津津有味地看書呢，我看見媽媽將要火冒三丈的表情，趕緊真誠(chéng)的地道歉。媽媽欲言又止，只是看看我手里的書，同時(shí)輕輕地?fù)崦�了一下我的頭。

　　次日，媽媽給了我50元錢，讓我去買洗衣液，路過書店，正好我看見了我最近迷上的.《哈利·波特》在打折。我一看：價(jià)錢原價(jià)70元，現(xiàn)價(jià)只賣49元，于是我毫不猶豫的買了下來(lái)，把媽媽交代的事忘了一干二凈，還好我有一個(gè)支持我閱讀的媽媽！

　　高爾基說(shuō)過：書籍是人類進(jìn)步的階梯的！當(dāng)你郁悶煩惱的時(shí)候，你看一看書，你的心情立刻會(huì)好很多；當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候，也看一看書，那么，你會(huì)開心一整天。書能帶你走過大江南北，也能讓你博古通今，帶你走進(jìn)知識(shí)的海洋。

　　我愛閱讀，因?yàn)闊釔�，所以�?jiān)持！這就是我和故事的故事，你有什么和書有趣的故事，來(lái)和我一起分享吧！

我與書的故事作文2

　　書，能把我們帶到浩瀚的天地，能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書,還是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的人，它的功用更是不言而喻。但是，我一想起去年寒假發(fā)生的兩件事，我就忍不住發(fā)笑。

　　那是冬季難得的一個(gè)大晴天，陽(yáng)光普照著大地，我?guī)е�一本新買的小說(shuō)《貓武士》，獨(dú)自乘車去媽媽那里。剛上車，我找到座位坐下，就忍不住誘惑打開了書。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一個(gè)饑餓的.人撲在面包上，貪婪地讀者。我佩服書中“火心”的勇敢；“藍(lán)星”的沉著與冷靜；“白風(fēng)”熱愛種群的精神……我還感受到書中“虎掌”對(duì)權(quán)力欲望的貪婪及想稱霸森林的野心；“灰條”在進(jìn)退兩難的情況下果斷做出選擇……我還被書中精彩的打斗場(chǎng)面所吸引。這本書使我愛不釋手，結(jié)果讓我坐過了站。我合上了書，好像把所有的智慧都吞了下去。在下一站，我下了車，乘相反方向的車坐了回去。

　　春節(jié)我在看晚會(huì)的時(shí)候，又一次被書迷住了。我在看的是《希臘神話》，我敬佩普羅米修勇敢地為人類取火種，痛恨潘多拉將無(wú)數(shù)的災(zāi)難在地上放出……我看書入了迷，春節(jié)晚會(huì)上的小品我一點(diǎn)印象都沒有。直到媽媽給我發(fā)壓歲錢，我才回過神來(lái)。

　　每當(dāng)我讀書時(shí)，我總會(huì)想起馬克思曾經(jīng)說(shuō)過的話：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己！”

我與書的故事作文3

　　有句名言說(shuō)的好：“書籍是一種冷靜可靠的朋友�！辈诲e(cuò)書是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友，你去到那，它就跟著你去那，書是你的朋友，那就有一段精彩的故事。

　　有一次，我到書點(diǎn)買書，站在那一排排的書架前，我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手，看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。太棒了，我發(fā)現(xiàn)了，我那喜歡看的《三國(guó)演義》，老師說(shuō)過，它是一本有趣的，富有歷史的`書，我看了一下價(jià)格，邊走邊想：這太貴了，15元錢，太貴了，買還是不買呢？我走到售貨員面前，把書拿給了她，嘴里小聲的說(shuō)：“阿姨，這本書�！笔钟悬c(diǎn)不由自主，捏了捏口袋里的錢……買！書有價(jià)，但學(xué)到的知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

　　我終于買到了，我在路上，走著走著，哎呀，摔倒，書從我的手中掉出去拉，有車，我想都沒想，就跑過去，一手把書拿走，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，但我的衣服全臟了，但是，我的書沒有損壞，這事沒有破壞我的好心情，心里還是美滋滋的。

　　回到家，媽媽看見我這個(gè)樣子，急忙問道：“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服？”我根本就不知到媽媽說(shuō)什么，我牛頭不答馬嘴的說(shuō)：“太好了，我終于買到了！”

　　我回到房間，把臟衣服換了，坐在椅子上，懷端著我的寶貝書，想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。

　　這個(gè)和書的故事依然留在我的心中。啊，書像一只小舟，把我?guī)�入浩瀚的書海中�?/p>

我與書的故事作文4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說(shuō)的一句話。我覺得他說(shuō)得很對(duì)。一個(gè)人要想成為一個(gè)有文化的人，就必須先從閱讀好的書籍開始。

　　小時(shí)候，我還不知道書是什么。直到一次我買薯?xiàng)l時(shí)，里面贈(zèng)送了一本小人書，我看得津津有味，深深的被圖畫中的人物吸引住了。但是就這樣時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸的小人書已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望。上了二年級(jí)，我己經(jīng)開始讀連環(huán)畫，我從朋友那里借來(lái)的書都一一讀完了，故事中的圖畫和文字使我浮想聯(lián)翩。到了四年級(jí)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”--淘氣包馬小跳系列叢書，深深地把我吸引住了。我每次都在課間如饑似渴地讀著《淘氣包馬小跳》、《胡小鬧日記》、《笑貓日記》等等。然而，這些書中的知識(shí)我經(jīng)常囫圇吞棗地咽下去，大有不求甚解得味道，不過，讀著讀著，我就如醉如癡……。但是，四年級(jí)了，功課多了，作業(yè)多了。雖然每天都要用大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但是我仍然擠出不少時(shí)間來(lái)看課外書。正如陳壽老師的`說(shuō)的“一日無(wú)書，百事荒蕪�！�

　　每次讀書時(shí)，我首先會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地讀上一遍，再想文中的文物各扮著什么樣的角色，然后積累一些優(yōu)美的語(yǔ)段，并說(shuō)說(shuō)自己為什么喜歡他們，再想想文中講了幾件事，最后想作者寫這篇的文章的目的是什么……這真像是與一位摯友交談。

　　我認(rèn)為讀書很好，我喜歡讀書。因?yàn)樽x書能讓人快樂，讀書可以使人成長(zhǎng)，讀書能讓人漫游天下……總而言之，書是金，書是食，書也是一位良師。就是因?yàn)橛弥�識(shí)武裝起來(lái)的人才是無(wú)所不能的！所以我的成長(zhǎng)離不開書！

我與書的故事作文5

　　從小到大，我都視書為我最親密無(wú)間的朋友。

　　我與書之間時(shí)常發(fā)生一些事，但有一件事令我記憶猶新。

　　在我11歲的時(shí)候，媽媽給我辦了圖書館的借書證，這樣我就可以閱讀更多的書了。有一次，我借到了《中華上下五千年》。這讓我開始對(duì)中國(guó)的歷史愛不釋手。我貪婪的讀著書，眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣一幅幅畫面；越王勾踐為了振興他的國(guó)家而臥薪嘗膽，與老百姓們一起干活，并嚴(yán)格的訓(xùn)練他的軍隊(duì)。報(bào)仇雪恨的時(shí)候終于到了，越國(guó)軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了吳國(guó)奪回了他的國(guó)家。神農(nóng)氏為了造福百姓，不惜犧牲自己的生命。他怕變了山并嘗遍了草藥，終于寫成了《神農(nóng)百草》，并給百姓帶來(lái)可種植、可食用的五谷......我發(fā)現(xiàn)這本書很值得去讀，于是每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)浮想聯(lián)翩，在腦子里構(gòu)思一幅幅精彩的畫面，并嘗試著評(píng)價(jià)書中的.人物。有時(shí)因一個(gè)小故事令我意猶未盡，我還會(huì)多讀幾遍，多品味書中的含義。我的感情隨著書中的情節(jié)變化著，時(shí)而快樂，時(shí)而傷心；時(shí)而驚奇，時(shí)而憂慮。

　　書是一塊面包，細(xì)細(xì)品嘗，總能品出它的味道；書是一環(huán)新大陸，用心我挖掘，總能挖出他的價(jià)值；書是一首旋律，靜心聆聽，總能聽出他的韻味；書是一切智慧的源泉，有了書，同學(xué)們就像有了一座取之不盡，用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)；書是一切靈魂的歸宿，有了書，就像擁有了一個(gè)讓靈魂自由飛翔的天堂。我愛讀書�。�！

我與書的故事作文6

　　有人說(shuō)：“一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場(chǎng)戲，人生如戲；一本書是一杯水，匯聚成海�！蔽覑圩x書，更愛品味書里的人生，下面我就給大家講講我讀書的故事。

　　爸爸在暑假給買了兩本書，書名是《裝在口袋里的爸爸》，我就迫不及待的拿起書，津津有味的看了起來(lái)。

　　一天晚上，我正在床上看那本書，老爸突然出現(xiàn)在我面前說(shuō)：“看看，都幾點(diǎn)了？還在看書？趕快睡覺！”我抬頭一看時(shí)鐘，指針已經(jīng)指向了12點(diǎn)，我自知理虧，吐了吐舌頭，把書放在了枕頭邊，閉上眼睛假裝的睡覺，待爸爸的腳步聲漸漸走遠(yuǎn)，我又偷偷地爬起來(lái)打開臺(tái)燈并拿起書，心想：“哈哈，警報(bào)解除，繼續(xù)看書�！�

　　《裝在口袋里的爸爸》這冊(cè)書我一拿到手就廢寢忘食的看，實(shí)在是百看不厭。俗話說(shuō)的'好：不動(dòng)筆墨非讀書，每次看書的過程中，我就會(huì)在書上做一些批注，把文中的各種好詞、各種精彩的語(yǔ)句都會(huì)一一劃下，為自己的語(yǔ)言功底積累要點(diǎn)。

　　還有一次，我在上課的時(shí)間偷偷的看著這本《裝在口袋里的爸爸》，看著看著就入了迷，老師叫我的名字我也沒有聽到，同學(xué)們叫我，我也沒聽到，結(jié)果老師走了過來(lái)，看見我在看課外書并對(duì)我教育道：“梓銘同學(xué)，以后上課是不能看課外書的，會(huì)影響你上課學(xué)習(xí)新的知識(shí)的，切記！”因?yàn)槲铱磿�看得入了迷，�?dǎo)致所有別人叫我，我都不知道，也聽不見了，而且上課時(shí)間看書還影響自己學(xué)習(xí)新的知識(shí)，看來(lái)看書有時(shí)也要分清時(shí)間的。

　　我喜歡書，因?yàn)闀�可以把我�(guī)У搅硪粋�(gè)充滿喜怒哀樂的世界，我從書中感受到了無(wú)窮的樂趣。書給我知識(shí)，給我力量。

我與書的故事作文7

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書，“書山有路勤為徑�！边@是韓愈眼中的書。在我的眼中，書是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書是知識(shí)的王國(guó)，讓我遨游之中；書是位慈祥的老人，告訴我人生哲理。

　　在我年幼時(shí)，媽媽就買了許多書，堆滿了我那小小的書櫥，讓我學(xué)認(rèn)字，學(xué)數(shù)數(shù)，學(xué)寫字……大多都是含圖畫的，來(lái)鍛煉我的語(yǔ)言能力。媽媽首先讓我看著圖畫猜想其中的情節(jié)，再由大人們講述書中的`故事。有一次，我猜想的情節(jié)與書中的內(nèi)容對(duì)上了，我心花怒放，興奮極了，從此愛上了書，書就變成了我的寵兒。

　　我是一只“小書蟲”，只要“啃”上一本書就停不下來(lái)，沉醉在其中，就連有人叫我，我也是隨便應(yīng)一聲，再怎么重要的事也只能等我看完書后再處理。這不，就在上周，我就因這樣而被“揍”了一頓。

　　那天，媽媽在廚房煮飯，窗外下了傾盆大雨，顆顆“小珍珠”在大地母親懷里奏起了“交響曲”，媽媽聽見了，便叫我去收衣服，而我仿佛被書——這塊“磁石”吸住了，屁股像粘在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽煮完飯出來(lái)，看到衣服被淋濕了，火冒三丈，便使出她的“河?xùn)|獅吼功”大喊：“鐘筱雯，你個(gè)‘挨千刀’的，看看，衣服都成落湯雞了！”于是，便用她的“無(wú)影手”收走我的書，強(qiáng)行將我從書的王國(guó)拉走，并懲罰我將全部被淋濕的衣服重洗一遍。

　　“啊——要了我的書就是要了我的命根子��！”但沒辦法，誰(shuí)叫“臣子”要服從于“皇帝”哩！我的雙腿好像被灌了鉛，邁著沉重的步伐去洗衣服。洗完過后，我的雙手直發(fā)軟，好像被千斤大巨石砸中似的，但一想起能去書房看書，心情發(fā)生了三百六十度大轉(zhuǎn)變，又津津有味地去“啃”起書了。

我與書的故事作文8

　　書是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品；書籍是人類進(jìn)步的階梯；書中自有黃金屋；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神……

　　書籍一直陪伴著我到今日，每時(shí)每刻，我都離一開書。書，是我的護(hù)身符，是我的二十四小時(shí)貼身保鏢，是我的一位關(guān)系密切的好朋友，好老師……

　　小時(shí)候，我對(duì)書一點(diǎn)兒也不感興趣，幾乎每天都在看電視。父母每月都會(huì)給我買一本書，可我都絲毫沒動(dòng)，無(wú)論爹媽說(shuō)我多少遍都沒用。直到我一晚，我正在津津有味地看著電視，忽然，電視“砰”地一下黑屏了。這可怎辦呢？哦，對(duì)了，不如玩爸爸手機(jī)上的游戲吧。我拿出手機(jī)，居然沒電了，于是我給手機(jī)充電。在充電這段時(shí)間里，我的目光落在旁邊的一本書上，心想：反正現(xiàn)在無(wú)聊，不如看會(huì)兒書吧！我別無(wú)選擇，只好看書。我拿起這本名叫《西游記》的書看了起來(lái)，一個(gè)小時(shí)過去了，我完全沉迷在書中的`精彩情節(jié)里，忘了要玩手機(jī)。當(dāng)看到唐僧被妖怪捉走時(shí)，我心也跟著緊張；當(dāng)孫悟空打敗妖怪時(shí)，我感到一種勝利的滋味；當(dāng)他們徒弟三人都上當(dāng)時(shí)，我感到失望……

　　就是從這時(shí)起，書開始慢慢地進(jìn)入我的生活，我開始發(fā)現(xiàn)書中的魅力，我開始讀童話故事，我發(fā)現(xiàn)書中所寫的情節(jié)比看電視更讓我著迷，后來(lái)我讀《水滸傳》、《三國(guó)演義》、我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》……讓我懂得了很多道理，明白了很多事情。

　　書籍，是一個(gè)多么神圣的字眼��！我愛它，并且將與它一直相伴相依。

我與書的故事作文9

　　書就是一位知識(shí)淵博的老師，也是一片知識(shí)的海洋。正如笛卡兒所說(shuō)“讀一切好書如同以注時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談�！弊x書能使人充實(shí)，所以我會(huì)與書為友。

　　雙休日，媽媽對(duì)我說(shuō)：“嘉美，待會(huì)兒，我?guī)�你去外婆家，你快點(diǎn)放下手中的書�！蔽覒�(yīng)聲道：“哦�！笨墒俏沂冀K沒有放下手中的書本，光顧著讀書。媽媽再次催促我，我還把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，過了一會(huì)兒，媽媽實(shí)在人不可忍了，開始訓(xùn)斥我。我卻毫無(wú)動(dòng)靜，媽媽已經(jīng)怒沖沖地走到我身邊，可我卻全然不知。

　　媽媽大聲說(shuō)：“嘉美，快點(diǎn)。”我一邊看書，一邊對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，您再等會(huì)兒，讓我把書看完，再去外婆家，可以嗎？”“可以，但是還能給你5分鐘時(shí)間看書�！眿寢尰卮鸬馈Ｎ以俅伟涯抗忸^兒到術(shù)中，“哇，這個(gè)圓圓真有意思，竟然喜歡眼鏡蛇”我正在感嘆書中的.內(nèi)容呢！

　　5分鐘時(shí)間已經(jīng)到了，可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我可以去外婆家了嗎？這時(shí)我只剩下一兩頁(yè)沒看完了，而我也迫不及待地想知道故事的絕句，可是媽媽卻在著急地等待。最終，我還是如愿以償?shù)匕褧�看完，然后再去�?mèng)寐以求的外婆家，真是一舉兩得！

　　“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！蔽視�(huì)把這句話牢記在心。我一定要讀更多的書，知曉更多的知識(shí)，讓我越來(lái)越有智慧。

我與書的故事作文10

　　一本好的書籍就是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力。書是所有智慧大門的鑰匙，書是人類永遠(yuǎn)離不開的東西。

　　有一天晚上，我正在看媽媽給我買的`新書《五三班的壞小子》。正看的津津有味，媽媽叫我去睡覺，我實(shí)在不想去，就跟媽媽撒嬌，說(shuō)我不想睡覺，可是媽媽也很倔，她說(shuō)：“到了時(shí)間，就得睡覺，小孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！蔽医o媽媽使勁扔糖衣炮彈，可是媽媽總是把糖衣吃了，炮彈給我扔過來(lái)，讓我無(wú)可奈何的洗臉?biāo)⒀郎洗菜�覺。雖然我在表面上裝著去乖乖睡覺，但是心里還是有著一個(gè)小小的“陰謀”。我先去陽(yáng)臺(tái)把手電拿過去，放到被窩里打開看看從外面能發(fā)現(xiàn)不�？床灰�，Ok，把書拿出來(lái)，放進(jìn)被窩，準(zhǔn)備Ok，睡覺看書。我一直躲在被窩里看，看了大概有兩個(gè)小時(shí)，困得實(shí)在不行了，就把書放到書桌上睡覺了。

　　第二天早上，一起床發(fā)現(xiàn)媽媽不在，就把“裝備”拿出來(lái)接著看，看了有一會(huì)兒，把書放到枕邊掀開被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現(xiàn)媽媽就在旁邊站著，“啊——”我大叫了一聲。結(jié)果可想而知，我被媽媽拽了起來(lái)，到客廳談話。我低著頭，不敢看媽媽，怕她把我大罵一頓。“抬起頭來(lái)，陳彥妃�！眿寢層么认榈穆曇魧�(duì)我說(shuō)。我抬起頭來(lái)看著媽媽，看著媽媽那擔(dān)心的眼神，我不禁哭了起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我并不是阻止你看書，而是擔(dān)心你的眼睛！你知道那樣讀書對(duì)眼睛的傷害有多大嗎？”“恩，我知道。”我含著淚對(duì)媽媽說(shuō)�！跋麓尾灰�這樣做了，知道嗎？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“恩，我知道了！”

　　就這樣我的“陰謀”失敗了，從今以后我也再不會(huì)做這樣的事了。為了我，也為了我媽媽對(duì)我的希望，我再也不會(huì)做這樣的傻事了。

我與書的故事作文11

　　每個(gè)人都有一項(xiàng)“絕活”，有人能用左手和右手同時(shí)寫字，有的人能在敵方球籃的旁邊就投進(jìn)籃中，有人能在一分鐘之內(nèi)通關(guān)“華容道”，有人能在醉酒的情況下彈奏出優(yōu)美的曲子，有人能在吐出舌頭的一瞬間作出一道十個(gè)數(shù)學(xué)家一天也作不出的難題，有人……

　　那么，我的拿手好戲呢？

　　是編程？不是；是畫畫？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六階數(shù)獨(dú)？怎么可能！

　　難道我沒有拿手好戲嗎？難道我什么能力也沒有嗎？思來(lái)想去，好像只剩下讀書了。

　　為什么會(huì)說(shuō)是讀書呢？有這樣的`“絕活”嗎？你一定會(huì)這樣問。當(dāng)然，雖然我沒有看過多少名著，但是《恰同學(xué)少年》、《哈利·波特》、《左傳》、《論語(yǔ)》等也是略讀過一二的。況且，敢在數(shù)學(xué)課和老班的課上邊看書，邊把筆記一字不落地寫在書上，邊做練習(xí)，邊做看書筆記，這樣“一舉四得”的人有多少？而且我也不是“死啃書”而把成績(jī)落下，恰恰相反，我的成績(jī)位居中上游，讀書量也是在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二�？伞俺Ｔ诤舆呑�，哪能不濕鞋”，當(dāng)然也免不了在課堂上看書被老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)的悲慘遭遇。

　　有一次，我的印象特別深刻。我在語(yǔ)文課上偷偷看起了書，語(yǔ)文課上看書，好像沒什么問題。可是，我的運(yùn)氣有點(diǎn)背。早不看，晚不看，恰好在校長(zhǎng)巡查的時(shí)候看，而且我還坐在最后一排。在我看完準(zhǔn)備翻頁(yè)時(shí)，余光瞥見了校長(zhǎng)的衣角。當(dāng)時(shí)，我的第一個(gè)想法是：天啊！我完了！書要被沒收了！這可是借的書��！30多元錢！天啊，我完了！可是，當(dāng)校長(zhǎng)看見書名以及我的筆記和練習(xí)時(shí)，把書又放下，轉(zhuǎn)身走了。

　　我長(zhǎng)噓一口氣，卻被剛才還在寫字的老師轉(zhuǎn)身看見了，被她狠狠批了一陣。之前我還慶幸老師是個(gè)近視眼呢！

　　這就是我與書的故事，有趣嗎？

我與書的故事作文12

　　書，是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀，也因此吃過不少苦頭，也欺騙過大人。

　　一個(gè)周末，媽媽和爸爸在上班，沒在家里管我。我對(duì)那一堆作業(yè)早已厭煩，便萌生了去圖書館看書的念頭。

　　我寫了一張便條，便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢，耽誤了看書的時(shí)間，便飛奔了起來(lái)。

　　一進(jìn)入館內(nèi)，我把包放下便去找書。當(dāng)我抱著一大摞書走在過道時(shí)，我忍不住看了起來(lái)。走著走著我的腳步慢了下來(lái)，一下子，我就進(jìn)入書中的世界�？磿鴷r(shí)，我仿佛化身書中的人物，腦海里浮出一副副生動(dòng)的畫面，身體也不由地做起來(lái)書中人物的動(dòng)作。

　　“啪”突然一聲，我不由地一抬頭，原來(lái)掉了一本書。這時(shí)，我才明白，我在走路呢！我又疾步走到座位上看了起來(lái)。書中的'畫面不是一個(gè)個(gè)呆板的字、詞、句，更像是在放電影。眼睛，接觸的是文字，腦子里的是一種威力無(wú)比的炮彈，是一部讓人感動(dòng)的電影！

　　我，就像一只書蟲。那書上的一頁(yè)頁(yè)紙就像一片片嫩葉，跟喝瓊漿玉露似的讀著。當(dāng)我讀完一本書，還來(lái)不及好好品味一下，我便開始讀另一本書。別看，我在家里看課本慢吞吞地，可一到這兒，就好像上了“閱讀高速路�！�

　　甚至有一次圖書館停電了，我依舊沉浸于西雙版納的象群之中，與書中的野象玩得嗨呢！在這兒，我囫圇吞棗般地閱讀，一個(gè)下午便可閱讀五六本書。

　　當(dāng)別人喊閉館，一個(gè)個(gè)讀者從館里離去時(shí)，我完全沉浸在書中，書外的世界，已經(jīng)不復(fù)存在，一直到管理員拍我的肩，我才抬起頭借好書回家。到了家，也不寫作業(yè)，一個(gè)勁兒看書。

　　“書啊書，為何我對(duì)你如此癡迷？”書就是我人生的指南針。

我與書的故事作文13

　　書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，這是莎士比亞說(shuō)過的關(guān)于讀書的民諺。提到讀書我就想起四年級(jí)的一件事。

　　我們?nèi)�年�?jí)的時(shí)候都很不喜歡讀書，每次要讀書的時(shí)候就切……我不想讀書。但這時(shí)候的結(jié)論也是會(huì)改變的，我們四年級(jí)的一件事改變了我們的事實(shí)。

　　四年級(jí)的必讀書是綠野仙蹤，大家一聽到這個(gè)名字就很新奇，感覺這是一本魔法書，并且還打架的書。就主動(dòng)的看了兩大章。我們覺得非常有意思，并且果然就是一本關(guān)于魔法的書，但是不打架。然后我們就主動(dòng)就接著看了幾頁(yè)。

　　接下來(lái)，我們的趣事就不易而然發(fā)生了。我們一到課間就拿著這本書看，我被這本書的.主人公安妮吸引了。我就想象自己是安妮，和一只膽小的獅子、鐵皮將和稻草人走在陰森的森林里……，與西邊的巫師奮力抗戰(zhàn)……，和小狗一起回家……。當(dāng)我看完一章的時(shí)候，我才知道已經(jīng)上課了，耿老師在靜靜的等我們看完書。

　　最后，不到一星期的時(shí)間，我們把一本15千頁(yè)多的書看完了，還能把它們之間發(fā)生的事情都說(shuō)下來(lái)。這件事在我們班是一個(gè)前所未有的偉大奇跡。也就是這件事讓我們愛上了讀書，不管是大部頭小說(shuō)還是報(bào)紙都能讓我神奇的入迷。

　　書就是我的知己，就是我們看不見的知識(shí)海洋，就是一位我最喜愛的親人，就是我的同學(xué)。冰心奶奶說(shuō)“讀書好、讀好書、好讀書�！弊屛覀儛凵献x書，讓書與我們相伴。

我與書的故事作文14

　　書，是我最好最好的朋友，我從小學(xué)一年級(jí)就開始看書了，為此，媽媽還在圖書館給我辦了一個(gè)借書證，這借書證可幫了我的大忙，自從有了它，我就認(rèn)識(shí)了好多朋友呢！

　　因?yàn)榻钑�證是在放假的時(shí)候辦的，所以什么《簡(jiǎn)·愛》《小鹿斑比》《霧都孤兒》等......一系列的書我都看過了，《霧都孤兒》的故事特別感人，每一次看我都會(huì)了流滿面，而《小鹿斑比》里的故事有豐富多彩一會(huì)把我逗得哈哈大笑，一會(huì)又讓我替它們著急......就這樣，我迷上了看課外書。

　　不過，這上了學(xué)可就不同了，要做作業(yè)，還要復(fù)習(xí)，每次都才只看了一小段就被媽媽叫去復(fù)習(xí)了，。

　　好不容易，在那個(gè)星期二的晚上，我用最快的速度將作業(yè)做完了，開始如饑似渴地看起來(lái)，整個(gè)人完全沉浸在了另一個(gè)世界里，完全忘記了周圍......忽然，只感覺一只大手輕輕的拍了我的肩膀一下，我一驚，爸爸！“復(fù)習(xí)了沒？就開始看書了？”突然，我的腦子里閃過一個(gè)念頭：啊！我還沒復(fù)習(xí)！但如果告訴說(shuō)我沒復(fù)習(xí)的話，那我豈不是不能看書了？所以，只好撒了個(gè)謊，沒想到爸爸居然相信了！我暗地里的'那個(gè)高興哇，不能形容！接連幾天我都故技重演，可沒想到被爸爸逮了個(gè)正著，，最后被“唐僧”念了好幾遍緊箍咒！

　　不過還好，最后終于是看完了這本書，學(xué)到了書中的知識(shí)，體會(huì)到了書中的樂趣，這就是我的讀書故事之一，你有沒有呢？說(shuō)來(lái)聽聽？

我與書的故事作文15

　　我與書如同一位朋友，與我形影不離。好朋友之間往往有許多有趣的故事。

　　一個(gè)炎熱的夏天，我老時(shí)間、老地點(diǎn)又與書相約，這次書準(zhǔn)備與我在哈利—波特的霍格沃茨中見面，在之后的時(shí)間中，我與書正津津有味的.看著三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽。誰(shuí)知一聲巨吼打斷了這場(chǎng)約會(huì)。我抬頭一看，只見媽媽滿臉通紅，從口袋里抽出一張鈔票，然后怒氣沖沖地遞給我，說(shuō)：“去買一包‘圍巾’！”就一走了。我不忍心地對(duì)書說(shuō)“再見”便出了門。

　　走在路上，我想：‘圍巾’有用“包”來(lái)計(jì)算嗎？還有，大熱天買什么“圍巾”？但是還沒一分鐘，我的腦子又回到進(jìn)行一半的約會(huì)中。一邊猜測(cè)哈利會(huì)用什么方法來(lái)對(duì)付匈牙利樹峰，一邊心不在焉地走路。

　　一路上，我不知絆倒了多少人，踩到多少人的腳，終于來(lái)到了服裝店。在柜臺(tái)前，問營(yíng)業(yè)員小姐說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問圍巾在哪里？”小姐微笑地指了指一個(gè)貨架，于是我又問：“那圍巾多少錢一條？”她笑著說(shuō)出了價(jià)格，我把媽媽的鈔票遞給了她。然后，她又問我“小朋友，大熱天的買什么圍巾��？”我說(shuō)：“不知道，是媽媽讓我買的。”她沒在多問，從貨架上拿了一條圍巾，并找給我零錢。之后，我走出了服裝店。

　　回到家中，媽媽看了我手中的圍巾，哭笑不得地說(shuō)：“讓你買味精，誰(shuí)讓你買‘圍巾’了！”我翻了翻白眼，便跑去一旁看書了……

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