- 我與書的故事作文 推薦度：
- 我與書的故事作文 推薦度：
- 我與書的故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我與書的故事作文(共15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我與書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與書的故事作文1
書是人類的精神食糧。
———題記
如果沒有了書，生活的變得枯燥無味，使你感到煩躁。我愛書，書讓讓癡迷，但書也給我?guī)砗芏嗦闊?/p>
有一次，媽媽出去買菜，讓我在家里看書。我拿起媽媽給我買的《邊城》津津有味地看了起來，故事的情節(jié)跌宕起伏。使我一下子仿佛身臨其境，與故事中的人物同傷心、同歡樂……正當(dāng)我讀的流口水時(shí)，電話響了。我抱怨著走到電話旁，“啊，是邊城��？”“什么？你說什么呢？”媽媽在那邊著急了，我一下子驚醒了過來，“哦，是媽媽呀，說錯(cuò)了�！薄坝挚磿匕�？今天中午媽媽不回家了，你自己弄點(diǎn)吃的吧，別餓著肚子。”“好吧。”我掛了電話，又匆匆忙忙拿起書本看了起來，不知過了多久，肚子開始不滿意了，咕咕叫著，抬頭一看表，呀，都兩點(diǎn)多了。趕緊到廚房找吃的，里面空空，一拍腦門，今天媽媽讓我自己做飯，給忘了。哎。無奈之下，只好啃方面便了事。
還有一次，朋友到我家玩，我們玩的.十分開心。玩累了，想歇一會(huì)，我拿了一本書看。過了十分鐘，朋友不耐煩了，一直叫我下樓玩，我只好“嗯嗯”的應(yīng)付。我看完那本書后，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。朋友不見了，留了一張字條，上面寫著：“你一直看書，不給我玩，我回家了�！蔽揖谷话雅笥褮馀芰�！
雖然讀書給我?guī)砗芏嗦闊�，但我仍�?duì)它戀戀不舍，因?yàn)樗屛液托熘灸σ黄稹白鲃e西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門，盡知天下事”。讀書就是這么有趣，經(jīng)常讀書，書就會(huì)成為你的好朋友，只有你愿意讀書，書才會(huì)把知識(shí)教給你。所以一定要多讀書。
我與書的故事作文2
夜11時(shí)45分，一個(gè)人獨(dú)坐書桌。正無聊得發(fā)慌，執(zhí)起筆來，很想寫點(diǎn)什么，但下筆卻是這么地艱難。對(duì)我來說，寫作是用來消磨時(shí)間的最佳良方，但該寫些什么呢？看著眼前的“寶貝”，我忽然有了靈感。
記得，在人生中，第一本真正屬于自己的書是在小學(xué)四年級(jí)買的。那時(shí)候，學(xué)校舉行書展。原來已經(jīng)很喜愛書的我，聽到這個(gè)消息就更加雀躍。走到那書海當(dāng)中，簡(jiǎn)直令人無法自控，每一本書都是那么地精彩，那么地誘人，很想把它們都搬回家。
說書，便不能不提圖書館了。圖書館是我小時(shí)候最常去的地方，因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校離書館近，放學(xué)后又沒什么地方去，也不想獨(dú)個(gè)兒在家中“面壁”，于是每感到無聊便又走到那兒去。童年也就是這樣混過了。
我想，書就等于我的知己良朋，也是我的寶貝。有時(shí)候，下雨天忘了帶雨傘，情愿自己全身濕透，也不肯讓書本有半點(diǎn)沾濕。去書店買書，迫于無奈，買下了最后殘舊的.一本。不忍心見它可憐兮兮的樣子，也不愿意再傷它的一張一頁，所以重新把它細(xì)細(xì)地包裹起來。或許，我這生都會(huì)與書結(jié)下不解緣，結(jié)下千萬個(gè)難解的結(jié)。
我與書的故事作文3
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)然在我的生活中書就像是我的良師益友。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，一縷縷陽光盡情的灑落在我的身上，使我感到一絲溫暖，別人還在睡覺，而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。
“兒子，兒子”！快下來吃飯了，媽媽溫柔的說。我說：“來了來了�！钡切袆�(dòng)上卻呆若木雞，像個(gè)小書蟲一樣�！皟鹤�、兒子”。媽媽又催促起來。我大聲的說：“知道了，馬上來�！蔽覒賾俨簧岬胤畔铝藭�，朝飯桌走去。
到中午的時(shí)候，我又捧起那本讓我戀戀不舍的書，又津津有味地讀起來，還沒讀完就被媽媽從書的海洋拉了回來，媽媽又說：“去把垃圾倒了�！蔽倚睦镉幸话賯�(gè)不愿意，但還是聽從媽媽的話，倒完垃圾回來立馬拿起書奔向臥室，把門一關(guān)，心想：媽媽真煩，一會(huì)讓我干這，一會(huì)干那，能不能讓我好好看看書呀！越想越生氣，但是讀著讀著，讓我把那些學(xué)校的'壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。
不知不覺就已經(jīng)天黑了，但是我還是津津有味地讀著，好像陶醉在那書中的秘境，走出不來了呢。
我愛讀書，書給我快樂，書給我知識(shí)，我決定以后讓在所有的書綻放光彩。
我與書的故事作文4
今天，我回憶起了少年時(shí)期的一些故事。這令我想起少年時(shí)期我與書的故事。
書可以說是我最好的朋友了。我吃飯的時(shí)候看，睡覺的時(shí)候看，就連上衛(wèi)生間時(shí)也看�？芍^是走火入魔的'程度了。最令我記憶深刻的一次，我聽一些人說，要想讀書好，就要懂得“煮書”二字，這句話在我心中扎下了根，令我幼小地心靈萌生了一個(gè)可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的時(shí)候，我自己在家，然后，我找來了桶和熱水，還有我最愛看的故事書，還有漫畫書一起放進(jìn)了熱水中“煮了起來”。等爸爸媽媽回來后，我高興的對(duì)他（她）們說：我的讀書技術(shù)又長(zhǎng)進(jìn)了”。他（她）們聽了非常高興，然后我自豪的帶爸爸媽媽到了我的作品前。這時(shí)他（她）們被我弄糊涂了，說：這是什么？我大聲的說：這是煮書啊！你們不是說：“只有會(huì)煮書，讀書才有長(zhǎng)進(jìn)嗎？”這時(shí)候爸爸媽媽笑了起來，并且對(duì)我講了“煮書”的真正含義，那一次我才知道“煮書”就是讀書要讀的透徹，不要光讀皮毛，還要多讀書。
這件哭笑不得的事，讓我懂了個(gè)道理：“書讀百遍，其意自現(xiàn)的�！�
我與書的故事作文5
韓愈說過：“讀書破萬卷下筆如有神�！敝挥卸嘧x書，讀好書，我們的文章才可以寫的很好。
自從我上了三年級(jí)，我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛的笨笨豬》等書籍。
記得有一次，爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進(jìn)房間，關(guān)上門，開始閱讀起來。我看得津津有味，在房間里整整待了三個(gè)多小時(shí)，我越看越有味，簡(jiǎn)直像書蟲一樣要鉆進(jìn)書里去了。
直到爸爸過來喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看�！蔽也艖賾俨簧岬貙⑼挄呕貢郎稀�
一眨眼，我十一歲了。一個(gè)不經(jīng)意的機(jī)會(huì)，我迷上了漫畫。原本書上的文字。大多都變成漫畫了�？晌乙矔r(shí)不時(shí)會(huì)拿起之前爸爸送給我的，《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復(fù)習(xí)一遍。
我將這兩本書帶到學(xué)校，包書皮之后就收在書柜最好的地方，珍藏起來。
就這樣，書成了我生命中的.好伙伴。不管是語文書，還是課外書，我看得津津有味。自從我讀了這些書，我的寫作表達(dá)能力提高了很多。
我生命中最好的伙伴就是書，它讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
我與書的故事作文6
有些人愛書如命，叫“書迷派”；也有些人對(duì)書不屑一顧，叫“斥書派”。那請(qǐng)你猜一猜，我是哪門哪派的呢？答案是：書迷派。那么，我有多愛看書呢？告訴你哦，我們書迷派有一個(gè)特點(diǎn)，那就是不論什么時(shí)候，只要有時(shí)間，手里總會(huì)捧著一本書。
要說我喜歡書的程度，那可真能稱得上手不釋卷，廢寢忘食！就算是上廁所，我也要偷偷地拿一本書看。有時(shí)候上完廁所都忘記出來，還繼續(xù)在衛(wèi)生間里面看書。直到媽媽再三催促，我才如夢(mèng)初醒，依依不舍地合上書。
記得有一次，我足足在衛(wèi)生間里待了40多分鐘，看完了一本書才出來。還有一次，我在寫作業(yè)，媽媽要出去買菜。她剛一出門，我就以百米沖刺的速度沖到了書房，拿出一本書津津有味地看起來。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，可是我的.作業(yè)還沒寫完。不用說，我又挨了一頓訓(xùn)。
書就是我的一個(gè)七星級(jí)的莫逆之交，我會(huì)一直和它做朋友的！
我與書的故事作文7
我小時(shí)候很愛讀書，簡(jiǎn)直到了愛書如愛命的地步。
記得有一次，我去了書店，書很多。我那時(shí)還小，不知道那是什么東西，就胡走亂走。不到一分鐘，媽媽就無奈地把我叫了出去。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，愛看書了。每次出來轉(zhuǎn)我就喊媽媽帶我去書店。有一次，我買了一本書，叫《一千零一夜》。我一回家就開始看。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽突然叫我吃飯，我說再看一會(huì)，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)了。當(dāng)媽媽吼我的.時(shí)候，我才去吃飯，那是竟然七點(diǎn)半了。
還有一次，我放學(xué)回來就問媽媽：我那本《一千零一夜》在那里？媽媽卻說把那本書賣了。我非常傷心。我就飛快的跑去廢品收購(gòu)站。可知那里離這里有一公里呢。我到那里時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。之后直接到收書的那里急切的尋找，終于在一個(gè)角落里找到了它。并用我僅有的幾元錢又買了回來。
怎么樣，我就是這樣愛書的，你呢？
我與書的故事作文8
冰心奶奶說過“讀書好，好讀書，讀好書�！蔽曳浅劭磿�，我與書也有不少故事。
我放學(xué)一回家，就拿起一本書津津有味地看起來，將媽媽催促的話語當(dāng)作耳邊風(fēng)，左邊進(jìn)，右耳出，只是應(yīng)付一下“嗯嗯”，然后又沉浸在書的世界里了。這樣做的后果是什么呢？當(dāng)然就是晚上挑燈苦寫—熬夜補(bǔ)作業(yè)嘍。因此，我遭到了媽媽的多次責(zé)罵。
書要看，可作業(yè)也是要寫的。我寫作業(yè)寫到一半，便上廁所去了。你不要以為我只是單純地上廁所，“砰”門一關(guān)，我就從褲腰袋里拿出一本書，沒辦法，誰讓我最近迷上了鄭淵潔的書呢。在廁所里，我看得如癡如醉，甚至忘了時(shí)間，這時(shí)，就會(huì)聽見媽媽的聲音“怎么上這么久��？”我連忙回答“好拉好啦！”緊接著把書藏了起來，假裝若無其事地走出來。
我寫作業(yè)時(shí)就把書放在窗臺(tái)上，媽媽一走，我就拿起來看，媽媽一來，我就把書放下寫起作業(yè)�？膳紶栁乙灿惺值臅r(shí)候，那么你就會(huì)看到下面的`一幕—
一個(gè)女人站在書桌前數(shù)落著一個(gè)小孩，小孩像一個(gè)泄了氣的皮球似的低著頭認(rèn)錯(cuò)……
我與書的故事作文9
冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”書是伴我成長(zhǎng)的朋友。書是教會(huì)我寫作文的老師，書是我一生的伴侶。所以我愛讀書，想讀好書。
我剛上二年級(jí)的時(shí)候，就被爸爸逼著讀《三國(guó)演義》�？晌覍�(duì)《三國(guó)演義》并沒有什么興趣，因?yàn)槔锩娴挠⑿廴宋锝Y(jié)局悲慘。但是看著看著，我不知不覺就看完了。神奇的是，里面的很多好詞好句在我后來寫文章的時(shí)候都起到了很大的作用，從此。我就愛上了讀書！
三年級(jí)的時(shí)候，偶然聽別人說，三年級(jí)的作文要寫三百到四百字。所以，我讓爸爸去給我買了一本三年級(jí)的作文書，我認(rèn)真地讀了起來。因?yàn)槲蚁胍谖疑先昙?jí)的時(shí)候作文寫的更好。
四年級(jí)的時(shí)候，我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。看了一下后，我知道，馬小跳是一位淘氣，富有同情心，熱愛動(dòng)物的主人公。他雖然有缺點(diǎn)，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)，我要多向他學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。后面，陸陸續(xù)續(xù)看了很多書，認(rèn)識(shí)了很多不同的.主人公。我在他們身上學(xué)到了很多做人的道理，我所看的書有我們的語文書中沒有的知識(shí)。
我愛讀書，更愛讀好書！
我與書的故事作文10
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。有人說書是山，而我們則是默默攀登的人，一步一步走向書頂。在此之間會(huì)有很多路口等著我們，只要你認(rèn)真細(xì)讀這本書你就可以找到最簡(jiǎn)單的一條路走上“山頂”，這座“山”只要你細(xì)細(xì)品讀就可以得到無窮的知識(shí)寶庫(kù)。
我大約在四、五歲左右就與書結(jié)交成朋友，并且我每天都會(huì)細(xì)細(xì)品讀它，別看“我對(duì)朋友”這么好其實(shí)呀，我不會(huì)保護(hù)它，我常常不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就讓它“粉身碎骨”了，記得它被我打的最慘的一次是把它的厚厚“外衣”扯了四五張。別看我調(diào)皮，告訴你們吧我那時(shí)的學(xué)習(xí)可比現(xiàn)在好好幾倍呢。所以我也在那時(shí)被同學(xué)們起了一個(gè)響亮的綽號(hào)“打書成才者”，那時(shí)的我既生氣又羞愧，然后我從那時(shí)起，發(fā)誓不再和我的朋友打架了，不過也巧從那時(shí)起，我再也沒有把一本書的角打下來過了。
書不只需要保護(hù)，更重要的是要理解和感悟它，這才是讀書的`真諦。對(duì)書我們要有一種份虔誠(chéng)的心態(tài)才可以，因?yàn)樗鼤?huì)因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度而選擇是否應(yīng)該完成我們的期盼。讀書的過程就像一位虔誠(chéng)的信教徒去朝拜佛祖一樣，需要百分百的虔誠(chéng)和毅力，才能得以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
這就是書的力量，書的魅力，書的獨(dú)一無二和它的與眾不同。
我與書的故事作文11
書，是我的好朋友，但有一次我和它們分開了，當(dāng)時(shí)我非常傷心又高興。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)圖書的活動(dòng)，就是因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)我才和我心愛的書分開。
當(dāng)時(shí)我覺得那些災(zāi)區(qū)的小朋友想看書也沒有，非常可憐。所以我要把我喜愛的圖書捐給這些災(zāi)區(qū)的小天使們。
剛一想，覺得他們可憐，可是后來又覺得有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)槲乙拖窦液团笥岩粯拥臅珠_，所以有點(diǎn)舍不得�？墒悄切�(zāi)區(qū)中的小朋友比我更缺乏閱讀的書籍，所以我做出的決定是———把我喜愛的圖書送給他們。
第二天，捐贈(zèng)圖書的日子到了。我興高采烈地拿著兩本我喜愛的圖書去排隊(duì)。在隊(duì)伍中同學(xué)們七嘴八舌的討論著："你捐的是什么書�。�""你呢？"……"唯獨(dú)我一個(gè)人很安靜，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里在想"當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我的書時(shí)心情會(huì)怎么樣的`呢？肯定是非常開心吧！"想著想著就到我捐書了，我高興的把書交給了老師。
后來我想起了那兩本捐給災(zāi)區(qū)小朋友的圖片，心里就感到很欣慰，我讀過的圖書又轉(zhuǎn)移給了別的小朋友去閱讀學(xué)習(xí)！
我與書的故事作文12
在我不認(rèn)識(shí)字的時(shí)侯，我與書已結(jié)下了不解之緣。
小的時(shí)候，爺爺常常給我讀《唐詩三百手》等，我每當(dāng)都要停上三至四遍才肯罷休，所以那時(shí)我已會(huì)背很多手唐詩。
書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，隨著我的成長(zhǎng)，漸漸的，我的興趣轉(zhuǎn)向了科普度物，從我接觸到的第一本知識(shí)叢書《十萬個(gè)為什么》中，解開了我心中不少問號(hào)，見識(shí)到很多新鮮的知識(shí)，使我知道要增長(zhǎng)知識(shí)，尋找真理，就必需凡事要多問幾個(gè)為什么。后來我又讀了《昆蟲記》等，無一不讓我受益匪淺，我知道我這一生要探索的東西太多太多。
書，是我最親密的朋友，是我最好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的`問題，也給我知識(shí)，給我力量。如果說知識(shí)就像大海，無邊無際的。那么書就像一條船載我遠(yuǎn)航。帶我尋找知識(shí)的勝利彼岸。
這就是我與書的故事。我相信書將伴我一生一世。
我與書的故事作文13
書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。這是英國(guó)莎士比亞的名言。我小的時(shí)候并不喜歡看書，也不知道看書的意義，但自從我讀懂莎士比亞的這句話后，我便開始看書，并且像磁鐵般的被書深深地吸引了。
《老人與�！肥俏矣∠笞钌羁痰臅�，書中的情節(jié)一波三折，我常被這一波三折的情節(jié)吸引，心情也隨著書而變化。當(dāng)我讀到書中老人在與鯊魚殊死不拼搏時(shí)的情景，我的心情萬分緊張，非常為老人擔(dān)心，生怕他戰(zhàn)勝不了這個(gè)敵人。沒想到，一轉(zhuǎn)眼就到了吃飯的點(diǎn)，我才戀戀不舍的合上書去吃飯。
由于我整天被書吸引，所以我很快就把這本書看完了。當(dāng)我再次拿起這本書時(shí)，感覺手里暖暖的。回想起這本書的情節(jié)時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：面對(duì)再大的困難，只要勇于面對(duì)，積極向上，你就會(huì)戰(zhàn)勝它。
當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)中的難題時(shí)，我萬分著急，十分煩悶。當(dāng)我想退縮的時(shí)候，我想起了《老人與海》這本書告訴我的道理，要勇于面對(duì)生活中的.重重困難。我又耐心地去解這道題，半小時(shí)后終于算出了這道題的答案，是《老人與海》這本書鼓勵(lì)了我。
果然就像莎士比亞的話那樣：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)你在黑暗中迷路了的時(shí)候，書會(huì)幫你找到回家的路，所以要多讀書，書中的道理會(huì)幫助你一次又一次。
我與書的故事作文14
古代名人朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”我讀書也是這樣，所以從小就與書結(jié)下了不解之緣。
有一次，我聽說最近《魯濱遜漂流記》這本書很流行，我也是出于好奇心，用我存了好久的零花錢買下這本足有400頁厚的書。那天晚上我一到家就翻開這本書，津津有味地看起來，連奶奶叫我吃飯的話都沒聽到。奶奶見我不理她，就直接把我手上的書搶走，我只好乖乖地服從她的`命令。吃完飯我繼續(xù)拿起書，全神貫注地看起來。一直到晚上九點(diǎn)，我才戀戀不舍地放下書，去睡覺了。
第二天，第三天……每天只要一有時(shí)間，我就會(huì)看那本書。就這樣，一個(gè)星期我就看完了厚厚的一本書。書中的人物命運(yùn)時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，我與書也就結(jié)下了不解之緣。
書讓我明白了一個(gè)個(gè)道理，也讓我懂得了很多知識(shí)。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。所以我愛讀書。
我與書的故事作文15
說起書，我還有一些小小的故事呢。
一年級(jí)時(shí)，我最怕寫作文了。每次寫作文，我都會(huì)呆呆地望著稿紙，不知該怎么下筆。勉強(qiáng)寫出來的作文，往往是枯燥乏味，上句不接下句。于是，爸爸教我仔細(xì)閱讀和分析《同步作文》里的文章，還從購(gòu)書中心買了不少課外書讓我閱讀。每當(dāng)我看見他手里提著購(gòu)書中心的袋子，我就知道他又給我買書了�，F(xiàn)在，我的'小書夾里夾著六、七十本書，塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。這里面既有課本和輔導(dǎo)書，又有工具書和課外讀物。像《現(xiàn)代漢語詞典》、《新華成語詞典》等都是我常用的工具書。我特別喜歡《童年》、《木偶奇遇記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《會(huì)飛的教室》和《愛的教育》等課外讀物。每天我都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間來閱讀，每次都看得津津有味，愛不釋手。閱讀多了，分析多了，寫作水平也有了顯著提高，上個(gè)學(xué)期期末考試，我寫的作文獲得了滿分，我那個(gè)高興勁兒呀，真不知怎么形容。從此以后，我對(duì)書的興趣更加濃厚了，它成了我學(xué)習(xí)和生活的好伙伴。
【我與書的故事作文】相關(guān)文章：
我與書的故事作文01-27
我的書的故事作文09-17
作文：我與書的故事01-28
我與書的故事作文「精選」01-24
我與書的故事_作文09-06
我與書的故事作文【精選】12-07
作文我與書的故事09-07
我書的故事作文09-29
我與書的故事作文06-17
我與書的故事作文(精選)07-04