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我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-04-19 14:37:29 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿

我敬佩的一個(gè)人作文4篇【優(yōu)秀】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我敬佩的一個(gè)人作文4篇【優(yōu)秀】

我敬佩的一個(gè)人作文 篇1

  有人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬;有人敬佩知識(shí)淵博的魯迅……而我卻敬佩一位普普通通的英國(guó)小女孩。

  話(huà)還得從去年那場(chǎng)世界級(jí)大災(zāi)難——印度洋海嘯說(shuō)起。

  有一位英國(guó)小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去泰國(guó)旅游勝地——普及島游玩。

  有一天,天氣晴朗,這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí),有許多死魚(yú)向岸邊漂來(lái)。同時(shí),水面上還不時(shí)冒起了泡泡,并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。小女孩一看,想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開(kāi)課,老師講海嘯來(lái)臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合,因此,小女孩著急地告訴母親:“媽媽?zhuān)[好像馬上要來(lái)了,叫大家快逃吧!”母親便大喊道:“海嘯馬上要來(lái)了,大家快逃!大家快逃。 贝蠹衣(tīng)了她的勸告,都陸續(xù)上岸,逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了,但還有些人在海邊揀五顏六色的貝殼,不知道死神正悄悄地把他們拉近死亡線。那個(gè)小女孩看在眼里,急在心里,便不顧危險(xiǎn)上去勸說(shuō)。經(jīng)過(guò)她的不懈努力,那些人終于聽(tīng)從了她的勸說(shuō),上岸了。

  小女孩說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò)。果然,過(guò)了不久,海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè),頃刻間,海邊的房屋就被海嘯吞噬了。人如果在海邊,也會(huì)難逃此劫!

  我敬佩這個(gè)英國(guó)小女孩,正是因?yàn)樗攘四敲炊嗟娜!是她把課堂的知識(shí)用到日常生活中!是她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜!

我敬佩的一個(gè)人作文 篇2

  生活中,有許許多多值得我們敬佩的人。他們有的是辛勤的清潔工,有的是認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),有兢兢業(yè)業(yè)的老師。沒(méi)錯(cuò),我敬佩的就是我們的一個(gè)老師,我們的新數(shù)學(xué)老師——徐老師。

  上數(shù)學(xué)老師的課,我們都很愉快。因?yàn)樾炖蠋煹恼n既生動(dòng)又有趣,我們會(huì)情不自禁地投入在數(shù)學(xué)王國(guó)中。

  徐老師再黑板上寫(xiě)下“一日之星榜”幾個(gè)大字,老師說(shuō):“每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的作業(yè)字又工整書(shū)面又整潔,并且作業(yè)做全對(duì),就可以登上“一日之星榜”,登了榜,就可以參加抽獎(jiǎng)。”老師拿起一個(gè)盒子繼續(xù)說(shuō)道:“把你的名字寫(xiě)在一張紙上,折起來(lái)放在盒子里。放假那一天,我會(huì)抽出八張紙片,抽中誰(shuí),誰(shuí)就不用寫(xiě)作業(yè),這就是抽獎(jiǎng)!蔽覀円宦(tīng),來(lái)了興趣,積極地參加登榜活動(dòng)。

  “丁零零……”愉快的上課鈴聲響起,這節(jié)是徐老師的課,我們都坐姿端正地等著徐老師上課。徐老師步入教室,教室里安靜得能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉下來(lái)的'聲音。徐老師開(kāi)始講題了,她提出了一個(gè)問(wèn)題,示意我們舉手,有幾個(gè)同學(xué)猶猶豫豫地拿不定主意。老師就說(shuō):“我喜歡看你們小手舉起來(lái)的樣子,回答得不管對(duì)與錯(cuò),說(shuō)明你都思考了,老師一樣喜歡你!蹦菐讉(gè)同學(xué)聽(tīng)了,都大膽地舉起了小手,爭(zhēng)先恐后地回答起來(lái)。

  徐老師開(kāi)始講下一題了,他提問(wèn)了一個(gè)女同學(xué)。這個(gè)女同學(xué)扭扭捏捏地站起來(lái),用我們根本聽(tīng)不見(jiàn)的嗓音來(lái)回答。老師笑了笑,說(shuō)“我長(zhǎng)得很?chē)樔藛幔繘](méi)事,我是好人,不會(huì)把你們給吃了的!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)。那個(gè)女同學(xué)聽(tīng)了,大聲地把答案又說(shuō)了一遍,徐老師就為她鼓起掌來(lái),就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑講了好幾道題,討厭的鈴聲響起了,我們依然沉醉在徐老師的數(shù)學(xué)課堂上,不舍得與她說(shuō)再見(jiàn)。

  這就是我敬佩的徐老師,你認(rèn)識(shí)她了嗎?

我敬佩的一個(gè)人作文 篇3

  在生活中,我們身旁有許多值得我們敬佩的人:維護(hù)交通的交警,教我們知識(shí)的老師……今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊讓我敬佩的一個(gè)人,我的同學(xué),劉宇瀟吧。

  有一次,我和劉宇瀟,還有另外一個(gè)小伙伴一起在小區(qū)里玩槍?xiě)?zhàn)的游戲,打鬧中,劉宇瀟不小心摔了一跤,腿磕到了路邊的石凳上,我看見(jiàn)他臉色痛苦地爬起身來(lái),坐在路邊捋起褲腿,只見(jiàn)他的腿上磕了一條深深的傷口,傷口兩邊的肉都翻了出來(lái)。我不多想,連忙轉(zhuǎn)身去超市買(mǎi)創(chuàng)可貼。當(dāng)我回來(lái)時(shí),劉宇瀟正給他媽媽打電話(huà)呢,他打完電話(huà),拿起創(chuàng)可貼貼在傷口上面,不一會(huì)兒,劉宇瀟媽媽也趕到了,把他帶到醫(yī)院去了……傍晚時(shí)候,我去劉宇瀟家還他東西,才曉得他腿上縫了好幾針。我心里不禁想到,這次玩得太過(guò)火,可能要害得他好些天不能上學(xué)了!

  可是沒(méi)想到星期一在學(xué)校,我居然看到他一瘸一拐出現(xiàn)在教室里。下課時(shí),我跑過(guò)去問(wèn)他:“劉宇瀟你怎么不在家多休息幾天呢?”,他卻平淡地說(shuō):“上課要緊的'!保@時(shí),我的心中一股敬佩之情油然而生,我在想,就像劉宇瀟這樣,生病、受傷了都堅(jiān)持來(lái)上課學(xué)習(xí),這就是所謂頑強(qiáng)的毅力,刻苦的精神吧,那么我又有什么理由不認(rèn)真用功呢。

  劉宇瀟,你這種堅(jiān)持的精神真值得我敬佩,我要向你學(xué)習(xí)!

我敬佩的一個(gè)人作文 篇4

  我敬佩我們學(xué)校五號(hào)樓清潔工張阿五奶奶,她不論在火熱的夏天,還是在寒冷的冬天,都會(huì)在某個(gè)地方認(rèn)真勤勞的打掃衛(wèi)生。

  有一次,輪到我們當(dāng)值日生了,必須保持教室內(nèi)的清潔,當(dāng)天中午,由于唐楚楚去批改數(shù)學(xué)作業(yè)了,所以只有我和陳侃打掃教室衛(wèi)生,我和陳侃掃好地后,各拿著一把拖把去洗了,出去后,我們沒(méi)有注意到,我們把濕的拖把拿出去時(shí),一不小心把拖把上的水沾到墻上去了,墻上沾滿(mǎn)了污漬,就像是粘在墻上的小芝麻,我們拖好以后,就與同學(xué)們一起做作業(yè)了,可做到一半時(shí),不幸的'事情發(fā)生了,茅老師把我和陳侃叫了出去,并帶我們?nèi)ヒ?jiàn)清潔工張奶奶,我們干嗎去呀?我心中想到,到了張奶奶跟前,她對(duì)我們說(shuō):“你們倆個(gè)以后洗好拖把出來(lái)時(shí),一定要小心些,不要把水沾到墻上。她說(shuō)完,又教了我們避免再一次把拖把上的水沾到墻上的一個(gè)辦法,她讓我們以后拿拖把時(shí),手放在拖把的柄的下面一點(diǎn),這樣的話(huà)既容易走路,也能防止拖把上的水沾到墻上去,還可以防止水滴到褲子上。我們?cè)诨亟淌业穆飞嫌只仡^看了一眼,看見(jiàn)張阿五奶奶還在那里擦墻。

  張阿五奶奶那種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我,所以我很敬佩她。

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